Working with parents. Models for activities in science centres and museums

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Working with parents. Models for activities in science centres and museums"

Transkript

1 Working with parents. Models for activities in science centres and museums 1

2 Index RYMDRESAN RYMDEN Kort översikt över workshopens aktiviteter Mål och syfte Viktiga metodiska principer som styr workshopens bakgrund och övningar Ämne Målgrupp och rekrytering Tidsskala Introduktion (5 min) Del A: Del B: Gemensamma aktiviteter för barn och föräldrar under uppsikt av workshopens ledare: Konstruera en rymddräkt (9:35 10:00) Konstruktion av raketen och uppskjutningstest (10:00 10:40) Konstruktion av månlandaren och landningstest (10:40 11:10) Modellering och fotografering av månens yta (11:10 11:40) Reflektion och diskussion om workshopen (11:40 11:50) Material Förberedelse inför workshopen Utforska planeter och Modellering och fotografering av månens yta Dekorationer till workshopen Barn astronautträning Utforska planeter Konstuera en rymddräkt Konstruktion av raketen och uppskjutningstest Konstruktion av landningsutrustningen och landningstestet Modellering och fotografering av månens yta Rollen som "förklarare" Saker att tänka på vid arrangerandet av denna workshop Hemaktiviteter och material till föräldrar

3 FEAST Workshop 3: RYMDRESAN RYMDEN Utvecklat av Techmania Science Center, Plzen, Tjeckien 1. Kort översikt över workshopens aktiviteter Grunden för denna astronomiworkshop är att föräldrar och barn ska klara av uppdraget att flyga från Jorden till en annan planets måne. I början av workshopen arbetar föräldrarna och barnen var för sig. Medan föräldrarna får lyssna på en halvtimmeslång teoretisk introduktion och bekanta sig med workshopens upplägg får barnen gå på "astronautträning", där de utsätts för fysiska övningar och reaktionstidstester. Denna träning sätter igång deras fantasi och förbereder dem för vad som komma skall. I de efterföljande stegen arbetar föräldrar och barn med uppdraget tillsammans i ett astronomiteam. De använder ett teleskop för att hitta sin planet, bygger en rymddräkt, bygger en raket och skjuter upp den, landar på planetens måne och tar slutligen bilder på månens yta med planeten i bakgrunden. 2. Mål och syfte Workshopen är utformad för att aktiviteterna ska göra förälder och barn till likvärdiga samarbetspartners och de måste samarbeta för att fullfölja uppdraget. Detta gör att barnen lättare tar till sig information, eftersom föräldern inte har rollen som lärare. På detta vis lär sig föräldrarna det bästa sättet att närma sig sina barn för att uppnå bästa möjliga samarbete, vilket sedan kan användas för hemundervisning eller någon annan form av undervisning. 3. Viktiga metodiska principer som styr workshopens bakgrund och övningar Förbättra inlärningen genom att sammankoppla den med familjelivet. Uppdragets berättande kontext stimulerar både föräldrarnas och barnens fantasi. Ämnet rymden tilltalar både åldersgrupperna och kan redan vara en del av familjens upplevelser, i form av böcker, filmer, skoluppgifter osv. Att ämnet är bekant och tilltalande gör att det finns stora möjligheter till vidare diskussioner och efterforskningar där hemma. Berättandet och referenserna till fantasin hjälper till att motivera barnen och hålla kvar deras uppmärksamhet. Att använda historier kan vara ett tips för föräldrar om de vill introducera andra vetenskapsrelaterade aktiviteter där hemma. Allt som förälder/-barnteamet tillverkar under workshopen får de ta med hem. Där kan familjerna förbättra sina byggen, eller kanske bygga nya och bättre. Utrusta föräldrarna med kunskap för att förbättra sitt egna och sina barns engagemang i ämnet. Den inledande halvtimmeslånga teoretiska introduktionen för föräldrarna ser till att de är medvetna om den aktiva roll som de förväntas ta och hjälper dem att känna sig trygga i att leda aktiviteterna. 3

4 Föräldrarna får informationsmaterial (att ta med hem) om vetenskapen bakom de uppdrag som ingår i workshopen. Detta gör att de lättare kan förklara och utforska vidare tillsammans med sina barn. "Förklararen" beskriver hela tiden procedurerna med hjälp av PowerPoint-presentationer med ytterligare information. Han delar också ut material och håller sig i närheten för att hjälpa eller komma med förslag och är på så vis en lättnad och en stödperson för föräldrarna. Stöd samarbetet mellan förälder och barn. Föräldrar och barn ombeds att utföra de praktiska uppdragen tillsammans. Workshopen är utformad så att förälder och barn behandlas lika och agerar som jämställda samarbetspartners. Uppmuntra arbete där varje familjemedlem kan hitta sin egen roll. Den berättande kontexten bestämmer några specifika roller: "förklararen" är berättare, föräldern är uppdragets ledare och barnet är astronauten. Detta hjälper också till att definiera läranderollerna inom ramen för fantasin. En av aktiviteterna går ut på att föräldrarna dekorerar en rymddräkt till sitt barn, medan barnet dekorerar en keps till sin förälder. Denna aktivitet gör att förälder och barn får arbeta med ett liknande uppdrag, men med olika föremål, utan att störa varandra. Dessutom gör utbytet av resultaten att det skapas en laganda. 4. Ämne Astronomi 5. Målgrupp och rekrytering Föräldrar med barn (9 till 13 år); 8-10 par Workshopen utannonserades på hemsidan och på Facebook. Föräldrar som redan är involverade i Techmania Science Center har fått en inbjudan via e-post. 6. Tidsskala Workshopen tar sammanlagt 2 timmar och 45 minuter att genomföra. Barn och föräldrar separat: Del A: Barn astronautträning (20 min.) Del B: Föräldrar teoretisk introduktion (20 min.) Barn och föräldrar sammanförs i uppdraget och arbetar tillsammans: Utforska planeter (10 min.) Konstruera en rymddräkt (20 min.) Konstruktion av raket och uppskjutningstest ( min.) Konstruktion av månlandaren och landningstest ( min.) 4

5 Modellering och fotografering av månens yta (30 min.) Reflektion och diskussion om workshopen (10 min.) Schema 6.1 Introduktion (5 min) Familjerna välkomnas till science centret. De delas in i två grupper med föräldrar och barn. 6.2 Del A: Barn astronautträning (9:05 9:25) Medan föräldrarna utbildas i hur workshopen fungerar får barnen genomgå en astronautträning, som består av fyra roliga aktiviteter. Mixer Vira in dig i så mycket toalettpapper som möjligt på en minut och kasta sedan en boll mot ett mål Verktyg: Toalettpapper, hink, tennisboll, stoppur Procedur: Toalettpappret placeras där det lätt kan rullas ut (upp-och-ned-vända stolar). Därefter är barnens uppgift att vira in sig själva i toalettpapper. Tidsgränsen är en minut. Efter att tiden gått ut, eller när allt toalettpapper har gått åt, måste de försöka kasta en tennisboll mot målet, som är en hink som placerats ungefär 2 meter ifrån där barnen står. Det är troligt att barnen kommer att vara yra och kommer därför att tycka att övningen är både svår och rolig. Hungergrimas Att använda ansiktsmusklerna för att äta en kaka Verktyg: kakor Procedur: Barnen lägger en kaka på sin panna. Sedan har de en minut på sig att få ner kakan och in i munnen. Reaktionstest Verktyg: linjal på minst 30 cm 2 st. Procedur: En linjal hålls ovanför barnens öppna händer. Linjalen släpps och barnens reaktionsförmåga kan mätas med hjälp av avståndet som linjalen hinner falla Myntsortering Barnen ska sortera mynt med förbundna ögon Verktyg: Ögonbindlar, mynt i olika storlekar Procedur: Barnen tävlar i par för att se vem som kan sortera ett urval av mynt efter storlek på kortast tid med förbundna ögon. 6.2 Del B: Föräldrarnas träning teoretisk introduktion och workshopens bakgrund (9:05 9:25) 5

