Anställningsutskottet

Transkript

1 3/ (11) Beslutsorgan Anställningsutskottet Anställningsutskottet Datum för mötet: Närvarande (beslutande): Lärarrepresentanter Johan Håstad, ordförande Sören Östlund, vice ordförande Anna Delin Åsa Emmer Tommy Ohlsson Studeranderepresentanter Niclas Fuglesang Geuken Tobias Bolin Närvarande (övriga): Frånvarande: Petra Rosenquist Helena Lundquist Katarina Bröms Jenny Wiklund protokollförare Katja Grillner Anna Jensen Monica Lindgren Bo Wahlberg Britt Östlund 1 Sammanträdet öppnas Ordföranden hälsar samtliga välkomna och förklarar sammanträdet öppnat. 2 Val av justeringsperson Anna Delin har utsetts att jämte ordförande justera protokollet. 3 Godkännande av föredragningslista Föredragningslistan godkänns. 4 Meddelanden och beslut Ordförande går igenom de meddelanden och beslut som sänts ut. 5 Föregående protokoll Föregående protokoll är justerat. 6 Ansökan om befordran från lektor till professor (Erik Lindborg) Dnr: VL

2 3/ (11) KS-Kod: Föredragande: Petra Rosenquist Erik Lindborg har ansökt om att bli befordrad från lektor till professor i strömningsmekanik med inriktning mot geofysik (Geophysical Fluid Dynamics). Ämnesområdet för befordran ska vara detsamma som för sökandes nuvarande anställning. Vid bedömning av ansökan gäller 4 kap. 3 högskoleförordningen (1993:100) och anställningsordning för lärare vid Kungl. Tekniska högskolan (intern föreskrift 2/14) inkl. bilaga 1 behörighet och bedömningsgrunder för anställning som professor. Erik Lindborg sökte befordran till professor vårterminen Befordringsnämnen avslog Erik Lindborgs ansökan med motivering att han inte uppfyllde bedömningsgrunden att utveckla och leda personal. Rektor beslutade om avslag i Erik Lindborg har därefter kompletterat sin ansökan med en summering av vad som tillkommit sedan förra ansökan. Skolan för teknikvetenskap har även inkommit med ett nytt utlåtande. Anställningsutskottet kan inte utifrån det inskickade materialet finna stöd i att Lindborg har stärkt sina meriter vad gäller att utveckla och leda personal och ser därmed ingen grund för förnyad prövning i befordringsnämnd. Anställningsutskottet beslutar därmed att rekommendera rektor att avslå Erik Lindborgs ansökan om befordran till professor. 7 Ansökan om befordran från lektor till professor (Torbjörn Gräslund) Dnr: VL KS-Kod: Föredragande: Petra Rosenquist Torbjörn Gräslund har ansökt om att bli befordrad från lektor till professor i medicinsk proteinteknologi (Medical Protein Technology). Ämnesområdet för befordran ska vara detsamma som för sökandes nuvarande anställning. Vid bedömning av ansökan gäller 4 kap. 3 högskoleförordningen (1993:100) och anställningsordning för lärare vid Kungl. Tekniska högskolan (intern föreskrift 2/14) inkl. bilaga 1 behörighet och bedömningsgrunder för anställning som professor. Skolchefen vid Skolan för bioteknologi (BIO) föreslår att professor Mikael Widersten (m) Uppsala universitet och professor Sara Ek, (k) Lunds universitet utses till sakkunniga. Anställningsutskottet fastställer förslaget på sakkunniga. 8 Anställningsprofil för lektor i kommunikation Dnr: VL Föredragande: Petra Rosenquist Skolchefen vid skolan för datavetenskap och kommunikation (CSC) har lämnat in ett förslag på

