Boken om mig själv! Namn:

Transkript

1 Boken om mig själv! Namn: Du ska skriva en bok om en unik, underbar, fullständigt makalös person; dig själv. Det kommer att bli en fantastiskt bra bok, eller hur!? Boken kommer att innehålla flera olika kapitel. Du får gärna ta med foton eller rita egna bilder så att boken får en fin layout. Skriv i jag-form. Det är du själv och dina tankar och upplevelser som är det viktigaste. Så här arbetar vi Vi kommer att arbeta med detta projekt under flera veckor. Boken ska bli ett fint dokument över vem du är, därför ska du som vanligt, göra ditt allra bästa. Det ska vara minst 12 kapitel i din bok. Ca en halv till en handskriven A4-sida i varje kapitel. Du får skriva kapitlen i den ordning du vill. Du kan hitta på egna kapitel om du vill. Du skriver först en kladd som du får respons på av mig och av klasskamrater. (Ibland skriver du direkt i din bok och redigerar den där.) Skriv rent kladden i Boken om mig själv och illustrera eventuellt med foto eller annan bild. Ibland får du i läxa att göra något till boken hemma. Vissa delar kommer att skrivas på dator. Bestäm titel och gör en fin fram- och baksida. Syfte och innehåll Undervisningen ska bidra till att stärka elevernas medvetenhet om och tilltro till den egna språkliga och kommunikativa förmågan. Du ska bli bättre på att skriva olika sorters texter och använda ord som passar. Tänk t ex på att du skriver på ett sätt då du sms:ar och på ett annat sätt då du skriver en berättelse. Skapa texter där ord och bild samspelar.

2 Kunna ge och ta respons på andras och egna texter, både då det handlar om t ex stavning och om innehåll. Du ska kunna skriva, disponera och redigera dina texter för hand och med hjälp av dator. Du ska skriva meningar på rätt sätt, stava vanliga ord rätt (och ta reda på hur ord stavas om du inte vet). Projektet har även som mål att utveckla din fantasi och lust till att skapa med hjälp av språket. Det som bedöms är: Hur du använder språket; t ex stavning, meningsbyggnad, ordval och handstil. Hur du kan använda ordbehandlingsprogram på dator. Hur du kan lyssna på andras upplästa texter och ge positiv respons och hur du kan ta till dig andra elevers respons. Hur du kan skriva så att läsaren lätt kan förstå vad du menar. Hur du använder din tid då du arbetar. Hur du kan göra enkla analyser av aktiviteter och händelser från tidig barndom och nutid. T ex varför du gillar sport, varför du gillar den musiken o s v. Klassens förslag på kapitel: Mitt namn Intervjua dina föräldrar om varför du fått just det namnet. Ta reda på vad det betyder och dess ursprung. Tänk också efter om du tycker om ditt namn och hur det känns när folk ropar på dig. Har du något smeknamn? Hur jag ser ut Detta kapitel ska innehålla en beskrivning av dig som person, vad gäller utseende; ålder, längd, hårfärg, ögonfärg, speciella drag. Du kan också beskriva hur du helst går klädd etc. Du ska skriva om en sak som du gillar hos dig själv, det kan vara något i ditt utseende, din klädstil eller något annat som kan förknippas med din fysiska person.

3 Jag och min familj Beskriv de olika familjemedlemmarna och berätta om hur ni firar födelsedagar och andra högtider. Kanske du vill börja släktforska och göra en stamtavla eller ett släktträd. Ta reda på dina far- och morföräldrars namn, födelsedatum och födelseort och kanske fler detaljer om deras liv. Jag, en världsmedborgare Alla kan vi dra vårt strå till stacken. Vad vill du göra? Vad kan du göra för att förbättra för andra människor i världen? Du kan fundera på hur andra barn lever i olika delar av världen. Fundera på ordet solidaritet. Slå upp ordet i ordlistan och skriv vad det betyder. Min framtid Du kan kalla kapitlet Jag är 20 eller det kan vara en sida ur din dagbok när du är 25, 35 eller 60 år gammal. Berätta om vad du gör på dagarna, vilka intressen du har, vilka du umgås med, om du har familj o s v. Jag och naturen Vilka blommor och djur tycker du om? Finns det några djur som du är rädd för? Försök att fundera på varifrån ditt djurintresse kommer ifrån. Tycker du om att vara ute i naturen så kan du berätta om någon fin naturupplevelse. Jag och sport Vilken idrott tycker du bäst om? Deltar du själv eller föredrar du att titta på? Berätta om ett speciellt sportminne. Varför tror du att du gillar sport? Jag och musik En del människor blir tokiga om de inte får lyssna på musik. Hur är det med dig? Vad betyder musik för dig? Berätta om din musiksmak, nämn vilka artister du helst lyssnar på.

4 Min favoritmat Komponera den bästa middagen du kan tänka dig eller beskriv en måltid du minns särskilt väl, vilka var med, vad åt ni? Jag och skolan Berätta vad du tycker om skolan. Vilka är dina favoritämnen? Vad är du bra på? Vad är tråkigast i skolan? Hur skulle det vara om inte skolan fanns? Min fritid Vad gör du på fritiden? Vilka umgås du helst med? Berätta om dina kompisar, är de som du eller är ni olika? Det här får mig verkligen att skratta (eller gråta) Vad gör dig riktigt glad eller upprörd? Berätta om en händelse där du blev riktigt glad eller riktigt arg, varför blev du det? Människor jag beundrar/min idol Det kan t ex vara din mamma, en musikartist, en idrottare, en politiker, en skådespelare. Beskriv personen och vad han eller hon gör. Berätta varför du beundrar den här personen? Så firar jag födelsedagen Berätta om en födelsedag du minns väl, vad gjorde du? Varför var den speciell för dig? Detta vill jag ändra på Om du skulle få ändra på något i världen, vad skulle det vara? Varför vill du ändra på just det, motivera. Jag som litet barn Försök se på dig själv som liten. Intervjua föräldrar och äldre syskon om hurdan du var. Vad gillade du för leksaker, vad gjorde du för hyss, vilken var din favoritmat o s v?

5 Mina favoritdjur Berätta om vilka djur du tycker bäst om. Har du några egna husdjur? Berätta i så fall om dem. Mina favoritböcker Berätta om vad du gillar att läsa. Vilken var den senaste bok du läste? Vad handlade den om? Min levnadstecknare och jag Det här kapitlet ska du inte skriva själv, utan du ska be någon annan skriva om dig. Denne person, som blir din levnadstecknare eller biograf, kan vara en förälder, ett syskon eller någon annan som känner dig väl. Reseminnen Berätta om någon resa du gjort, kort eller lång. Mitt hus/mitt första hus Beskriv hur ditt hus ser ut och vad som är bra med det och eventuellt dåligt. Har du något favoritställe i huset? Framtidsdrömmar Beskriv dina storslagna eller mindre drömmar om din egen framtid. Det finns inga begränsningar i drömmar! Mina vänner Berätta om någon eller några av dina vänner, beskriv din vän och berätta om saker som ni gjort. Misstag/Pinsamheter Berätta om något pinsamt du varit med om eller ett misstag du gjort. (Tänk på att det ska läsas av andra...) Stor händelse Skriv om någon betydelsefull/hemsk/intressant händelse i ditt liv.

6 Favoritlistor Skriv listor på t ex favoritmat, favoritböcker, favoritsport, favoritskolämnen. Önskningar Berätta om någon eller några önskning som du har. Hur jag tror att andra ser på mig. Beskriv vad du tror att andra tänker om vem du är. Lycka till!