Ärende Anmärkning Föredragande. Anmälan av beslut. Beslut. Bilaga 1 A. Anhållan. Bilaga 1 B. Anmälan av beslut. Beslut. Bilaga 2. Anmälan av beslut.

Transkript

1

2 Föredragningslista Sid 1 (2) Tid: Kl Plats: Sammanträdesrummet, plan 5 i Förvaltningshuset Ärende Anmärkning Föredragande 1 Anhållan om förändring av uppdrag för Erika Gillblad 2 Äskande från programrådet för ämneslärarprogrammet och KPU om resemedel för två rådsmedlemmar 3 Intresseanmälan för deltagande i utvecklingsprojektet Rum för lärarutbildning 4 Överenskommelse om kursgivning mellan Forskarskolan inom det utbildningsvetenskapliga området och institutionen för Språkstudier 5 Komplettering av tidigare beslut om bidrag för utlandsstudier/-vfu samt stipendium 2017, första utlysningen 6 Ersättning för granskning av meriter för ansökningar till kompletterande pedagogisk utbildning för personer med forskarexamen Anmälan av beslut. Beslut. Bilaga 1 A. Anhållan. Bilaga 1 B Anmälan av beslut. Beslut. Bilaga 2 Anmälan av beslut. Beslut. Bilaga 3 A. Intresseanmälan från institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap. Bilaga 3 B. Intresseanmälan från institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik. Bilaga 3 C. Anmälan av beslut. Beslut. Bilaga 4 A. Överenskommelse. Bilaga 4 B. Beslut. Beslutsförslag. Bilaga 5. Anmälan av beslut. Beslut. Bilaga 6. Carina Rönnqvist FS Anna Nordström FS Anna Nordström FS Carina Rönnqvist FS Birgitta Wilhelmsson FS Anna Nordström FS Umeå

3 Föredragningslista Sid 2 (2) Ärende Anmärkning Föredragande 7 Beslut om att förlägga VFU som avviker från studerandes ordinarie studiegång 8 Beslut om att stänga antagning till senare del av program, speciallärarprogrammet 9 Tilläggsbeslut till styrelsebeslut från (p 65) om Ny kursstruktur och förändrat kursansvar för karaktärsämnet inom Förskollärarprogrammet, 210 hp 10 Resursstöd bedömning och validering av VAL-studenter 11 Riktlinjer för ersättning av kostnader i samband med VFU-besök utanför universitetets partnerområde 12 Resursstöd bedömning av VAL-studerande som genomför valideringskursen Ämnesdidaktik med metodik Beslut. Beslutsförslag. Bilaga 7. Beslut. Beslutsförslag. Bilaga 8. Beslut. Beslutsförslag. Bilaga 9 A. Styrelsebeslut från Bilaga 9 B. Programstruktur för studenter antagna ht Bilaga C. Programstruktur för studenter antagna vt 2016 och ht Bilaga 9 D. Beslut. Beslutsförslag. Bilaga 10 A. Avtal. Bilaga 10 B. Beslut. Beslutsförslag. Bilaga 11 Beslut. Beslutsförslag. Bilaga 12 A. Avtal. Bilaga 12 B Birgitta Wilhelmsson FS Birgitta Wilhelmsson FS Birgitta Wilhelmsson Dnr Jonas Rosén Anna-Karin Lidström Persson Jonas Rosén Umeå

4 Beslut FS Sid 1 (2) Ärende p: 1 Ärende: Anhållan om förändring av uppdrag för Erika Gillblad Föredragande: Carina Rönnqvist Bakgrund: Den 18 februari 2015 utlyste vid Umeå universitet medel för tre personer för forsknings- och utvecklingsuppdrag inom utbildningsområdet (dnr. FS ). Inom ramen för den utlysningen fördelades Erika Gillblad medel för ett forsknings- och utvecklingsuppdrag på 30 procent under två år. Av detta uppdrag står för hälften. Hon kunde fördelas medel eftersom hon uppfyllde kravet på att ha uppdrag om minst 25 % vid en skola och minst 25 % vid en institution vid Umeå universitet. Då Gillblad nu fått anställning som adjunkt vid Språkstudier har hon skickat en ansökan om en förändring av uppdragens placering och omfattning. I sin ansökan vill Gillblad avsluta sitt arbete som lärare vid Tegs Centralskola och behålla ett uppdrag som läs- och skrivutvecklare på 20 % åt Umeå kommun. Samtidigt kommer uppdraget vid språkstudier att utökas till 50 %, se bilaga 1 B. Beredning: Carina Rönnqvist har berett ärendet. Beslut: Rektor beslutar att bifalla Erika Gillblads anhållan om förändring av uppdrag. Motivering till beslut: Då kraven för få medel för dessa FoU-uppdrag har visat vara svåra att uppfylla har Gillblads anhållan beaktats med utgångspunkt i de förenklade kraven från utlysningen 2016 där den sökande endast har behöver ha 15 procents uppdrag i respektive verksamhet. gör också bedömningen att Gillblads uppdrag som läs- och skrivutvecklare vid Umeå Kommun ligger tillräckligt nära skolverksamheten för att syftena med uppdraget ska kunna uppnås. Bilagor: Anhållan ändring uppdrag Gillblad, bilaga 1 B Umeå

5 Beslut FS Sid 2 (2) Vid beslut av ekonomisk karaktär ska uppgifterna nedan kompletteras Projektkonto: Utbetalningssätt: Institutionen för språkstudier internfakturerar halvårsvis i juni och december för del c i bilagan. Omfattningen är 15 procent och får inkludera institutionsgemensamma kostnader. Tidigare fakturerade Umeå kommun för denna del av uppdraget. I och med att Gillblads anställning övergår till institutionen för språkstudier upphör den transaktionen. Expedieras till: Malin Isaksson, Erika Gillblad, Christina Karlberg, Lena Höök Gustafsson (Umeå kommun) (exp ) Kopia för kännedom till: Carina Rönnqvist, Agnetha Simm, Anna Nordström, Birgitta Wilhelmsson Umeå

