GUDSTRON OCH NATURVETENSKAPEN

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "GUDSTRON OCH NATURVETENSKAPEN"

Transkript

1 8 Göran Stenlund Gudstron och naturvetenskapen utesluter de varandra? Hur tänker dagens vetenskapsmän? Har vetenskapens framsteg förklarat bort Gud? Är tron på Gud som himmelens och jordens skapare dåraktig? tron. Sannolikt har detta synsätt i hög grad bidragit till Västerlandets snabba sekularisering. Vilket är då egentligen förhållandet mellan vetenskap och kristen tro? Har inte naturvetenskapen (i fortsättningen vetenskapen ) både ersatt kristen tro genom att fylla ut de kunskapsluckor vi tidigare haft och motsagt den genom nya upptäckter och teorier om universums tillblivelse, livets uppkomst och människans härstamning och natur? Låt oss börja med att lyssna till två av världens mest kända vetenskapsmän i dag, fysikern Stephen Hawking och biologen Richard Dawkins. Vilken inställning har dessa vetenskapsmän till frågan om en Skapare? under de senaste tre hundra åren har vetenskapen gett oss oerhört mycket större kunskap om vår värld än man tidigare hade. Vetenskapens framsteg har t.ex. lett till nya mediciner mot svåra sjukdomar och otaliga uppfinningar som har underlättat vårt vardagsliv. Men upptäckterna och uppfinningarna har också gett oss nya problem och hotbilder, t.ex. genom miljöförstöring, genmanipulering och kärnvapen. Sedan lång tid tillbaka har vetenskapliga upptäckter och teorier också lagts till grund för en omfattande kritik av den kristna tron. Uppfattningen att vetenskapen vet, medan tron bara tror, har vuxit sig allt starkare. Vetenskapen har betraktats som någonting säkrare och mera pålitligt än Vetenskapen har betraktats som någonting säkrare och mera pålitligt än tron. Sannolikt har detta synsätt i hög grad bidragit till Västerlandets snabba sekularisering. Fysikern och Gud Stephen Hawkings bok Kosmos en kort historik gavs ut för tolv år sedan, utkom 1996 i en reviderad och utökad upplaga, har översatts till 40 språk, sålts i mer än nio miljoner exemplar och har gjort Stephen Hawking till världens mest kända nu levande fysiker. Hawkings bok är inte skriven ur någon kristen synvinkel. Men när man läser den, frapperas man av att Gud finns med i bilden från det första kapitlet till det sista. Gång på gång återkommer Hawking till frågan om Gud och hans eventuella existens. Efter att Hawking beskrivit mänsklighetens syn på universum från Ptolemaios geocentriska världsbild till dagens relativitetsteori och kvantmekanik, ställer han på bokens sista uppslag följande sammanfattande frågor: Vad är det som ger liv åt ekvationer och skapar ett universum som kan beskrivas av dem? [ ] Varför tar sig universum besväret att existera? Är den förenande teorin så inspirerande att den åstadkommer sin egen existens? Eller behöver den en Skapare? Och om så är fallet, har denne då också andra effekter på universum? Och vem skapade Honom? Hawkings frågor har ställts av många andra vetenskapsmän och tänkare. Enligt filosofen Leibniz är den första fråga som bör ställas:

2 GÖRAN STENLUND 9 Varför finns det något, i stället för ingenting? Enligt Aristoteles börjar filosofin med en känsla av förundran inför världen, och den mest grundläggande fråga en människa kan ställa gäller universums ursprung. Ludwig Wittgenstein, 1900-talets mest berömda filosof, säger: Icke hur världen är, är mystiskt, utan att den är. Biologen och Gud Om många fysiker karakteriseras av ödmjukhet inför tillvarons yttersta frågor, kan detsamma inte sägas om evolutionsbiologen Richard Dawkins, som har nått stor internationell ryktbarhet genom sina populärvetenskapliga böcker. I sin kanske mest kända bok Den blinde urmakaren anslår han genomgående en föraktfull ton mot kristen tro och konstaterar frankt (s. 152 f): Grundidén i Den blinde urmakaren är att vi inte behöver förutsätta någon skapare för att förstå livet, eller någonting annat i universum. Dawkins konstaterar att de levande organismernas komplexitet tidigare var ett stort mysterium, som enligt honom nu kan anses vara löst genom evolutionsteorin. Mutationer (=slumpmässig ärftlig variation) kombinerade med det naturliga urvalet (=kumulativ selektion) anses under årmiljonernas lopp ha gett upphov till alla nu levande varelser, utgående från en enda gemensam förfader, den första levande organismen. I denna process, som fortfarande pågår, finns det ingenting som skulle styra utvecklingen mot något bakomliggande syfte eller mål. De blinda naturkrafterna har inget ändamål i tankarna. De har inga tankar över huvud taget. Dawkins ståndpunkt är som bekant inte unik i dag, utan tvärtom den förhärskande uppfattningen i Västvärlden. Evolutionsteorin har fått en så grundmurad ställning, att den inte ens får ifrågasättas. Och enligt denna syn på tillvaron finns det alltså strängt taget inte rum för någon Skapare. Detta har framhållits av många andra långt före Dawkins. År 1959 anordnade man vid universitetet i Chicago en stor fest till hundraårsminnet av utgivningen av Charles Darwins bok Om arternas uppkomst. I sitt festtal betonade den bemärkte biologen och politikern sir Julian Huxley öppet de religiösa konsekvenserna av den lära som Darwins bok lagt grunden för: I utvecklingslärans tankesystem finns det inte längre något behov eller rum för det övernaturliga. Jorden skapades inte, den utvecklades. Det gjorde också alla djur och växter, vi själva inberäknade. Det gjorde också religionen. Den evolutionära människan kan inte längre fly från sin ensamhet till någon fadersgestalt som hon själv har skapat åt sig och upphöjt till gud. (Johnson, s. 118 f.) Kristen tro tål att undersökas Vad skall vi som kristna tänka om allt detta? Först och främst skall vi konstatera, att om kristen tro är sann, då tål den att undersökas och ställas fram på idéernas marknadstorg! Om kristen tro inte är sann, vad är det då för mening med att vara kristen? Som kristna behöver vi alltså aldrig vara rädda för vetenskapliga forskningsresultat. Däremot skall vi inte okritiskt svälja allt som utges för att vara fakta och bevis för något. En av våra uppgifter som kristna är att bryta ner tankebyggnader och allt högt som reser sig upp mot kunskapen om Gud (2 Kor. 10:5). Och vårt främsta vapen i den kampen är inte vår egen tankeförmåga, utan Andens svärd som är Guds ord. Låt oss nu ägna ett ögonblick åt några allmänna reflexioner om vetenskap och kristen tro, innan vi återkommer till frågan om evolutionsteorin.

