Protokoll fört vid sammanträde med Programnämnden för utbildning inom naturresurser och jordbruk

Transkript

1 Fakulteten för naturresurser och jordbruksvetenskap Programnämnden för utbildning inom naturresurser och jordbruk PROTOKOLL 60-78/ Protokoll fört vid sammanträde med Programnämnden för utbildning inom naturresurser och jordbruk Innehållsförteckning 60 Sammanträdets öppnande Utseende av justeringsperson Fastställande av föredragningslistan Protokoll från föregående möte Information från studentkårerna Ramscheman inför 2019/ Omkategorisering av program Utbildning för agrar kompetens Webbmoduler för generella kompetenser Nya fristående kurser läsåret 2019/ Förslag på inrättande av nya huvudområden Dimensionering och uppdrag Plan för höstens studentrekryteringsarbete Kvalitetssäkringsarbetet nulägesanalys och rapport SLU:s utbildningsutbud läsåret 19/ Anmälningar Övriga frågor Nästa sammanträde Sammanträdets avslutande Tid och plats Torsdagen den 31 maj 2018 kl , Ullbo, Ultuna Närvarande ledamöter Namn Titel Närvarande Pär Forslund ordförande hela mötet Helena Aronsson ledamot hela mötet Rebecka Brattlund ledamot, studentrepresentant ULS hela mötet Richard Ferguson ledamot hela mötet

2 Närvarande ledamöter Namn Titel Närvarande Jon-Petter Gustafsson vice ordförande hela mötet Ylva Henriksson ledamot, studentrepresentant ULS hela mötet Peter Lundqvist ledamot hela mötet Cecilia Olander ledamot, studentrepresentant LMK hela mötet Lotten Westberg ledamot hela mötet Tjänstgörande suppleant Namn Titel Närvarande Stina Drakare Närvarande suppleant Namn Titel Närvarande Övriga närvarande Namn Titel Närvarande Eva Andersson Björkman utbildningsledare Gabriella Persdotter Hedlund utbildningsledare Zsuzsanna Sundström fakultetshandläggare Anna Cigwald Lööf Ultunabiblioteket Cecilia Esbjörnsson Enheten för student- och karriärstöd Maria Albing Enheten för student- och karriärstöd 67 Kristina Ascard programstudierektor Gerd Johansson programstudierektor Anna Berlin bitr. programstudierektor Kristine Koch programstudierektor Galia Zamaratskaia bitr. programstudierektor Stephan Köhler programstudierektor Ruben Hoffmann bitr. programstudierektor Katarina Pettersson programstudierektor Ulf Grandin tf. programstudierektor Karin Gerhardt bitr. programstudierektor Förhindrade Namn Magdalena Åkerfeldt Titel ledamot 60 Sammanträdets öppnande 2/11

3 öppnade mötet och hälsade alla välkomna. att öppna sammanträdet. 61 Utseende av justeringsperson att utse Jon Petter Gustafsson till justeringsperson för innevarande sammanträde. 62 Fastställande av föredragningslistan att fastställa föredragningslistan för innevarande sammanträde med tillägg av en övrig fråga. 63 Protokoll från föregående möte P01d - Protokoll_PN-NJ_ justerad att lägga protokollet från föregående sammanträde till handlingarna. 64 Information från studentkårerna ULS vice ordf.: UN har beviljat medel till kåren för ett pedagogiskt utvecklingsprojekt med räknestugor/pluggstugor där studenter hjälper varandra. Start kommande läsår och projektledare håller på att rekryteras. Vårens sista kårmöte har hållits där nya befattningar tillsattes. På SLUSS-mötet i Alnarp valdes Alice Ersson (hippolog) till ny ordförande. Studenterna bjöds in till möte med Pär Forslund och Helena Aronsson med anledning av den under våren tillsatta utredningen om ny struktur för agronomutbildningarna. Kårens värdegrundsdokument har uppdaterats, den har blivit kortare men tydligare. Rebecka Brattlund, Ylva Henriksson, Cecilia Olander 3/11

