Vetenskapsteori i GT exegetik (5 sp) Theory of science in OT exegesis

Transkript

1 ( version Vetenskapsteori i GT exegetik (5 sp) Theory of science in OT exegesis Målsättningar och innehåll Att förstå bibelforskningens övergripande metodproblem. Föreläsningar med instuderingsmaterial och övningar Att förstå bibelforskningens övergripande metodproblem. Obligatoriska ämnesstudier för studerande med gammaltestamentlig exegetik som huvudämne. Kandidatexamen med gammaltestamentlig exegetik som huvudämne Anordnande enhet GAMMALTESTAMENTLIG EXEGETIK Hemuppgifter (inlämnas) (60.00h), (engelska) (60.00h) ( version Vetenskapsteori för exegeter (Judaistik) (5 sp) Theory of Science (Judaic studies) Målsättningar och innehåll Att förstå judaistikens metoder i ett vetenskapsfilosofiskt sammanhang. Att förstå judaistikens metoder i ett vetenskapsfilosofiskt sammanhang. Kurshelheten består av två föreläsningskurser: Vetenskapsfilosofi (3 sp) och judaistikens principfrågor (2 sp). Obligatoriska ämnesstudier för studerande som har judaistik som huvudämne. Kandidatexamen med judaistik som huvudämne Anordnande enhet GAMMALTESTAMENTLIG EXEGETIK Delprestationer , Föreläsningar, Hemuppgifter (inlämnas), Hemuppgifter (demonstreras av deltagare) ( version Vetenskapsteori/Kyrkohistoria (5 sp) Theory of Science/Church History Målsättningar och innehåll Att studerande kan redogöra för grundläggande frågor och problem i det vetenskapsfilosofiska och vetenskapsteoretiska tänkandet i ett historiskt perspektiv och idag. Efter avlagd kurs kan den studerande redogöra för grundläggande frågor och problem i det vetenskapsfilosofiska och vetenskapsteoretiska tänkandet i ett historiskt perspektiv och i dag.

2 Allmänfärdigheter Examinationsformer Under studieperioden uppövas följande allmänfärdigheter: - att få en inblick i hur man vetenskapligt studerar ämnet - att kunna skilja de stora perspektiven från detaljerna Föreläsningar, litteraturstudier Studieperioden avläggs genom att den studerande deltar i någon av de föreläsningskurser som anknyter till studieperiodens tema och som erbjuds i ämnet kyrkohistoria samt avlägger tentamen i denna. I övrigt avläggs den genom litteraturtentamen för examinator. Studieperioden bedöms enligt vitsordsskalan A-E. Årskurserna 4 på magistersnivå. Obligatoriska ämnesstudier på alla linjer med sikte på teologie magisterexamen med kyrkohistoria som huvudämne. Teologie kandidatexamen med kyrkohistoria som huvudämne en väljs i samråd med och tenteras för professorn i kyrkohistoria. Anordnande enhet KYRKOHISTORIA Boktentamen/tentamen (120.00h) Tentamensrätt uppnås Teologie kandidatexamen med kyrkohistoria som huvudämne Hjälpmedel vid tentamen Svensk-finsk ordbok ( version Vetenskapsteori/Kyrkohistoria (3 sp) Theory of Science/Church History Målsättningar och innehåll Att studerande kan redogöra för grundläggande frågor och problem i det vetenskapsfilosofiska och vetenskapsteoretiska tänkandet i ett historiskt perspektiv och idag. Efter avlagd kurs kan den studerande redogöra för grundläggande frågor och problem i det vetenskapsfilosofiska och vetenskapsteoretiska tänkandet i ett historiskt perspektiv och i dag. Allmänfärdigheter Examinationsformer Under studieperioden uppövas följande allmänfärdigheter: - att få en inblick i hur man vetenskapligt studerar ämnet - att kunna skilja de stora perspektiven från detaljernamgår av lärandemål och litteratur Föreläsningar, litteraturstudier Studieperioden avläggs genom att den studerande deltar i någon av de föreläsningskurser som anknyter till studieperiodens tema och som erbjuds i ämnet kyrkohistoria samt avlägger tentamen i denna. I övrigt avläggs den genom litteraturtentamen för examinator. Studieperioden bedöms enligt vitsordsskalan A-E. Årskurserna 4 på magistersnivå. Obligatoriska ämnesstudier på alla linjer med sikte på teologie magisterexamen med kyrkohistoria som huvudämne. Teologie kandidatexamen med kyrkohistoria som huvudämne

