Kallelse LUR-7. Först vid sammanträde med Läkarutbildningsrådet. Tid: , Plats: Villa Medici, Biblioteket

Transkript

1 Kallelse Först vid sammanträde med Läkarutbildningsrådet Tid:, Plats: Villa Medici, Biblioteket Närvarande ledamöter Amanda Sturm (SOL) Yeu-Jiann Hua (SLUR) Jim Collander (KLUR) Johanna Nyberg (T10) Linn Persson (T9) Angela Falk (T9) Mårten Larsson (T8) Sandra Lindström (T7) Gustav Ceicer (T7) Tove Bokrantz (T6) Fredrika Johansson(T5) Emilie Eliasson (T1) Övriga närvarande Daniel Jaraj (T8) Tim Bengtsson (T5) Ej närvarande ledamöter Ellen Johansson ( T13 ) Robert Sigström (T11) Jonas Ohlsson (T9) Aysel Korkmaz (T8) Anna Larsson (T8) Madeleine Sager (T6) Helen Nygren (T6) Charlotta Riese (T5) Lovisa Ehrencrona (T4) Linnea Skoglund (T3) Mikael Sandstedt (T3) Martin Hellgren (T2) Per Löfqvist (T2) Victoria Lövljung (T1) Susanne Bouaram (MSF representant) Sida 1 av 8

2 Preliminär föredragningslista Preliminärer ( 1) kl Mötets öppnande Ordförande förklarade mötet öppnat 1.2 Godkännande av föredragningslista Punkten GUL och KTC lades till under Övriga frågor 1.3 Adjungeringar LUR beslutade att ha ett öppet möte 1.4 Godkännande av namnpublicering på hemsidan 1.5 Val av justeringsperson Gustav Ceicer valdes som justeringsperson 1.6 Föregående mötesprotokoll 1.7 Avstämning av beslutsuppföljning - Policydokumentet kliniska placeringar presenterades på PK-Med 10/3 PK:s åsikter om policydokumentet och hur de implementerats i utkast 8 presenterades. Se bilaga 1. - Affischeringskampanj Fyra affischer är framarbetade, beskriver vad vi gjort och vad vi arbetar med nu. Kursrapporter ( 2) kl Kursrapporter Termin 1 Sida 2 av 8

3 Det var 17 % icke godkända på översiktsanatomin. Termin 2 Rapport från fysiologin. Allting fungerar bra så långt. Histologitentamen har också fungerat bra. Termin 3 Ingen representant Termin 4 Ingen representant Termin 5 På kursens halvtimme diskuterades genetikkursen. Studenterna tyckte att den skulle ligga innan patologikursen, önskade att den kunde samverka mer med patologikursen då mycket material förelästes dubbelt. De flesta tycker om infektionskursen. Någon tyckte att det var mycket obligatoriska moment och att det kunde vara dåligt motiverat varför momenten var obligatoriska. Det är inte alltid lätt att veta hur man tar igen momenten om man missar något. Infektionskursen har börjat använda sms-påminnelser, vilket har varit uppskattat. Termin 6 På internmedicin är det fortfarande problem med skrivare och att kompendier måste skrivas ut av studenterna. Vi behöver fler och fungerande skrivare. Men studenterna föredrar ändå att få sina kompendier utdelade. Inga kursens halvtimmar finns inlagda. Generellt verkar folk nöjda med kursen oavsett om de är basplacerade på Sahlgrenska eller Östra. Upplägget på TEMA-veckorna skiljer sig däremot en del åt, t.ex. har kardiologiveckan på Sahlgrenska 8 timmars katederföreläsning om arytmi, medan man på Östra har 2 timmars fallundervisning om det. Att utgå från fall verkar de flesta trivas bäst med. En del tycker att det är för mycket tid på avdelning utlagt på schemat, vilket kan upplevas som ostimulerande. Många skippar därför avdelningsarbetet. Det är bra när man får uppgifter nedskrivna på papper som på akutmedicin/östra. GUL är förvirrande, man kan få leta länge efter dokument. Det är svårast att hitta scheman. Temaveckoledaren bör se till att aktuellt schema för startdagen Sida 3 av 8

