UPPSALA UNIVERSITET September 2013 Företagsekonomiska institutionen Amjad Hadjikhani och Martin Johanson

Transkript

1 UPPSALA UNIVERSITET September 2013 Amjad Hadjikhani och Martin Johanson Doktorandkurs: Marknadsföringsämne (7.5 hp) Kursledare: Professor Amjad Hadjikhani Professor Martin Johanson, Avd. för ekonomivetenskap och juridik vid Mittuniversitetet, Sundsvall Kursstart: 16 september kl i K312 Anmälan och Elisabeth Hallmén, elisabeth.hallmen@fek.uu.se tel: information: Kursen arrangeras i samarbete mellan vid Uppsala universitetet och Avdelningen för ekonomivetenskap och juridik vid Mittuniversitetet i Sundsvall. Kursen i marknadsföringsämnet innehåller två viktiga frågor. Den första frågan berör teorier om marknader. Den andra frågan diskuterar marknadsföringsteori. De här två delarna kopplas sedan till olika typer av marknadsföring på olika marknader. Kursen är uppbyggd kring fem teman, som vart och ett behandlas vid seminarietillfällena enligt block 1-5 nedan. Ett sjätte block avser pm-redovisning. 1 Marknader och marknadsföring i ekonomisk teori 2 Sociologiska teorier om marknader som institutioner 3 Klassisk marknadsföringsteori 4 Framväxande marknadsföringsteorier 5 Olika typer av marknader: a) Industriella och tjänste marknader; b) Konsument marknader, c) Icke kommersiella marknader 6. Pm redovisning. En grundtanke i kursen är att bidra till förståelse för variationen i de institutioner som marknader utgör. Teorier om marknader är inte bara en reduktion av prismekanismer; härtill kommer teorier om marknader som om processer. För studiet av företags marknadsföring behövs förståelse av hur marknadsföring fungerar i ett marknadssammanhang. Teoriutvecklingen om marknader behandlas i kursen med utgångspunkt i ett historiskt perspektiv på utbyten och marknader. Därefter behandlas synen på marknader som organiserade beteendesystem, neoklassisk teori med hantering av parametrar och sociologernas syn på marknader som institutioner. Efter det följer nyare teorier om värdeskapande, utbytesrelationer och marknader som nätverk. Denna hundraåriga utveckling i marknadsföringsteori löper parallellt med utvecklingen i ekonomi och sociologi: från en institutionell syn på marknader via en period med normativa idéer går utvecklingen mot ett institutionellt perspektiv där uppsättningen av relationer åter står i fokus. Kursen bygger på dessa beståndsdelar utan att ta ställning till om teoriutvecklingen kan betraktas som färdig. Kurslitteratur Till varje kurstillfälle anvisas artiklar och/eller utdrag ur böcker, vilket tillsammans bildar underlag för diskussion vid seminariesammankomsterna. Materialet till det första tillfället enligt nedan skickas ut till deltagarna. Litteratur till följande avsnitt anvisas under kursens gång. 1

2 Innehåll Block 1. Marknader i ekonomisk teori Neoklassiska och institutionella teorier. Hos österrikarna behandlas teorier om marknader som sådana, och Nobelpristagarna Coase och North diskuterar om det finns någon teori om marknader i neoklassisk teori. Block 2. Sociologiska teorier om marknader som institutioner Sociologer som Weber behandlar marknader som institutioner (strukturer för fortlöpande beteenden), d.v.s. marknader ses som sociala strukturer. Block 3. Klassisk marknadsföringsteori som teori om marknader Deskriptiva teorier om distributionssystem och parameterteori från 1900-talets början till Kotler. Block 4. Framväxande marknadsföringsteorier Marknader ses som nätverk de är institutioner, inte bara mekanismer. Genom att sammanföra sociologisk och ekonomisk teori ges en syntes som leder fram mot konstruktion av en ny marknadsteori innefattande tankar från österrikarna, institutionell teori, strategiforskning, resource advantage theory of markets. Block 5. Olika typer av marknader och marknadsföring Applicering av dessa teorier i andra typer av marknader som konsument varumarknader, politiska marknader kan leda till problem och möjligheter. Block 6. Pm-redovisning Pm av grupper om två deltagare på temat marknadsföringsteoriers betydelse för ens eget forskningsprojekt. Prel. SCHEMA, HT / K312 1 Introduktion: Företagsek. Inst. 17/ K312 2 Marknader i ekonomisk teori och Sociologiska teorier om marknader som institutioner 14/ ? 3 Klassisk marknadsföringsteori som teori om marknader Företagsek. Inst. Mittuniversitetet, Sundsvall 15/ ? 4 Framväxande marknadsföringsteorier Mittuniversitetet, Sundsvall Företagsek. Inst. 19/ K312 5 Olika typer av marknader och marknadsföring 3/ K312 6 Pm-redovisning Företagsek. Inst. Lokaler: Ekonomikum, Kyrkogårdsg. 10C, Uppsala: K312-1 tr upp, vä 2

