Läs igenom det här häftet innan du skickar in din ansökan om att bli bloggare.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Läs igenom det här häftet innan du skickar in din ansökan om att bli bloggare."

Transkript

1 Ansökan bloggare Sidan 1 av 9 Läs igenom det här häftet innan du skickar in din ansökan om att bli bloggare. Vad är en blogg? En blogg är en samling blogginlägg som berättar/kåserar under ett gemensamt tema. Den har en berättande text med en personlig, informell ton och inbjuder till dialog och kommentarer. En bloggare är den som skriver blogginlägg. Så här kommer du igång med din blogg 1. Läs igenom det här häftet Ansökan bloggare 2. Fyll i formuläret Bloggare på xxx (xxx är utbytt mot enhetens namn). Formuläret hittar du på anvisad plats på webben. I formuläret som skickas till din webbredaktör, lämnar du de uppgifter som behövs för att skapa din personliga bloggsida och lovar att följa anvisningarna som står i det här häftet 3. Du ska också e-posta den bild som blir din profilbild för bloggen till din webbredaktör, som skapar din personliga bloggsida. 4. När redaktören har gjort din personliga bloggsida skickar hon/han din ansökan vidare för rättigheter, användarnamn och lösenord. Dessa e-postas sedan till dig så snart det är klart, tillsammans med ett häfte med mer information om hur bloggandet går till 5. Sedan är det bara att logga in och börja blogga. Webbredaktören Varje enhet har en webbredaktör som har det övergripande ansvaret för arbetet med att redigera verksamhetens sidor på webben. Att vara redaktör innebär inte att man har tillgång till all information som behöver finnas på webbplatsen. För att webben ska fungera måste alla bidra till att innehållet är aktuellt och uppdaterat. Innehållet på webben är allas ansvar! Ta kontakt med din redaktör om du har information som ska ut på webben, om du ser något som behöver uppdateras eller om du är osäker och behöver hjälp med din blogg.

2 Ansökan bloggare Sidan 2 av 9 Så här enkelt skapar du ett inlägg 1. Leta upp din personliga bloggsida 2. Klicka på hänglåset längst ned till höger på sidan. Logga in med det användarnamn och lösenord som du får när du har skickat in din ansökan 3. Högerklicka någonstans på sidan (inte på en bild eller en länk) och välj Ny, se bilden till höger 4. Automatiskt skapas en ny sida av typen Blogginlägg 5. Namn: Skriv den text som blir rubriken för ditt inlägg 6. Skriv hela inlägget i den stora rutan. Här kan du skriva hur mycket text som helst. Det går bra att lägga in bilder och formatera texten och det är bra om du gör många stycken så blir det lättare att läsa 7. Taggmolnet har visat sig bli väldigt stort och svårläst med tiden. Det är också svårt att hantera om man vill ta bort en tagg, så vi lämnar det tomt. (En tagg är ett nyckelord och ska beskriva vad din text handlar om. Taggen hämtas upp av taggmolnet och blir automatiskt en länk till den här sidan och andra sidor med samma tagg) 8. Klicka slutligen på Spara och publicera. Svårare än så är det inte Så här blir resultatet. De första 255 tecknen som du skrev i den stora textrutan visas i skolans teamblogg och i din personliga bloggsida. För att läsa resten måste man klicka på rubriken/namnet Anitas sommartankar. Klickar man på Anita Wiklund Lundin kommer man till Anitas personliga bloggsida där hon berättar om sig själv och om vad hon ska skriva om i bloggen. Klickar man på taggen sommarlov visas alla inlägg som har fått den taggen. Klickar man på kommentaren kan man läsa den och/eller skriva fler kommentarer.

3 Ansökan bloggare Sidan 3 av 9 Så här fungerar samlingssidan för alla bloggare Samlingssidan eller teambloggsidan gäller för hela teamet/enheten och är dörren till alla bloggarna Överst står en text som berättar vad som är gemensamt för alla bloggarna Under den gemensamma texten syns de 10 senast publicerade inläggen Till vänster finns menyknappar till alla personliga bloggsidor Till höger finns ett Arkiv och länkar till mer information om bloggen Den personliga bloggsidan är din (bloggarens) startsida Överst står din text om dig själv och det du ska skriva om Under texten om dig syns dina senast skrivna inlägg Till höger syns din profilbild, den inledande texten om dig och en länk till mer information om dig. Här finns ditt Arkiv och ditt taggmoln och länkar till mer information om bloggen Den här sidan gör din redaktören, när du har skickat in din ansökan Blogginläggen Detta är dina återkommande inlägg (berättelser, kåserier, personliga iakttagelser) som du gör Överst står rubriken för inlägget, länken till informationen om dig och därefter kommer själva texten. De första 255 tecknen i texten visas upp i teamsidan och den personliga bloggsidan

4 Ansökan bloggare Sidan 4 av 9 Varför ska du skriva på webben? Människor kommunicerar idag genom nya kanaler, engagerar sig via sociala medier och väljer nya arenor for att göra sin röst hörd. Webben är också ett nytt och viktigt sätt för oss att kommunicera med en ung publik, som till exempel barnfamiljer. System, verktyg och metoder måste utvecklas for att möta våra medborgare där de finns. Idag kan vi på ett helt annat sätt än tidigare hålla oss informerade om vad som sker inom olika områden där vi har ett engagemang och intresse. Demokratin stärks av fritt meningsutbyte och vi vill vara en öppen och tillgänglig kommun. Sociala medier är ytterligare en plattform för kommunikation, för möten, och att vara tillgänglig och är ett snabbt sätt att nå fram till människor, skapa dialog och ta del av människors åsikter. Med hjälp av den sociala webben kan vi förbättra vår servicekvalitet och samtidigt bli mer personliga. Alla har ansvar för webbplatsen 24 timmar om dygnet har vi möjlighet att vara i kontakt med invånare och andra via webben. Folk förväntar sig att vi har information och tjänster på webbplatsen idag, som underlättar livet för dem som bor i, ska besöka eller flytta till Sunne. Att informationen finns där och att den är aktuell och tillförlitlig är allas ansvar, även ditt. Vi kommunicerar med hjälp av kalender, blogg och nyheter Informationen som vi ger på för skolor och förskolor ska ha följande kanaler: En kalender som berättar om när, var, hur och vad man ska göra. Här finns information om kommande händelser, evenemang, prov, lov med mera. Kalendern ska skrivas med hänsyn till barnens trygghet. Finns det skäl att inte lämna ut exakta tidpunkter eller resmål bör de uppgifterna förmedlas på annat sätt, men information om utflykten ska publiceras. Som bloggare får du också inloggning till skolans/förskolans kalender. I kalendern ska alla hjälpas åt med att lägga in information En blogg som berättar om vad man har gjort. Här finns berättelser och beskrivningar i efterhand om verksamheten. Bloggen ska förmedla, informera, redovisa, glädja, entusiasmera och dela med sig av allt det där som har hänt. Visa vårt engagemang och allt positivt vi gör. Eftersom händelsen redan har inträffat kan man berätta fritt om vad som skedde. Den blogg du skriver i är gjord speciellt för dig och din klass/grupp, den är ditt ansvar och det är bara du (och eventuellt din kollega i samma klass) som skriver i din blogg Nyheter är en opartisk, objektiv upplysning som ger en klar bild över ett händelseförlopp. Nyhetstexten är saklig och formellt rapporterande. Händelser av

