EN VÄRDIG DÖD EN MÄNSKLIG RÄTTIGHET

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "EN VÄRDIG DÖD EN MÄNSKLIG RÄTTIGHET"

Transkript

1 Hälsa och samhälle EN VÄRDIG DÖD EN MÄNSKLIG RÄTTIGHET EN SYSTEMATISK LITTERATURSTUDIE OM SJUKSKÖTERSKORS UPPLEVELSE AV LIVSUPPEHÅLLANDE VÅRD SARA BERGENFELDT JOSEFINE RYDÉN Examensarbete i omvårdnad Malmö högskola Nivå p Hälsa och samhälle Sjuksköterskeprogrammet Juni 2009

2 EN VÄRDIG DÖD EN MÄNSKLIG RÄTTIGHET EN SYSTEMATISK LITTERATURSTUDIE OM SJUKSKÖTERSKORS UPPLEVELSE AV LIVSUPPEHÅLLANDE VÅRD SARA BERGENFELDT JOSEFINE RYDÉN Bergenfeldt, S & Rydén, J. En värdig död en mänsklig rättighet. En systematisk litteraturstudie om sjuksköterskors upplevelse av livsuppehållande vård. Examensarbete i omvårdnad 15 högskolepoäng. Malmö Högskola: Hälsa och Samhälle, Utbildningsområde omvårdnad, Livsuppehållande vård möjliggör för många patienter ett förlängt liv. Att förlänga livet medför många etiska dilemman som kräver en öppen dialog vårdteamet sinsemellan. Sjuksköterskan är aldrig den som fattar beslut angående den livsuppehållande vården men är den som verkställer beslutet och utgör en länk mellan patient och vårdteam. Syftet med denna litteraturstudie är att undersöka hur sjuksköterskor upplever livsuppehållande vård. En frågeställning med nära anknytning till syftet utformades för att nå en djupare förståelse för ämnet. Metoden är en systematisk litteraturstudie bearbetad genom Goodmans sju steg för en forskningsprocess. Studien baseras på tio vetenskapliga artiklar framtagna genom databassökningar i databaserna PubMed och CINAHL. Resultatet från artikelgranskningen visar på att sjuksköterskorna inte upplever att deras åsikter tages med i beslutsfattandet av livsuppehållande vård samt att information som ligger till grund för beslutsfattandet ej meddelas dem. Slutsatsen för litteraturstudien är att sjuksköterskor upplever många känslor i den livsuppehållande vården men saknar ett forum där känslorna kan komma till uttryck. Nyckelord: beslutsfattande, etik, livsuppehållande vård, sjuksköterskor, upplevelse. 1

3 A DIGNIFIED DEATH A HUMAN RIGHT A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW ON NURSES PERCEPTION OF LIFE-SUSTAINING TREATMENT SARA BERGENFELDT JOSEFINE RYDÉN Bergenfeldt, S & Rydén, J. A dignified death a human right. A systematic literature review on nurses perception of life-sustaining treatment. Degree project, 15 credit points. Nursing programme, Malmö University: Health and Society, Department of Nursing, Life-sustaining treatment makes it possible for a lot of patients to prolong their lives. Prolongation of life creates many ethical dilemmas that require an open dialogue within the patient care team. The nurse is never the one who makes the decision regarding the lifesustaining treatment but is the one who carries out the decision and constitute a link between the patient and the care team. The aim of this literature review is to examine nurses perception of life-sustaining treatment. One question with close attachment to the aim of this study was framed to reach a deeper understanding for the subject. The method is a systematic literature review processed through Goodman s seven steps for a science process. The study is based on ten scientific articles assembled through searches in the databases PubMed and CINAHL. The results from the review of the articles show that nurses do not feel that their opinion is valued when decisions regarding life-sustaining treatment are being taken, and that they are not permitted to take part of the information that the decision is based on. The conclusion of this literature review is that nurses experience many feelings towards lifesustaining treatment but lacks a forum where the feelings may be expressed. Keywords: decision making, ethics, experience, life-sustaining treatment, nurses. 2

4 INNEHÅLLSFÖRTECKNING INLEDNING...5 BAKGRUND...5 Livslängd...5 Etisk problematik...5 Sjuksköterskans etiska ansvar...6 Vård på lika villkor...6 Statens Medicinsk-Etiska Råd (SMER)...6 Aktiv dödshjälp...6 Livstestamente...7 Tidigare forskning...7 SYFTE OCH FRÅGESTÄLLNING...8 Frågeställning...8 Definition...8 Livsuppehållande vård...8 METOD...8 Goodmans sju steg...8 Steg 1: Precisera problemet för utvärderingen...8 Steg 2: Precisera studiens inklusion- och exklusionskriterier...8 Steg 3: Formulera en plan för litteraturstudien...9 Steg 4: Genomföra litteratursökningen och samla in de studier som möter inklusionskriterierna...10 Steg 5: Tolka bevisen från de individuella studierna...10 Steg 6: Sammanställa bevisen...11 Steg 7: Formulera rekommendationer baserade på bevisens kvalitet...11 RESULTAT...12 Beslutsfattande...12 Betydelse av information och kommunikation...14 Upplevelse av delaktighet...14 Sjuksköterskornas egna preferenser...15 DISKUSSION...17 Metoddiskussion...17 Litteraturstudie...17 Modifierat granskningsprotokoll...17 Världsbild...18 Artikelsökning...18 Goodman steg sju...18 Resultatanalys...18 Resultatdiskussion...19 Beslutsfattande...19 Betydelse av information och kommunikation...20 Upplevelse av delaktighet...20 Sjuksköterskornas egna preferenser

5 SLUTSATS...22 REFERENSER...23 BILAGOR

6 INLEDNING Den medicinska och tekniska utvecklingen har under de senaste årtiondena gjort det möjligt för människan att utöva ett inflytande på tidpunkten för när döden ska inträffa (Socialstyrelsen, 1992). Denna möjlighet rymmer både etiska frågeställningar och reflektioner. Några klara direktiv för om sjuksköterskor får vara med och påverka ett beslutsfattande av livsuppehållande vård finns ej, hur sjuksköterskor förhåller sig till att trots detta utföra ordinationen kan därför vara av intresse att undersöka. Detta ämne valdes för att belysa vilka känslor och tankar som upplevs i vårdandet av svårt sjuka patienter som sällan kan kommunicera själva. Situationen som ställer höga krav på sjuksköterskorna innebär inte bara att de ska agera som patientens ombud, respektera anhörigas önskan och läkares beslut utan att även ta hänsyn till lagar, riktlinjer och följa de etiska koder för sjuksköterskor som togs fram år 1953 (Svensk Sjuksköterskeförening, 2006). Utöver detta ska sjuksköterskor kunna hantera en så väl väntad som oväntad död dels för anhöriga men även för sig själva. BAKGRUND Nedan följer en presentation av bakgrundsmaterial som kan relateras till litteraturstudiens syfte. Livslängd Samtidigt som människor i dagens samhälle lever längre drabbas de också av fler sjukdomar. Utvecklingen som sker i vården gör att patienter som ej överlevt utan livsuppehållande vård i dag kan leva ett längre liv (Eklund m fl, 1991). År 2004 var medellivslängden för män i Sverige ungefär 78 år, medan den för kvinnor samma år var 82 år. Fram till år 2050 förväntas medellivslängden stiga med mer än 5 år för män respektive 3 år för kvinnor, det vill säga att en ökad medellivslängd är att vänta de kommande åren. Från mitten av 1900-talet fram tills början av 2000-talet ökade medellivslängden i världen med 20 år, från 46,5 år till 65,2 år. Den svenska befolkningens medellivslängd ligger högt över det världsliga genomsnittet och är bland de tio länder med den högsta medellivslängden i världen, både bland män och bland kvinnor (Socialstyrelsen, 2005a). Etisk problematik Etiska problem kan delas in i tre olika svårighetsgrader; etiska svårigheter, etiska konflikter och etiska dilemman. Vid en etisk svårighet har sjuksköterskan hamnat i en situation som kräver etisk reflektion. För att komma vidare i situationen krävs att denne tar reda på de etiska värden som är av betydelse för patienterna så som hälsa, livskvalitet och autonomi. Den insamlade informationen leder till ny förståelse och kan på så vis skapa en möjlighet att lösa situationen. Den etiska konflikten uppkommer däremot ofta ur olika värdeprioriteringar och kan därmed också göra det svårare att nå enighet i konflikten. Dubbellojaliteter kan även uppstå i dessa situationer då sjuksköterskan upplever att denne måste agera i patienternas, anhörigas, och professionens intressen. Etiska dilemman är de svåraste problemen, detta innebär för sjuksköterskan att stå inför ett val där de olika alternativen är av lika stort värde. Oberoende av hur sjuksköterskan väljer kommer en förlust att ske. För att göra ett sådant val 5

7 krävs reflektioner om det prioriterade värdet anses viktigare än förlusten av det andra värdet (Malmsten, 2007). Sjuksköterskans etiska ansvar Fyra etiska principer har inom hälso- och sjukvården tagits fram för att utgöra ett vägledande underlag för hur vården skall utföras. De etiska principer som åsyftas är autonomiprincipen, godhetsprincipen, principen att inte skada och rättviseprincipen (Socialstyrelsen, 1992). Principerna ringar in de rättigheter och skyldigheter människor har till sig själva och gentemot andra. Att göra gott eller inte skada leder in på frågan om sjuksköterskans professionella ansvar. I omvårdnaden har sjuksköterskan ett ansvar för de som är i behov av dennes vård. I detta ansvar rymmer skyldigheter att rapportera fel eller misstag i patientens vård samt att vara patientens förespråkare (Sarvimäki & Stenbock-Hult, 2008). Vad gäller sjuksköterskans ansvar i beslutsfattande om livsuppehållande vård har denne inte ett medicinskt ansvar men det specifika ansvaret för hur omvårdnaden utförs. I omvårdnadsansvaret ingår även att sjuksköterskans arbete ska vara präglat av ett etiskt förhållningssätt (Socialstyrelsen, 2005b). Önskvärt är att det inom de olika patientansvariga vårdteamen skall finnas en öppen dialog. Sjuksköterskan är ofta den som har närmast kontakt med patienten genom kontinuerliga observationer och besitter därmed värdefull information angående patientens hälsostatus som kan vara behjälplig vid en läkarbedömning (Socialstyrelsen, 1992). Vård på lika villkor All vård ska enligt Hälso- och sjukvårdslagen (1982:763) ges på lika villkor. Faktorer som ålder, kön eller etnicitet skall vara oväsentligt vid behandling av en patient (Hälso- och sjukvårdslag, 1982:763). Ålder är däremot en faktor som merparten av hälso- och sjukvårdens personal anser bör vägas in vid beslutsfattande av livsuppehållande behandling. Allmänheten ser, till skillnad från hälso- och sjukvårdspersonal, inte att ålder ska vara en mer betydlig faktor i en läkares beslut (Sjökvist et al, 1999). Statens medicinsk-etiska råd (SMER) Om sjukvårdspersonal i Sverige skulle utföra dödshjälp eller assisterande dödshjälp, så kallat barmhärtighetsmord, skulle de bryta mot lagen Brottsbalk (1962:700) då de anses ha berövat en annan persons liv. Trots att dödshjälp och assisterande dödshjälp är förbjudet är det ett ämne som just nu är högaktuellt. SMER kom år 2008 ut med en promemoria gällande patienternas möjligheter att bestämma över den vård de får i livets slutskede. Valet av fortsatt eller avbrytande av behandlingen och på vems inrådan tas upp som en av huvudpunkterna. Valen tillämpas redan i dagens sjukvård men de etiska diskussionerna kring när den livsuppehållande vården bör avslutas och vem som bör ta beslutet fortsätter att föras (SMER, 2008). Aktiv dödshjälp Eutanasi, även kallat dödshjälp, är grekiska och betyder ungefär god död (Språkrådet, 2007ab). En persons liv förkortas aktivt genom att en läkare ordinerar en dödlig dos av ett läkemedel (Nationalencyklopedin, 2009). År 1987 bestämde sig The World Medical Association (WMA) att eutanasi, det vill säga att aktivt hjälpa en annan människa att dö, är oetiskt oberoende av patientens önskan. Patienten har däremot fortfarande rätten att neka vård då det enbart är möjligheten till ett förkortat liv genom medicinsk hjälp som anses oetiskt (WMA, 2005). Dödshjälp eller assisterat självmord är idag godkänt i Nederländerna, Belgien och staterna Oregon och Washington i USA (Eutanasia, 2008). År 1995 blev eutanasi tillåtet i staten Northern Territory i Australien, året därpå ändrades lagen tillbaka och eutanasi blev återigen otillåtet, 1997 gjordes ett nytt försök att införa lagen utan framgång (International 6