3 3/ (11) anställningsprofil för lektor i kommunikation. Anställningsutskottet beslutar att fastslå anställningsprofilen (se bilaga 1). 9 Anställningsprofil för lektor i flygteknik Dnr: VL Föredragande: Jenny Wiklund Skolchefen vid skolan för teknikvetenskap (SCI) har lämnat in ett förslag på anställningsprofil för lektor i flygteknik. Anställningsutskottet beslutar att fastslå anställningsprofilen (se bilaga 2). 10 Anställningsprofil för biträdande lektor i flygteknik Dnr: VL Föredragande: Jenny Wiklund Skolchefen vid skolan för teknikvetenskap (SCI) har lämnat in ett förslag på anställningsprofil för biträdande lektor i flygteknik. Anställningsutskottet beslutar att fastslå anställningsprofilen (se bilaga 3). 11 Sakkunniga vid anställning av professor i produktionslogistik Dnr: VL Föredragande: Jenny Wiklund Det finns 15 sökande varav 3 kvinnor och 12 män till anställningen. Av de potentiella sökande som skolan listat i sitt förslag på inrättande av anställning har 1 sökt anställningen. Lektor Kristina Palm vid skolan för industriell teknik och management (ITM) föreslår att Professor Petri Helo vid Vaasa Universitet och Professor Olga Battaïa vid ISAE-SUPAERO utses till sakkunniga. Anställningsutskottet beslutar enligt förslag. 12 Anställningsprofil för biträdande lektor i industriell produktion med inriktning mot additiv tillverkning Dnr: M Föredragande: Helena Lundquist Skolchefen vid Skolan för industriell teknik och management (ITM) har anhållit om fastställande av anställningsprofil för biträdande lektor i industriell produktion med inriktning mot additiv tillverkning. Anställningsutskottet beslutar att fastslå anställningsprofilen, bilaga 4.

4 3/ (11) 13 Sakkunniga för biträdande lektor i maskinelement med inriktning mot tillståndskontroll Dnr: M Föredragande: Helena Lundquist Det finns 12 sökande till anställningen, en kvinna och 11 män, en presumtiv sökande har sökt tjänsten. Skolchefen vid skolan för industriell teknik och management (ITM) föreslår i en skrivelse att professor Ilmar Santos vid DTU och lektor Åsa Kassman Rudolphi vid Uppsala Universitet, utses till sakkunniga. Anställningsutskottet beslutar enligt förslag. 14 Ansökan om befordran från lektor till professor i kemiteknik med inriktning mot elektrokemiska strömkällor (Carina Lagergren) Dnr: VL KS-Kod: Föredragande: Katarina Bröms Carina Lagergren har ansökt om att bli befordrad från lektor till professor i med inriktning elektrokemiska strömkällor( Chemical Engineering with special emphasis on electrochemical power sources). Ämnesområdet för befordran ska vara detsamma som för sökandes nuvarande anställning. Vid bedömning av ansökan gäller 4 kap. 3 högskoleförordningen (1993:100) och anställningsordning för lärare vid Kungl. Tekniska högskolan (intern föreskrift 2/14) inkl. bilaga 1 behörighet och bedömningsgrunder för anställning som professor. Skolchefen vid Skolan för kemivetenskap (CHE) föreslår att Professor Riitta Keiski, kvinna vid Uleåborgs Universitet (Finland) och Professor Geir Martin Haarberg vid NTNU (Norge) utses till sakkunniga. Anställningsutskottet fastställer förslaget på sakkunniga. 15 Övriga frågor Inga övriga frågor har anmälts. 16 Sammanträdet avslutas Ordföranden förklarar sammanträdet avslutat. Vid protokollet

5 3/ (11) Jenny Wiklund Protokollförare Johan Håstad Ordförande Justeringsdatum: Anna Delin Justeringsperson Justeringsdatum:

