Utbildningsrådet för grundnivå och avancerad nivå

Transkript

1 Datum: Fakulteten för teknik Utbildningsrådet för grundnivå och avancerad nivå Protokoll Närvarande: Björn Johannesson prodekan, ordförande Conny Sjögren studierektor Ma/Fy/Lub, ej närvarande vid Karin Lundberg studierektor, Sjö Åsa Bolmsvik studierektor, Hing Tomas Bylund studeranderepresentant Frånvarande: Karl-Johan Rosqvist tf. studierektor, Data/IT Föredragande/kallade: Amelie Johansson utbildningsledare Andreas Linderholt prefekt, 27 kl Ärende 24 Utseende av justeringsperson att jämte ordförande utse Tomas Bylund till justeringsperson. Ärende 25 Fastställande av dagordning att fastställa dagordningen. Ärende 26 Uppföljning av föregående protokoll att lägga protokollet till handlingarna. Ärende 27 Nya utbildningsuppdrag a) Maskinteknik, masterprogram Andreas Linderholt presenterar förslaget på ett nytt masterprogram inom maskinteknik, Simuleringsdriven produktutveckling, 120 hp, med planerad programstart HT19. Ledamöterna anser att programmet är intressant och att förkunskapskraven kan breddas ytterligare mot föreslagen kandidatexamen inom maskinteknik eller motsvarande. Ledamöterna diskuterar även samläsningsmöjligheterna med andra program, främst de avancerade programmen inom byggteknik vilka kan behöva justeras om samläsning ska kunna ske med presenterat programförslag. Det finns kurser i det planerade programmet som bör flyttas för att inte skapa problem för befintliga program och bibehålla 1 (6)

2 samläsningsmöjligheter mellan maskinteknik och byggteknik. Ansökan bör även kompletteras med relevant personalkompetens från närliggande områden som tex. byggteknik. att föreslå styrelsen att inrätta Simuleringsdriven produktutveckling, 120 hp. att uppdra åt institutionen att se över kursupplägget för att bibehålla samläsningsmöjligheter och komplettera ansökan med kompetens från närliggande områden. b) Förberedande termin för internationella studenter Då det saknas underlag diskuterar rådet inte ärendet. c) Pedagogiska implikationer av IKT i skola och utbildning, magisterprogram Ledamöterna informeras om planerna på ett nytt magisterprogram inom digital learning som utvecklas i samarbete med FSV i och med KK-stiftelsens och ITföretagets IST finansiering av en professorsplattform. Rådet anser att det av den preliminära ansökan om inrättandet av program inte framgår på vilket sätt FTK ska bidra. Med detta underlag är rådet tveksam till att programmet ska inrättas för programstart HT19. Programmet behöver bearbetas mer för att bli ett gemensamt program. Det bör övervägas att erbjuda programmet på distans eftersom en del av målgruppen är yrkesverksamma. att ställa sig tveksamma till inrättandet av presenterat program inför HT19 och att förslå arbetsgruppen att programmet erbjuds på distans. d) Drift- och underhållsteknik för nyanlända Ett förslag som diskuteras inom Sjöfartshögskolan i samband med att regeringen uppmanar lärosätena att verka för vidareutbildning av nyanlända är att öppna upp hela eller delar av kandidatprogrammet Drift- och underhållsteknik för nyanlända under förutsättningarna att - studenterna kan svenska så bra att de kan tillgodogöra sig utbildningen. - det inte skapas en ny utbildning utan att studenterna läser befintlig utbildning helt eller delvis. Studierektor meddelar att i det läge institutionen befinner sig just nu är detta förslag inte aktuellt att gå vidare med då det kräver för mycket resurser. 2 (6)

3 e) Ansökan om inrättande av nytt huvudområde och masterprogram inom Digital humanities UR informeras om att FKH i samarbete med FTK har arbetat fram ett förslag på en ny masterutbildning inom digital humaniora. I anslutning till detta har arbetsgruppen skickat in en ansökan om prövning av nytt huvudområde. Ansökan granskas primärt av FKHs UR och efter justeringar ska den skickas ut till extern granskare. Programmet föreslås inrättas under att ställa sig bakom fortsatt arbete med gemensamt masterprogram inom digital humaniora. Ärende 28 Sökstatistik HT18 Sökstatistik för 1:a handssökande för program på grundnivå i förhållande till tidigare år har sammanställts från UHR. Motsvarande statistik för avancerad nivå har ännu inte tagits fram då siffrorna inte är jämförbara eftersom FTK valt att ha gemensam tidig antagning HT18. Antalet 1:a handssökanden på grundnivå ligger i samma nivå som förra året däremot har antalet sökanden minskat och fakulteten har av universitetsledningen blivit uppmanad att kommentera detta och några särskilda åtgärder planeras inom fakulteterna. Studierektor Åsa Bolmsvik kommenterade att antalet 1:a handssökande inom byggteknik har minskat trots stor byggmarknad. I övrigt kommenterar ledamöterna att det statistiska underlag som skickats ut centralt var bristfälligt och att universitetet behöver tydliggöra vid vilka brytpunkter man ska jämföra sökstatistik mellan åren. Ärende 29 Programutbud HT19/VT20 Rådet informeras om det planerade programutbudet och dess dimensionering för HT19. Prefekterna har fått i uppdrag att meddela eventuella justeringar. att föreslå styrelsen att fastställa programutbudet och dess dimensionering för HT19. Ärende 30 Treklövergranskning Uppföljning av åtgärdsplan för pilotkluster 13 Berörda program inom kluster 13 har sammanställt en 3 (6)

