Reseskildring Hamburg 2006/2007 av: Kerstin Andersson,

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Reseskildring Hamburg 2006/2007 av: Kerstin Andersson, kerand@s.kth.se"

Transkript

1 Reseskildring Hamburg 2006/2007 av: Kerstin Andersson, Under läsåret 2006/2007 var jag utbytesstudent vid Techniche Universität Hamburg Harburg. Hamburg är Tysklands tredje största stad med 1,4 miljoner invånare och har Europas tredje största hamn som präglar hela stadens karaktär. Det är en aktiv storstad med ett nöjes- och kulturutbud som gör att man aldrig behöver ha tråkigt. Det är också en mångsidig stad där stadsplaneringen och arkitekturen har anpassats mer stadsdelarna som tillåtits att friare få forma sin speciella karaktär istället för att tvinga fram en enhetlig stadsbild. Därför finns allt från råa porrkvarter till polerade överklassbyar. Universitetet TUHH ligger i den stora förorten Harburg en kvarts resa med pendeltåg utanför centrala Hamburg. Där läser omkring studenter och universitetet har varit i bruk sedan 1980-talet. Jag åkte under mitt tredje år av Samhällsbyggnadsprogrammet vid KTH och läste kurser som mer eller mindre motsvarar de som tillhör Anläggningsprojekteringsinriktningen. Jag insåg ganska snart att det skiljer en hel del mellan det studiesystem som jag var van vid från KTH och det som de följer i Hamburg och i Tyskland i övrigt. Att läsa där innebär att man måste ta mycket större ansvar för sin egen utbildning och göra mycket av det administrativa arbete själv som man vid KTH får gratis genom bra organisation och större lärarengagemang. Kerstin Andersson Sidan

2 På TUHH får man efter intagning en kontaktprofessor vid ens avdelning som hjälper till att sy ihop schema och välja kurser. Via min kontaktprofessor Dr. Prof. Ing. Rombach fick jag information som inte står i studieförteckningarna. Bland det första ha sa till mig var att jag med stor sannolikhet kommer att hoppa av eller att bli underkänd på många kurser under det läsåret. Eftersom det inte tas någon speciell hänsyn till huruvida bra man kan språket utan att alla läser på samma villkor som de övriga tyska studenterna är det vanligt att utbytesstudenter inte blir godkända. Svårighetsgraden hänger mycket på professorn som håller i kursen och hur denne väljer att forma kursen och tentorna. Arbetsbördan kan variera mellan kurser som på pappret ger samma poäng. Vissa professorer fordrar stort engagemang och många inlämningsuppgifter medan andra nöjer sig med närvaro. Det är därför mer ett taktiskt val när man väljer kurser än att bara ta de som skulle passa in i ens studieplan. En felaktig kombination av kurser kan göra att arbetsbördan blir alldeles för stor och medför att man i slutändan gör kurserna mindre bra på grund av tidsbrist eller att man måste hoppa av. När den första riktiga föreläsningsveckan var över kunde jag i stort sätt knyckla ihop mitt ursprungliga Learning Agreement och börja om från början. Det är därför viktigt att tala med andra studenter och kontaktpersoner när man väljer kurser. Innan man åker som utbytesstudent blir man även erbjuden att få en mentorstudent och det har man stor nytta av framför allt i början då denne kan ge mer inofficiell information om hur kurser och visa hur universitetet fungerar. Eftersom jag läser den mycket allmänna anläggningsinriktningen som motsvarar tyskarnas Bauingenieurwesen eller Civil Engineering så varierar inte kursutbudet så mycket mellan länderna. Det går att hitta ungefär samma kurser men det kräver en hel del pusslande. Vid TUHH läser man inte som vid KTH max tre kurser samtidigt med två tentamensperioder per termin utan de läser många delkurser parallellt med en stor tentamensperiod i slutet av terminen. Det inte är tyvärr inte ovanligt att skriva 5-12 tentor under en period vars längd kan variera mellan allt från några veckor till två månader. Under de första veckorna fick jag nästan panik för att mitt veckoschema såg väldigt glest ut i jämförelse med det som man följer vid KTH. Två-tre föreläsningar och övningar per dag av vardera 1,5 timmar gjorde att jag helt plötsligt hade en massa fritid som jag inte viste vad jag skulle göra av. I Hamburg är det lätt att hitta på kul saker att göra så det var inte det som var problemet, men det kändes som om jag gick och spillde en massa tid. Det första jag gjorde var att lägga till en del kurser för att fylla upp veckan. Det visade sig inte vara ett bra beslut då det började närma sig tentamensperiod och jag insåg att man måste förbereda sig minst lika väl till varje liten tentamen som till de mer omfattande på KTH. Jag hann inte förbereda mig för alla tentor som jag hade tänkt skriva och fick avstå från att helt skriva en del. Universitetet erbjuder en del kurser på engelska men de flesta grundkurser finns bara på tyska. Åker man dit mot slutet av sin utbildning blir det därför lättare men om man som jag befinner sig mitt i får man ta alla kurser på tyska. Det är upp till professorn att själv bestämma hur kursen ska tenteras och man kan be om att få göra muntlig tentamen istället för skriftlig då dessa oftast uteslutande endast accepteras på tyska. Det är därför en stor fördel om man efter första föreläsningen går fram och pressenterar sig för föreläsaren och gör denne medveten om att man är utbytesstudent. Därigenom kan man få extra hjälp och man är mindre nervös när det kommer till tentamen. I mina kurser var jag oftast den enda utbytesstudenten, något som jag faktiskt hade stor fördel av. Ska man hänga med i föreläsningar på ett annat Kerstin Andersson Sidan

