Barnkonsultationer barns rätt att göra sina röster hörda. 6 juli 2018
|
|
- Per Gunnarsson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Barnkonsultationer barns rätt att göra sina röster hörda 6 juli 2018
2 För att ge barn möjlighet att göra sina röster hörda av beslutsfattare, civilsamhällesorganisationer och andra vuxna har Sverige samarbetat med bland annat Unicef, Plan International, Rädda Barnen och Fryshuset och hållit barnkonsultationer i sex olika länder i sex olika kontexter runt om i världen. Barnen har delat med sig av sina erfarenheter, behov och drömmar i hopp om att vägleda politiker till att fatta rätt beslut. Det här är resultatet av barnkonsultationerna, inklusive barnens rekommendationer.
3 Barnkonsultation i Sverige Barnens rekommendationer från Barnforum den 22 mars 2018 till utrikesminister Margot Wallström om ansträngningar på området barn och väpnad konflikt: Respekt för internationell rätt och FN:s konvention om barnets rättigheter i fråga om barns deltagande i väpnade konflikter. Kommentar: Vuxna måste lyssna på barnen, respektera FN:s konvention om barnets rättigheter och samarbeta i dessa frågor, både i fredstid och under väpnade konflikter. FN måste se till att barn under 18 år inte rekryteras av väpnade styrkor eller tvingas delta i konflikter. Kommentar: När länder och grupper rekryterar barnsoldater måste andra länder protestera. Det är väldigt farligt att vara soldat. Det berövar barnen en normal barndom och kan påverka dem negativt i framtiden. I en väpnad konflikt bör en global hotline aktiveras (en telefonlinje). Kommentar: En global hotline ger barn möjlighet att lätt larma om vad som händer och få hjälp och vägledning. Det kan också vara bra att ha en vuxen som man litar på nära till hands, helst någon som har liknande erfarenheter. Se till att familjer på flykt inte skiljs från varandra. Om det händer, se till att barn och föräldrar återförenas. Kommentar: Barn ska inte behöva vara ensamma under krig. Vuxna som de litar på kan vara deras föräldrar. Det är också viktigt att det finns platser där familjer kan samlas, till exempel läger. Om det är risk för väpnad konflikt bör alla hushåll få ett överlevnadspaket. Kommentar: Ett överlevnadspaket är en sorts första hjälpen-låda som innehåller saker som behövs när det är krig, till exempel filter, en GPS och vatten. Undervisa barn om barnets rättigheter och utbilda personalen i exempelvis flyktingläger om barnets rättigheter. Kommentar: Alla barn har rätt till utbildning, och det är både statens och de lokala myndigheternas ansvar att se till att barn får utbildning.
4 Se till att barn får utbildning och att det finns centrum för hopp/barnvänliga platser och aktiviteter som ger barnen hopp. Kommentar: Barn ska inte behöva gå miste om sin barndom. På ett centrum för hopp behövs det skolor, men det är också viktigt med fysisk och psykisk vård för barn som har drabbats av en väpnad konflikt. Se till att alla barn har rätt att komma till tals och göra sina röster hörda. Kommentar: Vuxna kan komma till centrum för hopp och fråga barnen hur de mår. Barnens tankar och idéer bör vägleda FN:s arbete på detta område. Utbilda en global Lärare utan gränser -grupp som snabbt kan sändas ut till konfliktmiljöer och undervisa flyktingbarn. Kommentar: Alla barn har rätt till utbildning, och Lärare utan gränser bör också kunna ge betyg som barnen kan ta med sig ut i världen. Flickor och pojkar och kvinnor och män bör behandlas lika. Kommentar: Likabehandling kan vara ännu viktigare i konfliktsituationer där människor redan befinner sig i en utsatt position. Därför är det viktigt att alla behandlas lika. Skydda skolor och sjukhus från anfall. Kommentar: Sjukhus och skolor där det finns barn bör aldrig anfallas, eftersom det är just de platser där människor ska kunna känna sig trygga. Barn under 18 år bör inte tvingas gifta sig (stoppa tvångsäktenskap och barnäktenskap). Kommentar: Människor ska själva få bestämma vem de vill gifta sig med. Kräv strängare straff för våldtäkt och övergrepp mot barn och se till att förövarna ställs till svars för sina brott. Kommentar: Barn kan inte försvara sig själva på samma sätt som vuxna kan. Därför bör straffen för dessa brott vara strängare. Gör barn och föräldrar uppmärksamma på riskerna med sociala medier, framför allt när det gäller rekrytering, trafficking och utnyttjande av barn. Kommentar: Information måste ges till barn och vuxna på olika sätt. Exempelvis kan obligatorisk information vid en viss ålder i skolan följas upp i ett senare skede. Ha en permanent rådgivande kommitté i FN:s säkerhetsråd för frågor som rör barn. Kommentar: Vuxna kan inte bara prata om barn och vad som är viktigt för dem, utan de måste prata med barn för att förstå vad de behöver.
5 Barnkonsultation i Libanon (med flyktingbarn från Syrien och Palestina samt libanesiska internflyktingar) Insatser för att öka föräldrars medvetenhet om vikten av att ta hänsyn till deras barns livs- och utbildningsval, så att de inte tvingar barnen att göra saker som de inte vill göra. Lagarna om vårdnad måste ändras, och vid skilsmässor måste hänsyn tas till barnens åsikter. Det måste göras insatser för att öka medvetenheten hos alla utsatta och marginaliserade barn om deras rätt att delta och uttrycka sina åsikter. Större fokus måste läggas på genomförandet av FN:s konvention om barnets rättigheter. Det måste göras insatser för att öka barns medvetenhet om hur de kan skydda sig från övergrepp, bland annat övergrepp på sociala medier. Det måste göras insatser för att göra föräldrar uppmärksamma på var deras barn tillbringar sin tid. Föräldrar måste göras uppmärksamma på utnyttjande på internet så att de kan kontrollera barnens tillgång till webbplatser och sociala medier. Det måste göras insatser för att öka föräldrars medvetenhet om vilka effekter psykiska och fysiska övergrepp har på barn. Det måste göras insatser för att öka föräldrars medvetenhet om vikten av utbildning och av att registrera födslar. Det viktigaste med lagarna som skyddar barn från övergrepp och utnyttjande är att tillämpa dem, inte bara att anta dem.
