Almby/Brickebacken Grundsärskola Trygghetsplan
|
|
- Magnus Lundgren
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Almby/Brickebacken Grundsärskola Trygghetsplan Läsår: 2016/2017 Örebro kommun orebro.se
2 2 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING - ALMBY/BRICKEBACKEN GRUNDSÄRSKOLAN Innehållsförteckning 1. Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Ansvariga för planen Vår vision Planen gäller från Planen gäller till Läsår Elevens delaktighet Vårdnadshavarnas delaktighet Personalens delaktighet Förankring av planen Utvärdering Beskriv hur fjolårets plan har utvärderats Delaktiga i utvärderingen av fjolårets plan Resultat av utvärderingen av fjolårets plan Årets plan ska utvärderas senast Beskriv hur årets plan ska utvärderas Ansvarig för att årets plan utvärderas Främjande insatser Kartläggning Kartläggningsmetoder Områden som berörs i kartläggningen Hur barn och föräldrar har involverats i kartläggningen Hur personalen har involverats i kartläggningen Resultat och analys Förebyggande åtgärder Rutiner för akuta situationer Policy Rutiner för att tidigt upptäcka trakasserier och kränkande behandling Personal som barn och föräldrar kan vända sig till Rutiner för att utreda och åtgärda när barn kränks av andra barn Rutiner för att utreda och åtgärda när barn kränks av personal Rutiner för uppföljning Rutiner för dokumentation Ansvarsförhållande... 18
3 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING-ALMBY/BRICKEBACKEN GRUNDSÄRSKOLA 3 1. Grunduppgifter 1.1 Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundsärskola inriktning träningsskola samt skolbarnomsorg 1.2 Ansvariga för planen Maud Frimodig, Rektor Ann-Sofie Bergkvist, Specialpedagog Berit Nitare, Lärare Katarina Blomqvist, elevassistent Anneli Andersson, elevassistent Margareta Halvarsson, elevassistent 1.3 Vår vision Trygghetsvision i Örebro kommun Alla barn och ungdomar i Örebro kommun har rätt till en trygg miljö i förskolor och skolor. Ingen ska bli utsatt, kränkt eller mobbad. Detta är ett ansvar för varje vuxen, liksom för alla barn och ungdomar (Kommunfullmäktige 18 september 2002) 1.4 Planen gäller från Planen gäller till Läsår 2016/2017
4 4 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING - ALMBY/BRICKEBACKEN GRUNDSÄRSKOLAN 1.7 Elevens delaktighet Eleverna deltar genom att elevassistenter och lärare kartlägger, tolkar och analyserar elevernas välbefinnande i lärandemiljön, i skolan och på fritidshemmen. 1.8 Vårdnadshavarnas delaktighet Vårdnadshavare deltar i en enkätundersökning och individuella samtal rörande trygghet och trivsel utifrån ett elevperspektiv en gång per läsår 1.9 Personalens delaktighet Personalen deltar i kartläggningsarbetet kring elevernas trygghet och trivsel i lärandemiljön. Ett utkast av planen skrivs av en arbetsgrupp och skickas ut på remiss i arbetslagen. Vi lyfter frågor kring trygghet och kränkande behandling kontinuerligt i arbetslagen och tillsammans med elevhälsoteamet. Detta utifrån frågeställningar om vilka anpassningar som behövs göras i lärandemiljön, för att skapa välbefinnande och delaktighet för eleven. Samtal och reflektion initieras av ansvariga för planen 1 gång per termin på gemensamma forum Förankring av planen Planen presenteras för vårdnadshavare på höstterminens föräldramöte. Rektor och specialpedagog ansvarar för att förankra planen och dess innehåll i lärarlaget. Lärarna och ansvariga för planen har ansvar för förankringsarbetet i arbetslagen.