3 en väljs i samråd med och tenteras för professorn i kyrkohistoria. Grenholm C-H. Att förstå religion: metoder för teologisk forskning. Anordnande enhet KYRKOHISTORIA Tentamensrätt uppnås Teologie kandidatexamen med kyrkohistoria som huvudämne Hjälpmedel vid tentamen Svensk-finsk ordbok ( version Vetenskapsteori/Kyrkohistoria (2 sp) Theory of Science/Church History Målsättningar och innehåll Att studerande kan redogöra för grundläggande frågor och problem i det vetenskapsfilosofiska och vetenskapsteoretiska tänkandet i ett historiskt perspektiv och idag. Efter avlagd kurs kan den studerande redogöra för grundläggande frågor och problem i det vetenskapsfilosofiska och vetenskapsteoretiska tänkandet i ett historiskt perspektiv och i dag. Allmänfärdigheter Under studieperioden uppövas följande allmänfärdigheter: - att få en inblick i hur man vetenskapligt studerar ämnet - att kunna skilja de stora perspektiven från detaljernamgår av lärandemål och litteratur Examinationsformer Föreläsningar, litteraturstudier Studieperioden avläggs genom att den studerande deltar i någon av de föreläsningskurser som anknyter till studieperiodens tema och som erbjuds i ämnet kyrkohistoria samt avlägger tentamen i denna. I övrigt avläggs den genom litteraturtentamen för examinator. Studieperioden bedöms enligt vitsordsskalan A-E. Årskurserna 4 på magistersnivå. Obligatoriska ämnesstudier på alla linjer med sikte på teologie magisterexamen med kyrkohistoria som huvudämne. Teologie kandidatexamen med kyrkohistoria som huvudämne en väljs i samråd med och tenteras för professorn i kyrkohistoria. Anordnande enhet KYRKOHISTORIA Tentamensrätt uppnås Teologie kandidatexamen med kyrkohistoria som huvudämne Hjälpmedel vid tentamen Svensk-finsk ordbok ( version Vetenskapsteori för systematiker (D) (5 sp) Theory of Science for Systematic Theologians Målsättningar och innehåll Kursen utgör fördjupade studier i huvudämnet eller biämnet dogmatik och

4 bygger på ämnets grundkurser och ämnesstudieperioder. Kursen skall ge en fördjupad, men samtidigt relativt bred förståelse av de olika metoder som används i teologisk forskning. Vidare ges en mera ingående filosofisk förståelse av villkoren för speciellt den systematiskt teologiska forskningsverksamheten. Efter avslutad kurs förväntas den studerande (som minimikrav) kunna: - översiktligt redogöra för olika teologiska förhållningar till kunskap och vetenskap - självständigt reflektera kring de akademiska spelreglerna och deras tillämpning på teologi - självständigt presentera tankar kring förhållandet mellan teologi och vetenskap i relation till det egna avhandlingsarbetet - självständigt reflektera över teologins och vetenskapens gränser i relation till olika slags kunskapsanspråk Gruppundervisning och självstudier eller enbart självstudier. Grenholms bok kan avläggas genom att man deltar i kursen Vetenskapsfilosofi (D), 3 sp. Alternativt tenteras hela kursen som boktent. Obligatoriska ämnesstudier för studerande som har dogmatik som huvudämne i TM-examen. Kandidatexamen med dogmatik som huvudämne Grenholm, Carl-Henric. Att förstå religion: metoder för teologisk forskning Studentlitteratur. 342 s. Holte, Ragnar. Människa, livstolkning, gudstro: teorier och metoder inom tros- och livsåskådningsvetenskapen Doxa. 196 s. Anordnande enhet DOGMATIK Delprestationer Vetenskapsfilosofi (D) (3 sp), Vetenskapsteori för systematiker (D) - obligatorisk litteratur (2 sp) Föreläsningar, Hemuppgifter (demonstreras av deltagare), Boktentamen/tentamen ( version Vetenskapsfilosofi (D) (3 sp) Philosophy of Science Målsättningar och innehåll Målsättningen för kursen är att a) bekanta sig med olika tendenser och strömningar i modern vetenskapsfilosofi och kunskapsteori, b) reflektera över de särdrag och förutsättningar som humanistisk vetenskap innefattar och c) relatera dessa insikter i de särskilda frågor och problem som finns i det teologisk-vetenskapliga tänkandet och dess akademiska praxis. Efter avslutad kurs förväntas den studerande (som minimikrav) kunna: - översiktligt redogöra för olika teologiska förhållningar till kunskap och vetenskap - självständigt reflektera kring de akademiska spelreglerna och deras

