Daniel Guhr, amerikansk konsult, kommer 5 dec till LiU för ett seminarum Tre år med avgifter. Inbjudan kommer.

Transkript

1 MINNESANTECKNINGAR I-RÅDET (3) Internationaliseringsrådets (I-RÅDET) möte 5 nov 2013 Närvarande Anna Bergek, prodekan tek fak Karin Gibson, enhetschef IO (sekr) Anderz Grunnesjö, kanslichef UV Lars Holberg, dir internat relationer (huvudföredragande) Karin Kjellgren, prodekan HU Helena Klöfver, prodekan Fil fak Elin Littorin, Consensus Julius Nilsson, StuFF Arvid Söderström, LinTek (del av mötet) Peter Värbrand, vicerektor för samverkan (ordf) Zhe (Jack) Yang, expert IO, punkt 7 Ej närvarande - 1 Fastställande av föredragningslistan 2 Anmälningar, meddelanden och föregående minnesanteckningar Daniel Guhr, amerikansk konsult, kommer 5 dec till LiU för ett seminarum Tre år med avgifter. Inbjudan kommer. 3 Nya mötestider Nya mötestider blir måndag 16 dec kl onsdag 22 jan kl onsdag 5 mars kl tisdag 15 april kl tisdag 13 maj kl I-RÅDET

2 MINNESANTECKNINGAR I-RÅDET (3) 4 Internationell studentrekrytering Bilaga 1 Lars ger en introduktion: -Arbetet med internationell studentrekrytering har pågått tre år och övergår fr om 2014 från projekt till drift. -Målet att komma tillbaka till hälften av antalet studenter på de internationella mastersprogrammen jämfört med innan avgifternas införande är uppnått. Studentgrupperna har dock fått en annan sammansättning med mer européer och svenskar jämfört med innan avgifterna. -De tre åren har inneburit en lärprocess såväl när det gäller arbetsmetoder som när det gäller insikt om att internationell studentrekrytering kräver uthållighet, då ledtiden mellan insats och resultat är långa. - Möjligheten till egen kvotgrupp för avgiftsskyldiga studenter ger nya möjligheter till att undvika problem med att takbelopp och att jobba fram en snabbbare antagningsprocess. -Visionen enligt internationaliseringsplanen är 10% internationella studenter, varav 20% från 3e land. - För att den internationella studentrekryteringen ska vara självbärande behöver vi komma upp till 150 avgiftsskyldiga studenter per år, dvs en fördubbling, vilket vi borde kunna nå inom en 3-årsperiod. - En viktig fråga, som rektor också specifikt efterfrågar, är hur de avgiftsbetalande studenterna upplever sin vistelse vid LiU. De är inte fler än att det går att fråga dem var och en om detta. Diskussion om ambitionsnivå framöver: Fil fak: Det är viktigt att ställa kvantitet mot kvalitet. Det är viktigt med blandade studentgrupper med avseende på studenter från 3e land, Européer och svenskar. Önskad ambitionsnivå för internationell studentrekrytering varierar mellan olika program. LiTH: Vill öka lite, framförallt för att komma upp i ett antal som ger studenterna en programkänsla. Studenterna på de internationella programmen samläser många kurser vilket innebär att studentgrupperna blir blandade. Man vill inte ha många fler svenskar eller komma tillbaka till den mycket stora andel utomeuropeiska studenter som innan avgifterna, utan bibehålla den bättre balans som råder nu. HU: Viktigt tänka på vad som är syftet med verksamheten. Man är beroende av samarbetet med landstinget. Utmaning att läkarutbildningen inte så tydligt ser behov av internationella inslag, så arbetsmarknaden i första hand är nationell. HUs mastersprogram Experimental and Biomedical Sciences rekryterar internationellt. UV: Har inte satsat specifikt då man ägnat stor kraft åt nya lärarutbildningen, man har många om vill komma hit, men inte så många som vill åka ut och man vill upprätthålla balans i detta. Dessutom ligger internationella kurser separat och man vill jobba på en ökad integrering. Sammanfattningsvis konstateras att ett globalt klassrum bidrar till blandade perspektiv och erfarenheter, programmens behov bör styra samtidigt som man behöver öka mängden avgiftsbetalande för att de merkostnader som avgifterna ger ska kunna finansieras avgifterna och inte belasta övrig verksamhet. I-RÅDET