6

7

8 Beslut FS Sid 1 (1) Ärende p: 2 Ärende: Äskande från programrådet för ämneslärarprogrammet och KPU: Resemedel till två rådsmedlemmar Föredragande: Anna Nordström Bakgrund: Lärarutbildningsprojektet Bildungs Hanse är ett projekt som initierats av lärarutbildningen vid Kiels universitet i Tyskland. Lärarutbildare träffats ett par gånger per år för att samverka mellan lärarutbildningar i Tyskland, Norge, Finland, Danmark och Sverige. Fokus har legat på ämneslärarutbildning inom naturvetenskap och språk. Arbetet inom projektet har bestått av både utbildningsfrågor där möjligheter till liknande examinationsformer mellan ländernas lärarutbildningar diskuteras, möjlighet till mobilitet för studenter som vill bedriva del av sin utbildning vid annat lärosäte samt framtida gemensamma forskningsprojekt. Rådsordförande Karolina Broman deltog vid det första mötet och nu har en förfrågan kommit att utöka med deltagande av någon språkansvarig, i detta fall vice ordförande Ingela Valfridsson. Rådet äskar om medel för att dessa två rådsmedlemmar ska kunna åka på nästa projektmöte. Datumen är inte fastställda men troligen ligger mötet under vårterminen 2017 och pågår under tre dagar. Beredning: Ärendet har beretts av s kansli Beslut: Rektor beslutar att bifalla programrådet för ämneslärarprogrammet och KPU: s äskande för resor och boende till ett projektmöte inom projektet Bildung Hanse på kr. Medlen ska förbrukas under Motivering till beslut: Bilagor: Äskande av medel för 2017 från Programrådet för ämneslärarprogrammet och kompletterande pedagogiska utbildningen Projektkonto: , vh 12 Utbetalningssätt: Resor och boende beställs via resebyrån och referensnummer 6000 ska anges Expedieras till: Karolina Broman, Helena Näs (exp ) Kopia för kännedom till: Glenn Sundqvist, Anna Nordström, Birgitta Wilhelmsson, diariet Umeå

9 Bilaga p 2 A Programrådet för ämneslärarprogrammet och kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) Äskande av medel Bakgrund: Programrådet för ämneslärarprogrammet och kompletterande pedagogiska utbildningen (KPU) önskar äska medel för att dels utveckla en kurs för lärarutbildare, dels en fristående kurs för både lärarstudenter och verksamma lärare som båda handlar om språkinriktad undervisning och språkutvecklande arbetssätt. Dessutom önskar rådet få möjlighet att genomföra ett heldagsmöte med fördjupade diskussioner kring både ämneslärarprogrammet och KPU i både dess varianter (KPU fördröjd och KPU förhöjd). Slutligen önskar rådet äska medel för fortsatt samarbete med de nordiska länderna och Tyskland i det projekt Bildungs Hanse som pågått i ett drygt år och som fokuserar ämneslärarutbildning i de olika länderna. Motiv: I skolans kurs- och ämnesplaner från 2011 understryks elevernas förmåga att kommunicera de kunskaper de förvärvat, idag ser vi också ett stort behov för att utveckla språket i undervisningen med tanke på mängden nyanlända barn och ungdomar. Rådet vill därför äska medel för att utveckla två kurser motsvarande 7,5 hp vardera som ges med hög grad av nätstöd. En viss mängd seminarier och workshops kommer att ingå i kursen som vänder sig till lärarutbildare medan den fristående kursen för lärarstudenter och verksamma lärare blir mer distansanpassad. Det faktiska arbetet med utvecklande av dessa kurser kommer att ledas av rådsmedlemmen och vice ordförande för rådet, Ingela Valfridsson vid institutionen för Språkstudier. Tidsplanen är beräknad till att kursplanen för lärarutbildarna finns klar under våren 2017 med kursstart ht 2017 medan den fristående kursen planeras under vt 2017 och kan börja genomföras med start vårterminen Eftersom de tre rådsmöten som genomförs per termin endast kan sammanfattas till 6 timmar då diskussioner kan föras om två stora lärarutbildningsprogram, önskar rådet få möjlighet att mötas under en heldag under 2016/2017, förslagsvis på Sliperiet för att komma ifrån ordinarie arbetsplats och fokuserat diskutera frågor knutna till vårt ansvarsområde. Rådet ser det som viktigt att få möjlighet att fördjupa diskussioner om de två KPU-varianterna och bland annat fundera över vilka ämnen som vi fortsättningsvis ska erbjuda KPU för. Lärarutbildningsprojektet Bildungs Hanse är ett projekt som initierats av lärarutbildningen vid Kiels universitet i Tyskland där lärarutbildare träffats två gånger (en gång per år) för att samverka mellan lärarutbildningar i Tyskland, Norge, Finland, Danmark och Sverige. Fokus har legat på ämneslärarutbildning inom naturvetenskap och språk. Arbetet inom projektet har bestått av både utbildningsfrågor där vi diskuterat möjlighet till liknande examinationsformer mellan olika länders lärarutbildningar, möjlighet till mobilitet för studenter att som vill bedriva del av sin utbildning vid annat lärosäte (se rådets Verksamhetsplan, delmål 2), samt framtida gemensamma forskningsprojekt. Rådsordförande Karolina Broman deltog vid det första

10 Bilaga p 2 A mötet och nu har en förfrågan kommit att utöka med deltagande av någon språkansvarig, i detta fall vice ordförande Ingela Valfridsson. Rådet äskar om medel för att dessa två rådsmedlemmar ska kunna åka på nästa projektmöte, inget datum är dock fastställt för detta, planen ligger under vårterminen De två tidigare projektträffarna har pågått under tre dagar (torsdag-lördag). Kostnadskalkyl: För kursen om språkinriktad undervisning som vänder sig till lärarutbildare beräknar vi en kostnad motsvarande en veckas arbetstid (40 h) som med interndebitering för lektorskompetens genererar kr (40*799) och motsvarande mängd tid för att utveckla en fristående kurs för lärarstudenter och verksamma lärare. Totalt kr. Därutöver äskar vi ca 3000 kr för att kunna boka en lokal på Sliperiet samt äta lunch tillsammans för en heldags diskussioner i rådet (9 personer totalt). Slutligen äskar vi ca kr för resa och boende till nästa projektmöte inom Bildungs Hanse för Karolina Broman och Ingela Valfridsson. Totalt äskar rådet ca kr för arbeten inom ramen för rådet som ligger utanför ordinarie rådsuppdrag. Om inte alla delar kan ges ekonomiska medel önskar vi få direktiv om vad som ska prioriteras inom ramen för rådsarbetet. För programrådet Karolina Broman Ordförande