6 3/ (11) Bilaga 1, Anställningsprofil för lektor i kommunikation Anställningsprofil för lektor i kommunikation VL Ämnesområde Kommunikation Ämnesbeskrivning Ämnet omfattar mänsklig och medierad kommunikation utifrån ett humanistiskt perspektiv. Området inbegriper delområden som semiotik, visuell kultur, estetik, mediehistoria, digitala medier, interkulturell kommunikation, kommunikation inom organisationer och företag, kommunikationsteori samt genus- och etiska aspekter. Arbetsuppgifter Lektorn ska undervisa till 60% inom området mänsklig kommunikation och medierad kommunikation, främst på civilingenjörsprogrammet medieteknik och på mastersutbildningarna interaktiv medieteknik och media management. Lektorn ska kunna undervisa om t.ex. semiotik, retorik, visuell kultur, medieproduktion och interkulturell kommunikation. Undervisning och examination på kandidatnivå genomförs idag på svenska. Undervisning inom doktorandkurser kan även förekomma. Forskning, administration och handledning utgör den övriga tiden av tjänsten. Behörighet Behörig att anställas som lektor är den som har: 1. avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, och 2. visat pedagogisk skicklighet. Bedömningsgrunder 1. av högsta betydelse är att den sökande har dokumenterad förmåga att bedriva forskning på hög nivå inom ämnesområdet, visad till exempel genom internationell publicering, har initierat, sökt och erhållit externa forskningsmedel, har dokumenterad hög kvalitativ pedagogisk förmåga och erfarenhet av utbildningsaktiviteter så som nyutveckling av kurser eller moment i kurser. Den pedagogiska förmågan ska visas genom dokument så som lärandeobjekt, kursanalyser, pedagogisk portfolio och/eller pedagogiska reflektionsdokument. 2. av näst högsta betydelse är att den sökande har förmåga att etablera och utveckla samarbeten inom forskning och utbildning, har erfarenhet av och förmåga till pedagogiskt utvecklings- och förnyelsearbete inom kommunikation och medievetenskap av hög kvalitet på grund-, avancerad-, och forskarnivå, har en potential till utveckling på lång sikt, vilket innebär att den sökande ska utvecklas som lärare och forskare för att inom 4-8 år befordras till professor, har förmåga att samverka med det omgivande samhället samt att informera om forskning och utvecklingsarbete. har dokumenterad erfarenhet från andra forskningsmiljöer än KTH, helst i form av doktorsexamen från annat lärosäte, alternativt tjänst på annat lärosäte (motsvarande minst en postdoktorsperiod). 3. det är även av betydelse den sökande har förmåga att utveckla och leda verksamhet och personal, däri ingår att ha kunskap om mångfalds- och likabehandlingsfrågor med särskild fokus på jämställdhet. har ett starkt internationellt nätverk.

7 3/ (11) Bilaga 2, Anställningsprofil för lektor i flygteknik Ämnesområde Flygteknik Ämnesbeskrivning Ämnet omfattar utveckling och användning av teoretiska, numeriska och experimentella metoder för konstruktion av flygplan. Arbetsuppgifter Anställningen omfattar undervisning och forskning inom ämnesområdet flygteknik. Den sökande skall även kunna fungera som handledare för studenter inom KTHs masterprogram och doktorsprogram i flyg- och rymdteknik. Den sökande skall även arbeta aktivt med att söka externa forskningsmedel från såväl nationella som internationella forskningsprogram. Det förväntas att den sökande ska kunna undervisa på svenska inom två år efter tillträde. Behörighet Behörig att anställas som lektor är den som har: 1. avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, och 2. visat pedagogisk skicklighet. Bedömningsgrunder Som bedömningsgrunder vid anställning som lektor vid KTH ska graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning gälla. Därutöver gäller de bedömningsgrunder som anges i KTH:s anställningsordning, bilaga 2, i förhållande till fastställd anställningsprofil. Av högsta betydelse är att den sökande kan bedriva forskning på hög internationell nivå inom ämnet för tjänsten, dokumenterad genom publikationer i internationella vetenskapliga tidskrifter. Sökande med en forskningsprofil inom grundläggande flygteknik som kompletterar och breddar den forskning som idag är etablerad vid fakulteten på KTH kommer att prioriteras. Av näst högsta betydelse är förmågan att initiera och driva egna forskningsprojekt. Av högsta betydelse är även att den sökande har dokumenterad förmåga att kunna genomföra utbildning av hög kvalitet på alla nivåer inom grundläggande flygteknik såsom flygmekanik, aerodynamik, aeroelasticitet, flygplanets grunder, mm. Därtill ska den sökande ha dokumenterad erfarenhet av handledning, främst inom grundutbildning men också inom forskarutbildning. Av näst högsta betydelse är även intresse och förmåga till pedagogiskt utvecklings- och förnyelsearbete. Av betydelse är skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal, i vilken ingår kunskap om mångfalds- och likabehandlingsfrågor med särskild fokus på jämställdhet. Av betydelse är även förmåga att samverka med det omgivande samhället och informera om forskning och utvecklingsarbete, samt administrativ skicklighet och samarbetsförmåga.