4 ULS ordf.: Majkårmötet enades om att tillägna nästa års spex åt den nyligen bortgångne fakultetsdirektören Anders Eriksson för hans insatser för studenterna. Även andra aktiviteter planeras till hans minne. LMK vice ordf.: Rollfördelningen vad gäller studievägledningen upplevs som otydlig och studenter blir ofta hänvisade till PSR i dessa frågor. På vårens sista kårmöte planerades välkomstveckan och funktionärer utsågs. LMK vill öka samarbetet med i första hand ASKen men det finns en allmän önskan om utökat samarbete mellan kårstyrelserna på SLU. Ombyggnaden av biblioteket i Alnarp påbörjas i höst vilket kommer påverka lokalsituationen på ett negativt sätt. Studentrepresentanten från LMK kommer inte ha kvar sin plats i FN-NJ. Anledningen till det var oklar vid mötet. 65 Ramscheman inför 2019/20 P03 bil alla ramscheman Programstudierektorerna Programstudierektorerna gavs möjlighet att lyfta större förändringar i programmens ramscheman. Speciellt frågan om förkunskapskrav diskuterades. Ställer vi för hårda förkunskapskrav, rätt förkunskapskrav? 66 Omkategorisering av program Kategorisering av programmen har beslutats av utbildningsnämnden (SLU ID:SLU.ua ). Civilingenjörsprogrammet miljö- och vattenteknik tillhör enligt beslutet kategorin blandade program med fokus på naturvetenskap. Vid beräkningen inkluderades kurser som i egentlig mening inte är en del av den studieplan som Uppsala universitet har fastställt. De kurser som programkopplats utöver studieplanen har erbjudits som alternativa kurser inom terminsblocket Miljömanagement för studenter som inte fått plats på de ordinarie kurserna i blocket. En översyn av programmets kategorisering bör därför göras. 4/11

5 att uppdra till ordförande och ansvarig PSR att till utbildningsnämnden lämna anhållan om ny kategorisering av civilingenjörsprogrammet miljö- och vattenteknik. 67 Utbildning för agrar kompetens P05 bil Rapport agrar utbildning inom mark växt området Anna Berlin har på uppdrag av PN-NJ utrett möjligheterna till alternativa ingångar till och utformning av utbildning inom det agrara området (se bilaga 1). Motivet till utredningen är lantbruksbranschens efterfrågan av kompetens inom agronom mark/växt-området och att SLU inte i tillräcklig omfattning lyckas attrahera studenter till programmet. Anna Berlin presenterade rapporten i korthet. Maria Albing från utbildningsavdelningen poängterade att denna typ av kompletterande utbildning kommer att vara väldigt intressant även för de med utländska meriter, t.ex. från Syrien. Anna Berlin, SLU ID: SLU. ua att återkomma till utbildning för agrar kompetens under hösten 2018, att uppdra till ordförande att föra diskussion med kursansvariga institutioner om att öppna, enligt rapporten, relevanta kurser med agrart fokus för fristående, och att uppdra till ordförande att tillse att kurser med agrart fokus, och som är öppna för fristående studenter, marknadsförs på lämpligt sätt. 68 Webbmoduler för generella kompetenser P06 bil 1 webbaserade_moduler_generella_kompetenser Biblioteket Biblioteket har på uppdrag av utbildningsnämnden tagit fram webbaserade självstudiemoduler (se bilaga 1). Biblioteket anser dock att det inte fungerar med enbart självstudiematerial, och har därför även förslag på både självstudiematerial och lektioner. Undervisningen i etik inom de självständiga arbetena bör fortsatt 5/11