11 Beslut FS Sid 1 (2) Ärende p: 3 Ärende: Intresseanmälning för deltagande i utvecklingsprojektet Rum för lärarutbildning (ett utvecklingsprojekt inom det universitetsgemensamma projektet Rum för lärande ) Föredragande: Anna Nordström Bakgrund: I oktober 2016 inbjöds institutioner som ger kurser inom lärarprogrammen att anmäla intresse för att deltaga i det av finansierade projektet Rum för lärarutbildning. Det är ett utvecklingsprojekt inom det universitetsgemensamma projektet Rum för lärande. Syftet med projektet är att öka lärarstudenternas och lärarutbildarnas kunskaper och medvetenhet om det fysiska och digitala rummets betydelse för undervisning och lärande, och att ge dem kompetens att omsätta dessa kunskaper i lärararbetet på universitetet och i förskolan och skolan. Att utveckla undervisningen så att studenterna måste förhålla sig mer aktiva till kursens innehåll står i centrum för projektet. Projektet ska också resultera i en uppbyggnad av mer varaktiga insatser för kompetenshöjnings- och annat stöd i de aktuella frågorna, samt tillgång till adekvat utformade och utrustade lokaler. Två intresseanmälningar inkom, en från institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap (TUV) och en från institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik (NMD). Beredning: Ärendet har beretts av Kia Sundbaum, TUV och Bengt Malmros, UPL och har diskuterats i projektgruppen Rum för Lärande (RFL). Beslut: Rektor beslutar att förslaget från institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap bifalles. Beslutet gäller under förutsättning att grundkravet på motprestation i form av kompetensutvecklingstid avsätts för de medverkande lärarna. Motivering till beslut: I projektbeskrivningen specificeras tre bedömningsgrunder. För det första anges att det är fördelaktigt att arbeta med en längre kurs (15 hp eller mer). För det andra att det är fördelaktigt att flera institutioner samverkar om kursen. För det tredje att program- och institutionsledningen ger sitt stöd för utvecklingsarbetet. Den tredje bedömningsgrunden uppfyller båda ansökningarna. Vad gäller de två första faller TUVs ansökan bättre ut. Den föreslagna kursen är längre, 15 hp jämfört med 7,5 hp och den aktuella kursen involverar två institutioner jämfört med en. Bilagor: Intresseanmälan från institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap, bilaga 3 B Intresseanmälan från institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik, bilaga 3 C Umeå

12 Beslut FS Sid 2 (2) Vid beslut av ekonomisk karaktär ska uppgifterna nedan kompletteras Projektkonto: , vh 12 Utbetalningssätt: Institutionen internfakturerar på uppmaning av. Expedieras till: Berit Östlundh, Helena Näs, Kia Sundbaum, Bengt Malmros (exp161222) Kopia för kännedom till: Liselott Engström, Anna Nordström, Birgitta Wilhelmsson, diariet Umeå

13 Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap Intresseanmälan Sid 1 (1) Till Intresseanmälan för deltagande i Rum för Lärarutbildning Härmed anmäler institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap sitt intresse för att delta i projektet Rum för lärarutbildning. Frågan har diskuterats vid Utbildningsrådets möte och är förankrat hos prefekt och studierektor hos de medverkande isntitutionerna. TUV och NMD har samverkat i kursen Naturvetenskap och teknik för förskolan som ingår som ett delmoment i 6PE103 Lärande, lek och utveckling i förskolan I, på Förskollärarprogrammet sedan Vi ser den som en utmärkt kurs att genomföra utvecklingarbete i genom att den omfattar flera instutioner och ett antal medverkande lärare. Vi känner oss väl förberedda coh motiverade att kunna ta del av det projekt som Rum för lärarutbildningen innebär. Följande kurser har vi identifierat som möjliga för projektet: Termin 5: Förskollärarprogrammet (ca 85 studenter) Naturvetenskap och teknik för förskolan 15 hp, ingår som ett delmoment i 6PE103 Lärande, lek och utveckling i förskolan I 30 hp. Kursen ges med TUV som kursansvarig (3 hp) NMD som genomför den större delen av kursen (12 hp). Medverkande lärare: Annika Manni, TUV (kursansvar TUV) Maria Lindahl, TUV Karin Due, NMD (momentansvar NMD) Anders Berg, NMD Jonas Wikström, NMD Berit Östlundh, bitr prefekt, TUV Helena Näs, NMD

14 Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik Madelen Bodin Intresseanmälan Sid 1 (1) Till Intresseanmälan för deltagande i Rum för Lärarutbildning Härmed anmäler institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik sitt intresse för att delta i projektet Rum för lärarutbildning. Frågan har diskuterats vid Utbildningsrådets möte och är förankrat hos prefekt och studierektor. Institutionen bedriver undervisning i ett flertal kurser som vi ser som lämpliga för detta projekt. Vi väljer att lämna två möjliga alternativ i matematik. Institutionen ligger redan i startgroparna för att själva genomföra ett liknande projekt i våra kurser där vi sjäva har valt att satsa lite resurser tillsammans med kvalitetsutvecklingsmedel från Teknatfakulteten. Vi har under hösten köpt in interaktiva skrivtavlor till våra egna salar och planerar att utveckla moment till alla kurser (matematik och naturvetenskap/teknik) vi bedriver undervisning i. Samtliga lärare på institutionen kommer att medverka i en serie workshops där vi tillsammans ger feedback på våra erfarenheter och utvecklar nya undervisningsmoment. Tanken är givetvis att detta ska gynna lärarutbildningen och göra våra studenter medvetna och förberedda på de digitala miljöer de kommer att möta i skolan och också att kompetensutveckla oss själva. Vi känner oss väl förberedda och motiverade att kunna ta del av det projekt som Rum för lärarutbildningen innebär. Följande kurser har vi identifierat som möjliga för projektet: Termin 3: F-3 (ca 50 studenter) 6MN040 Matematik 3 för förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 7.5 hp Termin 3: 4-6 (ca 40 studenter) 6MN042 Matematik 4 för förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 7.5 hp Kurserna ges med NMD som kursansvarig och medverkande lärare: Ingela Andersson, NMD Britt-Marie Bohm, NMD Lars Henningsson, NMD Vi är även kursansvariga för fler matematikkurser på F-3 och 4-6-utbildningarna och där medverkar även institutionen för matematik och matematisk statistik. Helena Näs, prefekt NMD

