Handlingsplan. för arbetet med att motverka olovlig frånvaro på Lillåns skolor. Läsåret 2015/2016
|
|
- Tobias Jonasson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Handlingsplan för arbetet med att motverka olovlig frånvaro på Lillåns skolor Läsåret 2015/2016
2 1. Inledning Alla skolpliktiga barn och ungdomar har ovillkorlig rätt till utbildning. Kommunen har ansvar för att se till att denna rätt tillgodoses och för att bevaka att skolplikten fullföljs. Den enskilda skolan har ansvaret att skapa en trygg och meningsfull skolmiljö dit alla barn och ungdomar känner sig välkomna. Till Lillåns skolor är alla barn och ungdomar välkomna och alla ses som en resurs i det egna och det gemensamma lärandet. Skolornas trygghetsarbete utgår från enheternas trygghetsplaner och leds av trygghetsteamet/trygghetsgruppen på respektive skola. Barnets vårdnadshavare har ansvar för att se till att barnet går i skolan. 2. Skolplikten Skolplikt inträder det år barnet fyller 7 år och upphör det år barnet fyller 16 år. Skolplikten är reglerad i skollagens 7 kap. Ansvaret för att se till att skolpliktiga barn fullgör sin skolgång delas mellan hemkommunen och barnets vårdnadshavare. Närvaro regleras i 7 kap. 17 i nya skollagen. Liksom vid all annan pliktlagstiftning krävs det laga förfall för att få utebli från undervisningen. Detta uttrycks i skollagen så att varje barn ska delta i verksamheten såvida inte barnet har giltigt skäl att utebli. Ledighet regleras i skollagens 7 kap. 18 enligt följande: En elev får beviljas kortare ledighet för enskilda angelägenheter. Om det finns synnerliga skäl får längre ledighet beviljas. Rektorn beslutar om ledighet. Rektorn får inte uppdra åt någon annan att fatta beslut om ledighet som avser längre tid än tio dagar. Befrielse regleras i skollagens 7 kap. 19 enligt följande: En elev får på begäran av elevens vårdnadshavare befrias från skyldighet att delta i obligatoriska inslag i undervisningen om det finns synnerliga skäl. Ett sådant beslut får endast avse enstaka tillfällen under ett läsår. Rektor beslutar om befrielse. Rektor får inte uppdra åt någon annan att fatta sådana beslut. 3. Närvarokontroll 3.1 Skolans ansvar Om en elev uteblir från den obligatoriska verksamheten utan giltiga skäl ska rektorn se till att vårdnadshavarna informeras om frånvaron samma dag. Detta regleras i skollagens 7 kap. 17. Förskoleklass/fritidshem Personalen i förskoleklass och på fritidshemmet ansvarar för daglig närvarokontroll. Vårdnadshavare kontaktas skyndsamt om något barn av okänd anledning saknas i verksamheten. 2
3 Skolår 1-6 Skolan kontaktar vårdnadshavare skyndsamt samma dag som elev av okänd anledning inte har kommit till skolan eller avviker under skoldagen. Klassläraren ansvarar för daglig närvarokontroll. Skolår 7-9 Samtliga undervisande lärare skriver regelbundet under dagen i aktuell elevfrånvaro i webbaserat system. Klassläraren/mentorn har kontinuerlig kontroll av elevernas frånvaro i AdelaNet Om olovlig frånvaro upptäcks ska vårdnadshavare underrättas så fort som möjligt. Kontakt ska tas samma dag av mentor. 3.2 Sjukanmälan Vårdnadshavare informeras via klasslärare/mentorn och skolans informationsbroschyr/hemsida om vikten av att anmäla barnets sjukfrånvaro samma dag. Planerad ledighet ska anmälas i god tid i förväg och ansökas om på blankett. 3.3 Kartläggning Elevhälsogruppen kartlägger elevfrånvaron två gånger/läsår och följer upp via samtal med elev och vårdnadshavare. 4. Frånvaro 4.1 Definition Giltig frånvaro sjukdom och ledighet som beviljats av klasslärare eller rektor. Olovlig frånvaro all frånvaro som inte beror på sjukdom eller annat giltigt skäl. Skolk är olovlig frånvaro vid enstaka tillfällen men eleven räknas ändå med i klassgemenskapen. Hemmasittare långvarig frånvaro där eleven har tappat kontakten med de andra eleverna i klassen. 4.2 Frånvaroprocessen Som i mycket annat otillåtet ser vi skolk och olovlig frånvaro som ett normbrytande beteende hos barn och unga. Processen som leder fram till långvarigt hemmasittande kan beskrivas enligt följande: Sen ankomst skolk vissa lektioner skolk hela dagar skolk längre perioder avhopp - större risk för antisocialt beteende. 4.3 Skäl till olovlig frånvaro Enligt studier så anges bland annat följande som skäl för skolk och långvarig frånvaro: Eleven tycker att skolan är ointressant och jobbig. Eleven har svårt att hänga med i undervisningen. Eleven vill slippa läsa på till prov alternativt hinna läsa på till prov. Eleven känner sig orättvist behandlad av sina lärare. Kamratkonflikter; mobbning och kränkningar. Brist på normer och regler hemma. 3