8 3/ (11) Bilaga 3, Anställningsprofil för biträdande lektor i flygteknik Ämnesområde Flygteknik Ämnesbeskrivning Ämnet omfattar utveckling och användning av teoretiska, numeriska och experimentella metoder för konstruktion av flygplan. Arbetsuppgifter Innehavaren av tjänsten förväntas forska samt undervisa grundläggande kurser inom ämnet såsom flygmekanik, aerodynamik, aeroelasticitet och flygplanets grunder. Innehavaren av tjänsten förväntas skapa nya nätverk inom och utom KTH, aktivt ansöka om forskningsfinansiering och på sikt utveckla nya kurser på såväl grund-, avancerad- som forskarnivå. Den sökande ska bidra till utvecklingen av institutionens utbildningsprogram samt handleda examensarbeten inom ämnesområdet. Den biträdande lektorn kommer att ges möjlighet att utveckla sin självständighet som forskare och få meriter som kan ge behörighet för en annan läraranställning som det ställs högre krav på behörighet för (se 4 kap. 12 a högskoleförordningen). Den biträdande lektorn ska efter ansökan prövas för en befordran till lektor. Behörighet Behörig att anställas är den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst bör den komma i fråga som har avlagt doktorsexamen eller har nått motsvarande kompetens högst sju år före ansökningstidens utgång. Bedömningsgrunder Som bedömningsgrunder vid anställning som biträdande lektor vid KTH gäller de bedömningsgrunder som anges i KTH:s anställningsordning, bilaga 3, i förhållande till fastställd anställningsprofil. Av högsta betydelse är att den sökande kan bedriva forskning på hög internationell nivå inom ämnet för tjänsten, dokumenterad genom publikationer i internationella vetenskapliga tidskrifter. Sökande med en forskningsprofil som kompletterar och breddar den forskning som idag är etablerad vid fakulteten på KTH kommer att prioriteras. Möjliga sådana profiler kan vara autonomi, smarta strukturer och elektrifiering av flygplan Av näst högsta betydelse är att den sökande har förmåga att kunna genomföra utbildning av hög kvalitet på alla nivåer inom grundläggande flygtekniska ämnen såsom flygmekanik, aerodynamik, aeroelasticitet, och flygplanets grunder. Av näst högsta betydelse är även graden av intresse och förmåga till pedagogiskt utvecklings- och förnyelsearbete. Av betydelse är en postdoktorsvistelse i annan forskningsmiljö än det lärosäte den sökande disputerat vid. I tillämpningsnära områden kan erfarenhet från forsknings- och utvecklingsarbete inom industrin eller andra organisationer bedömas motsvara en traditionell postdoktorsvistelse vid ett annat lärosäte. Även den sökandes förmåga att etablera och utveckla samarbeten inom forskning och utbildning är av betydelse liksom den sökandes potential till utveckling på lång sikt. Av betydelse är likaså den sökandes intresse för och insikter rörande ledarskap i akademin, samverkan med det omgivande samhället, samt medvetenhet om mångfalds- och likabehandlingsfrågor med särskilt fokus på jämställdhet. Dessutom är administrativ skicklighet av betydelse. Särskilda bedömningsgrunder för befordran till lektor Vid prövning av ansökan om befordran till lektor kommer den sökandes förmåga att självständigt initiera och driva forskning av hög vetenskaplig kvalitet, publicerad i internationella tidskrifter och konferensvolymer samt sökandes förmåga att erhålla finansiering av forskningsverksamhet att

9 3/ (11) bedömas. Av högsta betydelse är den sökandes förmåga att självständigt etablera nya samarbeten och forskningsinriktningar. Av högsta betydelse är även att den sökande har visat skicklighet i undervisning samt handledning.