5 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING-ALMBY/BRICKEBACKEN GRUNDSÄRSKOLA 5 2. Utvärdering 2.1 Beskriv hur fjolårets plan har utvärderats Planen har följts upp en gång per termin och har utvärderats i arbetslagen en gång per läsår. 2.2 Delaktiga i utvärderingen av fjolårets plan Skolledning, personal och vårdnadshavare 2.3 Resultat av utvärderingen av fjolårets plan Av brukarenkäten framkommer att vårdnadshavarna är nöjda med trygghets och likabehandlingsarbetet. Deltagandet i enkätundersökningen var mycket lågt och vi ser ett behov av att utveckla former för att få vårdnadshavarnas åsikter. Av personalens utvärdering framkommer att vi behöver fortsätta vårt arbete enligt planen samt att vi behöver utveckla former för samarbetet med grundskolan. Samsyn runt förhållningssätt och bemötande i de miljöer där vi möts som exempelvis, matsal, skolgård, korridorer. 2.4 Årets plan ska utvärderas senast Beskriv hur årets plan ska utvärderas Planen ska utvärderas i arbetslagen alternativt i lärarlaget och i assistentlaget. Vårdnadshavarna får möjlighet att utvärdera genom brukarenkät samt i samtal vid utvecklingssamtal då
6 6 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING - ALMBY/BRICKEBACKEN GRUNDSÄRSKOLAN frågor om trygghet och likabehandling tas upp av ansvarig klasslärare. 2.6 Ansvarig för att årets plan utvärderas Rektor, specialpedagog, övriga ansvariga för planen samt lärargruppen.
7 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING-ALMBY/BRICKEBACKEN GRUNDSÄRSKOLA 7 3. Främjande insatser Främja Likabehandling Områden som berörs av insatsen Kränkande behandling Mål och uppföljning Alla elever ska känna sig trygga varje dag i skolan och på fritidshemmet. Vi följer upp frågor kring trygghet och trivsel i föräldraenkäten och föräldrasamtal en gång per läsår samt kontinuerligt i arbetslagen och i elevhälsan. Insats De vuxna på grundsärskolan är vägledande och goda förbilder för eleverna genom ett gott bemötande och förhållningssätt. Ökat samarbete med grundskolans personal för att få ett gemensamt synsätt och ett likvärdigt förhållningssätt till alla elever. Ansvarig All personal på samt skolledning Datum när det ska vara klart Arbetet pågår under hela läsåret Anpassningar i lärandemiljön Områden som berörs av insatsen Kränkande behandling och Funktionsnedsättning Mål och uppföljning Alla elever, oavsett funktionsnedsättning ska ges likvärdiga förutsättningar i lärandemiljön att uppnå social och kunskapsmässiga mål. Uppföljning sker på individnivå vid bedömningar av elevens kunskapsutveckling.
8 8 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING - ALMBY/BRICKEBACKEN GRUNDSÄRSKOLAN Insats Kartlägga den pedagogiska, fysiska och psykosociala lärandemiljön för att identifiera hinder och göra anpassningar för att skapa tillgänglighet för lärande. Detta sker i dagliga reflektioner, gemensamma reflektioner vid arbetslagsträffar samt med specialpedagog. Tydliggörande av miljö, aktivitet och sammanhang för att skapa begriplighet för den enskilda eleven. Ansvarig All personal på samt skolledning Datum när det ska vara klart Arbetet pågår under hela läsåret Normkritiskt förhållningssätt Områden som berörs av insatsen Kränkande behandling, Kön, Könsidentitet eller könsuttryck, Etnisk tillhörighet, Religion eller annan trosuppfattning, Funktionsnedsättning, Sexuell läggning och Ålder. Mål och uppföljning Alla elever ska ges likvärdiga förutsättningar att delta i undervisningen. Uppföljningen sker på individnivå vid bedömningar av elevens kunskapsutveckling. Insats Att tydliggöra och medvetandegöra rådande normer och värden. Detta genom att introducera och diskutera normkritiskt förhållningssätt. En plan för arbetet bör upprättas. Ansvarig Lärargruppen tillsammans med skolledningen. Datum när det ska vara klart Arbetet påbörjas under läsåret. Utbildning i tecken till talad svenska Områden som berörs av insatsen Kränkande behandling.
