Färdriktning för skogliga utbildningsprogram inklusive förslag till programutbud för läsåret 20/21

Transkript

1 Programnämnd skog Bilaga till beslut 112/ Färdriktning för skogliga utbildningsprogram inklusive förslag till programutbud för läsåret 20/21 Redogörelse för ärendet Fler utbildade inom SLU:s ansvarsområden behövs för att Sverige ska klara omställningen från en fossilbaserad ekonomi till en cirkulär och biobaserad ekonomi och en i övrigt hållbar utveckling. SLU:s vision är att 1) fördubbla totala antalet antagna studenter inom en 10-årsperiod, 2) ha fler behöriga sökande per utbildningsplats samt 3) att studenterna speglar mångfalden i Sveriges unga befolkning. För att uppnå visionen måste SLU:s utbildningar bli mer attraktiva och ha en struktur som är både tydlig och flexibel. En modell är att genomföra Bologna modellen fullt ut och dela upp de långa yrkesprogrammen i 3-åriga kandidatprogram och 2-åriga masterprogram. För arbetet har SLU inrättat projektet Färdplan för fördubblat antal SLU-studenter. PN-S har vid flera tillfällen under 2018 diskuterat möjligheterna att dela jägmästarprogrammet enligt 3+2-modellen. Kandidatnivåns utformning och möjligheten att öppna upp mot studenter med mer samhällsvetenskaplig bakgrund har diskuterats. Även examenskrav för yrkesexamen har berörts. Uppgifter till UN För det fortsatta arbetet har programnämnderna fått möjligheten att till UN:s möte den 11 december 2018 lämna in förslag på framtida programutbud med fokus på de program som ska ersätta de långa yrkesprogrammen inom sina områden. Tidsplanen är satt för att kunna fastställa utbildningsplaner för nya program i maj/juni alternativt september. Förslag på huvudområden för programmen ska framgå. Dessutom finns möjlighet att lämna preliminära förslag på programnamn och förkunskapskrav men dessa frågor kommer behandlas i kommande remissrunda. UN vill även ha in förslag till fordringar för jägmästarexamen (yrkesexamen). 1/5

2 Fakulteten ska inrätta arbetsgrupper för det fortsatta arbetet med kandidatnivån, en för respektive inriktning samt en för skogsmästarprogrammet. PN-S bör ta ställning till instruktioner för dessa arbetsgrupper, vilka bör inkludera dialog mellan arbetsgrupperna, kontinuerlig återrapportering till PN-S samt förslag avseende påbyggnad och utgångar för den avancerade nivån. Förslag till programutbud läsåret 2020/2021 Nedanstående förslag till programutbud kan komma att kompletteras under arbetet med att bygga om jägmästarprogrammet fullt ut till 3+2 (Bologna). Kandidatprogram Skogligt kandidatprogram med två inriktningar 180 hp Skogsmästarprogrammet 180 hp Masterprogram Euroforester 120 hp Management of fish and wildlife populations 120 hp Plant biology for sustainable production 120 hp Forest ecology and sustainable management 120 hp Förutbildning Skogligt basår 60 hp PN-S avser att diskutera ytterligare kandidat- och masterprogram, främst inför senare läsår men det kan inte uteslutas att det skulle kunna bli aktuellt att återkomma med något tillägg till utbudet för 2020/2021. Det som diskuteras är exempelvis ett kandidatprogram med arbetsnamnet Hållbarhet, skog och bioekonomi som nytt program på grund- eller avancerad nivå med i huvudsak samhällsvetenskaplig inriktning, samt ämnesområden för program på avancerad nivå, såsom ekologiskt brukande av skog (MSc distans), skogsindustriell ekonomi, skogsindustriell råvaruförsörjning, biodiversitet och skogens hälsa samt skogspolitik och förvaltning. Huvudområde för kandidatprogram för skogsekosystemets funktion och skötsel föreslås biologi för skogsindustriell råvaruförsörjning föreslås skogshushållning 2/5