15 Beslut FS Sid 1 (1) Ärende p: 4 Ärende: Anmälan av tidigare fattat beslut: Överenskommelse om kursgivning mellan Forskarskolan inom det utbildningsvetenskapliga området och Språkstudier Föredragande: Carina Rönnqvist Bakgrund: Forskarskolan inom det utbildningsvetenskapliga området har ett obligatoriskt kurspaket på 22,5 hp. För samtliga dessa kurser har TUV sedan 2013 har kursansvar. Efter krav på mer än fördubblad ersättning från TUV för kursen Forskningsprocessens delar, 7,5 hp har dock FU:s föreståndargrupp, efter behandling av ärendet i forskningskommittén, valt att låta kursansvaret för kursen följa FU:s föreståndare. I nuläget läggs således kursansvaret på Språkstudier där föreståndare Kirk Sullivan är anställd. Beredning: Carina Rönnqvist har berett ärendet Förslag till beslut: Rektor har beslutat att kursansvaret för Forskningsprocessens delar, 7,5 hp ska läggas på FU:s föreståndares institution och att Språkstudier därmed, i enlighet med undertecknad överenskommelse, ges i uppdrag att genomföra kursen. Motivering till beslut: Då kursen Forskningsprocessens delar 7,5 hp inkluderar två utlandsinternat blir det mer kostnadsefffektivt om ansvaret för den kursen läggs på den institution där föreståndaren för FU är anställd efter som denne/denna ändå är på plats under internaten. Dessutom ges möjligheter till en ökad utbildningsvetenskaplig breddning i FU:s obligatoriska kursutbud om fler institutioner än TUV inkluderas i kursgivningen. Detta är ett önskemål som framförts såväl i doktorandgruppen som i handledarkollegiet. Bilagor: Överenskommelse, bilaga 4 B Vid beslut av ekonomisk karaktär ska uppgifterna nedan kompletteras Projektkonto: Utbetalning till: Språkstudier Utbetalningssätt: Internfaktura Expedieras till: Malin Isaksson, ekonomiansvarig vid språkstudier (exp ) Kopia för kännedom till: Carina Rönnqvist, Agnetha Simm, Anna Nordström, Birgitta Wilhelmsson Umeå

16 Bilaga p 4B

17 Bilaga p 4B

18 Bilaga p 4B

19 Bilaga p 4B

20 Beslut FS Sid 1 (2) Ärende p: 5 Ärende: Komplettering till: Beslut om bidrag för utlandsstudier/-vfu samt stipendium 2017, första utlysningen Föredragande: Lars Knutsson Bakgrund: Den 29:e september 2016 utlyste 7 bidrag á kr till studenter för utlandsstudier vid något av lärarhögskolans prioriterade partneruniversitet (Dnr. FS ) 2016 med sista ansökningsdag den 31 oktober För studenter som valt att läsa kurser om 7,5 hp eller mer, och under utbytesstudierna skrivs in vid universitetet för utbytet, fanns dessutom en möjlighet att söka ett extra stipendium om kr per månad. Vid RBM P.57 beslutades om stipendium för utbytesstudier till tre av sju studenter som uppfyllde kraven (inskrivning/registrering på utländskt lärosäte). Övriga fyra uppfyllde inte kraven. Men dessa övriga fyra studenter (namn nedan) som sökte medel och ej fick stipendium, har sedan fått förändrade villkor och nu erbjudits registrering på kurs, varför kraven på registrering på lärosäte nu uppfyllts. Beslut: Rektor beslutar att fördela stipendium för utlandsstudier till följande personer under förutsättning att ovan beskrivna krav uppfylls (uppvisande av inskrivning/registrering). Namn Resmål Period Stipendium Anna Pallin Latrobe University - Australien Uppfyller krav: 2 x 5000 SEK Åsa Torin Latrobe University - Australien Uppfyller krav: 2 x 5000 SEK Jasmin Mukahhal AUE Förenade Arabemiraten Uppfyller krav: 2 x 5000 SEK Nicole Fernandez AUE Förenade Arabemiraten Uppfyller krav: 2 x 5000 SEK Summa: SEK Motivering till beslut: Ansökningstexten slog fast att: För att kunna erhålla bidraget ska du under aktivitetens genomförande vara antagen till utbildning inom s ansvarsområde och ha en tydlig plan för vilken eller vilka kurser du tänkt läsa och tillgodoräkna inom ramen för din lärarexamen. Denna plan ska vara förankrad med någon av s studievägledare. Du ska också ha minst 60 hp godkända studier samt godtagbara kunskaper i engelska (om vistelsen ska göras vid engelskspråkigt universitet). Om det finns fler kvalificerade sökande än det finns bidrag att fördela, fördelas bidragen utifrån denna rangordning: 1. studenter som läser kurser vid något av LHs prioriterade lärosäten. 2. studenter som gör VFU vid något av LHs prioriterade lärosäten 3. studenter som gör VFU vid någon av LHs partnerskolor (utan koppling till något universitet) Ex. Auckland, London 4. andra studenter Längre studievistelser prioriteras före kortare inom varje kategori ovan. Om flera ansökningar bedöms likvärdiga kommer lottning att genomföras Umeå

21 Beslut FS Sid 2 (2) Fyra studenter - av de totalt sju sökande i Beslut om bidrag för utlandsstudier/-vfu samt stipendium 2017, första utlysningen - har i efterhand visat sig uppfylla kraven för stipendium till ett totalbelopp om kr. Det reviderade totala stipendiebeloppet blir för denna utlysningsomgång: kr Kontering: För bidrag: projekt med baskonto För stipendium: projekt baskonto 7931 Expedieras till: Sökande, Ingela Jonasson, Anders Råberg, Helena Gradin, Lars Knutsson, diariet Kopia för kännedom till: Eva Alenius, Carina Rönnqvist, Anna Nordström Umeå