9 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING-ALMBY/BRICKEBACKEN GRUNDSÄRSKOLA 9 Mål och uppföljning Att skapa en kommunikativ lärandemiljö där all kommunikation uppmuntras, brukas och värderas lika högt. Insats Utbilda samtlig personal i tecken till talad svenska. Insatsen ska vara återkommande och en fortlöpande process i verksamheten. Ansvarig Skolledning, genomförare av utbildningen samt all personal i det dagliga arbetet. Datum när det ska vara klart Arbetet pågår under hela läsåret
10 10 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING - ALMBY/BRICKEBACKEN GRUNDSÄRSKOLAN 4. Kartläggning 4.1 Kartläggningsmetoder Kartläggning har skett genom en enkätundersökning till vårdnadshavare och i personalgruppen har diskussioner förts utifrån frågeställningarna i enkäten. Denna kartläggning genomfördes under våren Områden som berörs i kartläggningen Kränkande behandling, Kön, Könsidentitet eller könsuttryck, Etnisk tillhörighet, Religion eller annan trosuppfattning, Funktionsnedsättning, Sexuell läggning och Ålder 4.3 Hur barn och föräldrar har involverats i kartläggningen Eleverna har involverats genom vårdnadshavares och personalens observationer och tolkningar kring deras situation 4.4 Hur personalen har involverats i kartläggningen Personalen har deltagit i kartläggningen genom att diskutera utifrån frågeställningar kring trygghet ur ett elevperspektiv och utifrån sammanställningen diskuterat eventuella åtgärder Resultat och analys Identifierade brister i tillgänglighet På Brickebacken är skolgården inte inhägnad och cyklister och mopedister kör alldeles bredvid skolgården. Korridorer upplevs som otrygga då det är många människor i korridorerna vilket medför många plötsliga händelser, svårt att hitta, samt lång transportsträcka från a till b. Slöjdsalarna har hög ljudnivå, matsal har hög ljudnivå och närliggande matsal har hög ljudnivå. På Almby är syslöjdssalen inte tillgänglig för elever som inte kan gå i trappor. Analys: Tillgänglighet finns för de flesta elever i de flesta miljöer, däremot begränsas elevernas möjlighet till självständighet på grund av miljön.
11 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING-ALMBY/BRICKEBACKEN GRUNDSÄRSKOLA 11 Upplevelse av trygg/otrygg lärandemiljö Resultat: Personalen upplever att miljön är trygg för eleverna eftersom eleverna alltid har en vuxen med sig. På Almby upplevs miljön trygg, lokalerna är rymliga och sammanhängande samt öppna för eleverna att röra sig fritt i. Vårdnadshavare uttrycker att de upplever att deras barn är trygga, att personalen har god kännedom om deras barn och finns nära under hela dagen. Analys: Eleverna är beroende av personalen för att vara trygga i många situationer. Elevens inflytande i verksamheten Resultat: Personalen utgår i arbetet från elevernas behov och förutsättningar och tar vara på elevernas intressen i planeringen. Uppfattningen delas även av vårdnadshavare. Analys: Eleverna har stort inflytande på sin skoldag eftersom personalen gör anpassningar utifrån elevernas behov och intressen. Personalen är bra på att lyssna och läsa av elevernas kommunikation samt tillgodoser och bekräftar elevernas behov. Goda relationer vuxna och elever Resultat: Relationerna mellan vuxna och elever är goda. Det läggs stor vikt vid att bygga goda relationer. Diskussioner förs hela tiden i arbetslagen kring förhållningssätt som bygger goda relationer i lärandemiljön. Vårdnadshavare uttrycker att deras barn har goda relationer med personalen i skolan och på fritidshemmet. Analys: Goda relationer är en förutsättning för lärandet, medvetenheten om detta är hög i verksamheten. Trivsel och trygghet på fritidshemmet Resultat: Personalen upplever i de flesta fall att de elever som går på fritids trivs bra eftersom verksamheten är anpassad. Det finns en variation av aktiviteter för eleverna att välja på. Ett utvecklingsområde är att samordna fritids för att skapa fler möten mellan elever. Vårdnadshavare uttrycker att deras barn trivs på fritids. Analys: Eleverna trivs på fritids men personalen ser att verksamheten kan utvecklas. Genom att arbeta mer tillsammans kan eleverna stimuleras och ges nya utmaningar. Goda möten Resultat: Tillfällen till möten med andra barn finns men erbjuds i begränsad utsträckning. Detta kan utvecklas både inom särskolan och mellan skolformerna. Analys: Behov av diskussioner kring tillhörighet.
