SPRÅK OCH KOMMUNIKATION ( Kommunikationsfärdigheter I (3 sp)

Transkript

1 SPRÅK OCH KOMMUNIKATION ( Kommunikationsfärdigheter I (3 sp) Communication Skills I Målsättningar och innehåll Målet är att den studerande tillägnar sig grundläggande färdigheter att kunna studera vid fakulteten och tillägna sig de kunskaper som krävs. Efter avlagd kurs har den studerande de grundläggande färdigheter som krävs för att på ett framgångsrikt sätt studera vid fakulteten. Allmänfärdigheter Färdigheter som krävs för att studera vid Teologiska fakulteten se kursens delmoment Undervisningsformer Föreläsningar, övningar Examinationsformer Uppgifter via Moodle som bedöms av examinator Första årets studerande Övriga anmärkningar se information i Moodle Anordnande enhet TF GEMENSAMMA STUDIER Tidpunkt Period 1, Period 2 Delprestationer Akademiska studier (1 sp), IT-färdigheter (1 sp), Studieteknik och informationssökning (1 sp) Hemuppgifter (inlämnas), Aktivt deltagande, Informationssökning, Nätbaserat arbete, Gruppdiskussioner ( Akademiska studier (1 sp) Academic Studies Målsättningar och innehåll Målet är att den studerande tillägnar sig grundläggande färdigheter att på ett framgångsrikt sätt studera vid fakulteten och tillägna sig de kunskaper som krävs. Efter avslutad kurs vet den studerande var och hur söka information om Åbo Akademi och Teologiska fakulteten och studierna inom olika ämnesområden där. Allmänfärdigheter Den studerande får genom studieorienteringen lära sig olika aspekter av att studera i studieplaneringssystemet och får hjälp att lära sig göra en egen studieplan. Den individuella studieplanen hjälper studerande att planera sina studier så att de så bra som möjligt kommer igång med de kurser som enligt planeringen avläggs det första året. Undervisningsformer Moodle -undervisningsplattformen föreläsningar och arbete på nätet i moodle Examinationsformer uppgifter via Moodle som bedöms av examinator Övriga anmärkningar se information i Moodle Anordnande enhet TF GEMENSAMMA STUDIER Tidpunkt Period 1, Period 2 Föreläsningar, Nätbaserat arbete 1

2 ( Studieteknik och informationssökning (1 sp) Study Skills and Information Search Målsättningar och innehåll Att ge de studerande kunnande i att studera på akademisk nivå och lära sig olika studieformer samt att lära sig hitta de mest relevanta informationskällorna och att samtidigt kunna förhålla sig kritiskt till dem. Efter avslutad kurs har den studerande kunnande i olika former av studieteknik och olika typer av studieplanering. Likaså får den studerande kunskap om olika sätt att söka käll - och litteraturresurser med hjälp av databaser Allmänfärdigheter Hur studerar just du effektivt? Hurdana studieverktyg finns det? Hurdana tekniker kan du öva upp? Bland annat det är frågor som du får svar på i denna del. Arbetsuppifter i Moodle med tilläggsmaterial och övningar. - Vad är akademiska studier? - Studie- och examinationsformer - Inlärningsstilar - Tidsplanering - Antecknings- och lästeknik - Att studera i grupp - Att studera på nätet - lär dig hitta de mest relevanta informationskällorna samt att förhålla dig kritiskt till dina källor Undervisningsformer föreläsningar, övningar och uppgifter i Moodle Examinationsformer Uppgifter via Moodle som bedöms av examinator första årets studerande Övriga anmärkningar se information i Moodle Anordnande enhet TF GEMENSAMMA STUDIER Tidpunkt Period 1, Period 2 Föreläsningar (18.00h), Nätbaserat arbete (7.00h) ( IT-färdigheter (1 sp) IT-skills Målsättningar och innehåll Att ge grundläggande färdigheter i Windows-miljön, MS Word, PowerPoint och Excel. Allmänfärdigheter Undervisningsformer Examinationsformer Övriga anmärkningar Efter avslutad kurs har de studerande grundläggande färdigheter i Windows-miljön, MS Word, PowerPoint och Excel. I kursen ingår korta introduktioner till datormiljön vid ÅA och de vanligaste datorprogrammen, Windows, MS Word, PowerPoint och Excel. föreläsningar med övningar och kurstentamen uppgifter första årets studerande se nformation i Moodle 2