6 ske i grupp på grund av ämnets karaktär. Studenterna underströk vikten av att tydliggöra för studenterna varför dessa moduler är viktiga eftersom dessa delar inte kommer att vara obligatoriska. att starkt rekommendera kursansvariga institutioner att inom eller inför de självständiga arbetena använda bibliotekets kurspaket i bibliotekskunskap och informationssökning (baserat på en blandning av webbmoment och lektioner), samt att kursansvariga institutioner för självständiga arbeten inom biologi, miljövetenskap, markvetenskap, teknologi och kemi även fortsättningsvis ska samordna kursmoment rörande generella kompetenser. 69 Nya fristående kurser läsåret 2019/20 PN-NJ har tidigare fastställt kriterier för fristående kurser samt beslutat att endast kursförslag inom av PN-NJ prioriterade områden ska behandlas. Vidare beslutades att uppdra till ordförande att ta fram praxis för hur informationen om ansöknings-förfarandet ska ske och på vilket sätt det ska spridas. Om nya fristående kurser ska ingå i utbudet för läsåret 2019/20 behöver PN-NJ före sommaren fatta beslut angående - om nya fristående kurser ska inrättas läsåret 19/20 - i så fall hur många kurser (samt beräknat antal HST för äskande av utökad dimensionering), samt - prioriterat område, dvs vilken typ/vilka typer av kurser PN vill inrätta. Nämndens åsikt var att nya fristående kurser är önskvärda om de har ett tydligt strategiskt syfte, t.ex. att bidra till ökad rekrytering till våra utbildningar eller som kompetensutbildning av yrkesverksamma. Man diskuterade även ett större utnyttjande av NJ-institutioners forskningskompetens även inom utbildningen och särskilt de institutioner där man idag har lite undervisning inom grundutbildningen. Nämnden ombads att lämna specificerade synpunkter via mail utifrån mer konkreta frågor som PN-NJ:s ordförande kommer att formulera för nämnden. Målet är att med detta som grund samt utgående från den diskussion som fördes vid mötet, komma fram till ett beslut innan sommaren enligt beslutet nedan. 6/11

7 att uppdra till ordförande att utifrån förd diskussion skicka förslag på utlysning eller uppdrag till PN-NJ för per capsulambeslut. 70 Förslag på inrättande av nya huvudområden P08 bil 1 hållbar utveckling P08 bil 2 agroekologi P08 bil 3 ämnesbeskrivning Lantbruksvetenskap Inrättande av huvudområde fattas av styrelsen efter förslag från rektor. Inkomna förslag på nya huvudområden skickas efter remissomgångar till samtliga programnämnder och fakultetsnämnder vidare till utbildningsnämnden för behandling i september. Hållbar utveckling Förslaget är framtaget av PN-NJ:s ordförande. PN-NJ har nu möjlighet att inkomma med synpunkter på ämnesbeskrivningen för ämnet (se bilaga 1). De tre dimensionerna av hållbar utveckling och systemperspektivet diskuterades. Nämndens synpunkt var att lägga till tydliga krav i ämnesbeskrivningen på vad som kan kallas för hållbar utveckling. Förslagsvis: Kritiskt tänkande med beaktande av de tre dimensionerna av hållbar utveckling. Agroekologi Förslaget kommer från programnämnden för utbildning inom lantbruk och trädgård. PN-NJ har nu möjlighet att yttra sig över ämnesbeskrivningen för ämnet (se bilaga 2). Nämndens synpunkt var att det behövdes ett förtydligande i ämnesbeskrivningen av skillnaderna mellan agroekologi och lantbruksvetenskap samt att lantbruksvetenskap inte är enbart ett naturvetenskapligt ämne så som det beskrivs i underlaget. att ställa sig bakom inkommet förslag angående inrättande av huvudområdet hållbar utveckling med tillägg enligt förd diskussion, att ställa sig bakom inkommet förslag angående inrättande av huvudområdet agroekologi med tillägg enligt förd diskussion. 7/11

