Bättre hälsa för personer med funktionsnedsättning Hur då?

Transkript

1 Bättre hälsa för personer med funktionsnedsättning Hur då?

2 Innehåll: - Vad innebär jämlik hälsa? - Vad anser SKL? - När uppstår ojämlikhet? - Vad kan kommuner och regioner göra?

3 Jämlik hälsa! Vad avses? Det finns ojämlikhet i hälsa när vi har systematiska skillnader i hälsa som bedöms vara åtgärdbara genom rimliga åtgärder globalt eller inom samhället (CSDH 2008) Hälsan ska vara god oavsett: Kvinnor, män, flickor och pojkar Sociala och ekonomiska faktorer som utbildningsnivå, inkomstnivå, social status, Geografiska faktorer Andra faktorer. Etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning, könsöverskridande identitet och uttryck, ålder samt funktionsnedsättning Avdelningen för vård och omsorg 3

4 SKL- positionspapper Åtgärder för jämlik hälsa bör vara målgruppsanpassad och omfatta alla Bättre möjlighet att följa upp hälsoläget också gällande personer med FNS Alla ska ha tillgång till jämlik hälso-och sjukvård Information om vård behandling hjälpmedel ska målgruppsanpassas Utnyttja teknik inom hjälpmedelsutveckling Personal inom hälso-och sjukvård måste ha kunskap om olika FNS och hur man möter personer med olika behov Staten stimulera forskning kopplat till ojämlik hälsa och minska klyftorna (evidensbaserad vård)

5 Hur ojämlikt är det idag? Några exempel: Lever kortare än befolkningen i övrigt. Får behandling senare i ett sjukdomsförlopp än andra grupper. Får behandling i mindre utsträckning än andra grupper. Rör ofta på sig i mindre utsträckning än andra grupper. Medicinerar ofta mot depression. Personer med schizofreni som insjuknar i hjärtinfarkt har sämre tillgång till medicinsk vård och läkemedel.

6 Chans till ballongutvidgning vid hjärtinfarkt personer med funktionsnedsättning Sannolikheten att en person med funktionsnedsättning som drabbas av akut hjärtinfarkt ska behandlas med ballongutvidgning (PCI) är lägre. Referens 1 Personkrets (medel) Personkrets (medel) Ingen skillnad mellan män och kvinnor Källa: Socialstyrelsen

7 Diabetes Om du har en depression- och ångestsjukdom löper du fyra gånger högre risk att amputeras än de diabetiker som inte är psykiskt sjuka. Källa: Socialstyrelsen

8 Cancer funktionsnedsättning/ psykiatrisk diagnos Om du är kvinna, har LSS-insatser och bröstcancer, löper du en nästan fördubblad risk att dö jämfört med andra bröstcancerpatienter. Bröstcancer upptäcks i senare stadium om du har en psykisk diagnos. Om du har en psykiatrisk diagnos så överlever du kortare tid efter cancerdiagnosen. Källa: Socialstyrelsen 2011,

9 Kognitiv funktion påverkar; Uttrycka sig/beskriva, känna, koppla ihop, förstå Uppmärksamhet, minne, språk Hitta, ta sig iväg, kontinuitet, mötesformalia, organisera, planera

10 Att söka vård Hälsostatus Behov av vård Efterfråga vård Konsumera vård Hälsoutfall (Hälsans bestämnings -faktorer) Förkunskaper om sjukdomar och vården och omsorgen Utbud, Tillgänglighet t.ex. resurser, tidigare erfarenheter etc. Förmåga att boka tid Tillgänglighet, Förtroende och tillit Resurser etc. Ta sig i tid och till rätt plats Kvalitén på vården och omsorgen: bemötande, medicinsk behandling etc. Ta till sig råd förstå behandling (Baserad på modell från: Burström, Market-oriented, demand-driven health care reforms and equity in health care utilization in Sweden, Int J Health Services 2009;39; ) Avdelningen för vård och omsorg 10

11 Påverkbara konsekvenser av funktionsnedsättningen Äta på oregelbundna tider och för mycket fett och socker För lite motion och kanske rökare Leder till metabolt syndrom Diabetes högt blodtryck hjärtinfarkt Avdelningen för vård och omsorg 11

12 En historisk tillbakablick Psykädel- sjukvårdskompetens på institutioner LSS- reformen - Omsorgsläkare Personal med sjukvårdskompetens personal med kompetens om social och pedagogisk kompetens. Personal som är specialiserade på sitt område har svårt att se till annat som påverkar patienten tex dietist eller diabetessjuksköterska Svårt att hitta en specialistläkare som har kunskap om utvecklingsstörning och som kan förstå patientens specifika behov

13 Vari ligger problemet? För personer med intellektuell funktionsnedsättning så är det just innebörden av funktionsnedsättningen som försvårar. Att redogöra för sin sjukdomshistoria - att för hälso- och sjukvården att klara av att kommunicera med någon där detta brister och att känna till speciella förutsättningar/diagnoser/historik. Hur förstår personen vad läkare/ssk har sagt och varför. Hur mycket av det beslutade har personen uppfattat och därför genomför? Ordinationer, har det blivit förstådda?