3 Fordringar för jägmästarexamen Jägmästarexamen uppnås efter fullgjorda kursfordringar (godkända kurser) om 300 högskolepoäng (hp), varav krav enligt ett av följande alternativ: Alternativ 1 ( skogsekosystemets funktion och skötsel ) fullgjorda kursfordringar om minst 90 hp på grundnivå med successiv fördjupning inom huvudområdet biologi, inklusive självständigt arbete om minst 15 hp fullgjorda kursfordringar om minst 60 hp kurser i ämnet skogsvetenskap på grundnivå fullgjorda kursfordringar för masterexamen, 120 hp, inklusive självständigt arbete för jägmästarexamen på avancerad nivå om minst 30 hp Alternativ 2 ( skogsindustriell råvaruförsörjning ) fullgjorda kursfordringar om minst 90 hp på grundnivå med successiv fördjupning inom huvudområdet skogshushållning, inklusive självständigt arbete om minst 15 hp fullgjorda kursfordringar om minst 60 hp kurser i ämnet skogsvetenskap på grundnivå fullgjorda kursfordringar för masterexamen, 120 hp, inklusive självständigt arbete för jägmästarexamen på avancerad nivå om minst 30 hp Dessutom ska utredas om skogsmästarexamen, 180 hp, kompletterat med fordringarna för masternivån enligt ovan, kan leda till jägmästarexamen. Instruktion till arbetsgrupper Arbetsgrupperna ska under arbetet ha kontinuerlig dialog med varandra, löpande återrapportera till PN-S samt lämna förslag avseende påbyggnad och utgångar för den avancerade nivån. Arbetet avrapporteras skriftligt. Kandidatprogram: Definiera övergripande mål med respektive inriktning. Beskriv studenternas tänkta ämnesmässiga kompetenser för tillträde till nuvarande och planerade masterprogram (studieinriktningar). Föreslå vilka ämnesområden och program som ska finnas på avancerad nivå. För de två studieinriktningarna; tillämpa en ABC-modell för ämnets progression (kurs A + kurs B + examensarbete C). Identifiera nödvändiga justeringar av nuvarande kurser och ramschema som leder till efterfrågad progression och specialisering för kandidatexamen. Bedöm grad av färdighetsträning och behov av generiska kompetenser, samt beakta progressionen under kandidat- och masterprogrammen. 3/5

4 Ta fram förslag till utbildningsplan och ramschema samt utreda nödvändiga förkunskapskrav Se över innehåll och struktur på gemensamma kurser mellan inriktningarna. Undervisningens pedagogiska upplägg och lärarens roll i detta ska ingå i framställningen. Utvärdera studenternas anställningsbarhet samt identifiera de viktigaste yrkesområdena för anställning efter kandidat- respektive masterexamen. Identifiera behov av extern kompetens i arbetsgrupperna, specifikt vad gäller beskrivning av anställningsbarhet. Värdera om respektive inriktning kan utgöra ett eget kandidatprogram, samt föreslå namn på program. Skogsmästarprogrammet: Identifiera potentiella masterprogram för skogsmästare och se över studenternas förkunskaper för tillträde till dessa. Ge förslag på ramschema som visar på behovet av kurser (tredje året) för tillträde till masterprogram. Analysera behovet av förändringar av förkunskaper till skogsmästarprogrammet, inkl. basårsutbildning, i relation till förkunskaper för tillträde till kandidatprogrammen. Utreda förutsättningar för skogsmästare att kunna ta ut jägmästarexamen. Förslag till arbetsgrupper Arbetsgruppen för skogligt kandidatprogram med inriktning skogsekosystemets funktion och skötsel leds av programstudierektor och bemannas med en person från följande institutioner: Skogens ekologi och skötsel Vilt, fisk och miljö Skoglig genetik och växtfysiologi Ekologi Skoglig mykologi och patologi Sydsvensk skogsvetenskap Skoglig resurshushållning Prefekt vid berörd institution utser representant till arbetsgruppen. Därtill ombeds SHS utse två studeranderepresentanter till arbetsgruppen. 4/5

5 Arbetsgruppen för skogligt kandidatprogram med inriktning skogsindustriell råvaruförsörjning leds av programstudierektor och bemannas med en person från följande institutioner: Skogsekonomi Skogens biomaterial och teknologier Skoglig resurshushållning Prefekt vid berörd institution utser representant till arbetsgruppen. Därtill ombeds SHS utse två studeranderepresentanter till arbetsgruppen. Arbetsgruppen för Skogsmästarprogrammet leds av programstudierektor och bemannas med personer från institutionen skogsmästarskolan, samt relevanta personer från fakultetens övriga institutioner som representerar potentiella ämnen för masterstudier för skogsmästare. Prefekt vid berörd institution utser representant till arbetsgruppen. Därtill ombeds SMS utse två studeranderepresentanter till arbetsgruppen. 5/5