Helhetsgreppet. Att stötta ur flera perspektiv och prioritera i kaos

Transkript

1 Helhetsgreppet Att stötta ur flera perspektiv och prioritera i kaos Alexandra Gahnström, Barnens försäkringsexpert Linda Janze, Familjehjälpen Trygg-Hansa

2 Det här ska vi prata om Därför är vi här idag Familjens, föräldrarnas och barnens perspektiv Helhetsgrepp vad innebär det och vad krävs för att det ska fungera? Samverkan fungerar det och vad ska samhället göra? Vad kan man göra på egen hand? Familjehjälpen

3 Situationen för många barnfamiljer

4 Ja ibland har man väl bara skrikit och undrat över om det aldrig kommer att ta slut. Det har varit så jobbigt ända sedan detta började. Jag har mått så jäkla dåligt under denna tiden. Jag tror att jag alltid kommer att behövas och jag finns ju alltid där. Ibland kan jag tänka att gud vad håller jag på med. Mamma till ung kvinna 23 år

5 Föräldraperspektivet Hjälp med att hantera sin föräldraroll Ökad kunskap om barnets funktionsnedsättning Avlastning för att orka Kunskap om var stöd och hjälp finns att få Hjälp med att hantera sin relation Relationen till barnet är ofta komplex och präglas av en mängd olika känslor. Trygghet i vad föräldrarna kan kräva av sina barn samt praktiska råd och tips. Föräldrarnas egna liv får stå tillbaka. Man måste alltid finnas till hands för sitt barn. Föräldrarna behöver information kring myndigheter/instanser och deras ansvarsområden. När man lever i en familj där någon inte mår bra behöver man som vuxna ibland stöd för orka fortsätta leva tillsammans.

6 Vad upplever föräldrar till barn med NPF? 7 av 10 tycker att det är svårt eller känns omöjligt att veta var de kan få hjälp och stöd. 9 av 10 upplever ofta eller ständigt att de känner stress kopplad till sitt barns situation. 8 av 10 uppger att kraven lett till förändringar i deras arbetssituation. 9 av 10 är oroliga för barnets framtid.

7 Barnens perspektiv Barn upplever att de inte tas på allvar. Barn berättar om brister kopplade till sina rättigheter. 2% Av arbetstiden för utredande socialsekreterare som arbetar med barn ägnas åt att prata enskilt med barn. Bris rapport 2018:1 Praktiska hinder som försvårar möjligheten att få stöd från elevhälsan. Många barn har försökt söka stöd från vuxna. Men vuxenstödet har uteblivit. Bristande helhetsgrepp runt barnet.

8 Att ta ett helhetsgrepp. Vad innebär det? Titta på familjens hela situation och vilka behov som finns Sortera Prioritera Vad orkar man med? Vilken aktör ska man vända sig?

9 Framgångsfaktorer Kunskap En koordinator Tid Lösningsfokuserad samverkan Lyssna med individen i centrum En mottagare

10 Samverkan är ett populärt ord, och sedan länge har värdet av samverkan framhållits. Det är angeläget att skola, hälso- och sjukvård och socialtjänst lyckas samverka för att ge bästa möjliga stöd till det enskilda barnet. Trots att diskussionen om samverkan pågått i många år är det fortfarande tveksamt om det i praktiken skett några egentliga framsteg. Bris rapport 2018:1

11 SIP Samordnad individuell plan Alla som behöver både hälso- och sjukvård och stöd från socialtjänsten, och dessutom behöver en plan för att behoven ska kunna tillgodoses, kan få en SIP. Socialstyrelsen 9 av 10 föräldrar känner inte till att möjligheten att erbjudas en SIP finns. 7 av 10 föräldrar har inte erbjudits en SIP.

12 Vad ska samhället göra? Bemötande och kompetens många gånger avgörande Skola Vård Omsorg Ekonomi

13 Vad kan man göra på egen hand? Ensam är inte alltid stark Prioritera och sortera Identifiera nyckelpersoner Inhämta och klä på dig kunskap om dina rättigheter Förbered inför möten Begär en SIP Sök avlastning via kommunen

14 Man får information från så många olika instanser och ofta blir det rörigt och svårt att förstå. Här fick man samlad information som man kunde överblicka och fick hjälp att förstå det som man inte fick ihop. Här fick man tips och stöd att orka kämpa vidare för sitt barn. Kund som fått vägledning av Familjehjälpen

15 Familjehjälpen Ger familjer vägledning kring samhällets stöd och ersättningar.

16 Tack! Kontakta oss gärna vid funderingar