14

15

16 Jämlik vård handlar om: Bemötande Information Organisation något som kan vara svårt för personer med psykiska funktionsnedsättningar vill inte/kan inte? 16

17 Rätt stöd av socialtjänst

18 Förändrat arbetssätt Uttervägens hjältar GR, hälsokontroller årligen Kunna följa upp

19 Ökad kunskap/ändrade arbetssätt Hälso- och sjukvårdspersonal Habilitering Socialtjänsten- handläggare chefer Baspersonal Kommunal hälso- och sjukvård Känna till varandras kompetens Samarbete!

20 Vad behövs? Årliga hälsokontroller med inkluderande hälsosamtal (och genomgång av läkemedelslista och genomförda screeningsundersökningar) Rätten till en kontinuerlig namngiven allmänläkare och distriktssköterska Längre tid för besök Material på lättläst på vanliga sjukdomstillstånd som kräver god egenvård för god hälsa så som diabetes, fetma etc. Rätt till återkommande stöd för hälsosamma levnadsvanor (stöd till att utföra ordination på ökad fysisk aktivitet; stöd till hälsosamma matvanor på lättläst med mera - och kontinuerligt återkommande av professionell personal på området). Kunskap om och användning av AKK, alternativ och kompletterade kommunikation inom Socialtjänst hälso- och sjukvård

21 Goda exempel

22 Det finns goda exempel i Sverige Sörmland arbetar med SMO = Samordnat medicinskt omhändertagande av vuxna personer med komplexa funktionsnedsättningar 22

23 Bakgrund Patienterna for illa. Sökte antingen ingen vård alls eller massor av vård. Oftast akutbesök. Ingen tog ansvar för patientgruppen. Hänvisades hela tiden vidare. I dåligt skick när vården väl kopplades in igen.

24 Hur = lära av varandra Fast läkarkontakt på vårdcentralen. Enklare väg in. Ansvarig sjuksköterska. Längre läkartider, 1 timme. Vårdlots / Samordnande sjuksköterska. Kontinuerliga sittningar / mötesplatser tillsammans med kommunernas sjuksköterskor, habiliteringsverksamheten och VC. Ta hjälp av specialistkliniker och samordna vid behov. Årliga kontroller.

25 Framgångsfaktorer/lärdomar Börjat med det lilla. Patient för patient. Ta lärdom av varandra olika huvudmän, olika professioner. SAMVERKAN Lösningsfokuserat synsätt. Det mesta går att göra lite bättre. Envishet ;) - att inte ge upp Stor målgrupp med skilda behov Olika synsätt/behov/förväntningar från olika huvudmän/myndigheter/professioner. Bytt VC fått börja om.

26 Kommunsjuksköterskan Att ha en läkarkontakt att arbeta tillsammans med underlättar massor. Nu vet jag att jag kommer träffa ansvarig läkare varannan vecka. Inte alls lika stressande. Trygghet. Bra med olika kompetenser såsom specialistkliniker, Habiliteringsverksamheten, kommunen, sjukgymnaster, sjuksköterkor, läkare. Alla står vi för en del av patienten som blir en bra helhet.

27 Samverkansavtal Västra götalandsregionen

28 Vad gör SKL Positionspapper Sprider goda exempel Strategi för Hälsa 28

29 Vad behöver vi göra tillsammans (framtid) Ökad kunskap i kommuner, landsting och regioner om FN:s konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning. Forskning om funktionshinder behöver stärkas tillgänglig kunskap ska finnas vid varje möte Gå från synen att personer är mottagare av insats till medskapare av insats Universell utformning Säkerställa att det finns uppgifter för att följa upp hälsoläge, livsvillkor och levnadsförhållanden för befolkningen som helhet. Dessa uppgifter ska kunna brytas ner och analyseras utifrån personer med funktionsnedsättning

30 forts. Vad behöver vi göra Öka personalens kompetens om funktionsnedsättningar och skillnader i hälsa Öka personalen i kommunens kunskap om förebyggande hälsoarbete, kost och motion Tillgänglig information om vård, behandling, hjälpmedel. Utformad utifrån olika förutsättningar Ta tillvara och använda patienters upplevelse med vården SIP (samordnad individuell plan) kan utvecklas för att stötta den enskilda individen Eftergymnasial utbildning för elever som gått gymnasiesärskola, underlätta övergången mellan skola och arbete Ett hållbart och inkluderande arbetsliv Skapa förutsättningar för alla att kunna ha en aktiv fritid, med både kultur och idrott

31 Små förändringar gör stor skillnad! Hur skrivs kallelser? Hur ges information? Muntligt? Skriftligt? Med bilder? När får man hjälp av läkare/ssk? Inspirerar och motiveras till vardagsmotion Inspirerar och motiveras till bra kost