12 12 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING - ALMBY/BRICKEBACKEN GRUNDSÄRSKOLAN Bemötande utifrån diskrimineringsgrunderna Resultat: Personalen upplever att eleverna får ett gott bemötande. Alltför spridd biologisk ålder i klasserna kan vara en fara för diskriminering. Analys: Eleverna upplevs inte vara diskriminerade utifrån dessa grunder. Vi har i det sammanhanget inte beaktat Tillgänglighet som ny diskrimineringsgrund.
13 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING-ALMBY/BRICKEBACKEN GRUNDSÄRSKOLA Förebyggande åtgärder Förebyggande arbete mot kränkande behandling Områden som berörs av insatsen Kränkande behandling Mål och uppföljning Alla elever ska känna sig trygga varje dag i skolan och på fritidshemmet. Uppföljning sker i arbetslagen samt på elevhälsoträffar där rektor och specialpedagog deltar. Åtgärd 1. Sträva efter att öppna upp dörrarna i verksamheten mellan klassrum, klasser och aktivitetsrum. 2. Sträva efter att arbeta som ett team runt eleverna. 3. Arbeta för ökad samverkan med grundskolans personal. Motivera åtgärd 1. Åtgärden syftar till att synliggöra arbetet för att öppna upp för dialog kring bemötande och förhållningssätt och därmed öka elevernas trygghet. 2. Åtgärden syftar till att känna gemensamt ansvar för våra elever. 3. Åtgärden syftar till att öka förståelse, samsyn samt likvärdigt förhållningssätt mellan elev-elev samt personalelev. Ansvarig All personal Datum när det ska vara klart Arbetet pågår under läsåret
14 14 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING - ALMBY/BRICKEBACKEN GRUNDSÄRSKOLAN Förebyggande arbete för likabehandling oavsett funktionsförmåga Områden som berörs av åtgärden Kränkande behandling och funktionsnedsättning Mål och uppföljning Alla elever, oavsett funktionsnedsättning ska ges likvärdiga förutsättningar i lärandemiljön att uppnå social och kunskapsmässiga mål. Åtgärder Åtgärda hinder i lärandemiljön som upptäcks vid kartläggning. Kartläggningar sker fortlöpande i det dagliga arbetet och åtgärder beslutas i arbetslagens gemensamma planeringstid. Motivera åtgärd Kartlägga och åtgärda fortlöpande för att säkerhetsställa att alla elever ges likvärdiga förutsättningar. Ansvarig All personal Datum när det ska vara klart Arbetet pågår under läsåret Förebyggande arbete för likabehandling oavsett ålder, kön, könsidentitet eller könsuttryck Områden som berörs av åtgärden Kränkande behandling, Kön, Könsidentitet eller könsuttryck och Ålder Mål och uppföljning Alla elever, oavsett ålder, kön, könsidentitet och könsuttryck ska ges likvärdiga förutsättningar i lärandemiljön. Uppföljning sker på grupp och organisationsnivå i samband med upprättande av planen. Åtgärd Gruppindelning behöver ses över på organisationsnivå, med större grupper och en tydlig stadieindelning.
15 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING-ALMBY/BRICKEBACKEN GRUNDSÄRSKOLA 15 Motivera åtgärd Åtgärden syftar till att bli bemött utifrån sina erfarenheter och sin biologiska ålder men förstådd utifrån sin utvecklingsnivå. Att få växa som elev och till det yttre kunna identifiera sig med sina klasskamrater. Ansvarig Lärargruppen tillsammans med skolledning. Datum när det ska vara klart Arbetet pågår under hela läsåret.