5 Ansökan bloggare Sidan 5 av 9 stor betydelse för den lokala skolan, eller förskolan ska förmedlas som en nyhet. Information och rapporter från rektor, verksamhetsråd, elevråd, barnråd, information om skolval, föräldramöten och så vidare ska publiceras som en nyhet. Har du någon sådan nyhet ska du kontakta skolans/förskolans webbredaktör och be honom/henne att publicera den Ha webben med på varje agenda. Det ni vet behöver fler få veta. Diskutera och ta beslut om i vilken form informationen ska publiceras (nyhet, kalender eller blogg) och vem som har ansvaret för att det blir publicerat. Berätta om vår verksamhet, den service och de tjänster vi erbjuder. Skriv också om förändring av verksamhet, ny verksamhet, nya funktioner och projekt. Beskriv hur vi arbetar med till exempel: kvalitetsutvärderingar, uppföljningar, planering och statistik. Informera om sådant som har hänt eller är på gång, som du vet är intressant att läsa och dela med dig av lyckade insatser, solskenshistorier och smultronställen. Våga visa upp och spegla den positiva framtidstro, servicevilja, engagemang och optimism som vi känner för vårt arbete Bloggandet på Bloggen är ett sätt att berätta om allt det här med en personlig, informell ton där du kan våga vara en person och en röst, mer än en myndighet. Vi vill att bloggen ska förmedla, informera, redovisa, glädja, entusiasmera och dela med sig av allt det som händer och sker i verksamheten. Här har du möjlighet att berätta om alla under som dagligen sker i din klass, på din förskola eller i din verksamhet, till alla läsare som gärna vill höra. Dela med dig av solskenshistorierna och det du upplever i vardagen i din blogg med dina inlägg. Berätta om hur ni arbetar med ett ämne i klassen. Vilka framsteg ni gör, lyckade insatser och sådant som kanske har varit mindre lyckat. Presentera kvalitetsutvärderingar, utvecklingsplaner, läroplaner, statistik med mera på ett naturligt sätt, så att folk förstår och tar det till sig. Använd dig av bloggen och gör din blogg till ett fönster för föräldrarna så att de kan känna sig delaktiga i sitt barns vardag. I de riktlinjer för sociala medier som antogs av BIN (bildningsnämnden) står det: Vi ska tillgängliggöra för alla att få insyn i och ta del av vardagen på skolan eller förskolan. Vi ska synliggöra det vi gör och berätta om verksamheten, så att även en frånskild förälder eller nära anhörig som sällan träffar sina barn kan ta del av den.

6 Ansökan bloggare Sidan 6 av 9 Inlägg din berättelse, så här ska vi kommunicera Bloggen består av dina återkommande inlägg. Att skriva ett inlägg har någon liknat vid att skriva ett personligt brev, skillnaden ligger i att det är många som läser det. Det är ok att vara subjektiv, uttrycka åsikter och känslor för att spegla egna (eller gruppens) intressen och upplevelser, inom ramen för det valda temat. Våga vara en person, en röst och inte en myndighet. Även med ett personligt tilltal kan vi hålla en objektiv ton, utan överdrifter eller formuleringar som kan ifrågasättas. Följande punkter är också hämtade ur de av BIN antagna riktlinjerna: Samma regler ska gälla på de sociala medierna som när vi kommunicerar på annat sätt. Öppenhet, tydlighet och dialog ska vara basen för all kommunikation i Sunne kommun. Ett vänligt bemötande och värdskapstanken ska alltid genomsyra vårt sätt att kommunicera. Det vi skriver ska vara tryggt, trovärdigt, pålitligt och professionellt. Vi ska vara öppna utan att vara avslöjande. Vi ska tillgängliggöra utan att skapa otrygghet. Vi ska ha integritet och aldrig sprida sekretesskyddad information. Gör inget som du inte skulle göra i verkliga livet Informationen ska vara korrekt, väl underbyggd och ge en så komplett, allsidig bild som möjligt. Det vi skriver ska vara professionellt och prestigelöst. Var tydlig med vem du är och vad du representerar. Arbetet ska grundas på gällande lagar och förordningar Tonen ska vara personlig, vänlig och välkomnande utan att vara privat. Ha alltid ett gott värdskap i åtanke. Nonchalera aldrig, var ödmjuk och uppriktig. Så här blir du en framgångsrik bloggare Få alla att känna sig välkomna. Möt surfarna på deras villkor, med ett personligt tilltal och ett naturligt Fryksdalskt sätt i den ton och den känsla du förmedlar när du skriver. Då får dina läsare att känna sig som hemma. Berätta om det som man pratar om vid köksbordet Berätta om de där händelserna som alla föräldrar så gärna vill höra. Svara på frågan: vad har du gjort i skolan idag? Alla barn berättar inte och alla föräldrar frågar inte, men kan du dela med dig av det du är med om kanske du kan få igång samtalet därhemma Tänk på vem du skriver till Bloggar du för en skola är din läsare en förälder till ett barn i F6 år 9. Besökaren vill uppleva att webbplatsen är anpassad för just henne/honom. Det märks i din text vem du skriver till, därför är det så viktigt att du hela tiden tänker på den som sitter och läser på andra sidan skärmen. Din uppgift är att berätta för dem, inte dina kollegor. Ska du skriva för dina kollegor ska du använda vårt Intranät, webben är till för alla andra

7 Ansökan bloggare Sidan 7 av 9 Skriv så att folk vill läsa En nyhetstext eller faktasida ska skrivas på ett helt annat formellt sätt. Det här är en blogg och bloggen har även ett socialt värde eftersom man läser den för att man vill inte bara för att man måste. Undvik alla krångliga ord och långa omskrivningar, de hör inte hemma här En personlig ton blir guldkanten i din text Skriv som du talar, våga skriva personligt, det blir roligare att läsa och texten blir mer minnesvärd jämfört med andra texter. Om du hela tiden tänker på vad läsaren vill ha och dessutom direkt tilltalar honom blir din text naturlig och bättre både till innehållet och till tonen. Tilltala läsarna personligt med du ( din, dina ), inte med stort D Citera barnens texter Du kan också använda barnens egna texter, inklusive deras stavfel, i ett inlägg om du är tydlig med vem som är författaren och var citatet börjar och slutar. Citationstecken och kursiv stil är ett tydligt sätt att markera detta. Infoga många bilder, men tänk på PUL På webben behöver du inte vara rädd att slösa på papper, här kan du infoga hur många bilder som helst, men tänk på att du ska ha föräldrarnas godkännande om du publicerar bilder på barn. En blankett för detta finns på webben: Se sidan under Fakta och insyn >> Personuppgiftslagen, PUL. De bilder du publicerar på webben ägs av Sunne kommun och kan även användas i andra sammanhang på webben eller i en trycksak Det är viktigt att vara regelbunden Du behöver absolut inte blogga varje dag, men det är viktigt att det sker regelbundet, så att inte din läsare blir besviken och slutar leta efter dina inlägg Konsten att mäta ett träd Rubriken på ditt verk är dörren till din text och ofta avgörande för om man ska hitta din text och vilja läsa den eller ej. Därför är det viktigt att du lockar till läsning med framgångsrika rubriker och en intressant inledning. Rubriken tillsammans med de 255 första tecknen i din text hämtas upp av din personliga bloggsida och teambloggsidan. Om läsaren tycker att din rubrik ser ointressant ut och om du inte kan locka läsaren att läsa vidare med den inledande texten, så spelar det faktiskt ingen roll hur intressant allt det du har skrivit längre fram än är. För ibland är rubriken faktiskt det enda man läser och ofta är det också den länktext andra väljer när de vill länka till din sida. Skriv därför inte bara veckobrev vecka 9, skriv veckobrev, vecka 9 konsten att mäta ett träd för det är ju det som texten handlar om.