6 Föräldrarna bekantar sig med workshopen och dess uppdrag. De får veta vilka steg som krävs för att resa till en okänd planet. Verktyg: Whiteboard-tavla (eller annan tavla att skriva och rita på), en kort introduktion till lyftteori, ett ihopmonterat teleskop, en ihopmonterad raket, ett paket med verktyg för landningsmodulen, en visningsyta, modelleringsverktyg. Föräldrarna kommer att få utskrivet material med all information (bilaga guide till föräldrarnas träning) Procedur: Lins- och teleskopprinciper. Demonstration av hur ett teleskop används. Beskrivning av en skyddsdräkts viktigaste egenskaper Missilflygningens viktigaste princip och Newtons tredje lag Demonstration av utrustningen för landningsuppdraget Bildvisning av riktiga kratrar och diskussion om de bästa teknikerna för att modellera landskapet 6.3 Gemensamma aktiviteter för barn och föräldrar under uppsikt av workshopens ledare: Utforska planeter (9:25 9:35) Bilder på olika planeter finns runt hela vetenskapscentret. Varje planet har en etikett med planetens ursprungliga namn (kod). Målet med denna övning är att använda ett lämpligt teleskop för att kunna läsa planeternas namn. Föräldrar och barn jämför olika typer av teleskop. När teleskopet är ihopmonterat kommer att de att kunna läsa planeternas namn. Detta namn (koden) kan sedan ges ett nytt namn och denna planet blir då uppdragets mål. Personen som identifierar planeterna sitter i en stol tio meter från planetens bild. Planetens namn är skrivet på planeten i fetstilt Arial, med en storlek på 1,3 cm. Planeternas namn kan hittas på av ledarna. När planeten är lokaliserad ska den tas bort från väggen, så att varje lag har sin egen planet. Nu kan förberedelserna inför uppdraget påbörjas. 6.4 Konstruera en rymddräkt (9:35 10:00) Astronautträningen är slutförd och rymdfärdens destination är fastställd. Nu är det dags att förbereda rymddräkten. Barnen får basebollkepsar och föräldrarna får rymddräkter (overaller). De ska sedan dekorera sina respektive föremål och sedan ge dem till varandra. Verktyg: Overaller, kepsar, märkpennor Procedur: Föräldrarna är ansvariga för att dekorera barnens rymddräkter, medan barnen ska dekorera föräldrarnas kepsar. Båda grupper måste använda sin fantasi för att skapa logotyper och former för deras lag. När dekorationerna är klara tar vi bilder av varje lag och en samlad gruppbild. 6.5 Konstruktion av raketen och uppskjutningstest (10:00 10:40) Nu är det dags att bygga raketen. En 1,5-liters PET-flaska används och föräldrarna och barnen lägger till vingar, grafik och en eventuell noskon. Flaskan utrustas med en ventil, fylls med vatten och skjuts sedan upp. Verktyg: 1,5-liters PET-flaskor, kartong (45 x 70 cm), saxar, tejp, startramper för rymdraketer, uppskjutningspump, märkpennor 6

7 Procedur: Raketen måste skjutas upp med botten nedåt. Därför måste deltagarna konstruera fenor som skapar en öppning mellan flasköppningen och marken. Deltagarna kan dekorera raketerna med sina logotyper och även ligga till en noskon på raketen om det finns tid. Raketerna kommer att nå en maxhöjd på ungefär 15 meter, beroende på hur mycket vatten som används. Fyll cirka 6 cm vatten i PET-flaskan och blocket öppningen på pumpmunstycket. Koppla in en pump till munstycket och börja pumpa för uppskjutningen. Pumpmunstycket är en kork med en nål stucken igenom. 6.6 Konstruktion av månlandaren och landningstest (10:40 11:10) Nästa problem att lösa är hur man landar säkert på planeten. Barnen och föräldrarna måste komma på ett system som gör att de kan släppa ett ägg från tre meters höjd utan att det går sönder. De måste konstruera en månlandare. Verktyg: Plastpåsar, bomull, ballonger, träpinnar, saxar, tejp, CD-skivor, muggar, papper, tråd, presenning Procedur: Föräldrarna och barnen får ett ägg tillsammans med utrustningen som listades här ovanför. Det får en bestämd tid på sig att konstruera ett system som gör att de kan släppa ägget från tre meters höjd mot en hård yta utan att det går sönder. 6.7 Modellering och fotografering av månens yta (11:10 11:40) Efter landningen är nästa uppdrag att ta bilder på månens yta. Lagen får i uppdrag att skapa en modell av månens yta och sedan ta bilder. Verktyg: Bricka, mjöl, potatis, pärlor, bilder av en planet som bakgrund, kamera Procedur: Brickan fylls med ett lager av mjöl. Sedan använder deltagarna potatisarna och pärlorna för att skapa kratrar i mjölets yta. Brickan ställs sedan i ett mörklagt rum med den ljussatta bilden på planeten i bakgrunden. 6.8 Reflektion och diskussion om workshopen (11:40 11:50) Utvärdering av workshopen och feedback från deltagarna. "Förklararen" ger information om science centret. 7. Material 7.1 Förberedelse inför workshopen Bygga teleskopet Teleskopen kan beställas delvis förtillverkade via denna länk: Astromedia KGT253 Das Kleine Galilei-Teleskop KEP111 A_M 11_ Das Kepler-Teleskop _Bastelbogen_ GAL112 A_M 12_ Das Galilei-Teleskop _Bastelbogen_ Gör ett teleskop monteringsinstruktioner Det är viktigt att notera att det är förenat med fara att titta direkt på solen genom teleskopet. 7