16 16 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING - ALMBY/BRICKEBACKEN GRUNDSÄRSKOLAN 6. Rutiner för akuta situationer 6.1 Policy Vid upptäckt av trakasserier eller kränkande behandling är personalen skyldig att skyndsamt vidta åtgärder för att förhindra att detta fortsätter. 6.2 Rutiner för att tidigt upptäcka trakasserier och kränkande behandling All personal har ansvar för att ha ett särskilt fokus på elevens trygghet under hela skoldagen/fritidsvistelsen. Genom vuxennärvaro förhindras största möjliga mån att eleven utsätts för trakasserier eller kränkande behandling 6.3 Personal som barn och föräldrar kan vända sig till Samtliga vuxna i verksamheten Rektor Maud Frimodig Specialpedagog Ann-Sofie Bergkvist Skolsköterska Lena Hokfors Kurator Anna Mazetti Rutiner för att utreda och åtgärda när elev kränks av andra elever 1. Den personal som uppmärksammar en situation som skulle kunna upplevas som kränkande reagerar och markerar direkt. Dialog förs med inblandade. 2. Om den som uppmärksammat en situation inte anser att saken är åtgärdad ska en skriftlig anmälan göras till rektor. Se blankettarkivet på intranätet "Anmälan från personal till rektor". 3. Rektor gör samma dag en anmälan vidare via mail till grundskolenamnd@orebro.se på blanketten "Anmälan från rektor till huvudman" samt kontaktar vårdnadshavare. 4. Verksamhetschef beslutar vem som ska leda utredningen och då anmälan innehåller påstående om att en elev utsatt annan elev för kränkande behandling ska rektor föreslås. 5. Registrator lägger upp ärendet i nämndens ärendehanteringssystem och vidarebefordrar via mail ärendenummer till rektor.
17 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING-ALMBY/BRICKEBACKEN GRUNDSÄRSKOLA Rektor registrerar anmälan i skolans diarium med ärendenummer och tar omedelbart skriftligen beslut om utredningsåtgärder, utan att invänta verksamhetschefens beslut om vem som leder utredningen. 7. Dokumentation kring utredningen förvaras i en akt hos rektor till ärendet är avslutat. 8. Över samtliga aktiviteter, inkomna samt upprättade handlingar, förs dagbok i tidsföljd som förvaras överst i akten. 9. Tät avstämning med elev/vårdnadshavare sker första veckan eller så länge det finns behov. 10. Tydlig avstämning med elever/vårdnadshavare när fallet anses avslutat. 11. Rektor meddelar nämnden att ärendet är avslutat via mail till grundskolenamnd@orebro.se på blanketten "Slutredovisning av utredning om kränkande behandling". Se blankettarkivet på intranätet. 12. Rektor postar ärendets handlingar till Förvaltningskontor Förskola och skola/registrator för diarieföring. 6.5 Rutiner för att utreda och åtgärda när elev kränks av personal 1. Den personal som uppmärksammar en situation som skulle kunna upplevas som kränkande reagerar och markerar direkt. Dialog förs med inblandade. 2. Om den som uppmärksammat en situation inte anser att saken är åtgärdad ska en skriftlig anmälan göras till rektor. Se blankettarkivet på intranätet "Anmälan från personal till rektor". 3. Rektor gör samma dag en anmälan vidare via mail till grundskolenamd@orebro.se på blanketten "Anmälan från rektor till huvudman" samt kontaktar vårdnadshavare. 4. Då anmäla innehåller påstående om att lärare eller annan personal på skolan utsatt en elev för kränkande behandling ska verksamhetschefen föreslås att utreda kränkningen. 5. Då anmäla innehåller påstående om att rektor utsatt en elev för kränkande behandling ska förvaltningschefen föreslås att utreda kränkningen. 6. Om jäv föreligger mot någon av ovanstående ska annan lämplig person föreslås. 7. Om förvaltningschefen eller verksamhetschefen anser att så behövs kopplas det kommunövergripande teamet in. 8. Registrator lägger upp ärendet i nämndens ärendehanteringssystem och vidarebefordrar via mail ärendenummer till utredningsledaren.
18 18 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING - ALMBY/BRICKEBACKEN GRUNDSÄRSKOLAN 6. Utredningsledaren registrerar anmälan med ärendenummer och tar omedelbart skriftligen beslut om utredningsåtgärder. 7. Dokumentation kring utredningen förvaras i en akt hos utredningsledaren till ärendet är avslutat. 8. Över samtliga aktiviteter, inkomna samt upprättade handlingar, förs dagbok i tidsföljd som förvaras överst i akten. 9. Tät avstämning med elev/vårdnadshavare sker första veckan eller så länge det finns behov. 10. Tydlig avstämning med elever/vårdnadshavare när fallet anses avslutat. 11. Utredningsledaren meddelar nämnden att ärendet är avslutat via mail till grundskolenamnd@orebro.se på blanketten "Slutredovisning av utredning om kränkande behandling". Se blankettarkivet på intranätet. 12. Utredningsledaren postar ärendets handlingar till Förvaltningskontor Förskola och skola/registrator för diarieföring. 6.6 Rutiner för uppföljning Uppföljning ska ske omgående och i tät följd nära händelsen för att sedan fortlöpa kontinuerligt under ärendets gång. Utvärdering sker kontinuerligt under ärendets gång för att säkerhetsställa att rätt åtgärder vidtagits. Utredningsledaren ansvar för att uppföljning och utvärdering genomförs. 6.7 Rutiner för dokumentation Uppföljning ska ske omgående och i tät följd nära händelsen för att sedan fortlöpa kontinuerligt under ärendets gång. Utvärdering sker kontinuerligt under ärendets gång för att säkerhetsställa att rätt åtgärder vidtagits. Utredningsledaren ansvar för att uppföljning och utvärdering genomförs. 6.8 Ansvarsförhållande All personal ska omedelbart vidta åtgärder (samtal och vid behov anmäla till rektor) vid upptäckt av handlingar som kan uppfattas som kränkande. Utredningsledaren ansvarar för att åtgärder genomförs, följs upp och utvärderas samt att akten förvaras och slutarkiveras.
