L I L L A D I G I T A L I S E R I N G S B O K

Transkript

1 NF L I L L A D I G I T A L I S E R I N G S B O K E O R U M F Ö R D I G I T A L I S E R I N G M I T T U N I V E R S I T E T E T K A T A R I N A L G I D L U N D D I G I T A L I S E R I N G S P R O F E S S O R

2 Så det är inte alls konstigt att många av oss känner att det är något vi borde förstå. 1 N ä r d e t h ä r s k r i v s s å f å r d u t r ä f f a r o m d u s k r i v e r d i g i t a l i s e r i n g p å e n a v v å r a s t ö r s t a s ö k m o t o r e r ( g ö r d u s a m m a s ö k n i n g p å e n g e l s k a, d i g i t a l i z a t i o n, f å r d u t r ä f f a r ). G ö r d u s a m m a s ö k n i n g p å t i l l e x e m p e l r ä t t v i s a f å r d u O m d u s ö k e r p å r e g e r i n g e n. s e f å r d u t r ä f f a r p å d i g i t a l i s e r i n g o c h p å r ä t t v i s a O v a n s t å e n d e m y c k e t e n k l a e x e m p e l, a t t r ä k n a o c h a t t j ä m f ö r a, ä r b a r a e t t b l a n d m å n g a s ä t t f ö r a t t v i s a a t t d i g i t a l i s e r i n g ä r e t t o r d s o m a n v ä n d s m y c k e t o f t a. S å d e t ä r i n t e a l l s k o n s t i g t a t t m å n g a a v o s s k ä n n e r a t t d e t ä r n å g o t v i b o r d e f ö r s t å.

3 DIGITALISERING Går vi vidare och fördjupar oss i vad som sägs i samband med att vi pratar om digitalisering så ser vi också att politiker och beslutsfattare ofta uttrycker sig i termer av att vi måste digitalisera eller att vi måste förhålla oss till digitaliseringens påverkan på individ och samhälle.

4 Vi behöver alltså en enkel bild att hålla oss i. Dels för att kunna prata med varandra och förstå vad vi menar men också för att kunna hitta till vad det är vi vill göra och på vilket sätt. 3 H u r d e t ä r m e d d e n s a k e n å t e r k o m m e r v i t i l l m e n d e t s ä t t e r ä n d å f i n g r e t p å a t t d e t ä r v i k t i g t f ö r d e a l l r a f l e s t a a v o s s a t t k ä n n a a t t v i h a r l i t e k o l l p å o r d e t. I n t e b a r a k a n d e t k ä n n a s s o m a t t v i b o r d e f ö r s t å v a d d e t ä r m e n d e t ä r o c k s å o f t a s å a t t v i k ä n n e r a t t v i b o r d e g ö r a m e r a v d e t u t a n a t t v i e g e n t l i g e n v e t r i k t i g t v a r f ö r. S å - v a d t ä n k e r v i a t t d e t ä r o c h v a d v i l l v i e v e n t u e l l t g ö r a m e d d e t? D e n h ä r l i l l a b o k e n s y f t a r t i l l a t t g ö r a d e t l i t e e n k l a r e f ö r o s s a t t d e l t a i v a d j a g k a l l a r f ö r d i g i t a l i s e r a n d e t o c h b l i m e r a v d i g i t a l i s e r a r e s j ä l v a i s t ä l l e t f ö r a t t b l i d i g i t a l i s e r a d e a v n å g o n a n n a n i e n r i k t n i n g v i f a k t i s k t i n t e v i l l. U t g å n g s p u n k t e n ä r a t t d i g i t a l i s e r i n g h a n d l a r o m s a m h ä l l s u t v e c k l i n g o c h a t t d e t p å s å s ä t t b l i r e n d e m o k r a t i f r å g a. S å l ä n g e o r d e t k ä n n s l å n g t b o r t a o c h o k ä n t h a r v i s v å r t a t t k l i v a i n i r u m m e n d ä r d i g i t a l i s e r i n g g ö r s, v i b e h ö v e r a l l t s å e n e n k e l b i l d a t t h å l l a o s s i. D e l s f ö r a t t k u n n a p r a t a m e d v a r a n d r a o c h f ö r s t å v a d v i m e n a r m e n o c k s å f ö r a t t k u n n a h i t t a t i l l v a d d e t ä r v i v i l l g ö r a o c h p å v i l k e t s ä t t.