3 10 Luckornas gud? Under upplysningstiden på 1700-talet började man alltmer se gudstron som ett resultat av kunskapsbrist. Eftersom människan tidigare inte kunnat förstå världen runt omkring sig, hade hon infört Gud som förklaring. Men efter hand som vetenskapen lyckades avtäcka allt flera av naturens mysterier, minskade behovet av Gud. Och därför ansågs gudstrons död mest vara en fråga om tid. Men Gud är inte kunskapsluckornas gud! Han är i stället skaparen och uppehållaren av de mekanismer som naturvetenskapen gradvis har lärt sig att förstå och beskriva. Därför är det aldrig pinsamt för kristen tro när kunskapen ökar, eller en anledning för Gud att abdikera! Enligt kristen tro är Gud den primära, yttersta orsaken till universums existens och livet på vår jord. Han har skapat och han uppehåller kontinuerligt sin värld. Vid uppehållandet använder han sekundära orsaker, som han själv har skapat. När stenen faller mot marken säger vi att det är tyngdlagen som orsakar skeendet. Men varför finns tyngdlagen? Vad är dess orsak? Vetenskapen kan endast komma åt de sekundära orsakerna, genom vilka Gud uppehåller sin värld. Ju mer vi förstår av dem, desto tätare följer vi Guds tankar, men vi har inte till någon del bortförklarat honom. Han är den primära orsaken till de sekundära processer som vi efter hand kan lära oss att förstå. Skapelsen och Skriften Utifrån ett kristet perspektiv finns det Någon som har en absolut, objektiv och allomfattande kunskap. Gud är all sannings källa. Därför råder det harmoni mellan vad Gud gjort i skapelsen och vad Gud talat om i Skriften. Vetenskapen kan undersöka hur en människas kropp fungerar, men inte svara på vad en människa djupast sett är. Däremot råder det inte alltid harmoni mellan vetenskapen och teologin. Varför? Här måste vi skilja mellan skapelsen (Guds verk) och vetenskapen (människors tolkning av skapelsen), och också mellan Bibeln (Guds ord) och teologin (människors tolkning av Bibeln). När vetenskapen och teologin kolliderar, kan det alltså bero på misstolkningar från människans sida: Det kan vara vetenskapen som misstolkat skapelsen, det kan vara teologin som misstolkat Bibeln, eller så behövs det korrigeringar på båda sidor. Det mest kända exemplet på teologins misstolkning av Skriften utgörs av striden på talet kring Galileo Galilei, som ju hävdade att solen inte jorden var det då kända världsalltets medelpunkt. Den striden var inte en kollision mellan skapelsen och Skriften, utan mellan skapelsen och en felaktig tolkning av Skriften, som teologer, inspirerade av Aristoteles, hade gjort. Vetenskapens begränsningar Lika viktigt som att bejaka vetenskapen är det att bli medveten om dess begränsningar. Vilka frågor kan den svara på? Vetenskapen kan besvara bara funktionsfrågor, inte värdefrågor. Den kan undersöka hur en människas kropp fungerar, men inte svara på vad en människa djupast sett är. Inför många av de stora och ödesdigra frågorna tystnar vetenskapen. Varje försök att bygga en livsåskådning på vetenskaplig grund är därför dömt att misslyckas. I den meningen kompletterar vetenskap och livsåskådning varandra. Vetenskapen undersöker normalt naturens funktioner i nutiden. Den arbetar med det regelbundna och är till sin definition empirisk och experimentell. Men när vi kommer till ur-

4 GÖRAN STENLUND 11 sprungsfrågorna ändras spelreglerna drastiskt. Hur universum, jorden eller livet har uppkommit tillhör inte det regelbundna och går inte att empiriskt eller experimentellt undersöka. Därför kan de i dag aktuella ursprungsteorierna inte utgöra något definitivt vetenskapligt bevis mot kristen tro, eftersom de som teorier själva befinner sig utanför den rena naturvetenskapen och snarare kan anses höra till filosofin! Man bör också minnas att vetenskapen, trots sitt rykte, inte är neutral. Den påverkas alltid av de förutsättningar och den världsbild som forskarna arbetar utifrån och som föregår den vetenskapliga aktiviteten. Därför är vetenskapen aldrig absolut, aldrig slutgiltig. Den är alltid på väg, alltid öppen för omformuleringar och nya perspektiv eller borde åtminstone vara det. Evolutionsteorin Inom naturvetenskaperna är det i dag uppenbarligen evolutionsteorin som är den främsta plattformen för angrepp på den kristna skapelsetron. På detta område skulle det finnas mycket att säga. Här medger dock utrymmet bara några korta kommentarer. Även om evolutionsteorin vore riktig, ligger den bara på den sekundära orsaksnivån (se ovan). Fortfarande skulle det finnas många frågor att besvara: Hur uppstod den första levande organismen? Varför reagerar vissa grundämnen med varandra och bildar andra ämnen? Om det naturliga urvalet är blint och utan syfte, varifrån kommer då all strävan som finns i naturen, t.ex. alla levande organismers strävan till överlevnad och fortplantning? Osv. Ovannämnda frågeställningar kan delvis anses vara bakgrunden till den ståndpunkt som många kristna omfattar och som ofta kallas Två av de främsta biologerna i USA anser att darwinismen är en teori som har blivit prövad och visats vara felaktig teistisk evolution. Härvid tänker man sig att Gud har funnits i bakgrunden och styrt evolutionsprocessen. Hur detta skall förstås ur naturvetenskaplig synvinkel tar man dock inte konkret ställning till. Evolutionsteorin har en mängd svagheter och är långt ifrån invändningsfri. Detta framhålls allt oftare också från icke-kristet håll. Dawkins medger själv i sin bok (s. 267) att könlig fortplantning utgör ett stort teoretiskt problem för darwinisterna. Och samtidigt som han konstaterar att fossilen ger oss den enda direkta informationen om djur och växter från gångna tider, medger han att det finns stora luckor i det fossila materialet (s ). Han uttrycker också sin bestörtning över att två av de främsta biologerna i USA anser att darwinismen är en teori som har blivit prövad och visats vara felaktig (s ). En vetenskaplig teoris värde avgörs av hur väl den stämmer överens med iakttagbara företeelser och fakta. Att evolutionsteorin har fått en så stark ställning beror på att den tycks ge en bra förklaring till livets mångfald i vår värld. Men det finns som sagt också stora problem, sådant som inte alls tycks stämma överens med teorin. Man kunde ju ha väntat sig att problemen skulle bli färre, allt eftersom forskningen framskrider. Men det tycks snarare vara tvärtom! Nya rön inom t.ex. mikrobiologin pekar på nya problem. Evolutionsteorin innebär inte bara en viss syn på naturen i största allmänhet. Den får också konsekvenser för människosynen. Eftersom utvecklingen inte har något syfte eller ändamål, finns det egentligen ingen mening med livet. Det gäller bara att försöka överleva och fortplanta sig. Människan blir bara en liten länk i den oändliga utvecklingskedjan, en liten delmaskin i den stora, kalla, kosmiska maski-