4 4.4 Konsekvenser av frånvaro Ju mer en elev är borta från skolan desto sämre klarar han/hon sina studier. Enligt forskningsstudier så är frånvaro från skolan en viktig orsak till att lärare inte kan betygssätta elever. Närvaro i skolan ses av flera forskare som en förutsättning för goda skolprestationer som i sig utgör en skyddsfaktor senare i livet. 4.5 Handlingsplan En handlingsplan bör fokusera på alla delar i frånvaroprocessen och involvera alla åldrar. Det är också viktigt att se på risk- och skyddsfaktorer som viktiga vid preventionsarbetet, för att motverka allvarligt antisocialt beteende. 5. Risk- och skyddsfaktorer Bland barn över 12 år visar forskning att bristande sociala band, antisociala kamrater och tidigare antisocialt beteende finns som de mest allvarliga riskfaktorerna. I denna åldersgrupp är också värt att nämna negativ attityd till skolan samt svag prestation i skolan. Bland barn under 12 år visar forskning att tidigt antisocialt beteende och socioekonomisk status finns bland de allvarligaste riskfaktorerna. Bland skyddsfaktorerna kan i detta sammanhang nämnas: God problemlösningsförmåga Självkontroll Självförtroende Känsla av sammanhang Social kompetens. 6. Preventionsarbete Ett framgångsrikt preventionsarbete bör ligga på flera nivåer, både på organisations-, gruppoch individnivå. Insatserna bör vara tidiga, väl underbyggda och målmedvetna. Insatserna bör riktas mot flera påverkansfaktorer då insatser enbart inriktade på en faktor troligtvis inte kommer att bli framgångsrik. Ett bra samarbete med elevens vårdnadshavare är alltid viktigt. Som exempel på ett helhetsmässigt tänkande kan nämnas; träning av barnets förmåga till samspel, dess kognitiva utveckling samt att arbeta med familjen att fungera konstruktivt avseende intern kontroll och kommunikation. Detta kräver samordnade insatser från skola, BUP och socialtjänst. Inom skolan kan arbete med problemlösning, kritiskt tänkande och övningar och kunskap om grupptryck vara framgångsrikt under de senare åren. Att även arbeta strukturerat med självkontroll, självkännedom, empati, stresshantering och kommunikation under de tidiga åren bör ha en positiv effekt. Representant med i förvaltningsgemensamma arbetsgruppen Vänd frånvaro till närvaro. 4
5 7. Närvarons betydelse 7.1 Främjande faktorer för närvaro Enkelt och fungerande närvarosystem, engagerad elevhälsa, välfungerande dokumentation, välfungerande antimobbingsprogram, sms- eller telefonkontakt med föräldrar vid sen ankomst eller frånvaro, snabba hembesök, snabba insatser där skolarbetet kan fortsätta, hålla eleven delaktig, samtalsstöd, fördjupade pedagogiska utredningar, individuella åtgärdsprogram, uppmärksamhet vid lärarbyten eller klassbyten, mentor/klasslärare för mer personlig kontakt, alla lärare ansvarar för eleven, planera klassbildning, Jag ser dig / du är en del av ett team förmedling från lärare, stödundervisning i klassrummet, rörelsepauser, konflikthantering, problemlösningsstrategier, begreppskort, ritprat, seriesamtal, sociala berättelser. förebygga frånvaro 7.2 Riskfaktorer för hög frånvaro Hög frånvaro, strö frånvaro, sjukskrivningar, föräldrar som hjälper till att sjukskriva, sjukdom/dödsfall i familjen, skiljsmässa, nytt syskon, historia av många skolbyten, mental ohälsa hos närstående, obalans mellan förmåga och krav, svårigheter att hitta egna lösningar på problem, svårigheter med övergångar och förändringar, negativ självbild, dåliga relationer till lärare, svårt med kompisrelationer, svårt att umgås i grupp, specialintresse (tex dataspel), långsam skriv- och läsinlärning, nedstämdhet/ tystlåtenhet, dålig personlig hygien. ( Tillbaka till skolan Marie Gladh och Krysmyntha Sjödin) Stanna hemma Gå till skolan Vad vinner eleven? Lyckas med dataspel Uppmärksamhet från förälder Lugn och ro i trygg miljö Får bestämma sysselsättning själv Få känna sig unik och inte som andra.. Roligt Vänner Uppleva nya saker Kunskaper och färdigheter Betyg Hopp om framtiden Känna sig som andra.. Vad slipper eleven? Svettningar, magont, komplicerade kompisrelationer, tala med människor, prestationsångest Oro för närstående hemma Känna sig ensam Betygshets, framtidsstress, vuxenhet.. Ha tråkigt Vara ensam utan jämnåriga Undra vad andra gör och pratar om Konflikter hemma Hamna utanför kompisgruppen.. 5
6 8. Åtgärder mot olovlig frånvaro Nedan följer förslag på insatser som kan bidra till en positiv förändring vid olovlig frånvaro. 8.1 Organisationsnivå Organiserat elevinflytande såsom klassråd, elevråd, matråd, elevskyddsombud och kamratstödjare. Effektiv närvarokontroll som involverar föräldrarna omedelbart. Tydliga normer och förväntningar på eleverna för att stärka dem. Möjlighet till särskild undervisningsgrupp. Anpassad studiegång, eventuellt i kombination med utvalda PRAO-platser. Samverkan mellan skola, BUP och socialtjänst. 8.2 Gruppnivå En kamrat som hjälper eleven att komma till skolan och komma med in på lektion. Uppmärksamma positivt handlande hos eleverna. Tydliga normer och förväntningar på eleven, samma förhållningssätt hos alla lärare. Socialt emotionellt lärande (SEL) på schemat. Möjlighet för eleverna att påverka sin arbetsmiljö, exempelvis schema och läxor. 8.3 Individnivå Täta mentorssamtal i skolan. Lärare/mentor/klasslärare har telefonkontakt med elev/vårdnadshavare. Åtgärdsprogram. Individuella utvecklingsplaner (IUP) Särskilt stöd i ordinarie undervisning eller arbete i särskild undervisningsgrupp. Anpassad studiegång. Kontakt med fältassistent. Uppmärksamma positivt handlande hos eleven. Rekommendera föräldrautbildningar. Kontakt förmedlas av elevhälsans personal. Täta uppföljningar. Stöd och hjälp från Örebro kommuns resursenhet Lotsen. 9. Direkta åtgärder 9.1 Mentor/klasslärares ansvar i skolan Vid sen ankomst Den första åtgärden är alltid ett allvarssamtal med eleven om orsaken till sen ankomst. Det är viktigt att då ta upp att elevens beteende är normbrytande och att det får konsekvenser. Om eleven efter uppmaning inte ändrar sitt beteende ska mentorn kontakta vårdnadshavare. 6