8 Task Force, 2009). I Schweiz har assisterade självmord varit tillåtet sedan 1940-talet, det är även det enda land som tar emot personer för dödshjälp trots att de ej tillhör landets medborgare (Exit International, 2008). Livstestamente År 1974 bildades organisationen Rätten till en värdig död (RTVD) bestående av bland annat en av BRIS grundare, journalisten Berit Hedeby och filosofiprofessorn Ingemar Hedenius (RTVD, 2009a). Organisationen tog fram ett dokument som kom att kallas Livstestamente, ett testamente där bestämmelser gällande vård vid livets slutskede har sammanställts och som ska undertecknas av två vittnen. Eftersom dokumentet ej är juridiskt bindande kan det enbart ses som ett önskemål från patienten. Patienten undertecknar oftast testamentet i ett skede då denne troligtvis inte varit i en livshotande situation, därför förekommer det alltid en risk att patientens uppfattning om hur denne vill bli behandlad när situationen verkligen uppstår hinner ändras (RTVD, 2009b). I HSL (1982:763) är en av skyldigheterna att hälso- och sjukvården skall så långt som möjligt ske i samråd med patienten. Tidigare forskning För mer än 20 år sedan ansåg sig sjuksköterskor vilja begränsa den livsuppehållande vården mer än vad läkarna ville. Få sjuksköterskor ansåg att läkare förde en öppen diskussion inom teamet i beslutsfattandet av livsuppehållande vård, medan flertalet av läkarna ansåg sig göra detta. Livskvalitet, sjukdom och ålder ansågs både bland sjuksköterskor och bland läkare vara de faktorer som avgjorde vilken vård patienten borde få (Frampton & Mayewski, 1987). Som många andra baserar sjuksköterskor sina beslut på tidigare upplevelser. Mer erfarna sjuksköterskor anser sig vara mer restriktiva till att avbryta livsuppehållande vård, då de har mer vårderfarenhet och sett patienter tillfriskna plötsligt efter lång tid med livsuppehållande vård. Kunskap anses vara av stor vikt när sjuksköterskor lägger fram sina åsikter gällande den livsuppehållande vården för läkare. Desto mer kunskap sjuksköterskor har inom den livsuppehållande vården desto högre värderas deras åsikter. Läkare upplevs ta till sig mer av vad erfarna sjuksköterskor säger, det vill säga sjuksköterskor som besitter djupare kunskap inom området (McMillen, 2007). De flesta läkare upplever att de är överrens med sjuksköterskorna vid beslutsfattandet av livsuppehållande vård (Sjökvist et al, 1999). Sjuksköterskorna är ofta de som föreslår ett avbrytande av den livsuppehållande vården och inte läkare, något som sjuksköterskor upplever att deras täta patientkontakt ligger till grund för (McMillen, 2007). Vid patienter i koma eller med cancer anser sig sjuksköterskor mer villiga att avbryta livsuppehållande vård än i andra sjukdomsfall (Sjökvist et al, 1999). Patienternas ålder eller om det finns en privat relation mellan patient och sjuksköterska anses också vara av betydelse för sjusköterskor, vid avbrytandet av livsuppehållande vård upplever flera av dem att det är mer känslosamt än fortsatt vård. Detta kan förklaras med att det upplevs svårare om patienten är åldersmässigt närmare personalen (McMillen, 2007). De flesta sjuksköterskor anser att det är patienten som ska vara beslutsfattaren vid beslut om livsuppehållande vård. Anhörigas önskan anses inte vara av lika stor vikt. Om patienten är under 18 år anses det däremot viktigt att väga in anhörigas önskan i beslutsfattandet (Benhamou-Jantelet, 2001). 7

9 SYFTE OCH FRÅGESTÄLLNING Syftet med studien är att undersöka hur sjuksköterskor upplever livsuppehållande vård. Frågeställning Vilka faktorer påverkar sjuksköterskors attityd till livsuppehållande vård? Definition I denna studie jämställs begreppet livsuppehållande vård med följande definition: Livsuppehållande vård Medicinsk intervention, teknologi, procedur eller medicin som administreras till en patient i syfte att skjuta fram tidpunkten för döden, oberoende på om behandlingen är avsedd att påverka underliggande livshotande sjukdom eller biologisk process (Melltorp, 2001). METOD Metoden som tillämpas i litteraturstudien är systematisk bearbetad enligt Goodmans sju steg (SBU, 1993). Ett urval av tio vetenskapliga artiklar granskas närmare. De granskade artiklarna sammanställs och diskuteras i litteraturstudien. För mätning av vetenskaplighet i materialet används kvalitetsgranskningsmallar hämtat ur Willman m fl (2006) (bilaga 1 & 2). Goodmans sju steg SBU (1993) tog, genom Goodman, fram sju steg för att underlätta för personal inom hälsooch sjukvården att systematiskt sammanställa vetenskapligt granskad litteratur. Steg 1: Precisera problemet för utvärderingen Ett tydligt preciserat forskningsproblem påverkar litteratursökningens omfattning och djup. Beaktning bör också tagas vad gäller den tilltänkta läsaren, då detta styr utformningen av litteratursökningen. Desto bättre problemet preciseras desto enklare är det att finna relevanta och trovärdiga artiklar (Willman m fl, 2006). Det valda forskningsproblemet för denna litteraturstudie är att undersöka hur sjuksköterskan upplever livsuppehållande vård. Vid valet av litteraturstudiens syfte fastställdes även en frågeställning rörande området: Vilka faktorer påverkar sjuksköterskors attityd till livsuppehållande vård? Steg 2: Precisera studiens inklusions- och exklusionskriterier För att få ämnesrelevanta artiklar vid databassökningarna är inklusions- och exklusionskriterier behjälpliga. Detta tillåter en avgränsning för att göra databassökningarna mer specifika (Willman m fl, 2006). Genom att precisera sökningarna av artiklar med inklusionskriterier och exklusionskriterier framkommer ett tillfredställande resultat av tillgängliga vetenskapliga artiklar. För att artiklarna ska kunna användas i litteraturstudien är huvudkravet att de ska uppfylla kraven för 8

10 vetenskaplighet enligt Polit & Beck (2006). Kraven är att artikeln ska innehålla abstract, introduktion, metodredovisning, resultatredovisning, diskussion och har redovisat använda referenser. På grund av begränsning vad gäller språkkunskaper väljs enbart artiklar skrivna på svenska eller engelska. Begränsningar vad gäller ekonomi anses även väsentligt, därför inkluderas enbart artiklar utan avgift eller som gjorts tillgängliga genom Malmö Högskola. För att utesluta artiklar baserade på studier utförda på djur, görs sökningarna enbart på studier baserade på människor. Ett givet inklusionskriterium är att samtliga artiklar ska inbegripa ett abstract. Vid granskandet av titlar och abstract exkluderades de artiklar vars fokus varit intensivvård, pediatrik eller psykiatri. Slutligen görs det en enskild sökning med en begränsning vad gäller ålder, patienter från 19 år och uppåt, det vill säga personer som inkluderades i PubMed:s definition av vuxna. Detta för att göra sökningen mindre omfattande då den anses rymma fler artiklar än vad som är möjligt att granska i denna litteraturstudie. På grund av det smala urvalet av artiklar i resterande sökningar görs inga inklusions- eller exklusionskriterier för tidsbegränsningar vad gäller artiklarnas publikationer. I databassökning i CINAHL får en del av inklusions- och exklusionskriterierna justeras, då de ej är applicerbara i databasen. Begränsningar gällande ålder och människor är ej valbara och kan därför inte användas i CINAHL databassökningen. Ett annat användbart inklusionskriterium som finns i CINAHL är i stället Peer-review, att artiklarna i sökningsresultatet är referentgranskade. Steg 3: Formulera en plan för litteratursökningen För att göra en omfattande litteratursökning behövs vissa praktiska begränsningar göras för att få ett så relevant urval av artiklar som möjligt. Grunden för detta steg utgörs av fyra specifika moment (Willman m fl, 2006). Identifiera tillgängliga resurser. Databassökningar för ämnet relevanta artiklar genomförs genom internetuppkoppling via Malmö Högskola. Utökad databassökning sker med hjälp av tillgänglig bibliotekspersonal på Malmö Högskola. Vad gäller språk kan både artiklar skrivna på svenska och engelska granskas. Identifiera relevanta källor. I litteraturöversiktens begränsas databassökningarna till databaserna PubMed och CINAHL, två större databaser med stort utbud av forskning inom hälso- och sjukvården. Av de artiklar som hittas granskas även de tillhörande referenslistorna efter eventuella användbara artiklar. Avgränsa forskningsproblemet och fastställa huvuddragen. Databassökning fokuserar på sjuksköterskans upplevelse i vårdsammanhang som kan relateras till livsuppehållande vård. Framförallt de etiska perspektiven är av intresse för litteraturstudien. För att få ett för litteraturstudien relevant urval av artiklar är sökorden kopplade till de två nyckelorden livsuppehållande vård och sjuksköterskor. Artiklar som inriktar sig på andra yrkesroller än enbart sjuksköterskor inkluderas i artikelurvalet, men fokus behålls fortfarande på sjuksköterskor. Utveckla en sökväg för varje söksystem. Databassökningarna efter artiklar sker via Malmö Högskola. På detta sätt är även artiklar tillgängliga från Malmö Högskola disponibla. Artiklar som ej är åtkomliga via Malmö Högskola används enbart om de är tillgängliga utan avgift. 9

11 Steg 4: Genomför litteratursökningen och samla in de studier som möter inklusionskriterierna Processen för artikelsökningen skiljer sig i databaserna. Vetenskapliga artiklar som möter de valda inklusions- och exklusionskriterierna tages ut för vidare djupare granskning (SBU, 1993). I artikelsökningen till litteraturstudien användes två olika databaser, PubMed och CINAHL. Så långt som möjligt används även databasernas tillhörande söktermer, MeSH och CINAHL Headings. För att finna relevanta artiklar som besvarar syftet väljs olika sökord. Från början används enbart ord med matchande MeSH-termer; life support care, nurses, withholding treatment och nursing staff, hospital. Artikelsökningarna med enbart MeSH-termer resulterar i ett lågt antal användbara artiklar och därför görs nya sökningar där MeSH-termerna kombinerades med fritext. Fritexterna som används är; experience och end of life. I databasen CINAHL används Headings, som är CINAHLS motsvarighet till PubMed:s MeSH-termer. För att få en systematisk studie eftersträvas Headings liknande de använda MeSH-termerna. De Headings som slutligen används är: nurses, life support care, perception, decision making ethical, end of life, nursing staff, nurse s role, terminal care, ethics, nursing. Den enda sökningen som inte kan göras med Headings i CINAHL är Withholding treatment, därför görs det även en fritextsökning där. Till skillnad från PubMed måste även Explore väljas med Headings för att få med de underliggande termerna i ordträdet när sökningar görs i CINAHL, vilket sker automatiskt i PubMed. Vid möjlighet av valet Explore, görs detta för att få fram bästa möjliga urval med de valda sökningsorden. Databassökningen av artiklar utförs gemensamt och granskning av de utvalda artiklarna sker enskilt. Nedan visas en sammanställning av de artikelsökningar som resulterat i de tio utvalda artiklarna. De fullständiga artikelsökningarna kan ses i bilaga 3 och 4. Tabell 1. Databassökningen av de valda artiklarna. Databas Sökord engelska Träffar Granskade abstract Granskade artiklar PubMed End of life*** + Nurses* PubMed Nursing staff, hospital* + Life support care* PubMed Terminal care* + Nurse s role* Ethics, nursing* CINAHL Nurses** + End of life** Total *MeSH-term **Headings ***Fritext Utvalda artiklar Steg 5: Tolka bevisen från de individuella studierna De utvalda artiklarna genomgår en djupare granskning för att fastställa deras kvalitet. Studiernas kvalitet diskuteras och granskas, som ovan nämnt, med hjälp av två modifierade granskningsprotokoll hämtat ur Willman m fl (2006) (bilaga 1 & 2). För att på ett vetenskapligt sätt granska de utvalda artiklarna utförs granskningarna enskilt. Vid oenighet av resultat diskuteras artikeln tills en överenskommelse nås granskarna emellan. Vid artikelgranskningen delas artiklarna slutligen in i tre olika grader beroende på deras kvalitet. En modifiering av kvalitetsgrad hämtat ur Willman m fl (2006) görs för kvalitetsbedömningen av de utvalda artiklarna i denna litteraturstudie. Beroende av antal 10