5 12 nen. Om människan bara är ett djur bland alla andra djur, finns det inte heller någon grund för ett specifikt människovärde. Denna syn leder bl.a. till att man anser sig ha rätt att skada människor för att hjälpa djur något som vi har sett många exempel på under de senaste åren. Och enligt filosofen Peter Singer, djuraktivisternas förgrundsgestalt, har man under vissa omständigheter rätt att döda barn som är gravt handikappade eller har Downs syndrom eller blödarsjuka. En frisk och stark schimpans är mera värd än en handikappad baby enligt detta synsätt. Biblisk skapelsetro Finns det då något seriöst alternativ till evolutionsteorin? Enligt allt fleras mening är den bibliska skapelsetron ett fullgott alternativ. Inom den lärda världen har man länge fnyst föraktfullt åt detta alternativ. Och det måste medges att den bibliska skapelsetron ibland har försvarats med argument som inte har hållt måttet. Men 2000-talet är inte 1950-talet (jfr. sir Julian Huxley ovan). Och faktum är att välrenommerade vetenskapsmän i dag publicerar det ena seriösa verket efter det andra med argument för skapelsetron. Som exempel kan nämnas Phillip E Johnson, professor i juridik vid Berkeley, ett av USA:s mest berömda universitet, Siegfried Scherer, professor i mikrobekologi vid Münchens tekniska högskola, Matti Leisola, professor i bioprocessteknik vid Tekniska Högskolan i Helsingfors (Otnäs), och molekylbiologen Michael Behe, som har väckt stort uppseende med sin bok Darwin s Black Box: The Biochemical Challenge to Evolution (1996), där han hävdar att det inte finns någon darwinistisk process, som skulle kunna förklara uppkomsten av de ytterst invecklade mekanismer som samverkar med varandra på den molekylära nivån. Hur väl stämmer då biblisk skapelsetro överens med iakttagbara företeelser och fakta? Ett fullständigt svar på den frågan finns inte i dag, men så mycket kan sägas att många företeelser i naturen kan ges en lika bra eller bättre förklaring genom modellen med biblisk skapelse: fossilens förekomst och utseende, orsaken till den universella genetiska koden, orsaken till istiden, förekomsten av information på olika nivåer i naturen, livets mångfald utgående från ett antal skapade grundtyper eller huvudgrupper, som genom s.k. mikroevolution har gett upphov till stor variation inom grundtypen (då man däremot i naturen inte har hittat några mellanformer mellan grundtyperna) osv. Konklusion Vilket svar skall vi alltså ge på frågan i rubriken? Utesluter Gudstron och naturvetenskapen varandra? Sir Julian Huxley och Richard Dawkins skulle ha svarat ja på frågan. Själva ger vi svaret nej i likhet med många vetenskapsmän i vår tid! Tron på Gud som himmelens och jordens Skapare är inte en dåraktig flykt från förnuftet, utan den ger oss i själva verket de bästa förutsättningarna att förstå universum, vår värld och oss själva! källor: Hawking Stephen: Kosmos, en kort historik (Rabén Prisma 1997, 248 s.)/ Dawkins Richard: Den blinde urmakaren (W & W 1988, 328 s.) / Scherer-Junker-Leisola: Evoluutio kriittinen analyysi (Datakirjat 2000, 327 s.) / Johnson Phillip E: Evoluution maailmankuva (Uusi Tie 2000, 159 s.) / Gustavsson Stefan: Kristen på goda grunder (SESG-Media 1997, 246 s.) / Renard Krister: Vetenskap och tro (Libris 1989, 239 s.) / Molén Mats: Vårt ursprung (XP-Media 2000, 336 s.) / Molén Mats: Livets uppkomst (XP- Media 2000, 63 s.) / Gärdeborn Anders: Skapelse eller evolution? (Video från KorsVision 1998, 1 h 48 min). Göran Stenlund Verksamhetsledare i Svenska Lutherska Evangelieföreningen i Finland (SLEF). Artikeln tidigare publicerad i Sändebudet.

Amerikanerna och evolutionen

Amerikanerna och evolutionen KREATIONISM Amerikanerna och evolutionen Jesper Jerkert refererar några nya enkäter om amerikanernas inställning till kreationism och evolution. DÅ OCH DÅ publiceras resultaten från enkäter som undersökt

Läs mer

Stephen Hawking och Gud. Tord Wallström

Stephen Hawking och Gud. Tord Wallström Stephen Hawking och Gud Tord Wallström I en intervju för flera år sen berättade den engelske vetenskapsmannen Stephen Hawking om en audiens som han och några kolleger beviljats med påven i samband med

Läs mer

Religiositet är inte en primär eller ursprunglig mental inställning ingår inte i människans naturliga konstitution som ett anlag, en drift etc!

Religiositet är inte en primär eller ursprunglig mental inställning ingår inte i människans naturliga konstitution som ett anlag, en drift etc! Religiositet är inte en primär eller ursprunglig mental inställning ingår inte i människans naturliga konstitution som ett anlag, en drift etc! Religiösa föreställningar är vanligt förekommande, men inte

Läs mer

Kan man besvara den frågan? Kanske finns det lika många svar som frågeställare

Kan man besvara den frågan? Kanske finns det lika många svar som frågeställare Varför tror människor? Kanske är det så här? - vi har längtan efter trygghet, - vi vill söka meningen med livet, - vi har en längtan efter kunskap, - vi vill ha svar på frågor mm. FINNS DET EN MENING MED

Läs mer

8 Utan Jesus ingen mobil i fickan

8 Utan Jesus ingen mobil i fickan Inledning När jag var 14 år gammal var jag helt säker på att vetenskapen har bevisat att Gud inte finns och att Bibeln bara är en sagobok. Så var det. Det visste jag, och det visste alla mina kompisar.

Läs mer

Vi erövr ar verkligheten bit för bit genom att vi får ett språk för våra erfarenheter. Ett barns språkutveckling är ett fascinerande skådespel, en

Vi erövr ar verkligheten bit för bit genom att vi får ett språk för våra erfarenheter. Ett barns språkutveckling är ett fascinerande skådespel, en o m e r f a r e n h e t o c h s p r å k Vi erövr ar verkligheten bit för bit genom att vi får ett språk för våra erfarenheter. Ett barns språkutveckling är ett fascinerande skådespel, en skapelseakt där

Läs mer

Vad Gud säger om Sig Själv

Vad Gud säger om Sig Själv Lektion 3 Vad Gud säger om Sig Själv Treenighetens mysterium uppenbaras endast i Bibeln Guds stora plan är att frälsa genom tron allena på vår Frälsare. Denna plan kan förstås och trodd av det minsta barn

Läs mer

kan kämpa ett helt liv i ständig uppförsbacke utan att uppnå de resultat som de önskar. Man försöker ofta förklara den här skillnaden med att vissa

kan kämpa ett helt liv i ständig uppförsbacke utan att uppnå de resultat som de önskar. Man försöker ofta förklara den här skillnaden med att vissa Förord Det här är en speciell bok, med ett annorlunda och unikt budskap. Dess syfte är att inspirera dig som läsare, till att förstå hur fantastisk du är, hur fantastisk världen är och vilka oändliga möjligheter

Läs mer

Mats Molén När människan blev ett djur

Mats Molén När människan blev ett djur Mats Molén När människan blev ett djur Om evolutionsteorins konsekvenser för individ och samhälle 1 Copyright Mats Molén och förlaget XP Media, 2005 Omslag och sättning: XP Media Tryck och bokbinderi:

Läs mer

Guds existens. Mats Selander CredoAkademin. måndag 11 februari 13

Guds existens. Mats Selander CredoAkademin. måndag 11 februari 13 Guds existens Mats Selander CredoAkademin William Lane Craig KALAMARGUMENTET 1. ALLT SOM BÖRJAR EXISTERA HAR EN ORSAK 2. UNIVERSUM HAR BÖRJAT EXISTERA 3. DÄRFÖR HAR UNIVERSUM EN ORSAK KALAMARGUMENTET 1.