7 Vid olovlig frånvaro Samtal med eleven efter första skolk-tillfället. Mentorn tar kontakt med vårdnadshavare och samtalar om händelsen samt informerar om åtgärderna återläsning eller hemuppgift för förlorad lektion. Vid fortsatt skolk kallas vårdnadshavare och elev till samtal med mentorn. Här kan man använda sig av ovanstående förslag vid behov. Ett åtgärdsprogram upprättas på lämpliga nivåer. Åtgärderna bör bygga på vårdnadshavarens och elevens förslag. Uppföljning sker efter 2-3 veckor och åtgärdsprogrammet utvärderas. Mentorn gör en tjänsteanteckning. Vid ytterligare fortsatt skolk ska saken anmälas till rektor och elevhälsogruppen. Mentor är ansvarig för att detta görs och bör också delta på mötet. 9.2 Vårdnadshavarens ansvar Det är enligt skollagens 7 kap 20 vårdnadshavarens ansvar att ett skolpliktigt barn fullgör sin skolplikt. 9.3 Rektors ansvar Rektor beslutar om vidare insatser. Det kan till exempel vara att ta kontakt med fältassistenterna eller Lotsen. Mentorn ansvarar för att vårdnadshavaren blir informerad. Fortsätter den negativa utvecklingen kallas vårdnadshavarna till ett samrådsmöte. Där fattas beslut om eventuellt vidare åtgärder eller kontakt med andra myndigheter. Blir det inte någon förbättring gör rektor en anmälan till skolchef/nämnd. 10. Information om handlingsplanen Rektor ansvarar för att skolans personal arbetar efter handlingsplanen och att föräldrar och elever känner till den. Handlingsplanen revideras varje höst. 11. Källhänvisning Skolverkets rapport nr 309: Rätten till utbildning. Om elever som inte går i skolan Socialstyrelsen: Skollagen 2010:800 7
Handlingsplan. för arbetet med att motverka olovlig frånvaro på Lillåns skolor. Läsåret 2013/2014
Handlingsplan för arbetet med att motverka olovlig frånvaro på Lillåns skolor Läsåret 2013/2014 1. Inledning Alla skolpliktiga barn och ungdomar har ovillkorlig rätt till utbildning. Kommunen har ansvar
Läs merHandlingsplan. för arbetet med att motverka ogiltig frånvaro på Lillåns skolor. Läsåret 2010/2011
101005 Handlingsplan för arbetet med att motverka ogiltig frånvaro på Lillåns skolor Läsåret 2010/2011 1. Inledning Alla skolpliktiga barn och ungdomar har ovillkorlig rätt till utbildning. Kommunen har
Läs merHandlingsplan för arbetet med att motverka ogiltig frånvaro från skolan. Almby skola
Handlingsplan för arbetet med att motverka ogiltig frånvaro från skolan Almby skola Inledning Alla skolpliktiga barn och ungdomar har rätt till utbildning. Kommunen har ansvar att se till att alla hemmahörande
Läs mer1. Backaskolan Handlingsplan vid frånvaro
1. Backaskolan Handlingsplan vid frånvaro Fastställd av styrelsen 20160215 Frånvaro från skolan är ofta ett tecken på ohälsa, som kan bero på brister i skolmiljön, dåliga relationer med kamrater eller
Läs merHandlingsplan vid hög frånvaro. Elevhälsan, Vara kommun. Antagen av bildningsnämnden
Handlingsplan vid hög frånvaro Elevhälsan, Vara kommun Antagen av bildningsnämnden 2014-05-27 39 Skollagen 7 kap. Närvaro 17 En elev i grundskolan, grundsärskola, specialskola och sameskola ska delta i
Läs merRiktlinjer för skolpliktsbevakning
Riktlinjer för skolpliktsbevakning Alla barn i Sverige har skolplikt och en lagstadgad rätt till utbildning. Skolplikten innebär även närvaroplikt, dvs. en skyldighet att delta i den utbildning som anordnas,
Läs merRiktlinjer för skolpliktsbevakning
Riktlinjer för skolpliktsbevakning Alla barn i Sverige har skolplikt och en lagstadgad rätt till utbildning. Skolplikten innebär även närvaroplikt, d v s en skyldighet att delta i den utbildning som anordnas,
Läs merHandlingsplan för att stimulera hög närvaro Förskoleklass till årskurs 9 Strömsunds kommuns grundskolor
Handlingsplan för att stimulera hög närvaro Förskoleklass till årskurs 9 Strömsunds kommuns grundskolor 2 (5) Bakgrund Alla barn i Sverige har en lagstadgad rätt till utbildning och har skolplikt. Skolplikten
Läs merRiktlinjer vid frånvaro
1 av 9 Barn- och utbildningschef, Bilaga 1 Barn- och utbildningsnämnden, 2018-10-09 83 Rutin och stöd för systematiskt arbete med att främja närvaro i Karlsborgs kommuns förskolor och grundskolor Riktlinjer
Läs merRiktlinjer för att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan
Riktlinjer för att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan Dessa riktlinjer gäller för de kommunala skolorna i Värmdö kommun. I Värmdö kommun har ansvaret för att barnen/ungdomarna går i skolan
Läs merFörskoleklass till årskurs 6 (skolans namn)