8 7.2 Utforska planeter och Modellering och fotografering av månens yta Stellarium-programmet: Ställ in bilden så att tiden och datumet innebär att planeten är synlig från den upplysta sidan. Du får använda vilken planet som helst, förutom Jorden (som du kan använda som exempel), Venus och Merkurius. Verktyg: Tre typer av teleskop, saxar, lim, kvalitetspapper, utskrivna fotografier av planeter, deras månar, programmet Stellarium (www.stellarium.org, gratisprogram, Linux (source), Max OSX 10.5+, Windows 32-bitar Ubuntu). 7.3 Dekorationer till workshopen Vi har använt flera olika material med workshopens logotyp, som är ASAP (Aeronautic Space Area Practice), för att dekorera rymdövningsområdet. Till det använde vi en schablon och sprejfärg. Vi använde samma teknik på några enkla vita basebollkepsar. Vi lät också en närliggande firma tillverka några t-shirtar som har FEAST-logotypen på framsidan och ASAP-logotypen på baksidan. Verktyg: Sprejfärg, overaller, saxar, papper i storlek A Barn astronautträning Toalettpapper, hink, tennisboll, stoppur, smörkakor, linjal på minst 30 cm (2 st.), ögonbindlar, mynt i olika storlekar 7.5 Utforska planeter Pappersteleskop, saxar, utskrivna foton av planeter, månar 7.6 Konstuera en rymddräkt Overaller (barnstorlek), kepsar (vuxenstorlek), märkpennor 7.7 Konstruktion av raketen och uppskjutningstest 1,5-liters PET-flaskor, kartong (45 x 70 cm), saxar, tejp, startramper för rymdraketer, uppskjutningspump. 7.8 Konstruktion av landningsutrustningen och landningstestet Plastpåsar, saxar, ballonger, träpinnar, tejp, CD-skivor, muggar, papper, tråd, presenning för testet. 7.9 Modellering och fotografering av månens yta Bricka, mjöl, potatis och pärlor till kratrar, bild av en planet som bakgrund, kamera, mörklagt rum, lampa. 8. Rollen som "förklarare" Antalet "förklarare" som behövs för workshopen är minst 2 (helst 3). I den första delen av workshopen hjälper "förklararna" föräldrarna. "Förklararen" hjälper föräldrarna med bakgrundsinformation till de uppdrag som de ska utföra med sina barn. Den andra "förklararen" utsätter barnen för fysiska tester. I workshopens andra del, när föräldrarna och barnen arbetar gemensamt, använder "förklararen" en PowerPoint-presentation och fungerar som en berättare som förklarar uppdragen. 8

9 9. Saker att tänka på vid arrangerandet av denna workshop Denna workshop kräver mycket tid och förberedelser. Det är viktigt att "förklararna" är bekanta med historien och uppdragets praktiska upplägg innan workshopen börjar. Teleskopen som finns på de rekommenderade hemsidorna är ganska billiga och ger möjlighet att visa hur linser fungerar. Dock kan andra typer av teleskop också användas. Det är viktigt att notera att det är förenat med fara att titta direkt på solen genom teleskopet. Ta dig tid att bekanta dig med Stellarium-programmet som används för att skriva ut bilderna på planeterna. 10. Hemaktiviteter och material till föräldrar Alla saker som lagen tillverkar under workshopen får tas med hem. Där kan de förbättra sina byggen, eller kanske bygga nya och bättre. Föräldrarna får också med sig material om vetenskapen som göms inom de olika uppdragen. Så om föräldern missade (till exempel på grund av tidsbrist) att förklara något för sitt barn under workshopen kan de göra det hemma. Vissa delar av workshopen, såsom vattenraketen eller månlandaren, kan göras hemma på exempelvis födelsedagskalas. Modelleringen av månens yta kan göras perfekt och fotografier kan delas på HUB för att inspirera andra. 9

MITT I RYMDEN. Uppdrag för åk f-3. Välkommen till uppdraget Mitt i rymden i Universeums rymdutställning på plan 3.

MITT I RYMDEN. Uppdrag för åk f-3. Välkommen till uppdraget Mitt i rymden i Universeums rymdutställning på plan 3. MITT I RYMDEN Uppdrag för åk f-3 Välkommen till uppdraget Mitt i rymden i Universeums rymdutställning på plan 3. Lärarhandledningen är till för att ge dig som lärare en möjlighet att förbereda ditt och

Läs mer

ASTRONAUT PÅ RYMD- STATIONEN. Lärarhandledning

ASTRONAUT PÅ RYMD- STATIONEN. Lärarhandledning ASTRONAUT PÅ RYMD- STATIONEN Lärarhandledning 1 Vad gör en astronaut egentligen? Hur påverkar tyngdlösheten det dagliga livet ombord på rymdstationen? Genom olika montrar, som Gravitationstratten och Planetvågarna,

Läs mer

Inspirationshäfte. Härliga och roliga tips för dig och ditt kreativa barn. Colorona är en del av

Inspirationshäfte. Härliga och roliga tips för dig och ditt kreativa barn. Colorona är en del av Inspirationshäfte Härliga och roliga tips för dig och ditt kreativa barn Colorona är en del av ROLIGA RAMAR PAPP-PYSSEL MÅLA PÅ KLÄDER SÖTA SMYCKEN HÄFTIGA HANDAVTRYCK FINURLIGA FIGURER PILLIGT PYSSEL

Läs mer

UTMANING 8 Landningen

UTMANING 8 Landningen UTMANING 8 Landningen 8 UTMANING REACHING FOR THE STARS ASE 2015 Lärarhandledning BAKGRUND Nu är det dags att ta ner landaren från den raket vi sköt upp i oktober 2014! Det här uppdraget handlar om att

Läs mer

Inspirationshäfte Vinter Härliga och roliga tips för dig och ditt kreativa barn

Inspirationshäfte Vinter Härliga och roliga tips för dig och ditt kreativa barn Inspirationshäfte Vinter Härliga och roliga tips för dig och ditt kreativa barn Snögubbe Flaska 1. Gör en stor boll av leran (storleken beroende på flaskhalsens storlek). 2. Ta av korken och tryck på bollen

Läs mer

EXPERIMENTBOKEN NATURVETARNA I ALMEDALEN

EXPERIMENTBOKEN NATURVETARNA I ALMEDALEN EXPERIMENTBOKEN NATURVETARNA I ALMEDALEN 1 Innehåll INTRODUKTION... 3 FILMBURKSRAKETEN... 4 RUSSINHISSEN... 5 MENTOS I COCA-COLA... 6 EXPLODERANDE PÅSE... 8 JÄST BLÅSER UPP BALONG... 9 UNDERVATTENSVULKAN...10

Läs mer

TILLVERKA ETT EGET FORDON

TILLVERKA ETT EGET FORDON TILLVERKA ETT EGET FORDON Övningens mål Eleverna vet att alla transportmedel behöver energi för att ta sig fram, och att olika energikällor kan användas, med varierande effekt på miljön. Eleverna förstår

Läs mer

Vad gömmer sig det bestämmer du!

Vad gömmer sig det bestämmer du! 1 (5) Vad gömmer sig det bestämmer du! Utifrån en rektangulär låda får eleverna konstruera något som rör sig med hjälp av pneumatik. Kanske blir det ett monster som gömmer sig i en grotta eller en figur

Läs mer

Tutorial - Värmeljuskort för valfritt antal värmeljus av Bi för Skrotboken

Tutorial - Värmeljuskort för valfritt antal värmeljus av Bi för Skrotboken <http://skrotboken.blogspot.com> Tutorial - Värmeljuskort för valfritt antal värmeljus av Bi för Skrotboken Du behöver Cardstock och/eller mönsterpapper Plast Skärmaskin med bigare eller motsvarande Dubbelhäftande

Läs mer

Maria Österlund. Ut i rymden. Mattecirkeln Tid 2

Maria Österlund. Ut i rymden. Mattecirkeln Tid 2 Maria Österlund Ut i rymden Mattecirkeln Tid 2 NAMN: Hur mycket är klockan? fem i åtta 10 över 11 5 över halv 7 20 över 5 10 över 12 kvart i 2 5 över 3 20 i 5 5 i 11 kvart i 6 5 i halv 8 5 över halv 9