10 3/ (11) Bilaga 4, Anställningsprofil för biträdande lektor i industriell produktion med inriktning mot additiv tillverkning Ämnesområde Industriell produktion med inriktning mot additiv tillverkning Ämnesbeskrivning Additiv tillverkning med fokus på metallmaterial för processutveckling och parameteroptimering i syfte att tillverka komponenter/produkter med de geometriska toleranser, ytegenskaper och mekaniska egenskaper som krävs inom en minimal produktionscykeltid. I ämnet ingår även additiv tillverkning i kombination med subtraktiva tekniker och därför är ett ytterligare fokus på utveckling av optimala processkedjor ur ett livscykelperspektiv även relevant. Arbetsuppgifter Uppgifterna kommer att omfatta forskning inom det angivna ämnesområdet samt handledning av studenter på avancerad nivå och doktorander. Undervisning, projektarbete och utbildning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå är även nödvändiga ansvarsområden. Den biträdande lektorn kommer att ges möjlighet att utveckla sin självständighet som forskare och få meriter som kan ge behörighet för en annan läraranställning som det ställs högre krav på behörighet för (se 4 kap. 12 a högskoleförordningen). Den biträdande lektorn ska efter ansökan prövas för en befordran till lektor. Behörighet Behörig att anställas är den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst bör den komma i fråga som har avlagt doktorsexamen eller har nått motsvarande kompetens högst sju år före ansökningstidens utgång. Bedömningsgrunder Som bedömningsgrunder vid anställning som biträdande lektor vid KTH gäller de bedömningsgrunder som anges i KTH:s anställningsordning, bilaga 3, i förhållande till fastställd anställningsprofil. Det är av högsta betydelse att den sökande har vetenskapliga kompetensen inom ämnesområdet, vilket ska bevisas i form av kollegialt granskade publikationer i högt rankade tidskrifter. Det är av näst högsta betydelse att den sökande har en stark forskningsbakgrund inom additiv tillverkning i metall med erfarenhet av pulverbäddsfusion (PBF, Powder Bed Fusion) i experimentell forskning eller industriell miljö Det är även av betydelse att den sökande har en stark forskningsbakgrund inom additiv tillverkning i metall med erfarenhet av tekniker för riktad energidisposition (DED, Directed Energy Deposition) i experimentell forskning eller industriell miljö kompetens och intresse inom subtraktiva tekniker, däribland metallskärning, -bearbetning, - slipning osv. och forskningserfarenhet inom hybrid additiv tillverkning kommer även att tillskrivas betydelse. forskningserfarenhet från minst en av följande industrisektorer; fordonsteknik, rymd- och luftfartsteknik, energiteknik eller medicinteknik. intresse för och insikter rörande pedagogisk utveckling inom aktuellt ämnesområde.

11 3/ (11) potential till självständig utveckling som forskare och lärare inom aktuellt ämnesområde samt förmåga till etablering, förnyelse och utveckling av aktuellt forskningsområde. postdoktorsvistelse i annan forskningsmiljö än det lärosäte den sökande disputerat vid. I tillämpningsnära områden kan erfarenhet från forsknings- och utvecklingsarbete inom industrin eller andra organisationer bedömas motsvara en traditionell postdoktorsvistelse vid ett annat lärosäte. intresse för och insikter rörande ledarskap i akademin, samverkan med det omgivande samhället, samt medvetenhet om mångfalds- och likabehandlingsfrågor med särskilt fokus på jämställdhet. kapacitet att undervisa i ämnesområdet på såväl avancerad nivå som doktorandnivå, främst på engelska, med möjlighet att förvärva färdigheter i svenska. administrativ skicklighet Särskilda bedömningsgrunder för befordran till lektor Vid prövning av ansökan om befordran till lektor kommer den sökandes förmåga att självständigt initiera och driva forskning av hög vetenskaplig kvalitet, publicerad i internationella tidskrifter och konferensvolymer samt sökandes förmåga att erhålla finansiering av forskningsverksamhet att bedömas. Av högsta betydelse är den sökandes förmåga att självständigt etablera nya samarbeten och forskningsinriktningar. Av högsta betydelse är även att den sökande har visat skicklighet i undervisning samt handledning.