Barn och utbildningsförvaltningen 2018-10-25 1 (7) Förskoleklass till årskurs 6 (skolans namn) Handlingsplan För att stimulera hög närvaro Senast uppdaterad 2018-10-25 Barn- och utbildningsförvaltningen
Läs merAtt minska skolfrånvaro
Att minska skolfrånvaro The basic things in life are simple: one person who cares and one thing to be good at, simply to be loved and to be needed. (Rutter) Litteratur Vänd frånvaro till närvaro Sveriges
Läs merHandlingsplan vid elevs otillåtna frånvaro för grund- och grundsärskola samt gymnasium- och gymnasiesärskola i Övertorneå Kommun
Handlingsplan vid elevs otillåtna frånvaro för grund- och grundsärskola samt gymnasium- och gymnasiesärskola i Övertorneå Kommun ÖVERTORNEÅ KOMMUN Elevhälsan Reviderad 2015-03-31 Inledande intentioner
Läs merHandlingsplan för att stimulera hög närvaro Öxnered skola Förskoleklass till år 6
Handlingsplan för att stimulera hög närvaro Öxnered skola Förskoleklass till år 6 Senast uppdaterad 2013-08-13 Alla barn i Sverige har en lagstadgad rätt till utbildning och har skolplikt. Skolplikten
Läs merTillbaka till skolan. Metodhandbok i arbetet med hemmasittande barn och unga. Marie Gladh & Krysmyntha Sjödin
Tillbaka till skolan Metodhandbok i arbetet med hemmasittande barn och unga Marie Gladh & Krysmyntha Sjödin Hemmasittare? Definition En hemmasittande elev som har varit frånvarande under minst fyra veckor
Läs merHandlingsplan vid frånvaro
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN upprättad: 2010-11-22 SOCIALFÖRVALTNINGEN reviderad: 2012-02-22 reviderad: 2013-04-02 reviderad: 2016-02-04 Handlingsplan vid frånvaro Handläggare: Susanne Pettersson
Läs merRiktlinjer vid frånvaro
1 av 9 Barn- och utbildningschef, Bilaga 1 Barn- och utbildningsnämnden, 2018-10-09 83 Rutin och stöd för systematiskt arbete med att främja närvaro i Karlsborgs kommuns förskolor och grundskolor Riktlinjer
Läs merHandlingsplan för hantering av elevers frånvaro
Handlingsplan för hantering av elevers frånvaro Skolplikten motsvaras av en rätt till utbildning och inträder höstterminen det år barnet fyller sju år och upphör efter det nionde skolåret. Det gäller oavsett
Läs merCastorskolans plan för att främja närvaro och rutiner för att åtgärda frånvaro
Castorskolans plan för att främja närvaro och rutiner för att åtgärda frånvaro Upprättad 2018-08-25 Innehåll Skolplikt och elevens rätt till utbildning... 3 Ansvarsfördelning... 3 Begreppsförklaring....
Läs merSkolnärvaro. Handlingsplan för att främja skolnärvaro och uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i Surahammars kommuns grundskolor och förskolor.
2017-06-21 Gällande läsåret 2017-2018 Skolnärvaro Handlingsplan för att främja skolnärvaro och uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i Surahammars kommuns grundskolor och förskolor. Bakgrund och syfte:
Läs merRiktlinje för att främja närvaro i skolan samt skolpliktsbevakning i Bollebygds kommun
2017-02-09 1 (12) Riktlinje för att främja närvaro i skolan samt skolpliktsbevakning i Bollebygds kommun Postadress Besöksadress Telefon Telefax Webbplats E-post 517 83 Bollebygd Ballebovägen 2 033 231300
Läs merHandlingsplan. frånvaro utan giltigt skäl i skolan. Rosengård SDF Malmö Stad. Upprättad: Version: Ansvarig: Förvaltning: Beslutad
Handlingsplan frånvaro utan giltigt skäl i skolan Rosengård SDF Malmö Stad Upprättad: Version: Ansvarig: Förvaltning: Beslutad 2013-03-25 4.0 Förvaltningsledningen reviderad mars 2013 av SSP organisationen
Läs merSKOLNÄRVARO HANDLINGSPLAN. För kommunala grundskolor och grundsärskola i Gnosjö kommun
SKOLNÄRVARO HANDLINGSPLAN För kommunala grundskolor och grundsärskola i Gnosjö kommun SKOLPLIKT OCH ELEVENS RÄTT TILL UTBILDNING Sverige var ett av de första länderna som ratificerade FN:s barnkonvention.
Läs merElevens rätt till utbildning - rutiner för att främja närvaro och att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan
2015-09-11 Elevens rätt till utbildning - rutiner för att främja närvaro och att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan Inledning I skollagen anges att bildningsnämnden ansvarar för att alla
Läs merRiktlinjer för skolpliktsbevakning
Riktlinjer för skolpliktsbevakning 2013-04-07 Inledning Tydliga och väl kända rutiner för skolpliktsbevakning är av vikt för att säkerställa alla barns rätt till utbildning. Forskning visar att om barn
Läs merCastorskolans plan för att främja närvaro och rutiner för att åtgärda frånvaro
Castorskolans plan för att främja närvaro och rutiner för att åtgärda frånvaro Upprättad 2014-11-25 Innehåll Skolplikt och elevens rätt till utbildning... 3 Ansvarsfördelning... 3 Begreppsförklaring....
Läs merNärvaro i skolan. - och handlingsplan för ogiltig frånvaro
Närvaro i skolan - och handlingsplan för ogiltig frånvaro Att främja närvaro i skolan Främst handlar skolnärvaro om barns och ungdomars rätt till utbildning och Att barn och ungdomar går ut grundskolan
Läs merOm det finns anledning att misstänka att en elev far illa ska anmälan till socialtjänsten alltid göras efter information till vårdnadshavare.