5 ...känna att vi kan påverka utvecklingen och inte bara anpassa oss. Det är faktiskt inte heller bara bra för dig själv, det är bra för hela samhället. F ö r d r y g t t i o å r s e d a n s k r e v j a g e n a v h a n d l i n g m e d t i t e l T e c h n o T h e r a p y, a R e l a t i o n w i t h T e c h n o l o g y o c h e g e n t l i g e n ä r d e t h ä r e n u p p d a t e r a d o c h f ö r e n k l a d v a r i a n t a v j u s t d e t, t e k n i k t e r a p i. E t t s ä t t a t t h i t t a s i n e g e n f ö r s t å e l s e, s ä t t a o r d p å d e n o c h p å s å s ä t t h i t t a s i n a v e r k t y g f ö r a t t b l i m e r a v e t t s u b j e k t ( i j ä m f ö r e l s e m e d e t t o b j e k t s o m a n d r a d i g i t a l i s e r a r ) o c h k ä n n a a t t v i k a n p å v e r k a u t v e c k l i n g e n o c h i n t e b a r a a n p a s s a o s s. D e t ä r f a k t i s k t i n t e h e l l e r b a r a b r a f ö r d i g s j ä l v, d e t ä r b r a f ö r h e l a s a m h ä l l e t. F ö r d i g i t a l i s e r i n g e n b e h ö v e r h j ä l p, f r a m t i l l n u ä r d e t g a n s k a f å a v o s s s o m ä r m e d o c h g ö r d i g i t a l i s e r i n g e n, o c h d e t b e h ö v s f l e r. M e r o m d e t s e n a r e. 4

6 DE TRE S:EN Saker Sätt Samhälle

7 Här blir det lite trixigt med digitalisering för på samma sätt som med andra ord så är det vissa grupper som menar att de nog vet mer om vad det är N ä r e t t o r d r ö r s i g p å d e t s ä t t d i g i t a l i s e r i n g g ö r ( s p r i d e r s i g l ä t t o c h f ä s t e r l ä t t p å a l l a m ö j l i g a s i t u a t i o n e r ) s å k a n v i o f t a s e a t t o r d e t i s i g p å s a m m a g å n g n ä s t a n i n n e b ä r a l l t o c h p å s å s ä t t e g e n t l i g e n n ä s t a n i n g e n t i n g. V i b e h ö v e r a l l t s å h å l l a f a s t o r d e t o c h g e d e t l i t e m e r k ö t t p å b e n e n f ö r a t t v e t a a t t v i p r a t a r o m u n g e f ä r s a m m a s a k. H ä r b l i r d e t l i t e t r i x i g t m e d d i g i t a l i s e r i n g f ö r p å s a m m a s ä t t s o m m e d a n d r a o r d s å ä r d e t v i s s a g r u p p e r s o m m e n a r a t t d e n o g v e t m e r o m v a d d e t ä r o c h p å s å s ä t t h å l l e r f a s t o r d e t i d e t s a m m a n h a n g d e b e f i n n e r s i g i o c h d e t b e g r ä n s a r m å n g a a v o s s s o m k a n s k e v i l l o c h b e h ö v e r n ä r m a o s s o r d e t f r å n e t t a n n a t h å l l. F ö r a t t d å s k a p a e n l i t e m e r n e u t r a l p l a t t f o r m s å k o m m e r v i d ä r f ö r a t t t a h j ä l p a v f i l o s o f i. F i l o s o f i ä r e n v e t e n s k a p s o m b l a n d m y c k e t a n n a t a r b e t a r m e d o n t o l o g i s k a o c h e p i s t e m o l o g i s k a a s p e k t e r ( d v s. h u r n å g o t ä r b e s k a f f a t o c h h u r v i k a n n ä r m a o s s k u n s k a p o m d e t s a m m a ) o c h d e t f i n n s t e k n i k f i l o s o f e r s o m a l l t s å g a n s k a l ä n g e h a r s y s s e l s a t t s i g m e d a t t f u n d e r a ö v e r v a d t e k n i k ä r o c h h u r v i k a n f ö r s t å d e t. 6