3 Anordnande enhet TF GEMENSAMMA STUDIER Tidpunkt Period 1, Period 2 Aktivt deltagande ( Kommunikationsfärdigheter II/TF (2 sp) Communication skills II/Faculty of Theology Målsättningar och innehåll På kursen synliggörs faktorer som inverkar vid muntlig och skriftlig kommunikation. Färdigheten att producera vetenskaplig text övas genom att öka medvetenheten om den akademiska skrivkulturen. Även förutsättningarna för muntlig presentation tas upp. Både verbala och ickeverbala faktorer behandlas, liksom röstens betydelse. Ytterligare behandlas ett urval aktuella språkfrågor inom svensk språkvård med stöd av adekvata hjälpmedel. Efter avslutad kurs förväntas de studerande kunna - förstå de viktigaste faktorerna som inverkar på muntlig och skriftlig kommunikation och visa medvetenhet om såväl egna som andras kommunikationsstrategier - visa medvetenhet om vetenskapligt skrivande på svenska - producera välstrukturerade texter med en god textbindning - uttrycka sig på en vårdad och neutral standardsvenska enligt disciplinens traditioner - vara insatta i för disciplinen relevanta frågor inom svensk språkplanering och språkvård - känna till och använda adekvata språkliga hjälpmedel - vara medvetna om röstens betydelse som arbetsredskap. Examinationsformer Ingen tentamen. Skriftliga och muntliga examinationsuppgifter, aktiv närvaro (minst 75 %). Kursen är obligatorisk för studerande vid Teologiska fakulteten och lämpar sig bäst för andra eller tredje årets studerande. Beskrivning av andra Studerande med finska som skolutbildningsspråk ska ha avlagt kurserna i förkunskaper svenska för finskspråkiga. Övriga anmärkningar Studerande med finska som skolutbildningsspråk ska ha avlagt kurserna i svenska för finskspråkiga. Obligatorisk anmälan till kursen i MinPlan och närvaro i början av första lektionen. Deltagarna antas i anmälningsordning bland de närvarande. Det kan alltså löna sig att komma till den första lektionen även om man är på reservlistan. På språkcentrets kurser iakttas tentamensinstruktionens bestämmelser om fusk i tentamen och i alla prestationer, både skriftliga och muntliga, som inte är tentamen. ÅA:s styrelse har fastställt direktiv för plagiathanteringsprocessen i grundutbildningen. Fråga vid behov kursens lärare om du är osäker på frågor om användning av källor och referering av dem. 3

4 Annat kursmaterial Kursmaterialet meddelas på kursen. Stödlitteratur: Backman, Jarl (1998) Rapporter och uppsatser. Studentlitteratur. Jarrick, Arne & Josephson, Olle (1996) Från tanke till text. Studentlitteratur. Lindstedt, Inger (2002) Textens hantverk. Om retorik och skrivande. Studentlitteratur. Schött, Kristina m.fl. (1998) Studentens skrivhandbok. Almqvist & Wiksell. Svenska skrivregler (2000). Liber. Tidpunkt Period 2 Gruppundervisning (14.00h), Övrigt arbete (CSK) (40.00h) Tentamensrätt upphör 15 månader efter att kursen avslutats ( Engelska/TF (5 sp) English for Special Purposes: Faculty of Theology Målsättningar och innehåll En specialkurs i engelska avsedd att hjälpa studeranden att arbeta effektivt inom det egna ämnesområdet och vara verksam i en internationell omgivning. Studeranden förväntas under kursen lära sig - att förstå både konkret och abstrakt textmaterial - att uttrycka sig ledigt i tal inom ett brett ämnesområde, för sociala, akademiska och yrkesmässiga ändamål - att producera stilistiskt anpassad, välstrukturerad och argumenterande text, utan större grammatiska fel. Analys av ett brett urval facktexter för utvidgande av vokabulär samt som underlag för diskussion. Introduktion till akademiskt skrivande, skrivuppgifter och uppsats, muntliga presentationer och diskussionsövningar. Grammatikövningar, vid behov. Färdighetsnivå B2-C1 enligt den europeiska referensramen för språk. Efter avslutad kurs förväntas de studerande: - kunna i detalj förstå och tillägna sig information i specialiserade texter inom det egna akademiska området. - kunna relativt lätt följa med föreläsningar, diskussioner och debatter inom det egna akademiska området. - kunna skriva stilistiskt anpassade, välstrukturerade och argumenterande texter inom det egna ämnesområdet, utan större grammatiska fel. - kunna delta effektivt i längre diskussioner och debatter av akademiskt eller professionellt intresse. - kunna uttrycka sig ledigt i tal inom det egna ämnesområdet för sociala, akademiska och yrkesmässiga ändamål. Färdigheterna bedöms på skalan 0-5 beroende på hur väl studeranden 4

