30 april Nr 6. Redaktion: Cecilia Ferrari, Maria Wolff Gripfelt & Marcel Solcà Web: - E-post:

Transkript

1 30 april Nr 6 RÄKNING I KLASS 2 BJÄROR FRÅN FÖRÄLDRAFÖRENINGEN TRÄDGÅRDSDAG EN HISTORISK DAG AGNES NOBEL HÄLSNING FRÅN SKOLBIBLIOTEKET FRITIDSAKTIVITETER STRÅKKONSERT ÖPPET HUS KALENDARIUM Redaktion: Cecilia Ferrari, Maria Wolff Gripfelt & Marcel Solcà Web: - E-post: ellenkeybladet@eks.se

2 RÄKNING I KLASS 2 Multiplikation

3 ELEVARBETE KLASS 7 - BJÄROR

4 FRÅN FÖRÄLDRAFÖRENINGEN Föräldraföreningen har i söndags haft årsmöte med provapå järnsmide och en workshop om andning och stress. En del beslut kunde även fattas bl a nominering av en ny föräldrarepresentant till skolans styrelse. Föräldraföreningen har kvar samma ordförande men kommer att få nya styrelsemedlemmar nästa år. Viktigt är att varje klass redan nu eller i sax mband första föräldramötet till hösten utser en representant och en suppleant i varje klass så att det kommer många föräldrar till alla våra spännande möten! Föräldraföreningen saknar dock en kassör! Bodil Mattisson har gjort en stor insats under många år och har nu avgått. Bodil har dock möjlighet att lämna över till nya kassören under våren. Utan kassör som blir firmatecknare tillsammans med ordföranden kan vi i föräldraföreningen inte arbeta som planerat. Det finns till exempel ett aktuellt äskande från lärana i klass 5 (de vill gör en utflykt till Birka i maj) som redan är beviljat och väntar på utbetalning från nya kassören! Hör av dig så snart som möjligt vid frågor och för att anmäla intresse till ff@eks.se. Mvh föräldraföreningen och Fatima Berthelsen, ordförande.

5 TRÄDGÅRDSDAG

6 EN HISTORISK TISDAG Året var 1919 Födelsedagen för första Waldorfskolan, Waldorfskolan Ulandshöhe i Stuttgart, Tyskland. Emil Molt hade bett Rudolf Steiner om hjälp och vägledning för att starta en skola för sina arbetares barn. Det var den 23 april 1919, efter en föreläsning som Rudolf Steiner höll för fabriksarbetarna om tregreningen, som Emil Molt bad Rudolf Steiner ta på sig planeringen och ledningen för den nya skolan. Rudolf Steiner accepterade uppgiften med stor entusiasm. "När allt kommer omkring, har Waldorfskolerörelsen koppling till tregreningen. Den kan endast föreställas vara en del av det fria andliga livet. Rudolf Steiner Visste du att du kan hämta hem tidigare utgåvor av Ellen Key bladet? Besök

7 AGNES NOBEL En intervju gjord av Maria Wolff Gripfelt En bok som betytt mycket för förståelsen av waldorfpedagogiken, är Filosofens knapp : om konst och kunskap och waldorfpedagogikens okända bakgrund, av Agnes Nobel. Författaren är numera åttio år fyllda, men fortfarande mycket vital och fylld av nyfikenhet på livet och människorna. Hon besökte Ellen Keyskolan för en liten tid sedan, mycket intresserad av vår vackra byggnad samt vårt socialt blandade elevunderlag. Kanske borde jag låtit Agnes ställa frågorna, men jag kunde inte låta bli att be om en intervju, när jag nu hade henne här. Hur hittade hon till waldorfpedagogiken, vilken betydelse anser hon att den har? Agnes utbildade sig till barnpsykolog, och arbetade som sådan i sex år. Under den tiden kom hon i kontakt med barn, som ofta nog led av koncentrationsoch inlärningssvårigheter. I arbetet med dem, lade hon märke till att skapande verksamhet var en god hjälp på vägen utkom Agnes Nobel med en avhandling - Boken i skolan - som rörde skolbibliotekens roll i undervisningen (strax därpå började man bygga upp skolbiblioteksverksamheten på skolor runt om i landet, drar jag mig själv till minnes), med tonvikt på skönlitteraturens betydelse i samband med kunskapandet. Detta med anledning av att 1970-talet producerade en mängd ganska "fyrkantiga" läromedel. Agnes ville visa på skillnaden mellan ett mekaniskt synsätt på kunskap och ett estetiskt, levande synsätt skrev hon Hur får kunskap liv? : om konst och eget skapande i undervisning, utgiven av Statens Kulturråd, på samma tema. Som psykolog hade Agnes Nobel hört talas om den antroposofiska läkepedagogiken, och insåg nu att waldorfpedagogiken faktiskt integrerar konst i undervisningen, och har mycket av det som efterfrågades av Agnes. Intressant då, att förska ta reda på bakgrunden till denna pedagogik! Vad är det som får initierade waldorflärare att förstå vikten av det estetiska synsättet? Agnes Nobel sökte och fick pengar, för att djupare kunna tränga in

8 i waldorfpedagogiken och därmed Rudolf Steiners skrifter. Detta ledde fram till den bok som sedan blev Filosofens knapp. Men den sökande författaren handlade längre bort än Steiner, hon hamnade hos de bägge författarna Goethe och Schiller. Hon fäste sig särskilt vid människokunskapen och helhetsgreppen, och även tanken om social tregrening. Den innebär, i korthet, att det bör finnas en balans mellan kulturliv, rättsliv och näringsliv. Stor vikt läggs vid att kulturen måste få verka fritt från rätts- och näringslivet. Agnes Nobel har aldrig själv arbetat som waldorflärare, men däremot föreläst en hel del vid olika skolor och högskolor.hon fortsätter att fördjupa sig i det antroposofiska tänkandet, och hoppas på att snart kunna ge ut en ny bok i ämnet. HÄLSNING FRÅN SKOLBIBLIOTEKET För några år sedan fick Jacob Wegelius Augustpriset för barn och ungdom, för boken "Mördarens apa". Det är en riktig tjockis på 618 sidor, och jag tipsar härmed om den också - för den läsvillige eller koncentrerat lyssnande, och för den äventyrslystne. Men det är också så att Mördarens apa har en föregångare, nämligen "Legenden om Sally Jones". Den är mycket annorlunda, både till format och utseende. Det är en bilderbok (men absolut inte för de minsta), mycket spännande tecknad och texten med ett typsnitt som om det vore präntat för hand. Där lär vi känna den unga gorillan, som sedan får namnet Sally Jones. Hon köps och säljs, utnyttjas eller tas om hand, allt efter graden av godhet hos dem hon träffar. Vi anar redan här, att Sally besitter en alldeles särskild intelligens och att hon har sällsynt lätt för att lära. Spänningen är på topp hela tiden, och de olika turerna i unga Sallys liv är många och halsbrytande. Maria Wolff Gripfelt

9 FRITIDSAKTIVITETER

10 STRÅKKONSERT Ellen Key skolans elever i klasserna 2-4 medverkar i denna stråkkonsert!

11

12 KALENDARIET 7/5 kl 18 Stråkkonsert på Kristofferskolan med klasserna 2-4 från Ellen Key skolan 9/5 kl Trädgårdsarbete i Föräldraföreningens regi med korvgrillning 9/5 kl Öppet Hus Illustrationer och målningar gjordes av klasserna 1, 2 och 3. Nedan ses Nisse som sitter som bokstaven N på svarta tavlan i klass 1 och önskar oss alla Glad Valborg och en fin början på våren!