Bakgrund Alla barn i Sverige har skolplikt och en lagstadgad rätt till utbildning. Skolplikten innebär även närvaroplikt enligt skolverket. Långvarig frånvaro innebär att rätten till utbildning inte blir
Läs merFrämja närvaro och åtgärda frånvaro på Kronan F-9
Främja närvaro och åtgärda frånvaro på Kronan F-9 Skolplikten motsvaras av rätten till utbildning. Vårdnadshavare är skyldiga att se till att barnet fullföljer sin skolgång och skolan har ansvar för att
Läs merHandlingsplan vid frånvaro. Framtagen av: Centrala Elevhälsan Datum: Version: 1.0
Framtagen av: Centrala Elevhälsan Datum: 2015-03-19 Version: 1.0 Inledning I skolan arbetar vi aktivt med att skapa en hälsofrämjande skolmiljö som stimulerar elever till att vilja lära samt närvara i
Läs merRutiner för frånvaro och ledighet KMS
Rutiner för frånvaro och ledighet KMS 2014-2015 Skollagen I skollagen som började tillämpas hösten 2011 och i skolförordningen regleras frågor som rör när elev i grundskolan uteblir från skolarbetet. Huvudman
Läs merHandlingsplan vid hög skolfrånvaro i Vellinge kommun
2014-01-30 1 (5) Kommunförvaltningen Handlingsplan Dnr: UN 2013/372 Ester Alavei Utbildningsspecialist Handlingsplan vid hög skolfrånvaro i Vellinge kommun Syftet med handlingsplanen är att skolorna i
Läs merMODELLOMRÅDET ETT SAMVERKANSARBETE för barn och ungdomars psykiska hälsa. SKOLNÄRVARO HANDLINGSPLAN för kommunala skolor i Enköpings kommun
MODELLOMRÅDET ETT SAMVERKANSARBETE för barn och ungdomars psykiska hälsa SKOLNÄRVARO HANDLINGSPLAN för kommunala skolor i Enköpings kommun Skolplikt och elevens rätt till utbildning Enligt skollagen 7
Läs merHandlingsplan vid elevs frånvaro
1 (6) Läsår 19/20 Handlingsplan vid elevs frånvaro (oanmäld frånvaro och sjukfrånvaro) Skolplikt Skollagen 7 kap: En elev i förskoleklass, grundskolan och grund-särskolan ska delta i den verksamhet som
Läs merRutin vid frånvaro gymnasiet
FÖRSLAG 2018-11-13 Bilaga XX Barn- och utbildningsnämnden 2018-12-11 Rutin vid frånvaro gymnasiet Dokumenttyp: Rutin Diarienummer: 143.2018 Beslutande: Barn- och utbildningsnämnden Gäller fr.o.m. 2019-01-01
Läs merGrundskolan 2013-10- 01. Skolnärvaro. Handlingsplan för skolnärvaro i Surahammars kommuns grundskolor
Grundskolan 2013-10- 01 Skolnärvaro Handlingsplan för skolnärvaro i Surahammars kommuns grundskolor Skolplikt och elevens rätt till utbildning Alla barn har skolplikt och en lagstadgad rätt till utbildning
Läs merRiktlinjer för skolpliktsbevakning
Riktlinjer för skolpliktsbevakning Antagen av barn- och ungdomsnämnden 2018-10-24 www.sollentuna.se Riktlinjer - Skolplikt och skolpliktsbevakning Dessa riktlinjer klargör hur skolpliktsbevakning sker
Läs merRutiner vid frånvaro av elev
Rutiner vid frånvaro av elev Sameskolstyrelsen 20160304 Rutiner vid frånvaro av elev Skollagen kap 7 Alla skolpliktiga barn har en ovillkorlig rätt att få tillgång till utbildning. För att inga barn ska
Läs merRutiner vid frånvaro av elev
Rutiner vid frånvaro av elev Sameskolstyrelsen 20160304 Rutiner vid frånvaro av elev Skollagen kap 7 Alla skolpliktiga barn har en ovillkorlig rätt att få tillgång till utbildning. För att inga barn ska
Läs merDokumenttyp Fastställd av Beslutsdatum Reviderat Utbildningschef 2014-08-15 Dokumentansvarig Förvaring Dnr
Dokumenttyp Fastställd av Beslutsdatum Reviderat Utbildningschef 2014-08-15 Dokumentansvarig Förvaring Dnr Anette Persson Castor Dokumentinformation Handlingsplan för att främja närvaro 2 (9) Arbetet med
Läs merRiktlinjer för uppföljning av närvaro och skolplikt
Riktlinjer för uppföljning av närvaro och Skolpliktsbevakning för elever i grundskolan och grundsärskolan bosatta i Upplands-Bro kommun. Beslutade i Utbildningsnämnden den 25 september 2018 UN 45 www.upplands-bro.se
Läs merHågadalsskolan 2016/17
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN HÅGADALSSKOLAN Reviderad 160818 Hågadalsskolan 2016/17 Elevhälsoplan Elevhälsoplanen ska vara ett stöd och ett verktyg för alla som arbetar med eleverna på vår skola. Skolans elevhälsoarbete
Läs merFalkenberg gymnasieskolas plan för att främja närvaro och att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan (2013/2014)
Falkenberg gymnasieskolas plan för att främja närvaro och att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan (2013/2014) Vår vision Alla ska lyckas! Falkenbergs gymnasieskola och gymnasiesärskola är
Läs merRiktlinjer för skolpliktsbevakning och hantering av frånvaro Grundskolan
BUN 37/2015 Barn- och utbildningsnämnden Riktlinjer för skolpliktsbevakning och hantering av frånvaro Grundskolan Vaxholms stad 2015-05-25 Post: 185 83 Vaxholm Besök: Eriksövägen 27 Telefon: 08-541 708
Läs merOrmstaskolans rutin för att främja närvaro samt förebygga och åtgärda frånvaro
2017-08-30 SID 1/5 Ormstaskolans rutin för att främja närvaro samt förebygga och åtgärda frånvaro Skolans lokala rutin utgår från Vallentuna kommuns gemensamma rutin för att främja närvaro samt förebygga