3 språk kan man inte sitta och slå upp var och vartannat ord i sin ordbok utan det bästa är att gå och sätta sig långt fram och bredvid tyska studenter som man kan jobba ihop med. Man har ovärderlig nytta av att man i början själv tar kontakt med de andra studenterna eftersom de andra oftast redan känner varandra sedan tidigare och därför redan har sina grupper som de sitter tillsammans med och gör grupparbeten. Man måste själv ta mycket initiativ i början för att lära känna tyskar medan det med andra utbytesstudenter går mer automatiskt. Det kan kännas pinsamt att prata då man språkligt är på en annan nivå, men det är bra att känna tyskar och inte bara andra utbytesstudenter. Vid TUHH har man mindre schemalagd tid och studenterna förutsätts jobba mycket mer självständigt med kursmaterialet genom att själv hitta övningar och läsa litteraturen. Efter en föreläsning vid KTH har man (oftast) en ganska bra aning om vad som behandlats och dess innebörd. Däremot är det vid TUHH mer en regel än ett undantag att man sitter som ett frågetecken under föreläsningen. Studenterna har en skräckblandad respekt för professorerna och avbryter bara föreläsningen i nödfall och då bara med frågor som är mycket specifika. Aldrig hände det att någon räckte upp handen och helt enkelt erkände att den inte förstått ett dugg av det som nyss sagts och bett om att få det förtydligat. Vid TUHH föresätts man ha läst igenom föreläsningsmaterialet innan respektive föreläsning och då inte bara skummat lite utan verkligen lagt mer en hel del tid på innehållet. Från KTH var jag van vid mycket pedagogiska föreläsare som lade vikt vid att alla skulle kunna hänga med och var man bara uppmärksam hade man oftast inga problem. Därmed inte sagt att föreläsarna inte håller kvalitativ nivå. De flesta är imponerande kompetenta och ledare för stora forskningsprojekt vid sidan av sina kurser. De är oftast mycket bra även om de lägger nivån ligger lite ovan ens huvud. Därför räcker det inte att bara gå på föreläsningar utan ska man lyckas med kurserna så vill det till att man har bra självdisciplin och tycker om att sitta på biblioteket på fritiden. I ärlighetens namn är det där den stora utmaningen ligger. Det är en otroligt stimulerande upplevelse att vara utbytesstudent och det finns så många nya inspirerande människor man kan lära känna om man vill, eller rättare sagt, har tid. Jag trodde att jag hade ganska bra självdisciplin och var en ordningsam student men fick slå mig själv på fingrarna både en och två gånger för att inte ständigt skjuta allt på morgondagen. Det är svårt att säga nej till att hänga med ens nyfunna vänner och hitta på något istället för att gå och sätta sig själv och förbereda sig inför en föreläsning. Att åka som utbytesstudent är inte bara lärorikt ur utbildningssynpunkt utan också socialt. Framför en ligger ett smörgåsbord av kontakter från andra länder och kulturer och även om jag inte efter det här året har några betyg som jag skulle vilja rama in och hänga på väggen, så har jag fått många nya roliga vänner och varit med om så mycket att det är värt det. Att skriva tentamen vid TUHH är en mycket speciell upplevelse och tyvärr inte någon positiv sådan. Svårigheten ligger i tidspressen. En vanlig tentamen avbryts efter sextio minuter. Tentamen omfattar ett överskott av frågor där man får välja ut och besvara de som man tror sig har störst möjlighet att klara. Man hinner inte skriva hela meningar utan ska man hinna gäller det att bara skriva stödord och då bara det mest vässäntliga. Börjar man slipa på formuleringar eller att fundera över problemet så Kerstin Andersson Sidan

4 kommer man inte hinna. Allt måste ske under otrolig stress och efter alla mina tentamina var jag missnöjd och kände att jag inte kunnat visa upp vad jag faktiskt kunde. Det ges ingen extra skrivtid till utbytesstudenter, däremot kan man få fem minuter extra till att läsa igenom tentamen innan skrivtiden börjar för att få språkliga frågor förklarade men därefter har man samma förutsättningar som alla andra. Därför ser jag på en del av mina kurser med det tyska betyget 4 (godkänd) som om de vore femmor. Mina kurser Wintersemester oktober- februari Course unit title Number of ECTS credits Kommentar Baustatik 1 6 Mycket övningsarbete fodras och tre stora inlämningsuppgifter. Hydromechanik 3 Grundläggande och ganska komplicerad kurs om strömningsmekanik. Wasserbau 4,5 Bästa kursen med inspirerande föreläsare om utformning av byggnadsverk i vatten och floders dynamiska processer. Grundwasserhydrologie 3 Mycket bra föreläsare om grundvattenrörelse och spridning av föroreningar. Grundvattensänkningar Bra räkneövningar. Grundbau 6 Svår tenta. Kräver att man gått kursen Bodenmechanik under Sommarterminen. Tiden und Sturmfluten 2 Mycket bra föreläsare om problematiken med tidvatten och sedimentrörelse i Elbe. Med studiebesök i Watt landskap. Deutsch als Fremdsprache 4 Trist tyskakurs som inte på långa vägar höll samma nivå som de förberedande språkkurserna. Nachhaltige Wasserwirtschaft 3 Vattenkvalité och miljöfrågor och hur de behandlas i Hamburg och i övriga Tyskland. I övrigt grundläggande och rekommenderas därför inte om man tidigare läst miljökurser. Holzbau 3 Helgseminarie om trä som byggnadsmaterial med studiebesök för att studera traditionella tyska träbyggnads konstruktioner. Mkt bra Hafenplanung und Hafenbau 3 Den föreläsning som jag såg mest fram emot. Om organisationen och utveckling av hamnindustrin. Hålls av olika gästföreläsare med olika teman. Studiebesök i kontainerhamnen. International Law 2 Kurs på engelska om problematik som kan uppstå genom internationell handel. Patenträtt, stämning och kontraktsupprättning. Intressant och allmänbildande föreläsning som hålls av väl insatt jurist. Kerstin Andersson Sidan

5 Sommersemester mars-juli Course unit title Number of ECTS credits Kommentar Baustatik 2 6 Fortsättningskurs med samma upplägg Bodenmechanik 6 Bra föreläsningar men kräver mycket självstudier för att kunna följa övningarna. Hydraulik 3 Fortsättningskurs till Hydromechanik med liknande upplägg. Övningarna är mkt viktiga Gewässerkunde 4,5 Väldigt avancerad kurs utan sammanhang om allt från nederbördsberäkningar till kostnadsberäkning av vattenverk. Otydliga övningar. Skrev inte tentamen. Küstenwasserbau 3 Mycket inspirerande föreläsning med tydliga övningar om kustskyddsbyggnadsverk och vågpåverkan. Bästa studieresan till Sylt där man studerar strandförstärkningsprojekt. Vorbeugender Brandschutz 3 Om konstruktivt brandskydd som utformning av räddningsvägar och förståelse för byggnadsregler. Många studiebesök vid till exempel flygplatsen, köpcentrum, Airbus, brandstation och hamnen för att se specifika lösningar. Förberedelser Det går att åka till Tyskland utan att kunna språket, men då får man vara beredd på mer jobb. Det är svårt att klara av vardagliga saker som att handla och att fråga om hjälp på engelska och många unga känner sig inte bekväma med att prata engelska även om de kan. Man blir bättre bemött om man visar att man försöker och man får ut med av tiden om man har en viss grundkunskap innan man åker. Jag var väldigt nervös för att jag inte vara tillräckligt förberedd innan jag åkte. Jag hade inte läst tyska på gymnasiet utan tagit kvällskurser och lärt mig via tyska vänner. Jag hade en del grundkunskap men var för feg för att öppna munnen och använda den. Den första tiden är tuff och man gör bort sig ständigt. Det gäller att hitta rätt inställning och inse att man har två val: antingen så håller man tyst och pratar engelska eller också så släpper man taget och tvingar sig själv till att bara prata tyska. Under den första månaden erbjuds alla att gå en intensiv språkkurs och den kan jag varmt rekommendera. Inte bara gjorde den att man snabbt kom in i språket utan det är även där man träffar och lär känna de andra utbytesstudenterna. Det är viktigt i början när man möter andra utbytesstudenter att man börjar kontakten på rätt språk eftersom det är svårt att växla senare. Jag umgicks med många fransoser och hade därigenom fördelen att de flesta föredrog tyska framför engelska. Under de första månaderna hade vi en hel del underliga konversationer på tysk/fransk/engelska men sedan när alla kunde slappna av och strunta i brytning och bristande grammatik så började samtalen flyta bättre och vi blev snabbt bättre då vi kunde rätta varandra. Det ända sättet att lära sig ett språk är att öva och även om det i början känns motigt så lönar det sig. Mot slutet av året talade vi inte flytande i den mån att vi fick alla deklinationer rätt, men vi var aldrig nervösa för att inleda ett samtal på tyska och kunde läsa obehindrat. Kerstin Andersson Sidan