Läs mer

Guds egenskaper och natur

Guds egenskaper och natur Guds egenskaper och natur I diskussioner och debatter rörande kristen tro kommer man osökt in på frågor rörande universum och Gud som dess skapare. Som människor färgas vi givetvis av den världsbild vi

Läs mer

i frågan»hur bör vi leva?«

i frågan»hur bör vi leva?« i frågan»hur bör vi leva?« 1 Auktoriteterna Platon och Ari stoteles menar båda att filosofin börjar med förundran. Människor förundrades över olika naturfenomen som de fann förvånande. De förbryllades

Läs mer

2. Kulturrelativism. KR har flera problematiska konsekvenser:

2. Kulturrelativism. KR har flera problematiska konsekvenser: 2. Kulturrelativism KR har flera problematiska konsekvenser: Ingen samhällelig praxis kan fördömas moraliskt, oavsett hur avskyvärd vi finner den. T.ex. slaveri. Vi kan inte heller meningsfullt kritisera

Läs mer

Livsfilosofins ursprung

Livsfilosofins ursprung Livsfilosofins ursprung Idag vet vi med ganska stor säkerhet att det för cirka 50 000 år sedan uppstod en stor förändring av människosläktets gener. En helt ny ras av människor fanns plötsligt på vår planet.

Läs mer

Vi skall under ett antal veckor jobba med evolutionsundervisning. Arbetet kommer att se lite olika ut.

Vi skall under ett antal veckor jobba med evolutionsundervisning. Arbetet kommer att se lite olika ut. Evolution åk9 ht 13 Evolution i åk9 ht13 Vi skall under ett antal veckor jobba med evolutionsundervisning. Arbetet kommer att se lite olika ut. Du kommer att få lyssna till din lärare som föreläser om

Läs mer

I BÖRJAN SKAPADE GUD

I BÖRJAN SKAPADE GUD Inledning Boken du håller i din hand har vuxit fram utifrån ett behov. De allra flesta i vårt samhälle får en mycket ensidig information om alltings tillblivelse den evolutionistiska berättelsen. Man kan

Läs mer

GUD ÄLSKAR DIG! Gud älskar Dig och har skapat Dig till att känna Honom personligen.

GUD ÄLSKAR DIG! Gud älskar Dig och har skapat Dig till att känna Honom personligen. Gud älskar Dig och har skapat Dig till att känna Honom personligen. Så älskade Gud världen att han gav den sin ende son, för att var och en som tror på honom inte skall gå under utan ha evigt liv. (Joh

Läs mer

NATURKUNSKAP. Ämnets syfte. Insikt med utsikt

NATURKUNSKAP. Ämnets syfte. Insikt med utsikt NATURKUNSKAP Ämnet naturkunskap är till sin karaktär tvärvetenskapligt med en grund i biologi, fysik, geovetenskap och kemi. I ämnet behandlas hälsa, energi och hållbar utveckling, kunskapsområden som

Läs mer

Religionsfilosofi 4. 1 Om själens odödlighet (1777) Finns det hållbara argument för själens odödlighet?

Religionsfilosofi 4. 1 Om själens odödlighet (1777) Finns det hållbara argument för själens odödlighet? Religionsfilosofi 4 1 Om själens odödlighet (1777) Finns det hållbara argument för själens odödlighet? 1 Metafysiska Etiska Fysiska 1 Metafysiska argument Utgångspunkter Absolut skillnad kropp-själ, materiaande

Läs mer

Positiv Ridning Systemet Negativ eller positiv? Av Henrik Johansen

Positiv Ridning Systemet Negativ eller positiv? Av Henrik Johansen Positiv Ridning Systemet Negativ eller positiv? Av Henrik Johansen Man ska vara positiv för att skapa något gott. Ryttare är mycket känslosamma med hänsyn till resultatet. Går ridningen inte bra, faller

Läs mer

Citation for the original published paper (version of record):

Citation for the original published paper (version of record): http://www.diva-portal.org This is the published version of a paper published in Filosofisk Tidskrift. Citation for the original published paper (version of record): Bergström, L. (2014) Ett universum

Läs mer

Moralisk oenighet bara på ytan?

Moralisk oenighet bara på ytan? Ragnar Francén, doktorand i praktisk filosofi Vissa anser att det är rätt av föräldrar att omskära sina döttrar, kanske till och med att detta är något de har en plikt att göra. Andra skulle säga att detta

Läs mer

Vetenskapsteori 2012-03-22. Vad är kunskap. Vad är kunskap. Vad är kunskap. Propositionell kunskap. Olika typer av kunskap

Vetenskapsteori 2012-03-22. Vad är kunskap. Vad är kunskap. Vad är kunskap. Propositionell kunskap. Olika typer av kunskap Vetenskapsteori Introduktion till vetenskapsteori med inriktning på medicinsk forskning Kunskap och sanning Ontologi (ontos = varande och logia = lära) läran om det som är Hur är världen och tingen beskaffade?

Läs mer

Ämnesplan i Fysik Treälven

Ämnesplan i Fysik Treälven Ämnesplan i Fysik Treälven (2009-03-24) Utarbetad under läsåret 08/09 Fysik Mål att sträva mot (Lpo 94) Mål att uppnå för skolår 5 Mål för godkänt skolår 9 utvecklar kunskap om grundläggande fysikaliska

Läs mer

Missförstånd KAPITEL 1

Missförstånd KAPITEL 1 KAPITEL 1 Missförstånd J ag vill berätta historien om hur världen började, hur den slutar och allt det viktiga som händer däremellan. Det är en berättelse som många redan känner till men som inte många

Läs mer

NATURKUNSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

NATURKUNSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet NATURKUNSKAP Ämnet naturkunskap är till sin karaktär tvärvetenskapligt med en grund i biologi, fysik, geovetenskap och kemi. I ämnet behandlas hälsa, energi och hållbar utveckling, kunskapsområden som

Läs mer

Skolan skall i sin undervisning i biologi sträva efter att eleven

Skolan skall i sin undervisning i biologi sträva efter att eleven Biologi inrättad 2000-07 Ämnets syfte och roll i utbildningen Biologiämnet syftar till att beskriva och förklara naturen och levande organismer ur ett naturvetenskapligt perspektiv. Samtidigt skall utbildningen

Läs mer

Den evolutionära scenen

Den evolutionära scenen Den evolutionära scenen Det finns en del att förklara Där allt händer Skapande Evolutionsteorin Gibboner Orangutang Gorilla Människa Schimpans Bonobo Naturligt urval Artbildning Livet har en historia Gemensamt

Läs mer

Innehåll. Förord...11. Del 1 Inledning och Bakgrund. Del 2 Teorin om Allt en Ny modell: GET. GrundEnergiTeorin

Innehåll. Förord...11. Del 1 Inledning och Bakgrund. Del 2 Teorin om Allt en Ny modell: GET. GrundEnergiTeorin Innehåll Förord...11 Del 1 Inledning och Bakgrund 1.01 Vem var Martinus?... 17 1.02 Martinus och naturvetenskapen...18 1.03 Martinus världsbild skulle inte kunna förstås utan naturvetenskapen och tvärtom.......................