8 En enkel förklaring de tre s:en 7 S e d a n f i n n s d e t f ö r s t å s e n m ä n g d a n d r a v e t e n s k a p l i g a d i s c i p l i n e r s o m ä g n a r s i g å t o l i k a a s p e k t e r a v s a m m a f r å g o r ( s å s o m t e k n i k s o c i o l o g e r e l l e r v e t e n s k a p s - o c h t e k n i k s t u d i e r ) o c h f r a m f ö r a l l t f i n n s d e t e n m a s s a o l i k a d i s c i p l i n e r s o m p å o l i k a s ä t t h a r f ö r d j u p a d k u n s k a p i h u r v i s k a p a r p r o d u k t e r o c h t j ä n s t e r. M e n v i k o m m e r a t t l ä m n a d e m d ä r h ä n f ö r a t t i s t ä l l e t t a h j ä l p a v t e k n i k f i l o s o f e r f ö r a t t h i t t a e n g r u n d a t t s t å p å f ö r a t t v i o a v s e t t v a r v i k o m m e r i f r å n s k a l l k u n n a f ö r s t å v a r a n d r a h j ä l p l i g t. O m v i d å t i t t a r p å h u r t e k n i k f i l o s o f e r f ö r s ö k t r i n g a i n t e k n i k s å g ö r d e o f t a s t s å a t t d e t a r h j ä l p a v o l i k a d i m e n s i o n e r. P å s a m m a s ä t t s o m f y s i k e n a n v ä n d e r s i g a v d i m e n s i o n e r s å s o m t ä t h e t, r u m e l l e r e n h e t f ö r a t t b e s k r i v a f y s i k a l i s k a f e n o m e n s å h a r t e k n i k f i l o s o f e r f ö r s ö k t r i n g a i n t e k n i k g e n o m e t t a n t a l o l i k a d i m e n s i o n e r. J a g s k u l l e s ä g a u n g e f ä r f r å n e n t i l l u p p å t s j u s t y c k e n o l i k a d i m e n s i o n e r. N ä r d e t b l i r e n k a n d e t b l i g a n s k a a b s t r a k t o c h n ä r d e t b l i r b ö r j a r b l i u p p e m o t s j u s å k a n d e t v a r a s v å r t a t t k o m m a i h å g d e m o c h h å l l a d e m i h u v u d e t. M e n p å o l i k a s ä t t s å a n v ä n d e r s i g d e a l l r a f l e s t a a v, l i t e f ö r e n k l a t, t r e s t y c k e n d i m e n s i o n e r o c h j a g h a r v a l t a t t f ö r e n k l a d e m y t t e r l i g a r e g e n o m a t t b e s k r i v a d e m s o m t r e s : s a k e r, s ä t t o c h s a m h ä l l e.

9 SAKER Vi kan så att säga titta och känna på saker och med flera olika sinnen förstå och uttrycka vad det är vi ser och känner. Det gör att saker ofta är det som vi lättast använder som exempel när vi skall prata om digitalisering.

10 9 Ordet digitalisering? Vi tar hjälp av teknikfilosofer S a k e r ä r n o g d e t v i o f t a s t t ä n k e r p å n ä r v i t ä n k e r p å d i g i t a l i s e r i n g, d e t ä r t i l l e x e m p e l m o b i l t e l e f o n e r o c h d a t o r e r o c h d e p r o g r a m o c h a p p a r s o m f i n n s i d e m. D e ä r o f t a p å t a g l i g a s å a t t v i k a n s e d e m o c h t a p å d e m o c h p å s å s ä t t g a n s k a l ä t t a a t t f å s y n p å o c h f ö r s t å g e m e n s a m t. V i k a n s å a t t s ä g a t i t t a o c h k ä n n a p å s a k e r o c h m e d f l e r a o l i k a s i n n e n f ö r s t å o c h u t t r y c k a v a d d e t ä r v i s e r o c h k ä n n e r. D e t g ö r a t t s a k e r o f t a ä r d e t s o m v i l ä t t a s t a n v ä n d e r s o m e x e m p e l n ä r v i s k a l l p r a t a o m d i g i t a l i s e r i n g, d e b e h ö v e r h e l t e n k e l t i n t e s å m y c k e t o l i k a f ö r k l a r i n g a r. V i s o m ä r l i t e ä l d r e h a r o c k s å m e d o s s e n s y n p å t e k n i k s o m a t t d e n ä r j u s t p å t a g l i g e f t e r s o m v i v u x i t u p p m e d i n d u s t r i e l l t e k n i k s å s o m o l i k a t y p e r a v m a s k i n e r. D e t ä r a l l t s å l ä t t f ö r o s s a t t ö v e r s ä t t a d i g i t a l i s e r i n g t i l l n å g o t v i r e d a n k ä n n e r t i l l. Y n g r e m ä n n i s k o r s o m i n t e h a r s a m m a e r f a r e n h e t a v d e t f ö r r a t e k n i k s k i f t e t k a n m ö j l i g e n h a d e t l i t e l ä t t a r e a t t s l ä p p a d e t p å t a g l i g a o c h o c k s å t a m e d d e t d i g i t a l o c h v i r t u e l l a s å s o m a p p a r o c h p r o g r a m v a r o r o c h s å a t t s ä g a h a d e m i m i n n e n ä r d e s k a l l g e e x e m p e l p å d i g i t a l i s e r i n g.