6 Personer som begår brott mot barn måste åtalas. Familjer som behöver hjälp måste få tillgång till sociala tjänster så att deras barn inte behöver arbeta. Äktenskap före 18 års ålder måste vara förbjudet. Spel och program som riktar sig till barn måste övervakas. Det måste göras insatser för att öka människors medvetenhet om drogmissbruk och dess effekter på barn. Väpnade grupper som utnyttjar barn måste ställas till svars. Det måste inrättas specialiserade barncentrum för hemlösa och utsatta barn. En policy om skydd av barn måste fastställas och genomföras för att skydda barn från alla former av övergrepp i skolan. Alla lärare och all skolpersonal måste skriva under den. Det måste finnas obligatorisk och kostnadsfri utbildning. Kravet att syriska barn måste ha betyg för att kunna registreras i skolor i Libanon måste avskaffas. Syriska barn måste få betyg. Gymnasieskolor måste inrättas i palestinska läger som endast erbjuder utbildning på grundnivå. Lärare måste ha kunskap om metoder för aktivt lärande, och dessa metoder måste användas i praktiken. Barn måste få stöd i form av utbildning för att hindras från att rekryteras av väpnade grupper. Lektioner i musik, bild och idrott m.m. måste läggas till.
7 Barnkonsultation i Colombia Efter mer än 50 år av krig förtjänar vi att leva i våra territorier i stabil och varaktig fred med social rättvisa i de drabbade regionerna i landet. Flickor och pojkar som har blivit offer för och påverkats av konflikten, och deras familjer, måste kunna åtnjuta sina rättigheter och få det stöd och den omsorg som behövs. Den colombianska staten och dess institutioner bör fastställa policyer och vidta åtgärder som säkerställer att pojkar och flickor kan utnyttja sina rättigheter fullt ut, med särskilt fokus på barn som påverkats av konflikten. Det måste finnas fler möjligheter att få utbildning och använda fritiden på ett produktivt och innovativt sätt. Flickor och pojkar måste få göra sina röster hörda, och hänsyn måste tas till dem när man fattar beslut som påverkar dem. Det måste investeras mer i projekt och åtgärder som utbildar oss och förbereder oss på att förbättra våra kunskaper, och fler samarbeten måste inledas med andra länder som kan tänkas vilja investera i barn och unga i vårt land. Arbetstillfällen måste skapas för att hindra unga från att dras in i kriminella grupper. Naturresurserna i våra territorier måste respekteras för att förebygga framtida konflikter och våld. Det måste finnas lika möjligheter för pojkar och flickor, barn och unga så att alla kan åtnjuta sina rättigheter. Det måste göras insatser så att den här freden blir verklighet i våra hjärtan, våra familjer, våra territorier och vårt land.
8 Barnkonsultation i Demokratiska republiken Kongo Vi, som står upp för barnens rättigheter och bildar en struktur för barns deltagande i arbetet med att skydda och främja deras rättigheter, har märkt att ett av de problem som uppstår till följd av kriget brådskande kräver ert bidrag som ansvarstagande föräldrar för alla barn i detta land, nämligen problemet med den väpnade konflikten. Med hänsyn till detta föreslår vi följande: Stärk säkerhetssystemet i vårt land genom att kämpa mot väpnade gruppers rekrytering av barn. Följ med de drabbade barnen som rekryterats av väpnade grupper så att de kan återvända från djungeln. Stöd olika former av uppsökande verksamhet för att minska antalet barn som rekryteras av väpnade grupper i vår provins. Vi tror verkligen att när det skapas varaktig fred i vårt land så kommer barnen att kunna åtnjuta sina rättigheter fullt ut, och det kommer att gå att hitta lösningar på problemen som listas ovan. Barnen gav samma rekommendationer: fred och säkerhet, utbildning, mat och hopp om att kunna hitta ett jobb i framtiden. Barnen behöver mat för att överleva, och brist på mat driver ofta barn till väpnade grupper. Barnen vill ha fred så att de kan återvända till sina familjer och börja i skolan igen. De vill ha tillgång till kostnadsfri skola som de kan resa till under trygga former. De vill inte löpa risk att skolan ockuperas av väpnade aktörer eller förstörs till följd av konflikten. Barnen vill också känna hopp inför framtiden en framtid där de kan arbeta och försörja sin familj.
9 Barnkonsultation i Jemen Säkerhetsrådet bör uppmana de parter som är inblandade i processen att släppa barn som är fångar och utbyta fångar. Säkerhetsrådet bör uppmana parterna att förebygga rekrytering av barn. FN-kontoren bör arbeta med återuppbyggnad, kapacitetsuppbyggnad och uppsökande verksamhet. Unicef bör respektera barns deltagande som en grundläggande princip i enlighet med barnets rättigheter. Säkerhetsrådet bör samarbeta med FN-kontoren för att ge humanitärt bistånd till internflyktingar och jemeniter. FN:s säkerhetsråd och FN som helhet bör arbeta med kontoret för FN:s särskilda sändebud i Jemen och samarbeta med och lyssna på barn. Säkerhetsrådet bör utöva påtryckningar för att få ett slut på kriget. Säkerhetsrådet bör se till att belägringen av flygplatser och hamnar hävs. Säkerhetsrådet bör agera som undersökningskommission och utreda brott mot barn. Säkerhetsrådet måste kräva att löner betalas ut.