6 Boende Innan jag åkte var jag fast besluten om att hitta ett boende på egen hand. Jag ville bo i en delad privat lägenhet i någon mysig central stadsdel. Att hitta boende i Hamburg är inte lika svårt som i Stockholm men det ligger i samma klass. Det finns ett större utbud på uthyrningsbara rum i så kallade WG:s (Wohngemeinschaft), men de flesta kräver att man är på plats och kan komma och pressentera sig innan uthyraren bestämmer sig. Jag jobbade i Sverige in i det sista innan jag åkte så jag kunde inte offra en vecka eller två på vandrarhem i Hamburg för att leta lägenhet utan gav till slut upp mitt sökande och vände mig till universitetets boendeförmedling. Det visade sig att tiden för att söka boende hade gått ut ett halvår tidigare. Efter mycket övertalning hittade de dock ett rum till mig i Harburg som någon hade lämnat återbud till. Jag delade kök och två badrum med tre killar från Tyskland, Frankrike och Kamerun och rummet visade sig vara jättefint. Hyran låg på 207 Euro i månaden och då var el, värme och internet inkluderat. För att använda tvättmaskinen var man tvungen att betala 1,7 Euro per tvätt vilket var ett ständigt irritationsmoment. Det har sina fördelar och nackdelar med att bo i Harburg. Man har nära till universitetet, det är billigare att handla mat och de flesta andra utbytesstudenter bor också där. I Harburg finns allt man praktiskt behöver, men det är oglamoröst och lite stökigt och vill man gå ut ska man bege sig in till centrum. I studentavgiften ingår åkkort för all kollektivtrafik så ekonomiskt är det ingen nackdel, men på kvällar och helger är turtätheten något begränsad och på vardagar går sista pendeln vid midnatt. Mitt råd är därför att vara ute i god tid med att söka boende via förmedlingen eller att åka och hitta något på plats via TUHH:s eller universitetets anslagstavlor eller internet. Bo ihop med andra studenter eller andra unga och helst inte själv. Allmänna tips Sök ett jobb. Jag hade turen och fick, via en gästföreläsare på universitetet, plats på ett ingenjörföretag som internationellt upprättar vindkraftverk. Jag jobbade en dag i veckan samt när jag hade tid med att skriva formella brev och på tyska eller engelska, kontrollräkna armeringsritningar eller mer organisatoriska uppgifter som att sortera post eller leta efter ritningar i arkiven. Vi hade mycket roligt tillsammans på avdelningen och det var lärorikt att vara på en tysk arbetsplats och lära sig ett mer officiellt språk. Gå en kurs eller sök upp ett träningslag. Ett bra sätt att bredda kontaktnätet och träffa fler tyskar under mer avspända former. Hochschulsport i Hamburg anordnar en mängd sportaktiviteter och det är inte alls dyrt att gå med. Jag gick en kajakkurs och var med i en grupp som löptränade i Harburg. Följ med på studiebesök. Vid TUHH är det vanligt att kombinera föreläsningar med studiebesök och det anordnas resor både i närheten och lite längre bort. Ber man snällt kan man få följa med på resor med kurser som man egentligen inte är inskriven på. Oftast är de inte bara intressanta utan ger även en möjlighet att få se sig om i landet och besöka platser som man annars inte skulle ha fått besöka. Kerstin Andersson Sidan

Så, med nytt (inget) hår satte jag mig på planet till Irland och Dublin!

Så, med nytt (inget) hår satte jag mig på planet till Irland och Dublin! Hallojs! En reseberättelse om Irland Jag heter Fabian, går tredje året på Datateknik ute i Kista och tänkte berätta om min förra höst, då jag var i Irland och lekte runt! Varför Irland kanske man frågar

Läs mer

Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007

Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007 Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007 135 av 167 studenter (81%) har Lärare, tidigare år, förskola 39% besvarat utvärderingen Lärare, tidigare år, grundskola

Läs mer

Fördjupningskurs i byggproduktion, ht 2009.

Fördjupningskurs i byggproduktion, ht 2009. Umeå Universitet Sida 1 (10) Fördjupningskurs i byggproduktion, ht 2009. Kursvärdering. Omdöme 1 5 (5 bäst) Kursupplägg i stort 1 2 5 Bra projekt där de tidigare projekten i BP1 och BP2 binds ihop. Får

Läs mer

Kortfattad sammanfattning av studenternas synpunkter och förslag

Kortfattad sammanfattning av studenternas synpunkter och förslag Termin: VT 2015 Program: W Kurs: Klimat 1TV026 10 hp Antal registrerade studenter: 11 Svarsfrekvens: (54%) 6/11 Datum: 2015-04-08 Utfall av examination Antal examinerade: 9 Betyg 5: 0 (0%) Betyg 4: 5 (56%)

Läs mer

Sammanställning av utvärderingar av kurs HU4304 höstterminen 2008

Sammanställning av utvärderingar av kurs HU4304 höstterminen 2008 Sammanställning av utvärderingar av kurs HU4304 höstterminen 2008 Sex personer har fyllt i utvärderingsenkäten. En person läser kursen HU4304 som fristående kurs och de övriga läser den inom ett program.

Läs mer

Utbytesrapport. Umeå universitet hösten 2005

Utbytesrapport. Umeå universitet hösten 2005 Utbytesrapport Umeå universitet hösten 2005 Att tänka på före avfärden I mitten av juni fick jag mitt välkomstbrev. Det innehöll ett letter of acceptance, kartor över Umeå och universitetsområdet, en student

Läs mer

Pedagogiskt seminarium för personal vid Institutionen för geovetenskaper (avd för luft och vatten)

Pedagogiskt seminarium för personal vid Institutionen för geovetenskaper (avd för luft och vatten) Miniprojekt, pedagogisk grundkurs IV, ht 2000. Andreas Gyllenhammar & Johan Persson, Institutionen för geovetenskaper Pedagogiskt seminarium för personal vid Institutionen för geovetenskaper (avd för luft

Läs mer

Wien. Vårterminen 2007. Lena Andersson Bygg och Fastighetsekonomi leand@s.kth.se

Wien. Vårterminen 2007. Lena Andersson Bygg och Fastighetsekonomi leand@s.kth.se Wien Vårterminen 2007 Lena Andersson Bygg och Fastighetsekonomi leand@s.kth.se Varför Wien Wien är en underbar stad med mycket att se och uppleva. Studiemiljön är bra och det finns en hel del utbytesstudenter.