5 uppfyller lärandemålen. Examinationsformer Skriftliga och muntliga examinationsuppgifter, förhör, aktiv närvaro (minst 75 %) Studerande vid TF, men inte första årets studerande. Beskrivning av andra Gymnasiets engelska eller motsvarande nivå förkunskaper Övriga anmärkningar Obligatorisk anmälan till kursen via MinPlan och närvaro i början av första lektionen. Deltagarna antas i anmälningsordning bland de närvarande. Det kan alltså löna sig att komma till den första lektionen även om man är på reservlistan. På språkcentrets kurser iakttas tentamensinstruktionens bestämmelser om fusk i tentamen och i alla prestationer, både skriftliga och muntliga, som inte är tentamen. ÅA:s styrelse har fastställt direktiv för plagiathanteringsprocessen i grundutbildningen. Fråga vid behov kursens lärare om du är osäker på frågor om användning av källor och referering av dem. Annat kursmaterial Facktexter ur engelskspråkiga tidningar, tidskrifter och akademiska publikationer Tidpunkt Period 1, Period 2 Gruppundervisning (50.00h), Övrigt arbete (CSK) (80.00h) Tentamensrätt uppnås Aktivt deltagande, minst 75 % närvaro, godkända inlämningsuppgifter Tentamensrätt upphör CSK:s allmänna tentamenstillfälle senast 15 månader efter att kursen avslutats ( Finska/HF, TF, psykologi och logopedi (5 sp) Finnish/Fac. of Arts, Theology, Psychology and Logopedics Målsättningar och innehåll Studerande som har svenska som skolutbildningsspråk ska visa att de har sådana kunskaper i finska 1. som enligt 6 1 mom. i lagen om de språkkunskaper som krävs av offentligt anställda (424/2003) krävs av statsanställda vid tvåspråkiga myndigheter, och 2. som är nödvändiga med tanke på det egna området (examensförordningen (794/2004) 6 ). Det här betyder att studerande ska visa nöjaktig eller god förmåga att i tal och skrift använda finska inom sitt ämnesområde. Studerande kan välja att avlägga finskan antingen genom en ämnesområdesspecifik kurs eller i ett språkprov för det egna ämnesområdet. SPRÅKPROV 5

6 Språkcentret anordnar ett ämnesområdesspecifikt språkprov i finska ( ) under höstterminen och ett under vårterminen. Uppläggningen är den samma som för språkexamen för statsförvaltningen ("lilla språkprovet") med den skillnaden att också språket inom det egna ämnesområdet testas. Förmågan att använda finska i tal (Muntlig förmåga i finska, ) testas i delproven muntlig framställning och hörförståelse. Vartdera delprovet bedöms med vitsordet nöjaktig eller god. Om båda bedöms med samma vitsord blir detta också vitsordet för förmågan att använda finska i tal. Om det ena delprovet bedöms med nöjaktig och det andra med god blir vitsordet nöjaktig för förmågan att använda finska i tal. Förmågan att använda finska i skrift (Skriftlig förmåga i finska, ) testas i delproven skriftlig framställning och textförståelse. Vartdera delprovet bedöms med vitsordet nöjaktig eller god. Om båda bedöms med samma vitsord blir detta också vitsordet för förmågan att använda finska i skrift. Om det ena delprovet bedöms med nöjaktig och det andra med god blir vitsordet nöjaktig för förmågan att använda finska i skrift. I språkprovet ingår delproven i hörförståelse, textförståelse och skriftlig framställning. För delprovet i muntlig framställning (15-30 min.) ska studeranden boka en särskild tid antingen före eller efter språkprovet. Både till språkprovet och till delprovet i muntlig framställning anmäler man sig via språkcentrets portal ( Deltagare i språkprovet anmäler sig inte i MinPlan. KURS I FINSKA Språkcentret erbjuder en ämnesområdesspecifik kurs i finska ( ). Under kursen avlägger de studerande: - Muntlig förmåga i finska ( ) genom att hålla anföranden, delta i diskussioner och utföra uppgifter i hörförståelse. - Skriftlig förmåga i finska ( ) genom 3-4 skriftliga uppgifter och uppgifter i textförståelse Studerande har inte rätt att delta i språkprovet under samma termin som de deltar i kursen. Däremot kan de försöka höja vitsordet i enskilda delprov i ett språkprov som ordnas följande termin eller senare. Anmälan till kursen i finska ( ) görs i MinPlan. Den som ämnar ta språkprovet i stället för kursen anmäler sig inte i MinPlan. Vitsorden i förmåga att använda finska i tal och i skrift antecknas på examensbetyget och har samma juridiska innebörd som ett separat intyg över språkexamen för statsförvaltningen (det s.k. lilla språkprovet) t.ex. vid sökande av offentliga tjänster. 6

7 För att bli godkänd med vitsordet GOD muntlig och skriftlig förmåga i finska förväntas den studerande kunna - förstå tal i normalt tempo och kunna följa med samtal och muntliga framföranden om olika slags ämnen inom det egna området, - reda sig i olika kommunikativa situationer och kunna uttrycka sitt ärende klart och exakt på ett sätt som är anpassat till situationen. Talet är i huvudsak flytande och naturligt, - förstå nästan utan svårighet många slags texter som har anknytning till det egna området, också krävande texter, - skriva många slags texter som hänför sig till det egna området och behandla ämnet klart, ledigt och detaljerat. Kunna i sina texter göra skillnad mellan formellt och informellt språkbruk. För att bli godkänd med vitsordet NÖJAKTIG muntlig och skriftlig förmåga i finska förväntas den studerande kunna - förstå tal i normalt tempo som handlar om bekanta ämnen inom det egna området, - ta initiativ i bekanta talsituationer, även om talet kan vara långsamt och uttalet och användningen av uttryck och strukturer avviker från målspråket. Avvikelserna hindrar dock inte kommunikationen, - förstå vanliga texter som hänför sig till det egna området och kunna uppfatta huvudpunkterna i dem, - skriva korta rutinmässiga texter i anslutning till det egna området som inte förutsätter omfattande och grundlig behandling av ämnet. Texten är i huvudsak förståelig, även om den innehåller språkfel och stilbrott. Examinationsformer Kurs: Skriftliga och muntliga examinationsuppgifter, läs- och hörförståelseuppgifter, förhör, aktiv närvaro (minst 75 %) Språkprov: Delprov i skriftlig framställning, muntlig framställning, textförståelse och hörförståelse. Studerande vid HF, TF och Instututionen för psykologi och logopedi med svenska som skolutbildningsspråk Beskrivning av andra Gymnasiets finska eller motsvarande nivå förkunskaper Övriga anmärkningar Ämnesområdesspecifika språkprov för HF, TF, psykologi och logopedi: - torsdag kl. 9.00, Armfelt. Anmälning (Ali-Laurila) - torsdag kl. 9.00, Armfelt. Anmälning (Nummela) Deltagarna bör helst avlägga samtliga fyra delprov under samma läsår. Anmälan till språkprovet (delproven) görs via CSK:s webbportal ( Studieprestationen Muntlig förmåga i finska ( ) antecknas i Sture när delproven i muntlig framställning och hörförståelse är godkända. Studieprestationen Skriftlig förmåga i finska ( ) antecknas i Sture när 7