4 finns upplagt. Det är synd att kursen har komprimerats så mycket för att få in projektarbetet. En extra vecka kardiologi respektive lunga/allergi hade gett mycket. Termin 7 Neurologi är en kort men välorganiserad kurs. Mycket resurser är lagda på amanuenstid. Finns problem med lite sena scheman men bra att alla kompendier finns på GUL. Kompendier i pappersform kommer i förväg i början av kursen vilket är extremt populärt. Kursnämnden var bra, bra kallelse och bra uppstyrd. Problem med att kursens kvart låg före första föreläsningen den dagen samt att föreläsningssalen var låst vid detta tillfälle. Praktiska momenten är få. Studenterna har efterfrågat fler. Psykiatri är också den en väldigt bra men kort kurs. Vid vissa placeringar har studenterna fått göra mycket, men vid andra, ex Gbg, har studenterna inte fått göra lika mycket. Sms-avisering används, vilket är positivt. Termin 8 Rapport från kirurgikursen. På kursnämndsmötet invände studenterna att det var väldigt mycket obligatorisk litteratur. Ett förslag om att fler böcker skulle köpas av kirurgi till biblioteket lades fram och mottogs positivt. Ersättning av resor under kirurgin togs upp, men det finns inga pengar. Den halva övningsdagen på KTC fungerade bra. Termin 9 Rapport från neurologi. Patientbesök har ersatts med seminarier. På klinfys har vissa föreläsare visat brist på intresse för undervisning, vilket inte har gått studenterna obemärkt förbi. ÖNH och ögon är små kurser. Det är tätt med moment och långa dagar, vilket har upplevts jobbigt av studenterna. Det är svårt att ta igen moment om man är borta. Ingen kursens halvtimma eller kvart schemalagd. Det är ganska många (fyra) kursnämnder, vilket är bra, men det blir mycket belastning på de studenter som deltar. ÖNH och Ögon lämnar ut kompendier i förväg vilket är bra. PÅ ÖNH märks det tydligt att vi blir allt fler. Fler handledare efterfrågas. Termin 10 Rapport från allmänmedicin. På vissa vårdcentraler har handledare varit frånvarande på grund av bland annat sjukdom, men det har inte funnits någon Sida 4 av 8

5 annan handledare tillgänglig, inte funnits någon form av extraplan. Det är inte acceptabelt att studenterna ska vara handledarlösa, detta har framförts och kursledning har varit lyhörda för studenternas klagomål. Statistikveckan överlappade mycket med vad som avhandlats under samhällsmedicin, samordning önskas. Termin 11 Ingen närvarande Beslutsärenden ( 3) kl Val av nominerade till uppdrag inom LUR för verksamhetsåret Jim Collander nominerades som ordförande LUR beslutar att föreslå Jim Collander som ordförande 3.2 Val av nominerade till uppdrag inom LUR för verksamhetsåret Inga nominerade 3.3 Val av representanter till AMEE i Wien 27-31/8 LUR beslutar att välja Jim Collander som representant att välja Tove Bokrantz som representant Informations- och diskussionsärenden ( 4) kl Val till SAKS styrelse samt kårhusstyrelsen Ordförande informerade om SAKS styrelse och kårhusstyrelsen. 4.2 Utbildningsdag 7/4 för kåraktiva/studentrepresentanter Information om SAKS utbildningsdag. Sida 5 av 8

6 4.3 Kursledarkollegiet 29/3: LUR:s presentation Ordförande visade upp en ppt-presentationen som ska användas vid kursledarkollegiet. 4.4 Arvodering för studentrepresentanter Medverkan i möte i PK och PKs arbetsgrupper är arvoderade. Ett tips är att ta ut arvodet först efter examen för att slippa beskatta stipendier utdelade av GU. Rapporter ( 5) kl Ordförandens rapport PK- Med 10/3 Se bilaga 1 Pedalenpriset Information om pedalenpriset som delas ut av SAKS. 5.2 Övriga rapporter Regionaliseringsgruppen: inför mötet 8/4 Möte 8 april. Regionaliseringsgruppen är en grupp som ska jobba med regionalisering på programmet. Frågor som LUR ska driva är ersättning för resor. Geriatrikgruppen Ingen närvarande Övrigt ( 6) kl Övriga frågor Sida 6 av 8

7 GUL Mårten presenterade kort sitt arbete i GUL-gruppen. Arbetet med harmonisering av användandet av GUL fortsätter. Vi är överens om att GUL i första hand ska kunna ersätta kursportalen, men att den sedan gärna utöver det får fungera som en läroplattform. KTC KTC kommer att erhålla pengar från universitetet för att driva sin verksamhet vidare. Kursen Tekniker och säkerhet i vårdarbete, 3hp, 20 platser, kommer att hållas på KTC nästa termin och kan sökas på studera.nu. 6.2 Nästa möte: avslutningsmiddagen! 28 april kl i Festsalen, Villa Medici 6.3 Mötesutvärdering Bra möte och intressant att höra om GUL. Bra att KTC och inför AT lever vidare. Riktigt gott fika! Riktigt gott fika! Bra tempo på mötet. Bra diskussioner och synpunkter. Det är viktigt att vi försöker få med undre terminer i LUR. 6.4 Mötets avslutande Ordförande förklarade mötet avslutat. Sida 7 av 8