22 Beslut FS Sid 1 (1) Ärende p: 6 Ärende: Ersättning för granskning av meriter för ansökningar till kompletterande pedagogisk utbildning för personer med forskarexamen. Föredragande: Anna Nordström Bakgrund: KPU för personer med forskarexamen ska ges vid tre universitet: Karlstad- Stockholm- och Umeå universitet. Umeå universitet och där har fått i uppdrag att samordna anordnandet av utbildningen. Det var 188 personer som sökte till de 22 platser som tilldelats Umeå universitet. För att kunna bedöma deras ansökningar har tagit hjälp av Karolina Broman, institutionen för naturvetenskapernas- och matematikens didaktik, NMD. Utöver det arbete som lagts ner hittills kommer det krävas ytterligare arbete när studenterna är på plats och deras andra ämne ska ses över. Förslag till beslut: NMD ska ersättas för Katarina Bromans arbete motsvarande 30 lektorstimmar i enlighet med universitetets interndebiteringstaxa för lektorer. Detta ersätter det hittills nedlagda arbetet samt arbetet med andra ämnet. Motivering till beslut: Det är oerhört viktigt att ansökningarna granskas och bedöms på ett korrekt sätt och för att säkerställa detta är det viktigt att mer än en person gör bedömningarna samt är det också viktigt att handläggaren på har en part att bolla med. Kontering: Institutionen internfakturerar senast Projekt på är , vh 12 Expedieras till: Helena Näs, Karolina Broman, Glenn Sundqvist, Anna Nordström (exp ) Kopia för kännedom till: Eva Alenius, diariet Umeå

23 Beslut FS Sid 1 (2) Ärende p: 7 Ärende: Underlag för beslut om att förlägga VFU som avviker från studerandes ordinarie studiegång. Föredragande: Birgitta Wilhelmsson Bakgrund: Umeå universitet utfärdar examina inom yrkeslärarprogrammet sedan mitten av 1990-talet. Från och med 2011 motsvarar utbildning 90 hp och innehåller två områden: Utbildningsvetenskaplig kärna (UK) (60 högskolepoäng) Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) (30 högskolepoäng) Utbildningen ges på distans och med 50 % studietakt, vilket fungerar väl för den tilltänkta målgruppen som finns utspridd över hela landet. Ett flertal av de studerande arbetar redan som obehöriga lärare inom yrkesprogram i gymnasieskolan och i många fall genomförs studierna parallellt med fortsatt arbete. För de studenter som redan är verksamma som yrkeslärare sedan många år och för de som har mångårig erfarenhet som yrkeslärare sedan tidigare men som idag inte arbetar som lärare, gäller särskilda regler gällande VFU. Det kan handla om möjligheter att genomföra VFU i egen tjänst med handledare och tillhörande examinationsuppgifter. Det kan också handla om att genomföra VFU med handledare på en beställd VFU-placering via. I båda dessa fall kan det bli tal om en VFU under kortare period än de som saknar erfarenhet som yrkeslärare, dock maximalt en termin. Förutsättningen är att den studerande har yrkeserfarenhet från läraryrket (i de ämnen som den studerande är antagen till) och ansöker om tillgodoräknande via Studentcentrum, Umeå universitet. För studerande inom yrkeslärarprogrammet gäller för tillgodoräknande av yrkesverksamhet följande; Minst 2 års yrkesverksamhet som är relevant dvs. erfarenhet av undervisning i det eller de yrkesämnen som ska ingå i examen. Yrkesverksamhet ska ha genomförts med 100 % tjänstgöring innan kursen verksamhetsförlagd utbildning, 30 hp påbörjas alternativt Minst 4 års yrkesverksamhet som är relevant dvs. erfarenhet av undervisning i det eller de yrkesämnen som ska ingå i examen. Yrkesverksamhet ska ha genomförts med minst 50 % tjänstgöring innan kursen verksamhetsförlagd utbildning, 30 hp påbörjas Beredning: Det har uppdagats att gymnasieskolor med yrkesprogram i vissa fall beslutar om uppehåll av intag i yrkesämnen med få sökande. I dessa yrkesämnen kan det därför vara svårt att få möjlighet att genomföra VFU. När sådana särskilda skäl råder bör VFU kunna genomföras under annan tid än den som är fastlagd i den studerandes studiegång, om möjlighet ges. Diskussion har förts med Pedagogiska institutionen, kursansvarig för VFU-kursen 6PE209 Verksamhetsförlagd utbildning för yrkeslärare Umeå

24 Beslut FS Sid 2 (2) (VFU) 30 hp som förordar att möjlighet enligt ovan ges men att stor återhållsamhet bör gälla i beviljande. Beslut: Att VFU kan beviljas inom yrkeslärarprogrammet under annan tid än den som är fastlagd i den studerandes studiegång, då särskilda skäl råder. Beslut om att förlägga VFU som avviker från ordinarie studiegång fattas i varje enskilt fall och bör nyttjas mycket restriktivt. Expedieras till (170116): Simon Wolming, Pedagogiska institutionen Mårten Almerud, Pedagogiska institutionen Birgitta Wilhelmsson, Diariet Umeå

25 Beslut FS Sid 1 (1) Ärende p: 8 Ärende: Beslut om att stänga antagning till senare del av program - speciallärarprogrammet Föredragande: Birgitta Wilhelmsson Bakgrund: Lärarutbildningen har som försök haft antagning till senare del av program, Speciallärarprogrammet på ht-15 och ht-16. Meningen har varit att kunna erbjuda byte av inriktning efter termin 1 och öppna för intag direkt till termin 2 för studenter som har haft en speciallärarexamen med annan inriktning (eller Specialpedagogexamen). Beredning: Ärendet har beretts av s kansli. Beslut: Rektor beslutar att stänga antagning till senare del av program (termin 2), för Speciallärarprogrammet och hänvisar till reguljär programantagning på höstterminer. Motivering till beslut: Effekten av sökande till senare del har uteblivit då sökande med behörighet varit begränsad och handläggningens krav på resurser inte motiverad. Expedieras till: Lili-Ann Kling, ordf. programrådet för speciallärar- och specialpedagogprogrammen Catarina Rudälv, ordf. lärarutbildningsrådet Birgitta Wilhelmsson Umeå