Läs mer

Resebera ttelse, TU Mu nchen, Wintersemester 2013-2013, Sommersemester 2013

Resebera ttelse, TU Mu nchen, Wintersemester 2013-2013, Sommersemester 2013 Resebera ttelse, TU Mu nchen, Wintersemester 2013-2013, Sommersemester 2013 Jag pluggar hus och anläggning och pluggade i München under 4e året, dvs de två första terminerna under mastern. Rent generellt

Läs mer

Partneruniversitet: Euromed Management numera Kedge Business School Marseille Institution vid Stockholms universitet: Företagsekonomiska Institutionen

Partneruniversitet: Euromed Management numera Kedge Business School Marseille Institution vid Stockholms universitet: Företagsekonomiska Institutionen Partneruniversitet: Euromed Management numera Kedge Business School Marseille Institution vid Stockholms universitet: Företagsekonomiska Institutionen Varför valde du att studera utomlands? Jag har alltid

Läs mer

Inledning. Antagningsprocess

Inledning. Antagningsprocess SISU HT 2011 Inledning Jag vill inleda med att tacka för förtroendet till mitt stipendium från IA. Det gav mig möjlighet att betala hyran på mitt boende under min termin i Shanghai samt gav mig utrymme

Läs mer

Tentamen IE1204 Digital design

Tentamen IE1204 Digital design Tentamen IE1204 Digital design Underkända tentander orsak? 2014 januari, TIDAB, TKOMK och TIEDB Anders Sjögren, as@kth.se, KTH ICT, 2014-01-31 Underlaget bygger på en icke anonym enkät till de studenter

Läs mer

Reserapport Cecilia, SSK, Chile vt 2011

Reserapport Cecilia, SSK, Chile vt 2011 Reserapport Cecilia, SSK, Chile vt 2011 I februari 2011 åkte jag som utbytesstudent från sjuksköterskeprogrammet vid Linköpings universitet, campus Norrköping, till Universidad del Desarrollo i Santiago

Läs mer

Umeå Universitet Pedagogiska Institutionen Idrottsvetenskapliga programmet Axel Holmström

Umeå Universitet Pedagogiska Institutionen Idrottsvetenskapliga programmet Axel Holmström Umeå Universitet Pedagogiska Institutionen Idrottsvetenskapliga programmet Axel Holmström Här väntar jag på en buss vid campus som ska ta mig till Milwaukee. I den höga byggnaden bakom mig syns det huset

Läs mer

Utvärdering av 5B1117 Matematik 3

Utvärdering av 5B1117 Matematik 3 5B1117 Matematik 3 KTH Sidan 1 av 11 Utvärdering av 5B1117 Matematik 3 Saad Hashim Me hashim@it.kth.se George Hannouch Me hannouch@it.kth.se 5B1117 Matematik 3 KTH Sidan av 11 Svar till frågorna: 1 1.

Läs mer

ERASMUS utbytesrapport

ERASMUS utbytesrapport ERASMUS utbytesrapport Stuttgart, hösten 2012 Johan Dahl Utbildningsprogrammet för automations- och systemteknik Utbytesrapport fra n Stuttgart Val av utbytesplats Valet av studieort var inte lätt. Jag

Läs mer

Kursrapport Datorlingvistisk grammatik (första skiss)

Kursrapport Datorlingvistisk grammatik (första skiss) Mats Dahllöf 090218 Kursrapport Datorlingvistisk grammatik (första skiss) Jag har försökt utforma undervisningen och examinationen på kursen så att de följer lärandemålen, och jag tror att den föresatsen

Läs mer

Sammanställning över enkätsvar från föräldrar till förskolebarn i Nynäshamns kommun, 2016.

Sammanställning över enkätsvar från föräldrar till förskolebarn i Nynäshamns kommun, 2016. 2016-05-22 Sammanställning över enkätsvar från föräldrar till förskolebarn i Nynäshamns kommun, 2016. Enkäten avser Språksatsningens bokpåsar. 101 föräldrar har svarat på enkäten. 1. Har du och ditt barn

Läs mer

Kulturell vistelse i BERLIN 17-22.4.2016 Presentation och utvärdering

Kulturell vistelse i BERLIN 17-22.4.2016 Presentation och utvärdering Kulturell vistelse i BERLIN 17-22.4.2016 Presentation och utvärdering - Film >> - Presentationer - Utvärdering - Kommentarer 18 frågor 11 frågor 5.3.2013 A. RESAN a. utveckla min kommunikationsförmåga

Läs mer

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)? Svensk och internationell skogspolitik SH0121, 40173.1213 7.5 Hp Studietakt = 100% Nivå och djup = Avancerad Kursledare = Camilla Widmark Värderingsresultat Värderingsperiod: 2013-04-30-2013-05-26 Antal

Läs mer

Mitt liv som mobbad. Wiveca Wendin

Mitt liv som mobbad. Wiveca Wendin Mitt liv som mobbad Wiveca Wendin 1 Mitt liv som mobbad Copyright 2012, Wiveca Wendin Ansvarig utgivare: Wiveca Wendin Framställt på vulkan.se ISBN: 978-91-637-1642-3 2 Innehåll 1. Några ord av författaren

Läs mer

Så bra är ditt gymnasieval

Så bra är ditt gymnasieval Så bra är ditt gymnasieval fakta om kvaliteten på alla program och skolor w sidan 4: programmen som ger jobb 6: de gör mest för att alla elever ska nå målen 8: utbildningarna med högst betyg 10: skolorna

Läs mer

Hur upplevde eleverna sin Prao?

Hur upplevde eleverna sin Prao? PRAO20 14 PRAO 2015 Hur upplevde eleverna sin Prao? Sammanställning av praoenkäten 2015. INNEHÅLLSFÖRTECKNING BAKGRUND OCH INFORMATION 1 UPPLEVELSE AV PRAO 2 OMHÄNDERTAGANDE PÅ PRAOPLATS 3 SYN PÅ HÄLSO-

Läs mer

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)? Utökad växt- och ståndortskännedom LP0562, 10291.1011 15 Hp Studietakt = 100% Nivå och djup = Grund Kursledare = Kenneth Lorentzon Värderingsresultat Värderingsperiod: 2010-11-02-2010-11-24 Antal svar

Läs mer

Rebecca, SG - Reserapport. Kenya- Sommar 2013

Rebecca, SG - Reserapport. Kenya- Sommar 2013 Vilket program läser du på? Sjukgymnastprogrammet Rebecca, SG - Reserapport Kenya- Sommar 2013 Vilket universitet, land och stad åkte du till? Moi University, Eldoret i Kenya Vilken termin åkte du och

Läs mer

Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14

Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14 Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14 Vi har fått in svar från 27 föräldrar. Vi har ca 70 barn i fyran och femman, resten är sexor. Alla frågor kunde ni svara på med ett

Läs mer

Reseberättelse ENSA - Paris Belleville 2014/2015

Reseberättelse ENSA - Paris Belleville 2014/2015 Reseberättelse ENSA - Paris Belleville 2014/2015 Rakel Östlund rakelo@kth.se Inför ditt utbytesår Jag upplevde att allt papperarbete som krävdes innan mitt utbytesår (ansökan om utbyte, erasmus-stipendiet,

Läs mer

TEII41 - Teknisk kommunikation på japanska II!

TEII41 - Teknisk kommunikation på japanska II! 1 ( 6) TEII41 - Teknisk kommunikation på japanska II Sändlista Mathias Henningsson Karin Karltorp Susann Årnfelt Sandra Gustavsson Li Li Tunek Johan Holtström Kurskod Examinator TEII41 Li Li Tunek Kursen

Läs mer

Enkät Plantskolan Hammarby IF FF vinter 2015/16. 1. Har din son deltagit som? 2. I vilken åldersgrupp har din son deltagit?

