Samverkan mellan universitet och samhälle Mälardalsrådet Johan Blaus

Transkript

1 Samverkan mellan universitet och samhälle Mälardalsrådet Johan Blaus johbla@kth.se

2 AkademiUt - Personrörlighet för ömsesidig och långsiktig nytta Hur stimulera akademiker att vistas viss tid i organisationer utanför akademin?

3 The knowledge triangle Collaboration Impact through collaboration

4 KTH Strategic partnerships Establishment of long-term collaboration for development Yearly management dialogue on future challenges Committed targets for 1-2 years to be updated Focused on personell mobility High-level meetings with all partners Impact through collaboration

5 Exchange - Mobility Facilitate and encourage combi careers Partners to KTH - Adjunct Professors - Affiliated Professors - Affiliated faculty - Industrial PhD students - PL Eng students - Forum for adj faculty KTH to partners - Industrial Postdocs - Affiliated Experts - Internships Impact through collaboration

6 One of Europe s leading technical universities Combining scientific and social impact and excellence. Societal impact Strategic Partnerships Mobility between org Impact strategy KTH s schools Fundraising Attraction to live and work in Stockholm and KTH Academic impact Strategic recruitment of young talented faculty Sabbaticals Strategic partnerships with international universities Strong research constellations Infrastructures for research Impact through collaboration

7 Varför initierade KTH ett projekt om samverkan? Svenska lärosäten kan förstärka sin förmåga att arbeta strategiskt med samverkan med det omgivande samhället. En gemensam arena för kunskapsutbyte saknas, olika typer av lärosäten har olika behov. Proaktivitet på nationell nivå för att påverka våra framtida förutsättningar att bedriva forskning och utbildning.

8 Styrgrupp KLOSS AkUt UmU Agneta Marell, vice rektor samverkan och innovation UU Anders Malmberg, prorektor SLU Erik Fahlbeck (Johan Schnürer), vice rektor samverkan MDH Yvonne Eriksson, professor SU Mats Danielson, rektorsråd (Hans Adolfsson, prorektor) KTH Margareta Norell Bergendahl, vice rektor samverkan, sammankallande för KLOSS AkUt styrgrupp LiU Peter Värbrand, vice rektor samverkan HIJ Lars Niklasson, prorektor GU Helena Lindholm, prorektor Chalmers Anders Wennberg, näringslivsansvarig rektors kansli LU Klas Malmqvist, sektionschef för forskning och samverkan

9

10 KLOSS: Två huvudområden 1. Skapa ett positivt klimat och undanröja hinder för samverkan 2. Upprätta strukturerade relationer mellan olika delar av lärosätet och partners Sex delprojekt

11 Projekt i KLOSS Resursfördelningsmodeller (KTH, LiU, LU, UU) Mötesformer (SU, UmU, UU) Meritvärde av samverkan (JU, LiU, MDH) Samverkansplattformar (JU, LU, SLU) Personrörlighet mellan akademi och omvärld (KTH, SU, UmU) Strategiska partnerskap (KTH, MDH, SU)

12

13 KLOSS AkUt Fortsättningsprojekt med förstärkning av två lärosäten, Chalmers och GU, KTH projektleder Frågeställningar: Värden av personrörlighet AkUt Mekanismer (processer/arbetssätt) krävs för att få till denna typ av personrörlighet? Hur motiveras individer till personrörlighet Ut? Hur skapas meritering av personrörlighet? Ett delprojekt per lärosäte med 3-6 utbyten, totalt ca 40 utbyten

14 Metod och tillvägagångssätt Projektledning, delprojektledare, styrgrupp Återkommande arbetsdagar med delprojektledare Återkommande avstämningar med styrgruppen Flera metoder samspelar (bredd och djup) Fokusgrupper med 3 movers och 3 host Loggböcker av movers och hosts Enkät under hösten 2016 Säkerställer konfidentialitet vad gäller enstaka utsagor Dokumentation och analys följer Vetenskapsrådets etiska riktlinjer för forskning (codex.vr.se)

15 Chalmers och Jönköping: Urval & utlysningar Chalmers Urval hosts från strategiska partners: ABB, Ericsson, Volvo Cars Urval movers från styrkeområden: Kollegor från Energi, IKT och Transport som hosts ovan valde ut en mover Jönköping University Urval av movers: förändringsagenter för att förnya lärarutbildningen Urval av host: nya samarbeten med skolor i Vaggeryds och Jönköpings kommun

16 KLOSS AkUt 2 juni 2016 Mingel & erfarenhetsutbyte Kunskap och Lärande Om Strategisk Samverkan - Akademi Ut

17 Exempel från Movers Anette Hallin, Mälardalens högskola VAFAB Miljö Inger Eriksson, Stockholms universitet Stockholms stad Dilian Gurov, KTH Kungliga Tekniska högskolan Scania

18 Anette Hallin, MDH, på VafabMiljö Processer och projekt i en organisation i förändring 18

19 AkUt - Lärarut bildningarna vid St ockholm s universit e t et Inger Eriksson Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik, HSD Stockholm Teaching & Le arning Study

20 Utm aningar för STLS fram över Reell samverkan Legitimitet i akademin forskningen måste hålla måttet Legitimitet hos huvudmännen innehållet och resultaten måste kännas relevant Externa forskningsresurser, tex SkolFi Biblioteksresurser /Namn Namn, Institution eller liknande

21 Exempel från Movers Anette Hallin, Mälardalens högskola VAFAB Miljö Inger Eriksson, Stockholms universitet Stockholms stad Dilian Gurov, KTH Kungliga Tekniska högskolan Scania

22 Loggböcker Stockholms universitet Över förväntan! Tydligt formulerade mål och resultat gav legitimitet till den samverkan som annars inte alltid ses som något som ligger i tjänsten/uppdraget. Givande att ha nedskrivna planer och formulerade förväntningar! Att movern bekostas av universitetet, och inte av mottagande organisation, stärker forskarens legitimitet när hen är hos mottagaren /AkUt

23

24 KLOSS AkUt Avrapportering 17 januari 2017 EM Stockholm Kunskap och Lärande Om Strategisk Samverkan - Akademi Ut

25 Fråga: Vilka värden skulle AkademiUt kunna innebära för dig och din organisation?

26 Tack!