Trygghetsplan. Almby/Brickebacken grundsärskola plan mot diskriminering och kränkande behandling
Dnr: 15-15:1 Trygghetsplan Almby/Brickebacken grundsärskola plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundsärskola inriktning träningsskola samt skolbarnsomsorg.
Läs merSärskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundsärskola åk 1-9
Särskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundsärskola åk 1-9 År: 2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundsärskola
Läs merLjungdalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ljungdalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass och Grundskola upp till årskurs 6 Läsår: 2014/2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merSkede förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Skede förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merDackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Dackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola årskurs 4-9 Ansvarig för planen Johan Wingren - Rektor Vår vision Dackeskolans
Läs merOlympiaskolan LIKABEHANDLINGSPLAN
LIKABEHANDLINGSPLAN Olympiaskolan Plan för att främja lika rättigheter och möjligheter samt förebygga och åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Gäller januari 2018 till september
Läs merCelsiusskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Celsiusskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola
Läs merMo Gård Gymnasiesärskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mo Gård Gymnasiesärskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Gymnasiesärskolans individuella program Läsår: 2018/2019 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merLidåkers fritidshem PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Anna-Karin Florberger Rektor 150930
Lidåkers fritidshem PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Anna-Karin Florberger Rektor 150930 Sidan 2 av 6 Lidåkers fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling 15/16 Grunduppgifter
Läs merKärda skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Kärda skola och fritidshem
Kärda skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Kärda skola och fritidshem Läsår: 2016 2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merNävertorp grundsärskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Nävertorp grundsärskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Nävertorp grundsärskola och fritidshem Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs mer1 av 7 2015-02-13 08:33. Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola. Läsår vt15/ht15
1 av 7 2015-02-13 08:33 Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår vt15/ht15 2 av 7 2015-02-13 08:33 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för planen Samtliga
Läs merNytorpshöjds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Nytorpshöjds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merSnöveltorps förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Snöveltorps förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Maria Andersson (trygghetspilot)
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Storängsparkens förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Storängsparkens förskola Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Ansvariga för planen Pedagog Anette Andersson
Läs merKvarnens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kvarnens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga
Läs merFörskolan Fjällripans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015
Förskolan Fjällripans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015 Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskolan/Fritidshemmet Fjällripan Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merHärjedalens gymnasieskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret 2015/2016
Härjedalens gymnasieskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2015/2016 Innehåll Grunduppgifter... 4 Verksamhetsformer som omfattas av planen:... 4 Ansvarig för planen:... 4 Vår vision...
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Österstad skola och fritidshem
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Österstad skola och fritidshem 2017-2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass årskurs 1-4 och fritidshem Ansvariga för
Läs merFurutorpskolan 7-9. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola åk 7-9 Ansvarig för planen: Rektor Johan Johansson
1(7) Datum 2015-08-03 Handläggare Rektor Johan Johansson Barn- och utbildningsförvaltningen 0451-26 77 95 johan.johansson@hessleholm.se Plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Furutorpskolan
Läs merHanahöjs rektorsenhet. Hanahöjskolan F-6 samt fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hanahöjs rektorsenhet Hanahöjskolan F-6 samt fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår: 2018-2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola F-6 samt fritidshem
Läs merCentralskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Barn- och utbildningsförvaltningen Centralskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Årskurs 4-9 Läsår: 15/16 Innehåll Grunduppgifter... 3 Utvärdering... 4 Främjande insatser... 5 Kartläggning...