12 poäng i kvalitetsgranskningsprotokollet delas artiklarna in i grad I, II och III, där I innebär hög kvalitet och III låg kvalitet. Varje kriterium av protokollens tolv respektive sexton kriterier värdesätts till ett poäng. Bedömningens poängsumma omvandlas sedan till en procentsats för att kunna tilldelas en grad. De tre graderna representerar de olika procentsatser som ska uppnås. Grad I: % Hög kvalitet Grad II: % Medel kvalitet Grad III: % Låg kvalitet Steg 6: Sammanställ bevisen Under detta steg ska information och bevis från de granskade artiklarna sammanställas och redovisas. Redovisning ska göras av hur urvalet av de granskade artiklarna har skett och varför en del artiklar uteslutits (SBU, 1993). För att finna relevanta artiklar till litteraturstudien granskas alla titlar i sökningarna. Begrepp rörande någon form av livsuppehållande behandling eller sjuksköterskors upplevelse leder vidare till att abstract granskas. Om titeln innehåller något av exklusionskriterierna görs däremot ingen vidare granskning. Abstractet granskas dels genom att försöka få fram syftet i artikeln och dels om det är relevant för denna litteraturstudie. Abstract där sjuksköterskor inte är i fokus i kombination med livsuppehållande behandling granskas ej vidare. Abstract vars artiklar redan påträffats och valts ut i andra sökningar exkluderas, likaså abstract som ej faller inom för ramen för inklusionskriterierna. Om abstractet visar sig vara relevant för denna litteraturstudie tages artikeln fram för vidare granskning. Artiklar som ej är tillgängliga via Malmö Högskola eller finns åtkomligt för allmänheten kan ej granskas. Databassökningen ger ett urval på 37 artiklar som anses tillräckligt relevanta för djupare granskning. För att kunna granska artiklarna på ett kvalitetsmässigt sätt används protokoll för granskaning av kvantitativ och kvalitativ metod hämtat ur Willman m fl (2006) (bilaga 1 & 2). Av de 37 granskade artiklarna bedöms tio stycken inrymma de kriterier som tidigare preciserats samt ha hög eller medium kvalitet enligt protokollgranskningen. En manifest tolkning göres av varje utvald artikel. Fynd som berör litteraturstudiens syfte tages fram ur samtliga artiklar och färgkodas för att sedan sammanställas till olika kategorier enligt Lundman & Hällgren-Graneheim (2008) och Polit & Beck (2006). De olika kategorierna formas utefter de olika upplevelser sjuksköterskorna har gentemot livsuppehållande vård. Kategorierna delas sedan in i fyra övergripande teman baserade på de olika fynd som hittats, enligt Lundman & Hällgren-Graneheim (2008) Polit & Beck (2006). Färgkodning, kategorisering och tematisering görs först enskilt och sammanställs sedan gemensamt mellan varje moment för att undvika bias i sammanställningen av resultaten. Steg 7: Formulera rekommendationer baserade på bevisens kvalitet Genom sammanställningarna av artiklarna och det formulerade resultatet tages rekommendationer fram för kommande bruk (SBU, 1993). I denna litteraturstudie görs inga rekommendationer då den baseras på ett fåtal vetenskapliga artiklar, vilket anses presentera ett för svagt bevis för att rekommendationer skall kunna utformas. 11

13 RESULTAT Tematisering av resultatet har skett enligt Lundman & Hällgren-Graneheim (2008) och Polit & Beck (2006). Resultatet från de tio utvalda artiklarna har delats in i fyra teman baserade på fyndens fokus. Nedan följer en förenklad artikelmatris, för fullständig artikelmatrisen se bilaga 5. Tabell 2. Förenklad översikt av utvalda artiklar. Författare Studiesyfte År, Land Carmel et al Att undersöka läkare och 2007, Israel sjuksköterskors preferenser till De Gendt et al 2007, Belgien Hildén et al 2004, Finland Kim, S & Lee, Y 2003, Sydkorea Konishi et al 2002, Japan Kuuppelomäki, M 2002, Finland McSteen, K & Peden- McAlpine, C 2006, USA Silén et al 2008, Sverige Svantesson et al 2006, Sverige Werner et al 2004, Israel livsuppehållande vård. Fastställa sjuksköterskans involvering I beslutsfattandet av livsuppehållande vård. Undersöka sjuksköterskors upplevelser av beslutfattande av livsuppehållande vård. Att identifiera sjuksköterskors attityder till vad som är en värdig och ovärdig död, livsuppehållande vård och livstestamente. Säkerställa hur sjuksköterskor och patienters familjer ser och värderar tillbakadragandet av total parenteral nutrition från döende patienter. Ur sjuksköterskans perspektiv utforska beslutsfattandet vid insättandet av vård i livets slutskede. Identifiera och illustrera expertsjuksköterskors nyckelhandlingar när de går in i rollen som den döende patientens förespråkare i etiskt svåra omvårdnadssituationer. Att beskriva sjuksköterskors uppfattning av beslutsfattande av livsuppehållande vård. Utvärdera nivån av enighet mellan sjuksköterskor och läkare angående fullständig eller begränsad livsuppehållande vård. Att jämföra sjuksköterskors och socialarbetares attityd och övertygelse om livsuppehållande vård. Typ av studie Kvalitativ Deltagare 656, varav 213 sjuksköterskor Kvantitativ 81 sjuksköterskor Kvantitativ 408 sjuksköterskor Kvantitativ 185 sjuksköterskor Kvantitativ Kvalitativ 160 sjuksköterskor Kvantitativ 328 sjuksköterskor Kvalitativ 7 sjuksköterskor Kvalitativ 13 sjuksköterskor Kvalitativ Kvantitativ 172 varav 107 sjuksköterskor Kvantitativ 274 varav 213 sjuksköterskor Kvalitetsgrad Grad I Grad I Grad I Grad II Grad II Grad I Grad I Grad I Grad I Grad I Beslutsfattande Sjuksköterskorna upplever att tid är en viktig aspekt att ta hänsyn till vid livsuppehållande vård. När patienten erhåller livsuppehållande vård anser sjuksköterskorna ofta att beslut att avbryta vården och inleda palliativ vård tages i ett sent skede. Det sena beslutsfattandet kan leda till att oenigheter uppstår mellan hälso- och sjukvårdspersonal och anhöriga. Dröjsmålet innebär också i många fall att patienters tillstånd hinner försämras så pass mycket att de inte längre kan deltaga i beslutsfattande om sin egen vård. Sjuksköterskorna upplever även att det 12

14 finns en risk att anhöriga kan bli så pass dominerande i beslutsfattandet att beslut tages som inte alltid främjar patienters bästa (Silén et al, 2008). Beslutsfattandet angående livsuppehållande vård kan vara en känslig fråga och många av sjuksköterskorna anser att de här besluten fattas för sent i sjukdomsförloppet (Hildén et al, 2004, Kuuppelomäki, 2002). De upplever att patienterna erhåller fortsatt vård trots att detta inte förbättrar patienternas tillstånd utan i vissa fall till och med ökar patienternas lidande (Kuuppelomäki, 2002, Silén et al 2008). Det är få sjuksköterskor som menar att det är tvärtom, att den livsuppehållande vård som ges i hälso- och sjukvården idag inte är tillräcklig och mer resurser borde sättas in för patienten (Hildén et al, 2004). Sjuksköterskorna anser att läkarna ofta vill göra så mycket de kan så länge som möjligt, men utan att reflektera över konsekvenserna för den enskilde patienten (Silén et al, 2008). Ibland upplever sjuksköterskorna att läkarna har fel motiv för sina beslut om att upphäva eller fortsätta livsuppehållande vård och att läkare ibland inte vågar ta ett beslut. Fler samtal mellan läkare och patienter skulle enligt sjuksköterskorna vara bra (Hildén et al, 2004). En del av sjuksköterskorna lägger stor tyngd på hur patienterna upplever den livsuppehållande vården, eftersom sjuksköterskornas fokus är på hur patienternas välbefinnande och livskvalitet påverkas av vården (Carmel et al, 2007, Kim & Lee, 2003). Sjuksköterskorna upplever att patienterna genomgår för många undersökningar och behandlingar som underlag för beslutsfattande av den livsuppehållande vården. En stor del av undersökningarna och behandlingarna upplevs vara ordinerade efter påtryckningar från anhöriga, oberoende patienternas åsikter och önskemål (Kuuppelomäki, 2002). Livstestamente är en faktor som de flesta av sjuksköterskorna anser vara viktig vid beslutsfattandet om livsuppehållande vård. Om livstestamentet inte respekteras av läkarna upplever sjuksköterskorna det som sin roll att prata med läkarna om testamentets betydelse. Fastän sjuksköterskorna har stor respekt och positiv syn på livstestamenten är det många av sjusköterskorna som upplever att livstestamenten sällan tas med i beslutsfattandet av livsuppehållande vård (Hildén et al, 2004). Lagen är för många av sjuksköterskorna den viktigaste faktorn att förhålla sig till vid beslutsfattandet av livsuppehållande vård, vilket innebär att livstestamentet ej behöver respekteras då livstestamentet inte är juridiskt bindande (Carmel et al, 2007). När patienter inte kan kommunicera och inget livstestamente finns att tillgå menar sjuksköterskorna att det då är anhörigas åsikter som helt eller delvis ska avgöra valet av livsuppehållande vård (Hildén et al, 2004). Den patientansvariga läkaren är oftast den som fattar beslutet angående livsuppehållande vård och de flesta av sjuksköterskorna anser att det även är läkarnas ansvar att diskutera den livsuppehållande vården med patienterna (Hildén et al, 2004). En viss oro upplevs hos sjuksköterskorna då de menar att läkarna är rädda för att ta beslut angående livsuppehållande vård. Detta upplever sjuksköterskorna kunna bero på att läkarna är rädda för att fatta fel beslut vilket i stället leder till att behandlingen kan fortgå trots att ingen förändring i patienternas status sker. Beslutsrädslan kan enligt sjuksköterskorna härledas till prestige läkare sinsemellan då sjuksköterskorna även upplever att läkare inte håller med sina kollegor gällande de befintliga riktlinjerna för livsuppehållande vård (Silén et al, 2008). Många av sjuksköterskorna anser att det ofta eller alltid förs en diskussion med patienter som kan kommunicera och ta emot information angående en ordination på att hjärt- och lungräddning ej skall ges vid ett hjärt- eller andningsstopp (Hildén et al, 2004). 13