26 Beslut Dnr Sid 1 (1) Ärende: 9 Ärende: Tilläggsbeslut till styrelsebeslut från (p 65) om Ny kursstruktur och förändrat kursansvar för karaktärsämnet inom Förskollärarprogrammet, 210 hp Föredragande: Birgitta Wilhelmsson Bakgrund: fattade s styrelse beslut om ny kursstruktur och förändrat kursansvar för karaktärsämnet inom förskollärarprogrammet, 210 hp. Den nya programstrukturen beslutades gälla från kull ht 2016, se bilaga 9 B. Vid utveckling av kurserna i den nya strukturen uppmärksammades att även antagna ht 2015 och vt 2016 kommer att påverkas av förändringen. Studenter som antogs ht 2015 genomför kurserna i karaktärsämnet enligt den gamla programstrukturen men med nya kurser inom den utbildningsvetenskapliga kärnan (UKkurser), se bilaga 9 C. Dessa nya UK-kurser genomförs under termin 1, 4 och 5. Skälet är att sakta fasa in studenter i den nya programstrukturen eftersom det inte är, bemanningsmässigt eller ekonomiskt, möjligt att genomföra två olika UK 2 strukturer samtidigt. Studenter som antogs vt 2016 och ht 2016 genomför studierna helt i enlighet med den nya programstrukturen och styrelsebeslutet Dock läste studenterna som antogs vt 2016 kurserna 2 och 3 under den första terminen i omvänd ordning, se bilaga 9 D. Beredning: Inblandade institutioner såsom institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap, institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik, institutionen för språkstudier, pedagogiska institutionen och institutionen för Estetiska ämnen är informerade och har samtyckt till ovan beskrivna genomförande. Beslut: Att studenter inom förskollärarprogrammet antagna ht 2015 och vt 2016 inkluderas i den nya programstrukturen enligt ovan bakgrundsbeskrivning. Bilagor: Bilaga 9 B Styrelsebeslut från , p 65 Bilaga 9 C Programstruktur för studenter antagna ht 2015 Bilaga 9 D Programstruktur för studenter antagna vt 2016 och ht 2016 Expedieras till: Gunnar Schedin, institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap Helena Näs, institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik Malin Isaksson, institutionen för språkstudier Simon Wolming, Pedagogiska institutionen Birgitta Wilhelmsson, Diariet Umeå

27 s styrelse Protokollsutdrag Bilaga 9 B Sid 1 (2) Närvarande Maria Löfgren Johan Lithner Per-Daniel Liljegren Per-Olof Erixon Staffan Andersson Gunilla Näsström Mikael Winberg Ulla Damber Emma Näslund Leif Marklund Lotta Vingsle Frånvarande ledamöter Kenneth Ekström Ann-Christine Gradin Ulrika Haake Hanna Notsten Övriga närvarande Birgitta Wilhelmsson Annika Kjellsson Lind Eva Alenius Jan Mannberg Rektor, ordförande, föredragande p 56-59, p 61, p 70 Bitr. rektor, professor, närvarande fr o m kl 09.20, föredragande p 61 FoU-ledare, Region Västerbotten Professor, dekan Universitetslektor, prodekan Universitetslektor Universitetslektor Universitetslektor, Ordförande, UmPe, närvarande t o m kl Doktorand Studentrepresentant gruppsuppleant för lärarrepresentanterna Skoldirektör, för- och grundskolekontoret, Umeå kommun Universitetslektor, dekan UmPe Utvecklingsledare, föredragande p Kanslichef Fakultetsadministratör, sekreterare Bitr. rektor, föredragande p 62 Ärende Beslut/Åtgärd Föredragande/Dnr 65 Ny kursstruktur och förändrat kursansvar för karaktärsämnet inom Förskollärarprogramme t, 210 hp Utvecklingsledare Birgitta Wilhelmsson föredrar ärendet. Sedan starten på den nya lärarutbildningen hösten 2011 har Förskollärarprogrammet, 210 hp, haft en programstruktur i karaktärsämnet med indelning i moment i stället för kurser. Önskemål har framförts att ändra moment till kurser med förändrat kursansvar. Studenterna kommer ofta i kläm då det gäller tillgodoräknande av moment mot kurs, vilket i sin tur kan föranleda problem med CSN och studenternas rätt till studiemedel. Dessa ärenden är också mycket tidskrävande för kursansvarig institution. Birgitta Wilhelmsson

28 s styrelse Protokollsutdrag Bilaga 9 B Sid 2 (2) Ärende Beslut/Åtgärd Föredragande/Dnr Styrelsen beslutar att fastställa ny kursstruktur och förändrat kursansvar för karaktärsämnet inom Förskollärarprogrammet, 210 hp, enligt bilaga 65 C, att fastställa den nya programstrukturen att gälla inom Förskollärarprogrammet, 210 hp från hösten 2016, enligt bilaga 65 D. Missiv. Bilaga p 65 A. Nuvarande struktur för karaktärsämnet med kursansvar och medverkan uppdelat inom förskollärarprogrammet. Bilaga p 65 B. Förslag till förändrad kursstruktur samt kursklassificering från ht 2016 inom Förskollärarprogrammet. Bilaga p 65 C. Förslag på ny programstruktur för Förskollärarprogrammet från ht Bilaga p 65 D.

29 Bilaga 9 C

30 Bilaga 9 D

31 Beslut FS Sid 1 (1) Ärende p: 10 Ärende: Resursstöd bedömning och validering av VAL-studenter Föredragande: Jonas Rosén Bakgrund: Uppdraget gäller Pedagogiska institutionens medverkan vid bedömning och validering av studiemeriter hos sökande till VAL i ämnena Idrott och hälsa samt Specialidrott. Vidare hjälper institutionen till med förslag på studieplanering för studenten. Beredning: Samråd ang. ekonomi/budget och utbildningsplanering har skett. Beslut: För Magnus Ferrys arbete med bedömning, validering och planering utbetalas ersättning motsvarande 30 timmar för 2016 och 30 timmar för 2017 enligt universitets interndebiteringstaxa för universitetslektorer. Bilagor: Avtal mellan och Pedagogiska institutionen (Magnus Ferry) angående Resursstöd bedömning och validering av VAL-studenter Vid beslut av ekonomisk karaktär ska uppgifterna nedan kompletteras Projektkonto: Utbetalningssätt: Utbetalning av 30 timmar för 2016 sker via internfaktura när avtal har skrivits under. Utbetalning av 30 timmar för 2017 sker via internfaktura i december Expedieras till: Eva Alenius, s kansli Anna Nordström, s kansli Jonas Rosén, s kansli Elisabeth Wallmark, s kansli Mårten Almerud, Studierektor, Pedagogiska institutionen Magnus Ferry, Pedagogiska institutionen Simon Wolming, Pedagogiska institutionen Daniel Sandén, Pedagogiska institutionen Umeå