Läs merSjunnens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sjunnens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för
Läs merGrantäppans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Grantäppans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2017/2018 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merKrungårdsskolan F-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Krungårdsskolan F-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola åk F-6 samt fritidshem Läsår 2015/2016 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merSöndrebalgs skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Söndrebalgs skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola/Skolbarnomsorg Läsår: 2015-2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merKlockargårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Klockargårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5år 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5år
Läs merSkogshöjdens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola och fritids
Skogshöjdens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola och fritids 1 Innehållsförteckning Grunduppgifter 2 Utvärdering av fjolårets plan
Läs merRengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merBroängsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-9 samt fritidshem Läsår: 2015
Broängsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-9 samt fritidshem Läsår: 2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merLekebergsskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Lekebergsskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Ansvariga
Läs merEkbackens förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ekbackens förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår: 2017/2018 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen och förskolechefen på Ekbackens
Läs merRoknäs förskola avdelning Helmers plan mot diskriminering och kränkande behandling
Roknäs förskola avdelning Helmers plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merMo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola, fritidshem a för planen Rektor Vår vision Mo Skola ska genomsyras
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling samt Likabehandlingsplan 2014/2015. Mariagårdens förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling samt Likabehandlingsplan 2014/2015 Mariagårdens förskola Förskola Mariagården Ansvariga för planen Det övergripande ansvaret för planen ligger på förskolechef
Läs merKvillsfors förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kvillsfors förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merHallerna förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5 år
Hallerna förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5 år Läsår 2017/2018 Hallerna förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Läs merRoknäs förskoleenhet avd. Signes plan mot diskriminering och kränkande behandling
Roknäs förskoleenhet avd. Signes plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen avd. Signe 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen avd. Signe
Läs merFäbogårdens förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Fäbogårdens förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-2016 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Ansvarig för planen: Erja Svensson, förskolechef Vår
Läs merFörskolan Ekens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Ekens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår 2016-2017 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a
Läs merBryggans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bryggans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för
Läs merFörskolan Bergsätters plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Bergsätters plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5 år Läsår 2015/16 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merSticklinge förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sticklinge förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår 2017/2018 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merBessemerskolan VOs plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bessemerskolan VOs plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskola VO programmet Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merFörskolan Fågelstas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Fågelstas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5 år Läsår 2015-2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merFörskolan Myrans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Myrans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5 år Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merSörby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sörby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2017/2018 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merHolma förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Holma förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merBredaryds skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bredaryds skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola, förskoleklass och fritidshem Läsår: 2017-2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merNygårdsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Nygårdsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola åk 1-3, fritidshem Läsår 2015/2016 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merAhla skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ahla skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen F-3, Fritids Läsår 2014-2015 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen F-3, Fritids
Läs merUtterns förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Utterns förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2017-2018 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merWithalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling.
Läsåret 2015/2016 Dokumentsansvarig och godkänd av; Magnus Maars, rektor. magnus.maars@vetlanda.se Withalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsår 2015/2016 Upprättad i augusti 2015
Läs merWäster Parks förskola Trygghetsplan
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Wäster Parks förskola Trygghetsplan Läsår: 2016-2017 Örebro kommun orebro.se 161101 ÖRE.BRO Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksam
Läs merVästhorja förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Västhorja förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merYttringe förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Yttringe förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merEkenäs Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet
Ekenäs Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet 2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merSiljansnäs förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling
Siljansnäs förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2016/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merMeijerska gårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Meijerska gårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: förskoleverksamhet Läsår: 2015/2016 2016-03-02 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merSkogsbackens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Skogsbackens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merStora Dalslundskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Stora Dalslundskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola årskurs 4-9 samt fritidshem 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merSpekeröds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Spekeröds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2017/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merSöderbymalmsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Söderbymalmsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen åk 7-9 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen åk 7-9 Ansvariga för planen
Läs merFritidshemmet Daggkåpans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Fritidshemmet Daggkåpans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Skolbarnomsorg/Fritidshem Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merPLAN FÖR ATT MOTVERKA DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PLAN FÖR ATT MOTVERKA DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING LEKEBERGSSKOLAN 4-6 GRUNDSÄRSKOLA TRÄNINGSSKOLA 1-9 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola, Fritidshem,
Läs merVäneRyr förskola, F-klass, skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
VäneRyr förskola, F-klass, skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skola Fritids F-klass Förskola Läsår: 2016-2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merValås förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Valås förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskolan. Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskolan.