15 Betydelse av information och kommunikation Sjuksköterskorna upplever att patienterna inte görs delaktiga i beslut kring sin egen vård och patienterna lämnas oinformerade i många beslut. De anser att patienterna ibland inte vet om att de har rätt att avstå behandling (Kuuppelomäki, 2008, Silén et al, 2008). En större del av sjuksköterskorna anser däremot att en diskussion angående patientens vård skedde öppet mellan läkare och patient, i vissa fall även med anhöriga (Kuuppelomäki, 2002). Sjuksköterskor vill att läkarna ska ge klara direktiv angående vilken vård patienten ska erhålla, det vill säga om den ska vara begränsad eller fullständig. Vid beslutsfattande av livsuppehållande vård upplever sjuksköterskor att läkare inte förklarar sina beslut eller vilka bakomliggande motiv som finns till beslutsfattandet. Om en förklaring angående läkares beslut av livsuppehållande vård skulle ges, upplever sjuksköterskor att det skulle påverka sjuksköterskornas attityd till den livsuppehållande vården (Silén et al, 2008). Anhöriga upplevs ofta av sjuksköterskorna ha en svår roll i vården, vilket sjuksköterskorna anser blir extra tydligt när de förespråkar patienterna (McSteen & Peden-McAlpine, 2006). I stället anser sjuksköterskorna att anhöriga kan ha rollen som informationsmottagare från läkaren. Med detta menas att läkaren ska informera de anhöriga om beslut som redan fattats så att de anhöriga inte får en aktiv roll i beslutsfattandet och därmed inte behöva känna att de har sin anhörigas liv i sina händer (Silén et al, 2008). Däremot uttrycks en viss oro för de juridiska problem som kan tillstöta om läkarna har fattat beslut kring patienternas livsuppehållande vård utan att rådfråga anhöriga eller familjen om patienternas önskan (Konishi et al, 2002). De relationer som sjuksköterskorna utvecklar till patienterna och deras anhöriga kan tillföra positiva effekter på patientens vård. Då sjuksköterskorna är en av de som spenderar mest tid med patienterna bör det i mötet också finnas utrymme för sjuksköterskorna att ställa de frågor som vårdteamet måste känna till för att vården ska kunna ske i samråd med patienten. Utvecklandet av relationen bidrar med att de övriga i vårdteamet lättare kan förstå patienternas behov, önskningar och mål. Att känna till dessa behov, önskningar och mål leder inte nödvändigtvis till att det blir lättare att fatta vissa beslut kring vården. Snarare kan det leda till att sjuksköterskorna ofta blir tvingade att göra etiska jämförelser mellan autonomiprincipen och godhetsprincipen då patienternas önskningar ibland kommer i konflikt med vårdteamets syn på hur patienter borde behandlas (McSteen & Peden-McAlpine, 2006). Vad gäller information inom vårdteamet upplever sjuksköterskorna att den information som ges är tillräcklig vid ordinationer på att ingen hjärt- och lungräddning skall ges, samt på vilka grunder som dessa beslut fattas. En del av sjuksköterskorna anser att det är lättare att avbryta livsuppehållande vård än vad det är att inte påbörja den (Hildén et al, 2004). För att kunna vara ett stöd för patienter i frågor gällande livsuppehållande vård innebär det att sjuksköterskorna kan behöva lämna sin egen trygghetszon, någonting som kräver både öppenhet och ödmjukhet (McSteen & Peden-McAlpine, 2006). Upplevelse av delaktighet I de utvalda studierna upplevde sjuksköterskorna att de deltar olika aktivt vid beslutsfattandet av livsuppehållande vård. Sjuksköterskorna upplever sig ha varit tillräckligt involverade i läkarens senaste beslut om ordination på att ingen hjärt- och lungräddning skall utföras vid ett eventuellt hjärt- och andningsstopp. Minst en sjuksköterska har varit med vid den senaste ordinationen på ingen hjärt- och lungräddning. En diskussion angående patienters hjärt- och lungräddningsstatus förs alltid inom sjukskötersketeamet, oftast skriftligt följt av en muntlig förklaring vid ett formellt möte (De Gendt et al, 2007). Sjuksköterskorna upplever en relativt stark tro till sin roll i beslutsfattandet av livsuppehållandet vård (Werner et al, 2004). De 14

16 sjuksköterskor som vårdar svårt sjuka patienter, som själva har skrivit livstestamenten eller de som arbetar i primärvården upplever sig själva som mer aktiva än andra sjuksköterskor vid beslutsfattandet av ingen hjärt- och lungräddning. Många upplever att deras åsikter om den livsuppehållande vården tages in för beslutsfattandet men att många upplever att de knappt har något inflytande (Hildén et al, 2004). Sjuksköterskor upplever att läkarna varken lyssnar på dem eller väger in deras åsikter i beslutet. Detta beskriver en sjuksköterska som att läkaren ofta godkänner behandlingar som sjuksköterskan ofta säger nej till, många gånger på grund utav att sjuksköterskorna anser att beslutet leder till för mycket lidande för patienterna eller att de är döende. Ibland känner sjuksköterskorna att läkarna reagerar med irritation då sjuksköterskorna ifrågasätter beslut om att inte avbryta livsuppehållande vård. Detta upplevs av sjuksköterskorna som brister i kommunikationen då de också diskuterar avbrytandet av livsuppehållande vård sinsemellan utan att läkarna tar del i samtalet. En önskan om någon form utav forum för att diskutera patienternas vård finns bland sjuksköterskorna. Även om enighet ej uppnås, upplever sjuksköterskorna att de i alla fall får en chans att prata om sina känslor och yttra sina åsikter (Silén et al, 2008). Läkarna och sjuksköterskorna deltar båda i beslutsfattandet av livsuppehållande vård, och upplever att de är överrens om vilka av patienterna som borde få begränsad livsuppehållande vård (Svantesson et al, 2006). Patienterna anses enligt sjuksköterskorna vara de som borde fatta beslut om sin livsuppehållande vård, trots att de inser begränsningarna i detta eftersom många patienter som vårdas med livsuppehållande vård inte heller är förmögna att uttrycka sina önskningar (Kim & Lee, 2003). En del sjuksköterskor upplever att de aldrig, eller nästan aldrig är involverade i att fråga familjemedlemmarna om vad de har för önskningar om patientens livsuppehållande vård (Werner et al, 2004). Sjuksköterskornas egna preferenser Trots att sjuksköterskorna vet vad de själva önskar i livets slutskede är det enbart några av dem som upprättat ett livstestamente (Kim & Lee, 2003, Hildén et al, 2004). Av de faktorer som bidrar till en värdig död anser sjuksköterskorna att välbefinnande är den mest betydelsefulla, följt av bra familjerelationer och att vara förberedd inför döden. Det värsta scenariot är enligt sjuksköterskor ett fortsatt vegetativt tillstånd, det vill säga att kroppen enbart fungerar på en basal nivå. Många av sjuksköterskorna har tänkt på vad de själva skulle önska i fall de kom i en situation då de är beroende av livsuppehållande vård och de flesta av dem önskar ej erhålla livsuppehållande vård om det inte finns någon möjlighet till ett tillfrisknande (Kim & Lee, 2003). Omvårdnadsarbetet som sjuksköterskorna utför i den livsuppehållande vården genomsyras av vilka värderingar de själva har till livet och vad de anser vara en värdig död. En plötslig död anser många av sjuksköterskorna vara någonting som förknippas med en ovärdig död. En naturlig död anser somliga sjuksköterskor vara en tillräckligt stark faktor för att avbryta total parenteral nutritionsbehandlig (TPN), medan andra sjuksköterskor menar att patienternas liv är det viktigaste att respektera och att den livsuppehållande vården ska ses som en symbol för hopp. Sjuksköterskorna stöttar borttagandet av TPN i två specifika fall, när det efterfrågas av patienterna eller för att kunna lindra patienternas lidande. Patientens ålder, läkarens ordination eller familjens önskan rättfärdigar valet angående TPN ur ett etiskt perspektiv enligt många av sjuksköterskorna. De som är emot avbrytandet av TPN menar att nutrition och vätska är en viktig livslina för patienterna. De anser att det är en betydande skillnad mellan att stänga av en 15

17 maskin hos en svårt sjuk patient eller att avbryta TPN. Det första anses vara att tillåta patienten att dö, medan det andra ses som mord (Kim & Lee, 2003). De flesta av sjuksköterskorna upplever att de frekvent arbetar med döende människor (Kuuppelomäki, 2002, Werner et al, 2004). Många har sällan eller aldrig deltagit i kurser med fokus på omvårdnad av svårt sjuka patienter och har heller inte läst någon litteratur rörande ämnet. Flertalet av sjuksköterskorna rapporterar att deras avdelning har gjort försök att förbättra omvårdnaden av svårt sjuka patienter. På de större sjukhusen har sjuksköterskorna större tillgång till olika kurser som rörde vård i livets slutskede (Kuuppelomäki, 2002). Sjuksköterskor upplever att de helt eller delvis besitter tillräckligt med kunskap om vård i livets slutskede. Många sjuksköterskor säger sig ha blivit erbjudna utbildning och en större del av dessa har även tagit del av den utbildningen som erbjudits (Hildén et al, 2004). Sjuksköterskor låter sig guidas av andra sjuksköterskor i vården i livets slutskede. Vid etiskt svåra situationer rådfrågar sjuksköterskorna varandra (McSteen & Peden-McAlpine, 2006). Ordinationer på att ingen hjärt- och lungräddning skall ges är för sjuksköterskorna ett begrepp som rymmer tolkning för hur ordinationen ska tillämpas. En stor del av sjuksköterskorna anser att ordination på att hjärt- och lungräddning ej skall ges innebär uteslutning av att patienterna ska återupplivas medan nästan lika många tolkar det som att delvis eller total palliativ vård ska inledas (Hildén et al, 2004). Liknande argumentet förs vad gäller respekt för Gud då det av sjuksköterskorna kan användas som uttryck för två olika åsikter: kroppen tillhör Gud och livsuppehållande vård ska därför ges eller att kroppen tillhör Gud och därför är livsuppehållande vård emot Guds vilja (Kim & Lee, 2003). Sjuksköterskorna som är emot avbrytandet av behandling anser att livet är heligt och att hälso- och sjukvårdspersonal därför inte ska vidta några åtgärder för att förkorta det, en sådan handling skulle skada patientens värdighet. De som däremot är villiga att avbryta den livsuppehållande vården känner i stället ett etiskt ansvar för att minska patientens lidande och vill också skapa förutsättningar för en värdig död. Skulle de avbryta den livsuppehållande vården skulle livet förkortas och patienternas värdighet skulle skadas, men det skulle vara en större skada att förlänga döendet för de patienter som lider (Konishi et al, 2002). Sjuksköterskorna påverkas ofta av fyra aspekter som de har att förhålla sig till vid livsuppehållande vård. De aspekterna är patienternas medicinska status, livskvalitet, ålder och autonomi. Termen livskvalitet används ibland av hälso- och sjukvårdspersonal utan generell förklaring, framför allt när de syftar på dålig livskvalitet. Patienternas funktionalitet, prognos och medicinskt tillstånd är enligt sjuksköterskorna de viktigaste faktorerna vid bedömning av livsuppehållande vård (Svantesson et al, 2003). Sjuksköterskornas olika attityder till livsuppehållande vård beror på vad det är för tillstånd patienterna befinner sig i och vilken sjukdom de har (Carmel et al, 2007, Werner et al, 2004). Hjärt- och lungräddning skulle över lag användas mer av sjuksköterskorna än intubering och respiratorbehandling oberoende av vilket tillstånd patienterna befinner sig i. I fall patienterna är mentalt sjuka eller sängbundna och samtidigt drabbade av inkontinens upplever sjuksköterskorna att de skulle använda mindre hjärt- och lungräddning än om patienterna inte hade befunnit sig i något av dessa tillstånd (Carmel et al, 2007). För patienter med ordination på att inte erhålla hjärt- och lungräddning vid hjärt- eller andningsstopp agerar sjuksköterskorna till största del i enlighet med ordinationen (De Gendt et al, 2007). Vid patientfall där ingen hjärt- och lungräddning skall ges vid eventuellt hjärt- eller andningsstopp upplever sjuksköterskorna att de skulle reducera sina rutinkontroller och i mindre utsträckning utföra de laboratorietest som läkarna ordinerar (Hildén et al, 2007). Sjuksköterskorna upplever sig mindre villiga att ge 16