8 71 Dimensionering och uppdrag 2019 P09 Bil 1 programutbud läsåret PN-NJ ska till Utbildningsnämndens septembermöte lämna in förslag på eventuella förändringar gällande utbildningsuppdrag för Gällande programutbudet beslutade PN-NJ vid sitt möte den 21 mars 2018 att inte föreslå några förändringar till läsåret 19/20. Även antal nybörjarplatser fastställdes men ingen diskussion fördes om eventuella förändringar (bilaga 1). Ändringar i antalet nybörjarplatser kan vid behov revideras. Prognos för 2019 tas fram av planeringsavdelningen i juni. Utifrån denna prognos, eventuella ändringar av antalet nybörjarplatser samt eventuellt inrättande av nya fristående kurser föreslås ordförande få i uppdrag att lämna förslag på eventuella förändringar till UN. att uppdra till ordföranden att lämna preliminärt äskande av utbildningsuppdrag för PN-NJ till Utbildningsnämnden för år Plan för höstens studentrekryteringsarbete P10 bil 1 Plan för studentrekryteringsarbete PNNJ 18_19 PN-NJ uppdrog till ordförande att ta fram en plan för hur de studentrekryteringsmedel som finns kvar kan användas för läsåret 19/20. att uppdra åt ordförande att tillse att studentrekryteringsarbetet i höst genomförs enligt bifogad plan. 73 Kvalitetssäkringsarbetet nulägesanalys och rapport 8/11

9 P11 bil 1 Rapport_2018_Agronom_livsmedel version till PN P11 bil 2 Frågeformular_Agronom livsmedel P11 bil 3 Rapport-markväxt-utkast-PN P11 bil 4 Sammanfattning per kvalitetsområde-agr.mark-växt Rapport med nulägesanalys och förslag på utvecklingsområden för agronomprogrammen mark/växt samt livsmedel kommer att lämnas till UN den 12 juni inför kvalitetsdialogerna, som genomförs i september. Enligt, av PN-fastställda interna arbetsprocessen (Protokoll PN-NJ, , 27) har kansliet sammanställt de insamlade svaren och gjorde en nulägesanalys utifrån dessa samt en rad nyckeltal. I början på maj gjordes en gemensam avstämning i respektive programråd samt arbetet med förslag på utvecklingsåtgärder påbörjades. Nämnden diskuterade de båda utkasten till rapport i två grupper och gick igenom SWOT-analysen och prioriterade förslagen på utvecklingsåtgärder. att uppdra till ordförande att fastställa de slutliga kvalitetsrapporterna för agronomprogrammet livsmedel och agronomprogrammet mark/växt för utskick till UN i enlighet med förd diskussion. 74 SLU:s utbildningsutbud läsåret 19/20 P12 bil 1 Förändringar i programutbud inför hösten 2019-PM inkl bilagor till FN mfl PN-NJ ges möjlighet att yttra sig över förändringar i SLU:s programutbud inför ht 19 (se bilaga 1). Två nya program föreslås inrättas. Då det saknas tid på PN-NJ:s möte ges ledamöterna istället möjlighet att skicka synpunkter till ordförande senast den 6 augusti 2018 till Gabriella Persdotter Hedlund. Beroende på ledamöternas synpunkter kan ett per capsulam-beslut fattas av PN-NJ i augusti. 75 Anmälningar 9/11

10 P13a beslut 8, 10 beslut att lägga ordförandebesluten till handlingarna. Vårens studentrekryteringsarbete Information om det arbete Anna Bleckert genomförde finns på PN-NJ:s arbetsplats. Information från utbildningsnämnden Länk till UN:s protokoll finns på PN-NJ:s arbetsplats. 76 Övriga frågor GDPR Frågan om information om GDPR, den nya dataskyddsförordningen, anmäldes av Ulf Grandin. konstaterade att PN inte har något uppdrag att ansvara för denna fråga och uppmanade ledamöter och PSR att vända sig till sin prefekt med frågor. 77 Nästa sammanträde Nästa sammanträde, 19 september, planeras hållas i Alnarp. 78 Sammanträdets avslutande avslutade mötet och tackade alla medverkande för bra diskussioner. att avsluta sammanträdet. 10/11

11 Vid protokollet: Zsuzsanna Sundström Sekreterare Justeras: Pär Forslund Jon-Petter Gustafsson Justeringsperson 11/11