10 Barnkonsultation i Bangladesh Under samtalen framgick det att de mest grundläggande behoven inte tillgodoses. På nätterna finns det till exempel inga hjälparbetare från internationella organisationer på plats, förutom en del av den vårdpersonal som arbetar på klinikerna som inrättats. I stället patrullerar särskilda lägervakter, men dessa sägs vara väldigt få, och patrulleringen sker inte till fots, vilket innebär att stora delar av lägren lämnas obevakade på natten. Det här är barnens rekommendationer: Belysning på vägen till toaletterna. Flickorna sade att de inte vågade gå på toaletten på natten eftersom de var rädda för att utsättas för övergrepp. Bättre tillgång till mat och rent vatten. Det framgick att det är enorm brist på rent vatten, vilket i sin tur innebär att sjukdomar kan spridas snabbt. Barnen nämnde också att det är brist på mat (omkring 24 procent av barnen är undernärda). Barnvänliga platser. Barnen nämnde att de saknar platser att leka på och att de behöver kläder, skor och andra nödvändiga artiklar. Tillgång till utbildning. Utbildning betonades genomgående under konsultationerna av barnen, deras föräldrar och personalen. Rohingyabarnen ville inte bli bortglömda.
BARNSOLDATER I VÄRLDEN
BARNSOLDATER I VÄRLDEN Definitionen och förekomsten av barnsoldater Till kategorin barnsoldater räknas minderåriga barn som avsiktligt rekryteras, tränas och används i militära styrkor. Det kan även handla
Läs merNovember 2005. Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter
Mänskliga rättigheter November 2005 Barnets rättigheter En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter Mänskliga rättigheter Barnets rättigheter En lättläst skrift om konventionen om barnets
Läs merJanuari 2008. Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter
Mänskliga rättigheter Januari 2008 Barnets rättigheter En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter Mänskliga rättigheter Barnets rättigheter En lättläst skrift om konventionen om barnets
Läs merUNGA ÖRNARS BARN- MANIFEST
UNGA ÖRNARS BARN- MANIFEST BARN- KONVEN- TIONEN Unga Örnars verksamhet vilar på alla barns lika rättigheter som FNs konvention om barns rättigheter beskriver. Barnkonventionen antogs den 20 november 1989.
Läs merBarnkonventionen tillerkänner barn medborgliga, politiska, ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter. Den innehåller fyra grundprinciper:
Den 20 november 1989 antog FN:s generalförsamling konventionen om barnets rättigheter. Barnkonventionen fastslår att barn har särskilda rättigheter. Ordet konvention betyder överenskommelse, och genom
Läs merA 1 A 1. Båda föräldrarna har ett ansvar för barnets utveckling utifrån barnets bästa. v Vad är en familj? v Vad är det viktiga med en familj?
A 1 Båda föräldrarna har ett ansvar för barnets utveckling utifrån barnets bästa (artikel 5 & 18) A 1 v Vad är en familj? v Vad är det viktiga med en familj? v Hur kan familjen vara viktig på olika sätt
Läs merBarnkonventionen i korthet
Barnkonventionen i korthet Vad är barnkonventionen? Den 20 november 1989 antog FN:s generalförsamling konventionen om barnets rättigheter. Fram till idag har 192 stater anslutit sig till Barnkonventionen.
Läs merBARNKONVENTIONEN. Kort version
BARNKONVENTIONEN Kort version BARNKONVENTIONEN FN:s konvention om barnets rättigheter, eller barnkonventionen som den också kallas, innehåller bestämmelser om mänskliga rättigheter för barn. Som barn räknas
Läs merKonventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning
Socialdepartementet Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning Här är konventionen omskriven till lättläst. Allt viktigt i konventionen finns med. FN betyder Förenta Nationerna.
Läs merFN:s konvention om barnets rättigheter
FN:s konvention om barnets rättigheter Övning: Artiklarna Syfte Övningens syfte är att du ska få en ökad förståelse för vilka artiklarna i konventionen är och se vilka artiklar som berör er verksamhet
Läs merFör delegationerna bifogas rådets slutsatser om främjande och skydd av barnets rättigheter antagna av rådet vid dess 3530:e möte den 3 april 2017.
Europeiska unionens råd Luxemburg den 3 april 2017 (OR. en) 7775/17 LÄGESRAPPORT från: av den: 3 april 2017 till: Rådets generalsekretariat Delegationerna COHOM 44 CFSP/PESC 300 DEVGEN 49 FREMP 37 Föreg.
Läs merKort om Barnkonventionen
Kort om Barnkonventionen Kort om Barnkonventionen Alla barn har egna rättigheter Den 20 november 1989 är en historisk dag för världens 2 miljarder barn. Då antog FNs generalförsamling konventionen om barnets
Läs merKonvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning. Lättläst version
Konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning Lättläst version Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning Här är konventionen omskriven till lättläst. Allt viktigt
Läs merPolicy för barnkonventionen i Tierps kommun
Policy Policy för barnkonventionen i Tierps kommun Antagen av kommunfullmäktige 15/2011 att gälla från 1 mars 2011 Tierps kommun 815 80 TIERP i Telefon: 0293-21 80 00 i www.tierp.se Policy för barnkonventionen
Läs merKänner du till barnens mänskliga rättigheter?