Läs mer

UNDERVISNINGSMATERIAL

UNDERVISNINGSMATERIAL UNDERVISNINGSMATERIAL ARBETSUPPGIFTER UNDERVISNINGSMATERIAL 3: UPPTÄCKTEN Berättelse del 1: Uppgift 1: Det sista vykortet Vackrare horisont Berättelse del 2: Uppgift 2: Uppgift 3: Upptäckten Snurra på

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN 2010/11

LOKAL ARBETSPLAN 2010/11 LOKAL ARBETSPLAN 2010/11 Arbetsplan för Hagens förskola 2010/11 Våra styrdokument är skollagen, läroplan för förskolan, diskrimineringslagen, förskola skolas vision: I vår kommun arbetar vi för att alla

Läs mer

Påskpyssel. Roliga tips för dig och ditt kreativa barn. Colorona är en del av

Påskpyssel. Roliga tips för dig och ditt kreativa barn. Colorona är en del av Påskpyssel Roliga tips för dig och ditt kreativa barn Colorona är en del av Påskbild med handavtryck 1. Tryck din hand mot Giant Washable inkpad och sedan mot det vita pappret. 2. Gör samma sak med tummen,

Läs mer

Tips på för- och efterarbete till Temat Robinson möter H 2 O

Tips på för- och efterarbete till Temat Robinson möter H 2 O Tips på för- och efterarbete till Temat Robinson möter H 2 O UPPTECH Västra Holmgatan 34 A, 553 23 Jönköping Tfn 036-106077, upptech@jonkoping.se, www.upptech.se FAST VATTEN - IS På jakt efter vatten i

Läs mer

Girlang med tygblommor

Girlang med tygblommor Girlang med tygblommor Det finns ofta lådvis av tygblommor på loppiset. Köp loss en låda av dem och gör girlanger, eller varför inte kransar att ha i håret. ett gäng tygblommor snöre eller tråd eventuellt

Läs mer

Happy Valentine s day

Happy Valentine s day SC-0014 Happy Valentine s day Let love bloom! Snart är det Alla Hjärtans Dag! Passa på att skicka ett kort eller ge bort en liten gåva till dina nära och kära! Av materialet du fått kan du bland annat

Läs mer

Krafter. Jordens dragningskraft, tyngdkraften. Fallrörelse

Krafter. Jordens dragningskraft, tyngdkraften. Fallrörelse Krafter 1 Krafter...2 Jordens dragningskraft, tyngdkraften...2 Fallrörelse...2 Repetera lutande plan...3 Friktion...4 Tröghet...5 Tröghet och massa...6 Tyngdpunkt...6 Ta reda på tyngdpunkten för en oregelbunden

Läs mer

Bild 9A; Arbetsområdet Människan; porträtt och självporträtt

Bild 9A; Arbetsområdet Människan; porträtt och självporträtt Åsa Drape Ulander, ht-12 ; Arbetsområdet Människan; porträtt och självporträtt I arbetsområdet Människan; porträtt och självporträtt kommer vi att träna på att lära oss se ansiktets proportioner genom

Läs mer

Kavel Något att kavla på, t.ex. en bakplåt Kartong och tejp eller plastburk/bytta till gjutram Gips Ram eller snöre/ståltråd till upphängning

Kavel Något att kavla på, t.ex. en bakplåt Kartong och tejp eller plastburk/bytta till gjutram Gips Ram eller snöre/ståltråd till upphängning Du behöver: Saltdeg Kavel Något att kavla på, t.ex. en bakplåt Kartong och tejp eller plastburk/bytta till gjutram Gips Ram eller snöre/ståltråd till upphängning Recept på saltdeg 1 Kavla ut degen ca 2

Läs mer

HUR ÄR DET ATT UPPLEVA VÄRLDEN ANNORLUNDA? 11 övningar att använda i klassen

HUR ÄR DET ATT UPPLEVA VÄRLDEN ANNORLUNDA? 11 övningar att använda i klassen HUR ÄR DET ATT UPPLEVA VÄRLDEN ANNORLUNDA? 11 övningar att använda i klassen Hur kan det kännas att uppleva världen på ett annorlunda sätt? Hur enkelt är det att följa en rak linje på golvet om du har

Läs mer

Eleverna tillverkar en mycket enkel solugn för att visa att solen kan vara en källa till förnyelsebar energi. Eleverna lär sig om växthuseffekten.

Eleverna tillverkar en mycket enkel solugn för att visa att solen kan vara en källa till förnyelsebar energi. Eleverna lär sig om växthuseffekten. SOLUGN Övningens mål Eleverna tillverkar en mycket enkel solugn för att visa att solen kan vara en källa till förnyelsebar energi. Eleverna lär sig om växthuseffekten. Sammanfattning av övningen Eleverna

Läs mer

Matematikundervisningen har under

Matematikundervisningen har under bengt aspvall & eva pettersson Från datorernas värld Hur kan vi stimulera elever i matematik, och hur kan vi genom matematiken visa delar av datorns funktioner? Författarna visar hur man kan introducera

Läs mer

Öppna frågor (ur Good questions for math teaching)

Öppna frågor (ur Good questions for math teaching) Här är öppna frågor som jag hämtat från boken Good questions for math teaching som jag läste i våras när jag gick Lärarlyftet. Frågorna är sorterade efter ämne/tema och förhoppningsvis kan fler ha nytta

Läs mer

Snabbt om. Daniel Tavast. tavast@kth.se

Snabbt om. Daniel Tavast. tavast@kth.se Snabbt om Daniel Tavast tavast@kth.se Massa fibrer blir ett papper 2013-08-14 Daniel Tavast 2 Fibrer växer på träd 2013-08-14 Daniel Tavast 3 Trä, en biokomposit Trä består av Cellulosa Hemicellulosa Lignin

Läs mer

Jag behöver bränsle följ med Wilda och Walter på matäventyr

Jag behöver bränsle följ med Wilda och Walter på matäventyr Jag behöver bränsle följ med Wilda och Walter på matäventyr Handledarguide Inledning Vill du skapa förutsättningar för barnen att vara aktiva, lära själva och reflektera? Vill du skapa en miljö där barnen

Läs mer

Träningsguide för barn och ungdom inom IK Huge Fotboll

Träningsguide för barn och ungdom inom IK Huge Fotboll Träningsguide för barn och ungdom inom IK Huge Fotboll Detta dokument är en bilaga till Riktlinjer för träning och beskriver hur ett träningsprogram kan läggas upp, vad man ska tänka på under övningarna

Läs mer

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Lgrs 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Lgrs 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Lärarmaterial SIDAN 1 Vad handlar boken om? Boken handlar om Max. Han har en rymdvarelse, som heter Allan, boende hemma hos sig. En dag står det en bil, från Lokal-teve, utanför Max hus. Man har sett mystiska

Läs mer

Tipshandledning 6-årsboken: Måntornet av Per Gustavsson

Tipshandledning 6-årsboken: Måntornet av Per Gustavsson Tipshandledning 6-årsboken: Måntornet av Per Gustavsson Hej. Du håller en tipshandledning i din hand som satts ihop av barnbibliotekarierna på biblioteken i Kävlinge kommun. Tanken är att den ska ge uppslag

Läs mer

Ungefär lika stora tal

Ungefär lika stora tal Bilaga 2:1 Arbeta med jämförelser mellan tal Ungefär lika stora tal Jämför de tre talen här nedan: 234567 234566 234568 Alla siffrorna i talen är lika utom den sista, den högra, där siffrorna är 7,6 och