3 MINNESANTECKNINGAR I-RÅDET (3) 5 Strategiska partneruniversitet Utifrån sammanställningen över vilka universitet LiU sampublicerar och utbyter studenter och personal med, kan man se att dessa två verksamheter i mindre utsträckning sker med samma universitet. Kunskapen om sampublicerings- och utbytesmönster är bra att ha med sig i arbetet med internationella relationer. Utifrån tidigare diskussioner i I-rådet och analysen av sampubliceringar och utbyten föreslås Nanyang Technological University, Singapore, Moi University, Kenya, Tongji University, Shanhai, Kina som LiUs prioriterade partners och att styr-/koordineringsgrupp tillsätts för de olika universiteten. South China University of Technology (SCUT), Guangzhou, Kina och Jinan University, Shandong, Kina är potentiella prioriterade partners. Fakulteterna framhåller att det är viktigt att ha en strategisk partner i USA och/eller Australien, då det är viktigt att visa upp, LiU har mycket sampublicering med universitet i USA, och då utbyten i dessa länder efterfrågas av studenterna. Nästa steg blir därför att fakulteterna tar fram förslag på strategiska partner i USA och då t ex utgå ifrån de relationer och samarbeten som vi har inom forskning, utbildning och/eller samverkan. Förslag skickas till Karin senast 9 dec. 6 Handlingsplaner Lars presenterar förslag till innehåll i handlingsplan för LiU-gemensamma insatser Vissa ordval diskuterades och vikten av att tydliggöra vem som gör vad och att koppla ihop verksamheter snarare än att skapa en tung överbyggnad framhålls. 7 Linköping Guangzhou, a strategic framework Jack berättar kort om högre utbildning i Kina och visar hur de avtal som LiU har med kinesiska universitet fördelar sig över den klassificering som görs av kinesiska universitet och geografiskt. Gounagzhou, som ligger i provinsen Guangdong (där även Peking och Shanghai ligger och som är nära Hong Kong) är systerort till Linköping och efter besök och diskussioner på senare tid finns ett uttalat intresse från Guangzhou att satsa på detta systerskap och då med utbildning och teknologi som nyckelområden. Rektor besöker troligen Guangzhou i mars. Bilaga 2 8 Mötet avslutas Peter tackar för mötet. Nästa möte måndag 16 nov kl Vid pennan Karin Gibson I-RÅDET

4 Projektet interna,onell studentrekrytering, ISR Mål: E8er 3 år (ht 13) skulle vi ha 50 procent av,digare rekrytering. Vi safe inga mål för balansen mellan europeer och tredjelandsstudenter. I interna-onaliseringsplanen minst 20% av de interna,onella studenterna ska vara icke- europeer Resultat: Nybörjare 2010: : : : 355 av dessa är ca 70 svenskar, av de 285 interna,onella är 65 betalande

5 ISR inför fortsäfningen Vi går in i förvaltning men det är fortarande mycket av projektkaraktär, vi har saf en del grundläggande ru,ner men: ForTarande i en intensiv lärprocess Mycket av trial and error Det är långa led,der mellan insats och utall Vi behöver säkra af det även framgent finns resurser för af driva utvecklingsarbete

6 ISR några utmaningar/prioriterade insatser Ø Ta vara på möjligheten med skilda antagningsomgångar Ø Skapa en effek,vare kundtjänst Ø Bygga ef nät av bra agenter, hifa ru,ner för af långsik,gt vårda desamma Ø Bli bäfre på af använda s,pendieresurserna strategiskt Ø Utveckla samverkan med svensk industri (Saab och andra) Ø Mer av samverkan mellan studentrek utbyte avtalsbaserad rekrytering

7 Ambi,oner interna,onell studentrekrytering Interna-onaliseringsplanen: Vi har drygt 10 % interna,onella studenter Minst 20% av dessa från tredjeland Avgi6sstudenter: Svårt nå ef nollresultat med färre än 150 studenter I systemet..

8 Ambi,oner, forts 200 betalande studenter, en mininivå för af det ska gå runt Det bör vara möjligt med en verksamhet av i stort nuvarande omfafning, men det kommer af ta 3-5 år. 400 betalande studenter, mer i linje med våra interna,onaliseringssträvanden Kräver i stort en fördubbling av nuvarande marknadsföring Investeringarna I marknadsföring och rekrytering kommer före intäkterna. Men marknaden är i princip obegränsad. Vi avgör själva vilken volym vi vill ha.

9 Studieavgi8er flöde Betalda avgi8er LiU- interna,onal (UHR) s,pendier SI- s,pendier Fakulteterna 78,4%(avgi ) XX 24an ErsäFning agenter 10% av avgi6 Marknadsföring Kom avd Antagning Antagningsenh. Mentorskap m m. KarriärC. MoFagning etc Internat.enh. Strategisk utveckling projektstöd Intern dir

10 LiU and Universities in Guangzhou ideas for framework collaborations Zhe Yang (Jack) I-RÅDET 5/11/ /5/2013 LiU and Universities in Guangzhou 1

11 Higher Education Institutions (HEIs) in China Quantity achieved in the last decade Quality improvement in the next decade National highlevel 985 project (39) Top-level 211 project (112) 4-yr degree (1112) Regular HEIs (2358) No. of LiU partners in mainland China (2012/2013) High-level "985" (6) Top-level "211" (3) 4-year degree (3) Reference: presentation on Introduction to HEI in China, given by Peking Uni. at APAIE 2013 Data: updated by IO in Jan for APAIE /5/2013 LiU and Universities in Guangzhou 2

