Anställningsutskottet

Transkript

1 16/ (10) Beslutsorgan Anställningsutskottet Anställningsutskottet Datum för mötet: Närvarande (beslutande): Närvarande (övriga): Frånvarande Lärarrepresentanter Johan Håstad, professor CSC, ordförande (ej 10) Sören Östlund, professor SCI, vice ordförande Anna Delin, professor, ICT Bo Wahlberg, professor, EES Katja Grillner, dekanus, vice ordförande ( 10, 15) Studeranderepresentant Eric Landström Petra Rosenquist Katinka Pålsson Maggi Nilsson Jenny Wiklund, protokollförare Tommy Ohlsson, professor, SCI Britt Östlund, professor, STH Åsa Emmer, professor, CHE Anna Jensen, professor, ABE Monica Lindgren, professor, ITM 1 Sammanträdet öppnas Ordförande hälsar samtliga välkomna och förklarar sammanträdet öppnat. 2 Val av justeringsperson Eric Landström utses att jämte ordförande justera protokollet. 3 Godkännande av föredragningslista Föredragningslistan godkänns. 4 Meddelanden och beslut Inga meddelande har inkommit. 5 Föregående protokoll Föregående protokoll är justerat. 6 Sakkunniga vid anställning av biträdande lektor i datalogi med inriktning mot programvarusystem Dnr: I Föredragande: Jenny Wiklund Det finns 17 sökande varav 1 kvinna och 16 män till anställningen.

2 16/ (10) Av de potentiella sökande som skolan listat i sitt förslag på inrättande av anställning har 2 sökt anställningen. Skolchef Jens Zander vid Skolan för informations- och kommunikationsteknik (ICT) föreslår att Professor Frank Eliassen (man) vid Oslo Universitet och Professor Simin Nadjm- Tehrani (kvinna)vid Linköpings universitet utses till sakkunniga. AU beslutade att bordlägga ärendet och att be skolan inkomma med en redogörelse för vilka ansträngningar som gjorts för att få behöriga sökande av underrepresenterat kön. Skolan har inkommit med begärd komplettering. Anställningsutskottet fastställer förslaget på sakkunniga 7 Anställningsprofil för adjunkt i fysik och matematik Dnr: K Föredragande: Petra Rosenquist Skolchefen vid skolan för kemivetenskap (CHE) har lämnat in ett förslag på anställningsprofil för adjunkt i fysik och matematik. Anställningsutskottet beslutar att fastslå anställningsprofilen (se bilaga nr 1). 8 Anställningsprofil för adjunkt i maskinteknik med inriktning mot integrerad produktutveckling Dnr: M Föredragande: Petra Rosenquist Skolchefen vid skolan för industriell teknik och management (ITM) har lämnat in ett förslag på anställningsprofil för adjunkt i maskinteknik med inriktning mot integrerad produktutveckling. Anställningsutskottet beslutar att fastslå anställningsprofilen (se bilaga nr 2) 9 Ansökan om befordran från lektor till professor (Björn Berggren) Dnr: VL KS-Kod: Föredragande: Katinka Pålsson Björn Berggren har ansökt om att bli befordrad till lektor till professor i företagsekonomi (Business Administration). Ämnesområdet för befordran ska vara detsamma som för sökandes nuvarande anställning. Vid bedömning av ansökan tillämpas 4 kap. 3 högskoleförordningen samt KTH:s anställningsordning för lärare - bilaga 1: Anställning som professor (V ). Skolchefen vid Skolan för arkitektur och samhällsbyggnad (ABE) föreslår att Professor Hans Landström, vid Lunds Universitet och Professor Lucia Naldi, Jönköping International Business School, utses till sakkunniga. Anställningsutskottet fastställer förslaget på sakkunniga. 10 Ansökan om befordran till biträdande lektor till lektor (Danupon Na Nongkai) Dnr: VL KS-Kod: Föredragande: Danupon Na Nongkai har ansökt om att bli befordrad från biträdande lektor till lektor i Datalogi med

