Ansökan om ytterligare år i grundsärskola

Transkript

1 Barn- och utbildningskontoret Ansökan om ytterligare år i grundsärskola Blanketten fylls i på datorn och skickas till: Sollentuna kommun Stöd och utveckling, barn- och utbildningskontoret Sollentuna Enligt Skollag (2010:800) 7kap 15 har elev i grundsärskola rätt att efter skolpliktens upphörande slutföra utbildningen under ytterligare två år, om eleven inte nått upp till de kunskapskrav som minst ska uppnås. Frågan om rätt att slutföra skolgången i grundsärskola enligt 15 prövas av elevens hemkommun enligt Skollag (2010:800) 7 kap 16 Uppgifter om eleven Förnamn Efternamn Personnummer Skola och klass Inriktning (grundsär- el träningsskola) Modern/annan vårdnadshavare Förnamn Efternamn Telefon E-post Fadern/annan vårdnadshavare Förnamn Efternamn Telefon E-post Kontaktuppgifter skola Rektor för elevens skola Telefon E-post Ansvarig mentor/lärare Telefon Postadress till elevens skola Besök Postadress Telefon växel Internet Turebergshuset Sollentuna Turebergs torg 1

2 Pedagogisk bedömning (av elev som går i inriktning grundsärskola) fylls i av mentor/lärare Bild beskriv hur eleven ligger till i förhållande till de grundläggande kunskapskraven Engelska beskriv hur eleven ligger till i förhållande till de grundläggande kunskapskraven Hem och konsumentkunskap beskriv hur eleven ligger till i förhållande till de grundläggande kunskapskraven Idrott och hälsa - beskriv hur eleven ligger till i förhållande till de grundläggande kunskapskraven Matematik - beskriv hur eleven ligger till i förhållande till de grundläggande kunskapskraven Modersmål - beskriv hur eleven ligger till i förhållande till de grundläggande kunskapskraven Musik - beskriv hur eleven ligger till i förhållande till de grundläggande kunskapskraven

3 Forts. pedagogisk bedömning (inriktning grundsärskola) Naturorienterade ämnen beskriv hur eleven ligger till i förhållande till de grundläggande kunskapskraven Samhällsorienterade ämnen beskriv hur eleven ligger till i förhållande till de grundläggande kunskapskraven Slöjd beskriv hur eleven ligger till i förhållande till de grundläggande kunskapskraven Svenska - beskriv hur eleven ligger till i förhållande till de grundläggande kunskapskraven Svenska som andra språk - beskriv hur eleven ligger till i förhållande till de grundläggande kunskapskraven Teknik - beskriv hur eleven ligger till i förhållande till de grundläggande kunskapskraven Övriga skäl för eleven att få ytterligare skolår i grundsärskolan Bilaga skickas för att styrka skäl till ytterligare skolår Ja nej om ja, vilken/vilka

4 Pedagogisk bedömning (för elev som går i inriktning träningsskola) Estetisk verksamhet beskriv hur eleven ligger till i förhållande till de grundläggande kunskapskraven Kommunikation beskriv hur eleven ligger till i förhållande till de grundläggande kunskapskraven Motorik beskriv hur eleven ligger till i förhållande till de grundläggande kunskapskraven Vardagsaktiviteter- beskriv hur eleven ligger till i förhållande till de grundläggande kunskapskraven Verklighetsuppfattning - beskriv hur eleven ligger till i förhållande till de grundläggande kunskapskraven Övriga skäl för eleven att få ytterligare skolår i grundsärskolan Bilaga skickas för att styrka skäl till ytterligare skolår Ja nej om ja, vilken/vilka

5 Med ovanstående pedagogiska bedömning som grund ansöker vi om ytterligare ett skolår för eleven: Rektors underskrift Mentors/lärares underskrift Vårdnadshavares underskrifter (ifylls av båda vårdnadshavare vid gemensam vårdnad) Rätten till ytterligare skolår enligt ovanstående bestämmelser kan bara användas för elever i grundsärskolan som inte fått grundläggande kunskaper enligt grundsärskolans kursplaner. För elever som går i inriktning grundsärskola handlar detta om elever som inte nått upp till kunskapskravet för betyget E. För elever som går i inriktning träningsskola beskrivs de grundläggande kunskapskraven på ett annat sätt (se läroplan för grundsärskolan 2011) Syftet med den pedagogiska bedömningen som ska skickas med ansökan är att ge svar på om eleven nått upp till kunskapskrav som minst ska uppnås. Denna ansökan avser endast ett ytterligare skolår efter skolår 9. Den pedagogiska bedömningen av eleven ska utgå från de kunskapskrav som gäller för respektive inriktning i grundsärskolan, se kapitel 3 i Läroplan för grundsärskolan Ansökan ska undertecknas av rektor, mentor/lärare samt elevens vårdnadshavare och skickas till: Sollentuna kommun Barn- och utbildningskontoret/stöd och utveckling/plan Sollentuna Jag/vi har tagit del av ovanstående pedagogiska bedömning av mitt/vårt barn och samtycker till att skolan ansöker om ett ytterligare skolår i grundsärskolan för mitt/vårt barn. Jag/vi samtycker till att skolan skickar in bilagor för att styrka behovet av ett ytterligare skolår för mitt/vårt barn. Vårdnadshavares underskrift Vårdnadshavares underskrift De personuppgifter ni lämnat kommer att behandlas i samband med ansökan om ytterligare år i grundsärskola. Om ni vill rätta felaktiga uppgifter eller ha ytterligare information om hur personuppgifterna används kan ni skriftligen be om detta hos: Sollentuna kommun, Barn- och utbildningskontoret, Sollentuna. Personuppgiftsansvarig enligt personuppgiftslagen är barn- och ungdomsnämnden yf