Läs mer

Vittnesbörd om Jesus

Vittnesbörd om Jesus Vittnesbörd om Jesus Göteborg, 2009 David Svärd Vittnesbörd i Gamla testamentet I det israelitiska samhället följde man det var Guds vilja att man skulle göra det i varje fall de lagar som finns nedtecknade

Läs mer

SANNING eller fake 1

SANNING eller fake 1 SANNING eller fake 1 LITE DEFINITIONER Korrekt: Det som hänför sig till verkligheten (motsats: Inkorrekt) Avgörs genom empiriska observationer Personliga Sant: Logisk sanning (motsats: falskt) Avgörs genom

Läs mer

Sammanfattning Arv och Evolution

Sammanfattning Arv och Evolution Sammanfattning Arv och Evolution Genetik Ärftlighetslära Gen Information om ärftliga egenskaper. Från föräldrar till av komma. Tillverkar proteiner. DNA (deoxiribonukleinsyra) - DNA kan liknas ett recept

Läs mer

FARLIGA TANKAR EVOLUTIONEN

FARLIGA TANKAR EVOLUTIONEN FARLIGA TANKAR EVOLUTIONEN Charles Darwin (1809-1882) NÄR VI ÄR KLARA MED DETTA AVSNITT SKALL DU KUNNA: Ge en beskrivning av hur evolutionsteorin växt fram Visa skillnader och likheter mellan riktat och

Läs mer

Begynnelsens mysterium En undersökning av biblisk skapelsetro och intelligent design i Sverige

Begynnelsens mysterium En undersökning av biblisk skapelsetro och intelligent design i Sverige Beteckning: HRV:C09:38 Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap Begynnelsens mysterium En undersökning av biblisk skapelsetro och intelligent design i Sverige Martin Jansson Juni 2009 C-uppsats,

Läs mer

- Är strategin Guds? - Strategins värld :

- Är strategin Guds? - Strategins värld : - Strategins värld : Är strategin Guds? Vad motiverar strategin? Strategisk forskning Knuten som samlar repen. Från mystik till verklighet. - Är strategin Guds? Det är inte känt exakt om religionerna i

Läs mer

SAMTALSFRÅGOR MER ÄN ORD

SAMTALSFRÅGOR MER ÄN ORD SAMTALSFRÅGOR MER ÄN ORD Här finns förslag till samtalsfrågor till boken Mer än ord trovärdig efterföljelse i en kyrka på väg. Frågorna passar bra att använda i diskussionsgrupper av olika slag. Komplettera

Läs mer

Teoretiska skäl att tro på Gud

Teoretiska skäl att tro på Gud Teoretiska skäl att tro på Gud 1 A priori, oberoende av erfarenheten. Poäng: Det ligger i själva begreppet om Gud att Gud måste existera. Det ligger i begreppet om Gud att Gud är ett absolut fullkomligt

Läs mer

Joh. 10:1-10 3:e sönd. efter påsk. 090426.

Joh. 10:1-10 3:e sönd. efter påsk. 090426. Joh. 10:1-10 3:e sönd. efter påsk. 090426. Ovanför våran säng där hemma så hänger det en gammal tavla. Den föreställer den gode herden som i en kuslig och farlig terräng sträcker sig efter det förlorade

Läs mer

Moraliskt praktiskt förnuft

Moraliskt praktiskt förnuft Moraliskt praktiskt förnuft Moralens imperativ är kategoriskt Det villkoras inte av att man vill ett visst mål Det föreskriver ett handlande som rätt och slätt gott eller gott i sig inte som gott som medel

Läs mer

Tunadalskyrkan 140316 Den kämpande tron Mark 14:3-9

Tunadalskyrkan 140316 Den kämpande tron Mark 14:3-9 Tunadalskyrkan 140316 Den kämpande tron Mark 14:3-9 Det händer nu och då att vi ställer oss frågan: Hur kunde det bli så i det och det sammanhanget. Vad var det som gjorde att det inte blev som vi tänkt

Läs mer

Världsbilder, elever och naturvetenskap Lena Hansson, NRCF & Högskolan H

Världsbilder, elever och naturvetenskap Lena Hansson, NRCF & Högskolan H Världsbilder, elever och naturvetenskap Lena Hansson, NRCF & Högskolan H Kristianstad 12 april 2011, Halmstad Vad kommer det att handla om? Vad är världsbild? Elevers världsbild? Världsbild och naturvetenskap?

Läs mer

Moralfilosofi Här handlar det inte om en bagatell, utan om hur man bör leva.

Moralfilosofi Här handlar det inte om en bagatell, utan om hur man bör leva. Moralfilosofi Här handlar det inte om en bagatell, utan om hur man bör leva. Sokrates Moralfilosofi (10,5 hp) Föreläsning 1 HT 2013 Fritz-Anton Fritzson, doktorand i praktisk filosofi e-post: fritz-anton.fritzson@fil.lu.se

Läs mer

Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:

Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Religion? Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Kristendomen, de övriga världsreligionerna och olika livsåskådningar, deras kännetecken och hur de tar sig uttryck för individer

Läs mer

Objektivism. Föreläsning Objektivismen är (i likhet med naturalismen) en kognitivistisk teori

Objektivism. Föreläsning Objektivismen är (i likhet med naturalismen) en kognitivistisk teori Objektivism Föreläsning 6 Objektivismen är (i likhet med naturalismen) en kognitivistisk teori Men objektivister (till skillnad från naturalister) hävdar att det inte går att reducera värdeomdömen till

Läs mer

Innehåll. Förord... 7. Inledning... 11. Tack... 195 Vidare läsning... 197 Illustrationer... 203 Register... 205. kapitel 1 Ursprung...

Innehåll. Förord... 7. Inledning... 11. Tack... 195 Vidare läsning... 197 Illustrationer... 203 Register... 205. kapitel 1 Ursprung... Innehåll Förord.... 7 Inledning.... 11 kapitel 1 Ursprung... 13 kapitel 2 Evolution.... 21 kapitel 3 Upptäckt... 33 kapitel 4 Miljö och civilisation... 49 kapitel 5 Bakteriell patogenes... 69 kapitel 6

Läs mer

Biologi. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det fjärde skolåret

Biologi. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det fjärde skolåret Balderskolan, Uppsala musikklasser 2009 Biologi Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det fjärde skolåret känna igen och kunna namnge några vanliga svenska växter känna igen och kunna namnge några

Läs mer

Lokal pedagogisk planering för arbetsområdet genetik i årskurs 9

Lokal pedagogisk planering för arbetsområdet genetik i årskurs 9 Lokal pedagogisk planering för arbetsområdet genetik i årskurs 9 Syfte: Använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen och samhället.