5 tillämpning på teologi - självständigt presentera tankar kring förhållandet mellan teologi och vetenskap i relation till det egna avhandlingsarbetet - självständigt kunna förhålla sig till kunskapsprocessens krav i relation till den egna ämnesdisciplinens arbetssätt. - självständigt reflektera över teologins och vetenskapens gränser i relation till olika slags kunskapsanspråk Föreläsningar och lärarledd diskussion kring centrala vetenskapsfilosofiska och teoretiska frågeställningar. Studerandes egna kortare presentationer om förhållandet mellan teologi och vetenskap i relation till sina egna avhandlingsarbeten. Grenholms bok "Att förstå religion" (se nedan) används i samband med undervisningen. Obligatoriska ämnesstudier för studerande med dogmatik som huvudämne i TM-examen. Kandidatexamen med dogmatik som huvudämne Den som är förhindrad av att delta i denna föreläsningskurs tenterar litteratur för akademilektorn i systematisk teologi. Se Vetenskapsteori för systematiker (D). Grenholm, Carl-Henric. Att förstå religion: metoder för teologisk forskning Studentlitteratur. 342 s. Anordnande enhet DOGMATIK Tidpunkt Period 1 Föreläsningar, Hemuppgifter (demonstreras av deltagare) ( version Vetenskapsteori för systematiker (D) - obligatorisk litteratur (2 sp) Theory of Science for Systematic Theologians - obl. lit. Målsättningar och innehåll Kursen skall ge en fördjupad, men samtidigt relativt bred förståelse av de olika metoder som används i teologisk forskning. Vidare ges en mera ingående filosofisk förståelse av villkoren för speciellt den systematiskt teologiska forskningsverksamheten. Se Självstudier. Examinationsformer Boktentamen. Studerande med dogmatik som huvudämne i TM-examen. Kandidatexamen med dogmatik som huvudämne Kursen är avsedd för de studerande som har avlagt eller kommer att avlägga Vetenskapsfilosofi, 3 sp. Alternativt tenteras Vetenskasteori för systematiker (D), 5 sp.

6 Holte, Ragnar. Människa, livstolkning, gudstro: teorier och metoder inom tros- och livsåskådningsvetenskapen Doxa. 196 s. Anordnande enhet DOGMATIK Boktentamen/tentamen (48.00h) ( Vetenskapsteori för systematiker (TER) (5 sp) version Theory of Science for Systematic Theologians Målsättningar och innehåll Kursen skall ge en fördjupad, men samtidigt relativt bred förståelse av de olika metoder som används i teologisk forskning. Vidare ges en mera ingående filosofisk förståelse av villkoren för speciellt den systematiskt teologiska forskningsverksamheten. Efter avslutat kurs förväntas den studerande (som minimikrav) kunna: - översiktligt redogöra för olika teologiska förhållningar till kunskap och vetenskap - självständigt reflektera kring de akademiska spelreglerna och deras tillämpning på teologi - självständigt presentera tankar kring förhållandet mellan teologi och vetenskap i relation till det egna avhandlingsarbetet - självständigt reflektera över teologins och vetenskapens gränser i relation till olika slags kunskapsanspråk Gruppundervisning och självstudier eller enbart självstudier. Grenholms bok kan avläggas genom att man deltar i kursen Vetenskapsfilosofi (TER), 3 sp. Alternativt tenteras hela kursen som boktent. Obligatoriska ämnesstudier för studerande som har teologisk etik med religionsfilosofi som huvudämne i TM-examen. Kandidatexamen med teologisk etik med religionsfilosofi som huvudämne Grenholm, Carl-Henric. Att förstå religion: metoder för teologisk forskning Studentlitteratur. 342 s. Holte, Ragnar. Människa, livstolkning, gudstro: teorier och metoder inom tros- och livsåskådningsvetenskapen Doxa. 196 s. Anordnande enhet TEOLOGISK ETIK MED RELIGIONSFILOSOFI Delprestationer Vetenskapsfilosofi (TER) (3 sp), Vetenskapsteori för systematiker (TER) - obligatorisk litteratur (2 sp) ( version Vetenskapsfilosofi (TER) (3 sp) Philosophy of Science Målsättningar och innehåll Målsättningen för kursen är att a) bekanta sig med olika tendenser och