11 SÄTT Sätt börjar kanske bli något många av oss upplever tydligt att digitaliseringen är och gör, det vill säga att vi ändrar våra beteenden och våra arbetsformer.

12 1 1 Det är alltså lätt för oss att översätta digitalisering till något vi redan känner till S ä t t b ö r j a r k a n s k e b l i n å g o t m å n g a a v o s s u p p l e v e r t y d l i g t a t t d i g i t a l i s e r i n g e n ä r o c h g ö r, d e t v i l l s ä g a a t t v i ä n d r a r v å r a b e t e e n d e n o c h v å r a a r b e t s f o r m e r. V i ä r i d a g m å n g a s o m n u m e r p a r k e r a r b i l e n o c h b ö r j a r g å d i r e k t t i l l d e t s t ä l l e v i ä r s k a t i l l e f t e r s o m v i i n t e l ä n g r e b e h ö v e r g å f ö r b i e n p a r k e r i n g s a u t o m a t o c h l ä g g a i f y s i s k a p e n g a r, v i b e t a l a r i p a r k e r i n g s a p p e n. V i ä r o c k s å m å n g a i d a g s o m k n a p p t b e s ö k e r b a n k e n l ä n g r e u t a n u t f ö r a l l a v å r a b a n k ä r e n d e n d i r e k t i b a n k a p p e n. S e n ä r d e t o c k s å m å n g a a v o s s s o m m ä r k e r a v p å j o b b e t a t t v i f ö r v ä n t a s a n v ä n d a e n m ä n g d o l i k a s y s t e m f ö r a t t b å d e v i s a v a d v i g ö r ( f ö r a t t v å r a r b e t s p l a t s s e r d i g i t a l a i n f o r m a t i o n s s y s t e m s o m m ö j l i g h e t e r a t t s a m l a i n d a t a o m v a d v i g ö r s o m d e v i l l a n v ä n d a p å o l i k a s ä t t ) o c h g ö r a v å r t a r b e t e m e d d i g i t a l a v e r k t y g s o m e t t m e r e l l e r m i n d r e n a t u r l i g t a r b e t s v e r k t y g.

13 SAMHÄLLE Samhälle är ytterligare en dimension av digitalisering, hur våra samhällen ser ut och förändras. I dag pratar vi mycket om automatisering och globalisering och när vi gör det så säger vi ofta att digitaliseringen påverkar samhället. Som om digitalisering är något som liksom ligger utanför oss och likt en fristående naturkraft drabbar oss...