Känner du till barnens mänskliga rättigheter? Alla omfattas av de mänskliga rättigheterna, även alla barn. SVENSKA RUOTSI Som barn betraktas människor under 18 år. Vad innebär FN:s konvention om barnets
Läs merKonvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning
Konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning I III Lättläst version Ill II REGERINGSKANSLIET Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning Här är konventionen omskriven
Läs merbarnkonventionen. _archive/ som bildades Alla I FN
Socialdepartementet Hur svensk lagstiftning och praxis överensstämmer med rättigheterna i barnkonventionen en kartläggning (Ds 2011:37) Lättläst version v Stämmer svenska lagar med barnens rättigheterr
Läs merFN:s konvention om barnets mänskliga rättigheter
FN:s konvention om barnets mänskliga rättigheter Om barnkonventionen Dessa artiklar handlar om hur länderna ska arbeta med barnkonventionen. Artikel 1 Barnkonventionen gäller dig som är under 18 år. I
Läs merVärldskrigen. Talmanus
Världskrigen I början av 1900-talet var det två stora krig, första och andra världskriget. Många barn hade det mycket svårt under krigen. Men de som krigade tyckte inte att de hade något ansvar för barnen
Läs merFN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst
FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna Lättläst Om FN och de mänskliga rättigheterna FN betyder Förenta Nationerna. FN är en organisation som bildades efter andra världskriget. Alla länder
Läs merNär Barnkonventionen blir lag. Förberedande frågor till beslutsfattare
När Barnkonventionen blir lag Förberedande frågor till beslutsfattare Snart är Barnkonventionen lag Regeringen har gett besked om att Barnkonventionen ska bli lag i Sverige. Den här foldern är till för
Läs merBARN HAR EGNA RÄTTIGHETER?
VISSTE DU ATT BARN HAR EGNA RÄTTIGHETER? DE MÄNSKLIGA RÄTTIGHETERNA GÄLLER ALLA OAVSETT ÅLDER. FN:S KONVENTION OM KOM TILL FÖR ATT TRYGGA BARNETS SÄRSKILDA BEHOV OCH INTRESSEN. ALLA BARN ÄR JÄMLIKA KONVENTIONEN
Läs merBarnkonventionen kort version
Barnkonventionen kort version Fullständig version på länken: https://www.raddabarnen.se/rad och kunskap/skolmaterial/barnkonventionen/helabarnkonventionen/ FN:s konvention om barnets rättigheter består
Läs merSida 1 av 5 Barnkonventionen för barn och unga FN:s konvention om barnets rättigheter, eller barnkonventionen som den också kallas, antogs 1989. Barnkonventionen innehåller rättigheter som varje barn ska
Läs merB8-0488/2016 } B8-0489/2016 } B8-0490/2016 } B8-0491/2016 } B8-0492/2016 } B8-0493/2016 } RC1/Am. 2
B8-0493/2016 } RC1/Am. 2 2 Stelios Kouloglou, Lola Sánchez Caldentey, Merja Kyllönen, Xabier Benito Ziluaga, Estefanía Torres Martínez, Miguel Urbán Crespo, Tania González Peñas, Marie- Christine Vergiat,
Läs merJag har rättigheter, du har rättigheter, han/hon har rättigheter. En presentation av barnets rättigheter
Jag har rättigheter, du har rättigheter, han/hon har rättigheter En presentation av barnets rättigheter Alla har rättigheter. Du som är under 18 har dessutom andra, särskilda rättigheter. En lista på dessa
Läs merPolicy för barnkonventionen i Tierps kommun
Policy Policy för barnkonventionen i Tierps kommun Antagen av kommunfullmäktige 15/2011 att gälla från 1 mars 2011 Tierps kommun 815 80 TIERP i Telefon: 0293-21 80 00 i www.tierp.se Policy för barnkonventionen
Läs merARBETSMATERIAL MR 7 MÄNSKLIGA SKYLDIGHETER
SIDA 1/20 ÖVNING 1- SID. 2 Spelet om rättigheter och skyldigheter Rätt att bo var man vill Åsiktsfrihet Religionsfrihet Rätt till skydd mot diskriminering Alla är födda fria och lika i värde och rättigheter
Läs merEn lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter
En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter 1 Det här är Barnombudsmannens skrift om Konventionen om barnets rättigheter omskriven till lättläst. Thomas Hammarberg har skrivit texten. Lena
Läs merTYCKA VAD MAN VILL HÄLSA RÖSTA JÄMLIKHET HA ETT EGET NAMN RESA ÄTA SIG MÄTT FÖRÄLDRARLEDIGHET SÄGA VAD MAN VILL TAK ÖVER HUVUDET
SIDA 1/8 ÖVNING 2 ALLA HAR RÄTT Ni är regering i landet Abalonien, ett land med mycket begränsade resurser. Landet ska nu införa mänskliga rättigheter men av olika politiska och ekonomiska anledningar
Läs merInledning. Hur materialet kan användas
Inledning Våldtäkter förekommer mer eller mindre systematiskt i alla krig och väpnade konflikter. Tystnaden om det sexuella våldet har länge dolt lidandet och låtit förövarna gå fria. Margot Wallström
Läs merAlla barn har egna rättigheter
Alla barn har egna rättigheter Barnkonventionen i Partille kommun Innehåll Barnkonventionens fyra grundstenar 3 Vad är Barnkonventionen? 4 Barnkonventionens artiklar 4 Vem ansvarar för arbetet? 5 Barnkonventionen
Läs merFlickor i konflikt En presentation för lärare och elever på FN-skolor av Svenska FN-förbundet
Talmanus och diskussionsfrågor Flickor i konflikt En presentation för lärare och elever på FN-skolor av Svenska FN-förbundet Flickor i Konflikt är en presentation som tagits fram av Svenska FN-förbundets
Läs merNy biståndssatsning med fokus på barn på flykt
Promemoria 2016-08-31 Utrikesdepartementet Ny biståndssatsning med fokus på barn på flykt De humanitära behoven i världen är enorma. Regeringen föreslår i höständringsbudgeten för 2016, som bygger på en