7 strömningar i modern vetenskapsfilosofi och kunskapsteori, b) reflektera över de särdrag och förutsättningar som humanistisk vetenskap innefattar och c) relatera dessa insikter i de särskilda frågor och problem som finns i det teologisk-vetenskapliga tänkandet och dess akademiska praxis. Efter avslutad kurs förväntas den studerande (som minimikrav) kunna: - översiktligt redogöra för olika teologiska förhållningar till kunskap och vetenskap - självständigt reflektera kring de akademiska spelreglerna och deras tillämpning på teologi - självständigt presentera tankar kring förhållandet mellan teologi och vetenskap i relation till det egna avhandlingsarbetet - självständigt kunna förhålla sig till kunskapsprocessens krav i relation till den egna ämnesdisciplinens arbetssätt. - självständigt reflektera över teologins och vetenskapens gränser i relation till olika slags kunskapsanspråk Föreläsningar och lärarledd diskussion kring centrala vetenskapsfilosofiska och teoretiska frågeställningar. Studerandes egna kortare presentationer om förhållandet mellan teologi och vetenskap i relation till sina egna avhandlingsarbeten. Grenholms bok "Att förstå religion" (se nedan) används i samband med undervisningen. Obligatoriska ämnesstudier för studerande som har teologisk etik med religionsfilosofi som huvudämne i TM-examen. Kandidatexamen med teologisk etik med religionsfilosofi som huvudämne Den som är förhindrad av att delta i denna föreläsningskurs tenterar litteratur för akademilektorn i systematisk teologi. Se Vetenskapsteori för systematiker (TER). Grenholm, Carl-Henric. Att förstå religion: metoder för teologisk forskning Studentlitteratur. 342 s. TEOLOGISK ETIK MED RELIGIONSFILOSOFI Anordnande enhet Tidpunkt Period 1 Föreläsningar, Hemuppgifter (demonstreras av deltagare) ( version Vetenskapsteori för systematiker (TER) - obligatorisk litteratur (2 sp) Theory of Science for Systematic Theologians - obl. lit. Målsättningar och innehåll Kursen skall ge en fördjupad, men samtidigt relativt bred förståelse av de olika metoder som används i teologisk forskning. Vidare ges en mera ingående filosofisk förståelse av villkoren för speciellt den systematiskt teologiska forskningsverksamheten. Se Självstudier. Examinationsformer Boktentamen.

8 Studerande med teologisk etik med religionsfilosofi som huvudämne i TM-examen. Kandidatexamen med teologisk etik med religionsfilosofi som huvudämne Denna kurs, 2 sp, är avsedd för de studerande som har avlagt eller kommer att avlägga Vetenskapsfilosofi, 3 sp. Alternativt avläggs kursen Vetenskasteori för systematiker (TER), 5 sp. Holte, Ragnar. Människa, livstolkning, gudstro: teorier och metoder inom tros- och livsåskådningsvetenskapen Doxa. 196 s. TEOLOGISK ETIK MED RELIGIONSFILOSOFI Anordnande enhet Boktentamen/tentamen (48.00h) ( version Vetenskapsteori/Praktisk teologi (5 sp) Theory of Science/Practical Theology Målsättningar och innehåll Kursen utgör huvudämnesstudier för magisterexamen. Studeranden kan orientera sig i grundläggande vetenskapsfilosofiska och kunskapsteoretiska frågeställningar och kan reflektera kring förutsättningar och problem i studiet av teologi som vetenskap. Efter avslutad kurs förväntas studeranden (som minimikrav) kunna: - översiktligt redogöra för vetenskapsteoretiska problemställningar - självständigt reflektera kring förutsättningar för forskning inom praktisk teologi - bedöma centrala problemställningars relevans för det egna avhandlingsarbetet Allmänfärdigheter Studeranden får: - utveckla kritiskt tänkande - utveckla kommunikativ förmåga läsning. Föreläsningar kan ersätta en del av litteraturen. Av litteraturen är Grenholms "Att förstå religion" obligatorisk (3 sp). Alternativt ges föreläsningar inom systematisk teologi (se I tillägg till föreläsningar eller Grenholms bok läses ämnesspecifik litteratur (2 sp) som väljs i samråd med och tenteras för professorn i praktisk teologi. Examinationsformer Skriftlig tentamen. Obligatoriska studier på alla linjer för studerande med praktisk teologi som huvudämne. Teologie kandidatexamen med praktisk teologi som huvudämne Carl-Henric Grenholm. Att förstå religion: metoder för teologisk forskning Studentlitteratur. Oloph Bexell (red.). Kyrkovetenskapliga forskningslinjer Studentlitteratur. Eberhard Harbsmeier & Hans Raun Iversen. Praktisk teologi Anis. Jyrki Knuutila, Esko Koskenvesa, Kalevi Tamminen (red.). Käytännöllinen