14 Här är kanske det område som jag tror vi behöver lägga lite mer kraft på att förstå hur det hela hänger ihop 1 3 D e t i n n e b ä r a t t h e l a o r g a n i s a t i o n e r k a n ä n d r a s i n o r g a n i s a t i o n s s t r u k t u r, s i n a a f f ä r s m o d e l l e r e l l e r s i n a p r o d u k t i o n s m o d e l l e r. D i g i t a l i s e r i n g ä r a l l t s å o c k s å n å g o t s o m v i m ä r k e r a v g a n s k a k o n k r e t i v å r v a r d a g e f t e r s o m v i ä n d r a r v å r a s ä t t. S a m h ä l l e ä r y t t e r l i g a r e e n d i m e n s i o n a v d i g i t a l i s e r i n g, h u r v å r a s a m h ä l l e n s e r u t o c h f ö r ä n d r a s. I d a g p r a t a r v i m y c k e t o m a u t o m a t i s e r i n g o c h g l o b a l i s e r i n g o c h n ä r v i g ö r d e t s å s ä g e r v i o f t a a t t d i g i t a l i s e r i n g e n p å v e r k a r s a m h ä l l e t. S o m o m d i g i t a l i s e r i n g ä r n å g o t s o m l i k s o m l i g g e r u t a n f ö r o s s o c h l i k t e n f r i s t å e n d e n a t u r k r a f t d r a b b a r o s s o c h a t t v i p å s å s ä t t b e h ö v e r a n p a s s a o s s o c h h i t t a s ä t t a t t s a m e x i s t e r a m e d d e n y a f ö r u t s ä t t n i n g a r n a s o m n a t u r k r a f t e n g e r o s s. H ä r ä r k a n s k e d e t o m r å d e s o m j a g t r o r v i b e h ö v e r l ä g g a l i t e m e r k r a f t p å a t t f ö r s t å h u r d e t h e l a h ä n g e r i h o p e f t e r s o m d i m e n s i o n e n s a m h ä l l e k o m m e r v ä l d i g t n ä r a d e n d e l e n a v a t t f ö r s t å o c h b e s k r i v a t e k n i k s o m h a n d l a r o m v a d n o g d e f l e s t a a v o s s s k u l l e v a r a ö v e r e n s o m ä r e n s t o r d e l a v t e k n i k e n s k a r a k t ä r, n ä m l i g e n a t t g ö r a n å g o t b ä t t r e. F å a v o s s s k u l l e b e s k r i v a t e k n i k s o m s a k e r o c h s ä t t s o m g ö r a t t d e t b l i r s ä m r e ( ä v e n o m m å n g a a v o s s i d a g n o g s k u l l e s ä g a a t t d e t ä r v a d v i u p p l e v e r a t t d e n g ö r g a n s k a o f t a ).

15 Idag vet vi att industrialiseringen och de olika logiker och ideal som vi utarbetade då också för med sig en mängd olika hotbilder O m e n g r u n d l ä g g a n d e k v a l i t e t f ö r t e k n i k ä r a t t d e n s k a l l f ö r b ä t t r a v å r a s a k e r, v å r a s ä t t o c h v å r a s a m h ä l l e n s å m å s t e v i l ä g g a n e r l i t e m e r t i d o c h k r a f t p å a t t p r a t a o m v a d v i m e n a r m e d b ä t t r e o c h v i l k a s o m f å r v a r a m e d i d e s a m t a l e n. E t t e n k e l t s ä t t a t t n ä r m a o s s d e t ä r a t t t ä n k a p å e n a n n a n p e r i o d i v å r h i s t o r i a d ä r v i s t o d i n f ö r e n l i k n a n d e s i t u a t i o n, n ä m l i g e n n ä r v i b ö r j a d e u t v e c k l a, s k a p a o c h a n v ä n d a t e k n i k f ö r a t t h a n t e r a d e u t m a n i n g a r v i s t o d i n f ö r i n n a n i n d u s t r i a l i s e r i n g e n. V i v i l l e f ä r d a s f o r t a r e, v i v i l l e s e t i l l s å a t t v i k u n d e p r o d u c e r a m e r m a t f ö r m i n d r e i n s a t s, v i v i l l e f r y s a m i n d r e i v å r a h e m o c h e n m ä n g d a n d r a d r ö m m a r o c h f ö r h o p p n i n g a r. I d a g v e t v i a t t i n d u s t r i a l i s e r i n g e n o c h d e o l i k a l o g i k e r o c h i d e a l s o m v i u t a r b e t a d e d å o c k s å f ö r m e d s i g e n m ä n g d o l i k a h o t b i l d e r ( d ä r v å r t n u v a r a n d e a g e r a n d e i n t e ä r l å n g s i k t i g t h å l l b a r t ä v e n o m i n t e n t i o n e r n a f r å n b ö r j a n v a r g o d a ) o c h v i s t å r i n f ö r n y a u t m a n i n g a r. 1 4

16 GOOD TECH & BAD TECH Vilka värden förbinder vi med tekniken och hur Om vi fortsätter med de tre s:en så finns det också en mängd olika verktyg för att beskriva hur teknik blir till. Återigen mycket förenklat så går det att säga att vi kan dela in det i fyra olika fält: 1 att vi ibland är väldigt optimistiska och tror att teknik skall lösa allt, 2 alternativt att vi är väldigt pessimistiska och tror att teknik bara gör vår värld sämre, 3 att tekniken på olika sätt styr oss, och 4 att tekniken inte gör något alls annat än det vi ber den göra.