8 delproven i skriftlig framställning och textförståelse är godkända. Tidpunkt Period 1, Period 2 Delprestationer Muntlig förmåga i finska/hf, TF, psykologi och logopedi (2 sp), Skriftlig förmåga i finska/hf, TF, psykologi och logopedi (3 sp) Gruppundervisning (52.00h), Övrigt arbete (CSK) (78.00h) Tentamensrätt uppnås Prestationen i finska kan avläggas antingen genom att delta i kursen eller genom att avlägga språkprovet ( Finska/HF, TF, psykologi och logopedi (5 sp) version 2) Finnish/Fac. of Arts, Theology, Psychology and Logopedics Målsättningar och innehåll Studerande som har svenska som skolutbildningsspråk ska visa att de har sådana kunskaper i finska 1. som enligt 6 1 mom. i lagen om de språkkunskaper som krävs av offentligt anställda (424/2003) krävs av statsanställda vid tvåspråkiga myndigheter, och 2. som är nödvändiga med tanke på det egna området (examensförordningen (794/2004) 6 ). Det här betyder att studerande ska visa nöjaktig eller god förmåga att i tal och skrift använda finska inom sitt ämnesområde. Studerande kan välja att avlägga finskan antingen genom en ämnesområdesspecifik kurs eller i ett språkprov för det egna ämnesområdet. SPRÅKPROV Språkcentret anordnar ett ämnesområdesspecifikt språkprov i finska ( ) under höstterminen och ett under vårterminen. Uppläggningen är den samma som för språkexamen för statsförvaltningen ("lilla språkprovet") med den skillnaden att också språket inom det egna ämnesområdet testas. Förmågan att använda finska i tal (Muntlig förmåga i finska, ) testas i delproven muntlig framställning och hörförståelse. Vartdera delprovet bedöms med vitsordet nöjaktig eller god. Om båda bedöms med samma vitsord blir detta också vitsordet för förmågan att använda finska i tal. Om det ena delprovet bedöms med nöjaktig och det andra med god blir vitsordet nöjaktig för förmågan att använda finska i tal. Förmågan att använda finska i skrift (Skriftlig förmåga i finska, ) testas i delproven skriftlig framställning och textförståelse. Vartdera delprovet bedöms med vitsordet nöjaktig eller god. Om båda bedöms med samma vitsord blir detta också vitsordet för förmågan att använda finska i skrift. Om det ena delprovet bedöms med nöjaktig och det andra med god blir vitsordet 8

9 nöjaktig för förmågan att använda finska i skrift. I språkprovet ingår delproven i hörförståelse, textförståelse och skriftlig framställning. För delprovet i muntlig framställning (15-30 min.) ska studeranden boka en särskild tid antingen före eller efter språkprovet. Både till språkprovet och till delprovet i muntlig framställning anmäler man sig via språkcentrets portal ( Deltagare i språkprovet anmäler sig inte i MinPlan. KURS I FINSKA Språkcentret erbjuder en ämnesområdesspecifik kurs i finska ( ). Under kursen avlägger de studerande: - Muntlig förmåga i finska ( ) genom att hålla anföranden, delta i diskussioner och utföra uppgifter i hörförståelse. - Skriftlig förmåga i finska ( ) genom 3-4 skriftliga uppgifter och uppgifter i textförståelse Studerande har inte rätt att delta i språkprovet under samma termin som de deltar i kursen. Däremot kan de försöka höja vitsordet i enskilda delprov i ett språkprov som ordnas följande termin eller senare. Anmälan till kursen i finska ( ) görs i MinPlan. Den som ämnar ta språkprovet i stället för kursen anmäler sig inte i MinPlan. Vitsorden i förmåga att använda finska i tal och i skrift antecknas på examensbetyget och har samma juridiska innebörd som ett separat intyg över språkexamen för statsförvaltningen (det s.k. lilla språkprovet) t.ex. vid sökande av offentliga tjänster. För att bli godkänd med vitsordet GOD muntlig och skriftlig förmåga i finska förväntas den studerande kunna - förstå tal i normalt tempo och kunna följa med samtal och muntliga framföranden om olika slags ämnen inom det egna området, - reda sig i olika kommunikativa situationer och kunna uttrycka sitt ärende klart och exakt på ett sätt som är anpassat till situationen. Talet är i huvudsak flytande och naturligt, - förstå nästan utan svårighet många slags texter som har anknytning till det egna området, också krävande texter, - skriva många slags texter som hänför sig till det egna området och behandla ämnet klart, ledigt och detaljerat. Kunna i sina texter göra skillnad mellan formellt och informellt språkbruk. För att bli godkänd med vitsordet NÖJAKTIG muntlig och skriftlig förmåga i finska förväntas den studerande kunna - förstå tal i normalt tempo som handlar om bekanta ämnen inom det egna området, 9