32 Avtal Sid 1 (1) Avtal mellan och Pedagogiska institutionen angående Magnus Ferrys uppdrag i VAL-projektet 2016 och 2017 Uppdraget gäller Pedagogiska institutionens medverkan vid bedömning och validering av studiemeriter hos sökande till VAL i ämnena Idrott och hälsa samt Specialidrott. Vidare hjälper institutionen till med förslag på studieplanering för studenten. För Magnus Ferrys arbete med bedömning, validering och planering utbetalas ersättning motsvarande 30 timmar för 2016 och 30 timmar för 2017 enligt universitets interndebiteringstaxa för universitetslektorer. Utbetalning av 30 timmar för 2016 sker via internfaktura när avtal har skrivits under. Utbetalning av 30 timmar för 2017 sker via internfaktura i december Detta avtal är upprättat i två exemplar där vardera parten tagit var sitt. För Maria Löfgren För Pedagogiska institutionen Prefekt Simon Wolming Umeå Umeå Kopia av avtal expedieras till: Eva Alenius, s kansli Jonas Rosén, s kansli Elisabeth Wallmark, s kansli Mårten Almerud, Studierektor, Pedagogiska institutionen Umeå

33 Beslut FS Sid 1 (2) Ärende p: 11 Ärende: Riktlinjer för ersättning av kostnader i samband med VFU-besök utanför universitetets partnerområde Föredragande: Anna-Karin Lidström Persson Bakgrund: För att säkerställa kvaliteten på programutbildningar som ges vid ska alla studerande där VFU ingår få besök på skola/förskola av en universitetslärare eller motsvarande. Oavsett om den studerande genomför sin VFU i egen tjänst eller om en VFU-plats beställs via VFU-enheten ska den studerande få minst ett besök per 30 hp VFU. Vid ges följande program på distans -Kompletterande pedagogisk utbildning (åk 7-9 och Gy), 90 hp, 50 % fart -Kompletterande pedagogisk utbildning (åk 7-9 och Gy), 90 hp, förhöjd studietakt -Yrkeslärarprogrammet, 90 hp, 50 % fart -Studie- och yrkesvägledarprogrammet, 180 hp, 100 % fart Studerande inom dessa program har möjlighet att genomföra VFU i närhet av sin hemort. I många fall betyder det utanför Umeå universitets partnerområde, det vill säga utanför Västerbottens län och Örnsköldsviks kommun. Detta medför merkostnader för kursansvarig institution. Beslut: ersätter kostnad för resa, logi och traktamente för ett VFU-besök per student per 30 hp. I särskilda fall kan ytterligare ett VFU-besök bekostas av efter överenskommelse. Vid VFU-besöket deltar universitetsläraren i en eller flera lektioner/pedagogiska aktiviteter med efterföljande trepartssamtal. Se särskilda riktlinjer för trepartssamtal I stället för att en lärare från Umeå universitet gör VFU-besöket kan tjänsten köpas in av kursansvarig institution från ett annat lärosäte nära den studerandes VFU-placering. Då bekostas resor och traktamente av gällande VFU-prislapp av kursansvarig institution. Endast i särskilda fall kan ett VFU-besök ersättas med distansöverbryggande teknik som t ex direktlänkning, inspelade lektioner och telefonsamtal/videosamtal. Tid för VFU-besök i universitetslärares bemanningsplan bekostas av kursansvarig institution enligt egna upprättade riktlinjer. Resorna ska koordineras på ett kostnadseffektivt sätt. Riktlinjerna gäller 2017, med utvärdering och uppföljning augusti Som längst gäller riktlinjerna i denna utformning till Riktlinjerna kommer att finnas på s hemsida För dig som arbetar med under Planering och uppföljning

34 Beslut FS Sid 2 (2) Tillvägagångssätt bokning av resa samt uträttande av reseräkning -Vid bokning av resa ska referensnummer 6000 anges (). -Vid upprättande av reseräkning i PASS för traktamente och eventuella utlägg i samband med resa ska referensnummer 6000 anges. Ladda även upp agenda/reseplanering med information om studentnamn, kurs och tid. -Ange i möjliga fält vad resa och reseräkning avser, t ex Kurskod, Program, Ort mm. Det underlättar bokföring vid kansliet. Projekt: Expedieras till: Catarina Rudälv, ordf. i lärarutbildningsrådet, Birgit Andersson, ordf. i programrådet för grundlärarprogrammet, Karolina Broman, ordf. i programrådet för ämneslärarprogrammet, Lili-Ann Kling, ordf. i programrådet för speciallärar- och specialpedagogprogrammet, Svea Maria Kuoppa, ordf. i programrådet för studie- och yrkesvägledarprogrammet (inkl. yrk.), Simon Wolming, Pedagogiska institutionen, Helena Näs, institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik, ordf. i programrådet för förskollärarprogrammet, Gunnar Schedin, institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap, Diariet