6 MATRIS Extraår i barnomsorg och skola samt uppskjuten skolplikt VH=vårdnadshavare Ärende Ansvarig för prövning Ansvarig för beslut, delegat Utgångspunkt Kriterier Lagrum/Styrdokument Övrigt 1. Extraår på förskola Förskolechef Verksamhetsansvarig familjedaghem Förskolechef Verksamhetsansvarig familjedaghem Förskolan/familjedaghemmet vänder sig till barn som fyllt ett år till och med 7 augusti det år som barnet fyller sex år, i undantagsfall kan ett barn gå kvar i förskolan/familjedaghemmet till och med den 31 juli det år barnet fyller 7 år. Kan t.ex. gälla: barn födda sent på året eller barn med olika funktionsnedsättningar där behov av förskolepedagogisk stimulans påvisas, att barnet tillbringat kort tid i Sverige, att barnet varit sjuk under långa perioder etc 8 kap. 3 Skollag (2010:800) Förskolan ska meddela barn- och utbildningskontoret om barn som är aktuella för extra år på förskola senast 1 mars 2017 det år barnet fyller 6 år. Information ska också ges från förskolechef till VH om konsekvenser på sikt. 2. Uppskjuten skolplikt, obs se delegationsordning för barn- och ungdomsnämnden (BUN) Hemkommun/ BUN Chef Stöd och utveckling Skolplikten inträder höstterminen det kalenderår då barnet fyller sju år. Om särskilda skäl finns får barnet, efter VH:s begäran, börja fullgöra sin skolplikt först höstterminen det kalenderår då barnet fyller åtta år. Till grund för bedömningen ligger beskrivningar av barnets behov av att gå i förskola alt. förskoleklass. Extra år på förskola/i familjedaghem kan utgöra kriterium. Har barnet haft extra år på förskola ska förskolechefens beslut skickas med VH:s ansökan. 7 kap. 10 Skollag (2010:800) Prop. 1997/98:6 s. 49. VH:s ansökan om uppskjuten skolplikt ska ha inkommit senast den 9 januari 2017 det år barnets skolplikt inträder. Observera att beslutet kan avslås. Beslutet kan överklagas hos Skolväsendets överklagandenämnd.

7 Uppflyttning till nästa årskurs Rektor Rektor 4 Vid slutet av läsåret ska varje elev flyttas till närmast högre årskurs, om inte något annat beslutas med stöd av ,6 Rektor kan på skolans initiativ eller enligt VH:s begäran besluta att eleven får gå om en årskurs. Om det är på skolans initiativ ska VH få yttra sig. 7 Rektorn får besluta att en elev ska flyttas till en högre årskurs än den som eleven redan tillhör eller normalt ska tillhöra. 5,6 Detta om det med hänsyn till elevens utveckling och personliga förhållanden i övrigt är lämpligast för eleven. 7 Gäller om eleven har goda förutsättningar att delta i utbildningen i den högre årskursen och VH medger det. 4 kap. 5-7 Skolförordning (2011:185) För ett extra år i förskoleklass behöver ansökan om uppskjuten skolplikt göras av VH. Beslutet kan överklagas till Förvaltningsrätten (s.k. laglighetsprövning). 4. Rätt att slutföra skolgången under ytterligare två år, obs se delegationsordning för barn- och ungdomsnämnden (BUN) Hemkommun/ BUN Chef Stöd och utveckling (grundskola och grundsärskola) För en elev som går i specialskolan prövas frågan av Specialpedagogiska skolmyndigheten. En elev i grundskolan, grundsärskolan eller specialskolan har rätt att efter skolpliktens upphörande slutföra utbildningen under ytterligare två år, om eleven inte har nått upp till de kunskapskrav som minst ska uppnås. Till grund för bedömningen ligger en beskrivning av hur eleven ligger till i förhållande till kunskapskraven i respektive ämne. 7 kap. 15, 16 Skollag (2010:800) Beslutet kan överklagas till Förvaltningsrätten (s.k. laglighetsprövning)