Läs merARBETSMATERIAL MR 1 ODELBARA RÄTTIGHETER
SIDA 1/9 Abalonien Ni ingår i regeringen i landet Abalonien ett litet land med mycket begränsade resurser. Av olika politiska och ekonomiska anledningar kan inte folket få alla de rättigheter som finns
Läs merlättläst broschyr En rapport om situationen globalt för kvinnor med funktionsnedsättning
lättläst broschyr En rapport om situationen globalt för kvinnor med MyRight Att erövra världen, mars 2018 MyRight är en svensk organisation som arbetar i hela världen. Vi arbetar tillsammans med andra
Läs merINGEN MÄNNISKA SKA BEHÖVA FLY
INGEN MÄNNISKA SKA BEHÖVA FLY Just nu kan ingen undgå att höra det rop som kommer från de många människor som tvingas fly i världen. Vi på Diakonia är övertygade om att människor kan tvingas lämna hem,
Läs merMaterial för årskurs 7-9
Material för årskurs 7-9 ARRANGÖR: FÖRMÅNSTAGARE: Engagera din klass - Lyft in Skoljoggen i klassrummet Nu kan du förena hälsa och idrott med ämnen som samhällskunskap, svenska, matematik och geografi.
Läs mer9101/16 /ss 1 DG C 1
Europeiska unionens råd Bryssel den 23 maj 2016 (OR. fr) 9101/16 COAFR 136 CFSP/PESC 402 RELEX 410 COHOM 52 LÄGESRAPPORT från: Rådets generalsekretariat av den: 23 maj 2016 till: Delegationerna Föreg.
Läs merUNICEF/Rich/Tyskland DE GLOBALA MÅLEN OCH BARNS RÄTTIGHETER
UNICEF/Rich/Tyskland DE GLOBALA MÅLEN OCH BARNS RÄTTIGHETER De globala målen INGEN FATTIGDOM Avskaffa all form av fattigdom överallt. MINSKAD OJÄMLIKHET Minska ojämlikheten inom och mellan länder. INGEN
Läs merPolitikerna ska se till att FNs regler för personer med funktionshinder följs. Politiker i Sverige vill arbeta för samma sak som FN.
F ö renta Nationerna FN betyder Förenta Nationerna FN bildades för 50 år sedan. 185 länder är med i FN. I FN ska länderna komma överens så att människor får leva i fred och frihet. I FN förhandlar länderna
Läs merEuroparådet. pass. till dina rättigheter
Europarådet pass till dina rättigheter Europarådet pass till dina rättigheter 1 Välkommen med på en resa Livet är en fantastisk resa. Vi har många reskamrater på färden, och vi vill alla få en så säker,
Läs merInledning till ämnet barnsexhandel 1/7. Lektionshandledning #28
i Lektionshandledning #28 Tema: Inledning till ämnet barnsexhandel Ämne: SO, Sv Rekommenderad årskurs: 9, Gymn. Lektionslängd: 40 60 minuter Inledning till ämnet barnsexhandel 1/7 Material och förberedelser:
Läs merBARNKONVENTIONEN I PRAKTISK TILLÄMPNING
BARNKONVENTIONEN I PRAKTISK TILLÄMPNING BARNRÄTTSHANDEN Barnets bästa (artikel 3) Åsiktsfrihet och rätt att göra sin röst hörd (artikel 12) Icke-diskriminering och likvärdiga villkor (artikel 2) Åtagande
Läs merAlla barn, världen över, ska ha rätt att växa upp i fred. Med möjlighet och stöd att utvecklas till den person de vill vara.
Effektrapport War Child 802479-5828 Insamlingsstiftelse Vad vill er organisation uppnå? Alla barn, världen över, ska ha rätt att växa upp i fred. Med möjlighet och stöd att utvecklas till den person de
Läs merFN:s konvention om barnets rättigheter
FN:s konvention om barnets rättigheter En kort version UTVECKLINGSENHETEN FÖR BARNS HÄLSA OCH RÄTTIGHETER www.vgregion.se/barnhalsaratt En konvention med brett stöd Det tog tio år från idé till beslut
Läs merSkolmaterial FN-DAGEN 2017
Skolmaterial FN-DAGEN 2017 Fira FN-dagen och lär dig mer om flickors rättigheter och Agenda 2030 med Svenska FN-förbundet Mänskliga rättigheter för alla Jämställdhet är en mänsklig rättighet men världen
Läs merFrågor och svar om FN:s resolutioner 1325, 1820 och 1888 om kvinnor, fred och säkerhet
Frågor och svar om FN:s resolutioner 1325, 1820 och 1888 om kvinnor, fred och säkerhet Vad är FN:s säkerhetsrådsresolution 1325 och vad innebär den? År 2000 enades FN:s säkerhetsråd om en resolution om
Läs merMaterial för gymnasiet
Material för ARRANGÖR: FÖRMÅNSTAGARE: Engagera din klass - Lyft in Skoljoggen i klassrummet Nu kan du förena hälsa och idrott med ämnen som samhällskunskap, svenska, matematik och geografi. Med detta skolmaterial
Läs merPolicy: mot sexuella trakasserier
Bakgrund Vi vill att alla aktiva, anställda och ideellt engagerade personer ska känna sig trygga och välkomna i vår förening. Det ligger i linje med ÖRS och Riksidrottsförbundets värderingar om glädje
Läs merVÅRA BARNRÄTTSFRÅGOR I SVERIGE
VÅRA BARNRÄTTSFRÅGOR I SVERIGE UNICEFs uppdrag i Sverige Förutom fältkontor med långsiktiga utvecklingsprogram och katastrofberedskap i 156 länder och territorier, finns UNICEF även representerat i höginkomstländer,
Läs merSKRIV IN JORDENS ALLA BARN I DITT TESTAMENTE
Bild: UNICEF SKRIV IN JORDENS ALLA BARN I DITT TESTAMENTE Bild: UNICEF/Estey LIVET är en GÅVA som du kan ge vidare Vi vet att det går att skapa en bättre värld för alla barn. En värld där alla barn i alla
Läs merKort om Barnkonventionen
Kort om Barnkonventionen Alla barn har egna rättigheter Den 20 november 1989 är en historisk dag för världens barn. Då antog FNs generalförsamling konventionen om barnets rättigheter, som nu är internationell
Läs merSkolfadder Skolfadder Plans arbete Projektexempel
Skolfadder 2014 Skolfadder Plans arbete Projektexempel Skolfadder Tack för ditt stöd som Skolfadder! I följande rapport kan du läsa om hur du bidragit till Plans arbete för barns rätt till utbildning.