17 ...vilka som ges utrymme att tolka och prata om teknik och placera teknik i olika fält. D e s a k e r o c h s ä t t v i u t v e c k l a r p å v e r k a r o c h p å v e r k a s a v v a d v i m e n a r ä r v i k t i g t o c h b r a o c h v i b e h ö v e r a l l t s å h å l l a a l l a t r e d i m e n s i o n e r a v d i g i t a l i s e r i n g i t a n k e n n ä r v i d i g i t a l i s e r a r. O m v i l ä g g e r f ö r l i t e t i d p å s a m h ä l l s d i m e n s i o n e n s å f i n n s d e t r i s k a t t v i d i g i t a l i s e r a r i d e a l o c h l o g i k e r s o m ä r u t v e c k l a d e f ö r a t t l ö s a u t m a n i n g a r v i i d e n t i f i e r a d e f ö r s n a r t t r e h u n d r a å r s e d a n o c h m i s s a d e t v i s t å r i n f ö r n u. D e h ä r f y r a f ä l t e n s k a l l d o c k s n a r a r e s e s s o m d i s k u s s i o n s u n d e r l a g s o m k a n g ö r a a t t v i s t ä l l e r o s s f r å g o r o m h u r t e k n i k e n b l i r t i l l o c h j a g k o m m e r a t t å t e r k o m m a t i l l h u r d e t h ä n g e r i h o p m e d v i l k a s o m g e s u t r y m m e a t t t o l k a o c h p r a t a o m t e k n i k o c h p l a c e r a t e k n i k i o l i k a f ä l t. M e n i n n a n v i k o m m e r d i t s å ä r d e t v i k t i g t a t t o c k s å f u n d e r a ö v e r h u r t e k n i k ( i d e t r e d i m e n s i o n e r n a ) h ä n g e r i h o p m e d v a d v i m e n a r ä r b r a o c h v i k t i g t ( a l l t s å v i l k a v ä r d e n v i f ö r o r d a r i d e s a m m a n h a n g v i m e n a r a t t t e k n i k s k a l l u t v e c k l a s ). 1 6

18 Och här får vi ta hjälp av en mer designorienterad förståelse av teknik där vi tydliggör att det alltid någonstans fattas beslut någonstans 1 7 O c h h ä r f å r v i t a h j ä l p a v e n m e r d e s i g n o r i e n t e r a d f ö r s t å e l s e a v t e k n i k d ä r v i t y d l i g g ö r a t t d e t a l l t i d n å g o n s t a n s f a t t a s b e s l u t n å g o n s t a n s f ö r a t t v i d e n e n a e l l e r d e n a n d r a t e k n i s k a l ö s n i n g e n s k a l l f ö r o r d a s. D e t k a n g ä l l a f ä r g o c h f o r m p å a p p a r o c h i n f o r m a t i o n s s y s t e m m e n d e t k a n o c k s å h a n d l a o m v i l k a d a t a m ä n g d e r s o m s k a l l l i g g a t i l l g r u n d f ö r b e s l u t e l l e r v i l k a f u n k t i o n e r s o m f ö r o r d a s n ä r d e t g ä l l e r i n f o r m a t i o n s s y s t e m s o m k a n k o m m a a t t s t y r a b e t e e n d e n p å v å r a a r b e t s p l a t s e r. D e t h ä r i n n e b ä r a t t n å g r a a v o s s h a r s t ö r r e m ö j l i g h e t e r a t t p å v e r k a ä n a n d r a i h u r t e k n i k e n u t f o r m a s. D e t f i n n s o c k s å y t t e r l i g a r e e t t l a g e r o c h d e t g ä l l e r d e p o l i t i s k a s a m m a n h a n g ( s t a t, k o m m u n o c h l a n d s t i n g ) d ä r d i g i t a l a a g e n d o r o c h v i s i o n e r f ö r b e r e d s, b e a r b e t a s o c h b e s l u t a s. I d e r u m m e n s k a p a s o f t a r a m a r f ö r v a d v i f ö r v ä n t a s f ö r b i n d a m e d t e k n i k o c h i n t e s o m s e d a n p å v e r k a r d e b e s l u t s o m n ä m n s o v a n. D i g i t a l i s e r i n g, s å v i r t u e l l v i ä n k a n u p p f a t t a d e n, g ö r s a l l t s å i d e a l l r a f l e s t a f a l l i m y c k e t k o n k r e t a s a m m a n h a n g, m e d o l i k a k o m p e t e n s e r, p o s i t i o n e r, o c h y r k e n s o m f å r b e s t ä m m a ö v e r v i l k a u t m a n i n g a r s o m ä r v i k t i g a o c h h u r d i g i t a l i s e r i n g s k a l l u t f o r m a s f ö r a t t h j ä l p a o s s a t t l ö s a d e m.