Läs mer

Tips på några lekar att leka på rasterna. Av Rastaktivitetsgruppen

Tips på några lekar att leka på rasterna. Av Rastaktivitetsgruppen Tips på några lekar att leka på rasterna. Av Rastaktivitetsgruppen TUNNELKULL ISKULL ELEFANTKULL PEPPARKAKSKULL SMÅ STJÄRNE KULL RUTNA ÄGGET KATT OCH RÅTTA AKTA DIN SVANS STAMPA ORM HELA HAVET STORMAR

Läs mer

UTBILDNINGSPAKET FÖR SKOLINFORMATÖRER

UTBILDNINGSPAKET FÖR SKOLINFORMATÖRER UTBILDNINGSPAKET FÖR SKOLINFORMATÖRER , De följande sidorna är en introduktion för er som vill vara med och påverka för ett en mer klimatsmart och rättvis värld. Vi börjar nu i klassrummet! Att vända sig

Läs mer

Under fem veckor. Om du undrar varför jag är så snabb så är det för att jag spelar fotboll, sen sprang hon, i hyperfart, 4 varv runt hallen.

Under fem veckor. Om du undrar varför jag är så snabb så är det för att jag spelar fotboll, sen sprang hon, i hyperfart, 4 varv runt hallen. Reseberättelse: Specialkaravanen hösten 2013! Allting är riggat och klart inför den allra första lektionen på vår resa. Vi handbollsinstruktörer står med ansiktena ut emot planen och förbereder oss med

Läs mer

Verktygslåda för mental träning

Verktygslåda för mental träning Lek med tanken! Instruktioner för Verktygslåda för mental träning Här hittar du några verktyg som hjälper dig som är aktiv idrottare att bli att bli ännu bättre i din idrott. Är du tränare eller förälder

Läs mer

Handledning: Future City på Teknikdagarna

Handledning: Future City på Teknikdagarna Handledning: Future City på Teknikdagarna Under den här lektionen på två timmar får eleverna prova på att planera och bygga en framtidsstad utifrån sina egna tankar och idéer. Eleverna sitter cirka 10

Läs mer

Anvisningar för din ansökan Följande handlingar ska alltid bifogas din ansökan. Personbevis från Skattemyndigheten Betyg Arbestprover

Anvisningar för din ansökan Följande handlingar ska alltid bifogas din ansökan. Personbevis från Skattemyndigheten Betyg Arbestprover nya media KONST & DESIGn FRIA FÖRBEREDANDE KONSTLINJEN Du söker med 5-10 verk digitalt. Det är valfritt att söka med måleri, skulptur, teckning, video, foto, ljud, objekt osv. Digitala arbetsprover kan

Läs mer

LÄRARHANDLEDNING. Art. nr. 7763-074-6 Maxilotto Hemma

LÄRARHANDLEDNING. Art. nr. 7763-074-6 Maxilotto Hemma LÄRARHANDLEDNING Art. nr. 7763-074-6 Maxilotto Hemma Maxilotto - Hemma är framtaget för att på ett roligt och stimulerande sätt hjälpa barn och ungdomar utveckla basordförrådet. Det lämpar sig givetvis

Läs mer

Observera också att det inte går att både se kanten på fönstret och det där ute tydligt samtidigt.

Observera också att det inte går att både se kanten på fönstret och det där ute tydligt samtidigt. Om förstoringsglaset Du kan göra mycket med bara ett förstoringsglas! I många sammanhang i det dagliga livet förekommer linser. Den vanligast förekommande typen är den konvexa linsen, den kallas också

Läs mer

Upplev Volvo personvagnar

Upplev Volvo personvagnar Upplev Volvo personvagnar Välkommen till Volvo Cars Visitor Centre Volvo Cars Visitor Centre ligger i hjärtat av Volvo Torslanda. Vår uppgift är att ge alla som besöker företaget en sann upplevelse av

Läs mer

ENERGIHUSET. Övningens mål

ENERGIHUSET. Övningens mål ENERGIHUSET Övningens mål Målet med övningen är att eleverna ska lära sig om energibesparing och energieffektivitet, inklusive kostnadsfrågor. Övningen baseras på det faktum att uppvärmning och nerkylning

Läs mer

Att be med barn Maria Furusand & Ann Lundgren

Att be med barn Maria Furusand & Ann Lundgren Att be med barn Maria Furusand & Ann Lundgren Barn kan be! Men de måste ibland få veta att deras böner är lika viktiga som vuxna krusidullböner. När vi ber med barn, brukar vi sätta upp enkla böneregler.

Läs mer

Mål: Lära oss vilken sorts energi som människor, växter, djur och fordon behöver. Mål: Förstå att resor och transporter påverkar klimatet och miljön

Mål: Lära oss vilken sorts energi som människor, växter, djur och fordon behöver. Mål: Förstå att resor och transporter påverkar klimatet och miljön 2011-06-30 Miljö - Hälsa - Trafiksäkerhet Grön flagg Grön Flagg är en miljöcertifiering och ett verktyg som många skolor i Örebro använder för att arbeta med miljö och hållbar utveckling. Skolans arbete

Läs mer

Före, Efter & Mittemellan

Före, Efter & Mittemellan Före, Efter & Mittemellan Lådan innehåller 24 enkla bildsekvenser med 3 bilder vardera. De är utformade på ett sätt som främjar logiskt tänkande och språkfärdigheter. Det första kortet i varje bildserie

Läs mer

Innehåll Rekommendationer Ömtåliga föremål Flytande innehåll Hårda och oregelbundna föremål Långsmala föremål Platta och sköra föremål

Innehåll Rekommendationer Ömtåliga föremål Flytande innehåll Hårda och oregelbundna föremål Långsmala föremål Platta och sköra föremål Förpackningsguide Innehåll Rekommendationer 1 Ömtåliga föremål 2 Flytande innehåll 3 Hårda och oregelbundna föremål 4 Långsmala föremål 5 Platta och sköra föremål 6 Stora och lätta föremål 7 Vassa och

Läs mer

Soliga dagar. Kontakt Annika Palmgren Sofi Jonsevall 070-817 06 35 076-803 31 64. Boktips En bok om solen av Pernilla Stalfelt

Soliga dagar. Kontakt Annika Palmgren Sofi Jonsevall 070-817 06 35 076-803 31 64. Boktips En bok om solen av Pernilla Stalfelt Kontakt Annika Palmgren Sofi Jonsevall 070-817 06 35 076-803 31 64 annika.palmgren@fysik.lu.se Soliga dagar sofi.jonsevall@gavle.se www.fysik.org Boktips En bok om solen av Pernilla Stalfelt Ord och begrepp

Läs mer

Välkommen till avd Bävern

Välkommen till avd Bävern Välkommen till avd Bävern Bävern är en äldrebarnsavdelning med barn i åldrarna 3-5 år. Vi strävar efter att ge varje barn möjligheter till ett lustfyllt lärande. Förskolan ska sträva efter att varje barn

Läs mer

Teambuilding. 40 enkla & effektiva övningar. www.megalomania.se JENNY ÅKERBLOM

Teambuilding. 40 enkla & effektiva övningar. www.megalomania.se JENNY ÅKERBLOM Teambuilding 40 enkla & effektiva övningar JENNY ÅKERBLOM www.megalomania.se Innehåll Förord 5 Lite allmänt om gruppindelning 7 1. Energigivare 8 Skaka namn 9 Tummen upp 10 Trassla hand 11 Först till 21