Enkät Plantskolan Hammarby IF FF vinter 2015/16. 1. Har din son deltagit som? 2. I vilken åldersgrupp har din son deltagit? Enkät Plantskolan Hammarby IF FF vinter 2015/16 1. Har din son deltagit som? 10 9 8 85.7% 7 3 2 Målvakt Utespelare Målvakt 14,3% Utespelare 85,7% 2. I vilken åldersgrupp har din son deltagit? 10 9 8 7

Läs mer

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013 Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013 - Har du verktyg för att bemöta din oroliga och nedstämda tonåring? Föräldrakursen oro/nedstämdhet är ett samarbete mellan Råd & stöd, Gamla Uppsala familjeenhet

Läs mer

Vilket program och årskurs läser du? Respondenter: 5. Översikt alla Frågor - Verksamhetsstyrning FÖ5007 FÖ5009 FÖ6007 FÖ6010 20082

Vilket program och årskurs läser du? Respondenter: 5. Översikt alla Frågor - Verksamhetsstyrning FÖ5007 FÖ5009 FÖ6007 FÖ6010 20082 Översikt alla Frågor - Verksamhetsstyrning FÖ5007 FÖ5009 FÖ6007 FÖ6010 20082 Vilket program och årskurs läser du? Valfritt ekonomprogram år 3 Valfritt ekonomiskt programårslurs 3 valfritt ekonomiskt program

Läs mer

1 ATT TÄNKA PÅ FÖRE AVFÄRDEN 2 2 ATT ANLÄNDA TILL KØBENHAVN OCH CBS 2 3 PRAKTISKA RÅD 3 8 VARFÖR SKALL DU ÅKA TILL KÖPENHAMN? 6

1 ATT TÄNKA PÅ FÖRE AVFÄRDEN 2 2 ATT ANLÄNDA TILL KØBENHAVN OCH CBS 2 3 PRAKTISKA RÅD 3 8 VARFÖR SKALL DU ÅKA TILL KÖPENHAMN? 6 Våren 2005 1 ATT TÄNKA PÅ FÖRE AVFÄRDEN 2 2 ATT ANLÄNDA TILL KØBENHAVN OCH CBS 2 3 PRAKTISKA RÅD 3 4 STUDIER 3 5 KURSER 5 6 STUDIESOCIALT 6 7 FINANSIERING 6 8 VARFÖR SKALL DU ÅKA TILL KÖPENHAMN? 6 1 Att

Läs mer

University of New South Wales, Sydney, Australien, VT 2007

University of New South Wales, Sydney, Australien, VT 2007 University of New South Wales, Sydney, Australien, VT 2007 Den 26 februari 2007 landade jag med fjärilar i magen på Sydneys internationella flygplats i Australien. Det var en riktigt trist sommardag med

Läs mer

Hur mäts kunskap bäst? examinationen som inlärningsmoment

Hur mäts kunskap bäst? examinationen som inlärningsmoment Miniprojekt, pedagogisk grundkurs I, vt 2001. Klemens Eriksson, Evolutionsbiologiska institutionen Hur mäts kunskap bäst? examinationen som inlärningsmoment Jag hävdar att kunskapskontrollen är en del

Läs mer

Innehållsförteckning

Innehållsförteckning Innehållsförteckning Sammanfattning...s 3 Bakgrund och inledning...s 4 Problemformulering och syfte & Avgränsningar...s 5 Genomförande...s 6 Resultat av projektet...s 7 Värdering av arbetet och resultatet...s

Läs mer

Roligaste Sommarjobbet 2014

Roligaste Sommarjobbet 2014 Roligaste Sommarjobbet Q Vilket program har du deltagit i? Svarade: Hoppade över: RS Nacka sv al RS Arboga/Köping/Kungsör RS Avesta RS Enköping RS Falun RS Heby RS Håbo RS Mora RS Nacka RS Sigtuna RS Skövde

Läs mer

Jonatan Nilsson Industriell Ekonomi, inriktning Energiteknik University of Illinois våren 2014 Urbana Champaign, Illinois, USA Mail: jonatni@kth.

Jonatan Nilsson Industriell Ekonomi, inriktning Energiteknik University of Illinois våren 2014 Urbana Champaign, Illinois, USA Mail: jonatni@kth. Jonatan Nilsson Industriell Ekonomi, inriktning Energiteknik University of Illinois våren 2014 Urbana Champaign, Illinois, USA Mail: jonatni@kth.se Jag insåg rätt fort efter jag hade börjat på Industriell

Läs mer

SI-deltagarnas syn på SI-möten - Resultat på utvärderingsenkät

SI-deltagarnas syn på SI-möten - Resultat på utvärderingsenkät [Skriv text] Utvärdering av SI (09/10) SI-deltagarnas syn på SI-möten - Resultat på utvärderingsenkät För att få en uppfattning om hur deltagarna sett på SI-mötena gjordes en enkätutvärdering i slutet

Läs mer

Studieresa till James B. Hunt Jr. Library, North Carolina State University

Studieresa till James B. Hunt Jr. Library, North Carolina State University Studieresa till James B. Hunt Jr. Library, North Carolina State University Madelene Hartwig Högskolebiblioteket i Jönköping 1 Bakgrund I somras hamnade jag av en slump på en sida på nätet som listade de

Läs mer

ANONYMA TENTAMINA (FÖRDELAR) ÅSIKTSTORG:

ANONYMA TENTAMINA (FÖRDELAR) ÅSIKTSTORG: ANONYMA TENTAMINA (FÖRDELAR) ÅSIKTSTORG: SVAR: 1. En bra lärare kan inte favorisera 2. Kan vara bra för att förminska diskriminering 3. Att man inte kan bli orättvist bedömd 4. Alla blir lika behandlade

Läs mer

Tre misstag som äter upp din tid och hur du enkelt gör någonting åt dem. Innehåll. Misstag #1: Önskelistan... 4. Misstag #2: Parkinsons lag...

Tre misstag som äter upp din tid och hur du enkelt gör någonting åt dem. Innehåll. Misstag #1: Önskelistan... 4. Misstag #2: Parkinsons lag... Innehåll Inledning... 3 Misstag #1: Önskelistan... 4 Misstag #2: Parkinsons lag... 7 Misstag #3: E-postfällan... 9 Avslutning... 11 2 Inledning Jag vill inte påstå att dålig tidshantering är en folksjukdom.