18 livsuppehållande vård till patienter som är drabbade av cancer än patienter med annan sjukdomsbild (Werner et al, 2004). DISKUSSION Diskussionsdelen för denna litteraturstudie delas in i två delar; metoddiskussion och resultatdiskussion. Delarna diskuteras utifrån vad som framkommit ur denna litteraturstudie. Metoddiskussion Nedan följer en diskussion angående den metod som använts i denna litteraturstudie. Litteraturstudie För att få fram hur sjuksköterskor upplever livsuppehållande vård och hur forskningsunderlaget ser ut i dagsläget anses litteraturstudie vara lämpligast. Att utforma en systematisk litteraturstudie efter Goodmans sju steg (SBU, 1993) ger litteraturstudiens metod en struktur där samtliga steg tydliggörs och på så vis underlättar för läsaren. Nackdelarna med att använda Goodmans sju steg är att en del upprepningar förekommer. Nackdelar med litteraturstudier är att resultat baseras på andra studier vilket innebär att production bias kan uppstå. Detta innebär att studierna som ligger till grund för litteraturstudien kan ha uteslutit fynd som inte stärker deras hypotes (Backman, 2008). Då litteraturstudien har en kvalitativ ansats innebär detta svårigheter i databassökningen då kvalitativa artiklar inte alltid innehåller abstract (Dixon-Woods et al, 2006). Utöver detta har inga direkta svårigheter påträffats under arbetet med denna litteraturstudie. Redovisning av resultat görs utan att procentsatser nämns, detta för att underlätta för den tilltänkta läsaren och förtydliga den röda tråd som genomsyrar litteraturstudien. Modifierat granskningsprotokoll De befintliga protokoll för kvalitetsbedömning som påträffas i Willman m fl (2006) anses passande för kvalitetsbedömning av de utvalda artiklarna för denna litteraturstudie. Dock fanns det ett behov av en modifiering av de två protokollen (se bilaga 1 & 2). Det kvalitativa protokollet anses inte ställa tillräckliga krav vad gäller punkterna: deltagarbortfall, etiskt godkännande, studiernas begränsningar och förslag till framtida forskning. Huruvida de utvalda artiklarna med kvalitativ metodansats genereras av en teori eller förhåller sitt resultat till en teoretisk referensram anses irrelevant för denna litteraturstudie då den ej fokuserar på detta, därför väljs dessa två punkter bort. Vad gäller patientkarakteristik anses inte heller detta vara av relevans för litteraturstudien då syftet inte ämnar undersöka patienter utan att ta reda på sjuksköterskors upplevelser. Ingen av de kvantitativa artiklarna har en genomgående kvantitativ metod och därför modifieras protokollet för dem genom att forskningsmetod, patientkarakteristik, intervention, syfte, gruppbeskrivning och blindningsfynd väljs bort. Detta ersätts med etiskt godkännande, studiens begränsningar och förslag till framtida forskning. Modifieringarna av protokollen kan påverka resultatet då artiklar får fler krav på sig för att kunna nå en högre kvalitet. Triangulering enligt Polit & Beck (2006) uppnås genom att granskning av artiklarna sker enskilt och oberoende av varandra. 17

19 Världsbild Urvalet av artiklar för denna litteraturstudie omfattar forskning utförd i sju olika länder; Belgien, Finland, Israel, Japan, Sverige, Sydkorea och USA. De många länderna ger litteraturstudiens resultat en bredare bild i form av ett mångkulturellt perspektiv. Artikelsökningarna resulterar inte i någon vetenskaplig artikel vars forskningsstudier sker i något utvecklingsland. De olika etniciteter som studierna representerar kan dock bidra till att resultatet ej är fullständigt applicerbart för generalisering. Artikelsökning Databassökningarna som görs i denna litteraturstudie sker i databaserna PubMed och CINAHL. PubMed som är en övergripande databas för databasen Medline, inriktar sig på vetenskapliga artiklar inom området medicin. Då syftet för denna litteraturstudie innefattar medicin i form av livsuppehållande vård anses det vara av relevans att söka i denna databas (se bilaga 3). För att få ett täckande utbud av artiklar på forskningsområdet används även databasen CINAHL vars övergripande innehåll är omvårdnadsforskning (se bilaga 4). Sökningar i ytterligare databaser kan möjligtvis resultera i fler artiklar. Då många artiklar påträffas både i CINAHL och i PubMed upplevs artikelsökningarna ha uppnått mättnad, i form av 37 artiklar. Nya sökningar i ytterligare databaser upplevs därmed inte relevanta. Artiklarnas referenslistor läses igenom för att om möjligt hitta ytterligare artiklar som kan svara mot litteraturstudiens syfte. Inga sådana artiklar hittades. Majoriteten av de artiklar som används är kvantitativa vilket kan påverka resultatet då det som ämnas undersökas har en kvalitativ ansats. Enbart sökningar som leder till granskning av artiklar tages med i artikelmatriserna då andra sökningar anses vara irrelevanta för redovisning. Men artikelsökningar som ej resulterar i granskning redovisas, då samma sökord resulterar i granskning i den andra databasen. Samtliga sökord som används i artikelsökning har anknytning till litteraturstudiens syfte. Det framkommer svårigheter i databassökningen då somliga ord relaterade till syftet ej har matchande MeSH-termer respektive Headings. Enbart en Boolesk term används i de olika sökningarna, då mättnad för artikelsökningarna uppstår efter dessa sökningar anses det ej finnas ett behov av att använda fler Booleska termer. Sökordet nursing används ej enskilt i någon artikelsökning, dels för att mättnad uppstår efter utförda sökningar och dels för att undersöka sjuksköterskors egna upplevelser där omvårdnadsarbetet inte är det avgörande för patientens medicinska status vid beslutsfattanden. Om ytterligare sökord används finns en möjlighet att fler kvalitativa artiklar påträffas och på så vis hade resultatet kunnat preciseras mer i förhållande till syftet. Goodman steg sju I Goodmans sjunde steg skall rekommendationer, för vidare forskning baserade på kvaliteten från de funna bevisen i artikelgranskningen, skrivas. I denna litteraturstudie väljs detta steg bort då inga sådana rekommendationer anses kunna göras baserade på enbart tio vetenskapliga artiklar. Nackdelar med att utesluta denna möjlighet blir att resultatets evidensnivå inte framkommer och därför görs inga konklusioner enligt Goodman (SBU, 1993). Samtidigt som litteraturstudiens syfte ämnar undersöka sjuksköterskors upplevelser skulle svårigheter vad gäller applicerbarhet för evidensgradering av resultatet förkomma om rekommendationer formulerats. Resultatanalys Samtliga artiklar som används i litteraturstudien är skrivna på engelska. Översättningen av artikelfynden görs ej förrän resultatet skrivs för att undvika risk för feltolkning eller att 18

20 information går förlorad. Vid översättning av texterna kan nyanser av språket ha förlorats och påverka resultatet. En svårighet i resultatet är formulering av kategorier och teman där de inte överlappar varandra. Detta kan bero på att upplevelser kan vara sammanflätade vilket innebär svårigheter för en tydlig indelning av teman (Lundman & Hällgren-Graneheim, 2008). Resultatdiskussion Nedan följer en diskussion utifrån de påträffade fynden från de utvalda artiklarna som presenterats i resultatet. Beslutsfattande Sjuksköterskorna upplever att beslutsfattandet av den livsuppehållande vården många gånger dröjer för länge (Hildén et al, 2004, Kuuppelomäki, 2002). Detta resulterar i att den livsuppehållande vården kan pågå för länge och att patienterna erhåller vård som inte alltid förändrar deras tillstånd och som i vissa fall till och med leder till ett ökat lidande (Kuuppelomäki, 2002, Silén et al, 2008). Då sjuksköterskor är en av de yrkeskategorier i hälso- och sjukvården som tillbringar mest tid med patienterna är det möjligtvis därför de uppmärksammar detta lidande mer än andra yrkeskategorier. Det kan även bero på att sjuksköterskorna inte är de som är ansvariga för beslutsfattandet och därmed inte behöver stå till svars inför anhöriga som misstycker till att den livsuppehållande vården avbryts. En tidigare studie visar på att sjuksköterskor anser sig ha en närmare kontakt med patienten och upplever därför sig ofta vara de som initierar till ett ställningstagande av livsuppehållande vård (McMillen, 2007). Initieringen till dessa beslutstaganden kan relateras till det faktum att sjuksköterskor upplever att vården pågår för länge och att ett beslutsfattande borde göras. Enligt sjuksköterskorna vill läkare många gånger göra så mycket de kan för patienterna men att reflektioner gällande vilka konsekvenser det får för patienterna sällan görs (Silén et al, 2008). Många av dem upplever även att läkare har fel motiv för sina beslut och att fler samtal mellan läkare och patienterna vore av värde (Hildén et al, 2004). Det är möjligt att läkare reflekterar över sina beslut, men att de inte alltid samtalar med sjuksköterskor om dem. Till skillnad från läkare är det sjuksköterskor i sitt omvårdnadsarbete som ser vilka konsekvenser beslutet av livsuppehållande vård får, men inte i den medicinska vården. En tidigare studie menar på att sjuksköterskor upplever att det inte förs en öppen dialog i vårdteamet, men att läkarna upplever att det görs (Frampton & Mayewski, 1987). En öppen dialog mellan de olika yrkesgrupperna skulle innebära att kommunikationen inom vårdteamet skulle kunna bidra till ett mer välfungerande teamarbete. Detta skulle även innebära att sjuksköterskor skulle bli medvetna om de samtal som förs mellan läkare och patienter då sjuksköterskor inte är närvarande. Det förekommer även att patienter inte vill besvära läkare genom att ta upp deras tid och att de därmed slätar över sina problem inför läkaren. Att patienter emellanåt anförtror sig till sjuksköterskor med sådana saker som borde diskuteras med läkare kan vara en konsekvens av detta. Detta kan bli ett problem i vårdteamet då en tidigare studie visar på att sjuksköterskor anser att patienterna skall var de som fattar besluten av livsuppehållande vård (Benhamou-Jantelet, 2001). Sjuksköterskorna upplever att patienterna genomgår för många undersökningar och behandlingar som underlag för läkares beslutsfattande vid livsuppehållande vård. De upplever att påtryckningar från anhöriga också påverkar de undersökningar och behandlingar som patienter genomgår (Kuuppelomäki, 2002). Även om det är patienternas värderingar som ska respekteras och behov som ska tillfredställas kan det vara så att läkare lyssnar på anhöriga då patienterna inte längre kan kommunicera själva. På det sättet anser läkare sig vara nära vad de tror att patienterna själva hade önskat vid beslutsfattande. Då sjuksköterskorna upplever att 19

Dödshjälp. En kunskapssammanställning. (Smer 2017:2)

Dödshjälp. En kunskapssammanställning. (Smer 2017:2) Dödshjälp. En kunskapssammanställning. (Smer 2017:2) Rapport från Statens medicinsk-etiska råd (Smer) Sammanfattning i fråga-svar-form Vad är skillnaden mellan dödshjälp, eutanasi och assisterat döende?

Läs mer

Vetenskaplig teori och metod II Att hitta vetenskapliga artiklar

Vetenskaplig teori och metod II Att hitta vetenskapliga artiklar Vetenskaplig teori och metod II Att hitta vetenskapliga artiklar Sjuksköterskeprogrammet T3 Maj 2015 Camilla Persson camilla.persson@umu.se Idag tittar vi på: Repetition av sökprocessen: förberedelser

Läs mer

Patientutbildning om diabetes En systematisk litteraturstudie

Patientutbildning om diabetes En systematisk litteraturstudie Institutionen Hälsa och samhälle Sjuksköterskeprogrammet 120 p Vårdvetenskap C 51-60 p Ht 2005 Patientutbildning om diabetes En systematisk litteraturstudie Författare: Jenny Berglund Laila Janérs Handledare:

Läs mer

Umeå universitetsbibliotek Campus Örnsköldsvik Eva Hägglund HITTA VETENSKAPLIGA ARTIKLAR I KURSEN VETENSKAPLIG TEORI OCH METOD I

Umeå universitetsbibliotek Campus Örnsköldsvik Eva Hägglund HITTA VETENSKAPLIGA ARTIKLAR I KURSEN VETENSKAPLIG TEORI OCH METOD I HITTA VETENSKAPLIGA ARTIKLAR I KURSEN VETENSKAPLIG TEORI OCH METOD I 13 NOVEMBER 2012 Idag ska vi titta på: Sökprocessen: förberedelser inför sökning, sökstrategier Databaser: innehåll, struktur Sökteknik:

Läs mer

Umeå universitetsbibliotek Campus Örnsköldsvik Eva Hägglund Söka artiklar, kursen Människans livsvillkor, 22 januari 2013

Umeå universitetsbibliotek Campus Örnsköldsvik Eva Hägglund Söka artiklar, kursen Människans livsvillkor, 22 januari 2013 Campus Örnsköldsvik Söka artiklar, kursen Människans livsvillkor, 22 januari 2013 Under Söka och skriva på http://ovik.u b.umu.se/ finns länkar till lexikon, Sökhjälp och guider, Medicin och Skriva uppsats,

Läs mer

Riktlinjer för hälso- och sjukvård. Rutin vid hjärtstopp.