8 Ansökan bloggare Sidan 8 av 9 En tanke ett stycke och korta textrader Genom att vara tydlig och överskådlig, använda många stycken med egna underrubriker och luftig text gör du det lättare att läsa från skärmen och hjälper läsaren att hitta i texten. Det är betydligt svårare och tar längre tid att läsa från skärm än från papper och ett vanligt misstag är att man inte delar upp text i stycken utan istället presenterar alltför stora och omfattande textblock. En text utan rubriker och radbrytningar är väldigt svår att läsa. I bloggen ska du presentera dig själv Alla inlägg som du skriver visas upp i din personliga bloggstartsida. Den personliga bloggstartsidan ska förutom dina inlägg även innehålla: ett bloggnamn en presentation av dig själv och vad dina inlägg ska handla om en profilbild Berätta vem du är och vad din blogg ska handla om I formuläret som du ska skicka in för ansöka om att bli bloggare ska du berätta vem du är och varför du skriver en blogg. Det ska vara tydligt för alla läsare vem du är, var du arbetar och vad dina inlägg handlar om. Du kan skriva hur mycket text du vill. De första 255 tecknen i din text blir synliga i högerspalten på alla dina inlägg och på din personliga bloggsida under rubriken Om mig. Den övriga texten syns först när någon klickar på länken Mer om mig som syns under den inledande texten. Några ord om din profilbild Förutom formuläret ska du också skicka in en profilbild via e-post till din webbredaktör. Vill du inte ha en bild på dig själv så kan du välja en bild som har med ditt tema att göra. Det spelar inte så stor roll vilket format bilden har för den anpassas atuomatiskt till rätt storlek, men en något så när fyrkantig bild blir bäst både på webben och på utskrift. Var inte rädd för kommentarer Var inte rädd för kommentarer. En diskussion med läsare och mellan läsare gör din blogg mer aktiv och intressant och gör att läsarna återkommer oftare. Det kan också vara så att kommentaren ger dig uppslag till nya inlägg. I formuläret där du ansöker om att bli bloggare kan du välja om du vill låta läsarna skriva kommentarer eller inte. Om du tillåter kommentarer kan läsaren lämna synpunkter på det du har skrivit. Kommentaren publiceras automatiskt direkt på sidan samtidigt som du informeras via e-post att någon har skrivit en kommentar till din text. Se kommentaren som en möjlighet till kommunikation och dialog. I Sunne kommuns kommunstrategi står följande under rubriken Utveckla demokratin : Sunne kommun har också funnit nya former för att möta och

9 Ansökan bloggare Sidan 9 av 9 ta tillvara de synpunkter och den kraft medborgarna har, genom bland annat informationsmaterial, chatt, dialog, möten och enkäter. En lämnad kommentar kräver inget svar från dig. Det är upp till dig om du vill svara på en kommentar eller inte och vilken form du väljer att svara med. Vill du svara kan du göra det via en egen kommentar så att alla kan läsa ditt svar eller kontakta skrivaren mer enskilt via e-post eller telefon. En kommentar som har ett innehåll som inte bör finnas på skolbloggen av hänsyn till målgruppen bör raderas, men tänk efter så att det inte är censur du ägnar dig åt. Tillåt andra åsikter, men inte påhopp, olagligheter eller kränkande innehåll. Följande text står på skolornas webbsidor om kommentarer: Bloggsidorna riktar sig i första hand till grundskoleföräldrar och deras elever. Vi hoppas därför att du har förståelse för att din kommentar tas bort om den innehåller något olämpligt, stötande eller kränkande. Bloggarens ansvar och åtaganden Bloggaren har ansvaret för att det som publiceras på hans/hennes blogg inte är olagligt eller innehåller något stötande eller kränkande. Skolbloggen ska spegla vardagen i respektive skola och berätta vad som händer och sker i skolan från flera perspektiv. Skolan är en grundskola med elever från cirka 6 15 år och det är dessa elever och deras föräldrar som bloggen i första hand riktar sig till. Liknande beskrivningar gäller naturligtvis för andra verksamheter. För att få blogga på måste du respektera detta och anpassa dina inlägg till de målgrupper som bloggen riktar sig till. Det gäller både för språk och bilder, som för länkar eller andra budskap. Är inlägget som bloggaren har skrivit trots det kränkande, olagligt eller stötande kan läsaren anmäla det. En sådan länk finns i högerspalten på varje inlägg. En anmälan går till ansvarig redaktör som undersöker och tar beslut i ärendet. Redaktören kan ta bort ett inlägg och stänga av en bloggare. Till formuläret och din ansökan I högerspalten på skolans, förskolans eller verksamhetens startsida finns en länk till formuläret där du lämnar de uppgifter som behövs för att skapa din personliga bloggsida och lovar att följa de anvisningar som står i det här häftet. Mer information om hur du redigerar på webben (gör rubriker, lägger in bilder med mera) finns i en handbok som du får efter din ansökan. Lycka till, jag ser fram emot att få följa din blogg på webben.

Bloggen har tre sidtyper

Bloggen har tre sidtyper Handbok för bloggare i CMS7.5, på sunne.se Sida 1 av 12 Bloggen har tre sidtyper Blogginläggen Dina återkommande inlägg (berättelser, kåserier, personliga iakttagelser) som du skriver för din klass/grupp.

Läs mer

Manual för Kalmar kommuns Nya intranät. piren.kalmar.se

Manual för Kalmar kommuns Nya intranät. piren.kalmar.se Manual för Kalmar kommuns Nya intranät piren.kalmar.se Innehåll Inloggning och aktivering av ditt konto... 3 Inställning vid första inloggning... 3 Arbetsytan på Piren... 4 Hjälp... 4 Dina profilinställningar...

Läs mer

Arbeta med bilder på bloggen Sida 1 av 7

Arbeta med bilder på bloggen Sida 1 av 7 Arbeta med bilder på bloggen Sida 1 av 7 Infoga, redigera och ta bort bilder på bloggen En webbsida bäddar inte in en bild i sidan som många andra program, till exempel Word. Alla bilder och bildobjekt

Läs mer

Lathund till Dexter IUP

Lathund till Dexter IUP Barn- och utbildningsförvaltningen 2009-01-01 Lathund till Dexter IUP Version 3 1. Gå in på webbadressen: http://skolwebb.eskilstuna.se 2. Logga in med ditt användarnamn och lösenord. Klicka på knappen

Läs mer

Kommunikationspolicy för Linköpings kommun

Kommunikationspolicy för Linköpings kommun Kommunikationspolicy för Linköpings kommun Fastställd av kommunfullmäktige i december 2012 Våra kärnvärden Modiga Att ligga i framkant innebär att vi vågar gå vår egen väg. Att våga välja otrampade stigar,

Läs mer

Innehållsförteckning. Manual WebCT

Innehållsförteckning. Manual WebCT Innehållsförteckning Introduktion. 3 Inloggning 4 Översiktssida...5 Lösenordsbyte..6 Kursens startsida..8 Kalender...9 Webblektion 10 Diskussionsforum...11 Privat post.. 14 Chatt...16 Meny 2007 2 Introduktion

Läs mer

Skriva nyheter på sunne.se

Skriva nyheter på sunne.se Skriva nyheter på sunne.se, CMS 7.5 Sidan 1 av 6 Skriva nyheter på sunne.se Det är extra viktigt att skriva en intressant rubrik och en sammanfattande ingress för en nyhet. Rubriken och ingressen är dörren

Läs mer

Lathund Ff-torget 2016. Förbundsansvariga Distriktsansvariga Kurshandledare

Lathund Ff-torget 2016. Förbundsansvariga Distriktsansvariga Kurshandledare Lathund Ff-torget 2016 Förbundsansvariga Distriktsansvariga Kurshandledare Innehåll Inledning... 2 Logga in... 3 Registrera dig... 4 Glömt lösenord... 5 Byta lösenord... 5 Support... 5 Utbildningsversionen...