10 - ta initiativ i bekanta talsituationer, även om talet kan vara långsamt och uttalet och användningen av uttryck och strukturer avviker från målspråket. Avvikelserna hindrar dock inte kommunikationen, - förstå vanliga texter som hänför sig till det egna området och kunna uppfatta huvudpunkterna i dem, - skriva korta rutinmässiga texter i anslutning till det egna området som inte förutsätter omfattande och grundlig behandling av ämnet. Texten är i huvudsak förståelig, även om den innehåller språkfel och stilbrott. Examinationsformer Kurs: Skriftliga och muntliga examinationsuppgifter, läs- och hörförståelseuppgifter, förhör, aktiv närvaro (minst 75 %) Språkprov: Delprov i skriftlig framställning, muntlig framställning, textförståelse och hörförståelse. Studerande vid HF, TF och Instututionen för psykologi och logopedi med svenska som skolutbildningsspråk Beskrivning av andra Gymnasiets finska eller motsvarande nivå förkunskaper Övriga anmärkningar Ämnesområdesspecifika språkprov för HF, TF, psykologi och logopedi: - torsdag kl. 9.00, Armfelt. Anmälning (Ali-Laurila) - torsdag kl. 9.00, Armfelt. Anmälning (Nummela) Deltagarna bör helst avlägga samtliga fyra delprov under samma läsår. Anmälan till språkprovet (delproven) görs via CSK:s webbportal ( Studieprestationen Muntlig förmåga i finska ( ) antecknas i Sture när delproven i muntlig framställning och hörförståelse är godkända. Studieprestationen Skriftlig förmåga i finska ( ) antecknas i Sture när delproven i skriftlig framställning och textförståelse är godkända. Tidpunkt Period 1, Period 2 Delprestationer Muntlig förmåga i finska/hf, TF, psykologi och logopedi (2 sp), Skriftlig förmåga i finska/hf, TF, psykologi och logopedi (3 sp) Gruppundervisning (52.00h), Övrigt arbete (CSK) (78.00h) Tentamensrätt uppnås Prestationen i finska kan avläggas antingen genom att delta i kursen eller genom att avlägga språkprovet ( Muntlig förmåga i finska/hf, TF, psykologi och logopedi (2 sp) Oral Finnish/Fac. of Arts, Theology, Psychology and Logopedics Målsättningar och innehåll Se Se

11 Examinationsformer - Se Övriga anmärkningar Se Tidpunkt Period 1, Period 2, Period 3, Period ( Skriftlig förmåga i finska/hf, TF, psykologi och logopedi (3 sp) Written Finnish/Fac. of Arts, Theology, Psychology and Logopedics Målsättningar och innehåll Se Se Examinationsformer - Se Övriga anmärkningar Se Tidpunkt Period 1, Period 2, Period 3, Period ( Svenska, grammatik och språkriktighet (skolutb.språk finska) (2 sp) Swedish, Grammar and Proficiency (Finnish Speakers) Målsättningar och innehåll Målet är att göra de studerande medvetna om de två språkens strukturella olikheter och att ge dem de grundläggande verktygen så att de kan producera facktexter på svenska. Under kursen repeteras svensk grammatik med fokus på de största skillnaderna mellan svensk och finsk meningskonstruktion: ordföljd, bestämdhet, prepositionsfraser, översättning av finskans genitivuttryck och av andra för finskan typiska konstruktioner. I språkriktighetsfrågor fokuseras bland annat subjektsregeln, syftning och jämvikt. Efter avslutad kurs förväntas de studerande: - på ett fördjupat plan kunna urskilja och reflektera över olika grammatiska moment som brukar vålla problem för inlärare av svenska - kunna visa att de utvecklat sin skriftliga och muntliga repertoar så att de behärskar svensk syntax i olika kontexter - kunna använda idiomatiska uttryck i tal och skrift - kunna skriva texter som är fria från påverkan från andra språk. Examinationsformer Ingen tentamen. Skriftliga och muntliga examinationsuppgifter, aktiv närvaro (minst 75 %). Kursen utgör första delmomentet i den obligatoriska svenskundervisningen för 11