12 Student mobility Sweden & China ( ) Incoming students from China to Sweden free mover 2375, exchange-programme 880 China is the second largest group (after Germany) - 8 % Master studies in technology dominate Outgoing students from Sweden to China free mover 90, exchange-programme 420, language studies 260 China is the largest goal in Asia, but totally only 2.7 % Language studies and social science dominate among free movers Reference : Universitetskanslersämbetet presentation Higher Education in Sweden, /5/2013 LiU and Universities in Guangzhou 3

13 LiU partner universities (student exchange) 2012/2013 Region (No. of partner) Region No. of partner Heilongjiang 1 Beijing 5 Jiangsu 2 Shanghai 3 Guangdong 1 Total 12 No. of partners in mainland China (by region) Data updated by IO in January 2013 for APAIE /5/2013 LiU and Universities in Guangzhou 4

14 Guangdong Province one of the most developed regions in China Pioneer region of China s reform and opening-up 1/10 of National GDP, 1/9 National Fiscal Income; 1/4 of International Trade, 1/4 of National Foreign Direct Investment 1 of 3 mega-metropolises in China, Neighboring HongKong, Macau, Close to Taiwan 11/5/2013 LiU and Universities in Guangzhou fecture-level_cities_by_gdp 5

15 Linköping and Guangzhou Sister cities since Linköping GZ Guangzhou Linköping Linköping Guangzhou / /1999 Gifts Linköping Guangzhou 11/5/2013 LiU and Universities in Guangzhou 6

16 LiU and Universities in Guangzhou Past visits & agreement First visit: 1994 Dean (LiTH) visit: 1998 Rektor visit: 2000 & 2001 Agreement: SCUT (2000) LiU partners in Guangzhou Jinan Uni. (FFK) 2012/2013 South China Uni. of Tech. (LiTH) 2014/2015 Time of visits LiU first visit in 1994 Universities in Guangzhou Guangzhou and universities Guangdong Uni. of Foreign Studies South CHN. Uni. of Tech.(Dean Mille Millnert) Sun Yat-Sen Uni South CHN. Uni. of Tech. (rektor Bertil Andersson) Guangzhou Uni. (rektor Bertil Andersson) Guangzhou Uni. & South CHN. Uni. of Tech Guangzhou Uni. & South CHN. Uni. of Tech South CHN. Uni. of Tech South CHN. Uni. of Tech Sun Yat-Sen Uni./South CHN Uni. of Tech/Jinan Uni Sun Yat-Sen Uni./South CHN Uni. of Tech/Jinan Uni LiU Guangzhou LiU Guangzhou LiU Guangzhou Provided by GZ University IO 11/5/2013 LiU and Universities in Guangzhou 7

17 Internalization & Higher Education in Guangzhou opportunities HEIs in Guangdong province 40 universities (24 in Guangzhou), 80 colleges People with a tradition going abroad for 2,000 years Students with international perspective 220k students (8% 15%) from Guangdong province from China abroad in k students abroad from Guangzhou City in 2010 (30% junior or senior middle schools) JNU: 25% students are internationally recruited outside mainland China SCUT: 90% undergraduates participated in projects studying abroad (2009) Internalization as a key strategy in Guangzhou from 2010 to 2020 for education development & reform by Municipality promote international exchange and co-operation to establish joint institutes and international scientific research actively introducing well-known universities to enhance the quality and international activities of universities and colleges administered by municipality. 11/5/2013 LiU and Universities in Guangzhou 8

18 LiU present & (potential) partners in Guangzhou Rank ARWU 2012 China National 2012 General ENG Rank <50 -- X <500 <150 <25 X X <350 <200 <10 X X <60 -- X University/Authority in Guangzhou Jinan Uni. -JNU South China Uni. of Tech. -SCUT (Sun Yat-sen Uni.) -SYSU (South China Normal Uni.) -SCNU Present & (potential) partnership Student exchange Research Collaboration FFK (FFK)/LiTH (4+2/3+2) LiTH LiTH (HU)/(LiTH) HU -- (UV) (UV) < (Guangzhou Uni.) Faculty training (GZ education bureau) (PhD Scholarship) JNU SCUT (SYSU) (SCNU) FFK x (x) LiTH x (x) HU (x) x UV (x) x 11/5/2013 LiU and Universities in Guangzhou 9

19 Linköping-Guangzhou collaboration (higher education & technology) ideas & suggestions Short-term goal student exchange staff mobility (parallel visits) activities for freemover recruitment education as a key common area for sister cities for cooperation Long-term goal support/promotion from Guangzhou-Linköping framework education collaboration (double/dual degrees) research cooperation (PhD supervision, joint projects) research commercialization 11/5/2013 LiU and Universities in Guangzhou 10

20 Visit from Guangzhou (Jinan University), 2/12/2013 Delegation from Jinan University Dec. 2 (Monday) President Director of International Affairs Office Dean of Ecology Department, Chief of Hydrobiology Research Centre Dean of Bioengineering Department Section Chief for International Affairs Office 11/5/2013 LiU and Universities in Guangzhou 11