Läs mer

HANDLING TILL. Från tanke. Metodblad: Påverka på webben

HANDLING TILL. Från tanke. Metodblad: Påverka på webben Från tanke TILL HANDLING Detta blad innehåller en samling tips på hur ni kan komma igång och påverka på webben genom att blogga och andra sociala medier. Metodblad: Påverka på webben Påverka på webben

Läs mer

Användarmanual Jobb i Stan. CV-Handboken. Registrering, jobbsökning mm. Copyright Aditro. All rights reserved.

Användarmanual Jobb i Stan. CV-Handboken. Registrering, jobbsökning mm. Copyright Aditro. All rights reserved. Användarmanual Jobb i Stan CV-Handboken Registrering, jobbsökning mm. Innehållsförteckning: 2 Registrering 5-16 2.1 Skapa ett konto 5-6 2.2 Skapa ett CV 6 2.2.1 CV-profil (steg 1) 7-8 2.2.2 Arbetslivserfarenhet

Läs mer

Wordpress och Sociala medier av Sanna Ohlander 110407. STAFFANSTORP Framtidens kommun

Wordpress och Sociala medier av Sanna Ohlander 110407. STAFFANSTORP Framtidens kommun STAFFANSTORP Framtidens kommun 1 Innehållsförteckning Det nya informationssamhället sid 3 Staffanstorps kommun framtidens kommun sid 4 Det sociala medier i korta drag sid 5 Vad är wordpress sid 6 Att skriva

Läs mer

Användarmanual HOIF.org

Användarmanual HOIF.org Användarmanual HOIF.org HOIF.org 2013-05-21 37 sidor Användarmanual för HOIF.org Introduktion Det här är en manual till alla användare på hemsidan HOIF.org Hur får jag ett användarkonto? För att kunna

Läs mer

Kommunikationsplattform för PRO Stockholms län

Kommunikationsplattform för PRO Stockholms län Kommunikationsplattform för PRO Stockholms län Beslutad av distriktsstyrelsen 2015 10 06 Sida 2 av 14 Sida 3 av 14 Innehållsförteckning Vart vill vi komma?... 5 Kommunikationens mål är att:... 7 Målgrupper...

Läs mer

Nå Framgång på Instagram En guide till små och medelstora företag

Nå Framgång på Instagram En guide till små och medelstora företag Nå Framgång på Instagram En guide till små och medelstora företag 2014-08-10 Svenska Web Voice Annika Elgeskog www.webvoice.se +46 725 861010 presenterar Företagarens guide till framgång på Instagram.

Läs mer

Tillbud är ett samlingsbegrepp för olika typer av nästan skador dvs. ej förväntade händelser som skulle kunnat medföra risk eller skada för någon.

Tillbud är ett samlingsbegrepp för olika typer av nästan skador dvs. ej förväntade händelser som skulle kunnat medföra risk eller skada för någon. Lisa, Lokalt InformationsSystem om Arbetsskador samt tillbud Manual för registrering av tillbud i Lisa Version 8.02 2012-05-30 @F Tillbud är ett samlingsbegrepp för olika typer av nästan skador dvs. ej

Läs mer

GAFE Google Apps For Education. Vt 16 Guldkroksskolan Annika Andréasson

GAFE Google Apps For Education. Vt 16 Guldkroksskolan Annika Andréasson GAFE Google Apps For Education Vt 16 Guldkroksskolan Annika Andréasson LATHUND GAFE = Google Apps For Education www.google.se är startsidan där man kan hitta alla sidor i GAFE. Om man inte vill skriva

Läs mer

Sammanställningar av djupintervjuer

Sammanställningar av djupintervjuer Sammanställningar av djupintervjuer Bakgrund Under en vecka i slutet av januari 2016 genomfördes djupintervjuer runt kommunens digitala service. 12 personer intervjuades. Innan intervjuerna gjordes en

Läs mer

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr sidan 1 Författare: Morten Dürr Vad handlar boken om? Boken handlar om Amir som är 9 år och går i andra klass. Amir vill göra saker på sitt eget sätt. I skolan ska de skriva om sitt sommarlov och Amir

Läs mer

Riktlinjer för användning av sociala medier 2015-09-09

Riktlinjer för användning av sociala medier 2015-09-09 Riktlinjer för användning av sociala medier 2015-09-09 Tyresö kommun / 2015-09-09 2 (6) Innehållsförteckning 1 Riktlinjer för användning av sociala medier...3 2 Tonalitet, bemötande och tilltal...4 3 Hantering

Läs mer

Steg 1: Logga in. Klicka på Logga in-knappen

Steg 1: Logga in. Klicka på Logga in-knappen Steg 1: Logga in Klicka på Logga in-knappen Steg 1: Logga in Skriv in ditt användarnamn och lösenord Tips: Använd "Glömt ditt lösenord" om du inte kommer ihåg ditt lösenord Steg 2: Snygga till din profil

Läs mer

En lathund inför utvecklingssamtalet

En lathund inför utvecklingssamtalet En lathund inför utvecklingssamtalet 20091119 /lga 1 Så här arbetar vi med IUP i Ödeshög I Skolverkets allmänna råd för DEN INDIVIDUELLA UTVECKLINGSPLANEN med skriftliga omdömen skriver man följande om

Läs mer

Hitta rätt i E-tjänsten Barnomsorg!