12 Övriga anmärkningar studerande med finska som skolutbildningsspråk, och den rekommenderas första studieåret. Studerande som avlägger det ersättande provet i svenska med godkänt resultat kan befrias från denna kurs. Provet ordnas kl i Arken Panorama (B301). Anmälan senast på adressen Obligatorisk anmälan till kursen i MinPlan och närvaro i början av första lektionen. Deltagarna antas i anmälningsordning bland de närvarande. Det kan alltså löna sig att komma till den första lektionen även om man är på reservlistan. På språkcentrets kurser iakttas tentamensinstruktionens bestämmelser om fusk i tentamen och i alla prestationer, både skriftliga och muntliga, som inte är tentamen. ÅA:s styrelse har fastställt direktiv för plagiathanteringsprocessen i grundutbildningen. Fråga vid behov kursens lärare om du är osäker på frågor om användning av källor och referering av dem. Annat kursmaterial Kursmaterial ges på kursen. Som stödlitteratur används Svenska skrivregler utgivna av Svenska språknämnden. Tidpunkt Period 1 Gruppundervisning (28.00h), Övrigt arbete (CSK) (26.00h) Tentamensrätt uppnås Aktivt deltagande, minst 75 % närvaro, godkända inlämningsuppgifter Tentamensrätt upphör CSK:s allmänna tentamenstillfälle, max 15 månader efter att kursen avslutats ( Svenska, grammatik och språkriktighet (skolutb.språk finska) (2 sp) version 2) Swedish, Grammar and Proficiency (Finnish Speakers) Målsättningar och innehåll Målet är att göra de studerande medvetna om de två språkens strukturella olikheter och att ge dem de grundläggande verktygen så att de kan producera facktexter på svenska. Under kursen repeteras svensk grammatik med fokus på de största skillnaderna mellan svensk och finsk meningskonstruktion: ordföljd, bestämdhet, prepositionsfraser, översättning av finskans genitivuttryck och av andra för finskan typiska konstruktioner. I språkriktighetsfrågor fokuseras bland annat subjektsregeln, syftning och jämvikt. Efter avslutad kurs förväntas de studerande: - på ett fördjupat plan kunna urskilja och reflektera över olika grammatiska moment som brukar vålla problem för inlärare av svenska - kunna visa att de utvecklat sin skriftliga och muntliga repertoar så att de behärskar svensk syntax i olika kontexter - kunna använda idiomatiska uttryck i tal och skrift - kunna skriva texter som är fria från påverkan från andra språk. 12

13 Examinationsformer Ingen tentamen. Skriftliga och muntliga examinationsuppgifter, aktiv närvaro (minst 75 %). Kursen utgör första delmomentet i den obligatoriska svenskundervisningen för studerande med finska som skolutbildningsspråk, och den rekommenderas första studieåret. Övriga anmärkningar Studerande som avlägger det ersättande provet i svenska med godkänt resultat kan befrias från denna kurs. Provet ordnas kl i Arken Panorama (B301). Anmälan senast på adressen Obligatorisk anmälan till kursen i MinPlan och närvaro i början av första lektionen. Deltagarna antas i anmälningsordning bland de närvarande. Det kan alltså löna sig att komma till den första lektionen även om man är på reservlistan. På språkcentrets kurser iakttas tentamensinstruktionens bestämmelser om fusk i tentamen och i alla prestationer, både skriftliga och muntliga, som inte är tentamen. ÅA:s styrelse har fastställt direktiv för plagiathanteringsprocessen i grundutbildningen. Fråga vid behov kursens lärare om du är osäker på frågor om användning av källor och referering av dem. Annat kursmaterial Kursmaterial ges på kursen. Som stödlitteratur används Svenska skrivregler utgivna av Svenska språknämnden. Tidpunkt Period 1 Gruppundervisning (28.00h), Övrigt arbete (CSK) (26.00h) Tentamensrätt uppnås Aktivt deltagande, minst 75 % närvaro, godkända inlämningsuppgifter Tentamensrätt upphör CSK:s allmänna tentamenstillfälle, max 15 månader efter att kursen avslutats Svenska, grammatik och språkriktighet (skolutb.språk finska) (2 sp) Swedish, Grammar and Proficiency (Finnish Speakers) Målsättningar och innehåll Målet är att göra de studerande medvetna om de två språkens strukturella olikheter och att ge dem de grundläggande verktygen så att de kan producera facktexter på svenska. Under kursen repeteras svensk grammatik med fokus på de största skillnaderna mellan svensk och finsk meningskonstruktion: ordföljd, bestämdhet, prepositionsfraser, översättning av finskans genitivuttryck och av andra för finskan typiska konstruktioner. I språkriktighetsfrågor fokuseras bland annat subjektsregeln, syftning och jämvikt. Efter avslutad kurs förväntas de studerande: - på ett fördjupat plan kunna urskilja och reflektera över olika grammatiska moment som brukar vålla problem för inlärare av svenska 13