3 UPPSALA UNIVERSITET Kurslitteratur: Marknadsföringsämne: Block 1 Marknader i ekonomisk teori Chamberlin, E. H., 1933, The theory of monopolistic competition. Ch. 4. Cambridge, Mass: Harvard University Press. Coase, R., 1988/1992, Företaget, marknaden och lagarna. Kap. 1. Stockholm: Ratio. Hayek, F. A., 1945, The use of knowledge in society. The American Economic Review, 35 (4), Kirzner, I. M., 1973, Competition and entrepreneurship. Ch. 1. Chicago: University of Chicago Press. North, D. C., 1977, Markets and other allocation systems in history. Journal of European Economic History, 6 (3), Richardson, G. B., 1972, The organisation of industry. Economic Journal, 82 (Sept.), Sheth J. N., Gardner D. M. & Garret D. E., 1988, Marketing theory evolution and evaluation. Kapitel 1. New York: J. Wiley & Sons. Marknadsföringsämne: Block 2 Sociologiska teorier om marknader som institutioner Axelrod, R., 1984, The evolution of cooperation. Ch. 1: The problem of cooperation; Ch. 2: The success of tit for tat in computer tournaments. New York: Basic Books, pp Baker, W. E., 1984, The social structure of a national securities market. American Journal of Sociology, 89 (4), pp Burt, Ronald, 1992, Structural holes. The social structure of competition. Ch. 1: The social structure of competition. Cambridge, MA: Harvard University Press, pp Granovetter, M., 1985, Economic action and social structure: the problem of embeddedness. American Journal of Sociology, 91 (3), pp Homans, G. C., 1958, Social behaviour as exchange. American Journal of Sociology, 63 (6), pp Willer, D., 1985, Property and social exchange. Advances in group processes, 2, pp

4 UPPSALA UNIVERSITET Marknadsföringsämne: Block 3 Klassisk marknadsföringsteori som teori om marknader Alderson, W., 1958, The analytical framework for marketing. I: Duncan, D. (ed.), Proceedings: Conference of Marketing Teachers from Far Western States. Berkeley: University of California, pp Bartels, R., 1951, Can marketing be a science? Journal of Marketing, pp Bartels, R., 1974, The Identity Crisis in Marketing. Journal of Economics and Business, Vol. 27, winter 1974), pp Borden, N. H., 1964, The concept of the marketing mix. Journal of Advertising Research, June, pp Converse, P. D., 1945, The development of the science of marketing an exploratory survey. Journal of Marketing, pp Coutant, F. R., 1936, Scientific marketing makes progress. Journal of marketing, pp Cox, R. & Goodman, C. S., 1956, Marketing of housebuilding materials. Journal of Marketing, July, pp Kotler, Philip & Levy, Sidney, J., Broadening the Concept of Marketing, Journal of Marketing, January 1969, pp Rasmussen, A., 1955/1972, Pristeori eller parameterteori. Studier omkring virksomhedens afsætning. Kap.1:1-4. Köpenhamn: Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck, pp , Sweeney, D. J., 1972, Marketing: management technology or social process. Journal of Marketing, 36 (October), pp Verdoorn, P. J., 1956, Marketing from the producer s point of view. Journal of Marketing, January, pp

5 UPPSALA UNIVERSITET Marknadsföringsämne: Block 4 Framväxande marknadsföringsteorier Achrol, R. S. & Kotler, P., 1999, Marketing in the network economy. Journal of Marketing, 63 (Special issue), pp Alderson, W. & Cox, R., 1948, Towards a theory of marketing. Journal of Marketing, 13 (2), pp Anderson, J. C., Håkansson, H. & Johanson, J., 1994, Dyadic business relationships within a business context. Journal of Marketing, 58 (October), pp Bagozzi, R. P., 1975, Marketing as exchange. Journal of Marketing, 39 (October), pp Hallén, L., Johanson, J. & Seyed-Mohamed, N., 1991, Interfirm adaptation in business relationships. Journal of Marketing, 55 (2), pp IMP Group, 1992, IMP and the Interaction Approach from International Marketing and Purchasing of Industrial Goods, pp Johanson, J. & Mattsson, L.-G., 1994, The markets-as-networks tradition in Sweden. I: Laurent, G., Lilien, G. L.& Pras, B. (eds.), Research Traditions in Marketing. Boston: Kluwer Acadmic Publishers, pp Katona, G., 1953, Rational behavior and economic behavior. Psychological Review, September, pp Levy, S. J., 2002, Revisiting the marketing domain. European Journal of Marketing, 36 (3), pp Lindenberg, S. & Frey, B. S., 1993, Alternatives, frames, and relative prices: a broader view of rational choice theory. Acta sociologica, 36, pp Morgan, R. M. & Hunt, S. B., 1994, The commitment-trust theory of relationship marketing. Journal of Marketing, 58 (July), pp Stern, L. W. & Reve, T., 1980, Distribution channels as political economies: a framework for comparative analysis. Journal of Marketing, 44 (Summer). Marknadsföringsämne: Block 5 Olika typer av marknader och marknadsföring Litteratur anvisas/utdelas under kursens gång. 5

6 Marknadsföringsämne: Block 6 Pm-redovisning Varje deltagare skriver en enskild pm på 5-10 sidor där idéer från någon, några, många eller alla (?) av kursens artiklar relateras till ens eget forskningsprojekt. Beskriv kortfattat vad tankegången i artikeln eller artiklarna innebär, beskriv den relevanta delen av ditt egna forskningsprojekt och diskutera, d.v.s. ange argument för och eventuellt även emot samt ange din slutsats om hur idéerna skulle kunna användas eller knyta an till forskningsprojektet. Skicka texten som mejlbilaga till alla kursdeltagarna och till kursledarna senast den 22 april. Kom överens med en annan kursdeltagare som skall läsa och granska ditt bidrag särskilt noggrant och hitta också en (samma eller en annan) som du gör motsvarande för. Kursvärdering För att vi ska få möjlighet att förbättra och utveckla kursen är vi tacksamma för synpunkter på den. Skriv ner synpunkterna på ett separat blad och lämna in det till oss efter det sista pmseminariet. Ange gärna både sådant som du tyckt varit positivt och sådant som varit negativt (och alltså bör ändras eller förbättras) för följande punkter: Litteraturvalet Lärarinsatserna Diskussionerna Pm-arbetet Kursens omfattning Kursens uppläggning i tiden Eventuella övriga synpunkter 6