Hitta rätt i E-tjänsten Barnomsorg! Hitta rätt i E-tjänsten Barnomsorg! Önskemål om ändring av barnomsorg Är ditt barn placerat och du vill ändra eller byta placering inom kommunen Använd blanketten önskemål om ändring av barnomsorg som

Läs mer

Kommunikationsmöjligheter i Mondo

Kommunikationsmöjligheter i Mondo Kommunikationsmöjligheter i Mondo Denna guide går kortfattat igenom grunderna för de olika kommunikationsverktygen i Mondo och förutsätter en viss förkunskap av hur Mondo fungerar. De verktyg i Mondo som

Läs mer

Blogga med wordpress. Lina Tannerfalk Wiberg

Blogga med wordpress. Lina Tannerfalk Wiberg Blogga med wordpress Lina Tannerfalk Wiberg Blogga med Wordpress Varför blogga i skolan? - öka antalet mottagare för elevernas arbete. - förmågan att kommunicera tränas och utvecklas. - otaliga användningsområden,

Läs mer

Manual för registrering av arbetsskada i Lisa

Manual för registrering av arbetsskada i Lisa Lisa, Lokalt InformationsSystem om Arbetsskador samt tillbud Manual för registrering av arbetsskada i Lisa Version 8.02 2012-05-28 @F En arbetsskada (olycka, arbetssjukdom) är en händelse som medfört någon

Läs mer

LITEN LATHUND TILL ALUMNDATABASEN

LITEN LATHUND TILL ALUMNDATABASEN LITEN LATHUND TILL ALUMNDATABASEN * Översikt & sökningar * Inloggning Gå till www.gu.se/alumn/ eller till din fakultets alumnsida. Härifrån kan man logga in både som alumn och som administratör. Klicka

Läs mer

Utbildning i marknadsföring Biografcentralen 2015. www.ljk.se

Utbildning i marknadsföring Biografcentralen 2015. www.ljk.se Utbildning i marknadsföring Biografcentralen 2015 www.ljk.se Logga in Uppgift till denna gång Läs kapitel 11 och kapitel 12 om strategier, marknadsplan och varumärken Skicka en skiss på ert projekt till

Läs mer

Riktlinjer för kommunikation

Riktlinjer för kommunikation 1 (6) Riktlinjer för kommunikation Dokumenttyp: Riktlinje Beslutad av: Kommunstyrelsen (2014-12-03 201) Gäller för: Alla kommunens verksamheter Giltig fr.o.m.: 2014-12-03 Dokumentansvarig: Kommunikatör,

Läs mer

Arbetsplan för Bokhultets förskola

Arbetsplan för Bokhultets förskola Utbildningsförvaltningen Arbetsplan för Bokhultets förskola 2014-10-21 2014 2015 Innehållsförteckning 1. Presentation av förskola... 3 2. Årets utvecklingsområden... 5 3. Normer och värden... 5 4. Utveckling

Läs mer

Antagen av kommunfullmäktige 2014-09-18 104. Webbpolicy för

Antagen av kommunfullmäktige 2014-09-18 104. Webbpolicy för Antagen av kommunfullmäktige 2014-09-18 104 Webbpolicy för Innehåll Kommunens webbplatser...... 3 Syfte och mål...... 3 Strategi...... 3 Profilering...... 4 Domäner...... 4 Målgrupper...... 4 Ansvar och

Läs mer

Om mig. Manual för genomförande. Ungdomsenkät för elever i Östergötland - grundskolan år 8 och gymnasieskolan åk 2

Om mig. Manual för genomförande. Ungdomsenkät för elever i Östergötland - grundskolan år 8 och gymnasieskolan åk 2 Om mig Ungdomsenkät för elever i Östergötland - grundskolan år 8 och gymnasieskolan åk 2 Manual för genomförande Länets kommuner i samverkan med Landstinget i Östergötland och Länsstyrelsen Östergötland.

Läs mer

Manual för praktiker

Manual för praktiker Manual för praktiker Version: 2012-03-18 v.1 Innehållsförteckning Inloggning... 2 Logga in... 2 Glömt lösenord... 2 Logga ut... 3 Behandlingar / Tjänster... 4 Lägg in era behandlingar... 4 Hantering av

Läs mer

Kort introduktion till SchoolSoft för vårdnadshavare

Kort introduktion till SchoolSoft för vårdnadshavare Kort introduktion till SchoolSoft för vårdnadshavare SchoolSoft är ett modernt, webbaserat, system som gör informationsutbytet mellan pedagoger och föräldrar enkelt, överskådligt och lättillgängligt. Detta

Läs mer

Hur skriver jag ett pressmeddelande? Vad bör jag tänka på för att få media att intresseras sig för vad jag har att säga?

Hur skriver jag ett pressmeddelande? Vad bör jag tänka på för att få media att intresseras sig för vad jag har att säga? Hur skriver jag ett pressmeddelande? Vad bör jag tänka på för att få media att intresseras sig för vad jag har att säga? 1. Vem, vad, när, hur, var och varför? Besvara de vanliga journalistiska frågorna

Läs mer

Skolan på webben. för vårdnadshavare till barn i grundskola, särskola och träningsskola - Manual till SchoolSoft 2013-03-25

Skolan på webben. för vårdnadshavare till barn i grundskola, särskola och träningsskola - Manual till SchoolSoft 2013-03-25 Skolan på webben för vårdnadshavare till barn i grundskola, särskola och träningsskola - Manual till SchoolSoft 2013-03-25 Ändra kontaktuppgifter... 4 Startsidan... 7 Veckovyn... 7 Dagsvyn... 7 Aktuellt...

Läs mer

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsåret 2011-2012 Definition av likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Sävsjö Kristna Skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande

Läs mer

ALLMÄNT OM FUNKTIONSPAKET OMDÖME

ALLMÄNT OM FUNKTIONSPAKET OMDÖME Skola24 Omdöme Skoladministratören är den person på skolan som skapar en undersökning och bestämmer vilka ämnen/kurser/klasser som ska omfattas av den. Innan en undersökning startas upp är det viktigt

Läs mer

Riktlinjer för arbete med sociala medier

Riktlinjer för arbete med sociala medier Kommunledningskontoret Sofia Magnusson, 0531-526003 sofia.magnusson@bengtsfors.se POLICY Antagen av Kommunfullmäktige 2011-05-18 1(5) Riktlinjer för arbete med 2 Inledning Sociala medier är kommunikationskanaler

Läs mer

Webbstudieplatsen Moodle

Webbstudieplatsen Moodle Webbstudieplatsen Moodle Manual för studenter http://moodle.hv.hik.se Humanvetenskapliga institutionen, Högskolan i Kalmar Peter Diedrichs, peter.diedrichs@hik.se Version 1.2, 8 juni 2007 Förslag och synpunkter

Läs mer

DATALOGISK. Observationer 5-2014. Reviderad 2015-11-06. Oderup 9267, 24297 Hörby, Tel. 0415-400 25, info@datalogisk.se, www.datalogisk.se.

DATALOGISK. Observationer 5-2014. Reviderad 2015-11-06. Oderup 9267, 24297 Hörby, Tel. 0415-400 25, info@datalogisk.se, www.datalogisk.se. DATALOGISK Observationer Reviderad 05--06 Oderup 967, 497 Hörby, Tel. 045-400 5, info@datalogisk.se, www.datalogisk.se 5-04 April Observationer Manual senast ändrad 05--06 Register Generellt Observation

Läs mer

Survey&Report steg för steg: Skapa rapport 2013-05-13

Survey&Report steg för steg: Skapa rapport 2013-05-13 1 Survey&Report steg för steg: Skapa rapport 2013-05-13 Ola Stjärnhagen 2 Skapa rapport 1. Klicka på Enkät > Hitta enkät. Listan som dyker upp visar endast de 50 senast skapade enkäterna. Klicka på Sök

Läs mer

Användarmanual. 1.0 Login

Användarmanual. 1.0 Login Användarmanual 1.0 Login 1. 2. Inlogning sker på via fälten till höger på webbuilders startsida. Se markering 1. Ditt användarnamn och lösenord får du via e-mai när du registrerar dig. Om du tappat bort

Läs mer

INTEGRITET I COMMUNITY-TJÄNSTER PÅ DATANÄTET, VAD ÄR DET?