Läs mer

Frälsarkransandakt. av Martin Lönnebo

Frälsarkransandakt. av Martin Lönnebo Frälsarkransandakt av Martin Lönnebo 1 L = Ledaren A = Alla *Kort paus **Längre paus L I Faderns + och Sonens och den helige Andes namn. A Kristus, gå med oss. L Helige Ande, upplys vår väg. Vår Fader,

Läs mer

BERÄTTARFESTIVALEN SKELLEFTEÅ 2013 22-28 APRIL. Skellefteå skriver. 6 Hålet. En berättelse från Skellefteå

BERÄTTARFESTIVALEN SKELLEFTEÅ 2013 22-28 APRIL. Skellefteå skriver. 6 Hålet. En berättelse från Skellefteå BERÄTTARFESTIVALEN SKELLEFTEÅ 2013 22-28 APRIL Skellefteå skriver # 6 Hålet En berättelse från Skellefteå Författaren & Skellefteå berättarförening 2013 Tryck: Skellefteå Tryckeri, april 2013 Jag var ute

Läs mer

inlaga_978-91-88552-84-6.indd 9 2009-03-27 01:26:14

inlaga_978-91-88552-84-6.indd 9 2009-03-27 01:26:14 1 i n l e d n i n g Denna bok, I glädje och sorg, vill bidra till reflektion över vad det innebär att predika vid vigsel respektive begravning. Det har skrivits hyllmeter om hur man predikar. Varför då

Läs mer

Man kan lära sig att bli lycklig

Man kan lära sig att bli lycklig Man kan lära sig att bli lycklig Lyckan är till stor del genetiskt programmerad. Men med lite övning går det att bli en lyckligare människa, visar ny forskning. - De flesta tänker att sådant som pengar,

Läs mer

VÄGVAL l UPPSALA. Tro och liv. Tidskrift för kristen tro och förkunnelse Årg 41 (1982), nr 2, sid 44-48. Edgar Almén

VÄGVAL l UPPSALA. Tro och liv. Tidskrift för kristen tro och förkunnelse Årg 41 (1982), nr 2, sid 44-48. Edgar Almén Sida 1 av 5 Tro och liv. Tidskrift för kristen tro och förkunnelse Årg 41 (1982), nr 2, sid 44-48 VÄGVAL l UPPSALA Edgar Almén ANDERS JEFFNER: Vägar till teologi. 167 s. Skeab, Stockholm 1981. Anders Jeffners

Läs mer

Fakta om kristendomen

Fakta om kristendomen Kristendomen Jesus Fakta om kristendomen Kristendomen är världens största religion med fler än 2 miljarder anhängare. Kristendomen utgår från Jesus från Nasarets liv och lära som återges i Nya testamentet.

Läs mer

Tro Hopp - Kärlek 3. HOPP. Jesu uppståndelse: (1 Kor. 15:1-58. Vägen till ett förvandlat liv!

Tro Hopp - Kärlek 3. HOPP. Jesu uppståndelse: (1 Kor. 15:1-58. Vägen till ett förvandlat liv! Tro Hopp - Kärlek 3. HOPP Jesu uppståndelse: Vägen till ett förvandlat liv! (1 Kor. 15:1-58 ) 1. Två missförstånd som hör samman När Paulus nu närmar sig slutet av sitt brev, så vill han visa att Kristi

Läs mer

Martin Heidegger. 2. Jaget kan inte existera isolerat från sin omvärld. Jag kan endast existera genom att "vara-riktad-mot" föremål i min omvärld.

Martin Heidegger. 2. Jaget kan inte existera isolerat från sin omvärld. Jag kan endast existera genom att vara-riktad-mot föremål i min omvärld. Martin Heidegger Martin Heidegger (1889-1976) var elev till Husserl och har tagit starka intryck av dennes fenomenologiska filosofi. På viktiga punkter avvek dock Heidegger från sin lärare. För Husserl

Läs mer

1. TITTAR Jag tittar på personen som talar. 2. TÄNKER Jag tänker på vad som sägs. 3. VÄNTAR Jag väntar på min tur att tala. 4.

1. TITTAR Jag tittar på personen som talar. 2. TÄNKER Jag tänker på vad som sägs. 3. VÄNTAR Jag väntar på min tur att tala. 4. Färdighet 1: Att lyssna 1. TITTAR Jag tittar på personen som talar. 2. TÄNKER Jag tänker på vad som sägs. 3. VÄNTAR Jag väntar på min tur att tala. 4. SÄGER Jag säger det jag vill säga. Färdighet 2: Att

Läs mer

Religion Livsfrågor och etik

Religion Livsfrågor och etik Delmål Delmål 2010-06-14 Religion Skolan strävar efter att eleven: utvecklar förståelse av ställningstaganden i religiösa och etiska frågor samt en grundläggande etisk hållning som grund för egna ställningstaganden

Läs mer

Frågebatteri Vetenskap & Allmänhet 2009

Frågebatteri Vetenskap & Allmänhet 2009 2009-09-11 Frågebatteri Vetenskap & Allmänhet 2009 Urval: Riksrepresentativt urval av den svenska allmänheten, 16 år och äldre Antal intervjuer: 1 000 st Tid för telefonintervjuer: 15 21 September 2009

Läs mer

Lars Johan Erkell. Intelligent Design

Lars Johan Erkell. Intelligent Design 1346 Lars Johan Erkell Zoologiska Institutionen Box 463 405 30 Göteborg, Sverige Intelligent Design Om teorin som inte finns Evolutionsteorin är sedan länge den teori världens biologer arbetar efter, och

Läs mer

Edward de Bono: Sex tänkande hattar

Edward de Bono: Sex tänkande hattar Edward de Bono: Sex tänkande hattar Tänkandet är vår viktigaste mänskliga resurs. Men vårt största problem är att vi blandar ihop olika saker när vi tänker. Vi försöker för mycket på en gång; vi blandar

Läs mer

Vetenskapshistoria. Vi behandlar naturvetenskap. Vi gör en uppdelning efter olika ämnen. Uppdelningen är delvis kronologisk

Vetenskapshistoria. Vi behandlar naturvetenskap. Vi gör en uppdelning efter olika ämnen. Uppdelningen är delvis kronologisk Vetenskapshistoria Vetenskapshistoria Vi behandlar naturvetenskap Vi gör en uppdelning efter olika ämnen Uppdelningen är delvis kronologisk De olika delarna Antiken Renässansen Den heliocentriska världsbilden

Läs mer

och upptäcka att vi alla har svaren på de stora frågorna inom oss.

och upptäcka att vi alla har svaren på de stora frågorna inom oss. FredsProjektet är en ideell organisation vars mål är att belysa den kunskap som både göms och glömts av konventionella medier samt att inspirera varje unik människa att se till sitt eget unika vetande

Läs mer

VÄRDERINGSÖVNING med ordpar

VÄRDERINGSÖVNING med ordpar VÄRDERINGSÖVNING med ordpar Som individer i ett samhälle är vi ständigt utsatta för omgivningens inflytande och påtryckningar för hur vi ska tänka och känna inför olika saker. Vi matas med värderingar

Läs mer

Kasta ut nätet på högra sidan

Kasta ut nätet på högra sidan Kasta ut nätet på högra sidan Predikan av pastor Göran Appelgren (Läsningar: Ps 89:12-14; Joh 21:1-14; AC 10061:1,2. Se sista sidan!) Tidigt på morgonen stod Jesus på stranden, men lärjungarna visste inte

Läs mer

Retorik - våra reflektioner. kring. Rätt sagt på rätt sätt, Berättarens handbok samt www.retorik.com

Retorik - våra reflektioner. kring. Rätt sagt på rätt sätt, Berättarens handbok samt www.retorik.com Berättare blir man genom att göra två saker så ofta som möjligt: 1. Lyssna. 2. Berätta. I den ordningen. Och omvänt. Om och om igen. Retorik - våra reflektioner kring Rätt sagt på rätt sätt, Berättarens

Läs mer

Löfgren och Gunnar Floryd för alla tankar och resonemang som ni har bidragit med på vägen till färdigställandet av den här boken.