Läs mer

THTY41 - Teknisk kommunikation på tyska 2 - del 1

THTY41 - Teknisk kommunikation på tyska 2 - del 1 1 (6) THTY41 - Teknisk kommunikation på tyska 2 - del 1 Sändlista Svante Gunnarsson Torun Berlind Elin Önstorp Fredrik Wiklund Christoph Röcklingsberg Johan Holström Kurskod THTY41 Examinator Christoph

Läs mer

SEKTIONEN SVERIGES ARBETSMILJÖINSPEKTÖRER SSAI

SEKTIONEN SVERIGES ARBETSMILJÖINSPEKTÖRER SSAI SEKTIONEN SVERIGES ARBETSMILJÖINSPEKTÖRER SSAI MEDLEMSENKÄT -2003 Vi har sedan några år tillbaka frågat våra medlemmar hur de upplever sin arbetssituation inom några områden. I sammanställningen har vissa

Läs mer

Introduktionsmöte/registrering vid institutionen

Introduktionsmöte/registrering vid institutionen 1 (6) 2015-06-01 INFORMATION TILL VÅRA UTBYTESSTUDENTER HÖSTTERMINEN 2015 Hej! Nu börjar det närma sig. Hösterminen vid vår institution börjar måndagen den 31 augusti. Som du kanske redan vet så ordnar

Läs mer

Intervju med Elisabeth Gisselman

Intervju med Elisabeth Gisselman Sida 1 av 5 Intervju med Elisabeth Gisselman 1. Tre av fyra personer hemlighåller psykisk ohälsa för sin omgivning på grund av rädsla för diskriminering och avståndstagande varför är vi så rädda för psykisk

Läs mer

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS Christoffer Mellgren Roller: 3 kvinnor, 3 män Helsingfors 060401 1. MOTELLET. (Ett fönster står öppet mot natten. Man hör kvinnan dra igen det, och sedan dra

Läs mer

Våga Visa kultur- och musikskolor

Våga Visa kultur- och musikskolor Våga Visa kultur- och musikskolor Kundundersökning 04 Värmdö kommun Genomförd av CMA Research AB April 04 Kön Är du 37 6 34 65 39 60 3 69 0% 0% 40% 60% 0% 0% Kille Tjej Ej svar Våga Visa kultur- och musikskolor,

Läs mer

Välkommen till YFUs värdfamiljrekrytering 2012

Välkommen till YFUs värdfamiljrekrytering 2012 Välkommen till YFUs värdfamiljrekrytering 2012 Sverige är ett populärt land! 2012 kommer YFU Sverige att ta emot totalt 76 utbytesstudenter varav 4 är sommarstudenter, 5 är halvårsstudenter och 67 är helårsstudenter.

Läs mer

Framtidstro bland unga i Linköping

Framtidstro bland unga i Linköping Framtidstro bland unga i Linköping Lägg in bild om det finns någon! Författare: Saimon Louis & Hanne Gewecke 3 augusti 2015 2 Innehåll Inledning... 3 Bakgrund... 3 Syfte... 3 Metod... 3 Resultat från intervjuerna...

Läs mer

Standard, handläggare

Standard, handläggare Kvalitetsindex Standard, handläggare Rapport 201120 Innehåll Skandinavisk Sjukvårdsinformations Kvalitetsindex Strategi och metod Antal intervjuer, medelbetyg totalt samt på respektive fråga och antal

Läs mer

Lära och utvecklas tillsammans!

Lära och utvecklas tillsammans! Lära och utvecklas tillsammans! Studiematerial Vård-sfi - förberedande kurs för Omvårdnadsprogrammet Annika Brogren och Monica Ehn Kompetensutveckling för sfi-lärare Lärarhögskolan i Stockholm Myndigheten

Läs mer

THSP41 - Teknisk kommunikation på spanska II - del 1

THSP41 - Teknisk kommunikation på spanska II - del 1 1 ( 6) THSP41 - Teknisk kommunikation på spanska II - del 1 Sändlista Kurskod Examinator Marisol Arias Abrahamsson Johan Holtström THSP41 Marisol Arias Abrahamsson Kursen gavs Årskurs 2 Termin Period 2

Läs mer

En annan mycket roligare del i arbetet var att jag ofta fick följa med min handledare ut på

En annan mycket roligare del i arbetet var att jag ofta fick följa med min handledare ut på Manpower Student är ett eget bolag och en egen avdelning inom Manpower. Manpower är världsledande när det gäller arbetsmarknadsrelaterade tjänster som rekrytering, uthyrning och jobbförmedling. De finns

Läs mer

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret 12-13 Klass: SPR2

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret 12-13 Klass: SPR2 8 Mycket bra Bra Dåligt Mycket dåligt EAS 1. Hur var ditt första intryck av denna kurs? Mycket bra 6 21 Bra 21 75 Dåligt - - Mycket dåligt 1 4 EAS - - Antal EAS:. Antal svarande: 28. Mv: (Skala 1) = 78,57

Läs mer

Trainee för personer med funktionsnedsättning - 2015

Trainee för personer med funktionsnedsättning - 2015 Trainee för personer med funktionsnedsättning - 2015 Ett arbetsmarknadsprogram för personer med funktionsnedsättning, i samarbete mellan Göteborgs Stad, Arbetsförmedlingen och HSO Göteborg. Programmet

Läs mer

RAPPORT 1. Dnr Ubn 2008/26 Uppföljning av skriftlig information om elevs ordning och uppförande i gymnasieskolan

RAPPORT 1. Dnr Ubn 2008/26 Uppföljning av skriftlig information om elevs ordning och uppförande i gymnasieskolan RAPPORT 1 2011-05-30 Dnr Ubn 2008/26 Uppföljning av skriftlig information om elevs ordning och uppförande i gymnasieskolan Inledning och bakgrund Utbildningsnämnden tog beslut 2008-12-02 att införa skriftlig

Läs mer

Barns och ungdomars åsikter om akuten, barnakuten och avdelning 11

Barns och ungdomars åsikter om akuten, barnakuten och avdelning 11 Barns och ungdomars åsikter om akuten, barnakuten och avdelning 11 - En undersökning av barnrättspraktikanter inom Landstinget Kronoberg Lina Ax och Elin Andén Barn- och fritidsprogrammet åk 3 Teknikum

Läs mer

Utvärdering Filmkollo 2010 - målsman

Utvärdering Filmkollo 2010 - målsman Utvärdering Filmkollo 2010 målsman Utvärdering Filmkollo 2010 målsman v.26, 27 & 31. Var informationen innan kollot tillräcklig? (57 svar) 60 50 40 30 20 10 0 Ja (98%, 56 st) Nej (2%, 1 st) Om nej, vad

Läs mer

Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta.

Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta. KOD: Kurskod: PM2616 Kursnamn: Psykoterapi Provmoment: Psykoterapeutisk Teori PDT, Psykoterapeutisk Teori KBT Ansvarig lärare: Anders Wellsmo & Annika Björnsdotter Tentamensdatum: 2016-01-14 Tillåtna hjälpmedel:

Läs mer

Slutrapport för Pacman

Slutrapport för Pacman Slutrapport för Pacman Datum: 2011-05-30 Författare: cb222bj Christoffer Bengtsson 1 Abstrakt Jag har under våren arbetat med ett projekt i kursen Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt. Målet med mitt

Läs mer

Thomas Padron-Mccarthy Datateknik B, Mobila applikationer med Android, 7.5 hp (Distans) (DT2014-54134-20141) Antal svarande = 14

Thomas Padron-Mccarthy Datateknik B, Mobila applikationer med Android, 7.5 hp (Distans) (DT2014-54134-20141) Antal svarande = 14 Thomas Padron-Mccarthy, Datateknik B, Mobila applikationer med Android, 7. hp (Distans) Thomas Padron-Mccarthy Datateknik B, Mobila applikationer med Android, 7. hp (Distans) (DT0--0) Antal svarande =