9 teologia ja kirkko Helsinki: Käytännöllisen teologian laitos. Olav Skjevesland. Invitasjon til praktisk teologi : en faginnføring Luther forlag. Kivekäs, J. (red). Käytännöllinen teologia - teoriaa vai käytäntöä? Suomalainen teologinen kirjallisuusseura. Anordnande enhet PRAKTISK TEOLOGI Boktentamen/tentamen (120.00h) Tentamensrätt uppnås Teologie kandidatexamen med praktisk teologi som huvudämne Hjälpmedel vid tentamen Svensk-finsk ordbok ( version Vetenskapsfilosofi (PT) (3 sp) Philosophy of Science Målsättningar och innehåll Kursen utgör huvudämnesstudier för magisterexamen. Målsättningen för kursen är att a) bekanta sig med olika tendenser och strömningar i modern vetenskapsfilosofi och kunskapsteori, b) reflektera över de särdrag och förutsättningar som humanistisk vetenskap innefattar och c) relatera dessa insikter i de särskilda frågor och problem som finns i det teologisk-vetenskapliga tänkandet och dess akademiska praxis. Efter avslutad kurs förväntas den studerande (som minimikrav) kunna: - översiktligt redogöra för olika teologiska förhållningssätt till kunskap och vetenskap - självständigt reflektera kring de akademiska spelreglerna och deras tillämpning på teologi - självständigt presentera tankar kring förhållandet mellan teologi och vetenskap i relation till det egna avhandlingsarbetet - självständigt kunna förhålla sig till kunskapsprocessens krav i relation till den egna ämnesdisciplinens arbetssätt - självständigt reflektera över teologins och vetenskapens gränser i relation till olika slags kunskapsanspråk Föreläsningar och lärarledda diskussion kring centrala vetenskapsfilosofiska och teoretiska frågeställningar. Studerandes egna kortare presentationer om förhållandet mellan teologi och vetenskap i relation till sina egna avhandlingsarbeten. Grenholms bok "Att förstå religion" (se nedan) används i samband med undervisningen. Alternativt till kursdeltagande tenteras Grenholms bok inom ramen för Vetenskapsteori/Praktisk teologi, se Examinationsformer Aktivt kursdeltagande. Inlämningsuppgift. Obligatoriska studier för studerande som har praktisk teologi som huvudämne. Kandidatexamen med praktisk teologi som huvudämne

10 Kursen ges som undervisning inom systematisk teologi. Grenholm, C-H.. Att förstå religion : metoder för teologisk forskning Studentlitteratur. Anordnande enhet PRAKTISK TEOLOGI Tidpunkt Period 1 Föreläsningar, Hemuppgifter (demonstreras av deltagare) ( version Vetenskapsteori - kompletterande litteratur (2 sp) Theory of Science Målsättningar och innehåll Kursen utgör huvudämnesstudier för magisterexamen. Studeranden kan orientera sig i grundläggande vetenskapsfilosofiska och kunskapsteoretiska frågeställningar och kan reflektera kring förutsättningar och problem i studiet av teologi som vetenskap. Efter godkänd kurs förväntas studeranden (som minimikrav) kunna: - redogöra för vetenskapsteoretiska problemställningar inom praktisk teologi - bedöma centrala problemställningars relevans för det egna avhandlingsarbetet Allmänfärdigheter Studeranden får: - utveckla kritiskt tänkande - utveckla kommunikativ förmåga läsning. en väljs i samråd med och tenteras för professorn i praktisk teologi. För litteratur, se Examinationsformer Sktiftlig tentamen. Tenteras inom ramen för 5 sp helhet, se Obligatoriska studier på alla linjer för studerande med praktisk teologi som huvudämne. Kandidatexamen med praktisk teologi som huvudämne Anordnande enhet PRAKTISK TEOLOGI (svenska, nord. språk) (48.00h)