19 Digitisering Digitalisering M y c k e t k o r t k a n d e t o c k s å f i n n a s e n p o ä n g i a t t n ä m n a a t t p å e n g e l s k a s å s ä r s k i l j e r m å n g a f o r s k a r e ( r e f n å g o n s t a n s ) o c h p r a k t i k e r p å d i g i t i z a t i o n o c h d i g i t a l i z a t i o n v i l k e t p å s v e n s k a s k u l l e k u n n a b l i d i g i t i s e r i n g o c h d i g i t a l i s e r i n g. D i g i t i s e r i n g b e s k r i v s d å s o m a t t n å g o t s o m f i n n s a n a l o g t g ö r s d i g i t a l t, t i l l e x e m p e l e n p r o c e s s s o m i s t o r t i n t e f ö r ä n d r a s s å m y c k e t m e r ä n a t t d e n i s t ä l l e t f ö r a t t h a n d l ä g g a s m e d p a p p e r h a n d l ä g g s m e d d i g i t a l a h a n d l i n g a r. D e d i g i t a l a h a n d l i n g a r n a a n v ä n d s i n t e i n å g o n s t ö r r e u t s t r ä c k n i n g f ö r a t t s k a p a e t t m e r v ä r d e s å s o m t i l l e x e m p e l a t t d e n s o m h a n d l i n g a r n a b e r ö r ä g e r h a n d l i n g a r n a, k a n f ö l j a d e m o c h u n d e r p r o c e s s e n s g å n g ä v e n i n t e r a g e r a m e d d e s o m a n s v a r a r f ö r h a n d l ä g g n i n g e n. D i g i t a l i s e r i n g å s i n s i d a ä r m e r t r a n s f o r m a t i v o c h i t a r a k t u e l l a u t m a n i n g a r o c h b e h o v i b e a k t a n d e o c h k a n t i l l o c h m e d i n n e b ä r a a t t p r o c e s s e n f ö r ä n d r a s i g r u n d e n e l l e r i v i s s a f a l l a n s e s i n t e l ä n g r e v a r a n ö d v ä n d i g. 1 8

20 Fler perspektiv, fler erfarenhetsbaser och fler kompetenser behövs för digitalisering än digitisering. 1 9 O c h d å ä r v i l i t e g r a n n t i l l b a k a k r i n g d e t h ä r m e d v ä r d e n o c h v i l k a s o m f å r v a r a m e d o c h d i g i t a l i s e r a. U t a n g r u n d l ä g g a n d e r e f l e k t i o n e r ö v e r r e p r o d u k t i o n g e n o m n o r m e r o c h m a k t p o s i t i o n e r s å t e n d e r a r v å r t u t f o r m a n d e a v d i g i t a l a t e k n i k e r a t t b l i m e r a v d i g i t i s e r i n g ( v i l k e t k a n v a r a v ä l d i g t t e k n i s k t k o m p l e x t o c h u t m a n a n d e s å d e t ä r i n t e s ä k e r t s å a t t d e t ä r s k i l l n a d i t e k n i s k k o m p l e x i t e t o c h h ö j d ) ä n d i g i t a l i s e r i n g ( v i l k e t å s i n s i d a t r o l i g e n ä r m e r s a m h ä l l s m ä s s i g t k o m p l e x t o c h u t m a n a n d e e f t e r s o m l o g i k e r o c h i d e o l o g i e r u t m a n a s o c h i f r å g a s ä t t f ö r a t t f o k u s e r a p å d a g e n s u t m a n i n g a r ). D i g i t a l i s e r i n g b e h ö v e r s å l e d e s i n t e a l l t i d v a r a s å t e k n i s k t k o m p l e x t e l l e r u t m a n a n d e, m e n k a n f ö r s t å s v a r a d e t. E f t e r s o m d e t ä r s a m h ä l l s m ä s s i g t u t m a n a n d e s å, v i l k e t n ä m n d e s i n l e d n i n g s v i s, b e h ö v e r v i v a r a f l e r s o m h j ä l p s å t a t t f ö r s t å u t m a n i n g a r n a. F l e r p e r s p e k t i v, f l e r e r f a r e n h e t s - b a s e r o c h f l e r k o m p e t e n s e r b e h ö v s f ö r d i g i t a l i s e r i n g ä n d i g i t i s e r i n g.