Läs merRutiner för ÖKAD SKOLNÄRVARO HUR VI FÖREBYGGER OCH SÄTTER IN INSATSER TIDIGT FÖR ATT MOTVERKA SKOLFRÅNVARO PÅ LIDINGÖ
Rutiner för ÖKAD SKOLNÄRVARO HUR VI FÖREBYGGER OCH SÄTTER IN INSATSER TIDIGT FÖR ATT MOTVERKA SKOLFRÅNVARO PÅ LIDINGÖ Rutiner för ökad skolnärvaro Syftet med rutinerna är att förebygga, upptäcka och tidigt
Läs merRedovisning av elevfrånvaron vårterminen 2014
Redovisning av elevfrånvaron vårterminen 2014 15 Kommunala skolenheter har ingen frånvaro att rapportera 2 fristående skolenheter har ingen frånvaro att rapportera Skolpliktiga elever med sammanhängande
Läs merPå intranätet sök Grundskoleavdelningen, styr- och stöddokument samt på
1 Giltig frånvaro En elevs frånvaro är giltig om eleven är sjuk eller har ett liknande tillstånd som innebär att eleven inte kan delta i utbildningen i skolan. En elev har också giltig frånvaro när eleven
Läs merDen viktiga skolnärvaron
Den viktiga skolnärvaron http://www.sou.gov.se/elevfranvaro/ Varje dag räknas Varje lektion har betydelse Stephen.R. Zubrick 14.4% PISA-rapporten: hos de 10 % som presterar lägst förklarar frånvaro hela
Läs merHågadalsskolan 2015/16
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN HÅGADALSSKOLAN Hågadalsskolan 2015/16 Reviderad 151202 Elevhälsoplan Elevhälsoplanen ska vara ett stöd och ett verktyg för alla som arbetar med eleverna på vår skola. Skolans elevhälsoarbete
Läs merHandlingsplan för ökad närvaro. förskola, grundskola och grundsärskola. Barn- och ungdomsförvaltningen
Handlingsplan för ökad närvaro förskola, grundskola och grundsärskola Barn- och ungdomsförvaltningen Handlingsplan för ökad närvaro i grundskola och grundsärskola Ogiltig frånvaro Steg 1 Vid första tillfället
Läs merHandlingsplan för närvaro - Din närvaro är avgörande
Handlingsplan för närvaro - Din närvaro är avgörande En handlingsplan för att främja närvaro Skall användas när elev har frånvaro Trosa kommun Antagen av: Humanistiska nämnden 2018-11-27, 96 HN 2018/82
Läs merUppsala yrkesgymnasium Ekeby och Jälla. Rutiner vid frånvaro 2018/2019
Uppsala yrkesgymnasium Ekeby och Jälla Rutiner vid frånvaro 2018/2019 Inledning Skolinspektionens senaste rapport (2016) om omfattande frånvaro visar att elever med hög frånvaro löper större risk att hamna
Läs merRiktlinjer för skolpliktsbevakning och hantering av frånvaro för grundskola och gymnasium
1 (8) DATUM DNR 2018-11-13 UN/2018:223 Riktlinjer för skolpliktsbevakning och hantering av frånvaro för grundskola och gymnasium Antaget av utbildningsnämnden den 28 november 2018 2 (8) Innehåll 1. Inledning...
Läs merHandlingsplan. ogiltig frånvaro i skolan. Rosengård SDF Malmö Stad. Upprättad Datum: Version: Ansvarig: Förvaltning: Beslutad
Handlingsplan ogiltig frånvaro i skolan Rosengård SDF Malmö Stad Upprättad Datum: Version: Ansvarig: Förvaltning: Beslutad 2011-09-03 3.0 Ulrika Skoog Rosengård 2011-09-26 av förvaltningsledningen 2 Handlingsplanen
Läs merAllmän information från Moröskolan, läsåret
Allmän information från Moröskolan, läsåret 2019 2020 Skolans hemsida www.skelleftea.se/moroskolan Här får du, under olika puffar, information om: Skolrådsprotokoll Utvecklingsplaner Plan mot kränkande
Läs merRiktlinjer för skolpliktsbevakning och hantering av frånvaro Grundskolan
BUN 90/2015 Barn- och utbildningsnämnden Riktlinjer för skolpliktsbevakning och hantering av frånvaro Grundskolan Vaxholms stad 2015-11-23 Post: 185 83 Vaxholm Besök: Eriksövägen 27 Telefon: 08-541 708
Läs merHantering av elevers frånvaro
Hantering av elevers frånvaro Handlingsplan för hantering av elevers frånvaro Åtgärdstrappa och stödmaterial Anvisningar för registrering Lathund och instruktionsfilmer Stöd till skolor The Capital of
Läs merUppsala yrkesgymnasium Ekeby och Jälla. Rutiner vid frånvaro 2017/2018. Ansvarig: Elin Dahm, rektor
Uppsala yrkesgymnasium Ekeby och Jälla Rutiner vid frånvaro 2017/2018 Ansvarig: Elin Dahm, rektor Inledning Skolinspektionens senaste rapport (2016) om omfattande frånvaro visar att elever med hög frånvaro
Läs merHandlingsplan för att främja skolnärvaro
Handlingsplan för att främja skolnärvaro i Askersunds kommuns förskolor och grundskolor 2019/2020 Innehållsförteckning Bakgrund...3 Syfte...3 Definitioner...3 Ogiltig frånvaro...4 Giltig frånvaro/anmäld
Läs merRiktlinjer avseende skolfrånvaro i Botkyrka kommuns grundskolor. Strategi Program Plan Policy Riktlinjer Regler
Riktlinjer avseende skolfrånvaro i Botkyrka kommuns grundskolor Strategi Program Plan Policy Riktlinjer Regler Diarienummer: UF/2017: Dokumentet är beslutat av: Utbildningsnämnden Dokumentet beslutades
Läs merGemensamma rutiner för arbete kring elevfrånvaro. Stenungsund Grundskola/grundsärskola