Läs mer

FRUKT OCH GRÖNSAKSVECKA

FRUKT OCH GRÖNSAKSVECKA FRUKT OCH GRÖNSAKSVECKA Till dig som arbetar i förskolan med barn 1-5 år! Här kommer tips och idéer för en hälsovecka med frukt och grönsaker. Syftet är att alla barn ska äta tillräckligt mycket frukt

Läs mer

FÖRDJUPNINGS- OCH INSPIRATIONMATERIAL TILL FÖRETSTÄLLNINGEN ÄGGET. illustration: Fibben Hald

FÖRDJUPNINGS- OCH INSPIRATIONMATERIAL TILL FÖRETSTÄLLNINGEN ÄGGET. illustration: Fibben Hald FÖRDJUPNINGS- OCH INSPIRATIONMATERIAL TILL FÖRETSTÄLLNINGEN ÄGGET illustration: Fibben Hald Detta är ett material till dig som lärare att använda före eller efter ni sett föreställningen Ägget på Unga

Läs mer

Varför har månen faser? Lärarledd demonstration; lämplig för åk 4-5

Varför har månen faser? Lärarledd demonstration; lämplig för åk 4-5 Varför har månen faser? Lärarledd demonstration; lämplig för åk 4-5 Syftet med övningen är att eleverna ska förstå vad som orsakar månens faser. Förslag på tillvägagångssätt och material: -- en jordglob

Läs mer

PRESENTATION AV KARLEBY BILDKONSTSKOLA FÖR BARN OCH UNGA

PRESENTATION AV KARLEBY BILDKONSTSKOLA FÖR BARN OCH UNGA ELEVENS GUIDE PRESENTATION AV KARLEBY BILDKONSTSKOLA FÖR BARN OCH UNGA Vår bildkonstskola grundades år 1982 för att erbjuda bildkonstundervisning för barn och unga. Vi följer en fördjupad läroplan för

Läs mer

De gröna demonerna. Jorden i fara, del 2

De gröna demonerna. Jorden i fara, del 2 De gröna demonerna Jorden i fara, del 2 KG Johansson SMAKPROV Publicerad av Molnfritt Förlag Copyright 2014 Molnfritt Förlag Den fulla boken har ISBN 978-91-87317-35-4 Boken kan laddas ned från nätbutiker

Läs mer

UTMANING 5 Tyngdlöst UTMANING

UTMANING 5 Tyngdlöst UTMANING UTMANING 5 Tyngdlöst 5 UTMANING REACHING FOR THE STARS ASE 2015 Lärarhandledning Astronauter upplever tyngdlöshet, vilket är lika med att falla fritt. Gravitationen på internationella rymdstationen ISS

Läs mer

Resan till University of Central Florida 2009

Resan till University of Central Florida 2009 Resan till University of Central Florida 2009 Syftet med resan Under min doktorandtid har jag fokuserat på datorstödd konstruktion, som syftar till att använda modern informationsteknik till att strukturera

Läs mer

Planets och målets storlek

Planets och målets storlek För vem? Flickor och pojkar under 10 år Vad? Handboll med lite annorlunda regler: mindre plan och minder mål än normalt, en mjuk gummiboll. Bara 5 (4+1) spelare på plan. Man kan spela med blandade lag,

Läs mer

SIKTA IKT Viveka Gulda Annika Möl er Larsson Lisa Stenström

SIKTA IKT Viveka Gulda Annika Möl er Larsson Lisa Stenström Genom SIKTAs (Skolans IKT-Arbete i Lund) IKT-fortbildning erbjuds kommunens alla pedagoger och skolledare det senaste inom IKT! Grundtanken med SIKTA är att "pedagoger lär pedagoger - att lära av varandra".

Läs mer

Lärarhandledning Textil Evolution

Lärarhandledning Textil Evolution Lärarhandledning Textil Evolution Introduktion och syfte Det händer mycket inom textilbranchen nu. Men vad är textil? Om man stickar i metalltråd, är det då textil? Gränsöversridande material och ny teknologi

Läs mer

5Chans och risk. Mål. Grunddel K 5. Ingressen

5Chans och risk. Mål. Grunddel K 5. Ingressen Chans och risk ål När eleverna har studerat det här kapitlet ska de kunna: förklara vad som menas med begreppet sannolikhet räkna ut sannolikheten för att en händelse ska inträffa känna till hur sannolikhet

Läs mer

På väg... Förslag till gestaltning i Hackeforsrondellen i cirkulationsplatsen vid korsningen väg 35 och Landerydsvägen. Tommy Jerhammar Konstnär

På väg... Förslag till gestaltning i Hackeforsrondellen i cirkulationsplatsen vid korsningen väg 35 och Landerydsvägen. Tommy Jerhammar Konstnär På väg... Förslag till gestaltning i Hackeforsrondellen i cirkulationsplatsen vid korsningen väg 35 och Landerydsvägen Tommy Jerhammar Konstnär PÅ VÄG... inom Linköping till Linköping från Linköping i

Läs mer

Kulturpedagogiska projekt

Kulturpedagogiska projekt Kulturpedagogiska projekt VEM HÅLLER I KULTURPROJEKTEN? Susanna Vildehav är skådespelare hos Teater Eksem och håller i de kulturpedagogiska projekten. Susanna har flera års erfarenhet av att leda kurser

Läs mer

Get Instant Access to ebook Ta Ner Manen PDF at Our Huge Library TA NER MANEN PDF. ==> Download: TA NER MANEN PDF

Get Instant Access to ebook Ta Ner Manen PDF at Our Huge Library TA NER MANEN PDF. ==> Download: TA NER MANEN PDF TA NER MANEN PDF ==> Download: TA NER MANEN PDF TA NER MANEN PDF - Are you searching for Ta Ner Manen Books? Now, you will be happy that at this time Ta Ner Manen PDF is available at our online library.

Läs mer

PRISLISTA 2014. Pris fotograferingar 2014. Vid bildvisningen får ni mellan 5-50 % på alla priser. 950 kr

PRISLISTA 2014. Pris fotograferingar 2014. Vid bildvisningen får ni mellan 5-50 % på alla priser. 950 kr PRISLISTA 2014 Pris fotograferingar 2014 I priset ingår ett bildspel och vår tid för fotografering och urval och lättredigering samt tid för bildvisning. Barn, syskon, nyfödd, baby, familj, gravid (en

Läs mer

Teambuilding. 40 enkla recept på effektiva lagövningar JENNY ÅKERBLOM. www.megalomania.se

Teambuilding. 40 enkla recept på effektiva lagövningar JENNY ÅKERBLOM. www.megalomania.se Teambuilding 40 enkla recept på effektiva lagövningar JENNY ÅKERBLOM www.megalomania.se Innehåll Förord 5 Lite allmänt om gruppindelning 7 1. Energigivare 8 Skaka namn 9 Tummen upp 10 Trassla hand 11 Först

Läs mer

Tema: Barns fritid aktivitet eller avkoppling

Tema: Barns fritid aktivitet eller avkoppling Tema: Barns fritid aktivitet eller avkoppling Fri lek, styrda aktiviteter, avkoppling, dataspel och TV Det finns många saker att fylla fritiden med. Hur ser våra barns fritid ut? Ska det vara styrda aktiviteter