Läs mer

SLUTA SKJUTA UPP OM UPPSKJUTARBETEENDE OCH KONSTEN ATT SLUTA SKJUTA UPP OLA OLEFELDT OLA.OLEFELDT@MAH.SE STUDENTHÄLSAN

SLUTA SKJUTA UPP OM UPPSKJUTARBETEENDE OCH KONSTEN ATT SLUTA SKJUTA UPP OLA OLEFELDT OLA.OLEFELDT@MAH.SE STUDENTHÄLSAN SLUTA SKJUTA UPP OM UPPSKJUTARBETEENDE OCH KONSTEN ATT SLUTA SKJUTA UPP OLA OLEFELDT OLA.OLEFELDT@MAH.SE STUDENTHÄLSAN DAGENS AGENDA Vad är prokrastinering och varför skjuter vi upp? Uppskjutarbeteende

Läs mer

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)? Svensk och internationell skogspolitik SH0121, 40145.1415 7.5 Hp Studietakt = 100% Nivå och djup = Avancerad Kursledare = Camilla Widmark Värderingsresultat Värderingsperiod: 2015-04-28-2015-05-15 Antal

Läs mer

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn Lyssna på barnen 1 En tanke att utgå ifrån För att förstå hur varje unikt barn uppfattar sin specifika situation är det

Läs mer

Prag-hjärtat av Europa

Prag-hjärtat av Europa Prag-hjärtat av Europa Att ha fått chansen att tillbringa 3,5 mån Prag har varit härligt. Jag är supernöjd med mitt val av stad och att tog chansen att åka iväg. Prag erbjöd mig ett liv av en blandning

Läs mer

Chefens sju dödssynder - undvik dem och lyckas som ledare!

Chefens sju dödssynder - undvik dem och lyckas som ledare! White Paper #6 Chefens sju dödssynder - undvik dem och lyckas som ledare! Malin Trossing för Kontentan, augusti 2013 Kontentan Förlags AB www.kontentan.se För att bli programmerare krävs flera års programmeringsutbildning

Läs mer

TILL DIG SOM ARBETSGIVARE. PRAO I PRAKTIKEN Tips och information för dig som tar emot prao-elever

TILL DIG SOM ARBETSGIVARE. PRAO I PRAKTIKEN Tips och information för dig som tar emot prao-elever TILL DIG SOM ARBETSGIVARE PRAO I PRAKTIKEN Tips och information för dig som tar emot prao-elever PRAO I PRAKTIKEN 1 Vägen till besöksnäringen börjar hos dig Dagens elever är framtidens medarbetare och

Läs mer

Nordiska språk i svenskundervisningen

Nordiska språk i svenskundervisningen Nordiska språk i svenskundervisningen Nordiska språk i svenskundervisningen Innehåll Inledning 6 Lärarna i årskurs 4-6 i grundskolan 8 Lärarna i årskurs 7-9 i grundskolan 11 Lärarna i gymnasieskolan

Läs mer

Kvalitetsuppföljning, Planeten (2010-05-12) Bilaga 1. 1(4) Bilaga 1 Enkät till boende - resultat NKI (Nöjd-Kund-Index) NKI (Nöjd-Kund-Index) är ett sammanfattande mått på hur nöjda kunderna är med en tjänst

Läs mer

Omformningsförmåga, berättelse och identitet. Vigdis Ahnfelt, Lektor i spanska och lärare i ämnesdidaktik moderna språk

Omformningsförmåga, berättelse och identitet. Vigdis Ahnfelt, Lektor i spanska och lärare i ämnesdidaktik moderna språk Omformningsförmåga, berättelse och identitet Vigdis Ahnfelt, Lektor i spanska och lärare i ämnesdidaktik moderna språk Projektet (CSL) har nyligen påbörjats Undersöka berättelser om konstruktion av yrkesidentitet

Läs mer

Granskningsrapport. Brukarrevision Boendestöd Örgryte Härlanda SDF

Granskningsrapport. Brukarrevision Boendestöd Örgryte Härlanda SDF Granskningsrapport Brukarrevision Boendestöd Örgryte Härlanda SDF 2014 . INLEDNING Om brukarrevision Detta är en rapport från brukarrevisionen. Brukarrevision är ett sätt att ta reda på vad de vi är till

Läs mer

Utvärdering 2015 målsman

Utvärdering 2015 målsman Utvärdering 2015 målsman 284 deltagare Kändes det tryggt att lämna era barn på lägret? (%) 100 80 60 40 20 0 100 0 Ja Nej Varför/varför inte? - Jag upplevde en god organisation och intresserade ledare.

Läs mer

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande För att du ska trivas på jobbet och känna att du gör ett bra arbete behöver du kunna påverka din arbetssituation

Läs mer

Har du funderat något på ditt möte...

Har du funderat något på ditt möte... Har du funderat något på ditt möte... med mig? Så vill jag bli bemött som patient inom psykiatrin. projektet Bättre psykosvård Har du sett rubriker som de här? troligen inte. De här rubrikerna är ovanligt

Läs mer

Jag har läst kandidatprogrammet i globala studier vid Göteborgs universitet, och en kompletterande kurs i Latinamerikakunskap.

Jag har läst kandidatprogrammet i globala studier vid Göteborgs universitet, och en kompletterande kurs i Latinamerikakunskap. Praktikrapport Louisa Flores Praktikplats Global Utmaning Birger Jarlsgatan 27 111 34 Stockholm Utbildning Jag har läst kandidatprogrammet i globala studier vid Göteborgs universitet, och en kompletterande

Läs mer

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg) Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,

Läs mer

Breddningskurs i ryska, 7.5 hp, sommaren 2016 i Velikij Novgorod 19 juni 10 juli 2015

Breddningskurs i ryska, 7.5 hp, sommaren 2016 i Velikij Novgorod 19 juni 10 juli 2015 Breddningskurs i ryska, 7.5 hp, sommaren 2016 i Velikij Novgorod 19 juni 10 juli 2015 Slaviska avdelningen vid Institutionen för slaviska och baltiska språk, finska, nederländska och tyska ger sedan flera

Läs mer

HKUST (Hong Kong University of Science and Technology) HT 15

HKUST (Hong Kong University of Science and Technology) HT 15 Oliver Eliassen HKUST (Hong Kong University of Science and Technology) HT 15 Maila mig gärna om du har några frågor på: oliver@eliassen.se Lite om skolan Jag pluggade på HKUST School of Business & Management

Läs mer

Vad innebär det att läsa kulturantropologi och etnologi på grundnivå vid Uppsala universitet?

Vad innebär det att läsa kulturantropologi och etnologi på grundnivå vid Uppsala universitet? Vad innebär det att läsa kulturantropologi och etnologi på grundnivå vid Uppsala universitet? Några samlade riktlinjer för Dig som studerar på våra kurser Varmt välkommen som studerande på någon av våra

Läs mer

2016-04-11. Rapport om svenska för invandrare (Sfi) på Järfälla Lärcentrum

2016-04-11. Rapport om svenska för invandrare (Sfi) på Järfälla Lärcentrum 1 (6) RAPPORT 2016-04-11 Kompetensnämnden Dnr Kon 2016/63 Rapport om svenska för invandrare (Sfi) på Järfälla Lärcentrum Rätt till sfi samt antagning Rätt att delta i utbildning i svenska för invandrare

Läs mer

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp Utvärdering 15 deltagare Voice Camp 8 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 4 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - Enkelt, jag älskar att sjunga och det är alltid kul att träffa nya vänner

Läs mer

Reserapport Kenya, sommaren 2013

Reserapport Kenya, sommaren 2013 Reserapport Kenya, sommaren 2013 1. Vilket program läser du på? Sjukgymnastprogrammet 2. Vilket universitet, land och stad åkte du till? Moi university, Eldoret, Kenya 3. Vilken termin åkte du och hur

Läs mer

Ta steget! Konfirmation 2014/15

Ta steget! Konfirmation 2014/15 Ta steget! Konfirmation 2014/15 Varför konfirmation? Konfirmandtiden är ett fantastiskt tillfälle för dig att tillsammans med jämnåriga och vuxna människor fundera över livets viktigaste frågor om mål

Läs mer

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande För att du ska trivas på jobbet och känna att du gör ett bra arbete behöver du kunna påverka din arbetssituation

Läs mer

- Jag bor i ett hus tillsammans med min man, min. son och min dotter. Huset är gammalt, men^vi har. :om mycket. Vi har också en stor trädgård.