3 16/ (10) inriktning mot teoretisk datalogi (Computer Science with specialization in Theoretical Computer Science). Ämnesområdet för befordran ska vara detsamma som för sökandes nuvarande anställning. Vid bedömning av ansökan om befordran till lektor tillämpas 4 kap. 4 högskoleförordningen samt KTH:s anställningsordning för lärare bilaga 2: Anställning som lektor (intern föreskrift V ). Därutöver gäller också särskilda bedömningsgrunder fastställda i anställningsprofilen för den sökandes biträdande lektorat. Skolchefen vid Skolan för datavetenskap och kommunikation (CSC) föreslår att professor Valerie King (k), University of Victoria och professor Uri Zwick (m), Tel Aviv University utses till sakkunniga. Anställningsutskottet beslutar att ansökan ska sakkunniggranskas och fastställer förslaget på sakkunniga. 11 Sakkunniga vid anställning av lektor i matematik Dnr: VL Föredragande: Jenny Wiklund Det finns 106 sökande varav 22 kvinnor, 83 män och 1 övrig person till anställningen. Av de potentiella sökande som skolan listat i sitt förslag på inrättande av anställning har 7 sökt anställningen. Skolchef Leif Kari och vice skolchef Anders Forsgren vid skolan för teknikvetenskap (SCI) föreslår att Professor Mark Goresky (man) vid Institute for Advanced Study och Professor Marta Sanz-Solé (kv) vid Universidad de Barcelona, som sakkunniga i steg 2 av rekryteringsprocessen. Anställningsutskottet beslutar enligt förslag. 12 Sakkunniga för lektorat i industriell ekonomi med inriktning mot hållbara energisystems ekonomi och organisation Dnr: VL Föredragande: Katinka Pålsson Det finns 28 sökande till anställningen 25 män,3 kvinnor, 3 presumtiva. Skolchefen vid skolan för industriell teknik och management (ITM) föreslår i en skrivelse att professor Olav Wicken vid Olso universitet och professor Nancy Brocken vid TU Delft utses till sakkunniga. Anställningsutskottet beslutar enligt förslag. 13 Anställningsprofil för biträdande lektor i hälsosystemvetenskap Dnr: H Föredragande: Katinka Pålsson Skolchefen vid Skolan för teknik och hälsa (STH) har anhållit om fastställande av anställningsprofil för befattning i hälsosystemvetenskap. Anställningsutskottet beslutar att fastslå anställningsprofilen, bilaga Anställningsprofil för biträdande lektor i materialvetenskap med inriktning mot metallers mekaniska egenskaper Dnr: M Föredragande: Katinka Pålsson Skolchefen vid Skolan för industriell teknik och management (ITM) har anhållit om fastställande av

4 16/ (10) anställningsprofil för biträdande lektor i materialvetenskap med inriktning mot metallers mekaniska egenskaper. Anställningsutskottet beslutar att fastslå anställningsprofilen, bilaga Docentansökan i fiber och polymerteknologi (Mahiar Max Hamedi) Dnr: VL Föredragande: Jenny Wiklund Mahiar Max Hamedi har ansökt om att bli antagen som docent i fiber och polymerteknologi (Fibre and Polymer Technology). Skolchefen vid skolan för kemivetenskap (CHE) föreslår i en skrivelse att Professor Peter Enoksson, Chalmers Tekniska Högskola utses till sakkunnig. Anställningsutskottet beslutar enligt förslag. 16 Övriga frågor Inga övriga frågor har anmälts. 17 Sammanträdet avslutas Ordföranden förklarar sammanträdet avslutat. Vid protokollet Jenny Wiklund Protokollförare Johan Håstad Ordförande Justeringsdatum: Eric Landström Justeringsperson Justeringsdatum:

