Kommungemensamma verksamheter i grundskolan läsåret 17/18

Transkript

1 Rev Barn- och utbildningskontoret Sida 1 av 5 Kommungemensamma verksamheter i grundskolan läsåret 17/18 Nedan visas en sammanställning av de kommungemensamma verksamheter samt de årskurser som är aktuella för ansökan inför kommande läsår. Verksamhet Skola/tillhörighet Skolår Mimer Kärrdalsskolan 2-5 Fenix Runbacka skolor 6-9 Autismklasser Utbildning Silverdal 1-9 Som alla vet är antalet platser i dessa grupper mycket begränsat. Ansökan ska ha ankommit sökt verksamhet samt barn- och utbildningskontoret senast den 9 december 2016 Vid eventuella frågor kontakta mikael.lindgren@sollentuna.se

2 Sida 2 av 5 Mimer (skolår 2-5) och Fenix (skolår 6-9) Målgrupp Verksamheten riktar sig till elever med dokumenterade funktionsnedsättningar och i behov av särskilt stöd. Styrdokument Eleverna läser enligt grundskolans kursplan Lgr 11. Verksamhetens mål Eleven ska minst nå kunskapskraven i alla ämnen samt kan återgå till sin hemskola efter cirka tre terminer. Arbetssätt Genom uppmuntran och positiv feedback på sina prestationer, både vad gäller kunskapsutveckling och socialt beteende, ökar elevernas självkänsla och motivation. Med omedelbar återkoppling på beteende och prestationer, samt reflektion enskilt och i grupp, skapas goda förutsättningar för lärande. Samverkan mellan skola och hem är av mycket stor vikt för elevens utveckling. Vid elevens skolstart på Mimer eller Fenix sker ett överlämnande från hemskolan. Kompetenser Lärare och specialpedagoger/lärare. Möte med elevens hemskola där kunskapskrav och personlig utveckling följs upp och utvärderas. Ansökan sänds till Ansökan initieras av rektor på elevens hemskola, i samråd med vårdnadshavarna. Mimer och Fenix är särskilda undervisningsgrupper vilket innebär att elev kan placeras där med stöd av Skollagen 3 kap 11. Beslut om placering fattas av rektor för Mimer eller Fenix efter samråd med en antagningsgrupp som förutom rektor, består av representant från avdelning Stöd och utveckling samt psykolog. Ansökan sänds till rektor på Mimer eller Fenix samt en kopia till Avdelning Stöd och utveckling: Magnus Martinsson (Mimer) Maria Nyström (Fenix) Kärrdalsskolan Runbacka skolor Lomvägen 23 Söderled Sollentuna Sollentuna Tfn: Tfn: Övriga frågor, (Mimer) Anna Hammarhjelm Avdelning Stöd och utveckling Tfn: Barn- och utbildningskontoret, plan 5 sbd328@edu.sollentuna.se Tfn:

3 Sida 3 av 5 Utbildning Silverdal, verksamhet för elever inom autismspektrat Verksamhet för elever i skolår 1-9 Målgrupp Verksamheten vänder sig till elever med diagnos inom autismspektrat, tidigare Aspergers syndrom. Styrdokument Eleverna läser enligt grundskolans kursplan. Verksamhetens mål Alla elever ska få betyg i samtliga ämnen, nå så höga betyg som möjligt och vara behöriga att söka till gymnasieskolan. Utbildningen ska ge eleven möjligheter att skaffa sig individuella strategier att hantera vardagen, arbeta för att utveckla kompetenser i lärprocesserna samt utveckla meningsfulla beteenden i det sociala samspelet. Elever placerade i Utbildning Silverdals kommungemensamma verksamhet lämnar sin hemskola, men strävan är att eleverna ska kunna återgå till en ordinarie grundskoleklass. Placeringen utvärderas årligen. Arbetssätt Undervisningen sker i strukturerade former i grupper om 5-7 elever. Regelbundna och täta samtal och utvärderingar sker för att stödja varje enskild elev att gå vidare i sitt arbete mot sina egna mål och de mål som läro- och kursplaner fastställt. Eleverna har möjlighet att läsa ämnen i normalstor grupp, ex moderna språk. Skolan har ett nära samarbete med hemmet. Kompetenser Behöriga ämneslärare, specialpedagoger, speciallärare samt elevassistenter knutna till varje grupp. Elever placerade i Utbildning Silverdals autismverksamhet lämnar sin hemskola. Placeringen utvärderas regelbundet. Ansökan till Utbildning Silverdal, autismklasser Ansökan görs på särskild blankett med underskrift av vårdnadshavare och hemskolans rektor. Beslut om prioritering fattas av en antagningsgrupp. I denna grupp ingår chefen för Stöd och utveckling, rektor för den kommungemensamma verksamheten, sakkunnig samt psykolog. Ansökan sänds till Utbildning Silverdal samt en kopia till Avdelning Stöd och utveckling, adresser nedan: Helena Patel Utbildning Silverdal Avdelning Stöd och Utveckling Silverdalsvägen 12 Barn- och utbildningskontoret, plan SOLLENTUNA SOLLENTUNA hepat_s@edu.sollentuna.se

4 Sida 4 av 5 Ansökan om plats i kommungemensam verksamhet inför läsåret... Ansökan ska ha ankommit sökt verksamhet senast den 9 december 2016 Elevens namn Personnr. (10 siffror).... Nuvarande skola.. Nuvarande årskurs (ex. årskurs 6)... Vårdnadshavare Tel.. Adress..... Postnr: Ort... E-post: Vårdnadshavare Tel.. Adress..... Postnr: Ort... E-post: (Vid enskild vårdnad ska intyg uppvisas) Kryssa enbart i en (1) av nedanstående verksamheter Mimer årskurs 2-5 Fenix årskurs 6-9 Utbildning Silverdal, autismklasser årskurs 1-9 (Psykologisk bedömning erfordras) Denna ansökan är inte en garanti om plats i kommungemensam verksamhet

5 Sida 5 av 5 Till ansökan skall bifogas: De tre senaste åtgärdsprogrammen - komplett med tillhörande uppföljning IUP (individuell utvecklingsplan) Elevens senaste betyg (gäller elever i årskurs 6-9) Om eleven är utredd av BUP eller annan utredare, bifoga i så fall kopior på utredningen* Ordnas av vårdnadshavare och bifogas ansökan Övrig information som kan ha betydelse för ansökan * Observera att ovanstående utredningar ej bör vara äldre än 2-3 år Bedömning av ansökningarna utförs av en antagningsgrupp bestående av chef för Stöd o. utveckling, rektor för den sökta verksamheten, sakkunnig på barn- och utbildningskontoret samt psykolog. Som vårdnadshavare medger jag/vi att avlämnande skola bifogar åtgärdsprogram, IUP, utredningar och andra relevanta dokument till ansökan. Som vårdnadshavare medger jag/vi att psykolog inom Stöd och utveckling får ta del av bifogade handlingar. Som vårdnadshavare medger jag/vi att pedagoger från den sökta verksamheten besöker mitt barn i sin nuvarande förskola/skola. Placering i en kommungemensam verksamhet innebär inte automatiskt att eleven därigenom erhåller rätt till skolskjuts Underskrifter Sollentuna den... Vårdnadshavare Vårdnadshavare Rektor (hemskolan) Ansökan ska sändas både till den sökta verksamheten samt kopia till: Stöd och utveckling Barn- och utbildningskontoret, plan Sollentuna