8 Vid protokollet: Yeu-Jiann Hua Justeras: Amanda Sturm Ordförande Gustav Ceicer Justeringsperson Sida 8 av 8

9 Bilaga 1 LÄKARUTBILDNINGSRÅDET Rapport PK-Med Rapport från möte med Programkommittén för medicin (PK-Med) , Amanda Sturm, Tim Bengtsson Under mötet diskuterades bl. a följande punkter: Studenternas punkt o Kursnämndsdokument Vi presenterade vår syn på dokumentet enligt LUR-6 o Kursledarkollegiet 29/ Vi berättade om idén med ett kursledarkit med användbara dokument och tips för nya kursledare (ex kursnämndsdokumentet, tips som att schemalägga kursens ½-timme på attraktiv plats i schemat eller använda kandidaterna.se för annonsering etc.) Dessutom kommer vi att ta upp förbättringsarbetet med GUL och prioriteringslistan för kliniska placeringar. o Affischeringskampanj Vi bad ledamöterna hålla utkik efter särskilt välprydande tapetsering av medicinarlängans långa korridor o Utvärdering av klinisk handledning Adresserade frågan om en utvidgning av gynkursens ris/ros-system till andra kurser då utvärderingen av handledningen på alla kliniska kurser skulle kunna göras bättre Prioriteringslista för kliniska placeringen o Yeu-Jiann och Angela presenterade LUR:s förslag och det mottogs väldigt väl! o En del synpunkter från ledamöterna togs in för senare ställningstagning Att endast ha två punkter (där forskning, undervisning, förtroendeuppdrag bakas ihop till en punkt) och prioritera efter omfattning/oumbärlighet inom dessa Att samla föräldrar i punkt 1 (alltså flytta ensamstående vårdnadshavare från övrigt till vårdnadshavare av barn under 12 år) Att man ska kräva intyg för att styrka att studenten tillhör en prioriteringsgrupp Förtydliga att punkten övriga skäl är fristående från övrig prioritering Att listan endast ska gälla för utplacering som är kortare än 3-5 dagar Blue 11 (en universitetsgemensam utvärdering av alla GU:s program) Sida 1 av 3

10 Rapport PK-Med o En auditgrupp kommer tillsättas som består av en extern lärare, en intern lärare, samt en student Studenten kommer att intervjuas om programmet och för detta få ersättning Info från läkarprogrammet o Pengar Antalet studenter som utexamineras är i dagsläget tillräckligt för att programmet inte ska bli återbetalningsskyldigt. Dock är siffrorna lite sämre för programmet som helhet vilket kan komma att motivera ett större intag till en senare del av programmet o Kursledarkollegiet Kommer hållas den 29/3 mellan lunch och middag där följande punkter diskuteras: Policy för kliniska placeringar (Vi studenter) Kursledarkit (Vi studenter) GUL Utgår från fysiologikursens redan framtagna kursledarmanual och lägger till viktiga dokument och egna tips Arbetsgruppen (en administrativ representant från de fyra institutionerna, GUL-experten Minette Henriksson, PKordf. Eric Hanse, PK-sekr. Ewa Melin och vår egen Mårten Larsson) presenterar vad de kommit fram till inom gruppen Regionaliseringen Uppdatering av läget PU-grupp Presentation av gruppen som arbetar med professionell utveckling inom läkarprogrammet Preklinexamination + eventuellt Bachelor-examen Examination Kursledarna utbyter praktiska idéer för att förbättra sina respektive examinationsformer Fitness for practice Hur hanterar man studenter med oönskat beteende? Kvalitetsrelaterad budget o Studenternas helhetsbedömning och baskraven på kurserna ska vägas tyngre än övriga punkter o Informell pedagogisk kompetens hos lärarna efterfrågas som särskild punkt. Frågan om hur man ska mäta den är dock olöst. Lärandemål PU/Revidering av utbildningsplan för läkarprogrammet Sida 2 av 3

11 Rapport PK-Med o Samtidigt som utbildningsplanen revideras har PU-gruppen tagit fram en rad mål för professionell utveckling på läkarprogrammet. Studentsynpunkter på dessa mål efterfrågas Gruppen fick i uppgift att sammanfoga sina mål med målen för läkarprogrammet som helhet och sammanställa en anständig utbildningsplan för beslut på nästa PK-möte i maj Examinationsformen är än så länge inte bestämd men man har tittat på möjligheten att examinera genom en s.k. Portfolio. 30hp arbetet o Staben för införandet av den förlängda och omarbetade kursen presenterades. Bl a kommer Karin Dejke att arbeta heltid med detta. o Tanken är att integrera den nya kursen med kursen Global hälsa o Arbetet kommer att redovisas på liknande sätt som en disputation Sida 3 av 3