5 16/ (10) Bilaga 1, Anställningsprofil för adjunkt i fysik och matematik Ämnesområde Fysik och matematik Ämnesbeskrivning Fysik och matematik samt ämnesdidaktik och metodik. Arbetsuppgifter I anställningen ingår undervisning inom i första hand basårets fysik- och matematikkurser. Det kan även ingå administrativa uppgifter inom avdelningen. Arbetet är självständigt men i nära samarbete med övriga i gruppen. Behörighet Behörig att anställas som adjunkt är den som har 1. avlagt examen från grundläggande högskoleutbildning inom ämnet för anställningen eller har motsvarande kompetens, 2. yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, samt 3. visat pedagogisk skicklighet. Bedömningsgrunder Av högsta betydelse är behörighet för undervisning på gymnasienivå inom fysik och matematik, erfarenhet av undervisning på gymnasienivå, förmåga att handleda studenterna i deras utveckling och att förbereda dem för vidare studier, dokumenterad pedagogisk samt ämnesmässig skicklighet. Bedömningen av den pedagogiska skickligheten ska också avse personens förmåga till utveckling som lärare även på lång sikt. Av näst högsta betydelse är särskild erfarenhet inom ellära och mätteknik, samarbetsförmåga, ingenjörserfarenhet. Det är även av betydelse att den sökande har administrativ erfarenhet, erfarenhet av att delta i eller driva projekt, behörighet att undervisa på gymnasienivå även i kemi. Sökandes förmåga att samverka med det omgivande samhället samt att informera om forskning och utvecklingsarbete är också av betydelse. Likaså är den sökandes förmåga att utveckla och leda verksamhet och personal av betydelse, däri ingår att ha kunskap om mångfalds- och likabehandlingsfrågor med särskild fokus på jämställdhet. Den ämnesmässiga skickligheten och yrkesskickligheten ska vara väl dokumenterad och relevant för anställningens innehåll. För anställning som adjunkt krävs industriell erfarenhet eller annan relevant yrkeserfarenhet, i normalfallet med minst fyra år i kvalificerad befattning med anknytning till aktuellt ämnesområde, varvid skicklighet avseende utvecklingsarbete inom området är av betydelse.

6 16/ (10) Bilaga 2 Anställningsprofil för adjunkt i maskinteknik med inriktning mot integrerad produktutveckling Ämnesområde Maskinteknik med inriktning mot integrerad produktutveckling. Ämnesbeskrivning Ämnet omfattar datorbaserade konstruktionsverktyg som CAD-verktyg och beräkningsverktyg. Arbetsuppgifter I arbetsuppgifterna ingår att medverka i undervisningen på grundnivå samt aktivt delta i pedagogiskt utvecklingsarbete vid institutionen. Som lärare på institutionen för tillämpad maskinteknik har du ett helhetsansvar för dina kurser, vilket förutom att undervisa bl.a. innebär utvecklingsarbete med hänsyn till ny vetenskaplig forskning och industriell utveckling, examination, projekthandledning, utvärdering och ansvar för att kursens mål stämmer överens med utbildningens mål. Det innebär även att aktivt samarbeta med lärarkollegor i de kurser och program du undervisar inom. Undervisningen kommer främst att ske inom ramen för högskoleingenjörsprogrammet i maskinteknik, men kan också komma att ske i nya/andra utbildningsprogram. Behörighet Behörig att anställas som adjunkt är den som har 1. avlagt examen från grundläggande högskoleutbildning inom ämnet för anställningen eller har motsvarande kompetens, 2. yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, samt 3. visat pedagogisk skicklighet. Bedömningsgrunder Den ämnesmässiga skickligheten och yrkesskickligheten ska vara väl dokumenterad och relevant för anställningens innehåll. Det är av högsta betydelse att den sökande har industriell erfarenhet eller annan relevant yrkeserfarenhet, i normalfallet med minst fyra år i kvalificerad befattning med anknytning till det aktuella ämnesområdet, varvid skicklighet avseende utvecklingsarbete inom området är av betydelse, har hög pedagogisk kompetens. Bedömningen av den pedagogiska skickligheten ska också avse personens förmåga till utveckling som lärare även på lång sikt, kan undervisa på svenska. Det är av näst högsta betydelse att den sökande har en formell högskolepedagogisk utbildning, är kommunikativ, strukturerad, kvalitetsmedveten, självgående och har god samarbetsförmåga, har kunskaper och undervisningsvana i ämnet integrerad produktutveckling enligt ämnesbeskrivningen. Det är även av betydelse att den sökande: har förmågan att samverka med det omgivande samhället, har kunskaper om additiv tillverkning, databashantering, ergonomi och innovationsprocessen, administrativ erfarenhet, samt har förmåga och skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal. Däri ingår att ha kunskap om mångfalds- och likabehandlingsfrågor med särskild fokus på jämställdhet.