Läs merBarnens Rättigheter Manifest
Barnens Rättigheter Manifest Barn utgör hälften av befolkningen i utvecklingsländerna. Omkring 100 miljoner barn lever i Europeiska Unionen. Livet för barn världen över påverkas dagligen av EU-politik,
Läs merBarnpolitiken. Regeringen skrev i sin plan att barnkonventionen är viktig.
LÄTTLÄST FAKTABLAD Socialdepartementet nr 6 juni 2002 Barnpolitiken FN har en konvention om barnets rättigheter, barnkonventionen. En konvention är regler som många har kommit överens om. I konventionen
Läs merPolicy: mot sexuella trakasserier
Policy: mot sexuella trakasserier Reviderad 2012-06-06 Bakgrund Vi vill att alla aktiva, anställda och ideellt engagerade personer ska känna sig trygga och välkomna i vår förening. Det ligger i linje med
Läs merPolicy: mot sexuella trakasserier
Policy: mot sexuella trakasserier Bakgrund Vi vill att alla aktiva, anställda och ideellt engagerade personer ska känna sig trygga och välkomna i vår förening. Det ligger i linje med HS och Riksidrottsförbundets
Läs merEffektrapport War Child Insamlingsstiftelse. Vad vill er organisation uppnå? I vilket organisatoriskt sammanhang verkar er organisation?
Effektrapport War Child 802479-5828 Insamlingsstiftelse Vad vill er organisation uppnå? Alla barn, världen över, ska ha rätt att växa upp i fred. Med möjlighet och stöd att utvecklas till den person de
Läs merFN:s konvention om barnets rättigheter ur ett könsperspektiv
FN:s konvention om barnets rättigheter ur ett könsperspektiv Ett av de mest grundläggande dokumenten för allt som berör barn och unga är FN:s konvention om barnets rättigheter. Detta gäller allt från lagstiftning,
Läs merFoto: Tomas Ohlsson HEJ OCH VÄLKOMMEN SOM MEDLEM!
HEJ OCH VÄLKOMMEN SOM MEDLEM! Var med och kämpa för barns rättigheter Sverige är på många sätt ett bra land att växa upp i, men fortfarande lever många barn i otrygghet och utanförskap. Därför finns Rädda
Läs merSyrien Återrapport 1/2018
Syrien Återrapport 1/2018 Tack för ert stöd till barn och unga i Syrien! När Syrien i mars gick in i sitt åttonde år med krig i landet fortsätter SOS Barnbyar att stödja barn och familjer i utsatthet och
Läs mer2009 ett år du kan vara stolt över!
2009 ett år du kan vara stolt över! Årsrapport 2009 Utan dig räddas inte barnen. Med din hjälp har vi åstadkommit många bestående förbättringar för barn. Rädda Barnen är en del av Save the Children, världens
Läs merBarnkonventionen. Regler om hur alla barn i världen ska ha det bra
Barnkonventionen Regler om hur alla barn i världen ska ha det bra 1 FN har bestämt att alla barn i hela världen ska må bra och ha det bra. FN betyder förenta nationerna. FN är som en jättestor förening.
Läs merSvenska, samhällskunskap, historia, religion och klasstid.
1 Visste du Material Time Age B5 20 min 13-15 Nyckelord: likabehandling, könsidentitet, hbt, mänskliga rättigeter, normer/stereotyper, skolmiljö Innehåll Materialet består av ett frågeformulär med frågor
Läs merBARNKONVENTIONEN I LANDSTINGET HUR FUNKAR DET?
BARNKONVENTIONEN I LANDSTINGET HUR FUNKAR DET? VAD ÄR BARNKONVENTIONEN? VISSA BASFAKTA Barnkonventionen har funnits i över 20 år, sedan 1989. Alla länder utom USA och Somalia har ratificerat den. Vi är
Läs merEU och DU! Ta reda på vad som gäller och säg vad du tycker om Europeiska kommissionens politik om barnens rättigheter
EU och DU! Ta reda på vad som gäller och säg vad du tycker om Europeiska kommissionens politik om barnens rättigheter Plan arbetar över hela världen för att förbättra situationen för barn som lever i fattigdom
Läs merStort tack för att du vill jobba med Rädda Barnens inspirationsmaterial.
a k i l o s n r a B r o k l l i v s v i l Stort tack för att du vill jobba med Rädda Barnens inspirationsmaterial. Välkommen att arbeta med Rädda Barnens material som berör en av våra mest existentiella
Läs merDelaktighet - på barns villkor?