35 Beslut FS Sid 1 (2) Ärende p: 12 Ärende: Resursstöd bedömning av VAL-studerande som genomför valideringskursen Ämnesdidaktik med metodik Föredragande: Jonas Rosén Bakgrund: Uppdraget gäller Institutionen för kostvetenskaps, Institutionen för estetiska ämnens och Institutionen för idé- och samhällsstudiers medverkan vid bedömning av studerande som genomför valideringskursen Ämnesdidaktik med metodik, 30 hp, inom ramen för VAL-projektet. Beredning: Samråd ang. ekonomi/budget och utbildningsplanering har skett. Beslut: Ersättningen för Institutionen för kostvetenskaps arbete med bedömning under vårterminen 2017 motsvarar 30 timmar enligt universitets interndebiteringstaxa för universitetsadjunkter. Ersättningen för Institutionen för estetiska ämnens och Institutionen för idé- och samhällsstudiers arbete med bedömning under vårterminen 2017 motsvarar till resp. institution 30 timmar enligt universitets interndebiteringstaxa för universitetslektorer. Bilagor: Avtal mellan och Institutionen för kostvetenskap (Hedda Landfors) angående resursstöd bedömning VAL-studenter. Avtal mellan och Institutionen för estetiska ämnen (Erik Sigurdson) angående resursstöd bedömning VAL-studenter. Avtal mellan och Institutionen för idé- och samhällsstudier (Johan Hansson) angående resursstöd bedömning VAL-studenter. Vid beslut av ekonomisk karaktär ska uppgifterna nedan kompletteras Projektkonto: Utbetalningssätt: Medlen utbetalas till institutionen när kontraktet skrivits under och är s kansli tillhanda via internfaktura. Expedieras till: Cecilia Olsson, Institutionen för kostvetenskap Anna Widén, Institutionen för estetiska ämnen Jonas Nilsson, Institutionen för idé- och samhällsstudier Eva Alenius, s kansli Anna Nordström, s kansli Jonas Rosén, s kansli Elisabeth Wallmark, s kansli Annica Nylander, studierektor, Institutionen för kostvetenskap Hedda Landfors, Institutionen för kostvetenskap Umeå

36 Beslut FS Sid 2 (2) Stigbjörn Lestander, studierektor, Institutionen för estetiska ämnen Erik Sigurdson, Institutionen för estetiska ämnen Björn Oplaat Roman, Institutionen för estetiska ämnen Jenny Eklöf, studierektor, Institutionen för idé- och samhällsstudier Jakob Stridsman, Institutionen för idé- och samhällsstudier Kristina Adolfsson Jakobsson, Institutionen för idé- och samhällsstudier Maria Bylund, Institutionen för kostvetenskap Umeå

37 Kansliet för Umeå universitet AVTAL Avtal mellan och Institutionen för idé- och samhällsstudier angående Johan Hanssons uppdrag i VAL-projektet under vt 2017 Uppdraget gäller bedömning av studerande som genomför valideringskursen Ämnesdidaktik med metodik, 30 hp inom ramen för VAL-projektet. Studenterna registreras på kursen vid Malmö högskola varifrån rekvirerar medel för studieplatserna (HST). Dessa medel omvandlas till timmar och utbetalas till institutioner enligt Umeå universitets interndebiteringstaxa för adjunkter/lektorer. I uppdraget ingår att besöka studenten i sin undervisningspraktik, bedöma examinationsuppgifter samt dokumentera resultatet. Ersättningen för VAL-studenten Olov Asplund motsvarar 30 timmar enligt universitets interndebiteringstaxa för lektorer. Kostnader för eventuell resa betalas av genom att uppge bokningsreferens i samband med beställning av resa. Medlen kommer att utbetalas till institutionen när kontraktet skrivits under och är s kansli tillhanda. Detta avtal är upprättat i två exemplar där vardera parten tagit var sitt. För Rektor Maria Löfgren För Institutionen för idé- och samhällsstudier Prefekt Jonas Nilsson Umeå Umeå Kopia av avtal expedieras till Eva Alenius, s kansli Elisabeth Wallmark, s kansli Jenny Eklöf, Studierektor, Institutionen för idé- och samhällsstudier Jakob Stridsman, Institutionen för idé- och samhällsstudier

38 Kansliet för Umeå universitet AVTAL Avtal mellan och Institutionen för kostvetenskap angående Hedda Landfors uppdrag i VAL-projektet under vt 2017 Uppdraget gäller bedömning av studerande som genomför valideringskursen Ämnesdidaktik med metodik, 30 hp inom ramen för VAL-projektet. Studenterna registreras på kursen vid Malmö högskola varifrån rekvirerar medel för studieplatserna (HST). Dessa medel omvandlas till timmar och utbetalas till institutioner enligt Umeå universitets interndebiteringstaxa för adjunkter/lektorer. I uppdraget ingår att besöka studenten i sin undervisningspraktik, bedöma examinationsuppgifter samt dokumentera resultatet. Ersättningen för VAL-studenten Carina Hjälmvall motsvarar 30 timmar enligt universitets interndebiteringstaxa för adjunkter. Kostnader för eventuell resa betalas av genom att uppge bokningsreferens i samband med beställning av resa. Medlen kommer att utbetalas till institutionen när kontraktet skrivits under och är s kansli tillhanda. Detta avtal är upprättat i två exemplar där vardera parten tagit var sitt. För Vik. kanslichef Birgitta Wilhelmsson För Institutionen för kostvetenskap Prefekt Cecilia Olsson Umeå Umeå Kopia av avtal expedieras till Eva Alenius, s kansli Elisabeth Wallmark, s kansli Annica Nylander, Studierektor, Institutionen för kostvetenskap

39 Kansliet för Umeå universitet AVTAL Avtal mellan och Institutionen för estetiska ämnen angående Erik Sigurdsons uppdrag i VAL-projektet under vt 2017 Uppdraget gäller bedömning av studerande som genomför valideringskursen Ämnesdidaktik med metodik, 30 hp inom ramen för VAL-projektet. Studenterna registreras på kursen vid Malmö högskola varifrån rekvirerar medel för studieplatserna (HST). Dessa medel omvandlas till timmar och utbetalas till institutioner enligt Umeå universitets interndebiteringstaxa för adjunkter/lektorer. I uppdraget ingår att besöka studenten i sin undervisningspraktik, bedöma examinationsuppgifter samt dokumentera resultatet. Ersättningen för VAL-studenten Marcus Hernegård motsvarar 30 timmar enligt universitets interndebiteringstaxa för lektorer. Kostnader för eventuell resa betalas av genom att uppge bokningsreferens i samband med beställning av resa. Medlen kommer att utbetalas till institutionen när kontraktet skrivits under och är s kansli tillhanda. Detta avtal är upprättat i två exemplar där vardera parten tagit var sitt. För Vik. kanslichef Birgitta Wilhelmsson För Institutionen för estetiska ämnen Prefekt Anna Widén Umeå Umeå Kopia av avtal expedieras till Eva Alenius, s kansli Elisabeth Wallmark, s kansli Stigbjörn Lestander, Studierektor, Institutionen för estetiska ämnen