7 16/ (10) Bilaga 3, Anställningsprofil för biträdande lektor i hälsosystemvetenskap Ämnesområde Hälsosystemvetenskap Ämnesbeskrivning Hälsa och systemvetenskap är ett tvärvetenskapligt ämne som syftar till att utveckla system och processer som främjar väl fungerande organisationer såväl som hälsa och välmående hos anställda och patienter. Ansatsen är tillämpad och proaktiv och avser att integrera och förändra komplexa hälso- och sjukvårdsorganisationer baserat på kunskap i logistik, ergonomi, omvårdnad, informatik, kommunikation och klinisk innovation. Arbetsuppgifter I arbetsuppgifterna ingår forskning och undervisning inom området hälsosystemvetenskap med inriktning mot transformerande processer i vård och omsorg. Dessa omfattar utveckling av teknikvetenskapliga metoder, designteori inom det hälsovetenskapliga området och simulering av processer och förändringar inom hälso- och sjukvården. Förutom att bedriva forskning ingår att söka externa forskningsmedel och att aktivt delta i olika forskningsaktiviteter och utvecklingsarbete. Vidare innefattas att på del av sin tid aktivt utveckla och genomföra utbildning, bidra till handledning av forskarstuderande, undervisning och kursutveckling. I arbetsuppgifterna ingår också att utveckla tvärvetenskapligt samarbete och samarbete med det omgivande samhället. Den biträdande lektorn kommer att ges möjlighet att utveckla sin självständighet som forskare och få meriter som kan ge behörighet för en annan läraranställning som det ställs högre krav på behörighet för (se 4 kap. 12 a högskoleförordningen). Den biträdande lektorn ska efter ansökan prövas för en befordran till lektor. Behörighet Behörig att anställas är den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst bör den komma i fråga som har avlagt doktorsexamen eller har nått motsvarande kompetens högst sju år före ansökningstidens utgång. Bedömningsgrunder Som bedömningsgrunder vid anställning som biträdande lektor vid KTH gäller de bedömningsgrunder som anges i KTH:s anställningsordning, bilaga 3, i förhållande till fastställd anställningsprofil. Det är av högsta betydelse att den sökande har vetenskaplig skicklighet visad genom vetenskaplig publicering, konferensdeltagande, etablering av forskningssamarbeten samt andra åtaganden i vetenskapssamhället såsom exempelvis gransknings- eller sakkunniguppdrag, potential till självständig utveckling som forskare och lärare inom aktuellt ämnesområde samt förmåga till etablering, förnyelse och utveckling av aktuellt forskningsområde. Det är av näst högsta betydelse att den sökande har intresse för och insikter rörande pedagogisk utveckling inom aktuellt ämnesområde, intresse för och insikter rörande ledarskap i akademin, samverkan med det omgivande samhället, samt medvetenhet om mångfalds- och likabehandlingsfrågor med särskilt fokus på jämställdhet. Det är även av betydelse att den sökande har förmåga att interagera och kommunicera med andra intressenter, praktisk erfarenhet av forskning inom vårdrelaterad verksamhet,

8 16/ (10) förmåga att samarbeta inom forskning och utbildning; detta kan avse samverkan i forskningsoch undervisningsverksamheter såväl som samverkan med det omgivande samhället på olika sätt och att sprida forsknings- och utvecklingsrelaterad information, postdoktorsvistelse i annan forskningsmiljö än det lärosäte den sökande disputerat vid. I tillämpningsnära områden kan erfarenhet från forsknings- och utvecklingsarbete inom industrin eller andra organisationer bedömas motsvara en traditionell postdoktorsvistelse vid ett annat lärosäte, administrativ skicklighet. Särskilda bedömningsgrunder för befordran till lektor Vid prövning av ansökan om befordran till lektor kommer den sökandes förmåga att självständigt initiera och driva forskning av hög vetenskaplig kvalitet, publicerad i internationella tidskrifter och konferensvolymer samt sökandes förmåga att erhålla finansiering av forskningsverksamhet att bedömas. Av högsta betydelse är den sökandes förmåga att självständigt etablera nya samarbeten och forskningsinriktningar. Av högsta betydelse är även att den sökande har visat skicklighet i undervisning samt handledning.