Riktlinjer för hälso- och sjukvård. Rutin vid hjärtstopp. 1 Riktlinjer för hälso- och sjukvård. Avsnitt 19 Rutin vid hjärtstopp. 2 Innehållsförteckning 19. Hjärtstopp...3 19.2 Bakgrund...3 19.3 Etiska riktlinjer för hjärtstopp i kommunal hälso- och sjukvård...3

Läs mer

Checklista för systematiska litteraturstudier 3

Checklista för systematiska litteraturstudier 3 Bilaga 1 Checklista för systematiska litteraturstudier 3 A. Syftet med studien? B. Litteraturval I vilka databaser har sökningen genomförts? Vilka sökord har använts? Har författaren gjort en heltäckande

Läs mer

VÅRDBEGRÄNSNINGAR REGLER, ETIK OCH DOKUMENTATION

VÅRDBEGRÄNSNINGAR REGLER, ETIK OCH DOKUMENTATION VÅRDBEGRÄNSNINGAR REGLER, ETIK OCH DOKUMENTATION Marit Karlsson Med dr, överläkare, adj. lektor LAH Linköping IKE, LiU UPPLÄGG IDAG Allmän orientering Etik Lagar, föreskrifter, riktlinjer Praktiska synpunkter

Läs mer

Artikelöversikt Bilaga 1

Artikelöversikt Bilaga 1 Publik.år Land 1998 Författare Titel Syfte Metod Urval Bailey K Wilkinson S Patients view on nuses communication skills: a pilot study. Att undersöka patienters uppfattningar om sjuksköterskors kommunikativa

Läs mer

ECONOMIC EVALUATION IN DENTISTRY A SYSTEMATIC REVIEW

ECONOMIC EVALUATION IN DENTISTRY A SYSTEMATIC REVIEW ECONOMIC EVALUATION IN DENTISTRY A SYSTEMATIC REVIEW Helena Christell, Stephen Birch, Keith Horner, Madeleine Rohlin, Christina Lindh Faculty of Odontology, Malmö University School of Dentistry, Manchester

Läs mer

En fråga som ibland dyker upp är den om illamående och kräkningar. Kan man med någon omvårdnadsintervention göra det lättare för patienten.

En fråga som ibland dyker upp är den om illamående och kräkningar. Kan man med någon omvårdnadsintervention göra det lättare för patienten. Sökexempel - EBM Sjuksköterskor En fråga som ibland dyker upp är den om illamående och kräkningar. Kan man med någon omvårdnadsintervention göra det lättare för patienten. Även om man bör börja med att

Läs mer

Etiska riktlinjer för hjärt-lungräddning (HLR)

Etiska riktlinjer för hjärt-lungräddning (HLR) Etiska riktlinjer för hjärt-lungräddning (HLR) 2015-03-20 M. Karlsson Marit Karlsson Med dr överläkare LAH Linköping SLS Delegation för medicinsk etik Vår tids utmaning 1. Vi kan idag (alltmer) förlänga

Läs mer

Evidensbaserad informationssökning

Evidensbaserad informationssökning Vetenskapligt förhållningssätt Evidensbaserad informationssökning Anna Wilner, NU-biblioteket www.nusjukvarden.se/nubiblioteket Mail: biblioteket.nu@vgregion.se Tel: 010-435 69 40 Jessica Thorn, Biblioteket

Läs mer

April Bedömnings kriterier

April Bedömnings kriterier Bedömnings kriterier Lärandemål Exempel på vad samtalet kan ta sin utgångspunkt i eller relateras till Viktigt är att koppla samtalet och reflektionen till konkreta patientsituationer och studentens egna

Läs mer

Kvalitetskriterier för Socionomer/Kuratorer inom Palliativ vård

Kvalitetskriterier för Socionomer/Kuratorer inom Palliativ vård Kvalitetskriterier för Socionomer/Kuratorer inom Palliativ vård Bakgrund: WHO har gjort en beskrivning av palliativ vård vilken är översatt till svenska år 2002: Palliativ vård bygger på ett förhållningssätt

Läs mer

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360 Institutionen för vårdvetenskap och hälsa KOMMUNAL HÄLSO- OCH SJUKVÅRD Termin 4 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs

Läs mer

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360 Institutionen för vårdvetenskap och hälsa KOMMUNAL HÄLSO- OCH SJUKVÅRD Termin 4 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs

Läs mer

DÖDSPLATS. Sjukhus Sjukhem eller särskilt boende Privat bostad Annan/okänd KARLSSON

DÖDSPLATS. Sjukhus Sjukhem eller särskilt boende Privat bostad Annan/okänd KARLSSON DÖDSPLATS Sjukhus Sjukhem eller särskilt boende Privat bostad Annan/okänd VÅRDBEGRÄNSNINGAR ETIK, REGLER OCH DOKUMENTATION Marit Karlsson Med dr, överläkare, adj. lektor LAH Linköping IKE, LiU VÅR TIDS

Läs mer

Evidensbegreppet. Kunskapsformer och evidens. Epistemologi. Evidens. Statens beredning för medicinsk utvärdering; SBU. Archie Cochrane

Evidensbegreppet. Kunskapsformer och evidens. Epistemologi. Evidens. Statens beredning för medicinsk utvärdering; SBU. Archie Cochrane Kunskapsformer och evidens Evidensbegreppet Jämföra erfarenhets och evidensbaserad kunskap i relation till beprövad erfarenhet Skriftligt sammanställa vetenskaplig kunskap enligt forskningsprocessen samt

Läs mer

PubMed (Medline) Fritextsökning

PubMed (Medline) Fritextsökning PubMed (Medline) PubMed är den största medicinska databasen och innehåller idag omkring 19 miljoner referenser till tidskriftsartiklar i ca 5 000 internationella tidskrifter. I vissa fall får man fram

Läs mer

2008-11-13 Dnr 14/08. Till Regeringen Social- och Justitiedepartementen

2008-11-13 Dnr 14/08. Till Regeringen Social- och Justitiedepartementen www.smer.se 2008-11-13 Dnr 14/08 Till Regeringen Social- och Justitiedepartementen Statens medicinsk-etiska råd (SMER) överlämnar härmed en promemoria om överväganden i livets slutskede som tagits fram

Läs mer

Vårdbegränsningar regler, etik och dokumentation

Vårdbegränsningar regler, etik och dokumentation Vårdbegränsningar regler, etik och dokumentation Marit Med dr, överläkare, adj. lektor LAH Linköping IKE, LiU Upplägg idag Allmän orientering Etik Lagar, föreskrifter, riktlinjer Praktiska synpunkter Dokumentation

Läs mer

Litteraturstudie i kursen Diabetesvård I

Litteraturstudie i kursen Diabetesvård I Institutionen för medicinska vetenskaper Enheten för Diabetesforskning Litteraturstudie i kursen Diabetesvård I Anvisning, tips och exempel Författare: Lärare: Examinator: Diabetesvård 1 15hp 1 Anvisningar

Läs mer

Biblioteken, Futurum 2017

Biblioteken, Futurum 2017 Biblioteken, Futurum 2017 Om PubMed PubMed innehåller mer än 27 miljoner referenser till tidskriftsartiklar inom biomedicin, omvårdnad, odontologi m.m. PubMed är fritt tillgänglig men om du använder länken

Läs mer

Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet

Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet Institutionen för vårdvetenskap och hälsa KOMMUNAL HÄLSO- OCH SJUKVÅRD Termin 4 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omgivning, hälsa och ohälsa, 30 hp. Kurs kod: OM3260 Studentens

Läs mer

Kvalitetskriterier för Socionomer/Kuratorer inom Palliativ vård

Kvalitetskriterier för Socionomer/Kuratorer inom Palliativ vård Kvalitetskriterier för Socionomer/Kuratorer inom Palliativ vård Bakgrund: WHO har gjort en beskrivning av palliativ vård vilken är översatt till svenska år 2002: Palliativ vård bygger på ett förhållningssätt

Läs mer

Checklista för systematiska litteraturstudier*

Checklista för systematiska litteraturstudier* Bilaga 1 Checklista för systematiska litteraturstudier* A. Syftet med studien? B. Litteraturval I vilka databaser har sökningen genomförts? Vilka sökord har använts? Har författaren gjort en heltäckande

Läs mer

Hemtentamen: Politisk Teori 2

Hemtentamen: Politisk Teori 2 733G36: Politisk Teori 2 2014-03-10 Hemtentamen: Politisk Teori 2 Caroline Liljegren (920513-4266) Del 1 Legalisering av aktiv dödshjälp Dödshjälp än mera känt som barmhärtighetsdöden eller eutanasi vilket

Läs mer

Paradigmskifte? ANNA FORSBERG

Paradigmskifte? ANNA FORSBERG Paradigmskifte? ANNA FORSBERG Hur utmanar vi det biomedicinska paradigmet? Läkaren har fokus på sjukdomen och refererar till ett biomedicinskt paradigm i mötet med patienten. Hela traditionen av naturvetenskaplig

Läs mer

Studiehandledning. Projektplan för ett evidensbaserat vårdutvecklingsprojekt HT-12

Studiehandledning. Projektplan för ett evidensbaserat vårdutvecklingsprojekt HT-12 Enheten för onkologi Institutionen för radiologi, onkologi och strålningsvetenskap Studiehandledning Projektplan för ett evidensbaserat vårdutvecklingsprojekt Omvårdnad och onkologi vid onkologiska sjukdomar

Läs mer

Metoden och teorin som ligger till grund för den beskrivs utförligt. Urval, bortfall och analys redovisas. Godkänd

Metoden och teorin som ligger till grund för den beskrivs utförligt. Urval, bortfall och analys redovisas. Godkänd Bilaga 2 - Artikelgranskning enligt Polit Beck & Hungler (2001) Bendz M (2003) The first year of rehabilitation after a stroke from two perspectives. Scandinavian Caring Sciences, Sverige Innehåller 11

Läs mer

INFORMATIONSSÖKNING: SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET T1. Medicinska biblioteket

INFORMATIONSSÖKNING: SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET T1. Medicinska biblioteket INFORMATIONSSÖKNING: SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET T1 Medicinska biblioteket www.ub.umu.se IDAG SKA VI TITTA PÅ: Förberedelser för att söka vetenskaplig artikel: o Formulera en sökfråga o Välja ut bra sökord

Läs mer

Hudiksvall 20131003 EUTHANASI LÄKARASSISTERAT SJÄLVMORD PALLIATIV SEDERING

Hudiksvall 20131003 EUTHANASI LÄKARASSISTERAT SJÄLVMORD PALLIATIV SEDERING Hudiksvall 20131003 EUTHANASI LÄKARASSISTERAT SJÄLVMORD PALLIATIV SEDERING EUTHANASI Ò Eu väl, gott Ò Thanatos döden Således ordagrant En god död VAD ÄR EN GOD DÖD? Ò Snabb död Ò Omedveten död Ò Vid mycket

Läs mer

Att ge svåra besked och etablera ett gott samarbete med patient och anhöriga

Att ge svåra besked och etablera ett gott samarbete med patient och anhöriga Att ge svåra besked och etablera ett gott samarbete med patient och anhöriga Maria Sundvall, psykiater, Transkulturellt Centrum Palliativt kunskapscentrum 181210 Vad kan vara hinder? Den goda döden Familjens

Läs mer

Factors and interventions influencing health- related quality of life in patients with heart failure: A review of the literature.