Delaktighet - på barns villkor? Monica Nordenfors Institutionen för socialt arbete Göteborgs universitet FN:s konvention om barnets rättigheter Artikel 12 Det barn som är i stånd att bilda egna åsikter
Läs merFÖR ALLAS RÄTT TILL HÄLSA
Material till rapporten: Barn som flytt en riskgrupp för psykisk ohälsa Hej! Tack för att ni har valt att använda #ärdumed - ett diskussionsmaterial som kan ligga till grund vid en träff i din förening,
Läs merFNs standardregler. För att människor med funktionshinder ska kunna leva som andra och vara lika mycket värda
FNs standardregler För att människor med funktionshinder ska kunna leva som andra och vara lika mycket värda LÄTTLÄST en lättläst version av FNs standardregler för att tillförsäkra människor med funktionsnedsättning
Läs merRÄTTIGHETER FÖR VARENDA UNGE!
RÄTTIGHETER FÖR VARENDA UNGE! Ett skolmaterial om barnets rättigheter Källor: INNEHÅLL Rättigheter för varenda unge är baserat på UNICEF Finlands skolmaterial Dags för rättigheter. www.unicef.se Illustrationer:
Läs merFÖRSLAG TILL REKOMMENDATION TILL RÅDET
Europaparlamentet 2014-2019 Plenarhandling B8-1365/2016 9.12.2016 FÖRSLAG TILL REKOMMENDATION TILL RÅDET i enlighet med artikel 134.1 i arbetsordningen om EU:s prioriteringar inför det 61:a mötet i FN:s
Läs merEuropeiska unionens råd Bryssel den 31 mars 2017 (OR. en)
Conseil UE Europeiska unionens råd Bryssel den 31 mars 2017 (OR. en) 7673/17 NOT från: av den: 31 mars 2017 till: Ärende: LIMITE MOG 22 COPS 109 CFSP/PESC 296 COHAFA 20 RELEX 275 YEMEN 1 Kommittén för
Läs merTillgängligt för alla - rättigheter för personer med funktionsnedsättning
Inriktningsdokument 2014-05-26 Tillgängligt för alla - rättigheter för personer med funktionsnedsättning KS 2014/0236 Beslutad av kommunfullmäktige den 26 maj 2014. Inriktningen gäller för hela den kommunala
Läs merJustitiedepartementet Stockholm
YTTRANDE 2017-05-29 Dnr SOU 2017:6 Ju2017/01226/L2 Justitiedepartementet 103 33 Stockholm Betänkandet SOU 2017:6 Se barnet! Sammanfattning GAPF (Glöm Aldrig Pela och Fadime) utgår ifrån att alla barns
Läs merÖvergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1. Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2. Definitioner..2. Mål.
2012-12-21 Innehåll Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1 Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2 Definitioner..2 Mål.2 Syfte...2 Åtgärder...3 Till dig som förälder!...4...4
Läs mer*PRIO Geografi 9 Lärarstöd kommer under hösten att läggas upp och kunna nås via hemsidan tillsammans med de övriga lärarstöden som nu finns där.
Månadens PRIO-lektion Oktober Nyhetsrapporterningen har under höstterminens hittills handlat mycket om människor på flykt, framför allt från krigets Syrien. Nu har du chans att testa en provlektion med
Läs merSÄG BARA HEJ - SÅ TAR VI DET DÄRIFRÅN
SÄG BARA HEJ - SÅ TAR VI DET DÄRIFRÅN Jag vill verkligen tacka er på Bris för allt ni gör för oss. Ni är hjältar. Tack Tack Tack Tack!!! Pojke, 15 år HEJ! Om du har frågor om dina rättigheter eller om
Läs merBildmanus till powerpoint-presentation om barnrätts- och ungdomsperspektivet
Bildmanus till powerpoint-presentation om barnrätts- och ungdomsperspektivet Bild 1. Sverige beslöt 1990 att anta FN:s konvention om barnets rättigheter (barnkonventionen) och 2014 beslöts om en ny ungdomspolitik.
Läs merResultatstrategi fö r glöbala insatser fö r ma nsklig sa kerhet
Bilaga till regeringsbeslut 2014-02-13 (UF2014/9980/UD/SP) Resultatstrategi fö r glöbala insatser fö r ma nsklig sa kerhet 2014-2017 1 Förväntade resultat Denna strategi styr användningen av medel som
Läs merSyrien efter kriget RAPPORT FRÅN DEN UTRIKESPOLITISKA FÖRNYELSEGRUPPEN
Syrien efter kriget RAPPORT FRÅN DEN UTRIKESPOLITISKA FÖRNYELSEGRUPPEN Syrien efter kriget Stöd till minoritetsgrupper. Säkra assyrier/syrianer/kaldéer självstyre på Nineveh-slätten i Irak. Måste bli
Läs merFÖRSLAG TILL BETÄNKANDE
Europaparlamentet 2014-2019 Utskottet för kvinnors rättigheter och jämställdhet mellan kvinnor och män 15.12.2016 2017/0000(INI) FÖRSLAG TILL BETÄNKANDE med ett förslag till Europaparlamentets rekommendation
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Stigtomta förskolor 2015/2016 Innehållsförteckning 1. Grunduppgifter 2. Syfte 3. Bakgrund 4. Centrala begrepp 5. Förskolans vision 6. Delaktighet 7.