INTEGRITET I COMMUNITY-TJÄNSTER PÅ DATANÄTET, VAD ÄR DET? DATAOMBUDSMANNENS BYRÅ INTEGRITET I COMMUNITY-TJÄNSTER PÅ DATANÄTET, VAD ÄR DET? Uppdaterad 27.07.2010 www.tietosuoja.fi VAD ÄR INTEGRITET I COMMUNITY-TJÄNSTER PÅ DATANÄTET? "Klockan är redan tio på kvällen,

Läs mer

Instruktion 2014-09-15

Instruktion 2014-09-15 Instruktion Innehåll 1 Inloggning... 3 1.1 Inloggning på lagsida... 3 1.2 Laget.se appen... 4 2 Medlemshantering... 5 2.1 Information om personnr... 5 2.2 Skapa ny medlem... 5 2.3 Lägg till ny medlem...

Läs mer

Välkommen till kommunens Lärportal. - Användarhanledning till dig som vårdnadshavare

Välkommen till kommunens Lärportal. - Användarhanledning till dig som vårdnadshavare Välkommen till kommunens Lärportal - Användarhanledning till dig som vårdnadshavare Ansökan om konto för vårdnadshavare 1. Skriv in www.edwise.se i webbläsarens adressfönster 2. Välj länken för att ansöka

Läs mer

Wikipedia i utbildning

Wikipedia i utbildning Datum 2013-04-10 Wikipedia i utbildning Hej! Idag ska vi göra tre saker; 1. Dela upp oss i fem grupper. Dessa fem grupper har tre uppgifter vardera. Uppgifterna ska redovisas för de andra deltagarna där

Läs mer

[MANUAL TILL LUVITS GRUNDFUNKTIONER]

[MANUAL TILL LUVITS GRUNDFUNKTIONER] 2011 Eslövs kommun Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen [MANUAL TILL LUVITS GRUNDFUNKTIONER] Manualen vänder sig till dig som är studerande vid Yrkeshögskolan, Komvux, Sfi, Särvux, Gymnasiet och

Läs mer

KVALITETSREDOVISNING LÄSÅRET 2010-2011

KVALITETSREDOVISNING LÄSÅRET 2010-2011 KVALITETSREDOVISNING LÄSÅRET 2010-2011 Öppna förskolan Familjecentralen Noltorps enhet ALINGSÅS Telefon: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61 63 40 E-post: barn.ungdom@alingsas.se 1. Förutsättningar Beskrivning

Läs mer

Valet 2010 på facebook!

Valet 2010 på facebook! Valet 2010 på facebook! Är det inte en valseger jag ser där borta? Tips från SAP:s IT grupp i Helsingborg Bakgrund Hösten 2009 bildade vi en arbetsgrupp där vi diskuterade hur IT kan gagna oss i valet

Läs mer

Projektbeskrivning. Projektnamn: Samling vid Brunnen - Reportrarna

Projektbeskrivning. Projektnamn: Samling vid Brunnen - Reportrarna Projektbeskrivning Projektnamn: Samling vid Brunnen - Reportrarna Kort bakgrundsbeskrivning: Brunnen i Arkelstorp är en bygdegård med fantastisk historia om att dricka brunn. En plats som i dagsläget nyttjas

Läs mer

1En engagerad förälder är positivt. 1 Skriftliga omdömen. 2 En framåtsyftande planering

1En engagerad förälder är positivt. 1 Skriftliga omdömen. 2 En framåtsyftande planering 1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. 1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. 1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. Vad är en

Läs mer

Sammanfattning av enkäten en till en projektet

Sammanfattning av enkäten en till en projektet Sammanfattning av enkäten en till en projektet Tack för att ni tog er tid att svara på enkäten. Vi på 4-6 har sammanställt resultatet, och även gjort små förklaringar och svar till frågor, eller kommentarer

Läs mer

Blackboard Learn v. 9.1

Blackboard Learn v. 9.1 XXX Blackboard Learn v. 9.1 Delar av Lärarmanual Kap 7 (av 11) Kommunikationsverktyg 0470-708897 1 Kommunikationsverktyg... 1 1.1 Anslag... 2 1.2 Meddelande inom rummet... 3 1.3 Skicka e- postmeddelande...

Läs mer

Kommunikationsplattform

Kommunikationsplattform 1(11) Kommunledningskontoret Kommunikation & tillväxt Malin Bergkvist Kommunikationsplattform för Kristianstads kommun, KS 2011/1002 2013-02-11 044-13 21 00 malin.bergkvist@kristianstad.se Kommunikationsplattform

Läs mer

Sammanställning av webbenkät december 2015

Sammanställning av webbenkät december 2015 Sammanställning av webbenkät december 2015 Bakgrund I december 2015 bjöds kommuninvånare in för att vara med att påverka utvecklingen av kommunens digitala tjänster. Inbjudningar gick ut via webbplats,

Läs mer

Kvalitetsindex. Rapport 2015-06-25. Familjestödsgruppen AB Öppenvård. Öppenvård, handläggare

Kvalitetsindex. Rapport 2015-06-25. Familjestödsgruppen AB Öppenvård. Öppenvård, handläggare Kvalitetsindex Öppenvård, handläggare Rapport 20150625 Innehåll SSIL Kvalitetsindex Strategi och metod Antal intervjuer, medelbetyg totalt samt på respektive fråga och antal Genomförda intervjuer SSIL

Läs mer

Valet 2010 på facebook!

Valet 2010 på facebook! Ursäkta mig, hur kommer jag till Sosserian? Informationssidor från SAP it Helsingborg - 2010 Valet 2010 på facebook! Är det inte en valseger jag ser där borta? Informationssidor från SAP it Helsingborg

Läs mer

POLISMYNDIGHETEN I IT-POLICY 1 (5) ÖSTERGÖTLANDS LÄN Förvaltningsavdelningen 2009-06-25

POLISMYNDIGHETEN I IT-POLICY 1 (5) ÖSTERGÖTLANDS LÄN Förvaltningsavdelningen 2009-06-25 POLISMYNDIGHETEN I IT-POLICY 1 (5) IT-policy Säkerhetsinstruktion för Användare Denna instruktion gäller för samtliga anställda vid Polismyndigheten i Östergötlands län Var medveten om att du fått förtroendet

Läs mer

Manual Introduktionskurs SiteVision

Manual Introduktionskurs SiteVision Manual Introduktionskurs SiteVision sidan 1 Manual Introduktionskurs SiteVision 20141125 Version 3 Innehållsförteckning Logga in 2 Redigera text 3 Om bilder på ale.se 6 Lägga till en bild 7 Lägga till

Läs mer

Idrottens föreningslära GRUND

Idrottens föreningslära GRUND 1 Lärgruppsplan Idrottens föreningslära GRUND Att lära är att ge sig ut på en upptäcktsresa. Med denna lärgruppsplan som guide vill vi underlätta för dig och dina kollegor att upptäcka innehållet Idrottens

Läs mer

Version: 2012-08-13 v.1.0. Manual för praktiker

Version: 2012-08-13 v.1.0. Manual för praktiker Version: 2012-08-13 v.1.0 Manual för praktiker Innehållsförteckning Inloggning... 2 Logga in... 2 Glömt lösenord... 2 Logga ut... 3 Behandlingar / Tjänster... 4 Lägg in era behandlingar... 4 Redigera behandling...