- Jag bor i ett hus tillsammans med min man, min. son och min dotter. Huset är gammalt, men^vi har. :om mycket. Vi har också en stor trädgård. BOSTAD Hur bor du? Malin Fasth bor i Jonsered. - Jag bor i ett hus tillsammans med min man, min son och min dotter. Huset är gammalt, men^vi har :om mycket. Vi har också en stor trädgård. ^ ODe"tä7mycket

Läs mer

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)? Jordbruks- och miljöekonomi NA0117, 10140.1011 10 Hp Studietakt = 65% Nivå och djup = Grund A Kursledare = Rob Hart Värderingsresultat Värderingsperiod: 2010-10-29-2010-11-18 Antal svar 33 Studentantal

Läs mer

Invandrarföretagare i Sverige och Europa. Farbod Rezania, Ahmet Önal Oktober 2009

Invandrarföretagare i Sverige och Europa. Farbod Rezania, Ahmet Önal Oktober 2009 Invandrarföretagare i Sverige och Europa Farbod Rezania, Ahmet Önal Oktober 2009 Sammanfattning 1 Sammanfattning I denna rapport har möjligheter och hinder för företagandet i Sverige jämförts med motsvarande

Läs mer

Reseberättelse - RWTH 2010

Reseberättelse - RWTH 2010 Reseberättelse - RWTH 2010 I april våren 2010 begav jag mig ut på Erasmusutbyte till Rheinische Westfälische Technische Hoschule (RWTH) i Aachen för att plugga kurser under deras sommartermin. Aachen ligger

Läs mer

Det bästa som hänt under min tid som boklånare

Det bästa som hänt under min tid som boklånare Stockholms stadsbibliotek Det bästa som hänt under min tid som boklånare Resultat och analys av en enkät som visar vad låntagare vid Stockholms stadsbibliotek tycker om att låna e-böcker från biblioteket.se.

Läs mer

STUDENTBAROMETERN HT 2012

STUDENTBAROMETERN HT 2012 STUDENTBAROMETERN HT 2012 STUDIE- OCH ARBETSMILJÖ APPENDIX III INSTITUTIONEN INGENJÖRSHÖGSKOLAN FÖRELIGGANDE RAPPORT är nummer arton i rapportserien Rapport från Centrum för lärande och undervisning.

Läs mer

Enkätsvar 2013. Fler kvinnor. Enkätsvar 2013 Kyrkans Familjerådgivning Stockholm

Enkätsvar 2013. Fler kvinnor. Enkätsvar 2013 Kyrkans Familjerådgivning Stockholm Enkätsvar 13 Kyrkans Familjerådgivning Stockholm Enkätsvar 13 Under en fyraveckorsperiod, 25/2 till22/3 13, bad vi våra besökare på mottagningarna i Stockholm och Handen att fylla i och svara på en brukarenkät.

Läs mer

400 enkäter delades ut på plats till Seniordagens besökare. 132 besökare (33%) valde att medverka och svara på enkäten.

400 enkäter delades ut på plats till Seniordagens besökare. 132 besökare (33%) valde att medverka och svara på enkäten. SENIORDAGEN 2013 Utvärderingsenkät besökare 400 enkäter delades ut på plats till Seniordagens besökare. 132 besökare (33%) valde att medverka och svara på enkäten. Syftet med enkäten var att fånga upp

Läs mer

Studiehandledning till Nyckeln till arbete

Studiehandledning till Nyckeln till arbete Studiehandledning till Nyckeln till arbete STUDIECIRKEL OM NYCKELN TILL ARBETE 2014 gav Handikappförbunden ut skriften Nyckeln till arbete. Den vänder sig till arbetssökande med olika funktionsnedsättningar

Läs mer

Elevkår, vadå? Varför elevkårsverksamhet?

Elevkår, vadå? Varför elevkårsverksamhet? Elevkår, vadå? Alla elever i skolan tillhör skolans elevkår, på samma sätt som att alla lärare i skolan tillhör skolans lärarkår. Genom en elevkår har eleverna ett representativt organ för att försvara

Läs mer

Pedagogiskt material till föreställningen

Pedagogiskt material till föreställningen Pedagogiskt material till föreställningen Pucko vs Milan Detta är ett material vars huvudsyfte är att fånga upp de teman och situationer som är en del av föreställningen. Målet är att skapa reflektion

Läs mer

Olika lärostilar... Länder... (Vi har tyvärr bara fått med tre länder då vi inte har haft så många som forskat varje gång)

Olika lärostilar... Länder... (Vi har tyvärr bara fått med tre länder då vi inte har haft så många som forskat varje gång) Olika lärostilar... Som många vet så finns det många olika sätt att lära sig på dem vanligaste är att man lär sig genom att lyssna och tala, läsa och titta på bilder. De flesta lär sig även genom att få

Läs mer

Sammanställning av enkätundersökning

Sammanställning av enkätundersökning Sammanställning av enkätundersökning Feriearbete sommaren 2015 Arbetsmarknadsenheten Nordanstigs kommun 2015-12-08 1 Arbetsmarknadsenheten skickade per brev ut totalt 60 enkäter, i samband med de två arbetsperiodernas

Läs mer

TBMT41-Projekt i medicinsk teknik

TBMT41-Projekt i medicinsk teknik 1 (7) TBMT41-Projekt i medicinsk teknik Sändlista Håkan Örman Torun Berlind Elin Önstorp Matilda Leinsköld Håkan Örman Göran Salerud Göran Salerud Kurskod TBMT41 Examinator Göran Salerud Kursen gavs Årskurs

Läs mer

SLALOMINGÅNGAR hur svårt kan det vara?

SLALOMINGÅNGAR hur svårt kan det vara? SLALOMINGÅNGAR hur svårt kan det vara? Av Marie Hansson Ju mer man börjar tänka på vad en slalomingång innebär, desto mer komplicerat blir det! Det är inte lite vi begär att hundarna ska lära sig och hålla

Läs mer

Sveriges ungdomar om framtiden; Från YOLO till oro.

Sveriges ungdomar om framtiden; Från YOLO till oro. Sveriges ungdomar om framtiden; Från YOLO till oro. 1 Innehåll 04 Bakgrund 06 Sammanfattning Resultat; 10 Generella attityder 14 Vardagsutmaningar 22 Idealbilder 28 Hur breda är utmaningarna? 41 Framtid

Läs mer