Löfgren och Gunnar Floryd för alla tankar och resonemang som ni har bidragit med på vägen till färdigställandet av den här boken. Förord Jag vill med den här boken bidra till att du som läsare får en annan syn på vad som är möjligt med hur du kan utvecklas som människa. Boken utmanar den rådande förställningen att Människor är som

Läs mer

Individuellt PM3 Metod del I

Individuellt PM3 Metod del I Individuellt PM3 Metod del I Företagsekonomiska Institutionen Stefan Loå A. Utifrån kurslitteraturen diskutera de två grundläggande ontologiska synsätten och deras kopplingar till epistemologi och metod.

Läs mer

RÄTTFÄRDIGGÖRELSE GENOM TRO

RÄTTFÄRDIGGÖRELSE GENOM TRO RÄTTFÄRDIGGÖRELSE GENOM TRO HUSBYKYRKAN Lars Mörling 2009 RÄTTFÄRDIGGÖRELSE GENOM TRO (Lars Mörling 2009) 1. Rättfärdiggörelse är ett rättsligt begrepp Rättfärdiggörelse har inte med känslor att göra utan

Läs mer

Blå temat Kropp, själ och harmoni Centralt innehåll åk 4

Blå temat Kropp, själ och harmoni Centralt innehåll åk 4 Blå temat Kropp, själ och harmoni Centralt innehåll åk 4 Samhällskunskap Religion Biologi Familjen och olika samlevnadsformer. Sexualitet, könsroller och jämställdhet. (bib) Vardagliga moraliska frågor

Läs mer

4 PSÖ B-2015, S:TA EUGENIA, 26 APRIL Joh 10:11-18 Guds översättare

4 PSÖ B-2015, S:TA EUGENIA, 26 APRIL Joh 10:11-18 Guds översättare 4 PSÖ B-2015, S:TA EUGENIA, 26 APRIL Joh 10:11-18 Guds översättare Hur skulle man framställa Jesus Kristus? Det kanske var en fråga som de första kristna ställde sig. Honom fick man ju framställa i bild.

Läs mer

Vetenskap och dataanalys. Hundkursen 14 september 2015 Hans Temrin

Vetenskap och dataanalys. Hundkursen 14 september 2015 Hans Temrin Vetenskap och dataanalys Hundkursen 14 september 2015 Hans Temrin Syftet är att ge en grund för förståelsen av det stoff som presenteras på kursen rent allmänt. Vetenskapen söker kunskap om de mest skilda

Läs mer

INFOKOLL. Formulera frågor Söka information. Granska informationen Bearbeta informationen. Presentera ny kunskap

INFOKOLL. Formulera frågor Söka information. Granska informationen Bearbeta informationen. Presentera ny kunskap INFOKOLL Att söka, bearbeta och presentera information på ett effektivt sätt är avgörande när du arbetar med projekt, temaarbeten och fördjupningar. Slutmålet är att du ska få ny kunskap och mer erfarenheter.

Läs mer

Fysik Kunskapens användning

Fysik Kunskapens användning Delmål Delmål 2010-06-14 Fysik Kunskapens användning utvecklar sin förmåga att göra kvantitativa, kvalitativa och etiska bedömningar av konsekvenser av mänskliga verksamheter och olika tekniska konstruktioner

Läs mer

5. Förmåga att använda kunskaper i biologi för att kommunicera samt för att granska och använda information.

5. Förmåga att använda kunskaper i biologi för att kommunicera samt för att granska och använda information. BIOLOGI Biologi är ett naturvetenskapligt ämne som har sitt ursprung i människans behov av att veta mer om sig själv och sin omvärld. Det är läran om livet, dess uppkomst, utveckling, former och villkor.

Läs mer

STUDIEGUIDE. till läse- och samtalscirkel utifrån boken. Liv i gemenskap

STUDIEGUIDE. till läse- och samtalscirkel utifrån boken. Liv i gemenskap STUDIEGUIDE till läse- och samtalscirkel utifrån boken Liv i gemenskap Läse- och samtalscirkel utifrån boken Liv i gemenskap Författare: Dietrich Bonhoeffer Förlag: Libris förlag, 2016 Studieguide: Lina

Läs mer

Intelligent design en vetenskaplig revolution som kom av sig?

Intelligent design en vetenskaplig revolution som kom av sig? mats selander Intelligent design en vetenskaplig revolution som kom av sig? Helt nya och lovvärda initiativ för att i det naturvetenskapliga sammanhanget ge utrymme för reflektion och tillämpning av den

Läs mer

Konflikter och konfliktlösning

Konflikter och konfliktlösning Konflikter och konfliktlösning Att möta konflikter Alla grupper kommer förr eller senare in i konflikter. Då får man lov att hantera dessa, vare sig man vill eller inte. Det finns naturligtvis inga patentlösningar

Läs mer

Församlingens verktygslåda del 1 Av: Johannes Djerf

Församlingens verktygslåda del 1 Av: Johannes Djerf Församlingens verktygslåda del 1 Av: Johannes Djerf Under de senaste söndagarna i vinter så har jag pratat om Anden. Vi har talat om längtan efter Guds Helige Ande och att fortsätta bygga på vår kristna

Läs mer

Mormonernas falska lära för dig bort från Jesus

Mormonernas falska lära för dig bort från Jesus Mormonernas falska lära för dig bort från Jesus Av Christer Åberg Mormon-kyrkan är en mycket farlig villolära som för dig bort från Jesus och rakt ner till helvetet! Joseph Smith startade Mormonerna runt

Läs mer

använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, Arbetsområde: Huvudsakligt ämne: Biologi åk 7-9 Läsår: Tidsomfattning: Ämnets syfte Undervisning i ämnet biologi syftar till: länk Följande syftesförmågor för ämnet ska utvecklas: använda kunskaper i biologi

Läs mer

Va, kan man vara biolog och tro på Bibeln? Föredrag i församlingen Agape, Göran Schmidt

Va, kan man vara biolog och tro på Bibeln? Föredrag i församlingen Agape, Göran Schmidt Va, kan man vara biolog och tro på Bibeln? Föredrag i församlingen Agape, 2019-02-28 Göran Schmidt Evidens för Design/skapelse Universums finjustering Naturens strukturer Livets information Livets komplexitet

Läs mer

VÄLKOMMEN till ett helt nytt liv! Innehåll. Dina första steg på vägen till ett liv tillsammans med Gud.