Läs mer

HANDLEDNING ZENIT BILBOKNING

HANDLEDNING ZENIT BILBOKNING Sid 1 (16) HANDLEDNING ZENIT BILBOKNING Sid 2 (16) INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1 HANDLEDNING FÖR WEBBASERAD BILPOOL... 3 1.1 LATHUND... 3 1.2 ÖVERSIKT ARBETSLÄGE WEBBASERAD BILPOOL... 3 1.3 INFORMATION OM BILPOOLENS

Läs mer

Catharina Wramfors BFC Tekniksektionen Lund. Vid problem med KundRad kontakta RSIT tel: 077-67 30 000

Catharina Wramfors BFC Tekniksektionen Lund. Vid problem med KundRad kontakta RSIT tel: 077-67 30 000 Manual KundRad Webb Datum: 2009-04-14 Skapad av: Catharina Wramfors BFC Tekniksektionen Lund Vid problem med KundRad kontakta RSIT tel: 077-67 30 000 Innehåll: Inloggning och Ansökan om access. (användarkonto)

Läs mer

Dina surfvanor kartläggs och lämnas ut

Dina surfvanor kartläggs och lämnas ut Dina surfvanor kartläggs och lämnas ut måndag 28 mars 2016 Utländska bolag kartlägger besökare på svenska sjukhus och myndigheters webbplatser. När du läser om till exempel sexuell läggning rapporteras

Läs mer

Kommunikationsstrategi Studentboet

Kommunikationsstrategi Studentboet Antagen av Studentboets styrgrupp den 24/05/2016 Detta dokument utgör riktlinjer för Studentboets kommunikation. Riktlinjerna omfattar all kommunikation där Studentboet står som avsändare. Riktlinjerna

Läs mer

2015-2016. Datum: 2015-08-13

2015-2016. Datum: 2015-08-13 Datum: 2015-08-13 Mönsteråsgymnasiets Likabehandlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling (gäller både gymnasieskolan och vuxenutbildningen) 2015-2016 Innehåll: 1. Inledning

Läs mer

Arbetsmöte 1. Vi arbetar med vår värdegrund

Arbetsmöte 1. Vi arbetar med vår värdegrund Om arbetsmöten Arbetsmötena handlar om hur vi ska arbeta för att värdegrunden ska ge resultat, det vill säga att de äldre personer som vi ger stöd och omsorg kan ha ett värdigt liv och känna välbefinnande.

Läs mer

Netwise CMG Voice. 2002-02-28, Rev 1.0, CJ 1(16)

Netwise CMG Voice. 2002-02-28, Rev 1.0, CJ 1(16) Netwise CMG Voice Allmänt... 2 Användargränssnitt... 3 Telefongränssnitt... 3 Aktivitetsinformation... 3 Administration... 3 Inloggning... 4 Huvudmeny...4 Administration av dina röstmeddelanden... 5 Administration

Läs mer

Ersängskolans förebyggande arbete mot droger

Ersängskolans förebyggande arbete mot droger Polisutbildningen vid Umeå universitet Höstterminen, 2004 Moment 4 Fördjupningsarbete Rapport nr. 83 Ersängskolans förebyggande arbete mot droger Författare: Sammanfattning Ungdomars inställning till droger

Läs mer

SchoolSoft för elever

SchoolSoft för elever SchoolSoft för elever 2015-04-28 Logga in... 4 Min profil... 6 Startsidan... 7 Veckovyn... 7 Dagsvyn... 8 Aktuellt... 10 Nyheter... 10 Kalender... 10 Verksamhetslogg... 13 Matsedel... 14 Bokningar... 14

Läs mer

Laborationer i kursmomentet Datoranvändning E1. Laboration nr 5: Mer om FrameMaker

Laborationer i kursmomentet Datoranvändning E1. Laboration nr 5: Mer om FrameMaker Sid 1 Laborationer i kursmomentet Datoranvändning E1 http://www.etek.chalmers.se/~hallgren/eda/ : Mer om FrameMaker 1996, 1997 Magnus Bondesson 1998 och 99-09-22 Thomas Hallgren 1 Introduktion I Laboration

Läs mer

Gmail, kalendern och Google dokument. Här lär du dig att skicka

Gmail, kalendern och Google dokument. Här lär du dig att skicka e-post Gmail, kalendern och Google dokument. Här lär du dig att skicka och ta emot e-post. Du skickar och tar emot bilagor och hanterar adressboken. Gå till din webbmail och logga in... 2 Skriv e-post...

Läs mer

Elisabeth Bejefalk IT-Assistent Avesta kommun

Elisabeth Bejefalk IT-Assistent Avesta kommun Elisabeth Bejefalk IT-Assistent Avesta kommun Du ska nu få lära dig hur du enkelt kan göra ett bildspel i PowerPoint. Utifrån det du snart har lärt dig kan du sen göra mer avancerade bildspel genom att

Läs mer

KLARSPRÅK PÅ WEBBEN riktlinjer för webbskribenter

KLARSPRÅK PÅ WEBBEN riktlinjer för webbskribenter *Skatteverket 1(10) KLARSPRÅK PÅ WEBBEN riktlinjer för webbskribenter Våra webbtexter, liksom alla texter vi producerar för externt bruk på Skatteverket, ska vara skrivna på ett sätt som gör att läsaren

Läs mer

Google Apps For Education

Google Apps For Education GAFE Google Apps For Education Manual för elev; Classroom, Drive, Mail mm INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Google apps for Education... 2 Logga in med ditt gapp-konto första gången (elev)... 2 Vanligaste apparna...

Läs mer

Handbok Företagsinteckning

Handbok Företagsinteckning Handbok Företagsinteckning Denna handbok beskriver hur du arbetar i Bolagsverkets e-tjänst Företagsinteckning. Datum: 2009-10-21 Version: 1.2 Upprättad av: Conny Berglund Ändringar Version Datum Ändrade

Läs mer

Välkommen! Till förskoleklassen, grundskolan och fritidshemmet. orebro.se

Välkommen! Till förskoleklassen, grundskolan och fritidshemmet. orebro.se Välkommen! Till förskoleklassen, grundskolan och fritidshemmet orebro.se Innehållsförteckning Förskoleklassen Första steget in i skolan 7 Att välja skola 7 En smidig övergång till skolan 7 En typisk dag

Läs mer

Sellport.se. Sellport.se PORTALEN FÖR SÄLJVERKTYG OCH SÄLJUTBILDNING. Sellport.se

Sellport.se. Sellport.se PORTALEN FÖR SÄLJVERKTYG OCH SÄLJUTBILDNING. Sellport.se Sellport.se Sellport.se PORTALEN FÖR SÄLJVERKTYG OCH SÄLJUTBILDNING. Sellport.se skapar en samlingsplats på nätet som underlättar för försäljningschefer och säljare att hitta bland de bästa säljverktygen

Läs mer

Lotusmamma.se 2012-10-01 Senast uppdaterad 2012-11-30

Lotusmamma.se 2012-10-01 Senast uppdaterad 2012-11-30 Lotusmamma.se 2012-10-01 Senast uppdaterad 2012-11-30 När yogaläraren Therese väntade dottern Lova hade hon svårt att komma iväg till en studio med gravidyoga. Tiderna passade inte och graviditeten var

Läs mer

Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd

Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd Bakgrund Syftet med lärande nätverk är att samla in och sprida kunskap och ta del av aktuell forskning. Samtliga lokala lärande nätverk består av personer

Läs mer

Kapitel 2 Hinderbanan. Detta smakprov innehåller två av totalt elva avsnitt i kapitel 2.