14 - kunna visa att de utvecklat sin skriftliga och muntliga repertoar så att de behärskar svensk syntax i olika kontexter - kunna använda idiomatiska uttryck i tal och skrift - kunna skriva texter som är fria från påverkan från andra språk. Examinationsformer Ingen tentamen. Skriftliga och muntliga examinationsuppgifter, aktiv närvaro (minst 75 %). Kursen utgör första delmomentet i den obligatoriska svenskundervisningen för studerande med finska som skolutbildningsspråk, och den rekommenderas första studieåret. Hur ser utvärdering ut nu Lokalarrangören utvärderar kursen Övriga anmärkningar Kursen ordnas av Öppna universitetet i samarbete med Åbo Kristliga folkhögskola (Turun Kristillinen opisto). Obligatorisk förhandsanmälan till Turun Kristillinen Opisto, (02) , Sista anmälningsdag: Anmälda kursdeltagare får mer information om kursen inför kursstart. För mer information, kontakta utbildningsplanerare Katarina Humina, e-post: katarina.humina@abo.fi Annat kursmaterial Anordnande enhet Tidpunkt Tentamensrätt uppnås På språkcentrets kurser iakttas tentamensinstruktionens bestämmelser om fusk i tentamen och i alla prestationer, både skriftliga och muntliga, som inte är tentamen. ÅA:s styrelse har fastställt direktiv för plagiathanteringsprocessen i grundutbildningen. Fråga vid behov kursens lärare om du är osäker på frågor om användning av källor och referering av dem. Kursmaterial ges på kursen. Som stödlitteratur används Svenska skrivregler utgivna av Svenska språknämnden. ÖPPNA UNIVERSITETET I ÅBO ÖPU-vår Gruppundervisning (28.00h), Övrigt arbete (CSK) (26.00h) Aktivt deltagande, minst 75 % närvaro, godkända inlämningsuppgifter ( Muntlig och skriftlig kommunikation (skolutb.språk finska) (3 sp) Swedish Communication (Finnish Speakers) Målsättningar och innehåll På kursen fokuseras vetenskaplig språkstil i såväl skrift som tal. Målet är att ge de studerande medel att uttrycka sig korrekt och effektivt i olika kommunikationssituationer och att göra dem medvetna om skillnader i språkgenrer. I kursen ingår relativt krävande skriftliga övningar, såsom uppsatser och referat, en ämnesinriktad muntlig presentation, som utgör muntlig tentamen, och diskussioner kring aktuella ämnen med anknytning till respektive 14

15 studieinriktning. Efter avslutad kurs förväntas de studerande: - obesvärat kunna följa med föreläsningar, diskussioner och debatter inom det egna akademiska området - kunna förstå och tillägna sig information i specialiserade texter inom det egna akademiska området - kunna skriva många slags texter som hänför sig till det egna området och behandla ämnet klart, ledigt och detaljerat - i sina texter kunna göra skillnad mellan formellt och informellt språkbruk - kunna uttrycka sig ledigt i tal inom det egna ämnesområdet för sociala, akademiska och yrkesmässiga ändamål - kunna hålla ett vetenskapligt föredrag inom det egna ämnesområdet. Examinationsformer Ingen tentamen. Godkända examinationsuppgifter, aktiv närvaro (minst 75 %) Kursen utgör andra delmomentet i den obligatoriska svenskundervisningen för studerande med finska som skolutbildningsspråk, och den ska avläggas direkt efter kursen Grammatik och språkriktighet under första studieåret. Beskrivning av andra Avklarat kursen Svenska, grammatik och språkriktighet. förkunskaper Övriga anmärkningar Studerande som avlägger det ersättande provet i svenska med godkänt resultat kan befrias från denna kurs. Provet ordnas kl i Arken Panorama (B301). Anmälan senast på adressen Obligatorisk anmälan till kursen i MinPlan och närvaro i början av första lektionen. Deltagarna antas i anmälningsordning bland de närvarande. Det kan alltså löna sig att komma till den första lektionen även om man är på reservlistan. På språkcentrets kurser iakttas tentamensinstruktionens bestämmelser om fusk i tentamen och i alla prestationer, både skriftliga och muntliga, som inte är tentamen. ÅA:s styrelse har fastställt direktiv för plagiathanteringsprocessen i grundutbildningen. Fråga vid behov kursens lärare om du är osäker på frågor om användning av källor och referering av dem. Annat kursmaterial Artiklar, webbmaterial och annat som ges på kursen Tidpunkt Period 2 Gruppundervisning (28.00h), Övrigt arbete (CSK) (52.00h) Tentamensrätt uppnås Aktivt deltagande, minst 75 % närvaro, godkända inlämningsuppgifter Tentamensrätt upphör CSK:s allmänna tentamenstillfälle, max 15 månader efter att kursen avslutats 15