VÄLKOMMEN till ett helt nytt liv! Innehåll. Dina första steg på vägen till ett liv tillsammans med Gud. Gud i din stad! Innehåll VÄLKOMMEN till ett helt nytt liv!... 3 Dina första steg på vägen till ett liv... tillsammans med Gud... 3 Lösningen är Jesus, Guds Son... 4 Frälst?... 5 Du kan bli född på nytt:...

Läs mer

Tunadalskyrkan Luk 7: Ett heligt mysterium

Tunadalskyrkan Luk 7: Ett heligt mysterium 1 Tunadalskyrkan 130915 Luk 7:11-17 Ett heligt mysterium Olika bibelöversättningar ger olika varianter av bibeltexten. I en av de nyare The Message på svenska är det också tillrättalagt för att det lättare

Läs mer

Exempel på observation

Exempel på observation Exempel på observation 1 Jag gjorde en ostrukturerad, icke deltagande observation (Bell, 2005, s. 188). Bell beskriver i sin bok ostrukturerad observation som något man tillämpar när man har en klar uppfattning

Läs mer

Jesus: förödmjukad och upphöjd

Jesus: förödmjukad och upphöjd Lektion 9 Jesus: förödmjukad och upphöjd Vi undersöker Kristi liv i två faser Vilken underbar plan Gud förberedde för att rädda mänskligheten efter syndafallet! Denna plan som är given åt syndare världen

Läs mer

FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst

FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna Lättläst Om FN och de mänskliga rättigheterna FN betyder Förenta Nationerna. FN är en organisation som bildades efter andra världskriget. Alla länder

Läs mer

Grundformuleringen av det kategoriska imperativet

Grundformuleringen av det kategoriska imperativet Grundformuleringen av det kategoriska imperativet Det kategoriska imperativet är alltså bara ett enda, nämligen: Handla endast efter den maxim genom vilken du tillika kan vilja att den blir en allmän lag

Läs mer

3. Misstagsteorin. vårt moraliska språk är bristfälliga därför att de inte kan

3. Misstagsteorin. vårt moraliska språk är bristfälliga därför att de inte kan 3. Misstagsteorin Varför ska vi acceptera den semantiska premissen? Mackie menar att varje tolkning av våra moraliska utsagor som utelämnar de tre egenskaperna inte uttömmer de begrepp som vi faktiskt

Läs mer

Om tröst och att trösta 1

Om tröst och att trösta 1 Åsa Roxberg Om tröst och att trösta 1 Michael 2010; 7: 282-6. Syftet med denna artikel är att undersöka tröstens innebörd, med fokus på vårdande och icke-vårdande tröst såsom den framträder i Jobs bok

Läs mer

Elfte söndagen efter trefaldighet, Luk 18:9-14, Tro och liv

Elfte söndagen efter trefaldighet, Luk 18:9-14, Tro och liv Elfte söndagen efter trefaldighet, Luk 18:9-14, Tro och liv Inledning I den här predikan kommer jag att ta upp några svåra frågor. Tyvärr är det väl annars så att det är de frågor som är svårast att svara

Läs mer

Scouternas gemensamma program

Scouternas gemensamma program Scouternas mål Ledarskap Aktiv i gruppen Relationer Förståelse för omvärlden Känsla för naturen Aktiv i samhället Existens Självinsikt och självkänsla Egna värderingar Fysiska utmaningar Ta hand om sin

Läs mer

Lektion 4 Livsåskådningar. Humanismen och liberalism

Lektion 4 Livsåskådningar. Humanismen och liberalism Lektion 4 Livsåskådningar Humanismen och liberalism Ett luddigt begrepp Humanism kan betyda många olika saker beroende på vem som använder ordet och i vilket sammanhang. Det kan handla om humanistiska

Läs mer

DÅ ÄR DET DAGS ATT DÖ - ÄLDRE OCH DEN GODA DÖDEN. Lars Sandman. Praktisk filosof Lektor, Fil Dr 2005-08-17

DÅ ÄR DET DAGS ATT DÖ - ÄLDRE OCH DEN GODA DÖDEN. Lars Sandman. Praktisk filosof Lektor, Fil Dr 2005-08-17 DÅ ÄR DET DAGS ATT DÖ - ÄLDRE OCH DEN GODA DÖDEN. Lars Sandman Praktisk filosof Lektor, Fil Dr 2005-08-17 Allt material på dessa sidor är upphovsrättsligt skyddade och får inte användas i kommersiellt

Läs mer

Lärjungaskap / Följ mig

Lärjungaskap / Följ mig Lärjungaskap / Följ mig Dela in gruppen i par och bind för ögonen på en av de två i paret. Låt den andra personen leda den med förbundna ögon runt i huset och utomhus, genom trädgården, till exempel, och

Läs mer

Planering i genetik och evolution för Så 9 Lag Öst. (Planeringen är preliminär och vissa lektionspass kan ändras)

Planering i genetik och evolution för Så 9 Lag Öst. (Planeringen är preliminär och vissa lektionspass kan ändras) Planering i genetik och evolution för Så 9 Lag Öst (Planeringen är preliminär och vissa lektionspass kan ändras) Lokal Pedagogisk Planering i Biologi Ansvarig lärare: Janne Wåhlin Ämnesområde: Genetik

Läs mer

NO Biologi Åk 4-6. Syfte och mål

NO Biologi Åk 4-6. Syfte och mål NO Biologi Åk 4-6 Syfte och mål Undervisningen i ämnet biologi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om biologiska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att veta mer om sig själva och

Läs mer

ELDENS STIG LJUSETS KÄLLA Sammanställt av Göran Boll

ELDENS STIG LJUSETS KÄLLA Sammanställt av Göran Boll ELDENS STIG LJUSETS KÄLLA Sammanställt av Göran Boll ELDENS STIG & LJUSETS KÄLLA - INNEHÅLL 1. INLEDNING 2. STEG FÖR STEG 3. LIVSKVALITET 4. YOGA SOM FILOSOFISKT SYSTEM 5. GURUS YTTRE OCH INRE 6. INRE

Läs mer

Varför forskar vi om elementarpartiklar? Svenska lärarare på CERN 2013-10-31 Tord Ekelöf, Uppsala universitet

Varför forskar vi om elementarpartiklar? Svenska lärarare på CERN 2013-10-31 Tord Ekelöf, Uppsala universitet Varför forskar vi om elementarpartiklar? 1 Large Hadron Collider LHC vid CERN i Genève Världens mest högenergetiska protonkrockare 2 Varför hög energi? Enligt kvantmekaniken medger hög energi att man kan

Läs mer

Genetisk variation är livsviktig för vitaliteten och ganska snabbt även en förutsättning för överlevnaden hos en art.

Genetisk variation är livsviktig för vitaliteten och ganska snabbt även en förutsättning för överlevnaden hos en art. Naturens behov av genetisk variation Genetisk variation är livsviktig för vitaliteten och ganska snabbt även en förutsättning för överlevnaden hos en art. Då vi benämner en art i naturen som utrotningshotad

Läs mer