Läs mer

INNEHÅLLSFÖRTECKNING

INNEHÅLLSFÖRTECKNING prislista 2012 INNEHÅLLSFÖRTECKNING A4-papper (budget)... 1 A4-papper (digital)... 2 A4-papper (offset)... 3 Affischer... 4 Almanackor... 5 Banderoller... 6 Block (budget)... 7-9 Block (digital)... 10-12

Läs mer

Utdrag ur Solhjärtats hemlighet en lärarhandledning

Utdrag ur Solhjärtats hemlighet en lärarhandledning Pär Sahlin Utdrag ur Solhjärtats hemlighet en lärarhandledning Före läsning modellering Här nedan följer ett par uppgifter som fungerar att göra före eleverna börjar läsa. Övningarna hjälper eleverna att

Läs mer

Aktiv mot BRAND KAMPANJMANUAL 2015

Aktiv mot BRAND KAMPANJMANUAL 2015 Aktiv mot BRAND KAMPANJMANUAL 2015 KAMPANJMANUAL 2015 2 KAMPANJMANUAL 2015 3 INNEHÅLL KOMMUNIKATION SOM RÄDDAR LIV Sid 3-6 Sid 7-10 Sid 11 Sid 12-14 Sid 15-16 Sid 17 Sid 18 Om kampanjen Aktiviteter Budskap

Läs mer

Kursvärdering Sex och samlevnadskurs Tjörn oktober 2001

Kursvärdering Sex och samlevnadskurs Tjörn oktober 2001 Kursvärdering Sex och samlevnadskurs Tjörn oktober 2001 Detta var bra 333 Varierat program teori/övningar. Positiva och inspirerande ledare. Bra grupp: åldersblandat o könsfördelat. Öppenhet i gruppen.

Läs mer

Porträttpaketet Pris: 4.000:-

Porträttpaketet Pris: 4.000:- Fotografering Jag heter Emma och bor i Enköping tillsammans med min man. Jag är född i Gävle, uppväxt i Hudiksvall, och har även hunnit provat livet som östgöte. Jag är fotografen och illustratören som

Läs mer

Universum. Stjärnbilder och Världsbilder

Universum. Stjärnbilder och Världsbilder Universum Stjärnbilder och Världsbilder Stjärnor Stjärngrupp, t.ex. Karlavagnen Stjärnbild, t.ex. Stora Björnen Polstjärnan Stjärnor livscykel -Protostjärna - Huvudseriestjärna - Röd jätte - Vit dvärg

Läs mer

LÄRARHANDLEDNING Var kommer alla smarta idéer från?

LÄRARHANDLEDNING Var kommer alla smarta idéer från? LÄRARHANDLEDNING Var kommer alla smarta idéer från? Bakgrund MegaMind är Tekniska museets nya science center som handlar om hur en bra idé blir till och hur man kan ta den vidare till verklighet från sinnesintryck

Läs mer

Att tacka. Att tacka 1. Bestäm vad du vill tacka för. 2. Välj rätt tid och plats för att tacka. 3. Berätta varför du tackar. 4. Tacka på ett bra sätt.

Att tacka. Att tacka 1. Bestäm vad du vill tacka för. 2. Välj rätt tid och plats för att tacka. 3. Berätta varför du tackar. 4. Tacka på ett bra sätt. Att tacka Syfte med lektionen Förberedelser 4-8 elever 60-90 min SFT Syftet med den sociala färdigheten att tacka är att eleverna blir medvetna om vikten av att visa uppskattning, vara tydlig med vad de

Läs mer

PASS. Jag är världsmedborgare! Alla barn som värms av solen har samma rättigheter. Lek dig till en bättre värld med

PASS. Jag är världsmedborgare! Alla barn som värms av solen har samma rättigheter. Lek dig till en bättre värld med PASS Jag är världsmedborgare! Alla barn som värms av solen har samma rättigheter. Lek dig till en bättre värld med 2 3 Hej! Det är jag som är Retoyträdet! Rita en bild på dig själv här. Hur ser jag ut

Läs mer

En guide till. Före tag 1. Ungdoms Leader. - där ungdomar kan köra sitt eget race!

En guide till. Före tag 1. Ungdoms Leader. - där ungdomar kan köra sitt eget race! Före tag 1 En guide till Ungdoms Leader - där ungdomar kan köra sitt eget race! Innehållsförteckning Sid 3 Ungdomar inom Leader Sid 5 U-lag, vad ska ett sådant göra? Sid 6 Vad måstefinnas för att skapa

Läs mer

Geometrisk optik. Syfte och mål. Innehåll. Utrustning. Institutionen för Fysik 2006-04-25

Geometrisk optik. Syfte och mål. Innehåll. Utrustning. Institutionen för Fysik 2006-04-25 Geometrisk optik Syfte och mål Laborationens syfte är att du ska lära dig att: Förstå allmänna principen för geometrisk optik, (tunna linsformeln) Rita strålgångar Ställa upp enkla optiska komponenter

Läs mer

Trafiksäkerhetsveckan, material för högstadiet

Trafiksäkerhetsveckan, material för högstadiet Trafiksäkerhetsveckan, material för högstadiet Trafiksäkerhetsveckans tema är ouppmärksamhet användning av mobiltelefon (prata, lyssna på musik, spela) att röra sig i grupp att rikta uppmärksamheten på

Läs mer

FRÅN MASSA TILL TYNGD

FRÅN MASSA TILL TYNGD FRÅN MASSA TILL TYNGD Inledning När vi till vardags pratar om vad något väger använder vi orden vikt och tyngd på likartat sätt. Tyngd associerar vi med tung och söker vi på ordet tyngd i en synonymordbok

Läs mer

Ett nytt klassrum skulle skapas men hur ska det göras? Vi började

Ett nytt klassrum skulle skapas men hur ska det göras? Vi började Ett nytt klassrum skulle skapas men hur ska det göras? Vi började med att ta alla de mått som vi kunde tänkas behöva. För att få en större yta att nyttja bestämmer vi oss snabbt för att plock bort en av

Läs mer

Lärarfortbildningar 2010

Lärarfortbildningar 2010 Lärarfortbildningar 2010 Vetenskapens Hus och Naturens Hus Vi bjuder härmed in dig som lärare till flera intressanta fortbildningar i Vetenskapens Hus och Naturens Hus under våren och hösten 2010. Vi erbjuder

Läs mer

Projektmaterial. PRO folkhögskola

Projektmaterial. PRO folkhögskola Projektmaterial PROJEKTRAPPORT ITIS PRO folkhögskola Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net PROJEKTRAPPORT ITIS Pensonärernas

Läs mer

Kära Läsare. Enkelt och Kul att vara kreativ

Kära Läsare. Enkelt och Kul att vara kreativ Kära Läsare Enkelt och Kul att vara kreativ Det här Scrap Lovers-häftet vill ge dig inspiration och tips om hur du kan använda dina bilder på ett roligt och kreativt sätt. Vi visar dig bland annat hur

Läs mer

7 Tryck. 2 Hur stort är ditt tryck mot golvet? 3 Ordfläta 4 Räkneuppgifter på tryck

7 Tryck. 2 Hur stort är ditt tryck mot golvet? 3 Ordfläta 4 Räkneuppgifter på tryck 7 Tryck 7.1 1 Kraft och tryck 2 Hur stort är ditt tryck mot golvet? 3 Ordfläta 4 Räkneuppgifter på tryck 7.2 OH1 Vattentorn 5 Vattnets lyftkraft 6 När flyter ett föremål på en vätska? 7 Arkimedes princip

Läs mer

Aktiviteter förskolan

Aktiviteter förskolan Aktiviteter förskolan Äggkartongsuppdrag Du behöver: Äggkartonger Typ av aktivitet: par Tränar följande: - att bilda par - hälften och dubbelt - geometriska former och talföljder - jämförelseord - antal

Läs mer

Fysik. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Fysik. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp Ämnesprov, läsår 2012/2013 Fysik Delprov C Årskurs 6 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov återanvänds t.o.m.