Gemensamma rutiner för arbete kring elevfrånvaro Stenungsund Grundskola/grundsärskola Planen fastställd 2013-12-11 Reviderad 2015-05-26 Tagen i rektorsgruppen. Verksamhetschef Stöd och utveckling Helene
Läs merRiktlinjer. Frånvaro och ledighet
Riktlinjer Frånvaro och ledighet Skolplikt alla har rätt till utbildning! FN:s barnkonvention fastslår att alla barn ska ha rätt till utbildning. I Sverige gäller skolplikt för alla elever i grundskoleålder
Läs merHandlingsplan vid frånvaro
Handlingsplan vid frånvaro Rutin och stöd för systematiskt arbete med att främja närvaro i Askersunds kommuns förskolor och grundskolor 2018/2019 Innehållsförteckning Bakgrund...3 Syfte...3 Definitioner...3
Läs merElevhälsoarbetet vid Hagaskolan
Elevhälsoarbetet vid Hagaskolan Skolväsendet vilar på demokratins grund. Skollagen (2010:800) slår fast att utbildningen inom skolväsendet syftar till att elever ska inhämta och utveckla kunskaper och
Läs merHandlingsplan för ökad skolnärvaro
Handlingsplan för ökad skolnärvaro 2015 04-30 Bakgrund Uppdraget har varit att skapa en handlingsplan för ökad skolnärvaro som är gemensam för alla kommunens skolor. Vilket bidrar till en ökad likvärdighet
Läs merFördjupad kartläggning
UN/2016:259 Fördjupad kartläggning Instruktioner Inför mötet Informera eleven om att vårdnadshavare kommer att kontaktas för ett nytt möte. Kontakta båda vårdnadshavarna vid gemensam vårdnad. Berätta att
Läs merHandlingsplan för ökad närvaro. förskola, grundskola och grundsärskola. Barn- och ungdomsförvaltningen
Handlingsplan för ökad närvaro förskola, grundskola och grundsärskola Barn- och ungdomsförvaltningen 20170127 Handlingsplan för ökad närvaro i grundskola och grundsärskola Oanmäld frånvaro Steg 1 Vid
Läs merSaknad! Uppmärksamma elevers frånvaro och agera Att vända frånvaro till närvaro
Saknad! Uppmärksamma elevers frånvaro och agera Att vända frånvaro till närvaro Syftet med utredningen: Kartlägga omfattningen Analysera orsakerna Föreslå närvarofrämjande åtgärder Sprida kunskap Föreslå
Läs merÅtgärdstrappa för att främja skolnärvaro på Åsaskolan
Åtgärdstrappa för att främja skolnärvaro på Åsaskolan Elev: Startdatum för frånvaro: Kryssa i rutorna efter utförd insats. Tillfälle 1-5 Mentor Kontakt med vårdnadshavare, tillf. 1, vid lektionens slut.
Läs merFrånvaro och ledighet
Juridisk vägledning Reviderad april 2013 Mer om Frånvaro och ledighet Vårdnadshavaren ska kontaktas samma dag en elev är frånvarande utan giltigt skäl Även elever i frivilliga skolformer som gymnasieskolan
Läs merELEVHÄLSOPLAN FÖR ODENSLUNDSSKOLAN
ELEVHÄLSOPLAN FÖR ODENSLUNDSSKOLAN Odenslundsskolan, reviderad, februari 2013 1 Målsättning med elevhälsoarbetet. Vi vill främja varje elevs hälsa, utveckling och lärande. Vi vill skapa en trygg och god
Läs merHandlingsplan vid frånvaro
Handlingsplan vid frånvaro Rutin och stöd för systematiskt arbete med att främja närvaro i Askersunds kommuns förskolor och grundskolor 2016/2017 Innehållsförteckning 1. Bakgrund...3 2. Syfte...3 3. Definitioner...3
Läs merSkolpliktsriktlinjer. Rutiner och vägledning för skolpliktsbevakning. Beslutade i Utbildningsnämnden den 22 september 2015 UN 3
Rutiner och vägledning för skolpliktsbevakning Beslutade i Utbildningsnämnden den 22 september 2015 UN 3 www.upplands-bro.se Huvudregeln, enligt skollagen, är att alla barn från 7 till 16 år som är bosatta
Läs merHandlingsplan - Elevhälsa
Handlingsplan - Elevhälsa Munktorpsskolan Läsåret 2017-2018 Elevhälsoteam Munktorpsskolan Utdrag skollag: För eleverna i förskoleklassen, grundskolan, grundsärskolan, sameskolan, specialskolan, gymnasieskolan
Läs merLUDVIKA KOMMUN. Hemmasittarprogrammet (HSP) för arbetet kring elever med hög frånvaro i skolan 2013-02-08
2013-02-08 LUDVIKA KOMMUN Hemmasittarprogrammet (HSP) för arbetet kring elever med hög frånvaro i skolan Främja närvaro och förebygga och åtgärda frånvaro Hemmasittarprogrammet (HSP) fo r arbetet kring
Läs merÅrlig plan för likabehandling och mot kränkningar.
Årlig plan för likabehandling och mot kränkningar. Hörnefors centralskola, Förskoleklass och Fritidshemmet Ankaret F Ö R E T A G 1 Årlig plan för likabehandling och mot kränkningar. Hörnefors centralskola,
Läs merHandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
1 (5) Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Dokumenttyp: Handlingsplan Beslutad av: Rektor (2014-06-05 ) Gäller för: Norrgårdsskolan Giltig fr.o.m.: 2014-06-05 Dokumentansvarig: Rektor,
Läs merDnr BUN18/138/13 RIKTLINJER. Riktlinjer för skolpliktsbevakning. Antagen av Barn- och ungdomsnämnden
Dnr BUN18/138/13 RIKTLINJER Riktlinjer för skolpliktsbevakning Antagen av Barn- och ungdomsnämnden 2019-02-06 Dnr BUN18/13 2/8 Innehållsförteckning 1 Inledning... 3 2 Bakgrundsanalys och överväganden...
Läs merRiktlinje för uppföljning av närvaro samt skolplikt. Gemensamt förhållningssätt vad gäller uppföljning av närvaro samt rapportering ang.