Kapitel 2 Hinderbanan. Detta smakprov innehåller två av totalt elva avsnitt i kapitel 2. Kapitel 2 Hinderbanan Detta smakprov innehåller två av totalt elva avsnitt i kapitel 2. 27 Barn och ungdomar skriver ibland berättelser som saknar den spänning de egentligen önskar skapa. De kan också

Läs mer

Så här gör du din gymnasieansökan på webben

Så här gör du din gymnasieansökan på webben Så här gör du din gymnasieansökan på webben 1 Inloggningssida gymnasiewebben.nykoping.se 1. Uppe till vänster på sidan har du två boxar ( Information & senaste nytt samt Statistik, FAQ & viktiga länkar

Läs mer

Kommunikations. policy. Antagen av kommunfullmäktige 2015 12 14 123

Kommunikations. policy. Antagen av kommunfullmäktige 2015 12 14 123 Kommunikations policy Antagen av kommunfullmäktige 2015 12 14 123 Kommunikationspolicy 1 Kommunikationspolicy Innehåll Inledning... 4 1. Kommunikationspolicy... 5 1.2 Definition 5 1.3 Lagar 5 1.4 Kommunikationsmål

Läs mer

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som: Att ge feedback Detta är ett verktyg för dig som: Vill skapa ett målinriktat lärande hos dina medarbetare Vill bli tydligare i din kommunikation som chef Vill skapa tydlighet i dina förväntningar på dina

Läs mer

Övningshäfte. Kurshäfte. Introduktion till Studentportalen. Uppsala Learning Lab (ULL) 2013-08-19

Övningshäfte. Kurshäfte. Introduktion till Studentportalen. Uppsala Learning Lab (ULL) 2013-08-19 Övningshäfte 2013-08-19 Kurshäfte Introduktion till Studentportalen Uppsala Learning Lab (ULL) Besöksadress: von Kraemers allé 1A, hus 21 & 24, plan 2 Postadress: Box 2136, 750 02 Uppsala Webb: www.ull.uu.se

Läs mer

Mönsterås Komvux Likabehandlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling 2016-2017

Mönsterås Komvux Likabehandlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling 2016-2017 Datum: 2015-12-28 Mönsterås Komvux Likabehandlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling 2016-2017 Innehåll: 1. Inledning 2. Likabehandlingsplanens syfte 3. Definitioner 4.

Läs mer

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Futuraskolan Bergtorp i Futuraskolan AB hösten 2014. Antal svar: 51

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Futuraskolan Bergtorp i Futuraskolan AB hösten 2014. Antal svar: 51 Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Futuraskolan Bergtorp i Futuraskolan AB hösten 2014 Antal svar: 51 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin till de skolor som ingår i den regelbundna

Läs mer

Har du funderat något på ditt möte...

Har du funderat något på ditt möte... Har du funderat något på ditt möte... med mig? Så vill jag bli bemött som patient inom psykiatrin. projektet Bättre psykosvård Har du sett rubriker som de här? troligen inte. De här rubrikerna är ovanligt

Läs mer

Dagverksamhet för äldre

Dagverksamhet för äldre Äldreomsorgskontoret Dagverksamhet för äldre Delrapport med utvärdering Skrivet av Onerva Tolonen, arbetsterapeut, 2010-08-09 Innehåll 1. Inledning...3 1.1 Vilka problem ville vi åtgärda?...3 1.2 Vad vill

Läs mer

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen. Hej! Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen. Att prata med en ny person kan kännas nervöst även om man som ni redan har en hel del gemensamt. Därför finns den här guiden som ska

Läs mer

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Sälens skola i Malung-Sälen hösten 2012. Antal svar: 34

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Sälens skola i Malung-Sälen hösten 2012. Antal svar: 34 Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Sälens skola i Malung-Sälen hösten 2012 Antal svar: 34 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin till de skolor som ska tillsynas följande termin

Läs mer

Strategi för digitala kanaler 2016-2017

Strategi för digitala kanaler 2016-2017 Strategi för digitala kanaler 2016-2017 Inledning Kommuninvånare ändrar ständigt sina vanor och vill nå kommunal service och information på andra sätt och i nya format. Vi vill möta våra kommuninvånare

Läs mer

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Ulvsundaskolan i Stockholm hösten 2012. Antal svar: 10

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Ulvsundaskolan i Stockholm hösten 2012. Antal svar: 10 Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Ulvsundaskolan i Stockholm hösten 2012 Antal svar: 10 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin till de skolor som ska tillsynas följande termin Under

Läs mer

Tillsyn enligt kreditupplysningslagen (1973:1173) och personuppgiftslagen (1998:204)

Tillsyn enligt kreditupplysningslagen (1973:1173) och personuppgiftslagen (1998:204) Datum Diarienr 2011-10-04 1823-2010 AAA Soliditet AB Box 1396 171 27 SOLNA Tillsyn enligt kreditupplysningslagen (1973:1173) och personuppgiftslagen (1998:204) Datainspektionens beslut IT-säkerhet Datainspektionen

Läs mer

UTBILDNINGSGUIDE FÖR FRAMGÅNGSRIK INLÄRNING

UTBILDNINGSGUIDE FÖR FRAMGÅNGSRIK INLÄRNING Silver Sidekicks Projekt UTBILDNINGSGUIDE FÖR FRAMGÅNGSRIK INLÄRNING Handbok för studerande 0. INNEHÅLL 0. Innehåll... 1 1. Introduktion... 2 2. Utbildnings utformning... 3 2.1. Övergripande målsättning...

Läs mer

Case: Kundservice. Vad är det som idag kan kallas service? Madeleine Lindqvist 2009-08-03

Case: Kundservice. Vad är det som idag kan kallas service? Madeleine Lindqvist 2009-08-03 1 Vad är det som idag kan kallas service? Madeleine Lindqvist 2009-08-03 I alla tider har människor varit krävande och förväntat sig bland det bästa, men aldrig förr, som i dag har service betytt så mycket.

Läs mer

Manual till Genomförandewebben. Treserva

Manual till Genomförandewebben. Treserva SBG1000, v1.3, 2010-04-07 ÄLDREFÖRVALTNINGEN 2013-08-20 1 (34) Manual till Genomförandewebben Treserva Sundbybergs stad, 172 92 Sundbyberg BESÖKSADRESS Kavallerivägen 4, Rissne TELEFON 08-706 80 00 TELEFAX

Läs mer

Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14

Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14 Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14 Vi har fått in svar från 27 föräldrar. Vi har ca 70 barn i fyran och femman, resten är sexor. Alla frågor kunde ni svara på med ett

Läs mer

Olika inloggningsalternativ

Olika inloggningsalternativ Vad är Fronter? Fronter är en virtuell byggnad som är indelad i olika rum. Varje rum är utrustat med de verktyg som krävs för samarbete och lärande i just det rummet. Rummets ägare bjuder in deltagare

Läs mer

INFORMATION. Lärplattform för bättre skolresultat och kommunikation på

INFORMATION. Lärplattform för bättre skolresultat och kommunikation på INFORMATION Lärplattform för bättre skolresultat och kommunikation på Inledning/Bakgrund Inledningsvis 5 huvudargument för att ni ska välja InfoMentor som leverantör. Vår Lärplattform är den på marknaden

Läs mer