- Hur du knyter ihop satser med konjunktioner - Hur du med hjälp av sammanhangsord skapar samband mellan meningar

Transkript

1 Textbindning - Hur du knyter ihop satser med konjunktioner - Hur du med hjälp av sammanhangsord skapar samband mellan meningar 1

2 KONJUNKTIONER Konjunktioner är bindeord som knyter ihop satsdelar. Konjunktioner är bindeord som också binder ihop satser. Konjunktioner används för att binda ihop två satser som hör ihop till en mening. Konjunktioner är korta ord som binder ihop. 2

3 Konjunktioner i 2 grupper Konjunktioner delas in i 2 grupper. Den ena gruppen kallas samordnade. Den andra gruppen kallas underordnade. 3

4 Samordnade konjunktioner Samordnade konjunktioner används när du vill binda ihop två huvudsatser. Exempel: Anna spelar tennis. Peter spelar tennis. = En huvudsats = En huvudsats Anna och Peter spelar tennis. = 2 satser av samma slag, det vill säga huvudsatser här, har knutits ihop med ordet och 4

5 Samordnade konjunktioner Exempel: Ska vi spela ditt X-boxspel? = En huvudsats Ska vi spela Lenas X-boxspel? Ska vi spela ditt eller Lenas X-boxspel? = En huvudsats = 2 satser av samma slags, det vill säga huvudsatser, har knutits ihop med ordet eller 5

6 Exempel på samordnade konjunktioner och samt eller men för utan Lisbeth leker med dockan och Ann sjunger. Jag och Rolf samt katten är här. Ska du eller jag åka och handla? Benjamin steg upp för sent, men han kom i tid. Alla hade paraply för det regnade. Mamma fanns inte i TV-rummet utan i hallen. 6

7 Samordnade konjunktioner med två ord Det finns samordnade konjunktioner som består av 2 ord såväl som Vi hade läxa i såväl engelska som matte. både - och Skulle hon välja skjorta eller tröja eller både och? antingen - eller Vi ska ha antingen pizza eller piroger till kvällsmat. 7

8 Underordnade konjunktioner Först lite om huvudsatser och bisatser: Huvudsats är en mening som kan stå för sig själv och bilda mening. Ex: Jag har en hund. En bisats kan inte stå ensam utan kräver en fortsättning. Ex: När hunden morrade 8

9 Underordnade konjunktioner Bisatsen kanske måste stå ihop med en huvudsats för att den ska bli begriplig. Ex: Jag blev rädd när hunden morrade. huvudsats bindeord bisats Underordnade konjunktioner brukar inleda en bisats. En bisats brukar finnas ihop med en huvudsats I exempelmeningen ovan är det bindeordet när som knyter ihop huvudsatsen och bisatsen. 9

10 Underordnade konjunktioner Underordnade konjunktioner som inleder bisatser kallas också SUBJUNKTIONER. 10

11 Underordnade konjunktioner/subjunktioner Följande bindeord/subjunktioner/underordnade konjunktioner kan du använda när du inleder en bisats: när så att därför att då utan att på det att sedan liksom eftersom tills såsom för att allteftersom fast genom att medan fastän även om innan även om genom att alltsedan trots att om förrän även om ifall 11

12 Konjunktioner inleder bisatser av olika anledningar (Ur Ess i svenska studiebok 8) Jenny cyklar till mormor när skolan har slutat. = TIDSBISATS Jenny cyklar till mormor därför att hon är arg på sin mamma. = ORSAKSBISATS 12

13 Konjunktioner inleder bisatser av olika anledningar Jenny cyklar till mormor för att lämna ett paket. = AVSIKTSBISATS Jenny cyklar till mormor om det inte regnar. = VILLKORSBISATS Jenny cyklar till mormor fast hennes mamma sagt nej. = MEDGIVANDE BISATS 13

14 Underordnade konjunktioner Exempelmeningar: Jag kramade min kompis för att hon såg ledsen ut. Hanna skrattade trots att hon nyss blivit av med plånboken. Hon gick hem medan de andra fikade. Ingen orkade lyssna eftersom det var sent på eftermiddagen. Han förberedde kakan dagen innan så att de säkert skulle hinna. 14

15 Textbindning med sammanhangsord Det är lättare att få en del meningar att hänga ihop om man ger dem ett sammanhang. Man kan skapa sammanhang med ord som vi kallar sammanhangsord. 15

16 Sammanhangsorden delas in i grupper Sammanhangsorden sammanfattar meningar som hör ihop. Följande ord går under rubriken ord som sammanfattar: slutligen allt detta sammanfattningsvis avslutningsvis kort sagt 16

17 Sammanhangsord som sammanfattar Exempeltext Slutligen gick jag hem från den bråkiga festen. Det låg skräp överallt, folk var allmänt jobbiga och mina vänner hade svikit mig. Allt detta fick mig att vilja gå hem, krypa ner i min soffa och ringa bästisen som alltid fanns där för mig. Avslutningsvis kan jag säga att sådana här tillställningar är inget för mig. 17

18 Sammanhangsord som knyter ihop meningar som handlar om tid Följande sammanhangsord används när du skriver om tid : först efter ett tag till en början före senare till slut så småningom inledningsvis därefter 18

19 Sammanhangsord om tid Exempeltext Först gick jag på den där festen. Efter ett tag tröttnade jag. Så småningom förstod både jag och min kompis att vi helst av allt ville hem och kolla en bra film. Till en början tvekade vi, för vad skulle de andra säga. Till slut bestämde vi oss för att smita iväg. 19

20 Sammanhangsord som tar upp likheter och motsatser Sammanhangsord som tar upp likheter och motsatser kan vara: tvärtom däremot trots detta i stället å ena sidan å andra sidan på samma sätt ändå tvärtemot liknande 20

21 Sammanhangsord som tar upp likheter och motsatser Exempeltext Nicky ville inte gå på träningen. I stället valde hon att gå hem till kompisen som inte hade hört av sig på länge. Å ena sidan tyckte Nicky att det var dålig stil att Anna inte ens hade skickat ett sms. Å andra sidan kan det ha hänt något i Annas familj. Nicky skulle nog kunna förlåta Anna. Liknande situationer, med vänner som gått under jorden, hade Nicky varit med om tidigare. 21

22 Sammanhangsord (blandat) Se i följande text vilka ord som binder ihop texten (Ur Språkarbetsbok 1 ). Många elever har svårt att bestämma sig för om de ser fram emot att börja skolan eller inte. Trots allt tycker de flesta att det ska bli roligt att träffa sina kamrater igen efter sommaren. Samtidigt känner de sig nog ett visst motstånd mot att behöva stiga upp tidigt på morgonen för att gå till skolan. De skulle nog hellre ligga kvar i sängen om de fick. På samma sätt känner nog många inför skolarbetet. Det kan vara intressant och roligt att lära sig nya saker. Däremot håller säkert de flesta med om att alla hemuppgifter är arbetsamma. 22