16 ( Muntlig och skriftlig kommunikation (skolutb.språk finska) (3 sp) version 2) Swedish Communication (Finnish Speakers) Målsättningar och innehåll På kursen fokuseras vetenskaplig språkstil i såväl skrift som tal. Målet är att ge de studerande medel att uttrycka sig korrekt och effektivt i olika kommunikationssituationer och att göra dem medvetna om skillnader i språkgenrer. I kursen ingår relativt krävande skriftliga övningar, såsom uppsatser och referat, en ämnesinriktad muntlig presentation, som utgör muntlig tentamen, och diskussioner kring aktuella ämnen med anknytning till respektive studieinriktning. Efter avslutad kurs förväntas de studerande: - obesvärat kunna följa med föreläsningar, diskussioner och debatter inom det egna akademiska området - kunna förstå och tillägna sig information i specialiserade texter inom det egna akademiska området - kunna skriva många slags texter som hänför sig till det egna området och behandla ämnet klart, ledigt och detaljerat - i sina texter kunna göra skillnad mellan formellt och informellt språkbruk - kunna uttrycka sig ledigt i tal inom det egna ämnesområdet för sociala, akademiska och yrkesmässiga ändamål - kunna hålla ett vetenskapligt föredrag inom det egna ämnesområdet. Examinationsformer Ingen tentamen. Godkända examinationsuppgifter, aktiv närvaro (minst 75 %) Kursen utgör andra delmomentet i den obligatoriska svenskundervisningen för studerande med finska som skolutbildningsspråk, och den ska avläggas direkt efter kursen Grammatik och språkriktighet under första studieåret. Beskrivning av andra Avklarat kursen Svenska, grammatik och språkriktighet. förkunskaper Övriga anmärkningar Studerande som avlägger det ersättande provet i svenska med godkänt resultat kan befrias från denna kurs. Provet ordnas kl i Arken Panorama (B301). Anmälan senast på adressen Obligatorisk anmälan till kursen i MinPlan och närvaro i början av första lektionen. Deltagarna antas i anmälningsordning bland de närvarande. Det kan alltså löna sig att komma till den första lektionen även om man är på reservlistan. På språkcentrets kurser iakttas tentamensinstruktionens bestämmelser om fusk i tentamen och i alla prestationer, både skriftliga och muntliga, som inte är tentamen. ÅA:s styrelse har fastställt direktiv för plagiathanteringsprocessen i 16

17 grundutbildningen. Fråga vid behov kursens lärare om du är osäker på frågor om användning av källor och referering av dem. Annat kursmaterial Artiklar, webbmaterial och annat som ges på kursen Tidpunkt Period 2 Gruppundervisning (28.00h), Övrigt arbete (CSK) (52.00h) Tentamensrätt uppnås Aktivt deltagande, minst 75 % närvaro, godkända inlämningsuppgifter Tentamensrätt upphör CSK:s allmänna tentamenstillfälle, max 15 månader efter att kursen avslutats ( Muntlig och skriftlig kommunikation (skolutb.språk finska) (3 sp) version 3) Swedish Communication (Finnish Speakers) Målsättningar och innehåll På kursen fokuseras vetenskaplig språkstil i såväl skrift som tal. Målet är att ge de studerande medel att uttrycka sig korrekt och effektivt i olika kommunikationssituationer och att göra dem medvetna om skillnader i språkgenrer. I kursen ingår relativt krävande skriftliga övningar, såsom uppsatser och referat, en ämnesinriktad muntlig presentation, som utgör muntlig tentamen, och diskussioner kring aktuella ämnen med anknytning till respektive studieinriktning. Efter avslutad kurs förväntas de studerande: - obesvärat kunna följa med föreläsningar, diskussioner och debatter inom det egna akademiska området - kunna förstå och tillägna sig information i specialiserade texter inom det egna akademiska området - kunna skriva många slags texter som hänför sig till det egna området och behandla ämnet klart, ledigt och detaljerat - i sina texter kunna göra skillnad mellan formellt och informellt språkbruk - kunna uttrycka sig ledigt i tal inom det egna ämnesområdet för sociala, akademiska och yrkesmässiga ändamål - kunna hålla ett vetenskapligt föredrag inom det egna ämnesområdet. Examinationsformer Ingen tentamen. Godkända examinationsuppgifter, aktiv närvaro (minst 75 %) Kursen utgör andra delmomentet i den obligatoriska svenskundervisningen för studerande med finska som skolutbildningsspråk, och den ska avläggas direkt efter kursen Grammatik och språkriktighet under första studieåret. Beskrivning av andra Avklarat kursen Svenska, grammatik och språkriktighet. förkunskaper Övriga anmärkningar Studerande som avlägger det ersättande provet i svenska med godkänt resultat kan befrias från denna kurs. Provet ordnas kl i Arken Panorama (B301). Anmälan senast på adressen 17

18 Obligatorisk anmälan till kursen i MinPlan och närvaro i början av första lektionen. Deltagarna antas i anmälningsordning bland de närvarande. Det kan alltså löna sig att komma till den första lektionen även om man är på reservlistan. På språkcentrets kurser iakttas tentamensinstruktionens bestämmelser om fusk i tentamen och i alla prestationer, både skriftliga och muntliga, som inte är tentamen. ÅA:s styrelse har fastställt direktiv för plagiathanteringsprocessen i grundutbildningen. Fråga vid behov kursens lärare om du är osäker på frågor om användning av källor och referering av dem. Annat kursmaterial Artiklar, webbmaterial och annat som ges på kursen Tidpunkt Period 2 Gruppundervisning (28.00h), Övrigt arbete (CSK) (52.00h) Tentamensrätt uppnås Aktivt deltagande, minst 75 % närvaro, godkända inlämningsuppgifter Tentamensrätt upphör CSK:s allmänna tentamenstillfälle, max 15 månader efter att kursen avslutats 18