Läs mer

Saker som flyger. Klubbmaterial för åk 4-6 Camilla Levander och Erik Holm

Saker som flyger. Klubbmaterial för åk 4-6 Camilla Levander och Erik Holm Saker som flyger Klubbmaterial för åk 4-6 Camilla Levander och Erik Holm Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Målsättningar 3. Flygfarkoster 3.1.Flygfarkostens historia 3.2.Lufttryck 3.3.Varifrån kommer

Läs mer

Framsidesillustrationer: Marco Leal, Shabnam Faraee, Bekim Gasi, Emre Özdamarlar. Illustration denna sida: Amalia Alvarez Illustration motstående

Framsidesillustrationer: Marco Leal, Shabnam Faraee, Bekim Gasi, Emre Özdamarlar. Illustration denna sida: Amalia Alvarez Illustration motstående VAD ÄR Framsidesillustrationer: Marco Leal, Shabnam Faraee, Bekim Gasi, Emre Özdamarlar. Illustration denna sida: Amalia Alvarez Illustration motstående sida: Amanda Casanellas Illustration baksidan: Marco

Läs mer

PRISLISTA TJÄNSTER gäller fr.o.m. 060515 tills vidare

PRISLISTA TJÄNSTER gäller fr.o.m. 060515 tills vidare - 1 - PRISLISTA TJÄNSTER gäller fr.o.m. 060515 tills vidare Hemsidor Paket I Statisk förstasida med informationstext samt kontaktuppgifter Pris: 500:- Paket 2 Förstasida med välkomsttext två undersidor

Läs mer

Nu åker den till himlen. Vingens utvärdering

Nu åker den till himlen. Vingens utvärdering Nu åker den till himlen Vingens utvärdering 2014/2015 Projekt Bakgrund Under höstens inskolning kunde vi se ett stort intresse för olika slags fordon i barngruppen. Bilder på flygplan och andra fordon

Läs mer

Tips för klarinettelever och föräldrar

Tips för klarinettelever och föräldrar Tips för klarinettelever och föräldrar Innehåll: sidan 3. några råd till föräldrar sidan 4-5. att sätta ihop klarinetten, rörblad m.m. sidan 6-7. att spela, munställning m.m. Hej! Här kommer lite tips

Läs mer

UTMANING 2 Kommunikation - utan tekniska hjälpmedel

UTMANING 2 Kommunikation - utan tekniska hjälpmedel UTMANING 2 Kommunikation - utan tekniska hjälpmedel Lärarhandledning: Det här är en rolig och lärorik aktivitet för 4 elever där 2 elever arbetar i en markkontroll och 2 elever är astronauter i en rymdstation.

Läs mer

NOLBYKULLENS FÖRSKOLA

NOLBYKULLENS FÖRSKOLA ARBETSPLAN NOLBYKULLENS FÖRSKOLA Inledning Vi är alla olika individer och genom att jobba med hälsa rörelse, språk och genus som de tre största byggstenarna kan vi ge barnen en bra grund att stå på. I

Läs mer

Matematikplan Förskolan

Matematikplan Förskolan Matematikplan Förskolan Utarbetad 2014 Sammanfattning Ett matematikprojekt har pågått i Munkedals kommun under åren 2013-2014 där grundskolan har deltagit. Som ett led i det arbetet har denna plan för

Läs mer

DIKTA MOT STJÄRNORNA EN DIKTSAMLING MED RYMDTEMA

DIKTA MOT STJÄRNORNA EN DIKTSAMLING MED RYMDTEMA DIKTA MOT STJÄRNORNA EN DIKTSAMLING MED RYMDTEMA 7A OCH 7B BERGUNDASKOLAN, VÄXJÖ 2015 DIKTA MOT STJÄRNORNA En diktsamling av 7a & 7b, Bergundaskolan, Växjö 2015 LINUS Rymddikt Rymden skiner starkt av alla

Läs mer

Lärjungaskap / Följ mig

Lärjungaskap / Följ mig Lärjungaskap / Följ mig Dela in gruppen i par och bind för ögonen på en av de två i paret. Låt den andra personen leda den med förbundna ögon runt i huset och utomhus, genom trädgården, till exempel, och

Läs mer

Fotografering att se och bli berörd

Fotografering att se och bli berörd Fotografering att se och bli berörd Jag började fotografera i samband med mina Norgeresor. Från början var mycket av motivationen att dela med mig av mina upplevelser men efterhand som motiven blev fler

Läs mer

ARBETSBLAD TILL TROLLERI OCH MAGI ALLT ÄR KEMI

ARBETSBLAD TILL TROLLERI OCH MAGI ALLT ÄR KEMI ARBETSBLAD TILL TROLLERI OCH MAGI ALLT ÄR KEMI Experiment Namn Klass Kan du göra en egen vulkan? Trolldegen bör torka innan du häller i lavaingredienserna. Gör helst vulkanen minst en dag innan den ska

Läs mer

Eleverna betraktar solens väg över himlen, och hur den skiftar beroende på tid på dagen och året. Det hjälper eleverna att förstå solenergi.

Eleverna betraktar solens väg över himlen, och hur den skiftar beroende på tid på dagen och året. Det hjälper eleverna att förstå solenergi. SOLENS VÄG Övningens mål Eleverna betraktar solens väg över himlen, och hur den skiftar beroende på tid på dagen och året. Det hjälper eleverna att förstå solenergi. Sammanfattning av övningen Eleverna

Läs mer

Utbildningskommittén vill veta vad er klubb tycker!

Utbildningskommittén vill veta vad er klubb tycker! Utbildningskommittén vill veta vad er klubb tycker! Till Höstkursen 2011 har Svenska Frisksportförbundets utbildningskommitté tagit fram ett flertal olika kurser som vi finner intressanta att ha med under

Läs mer

Utforskarna. ålder 4-5 år

Utforskarna. ålder 4-5 år Utforskarna ålder 4-5 år I våra mål satte vi upp att vi ville ha mer drama, konstruktion och berättelse. Detta gjorde att vi delade upp utforskarna i tre grupper med dessa områden som fokus. Barnen fick

Läs mer

Stilrena lokaler för stora och små möten centralt beläget på Kungsholmen.

Stilrena lokaler för stora och små möten centralt beläget på Kungsholmen. Stilrena lokaler för stora och små möten centralt beläget på Kungsholmen. Vi förverkligar din idé om det perfekta mötet Vi har länge känt att det saknas en självklar mötesplats på Kungsholmen. Därför öppnade

Läs mer