RIKTLINJE Riktlinje för uppföljning av närvaro samt skolplikt Dokumentets syfte Gemensamt förhållningssätt vad gäller uppföljning av närvaro samt rapportering ang. skolplikt Dokumentet gäller för Grundskolor
Läs merHemmasittare Definitioner. Prevalens. Långvarig frånvaro åk 1-6 & 7-9. Förekomst av skolfrånvaro. Upprepad ströfrånvaro åk 1-6 & 7-9
Definitioner Hemmasittare VAD SÄGER FORSKNINGEN? Martin Karlberg Ogiltig frånvaro innebär att man uteblir från undervisningen utan att vara sjuk eller att ha annat giltigt skäl. Skolk innebär att man har
Läs merRiktlinje för uppföljning av närvaro samt skolplikt
RIKTLINJE Riktlinje för uppföljning av närvaro samt skolplikt Dokumentets syfte Gemensamt förhållningssätt vad gäller uppföljning av närvaro samt rapportering ang. skolplikt Dokumentet gäller för Grundskolor
Läs merRESURSSKOLAN. Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar
RESURSSKOLAN Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar Karlskrona kommun Barn och ungdomsförvaltningen - 2014 RESURSSKOLAN EN DEL AV SÄRSKILT STÖD SÄRSKILD UNDERVISNINGS- GRUPP ENLIGT SKOLLAGEN:
Läs merIntervensjon for elever i risikosonen
Intervensjon for elever i risikosonen Årsaker til fravær og konkrete metoder for å få elever til skolen Martin Karlberg Definitioner Även giltig frånvaro kan vara problematisk. Ogiltig frånvaro innebär
Läs merSaknad! Uppmärksamma elevers frånvaro och agera
Saknad! Uppmärksamma elevers frånvaro och agera SOU 2016:94 Saknad! Utredningens uppdrag: Kartlägga långvarig och ofta förekommande frånvaro, ogiltig+giltig Analysera orsakerna Föreslå förbättrat arbete
Läs merRutiner för att tidigt fånga upp betydande skolfrånvaro i grundskolan -Fylls i vid ärende när åtgärder sker för att stärka en elevs skolnärvaro
Rutiner för att tidigt fånga upp betydande skolfrånvaro i grundskolan -Fylls i vid ärende när åtgärder sker för att stärka en elevs skolnärvaro Elevens namn: Skola: ns namn: Elevens personnummer: Klass:
Läs merHandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
1 (5) Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Dokumenttyp: Handlingsplan Beslutad av: Rektor (2017-08-23 ) Gäller för: Brunnsgårdsskolan Giltig fr.o.m.: 2017-08-23 Dokumentansvarig: Rektor,
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN. Bjurtjärns Skola
LIKABEHANDLINGSPLAN Bjurtjärns Skola 2011-2012 1. Inledning Likabehandlingsplanen handlar om att skapa en skola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Rätten till likabehandling
Läs merElevhälsoplan. Grundskola Malmö
Elevhälsoplan Grundskola Malmö Läsåret 2016-2017 Innehåll Inledning 1.1 Elevhälsoteamet 1.2 Mål med elevhälsoarbetet 2. Utvärdering av föregående års plan 3. Kartläggning 4. Nulägesanalys 5. Främjande
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Gäller från Bäsna skola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller från 2018-10-01 2019-09-30 Bäsna skola 1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Skolans vision samt delaktighet:... 3 Utvärdering och analys av föregående års plan:...
Läs merRiktlinjer för rapportering och hantering av frånvaro Gymnasieskolan
BUN 37/2015 Barn- och utbildningsnämnden Riktlinjer för rapportering och hantering av frånvaro Gymnasieskolan Vaxholms stad 2015-05-25 Post: 185 83 Vaxholm Besök: Eriksövägen 27 Telefon: 08-541 708 00
Läs merHandlingsplan för att förebygga, förhindra och åtgärda skolfrånvaro
PLAN Handlingsplan för att förebygga, förhindra och åtgärda Fastställd av avdelningschef grundskola och avdelningschef grundsärskola Framtagen av utbildnings- och arbetslivsförvaltningen Datum 2018-07-02
Läs merÅTGÄRDSPROGRAM. Skolverket (2013). Arbete med åtgärdsprogram för elever i behov av särskilt stöd
ÅTGÄRDSPROGRAM Skolverket (2013). Arbete med åtgärdsprogram för elever i behov av särskilt stöd Att arbeta med åtgärdsprogram (Skolverket, 2013) Syftet med åtgärdsprogram Redskap för skolpersonal att stödja
Läs merPLAN FÖR ELEVHÄLSA. Elevhälsa. Plan för elevhälsa S i d a 1 7
Elevhälsa Plan för elevhälsa 2018 S i d a 1 7 Elevhälsan Skolan, förskoleklassen och fritidshemmet får sitt uppdrag från läroplanen för grundskolan (lgr 11), skollagen (2010), skolförordningen (2011:185)
Läs merHandlingsplan vid skolfrånvaro
Kvinnebyskolan 2015-12-11 Handlingsplan vid skolfrånvaro Syftet med handlingsplanen är att personalen i ett tidigt skede ska uppmärksamma tecken på tilltagande frånvaro hos elever och därefter skyndsamt
Läs merHandlingsplan för ökad Skolnärvaro gymnasiet HÄRJEDALENS KOMMUN HERJEDAELIEN TJIELTE
1 Handlingsplan för ökad Skolnärvaro gymnasiet 2016-04 - 30 HÄRJEDALENS KOMMUN HERJEDAELIEN TJIELTE 1 Bakgrund Uppdraget har varit att skapa en handlingsplan för ökad skolnärvaro som är gemensam för alla
Läs merResursskola. - En del av särskilt stöd. Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar
Resursskola - En del av särskilt stöd Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar Karlskrona kommun Barn- och ungdomsförvaltningen - 2013 1 Resursskola en del av särskilt stöd Enligt Allmänna råden
Läs merLikabehandlingsplan Högbergsskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret
Likabehandlingsplan Högbergsskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret 2017 2018 Innehåll 1. Bakgrund och syfte... 2 2. Definitioner... 2 3. Mål... 2 4. Förebyggande aktiviteter...
Läs merArbetet med att främja närvaro och att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan i Munkedals kommun
Arbetet med att främja närvaro och att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan i Munkedals kommun Reviderad 2016-09-19 Varför en handlingsplan? Frånvaro från skolan kan vara ett tecken på att
Läs merLOKAL ARBETSPLAN. Grundskolan
LOKAL ARBETSPLAN Grundskolan Läsåret 2012/2013 Till alla föräldrar med elever på Snapphaneskolan Vi strävar mot samma mål att få trygga, kreativa, självständiga och sociala elever/barn! För att nå vad
Läs mer