Läs merSwisha valfritt belopp till och ange SKOLMAT
Foto: UNFPA/Linsey Addrio/VII Swisha valfritt belopp till 9005638 och ange SKOLMAT SKOLMAT EN UTSTÄLLNING OM HUR SKOLMAT FÅR BARN TILL SKOLAN Utbildning är en mänsklig rättighet. I dag börjar 9 av 10 barn
Läs merBarns perspektiv Om barns idrott och FN:s barnkonvention
Barns perspektiv Om barns idrott och FN:s barnkonvention Ett forskningsprojekt vid Umeå universitet med stöd från Centrum för idrottsforskning Inger Eliasson, Pedagogiska institutionen, Umeå universitet
Läs merGemensamt förslag till RÅDETS FÖRORDNING
EUROPEISKA KOMMISSIONEN EUROPEISKA UNIONENS HÖGA REPRESENTANT FÖR UTRIKES FRÅGOR OCH SÄKERHETSPOLITIK Bryssel den 24.2.2014 JOIN(2014) 7 final 2014/0060 (NLE) Gemensamt förslag till RÅDETS FÖRORDNING om
Läs merLidingö stad hälsans ö för alla
1 (7) DATUM DNR 2016-10-10 KS/2016:126 Lidingö stad hälsans ö för alla Policy för delaktighet för personer med funktionsnedsättning Antagen av kommunfullmäktige den 19 december 2016 och gällande från och
Läs merElevenkäten Rapport skapad :40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön. 1. Om mig. Årskurs 5 K 100,00% M 100,00%
Elevenkäten 2009 - Rapport skapad 2009-11-25 11:40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön 1. Om mig Årskurs 5 K 100,00% M 100,00% Klass 5A 5B 5C K 29,03% 35,48% 35,48% M 41,18% 32,35% 26,47% Kön K M K
Läs merBoken om SO 1-3. Boken om SO 1-3 är elevernas första grundbok i geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap. Syfte
Boken om SO 1-3 Boken om SO 1-3 är elevernas första grundbok i geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap. Provlektion: Om grundläggande mänskliga rättigheter, alla människors lika värde
Läs merARBETSMATERIAL MR 5 FRÅN FÖRBUD TILL RÄTTIGHET
SIDA 1/6 de mänskliga rättigheterna (sid. 1) de mänskliga rättigheterna består av 30 artiklar. Nedan presenteras en förenklad översättning (ur Pådraget, Amnesty International). Artikel 1. Alla människor
Läs merRÄTTIGHETER FÖR VARENDA UNGE!
RÄTTIGHETER FÖR VARENDA UNGE! Ett skolmaterial om barnets rättigheter Källor: INNEHÅLL Rättigheter för varenda unge är baserat på UNICEF Finlands skolmaterial Dags för rättigheter. www.unicef.se Illustrationer:
Läs merVISNINGSMATERIAL MR 7 MÄNSKLIGA SKYLDIGHETER
VISNINGSMATERIAL MR 7 MÄNSKLIGA SKYLDIGHETER WORKSHOPAR I KLASSRUMMET OM MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER, TOLERANS OCH DEMOKRATI FRÅN FORUM FÖR LEVANDE HISTORIA I SPELET UR DEKLARATIONEN Alla är födda fria och lika
Läs mer#FÖR VARJE BARNS RÄTT
#FÖR VARJE BARNS RÄTT Ett diskussionsmaterial om FN:s konvention om barnets rättigheter Hej! Tack för att ni har valt att använda #ärdumed ett diskussionsmaterial som kan ligga till grund vid en träff
Läs merIdéprogram. för Svenska Freds- och Skiljedomsföreningen antaget på kongressen 2010
Idéprogram för Svenska Freds- och Skiljedomsföreningen antaget på kongressen 2010 Inledning Svenska Freds- och Skiljedomsföreningen är en religiöst och partipolitiskt oberoende organisation som arbetar
Läs merTänk på! Presentationen är skyddad av upphovsrättslagen. Kontakta om du vill veta mer.
Tänk på! Presentationen är skyddad av upphovsrättslagen. Kontakta emma@barnrattskonsulterna.se om du vill veta mer. www.barnrattskonsulterna.se/ Det handlar om rättigheter 9 oktober 2018 emma@barnrattskonsulterna.se
Läs merFörskolan Nymånens likabehandlingsplan/ plan mot diskriminering och kränkande behandling
1. Inledning. Förskolan Nymånen ska vara en plats där alla kan känna sig trygga i förvissning om att inte utsättas för diskriminering, trakasserier eller någon form av kränkande behandling. Som förebilder
Läs merAlla barn. har egna rättigheter. Barnkonventionen i Partille
Alla barn har egna rättigheter Barnkonventionen i Partille Reviderad oktober 2013 Innehåll Barnkonventionens fyra grundstenar 3 Vad är Barnkonventionen? 4 Barnkonventionens artiklar 4 Vem ansvarar för
Läs merBarnets rättigheter. Barnkonventionen
Barnets rättigheter Barnkonventionen Viktiga regler De olika reglerna i konventionen om barnets rättigheter kallas för artiklar Det finns 54 artiklar Alla regler är lika viktiga. Men det är ändå några
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN FÖR VÄSTRA FRÖLUNDA KONSTÅKNINGSKLUBB
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR VÄSTRA FRÖLUNDA KONSTÅKNINGSKLUBB Bakgrund Västra Frölunda Konståkningsklubb bildades den 1:e september 1974 och bedriver konståkning. Vi bedriver idrott i alla ålderskategorier
Läs mer