4 åtgärdsplan i förhållande till bedömargruppens kommentarer som ska skickas in och diskuteras av treklöverns ledning. Eventuella uppföljningsfrågor kommer att ställas till klustret vid ett möte den 1 juni. Treklövern självvärdering kluster 6 Informatik lämnade in sin självvärdering 16 april. Instruktionerna för självvärderingen är mer programspecifika och fakulteten bör kunna använda informatiks självvärdering som ett gott exempel för kommande granskningar. att uppdra åt ordförande att utifrån nya instruktioner och informatiks självvärdering ta fram arbetsprocess och underlag inför kommande självvärderingar. Ärende 31 Genomlysning av utbildningsutbudet Föredragande: Ordförande Rådet informeras om de instruktioner som rektor fastställt inför fakulteternas genomlysning av utbildningsutbudet. Ledamöterna diskuterar lämpliga upplägg för inhämtning av underlag till den analys som ledning och prefekter samt studierektorer behöver involveras i. Två av punkterna som ska genomlysas kopplar till aspektområde 5 inom Treklöversamarbetet. att uppdra åt utbildningsledare att ta fram förslag på en mall/tabell där programansvariga och andra berörda kan fylla i önskad information och föreslå styrelsen att fastställa diskuterad process för genomlysningen. Ärende 32 Programvaruteknik Studenter upplever sig inte erbjudas valfria kurser inom kandidatprogrammet Programvaruteknik i den utsträckning som framgår av utbildningsplanen (berörda kurser: 1DV005 och 1EN114. ) Programansvarig har informerats om problematiken och framhåller att inga kommentarer har inkommit, dock finns det enstaka studenter som har varit i kontakt med programansvarig för att byta ut föreslagen kurs mot någon annan. Enligt studenterna har man varit i kontakt med någon representant för programmet och blivit informerad om att denna valmöjlighet inte fanns. UR diskuterar problemet och uppmanar programansvarig att 4 (6)

5 ytterligare tydliggöra kursvalen i utbildningsplanen. att uppdra åt programansvarig att i utbildningsplanen ytterligare tydliggöra vilka kurser som erbjuds för den svenska respektive den engelska programversionen. Ärende 33 Rapportering från studierektorer och studentrepresentant Studentrepresentant - ifrågasätter hur kursansvarig kan undgå att i kursanalys kommentera att det i kursvärderingen framkommit att studenter känt sig diskriminerade. Den specifika kursen ges av annan fakultet. att uppdra åt utbildningsledare att föra informationen vidare till berörd fakultet. att uppdra åt ordförande att lyfta frågan i RUL om hur LNU kan förhindra att allvarliga studentsynpunkter inte kommenteras eller förs vidare inom kollegium. Studierektor ingenjörsområdet efterfrågar återkoppling på tidigare synpunkter angående ett specifikt disciplinärende samt information till lärare om vad som tex. gäller då en student stängts av. LNU saknar tydliga instruktioner på hemsida/medarbetare i förhållande till andra lärosäten. Åsa ställer även frågan om hur mycket studierektorn ska vara involverad i utveckling av nya och justering av befintliga program för att kunna effektivisera verksamheten bl.a. genom samläsning. att uppdra åt utbildningsledare att föra kommentaren om bristen på återkoppling och instruktioner gällande disciplinärenden vidare till universitetsledningens kansli. att föreslå dekan att komplettera handläggningsrutinerna för nya och reviderade utbildningsplaner vad det gäller studierektorns roll. Studierektor Ma/Fy/Lub informerar om att programansvariga träffat externa relationer för att öka programmens marknadsföring till potentiella arbetsgivare i regionen vad studenter kan bidra med, både via examensarbeten men även vilka färdigheter och förmågor utexaminerade studenter besitter. 5 (6)

6 Ärende 34 Ärende 35 Allmän information - Fakultetsstyrelsen 27 april, ekonomi, kvalitetsarbete - CING-ansökan - Linnébarometern 2018, bilaga - Övriga frågor Vid protokollet Amelie Johansson Utbildningsledare Justeras: Björn Johannesson Ordförande Tomas Bylund Justeringsperson 6 (6)