21 Om vi återigen använder oss av referenspunkten industrialisering så kan vi se att den utvecklingen i mångt och mycket var ingenjörskompetensdriven F ö r d i g i t a l i s e r i n g m å s t e v i o c k s å t a m e d l ä r d o m a r f r å n i n d u s t r i a l i s e r i n g e n n ä r d e t g ä l l e r k o n s e k v e n s e r f ö r h å l l b a r u t v e c k l i n g, d i g i t a l i s e r i n g f å r i n t e b l i h i s t o r i e l ö s m e n i n t e h e l l e r h i s t o r i e b u n d e n. H i s t o r i e l ö s s å t i l l v i d a a t t v i i n t e t a r m e d o s s k u n s k a p e r k r i n g h u r i n d u s t r i a l i s e r i n g e n k u n d e s k a p a h å l l b a r h e t s - u t m a n i n g a r, h i s t o r i e b u n d e n s å t i l l v i d a a t t v i i n t e b r y t e r o s s l ö s f r å n i n v a n d a f ö r e s t ä l l n i n g a r o m v a d s o m ä r b r a. O m v i å t e r i g e n a n v ä n d e r o s s a v r e f e r e n s p u n k t e n i n d u s t r i a l i s e r i n g s å k a n v i s e a t t d e n u t v e c k l i n g e n i m å n g t o c h m y c k e t v a r i n g e n j ö r s k o m p e t e n s d r i v e n o c h d e t h a r p å g o t t o c h o n t f ä r g a t v å r f ö r s t å e l s e a v v a d t e k n i k ä r o c h g ö r. D e t v i k a n l ä r a o s s g e n o m a t t h å l l a d e t r e d i m e n s i o n e r n a i m i n n e t n ä r v i p r a t a r o m d i g i t a l i s e r i n g ä r a t t d e t b l i r t y d l i g t a t t d e t f i n n s e n m ä n g d o l i k a k o m p e t e n s e r s o m k a n b i d r a o c h f a k t i s k t o c k s å b ö r a n s e s v i k t i g a. T e k n i k, o c h n u d i g i t a l t e k n i k, h a n d l a r v i s s e r l i g e n a t t s k a p a t e k n i s k a s a k e r o c h s ä t t m e n d e t h a n d l a r i l i k a s t o r u t s t r ä c k n i n g o m a t t d e f i n i e r a v a d v i m e n a r ä r b r a o c h b ä t t r e v i l k e t ä r e n s a m h ä l l s f r å g a. 2 0

22 SAMMANFATTNING I PUNKTFORM o Digitalisering har tre dimensioner: saker, sätt och samhälle o Vi behöver ha alla tre med oss för att förstå omfånget och inte fastna i de två första o Omfånget innebär att många olika perspektiv, erfarenhetsbaser och kompetenser behövs o Vi behöver också kunna prata om dålig och bra digitalisering och göra det i relation till vilka utmaningar vi står inför idag

23 REFLEKTIONER

24 IDÉER

25 MITT NÄSTA STEG

26 Digitaliseringsprofessor Katarina L Gidlund vid Mittuniversitetet bryter ned begreppet "digitalisering" och gör det begripligt. För dig och för mig. För lärare, för privatpersoner, för beslutsfattare, ja kort och gott för alla som funderat på vad som egentligen menas när politiker och ledare uttrycker sig i termer av att "vi måste digitalisera", eller att "vi måste förhålla oss till digitaliseringens påverkan på Här individ får och du ett samhälle". verktyg för att bredda bilden av vad digitalisering är och kan Digitaliseringsprofessorn vill tänkas bli, genom Gidlunds med denna skrift uppmuntra modell som delar in digitalisering oss alla att bli i digitaliserare. tre dimensioner: saker, sätt och samhälle. L I L L A D I G I T A L I S E R I N G S B O K E N Vi kan påverka utvecklingen av vårt samhälle.