Factors and interventions influencing health- related quality of life in patients with heart failure: A review of the literature. Litteraturstudier Factors and interventions influencing health- related quality of life in patients with heart failure: A review of the literature. Bakgrund/inledning Vi tycker att bakgrunden i artikeln

Läs mer

Vård i livets slutskede med stöd av Svenska Palliativregistret - riktlinje

Vård i livets slutskede med stöd av Svenska Palliativregistret - riktlinje Vård i livets slutskede med stöd av Svenska Palliativregistret - riktlinje Bakgrund Vården ska så långt som möjligt utformas och genomföras i samråd med patienten. Patienten ska ges sakkunnig och omsorgsfull

Läs mer

Institutionen för vårdvetenskap och hälsa. Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet

Institutionen för vårdvetenskap och hälsa. Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet Institutionen för vårdvetenskap och hälsa Termin 3 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omvårdnad vid hälsa och ohälsa, 30 hp. Kurskod: OM4350 Studentens namn Studentens personnummer

Läs mer

Riktlinje vid hjärtstopp, vid kommunens särskilda boenden, korttidsboende samt för patienter inskrivna i hemsjukvård

Riktlinje vid hjärtstopp, vid kommunens särskilda boenden, korttidsboende samt för patienter inskrivna i hemsjukvård 6.17. Riktlinje vid hjärtstopp, vid kommunens särskilda boenden, korttidsboende samt för patienter inskrivna i hemsjukvård Bakgrund Svensk läkarförening, Svensk sjuksköterskeförening och Svenska rådet

Läs mer

Utbildningsplan för masterprogram i vårdvetenskap palliativ vård, 120 hp

Utbildningsplan för masterprogram i vårdvetenskap palliativ vård, 120 hp 1 (5) Utbildningsplan för masterprogram i vårdvetenskap palliativ vård, 120 hp Programme Syllabus for Master [120 credits] in Health Care Sciences Palliativ Care 1. Kod, omfattning och fastställande Programkod

Läs mer

en översikt av stegen i en systematisk utvärdering

en översikt av stegen i en systematisk utvärdering 2 reviderad 2017 En översikt av stegen i en systematisk utvärdering Inledning Den metod för utvärdering som SBU tillämpar grundas på en systematisk granskning av den vetenskapliga litteraturen. Detta innebär

Läs mer

Litteraturstudie. Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund

Litteraturstudie. Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund Litteraturstudie Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund Vad är en litteraturstudie? Till skillnad från empiriska studier söker man i litteraturstudier svar på syftet

Läs mer

Att söka vetenskapliga artiklar inom vård och medicin -

Att söka vetenskapliga artiklar inom vård och medicin - Att söka vetenskapliga artiklar inom vård och medicin - en kort genomgång Var och hur ska man söka? Informationsbehovet bestämmer. Hur hittar man vetenskapliga artiklar inom omvårdnad/ medicin? Man kan

Läs mer

Bilaga 1. Artikelmatris

Bilaga 1. Artikelmatris 1/5 Bilaga 1. Artikelmatris Ben Natan, M. & Garfinkel, D. End of life needs as perceived by terminally ill older adult patients, family and staff 2010 Att jämföra den betydelse som olika behov i slutet

Läs mer

Sjuksköterskors uppfattningar i samband med ett beslut om att inte återuppliva - en litteraturstudie

Sjuksköterskors uppfattningar i samband med ett beslut om att inte återuppliva - en litteraturstudie Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper Avdelningen för omvårdnad Helena Lauritsen Emilia Lindblom Sjuksköterskors uppfattningar i samband med ett beslut om att inte återuppliva - en litteraturstudie

Läs mer

Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet

Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet Institutionen för vårdvetenskap och hälsa Termin 6 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Klinisk omvårdnad, 15 hp. Kurs kod: OM3330 Studentens namn Studentens personnummer Handledare/ansvarig

Läs mer

Hjälpmedel och Välfärdsteknik beslutsstöd. Angelina Sundström

Hjälpmedel och Välfärdsteknik beslutsstöd. Angelina Sundström Hjälpmedel och Välfärdsteknik beslutsstöd Doktorand: Huvudhandledare: Handledare: Katarina Baudin Christine Gustafsson Maria Mullersdorf Angelina Sundström Doktorandprojektet Övergripande syftet är att

Läs mer

Multidisciplinära konferenser i cancervården: funktioner och erfarenheter

Multidisciplinära konferenser i cancervården: funktioner och erfarenheter Multidisciplinära konferenser i cancervården: funktioner och erfarenheter Kontaktsjuksköterskans roll vid MDK linn.rosell@skane.se Disposition: Genomförda delprojekt Kontaktsjuksköterskans roll Pågående

Läs mer

Riktlinjer för bedömning av examensarbeten

Riktlinjer för bedömning av examensarbeten Fastställda av Styrelsen för utbildning 2010-09-10 Dnr: 4603/10-300 Senast reviderade 2012-08-17 Riktlinjer för bedömning av Sedan 1 juli 2007 ska enligt högskoleförordningen samtliga yrkesutbildningar

Läs mer

Journal Club för sjuksköterskor ökar medvetenheten och kunskapen om evidensbaserad vård

Journal Club för sjuksköterskor ökar medvetenheten och kunskapen om evidensbaserad vård Journal Club för sjuksköterskor ökar medvetenheten och kunskapen om evidensbaserad vård Jeanette Winterling och Harriet Ryblom Patientområde Hematologi Innehåll Vår hematologiklinik Varför starta Journal

Läs mer

& report. Disclaimer. Att söka sanningen Om kunskapsstyrning och gränsarbete i systematiska litteraturöversikter Författare: Francis Lee

& report. Disclaimer. Att söka sanningen Om kunskapsstyrning och gränsarbete i systematiska litteraturöversikter Författare: Francis Lee ATT SÖKA SANNINGEN & 3 & report Leading Health Care nr 7 2012 Att söka sanningen Om kunskapsstyrning och gränsarbete i systematiska litteraturöversikter Författare: Francis Lee Vad kan vi lära av att studera

Läs mer

Detta dokument innehåller anvisningar för upprättande av en sökplan i kursen TDDD39 Perspektiv på informationsteknologi.

Detta dokument innehåller anvisningar för upprättande av en sökplan i kursen TDDD39 Perspektiv på informationsteknologi. Sökplan TDDD39 Perspektiv på informationsteknologi Detta dokument innehåller anvisningar för upprättande av en sökplan i kursen TDDD39 Perspektiv på informationsteknologi. Anvisningar Sökplanen påbörjas

Läs mer

Vanlig ide om förbättringsarbete. Vanligt misstag. Vanliga svårigheter. Förbättringskunskap INTRODUKTION. det blir en. Åtgärd förbättring.

Vanlig ide om förbättringsarbete. Vanligt misstag. Vanliga svårigheter. Förbättringskunskap INTRODUKTION. det blir en. Åtgärd förbättring. Vanlig ide om förbättringsarbete Förbättringskunskap INTRODUKTION HEL 2 2015 ht Barbro Krevers Avdelningen för hälso och sjukvårdsanalys Institutionen för medicin och hälsa Linköpings universitet Det blir

Läs mer

Aristi Fernandes Examensarbete T6, Biomedicinska analytiker programmet

Aristi Fernandes Examensarbete T6, Biomedicinska analytiker programmet Kursens mål Efter avslutad kurs skall studenten kunna planera, genomföra, sammanställa och försvara ett eget projekt samt kunna granska och opponera på annan students projekt. Studenten ska även kunna

Läs mer

Etiska dilemman i arbetsterapeuters yrkesutövning -en litteraturstudie

Etiska dilemman i arbetsterapeuters yrkesutövning -en litteraturstudie Örebro universitet Institutionen för hälsovetenskap och medicin Arbetsterapi C, Vetenskaplig metod Vårterminen 2015 Etiska dilemman i arbetsterapeuters yrkesutövning -en litteraturstudie Ethical dilemmas

Läs mer

Inledning. Kapitel 1. Evidensbaserad omvårdnad

Inledning. Kapitel 1. Evidensbaserad omvårdnad Kapitel 1 Inledning Utgångspunkten för denna kunskapssammanställning har varit SBU:s tidigare publicerade rapport om behandling av psykoser och andra psykiska sjukdomar med hjälp av neuroleptika [53].

Läs mer

Särskilda riktlinjer och anvisningar för examensarbete/självständigt arbete, grundnivå, vid institutionen för omvårdnad

Särskilda riktlinjer och anvisningar för examensarbete/självständigt arbete, grundnivå, vid institutionen för omvårdnad Umeå Universitet Institutionen för omvårdnad Riktlinjer 2012-10-23 Rev 2012-11-16 Sid 1 (6) Särskilda riktlinjer och anvisningar för examensarbete/självständigt arbete, grundnivå, vid institutionen för

Läs mer

Beslut om övergången från kurativ till palliativ vård Sjuksköterskors upplevelser och erfarenheter

Beslut om övergången från kurativ till palliativ vård Sjuksköterskors upplevelser och erfarenheter Beslut om övergången från kurativ till palliativ vård Sjuksköterskors upplevelser och erfarenheter Lina Ekström Frida Hansson Sjuksköterskeprogrammet 180 hp Omvårdnad 61-90 hp Ht 2009 Sektionen för hälsa

Läs mer

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360 PRIMÄRVÅRD Barn /BVC Institutionen för vårdvetenskap och hälsa Termin 4 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod:

Läs mer

OM001G Individuell skriftlig tentamen

OM001G Individuell skriftlig tentamen OM001G 170429 Individuell skriftlig tentamen Förbättringskunskap och vetenskaplig metod, 3,5 högskolepoäng (Provkod: 0100) Max 50 poäng. För betyg Godkänt krävs 30 p, för betyg Väl godkänt krävs 42 p Ange

Läs mer

Etiska aspekter inom ST-projektet

Etiska aspekter inom ST-projektet Etiska aspekter inom ST-projektet Barbro Hedin Skogman Centrum för Klinisk Forskning (CKF) Landstinget Dalarna 2016-10-05 Upplägg Allmänt om etik Etik inom forskning Etiska aspekter inom ST-projektet Allmänt

Läs mer

Omvårdnad GR (A), Hälsa och ohälsa I, 7,5 hp

Omvårdnad GR (A), Hälsa och ohälsa I, 7,5 hp 1 (5) Kursplan för: Omvårdnad GR (A), Hälsa och ohälsa I, 7,5 hp Nursing Science Ba (A), Health and Ill Health I 7,5 credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning

Läs mer

Brytpunktssamtal i cancervården. rden VAD ÄR DET OCH VARFÖR ÄR DET VIKTIGT?

Brytpunktssamtal i cancervården. rden VAD ÄR DET OCH VARFÖR ÄR DET VIKTIGT? Brytpunktssamtal i cancervården rden VAD ÄR DET OCH VARFÖR ÄR DET VIKTIGT? Retrospektiv journalstudie med frågest geställning information kring döendetd Jakobsson 2006: Genomgång av 229 journaler i VGRslutenvård.

Läs mer

Metodguiden en webbaserad tjänst med information om olika insatser och bedömningsinstrument.

Metodguiden en webbaserad tjänst med information om olika insatser och bedömningsinstrument. Metodguiden en webbaserad tjänst med information om olika insatser och bedömningsinstrument. Vilka metoder granskas? Hur granskas de? Finns det effektiva och evidensbaserade metoder? Jenny Rehnman jenny.rehnman@socialstyrelsen.se

Läs mer

SAHLGRENSKA AKADEMIN INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

SAHLGRENSKA AKADEMIN INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA SAHLGRENSKA AKADEMIN INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA Termin 6 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Klinisk omvårdnad, 15 hp. Kurs kod: OM4390 Studentens namn Studentens

Läs mer

Omvårdnad GR (B), Hälsa och ohälsa III, 7,5 hp

Omvårdnad GR (B), Hälsa och ohälsa III, 7,5 hp 1 (6) Kursplan för: Omvårdnad GR (B), Hälsa och ohälsa III, 7,5 hp Nursing Science Ba (B), Health and Ill-health III Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn)

Läs mer

ATT VILJA VARA DELAKTIG

ATT VILJA VARA DELAKTIG ATT VILJA VARA DELAKTIG SJUKSKÖTERSKORS UPPLEVELSER AV BESLUTSPROCESSER INOM PALLIATIV VÅRD: EN LITTERATURSTUDIE ANNA LUNDMAN MOA LÖFGREN Examensarbete i omvårdnad Malmö högskola 61-90 hp Hälsa och samhälle

Läs mer

Business research methods, Bryman & Bell 2007

Business research methods, Bryman & Bell 2007 Business research methods, Bryman & Bell 2007 Introduktion Kapitlet behandlar analys av kvalitativ data och analysen beskrivs som komplex då kvalitativ data ofta består av en stor mängd ostrukturerad data

Läs mer

Tänk kreativt! Informationssökning. Ha ett kritiskt förhållningssätt! regiongavleborg.se

Tänk kreativt! Informationssökning. Ha ett kritiskt förhållningssätt! regiongavleborg.se Tänk kreativt! Informationssökning Ha ett kritiskt förhållningssätt! Informationssökning steg för steg Innan du börjar behöver du formulera en fråga. Vad vill du hitta information om? Att utgå från: -

Läs mer

IBSE Ett självreflekterande(självkritiskt) verktyg för lärare. Riktlinjer för lärare

IBSE Ett självreflekterande(självkritiskt) verktyg för lärare. Riktlinjer för lärare Fibonacci / översättning från engelska IBSE Ett självreflekterande(självkritiskt) verktyg för lärare Riktlinjer för lärare Vad är det? Detta verktyg för självutvärdering sätter upp kriterier som gör det

Läs mer

Etiska aspekter inom ST-projektet

Etiska aspekter inom ST-projektet Etiska aspekter inom ST-projektet Barbro Hedin Skogman Barnläkare och post-doc forskare Centrum för Klinisk Forskning (CKF) Dalarna Upplägg Allmänt om etik Etik inom forskning Etiska aspekter inom ST-projekt

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA OM4360 Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 högskolepoäng Environmental impact on health Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för

Läs mer

Svensk sjuksköterskeförening om

Svensk sjuksköterskeförening om FEBRUARI 2011 Svensk sjuksköterskeförening om Evidensbaserad vård och omvårdnad Kunskapsutvecklingen inom hälso- och sjukvården är stark, vilket ställer stora krav på all vårdpersonal att hålla sig uppdaterad

Läs mer

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360 Institutionen för vårdvetenskap och hälsa PSYKIATRISK VÅRD Termin 4 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360

Läs mer

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360 Institutionen för vårdvetenskap och hälsa PSYKIATRISK VÅRD Termin 4 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360

Läs mer

Remiss Remissvar lämnas i kolumnen Tillstyrkes term och Tillstyrkes def(inition) och eventuella synpunkter skrivs i kolumnen Synpunkter.