Läs merÄlgarås skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Älgarås skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-6 Läsår: 2018/19 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Regnbågen
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Regnbågen Innehållsförteckning Grunduppgifter... 4 Verksamhetsformer som omfattas av planen... 4 Vår vision... 4 Planen gäller från och med... 4 Planen
Läs merTeknikprogrammet Bessemerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Teknikprogrammet Bessemerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Teknikprogrammet Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merRödluvans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rödluvans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016-2017 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merLångängskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skola, förskoleklass och fritidshem
Långängskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skola, förskoleklass och fritidshem Läsår: 2017/2018 1.Grunduppgifter 1.1 Verksamhetsformer som
Läs merpepparmyntans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
pepparmyntans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Sankt Anna förskola, skola och fritidshem
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Sankt Anna förskola, skola och fritidshem Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola, skola och fritidshem Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Ansvariga
Läs merSätra skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sätra skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, grundskola 1-6, fritidshem. 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merHanahöj och Hångers rektorsenhet. Hånger skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hanahöj och Hångers rektorsenhet Hånger skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola och fritidshem
Läs merTräningsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Träningsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Träningsskolan och dess fritidshem Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merPlan mot kränkande behandling Norrtull förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola
Plan mot kränkande behandling Norrtull förskola Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Ansvariga för planen Förskolechef och likabehandlingspilot Planen gäller
Läs merGranbergs Fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Granbergs Fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Fritidshem Läsår: 2015/16 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Fritidshem
Läs merKnappekullaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Knappekullaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: skolenhet 1 (F-1 åk 2, fritidshemmet grundsärskolan) och skolenhet 2 (åk 3, fritidshemmet,
Läs merMariaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mariaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass, fritidshem & årskurs 1-6 Läsår: 2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merFörskolan Biets plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola
Förskolan Biets plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga
Läs merForssaängskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Forssaängskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: förskoleklass, grundskola och fritidshem Läsår: 18/19 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merJämtögårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Jämtögårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merForssaängskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Forssaängskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: förskoleklass, grundskola och fritidshem Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merFörskolan Myrstacken Trygghetsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Myrstacken Trygghetsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merSolstrålens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Solstrålens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Rev:2014-02-03 rev 151026 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen: förskoleverksamhet Ansvariga för planen: I kap.6
Läs merTrollskogens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Trollskogens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
1(7) Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Kvarnbäcken Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2018-2019 2(7) Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merFörskolan Sörgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola
Förskolan Sörgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merFörskolan Parkens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Parkens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5 år Läsår 2015-2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merLikabehandlingsplan Revinge skola
Likabehandlingsplan Revinge skola Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola och fritidshem Läsår 2016 / 2017 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass,
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Planen är framtagen av kamratstödjarna Korsbackaskolan och reviderad av arbetslag, elevhälsoteam, kamratstödjarna och ledningsgruppen. Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merHÖGHAMMARGYMNASIETS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
HÖGHAMMARGYMNASIETS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Verksamhetsformer som omfattas av planen: Höghammargymnasiet, rektorsområde 1 och 2 Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merMo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandlings plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandlings plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola årskurs 1-5 och fritidshem Läsår
Läs merFölets förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Fölets förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Småbarn och syskon avdelning Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Uteförskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Uteförskolan Innehållsförteckning Grunduppgifter... 4 Verksamhetsformer som omfattas av planen... 4 Vår vision... 4 Planen gäller från och med... 4 Planen
Läs merBorgens förskola I Ur och Skurs plan mot diskriminering och kränkande behandling
Borgens förskola I Ur och Skurs plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Samt Likabehandlingsplan 2014/2015. Muskötens förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Samt Likabehandlingsplan 2014/2015 Muskötens förskola Förskola Musköten Ansvariga för planen Det övergripande ansvaret för planen ligger på förskolechef
Läs mer