9 16/ (10) Bilaga 4, Anställningsprofil för biträdande lektor i materialvetenskap med inriktning mot metallers mekaniska egenskaper Ämnesområde Materialvetenskap med inriktning mot metallers mekaniska egenskaper Ämnesbeskrivning Ämnet omfattar studier av grundläggande fenomen gällande metallers mekaniska egenskaper. Fokus är på hur metallers egenskaper påverkas av plastisk och skärande bearbetning och hur materialstrukturen inverkar på de mekaniska egenskaperna. Dessa grundläggande fenomen ska behandlas genom matematisk modellering samt genom experimentella studier. Arbetsuppgifter I tjänsten ingår forskning inom ämnesområdet, handledning av studenter och doktorander samt undervisning på grund-, avancerad- och forskarnivå. Den biträdande lektorn ska även söka forskningsfinansiering samt utveckla området i samverkan med omgivande industri och forskningsaktörer. Den biträdande lektorn kommer att ges möjlighet att utveckla sin självständighet som forskare och få meriter som kan ge behörighet för annan läraranställning som det ställs högre krav på behörighet för (se 4 kap. 12 a högskoleförordningen). Den biträdande lektorn ska efter ansökan prövas för en befordran till lektor. Behörighet Behörig att anställas är den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst bör den komma i fråga som har avlagt doktorsexamen eller har nått motsvarande kompetens högst sju år före ansökningstidens utgång. Bedömningsgrunder Som bedömningsgrunder vid anställning som biträdande lektor vid KTH gäller de bedömningsgrunder som anges i KTH:s anställningsordning, bilaga 3, i förhållande till fastställd anställningsprofil. Det är av högsta betydelse att den sökande har potential att kunna utveckla forskning inom materialvetenskap med inriktning mot metallers mekaniska egenskaper, visat vetenskaplig skicklighet, bl.a. genom publicering i internationella tidsskrifter. Det är av näst högsta betydelse att den sökande har dokumenterad erfarenhet av undervisning och handledning, t ex av studenter på kandidat-, masters- och doktorandnivå, erfarenhet av forskningsprojekt i nära samarbete med industriella partners. god samarbetsförmåga och är ansvarstagande, postdoktorsvistelse i annan forskningsmiljö än det lärosäte den sökande disputerat vid. Erfarenhet från forsknings- och utvecklingsarbete inom industrin eller andra organisationer som bedöms motsvara en traditionell postdoktorsvistelse vid ett annat lärosäte, intresse för och insikter rörande ledarskap i akademin, samverkan med det omgivande samhället, samt medvetenhet om mångfalds- och likabehandlingsfrågor med särskilt fokus på jämställdhet. Det är även av betydelse att den sökande har intresse för och insikter rörande pedagogisk utveckling inom aktuellt ämnesområde, förmåga att erhålla forskningsmedel,

10 16/ (10) administrativ skicklighet, visad t ex genom dokumenterad erfarenhet av projekthantering. Särskilda bedömningsgrunder för befordran till lektor Vid prövning av ansökan om befordran till lektor kommer den sökandes förmåga att självständigt initiera och driva forskning av hög vetenskaplig kvalitet, publicerad i internationella tidskrifter och konferensvolymer samt sökandes förmåga att erhålla finansiering av forskningsverksamhet att bedömas. Av högsta betydelse är den sökandes förmåga att självständigt etablera nya samarbeten och forskningsinriktningar. Av högsta betydelse är även att den sökande har visat skicklighet i undervisning samt handledning.