Remiss Remissvar lämnas i kolumnen Tillstyrkes term och Tillstyrkes def(inition) och eventuella synpunkter skrivs i kolumnen Synpunkter. 1 Svar lämnat av (kommun, landsting, organisation etc.): Remiss Remissvar lämnas i kolumnen Tillstyrkes och Tillstyrkes (inition) och eventuella synpunkter skrivs i kolumnen Synpunkter. Terminologiska

Läs mer

Remiss Remissvar lämnas i kolumnen Tillstyrkes term och Tillstyrkes def(inition) och eventuella synpunkter skrivs i kolumnen Synpunkter.

Remiss Remissvar lämnas i kolumnen Tillstyrkes term och Tillstyrkes def(inition) och eventuella synpunkter skrivs i kolumnen Synpunkter. 1 Svar lämnat av (kommun, landsting, organisation etc.): Svenska Diabetesförbundet Lillemor Fernström Utredare Hälso- och sjukvårdsfrågor Remiss Remissvar lämnas i kolumnen Tillstyrkes och Tillstyrkes

Läs mer

Betygskriterier för bedömning av uppsatser på termin 6, ht14

Betygskriterier för bedömning av uppsatser på termin 6, ht14 Betygskriterier för bedömning av uppsatser på termin 6, ht14 Till studenter Allmänna krav som ska uppfyllas men som inte påverkar poängen: Etik. Uppsatsen ska genomgående uppvisa ett försvarbart etiskt

Läs mer

Hälsa och samhälle EUTANASI OM SJUKSKÖTERSKANS FÖRHÅLLNINGSSÄTT MAGNUS HÅKANSSON NEIM ISENI. 15 högskolepoäng Hälsa och samhälle

Hälsa och samhälle EUTANASI OM SJUKSKÖTERSKANS FÖRHÅLLNINGSSÄTT MAGNUS HÅKANSSON NEIM ISENI. 15 högskolepoäng Hälsa och samhälle Hälsa och samhälle EUTANASI OM SJUKSKÖTERSKANS FÖRHÅLLNINGSSÄTT MAGNUS HÅKANSSON NEIM ISENI Examensarbete i omvårdnad Malmö högskola 15 högskolepoäng Hälsa och samhälle Sjuksköterskeprogrammet 205 06 Malmö

Läs mer

I CINAHL hittar du referenser till artiklar inom omvårdnad och hälsa. Även en del böcker och avhandlingar finns med.

I CINAHL hittar du referenser till artiklar inom omvårdnad och hälsa. Även en del böcker och avhandlingar finns med. CINAHL Vad innehåller CINAHL? I CINAHL hittar du referenser till artiklar inom omvårdnad och hälsa. Även en del böcker och avhandlingar finns med. Fritextsökning Fritextsökning innebär att du söker i alla

Läs mer

För och emot dödshjälp

För och emot dödshjälp För och emot dödshjälp Läkartidningens seminarium om dödshjälp mars 2017 Kjell Asplund Statens Medicinsk-Etiska Råd (Smer) Oberoende kommitté med särskild status, placerad vid Socialdepartementet, start

Läs mer

Utbildningsplaner för kandidat-, magister och masterprogram. 1. Identifikation. Avancerad nivå

Utbildningsplaner för kandidat-, magister och masterprogram. 1. Identifikation. Avancerad nivå 1. Identifikation Programmets namn Omfattning Nivå Programkod Ev. koder på inriktningar Beslutsuppgifter Ändringsuppgifter Masterprogram i kognitionsvetenskap 120 hp Avancerad nivå HAKOG Fastställd av

Läs mer

Folkhälsovetenskap AV, Hälsovetenskap, 7,5 hp

Folkhälsovetenskap AV, Hälsovetenskap, 7,5 hp 1 (5) Kursplan för: Folkhälsovetenskap AV, Hälsovetenskap, 7,5 hp Public Health Science MA, Health Science, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Inriktning (namn) Högskolepoäng

Läs mer

Projektplan. för PNV

Projektplan. för PNV Projektplan för PNV ( Patient Närmre Vård) Eva Müller Avdelningschef Vårdenheten avd 15 2005-06-06 1 Innehållsförteckning Bakgrund sid. 3 Syfte sid. 4 Metod sid. 4 Kostnader sid. 5 Tidsplan sid. 5 Referenslista

Läs mer

Hur kan vi söka och värdera vetenskaplig information på Internet?

Hur kan vi söka och värdera vetenskaplig information på Internet? EHSS-seminarium 2014-10-07 Hur kan vi söka och värdera vetenskaplig information på Internet? Göran M Hägg goran@ergomusic.se, tel. 070-262 48 02 Varför? Vad kan vi ha för motiv för att söka vetenskaplig

Läs mer

Titel Mall för Examensarbeten (Arial 28/30 point size, bold)

Titel Mall för Examensarbeten (Arial 28/30 point size, bold) Titel Mall för Examensarbeten (Arial 28/30 point size, bold) SUBTITLE - Arial 16 / 19 pt FÖRFATTARE FÖRNAMN OCH EFTERNAMN - Arial 16 / 19 pt KTH ROYAL INSTITUTE OF TECHNOLOGY ELEKTROTEKNIK OCH DATAVETENSKAP

Läs mer

Sahlgrenska akademin

Sahlgrenska akademin Sahlgrenska akademin Dnr J 11 4600/07 LOKAL EXAMENSBESKRIVNING Filosofie magisterexamen med huvudområdet omvårdnad Degree of Master of Science (One Year) with a major in Nursing Science 1. Fastställande

Läs mer

Studiehandledning. Omvårdnadsforskningens teori och metod II (21-40) 5 p

Studiehandledning. Omvårdnadsforskningens teori och metod II (21-40) 5 p INSTITUTIONEN FÖR HÄLSOVETENSKAPER Studiehandledning Omvårdnadsforskningens teori och metod II (21-40) 5 p Theory and methods in nursing science II (SSK HK-03) HDL, GRM, WIL INNEHÅLL Inledning 1 Kursens

Läs mer

Brytpunktssamtal. Staffan Lundström, Docent, Överläkare Palliativt Centrum och FoUU-enheten Stockholms Sjukhem Karolinska Institutet, Stockholm

Brytpunktssamtal. Staffan Lundström, Docent, Överläkare Palliativt Centrum och FoUU-enheten Stockholms Sjukhem Karolinska Institutet, Stockholm Brytpunktssamtal Staffan Lundström, Docent, Överläkare Palliativt Centrum och FoUU-enheten Stockholms Sjukhem Karolinska Institutet, Stockholm Ämnen: Brytpunktsbedömning Brytpunktssamtal Definition Utmaningar

Läs mer

Manual för examinationsformulär: Klinisk slutexamination av sjuksköterskans vårdande utifrån omvårdnadsprocessen

Manual för examinationsformulär: Klinisk slutexamination av sjuksköterskans vårdande utifrån omvårdnadsprocessen Manual för examinationsformulär: Klinisk slutexamination av sjuksköterskans vårdande utifrån omvårdnadsprocessen 2010 Nr 4 Reviderad 12 05 07 Ta texter från Manual för examinationsformulär. Skicka ett

Läs mer

Socialtjänstbiblioteket

Socialtjänstbiblioteket Socialtjänstbiblioteket www.inera.se/socialtjanstbiblioteket 2012-12-05 Eira och Inera EiRA ett landstingssamarbete sedan 2001 med syftet att förhandla fram prisvärda avtal på e-resurser för vårdens personal.

Läs mer

Specialistsjuksköterskans funktion. Professionskriterier. Professionell yrkesverksamhet

Specialistsjuksköterskans funktion. Professionskriterier. Professionell yrkesverksamhet Specialistsjuksköterskans funktion Docent Institutionen för Vårdvetenskap och Hälsa Professionskriterier Samhällsnytta och offentligt erkännande Vetenskaplig kunskap och lång teoretisk utbildning Etisk

Läs mer

ETIK I KLINISK VARDAG - KURS FÖR ST-LÄKARE

ETIK I KLINISK VARDAG - KURS FÖR ST-LÄKARE ETIK I KLINISK VARDAG - KURS FÖR ST-LÄKARE Marit Karlsson Anna Milberg Waldemar Bau 2018-03-19 M. KARLSSON 1 VAD ÄR ETIK? 2018-03-19 M. KARLSSON 2 VAD ÄR ETIK? Att försöka svara på frågorna Vad är rätt?

Läs mer

Jag vill dö. tankar kring dödshjälp. Utmaningarna i livets slutskede

Jag vill dö. tankar kring dödshjälp. Utmaningarna i livets slutskede Jag vill dö tankar kring dödshjälp En ny hel dag med palliativ vård, 3 maj 2019 Matthias Brian Spec läk palliativ medicin Mellannorrlands Hospice (Utbildning) AB matthias.brian@telia.com www.hospice.se

Läs mer

AXX, Avancerad nivå, kursens fördjupning kan inte klassificeras

AXX, Avancerad nivå, kursens fördjupning kan inte klassificeras Medicinska fakulteten LÄKO11, Introduktion till Kompletterande utbildning läkare och grundläggande kompletterande kurs (KUL1), 7,5 högskolepoäng Introduction to Complementary Education Doctor of Medicine

Läs mer

Kursen innehåller nedanstående moment, som krävs för godkänd kurs.

Kursen innehåller nedanstående moment, som krävs för godkänd kurs. Etik Välkommen till kurs i medicinsk etik Datum: 2018-01-17 Tid: Kl. 08.00 17.00 Plats: Karstorps Säteri, Skövde Kursen innehåller nedanstående moment, som krävs för godkänd kurs. 1. Skicka in ett eget

Läs mer

Rutin. Beslut om vak/ extravak. Diarienummer: Gäller från:

Rutin. Beslut om vak/ extravak. Diarienummer: Gäller från: Diarienummer: Rutin Beslut om vak/ extravak Gäller från: 2019-01-01 Gäller för: Socialförvaltningen Fastställd av: Verksamhetschef ÄO Utarbetad av: Medicinskt ansvariga sjuksköterska Revideras senast:

Läs mer

Riktlinje för HLR - Hjärt-lungräddning inom kommunal hälso- och sjukvård. Riktlinje Datum:

Riktlinje för HLR - Hjärt-lungräddning inom kommunal hälso- och sjukvård. Riktlinje Datum: Riktlinje för HLR - Hjärt-lungräddning inom kommunal hälso- och sjukvård Riktlinje Datum: 2017-06-28 Rubrik specificerande dokument Omfattar område/verksamhet/enhet Nästa revidering Gäller från datum Riktlinje

Läs mer

Medicinsk vetenskap AV, Intensivvård och trauma, 15 hp

Medicinsk vetenskap AV, Intensivvård och trauma, 15 hp 1 (6) Kursplan för: Medicinsk vetenskap AV, Intensivvård och trauma, 15 hp Medical Science MA, Education in Critical Care Nursing and Trauma, 15 credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde

Läs mer

Undersköterska i palliativ vård vilken är din roll? pkc.sll.se

Undersköterska i palliativ vård vilken är din roll? pkc.sll.se Undersköterska i palliativ vård vilken är din roll? Välkomna till seminarium! Program 12.45 13.00 Registrering 13.00 14.00 Ett palliativt förhållningssätt 14.00 14.30 FIKA 14.30 15.30 Symtom och vård i

Läs mer