Folkbildning och validering

Transkript

1 Folkbildning och validering 13 juni 2013 Borgå Folkbildning och validering i Sverige och Norden

2 Folkbildning och validering Utgångspunkt: Validering i Sverige Vilka diskussioner pågår i Sverige? Specifikt folkbildning och validering i Sverige Koppling till Nordiskt arbete

3 Skolverket Nationell myndighet: självständig, uppdrag från regeringen Omfattning: Från förskola till vuxenutbildning på gymnasial nivå Uppdrag: Styrdokument, nationell utveckling och uppföljning

4 NVL, en nordisk mötesplats Nordisk mötesplats för vuxnas lärande Nordisk nätverksorganisation under NMR Liten fast organisation Många samarbetspartners

5 Prioriterade teman Flexibilitet i utbildningar Arbetsplatsen som arena för lärande Validering Vägledning Utveckling av utbildningar och undervisning

6 Validering i Sverige Definition: SL 20:32 Med validering avses en process som innebär en strukturerad bedömning, värdering och dokumentation samt ett erkännande av kunskaper och kompetens som en person besitter oberoende av hur de förvärvats.

7 Validering inom olika områden Utbildningsväsendet ämnesplaner, kurser, kan avslutas med prövning för betyg Branschvalidering yrkeskrav uppsatta av branschorganisationer Högre utbildning

8 Vilka diskussioner pågår i Sverige? Myndigheten för yrkeshögskolan

9

10 EQF/NQF NQF Sverige beslut väntas Nivå 6-8? Kan generella kompetenser värderas? Icke formellt/informellt lärande in i systemet? Delkvalifikationer? Transferable skills

11 Valideringsdelegationen 2008 Generella kärnkompetenser Kerstin Mustel 1. Demokratisk kompetens (medborgarkompetens) 2. Social kompetens 3. Interkulturell kompetens 4. Kulturell kompetens 5. Lärandekompetens 6. Kommunikativ kompetens 7. Organisatorisk- och ledningskompetens

12 EU:s nyckelkompetenser 1. Kommunikation på modersmålet. 2. Kommunikation på främmande språk. 3. Matematiskt kunnande och grundläggande vetenskaplig och teknisk kompetens. 4. Digital kompetens. 5. Lära att lära. 6. Social och medborgerlig kompetens. 7. Initiativförmåga och företagaranda. 8. Kulturell medvetenhet och kulturella uttrycksformer

13 Pågående utvecklingsarbete

14 Pågående arbete Studieförbunden har nyss startat en valideringsgrupp FBR har ansökt om ett flerårigt valideringsprojekt Samarbetar med MYH, Skolverket, NVL m.fl.

15 Folkbildning och validering i Norden Vilka kopplingar till Nordiskt arbete? NVL Expertnätverk för validering Arbetsgrupp Folkbildning - validering

16 NVL, en nordisk mötesplats Nordisk mötesplats för vuxnas lärande Nordisk nätverksorganisation under NMR Liten fast organisation Många samarbetspartners

17 Hur arbetar NVL? Mötesplatser Projekt Informationsarbete

18 Vilka områden? Livslångt lärande fokus på vuxnas lärande Formell vuxenutbildning Yrkesutbildning Tredje sektorn folkbildning Arbetsliv Forskning

19 Nordiskt expertnätverk för validering

20 Vad arbetar nätverket med? Rekommendationer, revideras NordPlus projekt om kvalitet, rykande färsk Spridning av kvalitetsmodellen, följa, utvärdera? Forskning? Annat?

21 Folkbildning och validering A survey on the EQF / NQF work in the Nordic- and Baltic countries with special focus on non-formal learning Ny nordisk arbetsgrupp folkbildning och validering

22 Folkbildning och validering

23 Veta mer - kontakt? Kontakt (Sverige): asta.modig@skolverket.se