Naturvetenskapliga fakulteten Kulturvård

Transkript

1 HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Dnr Naturvetenskapliga fakulteten Kulturvård DATUM: BESLUTAD AV: Prefektbeslut efter beredning i institutionsråd KONTAKTPERSON: Bosse Lagerqvist

2 FORSKNING SOM PÅVERKAR En utökad och förstärkt externfinansierad forskning genomförs i nationella och internationella nätverk, som stärker institutionens forskningsprofil Fler lektorer har blivit docentkompetenta eller befordrade till professor Infrastrukturer för forskning inom kulturvård har etablerats. Handlingsplan för att uppnå målen - Forskningskollegiet har en strategisk roll att samla lärare som forskar. Forskningskollegiet/Forskningsrå det arbetar med att tydliggöra de nätverk som forskare är verksamma inom och samarbetar med. - En lärare per år ska kunna genomföra sabbatical, vilka ska formuleras utifrån institutionens strategiska behov av internationell samverkan. - Forskningsrådet leder institutionens arbete i RED19 - Alla lärare är involverade i handledning av doktorander. - Alla lärare är verksamma i såväl undervisning som forskning och har i sin tjänstgöring en individuellt anpassad balans mellan dessa verksamheter. - Anläggningarna i Mariestad (Trädgårdsmästeri, Murgård, Byggård, Måleriverkstad) utvecklas tillsammans med HDKs verksamhet i Steneby till en GUgemensam infrastruktur för forskning och utbildning hantverk/konsthantverk - Professuren i kulturvård med inriktning mot hantverk har i uppdrag att driva fram forskning som stärker infrastrukturuppbyggnaden. 1. Forskningskollegiet/Forskningsrådet med stöd kommunikatör reviderar hemsidan om forskning för att förbättra informationen om den forskning som pågår. 2. Forskningsrådet ser till att den interna informationen om finansieringsmöjligheter för forskning i kulturvård förbättras. 3. En ansökan om sabbatical 2019 genomförs 4. Lärare har kunnat ta PIL-ettan och handledningskursen (eller har evaluerat motsvarande kunskaper från). 5. Individuella utvecklingsplaner som beskriver väg mot docentur resp befordran till professor. 6. Endast lärare utan externa forskningsmedel erbjuds forskningsstöttning via fakultetsanslag. 7. En referensgrupp gemensam med HDK Steneby etableras för uppbyggnaden av infrastruktur för forskning och utbildning inom hantverk/konsthantverk som en resurs. 8. Rekrytering av doktorand och/eller postdoc inom hantverksforskning (rekryteringsstöd professur) har genomförts. 2 (6)

3 Ett femårigt sparbeting ska formuleras avseende fakultetsanslaget för verksamhet 20 - K-kollegiet utvecklar i samverkan med andra forskare på Natfak en infrastruktur för FoU inom material- och skadeanalys - I samverkan med RAÄ utvecklas en plattform för deltagande i E- RIHS - Ett femårigt sparbeting formuleras så att verksamhet 20 är i budgetbalans. 9. En plan för utvecklingen av Conservation Science formuleras utifrån institutionens långsiktiga utveckling och i samverkan med relevanta samarbetsparter. 10. FUR genomför med stöd av Ledningsrådet en plan för hur anslaget för verksamhet 20 ska disponeras med beaktande av sparbetinget. 3 (6)

4 UTBILDNING SOM FÖRNYAR Utbildningsutbudet svarar mot kulturvårdsområdets behov och finansieringen av utbildningsuppdraget är i långsiktig ekonomisk balans, med särskilt fokus på konsekvenserna för den pedagogiska kvaliteten. Insatser för breddad rekrytering är identifierade, och studiemiljön präglas av att vara inkluderande så att alla studenter ges förutsättningar för målinriktade studier och etablering i arbetslivet Handlingsplan för att uppnå målen - De reviderade utbildningsprogrammen är fullt etablerade. - En transparent modell för resurstilldelning är formulerad. - Varje lärare har en pedagogisk portfölj. - Studenter ska ha god kontakt med studie- och karriärvägledare. - Lärare och studenter ska vara informerade om vilka resurser som finns tillgängliga ifråga om studieteknik, informations- och litteratursökning, och akademiskt skrivande och hur dessa kan användas i nära anknytning till ordinarie undervisning. - Studenters studieprestationer följs upp. 11. Kursplaner enligt reviderade utbildningsplaner tas fram. 12. En modell för hur kurser är kategoriserade har fastställts, som grund för resurstilldelning. 13. Intermittenta gästläraravtal har upprättats för att möjliggöra extern sakkunskap i utbildningarna. 14. Aktiviteter för att säkra ansökningar till lågsökta utbildningar och inriktningar genomförs (LSK, Mur, Landskap). 15. Berörda lärare som ännu ej har genomfört eller fått evaluerat högskolepedagogisk utbildning, ska inrikta sin kompetensutvecklingstid på detta. Masternivån innehåller fler fördjupande kurser med internationell attraktivitet baserat på kandidatutbildningarna och pågående forskning vid institutionen I utbildningsprogrammen är aspekter på miljö och hållbar samhällsutveckling tydliggjorda - Konservatorsutbildningen är omlagd till 3+2 år och fördjupningar/inriktningar på masternivå är utvecklade utifrån institutionens kompetensprofil. Övriga inriktningar tillgodoses genom samverkan på masternivå med andra lärosäten. - Masterkoordinator med kollegium formulerar i dialog med övriga kollegier relevanta fördjupningar.. - Samtliga befintliga kurser har prövats mot kriterierna för hållbarhetsmärkning - Vid framtagning av nya kurser prövas de per automatik mot kriterierna för hållbarhetsmärkning. 16. Fördjupande kurser på masternivån tas fram med stöd av medel från fakulteten. 17. Strategiskt partnerskap och annan samverkan inom ERASMUS-ramen genomförs med utbyten av studenter och lärare 18. Programrådet påbörjar utvärdering av kursutbudet utifrån kriterierna för hållbarhetsmärkning 4 (6)

5 UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ Forskarutbildningens roll för stärkandet av ämnesområdet Kulturvård ska bli tydligare. Handlingsplan för att uppnå målen - Arbeta med kompetensutveckling och kollegial samverkan inom ramen för Handledarkollegiet. - Utveckla forskarutbildningskurser som stärker kulturvårdsämnet. - Arbeta med karriärutveckling i ett långsiktigt perspektiv: samverkansdoktorander och dess arbetsgivarorganisationer som en grund för nätverksbygge och projektutevcking 19. Genomför kursen Kulturvårdens teori och metod. 20. Examinatorer genomför fakultetens utbildning för examinatorer. 21. Intern kvalitetsutvärdering genomförs. Forskarutbildning i Kulturvård ska stärkas i ett internationellt perspektiv. - Medarbetares internationella nätverk sak utnyttjas mer systematiskt 22. Internationella kontakter och nätverk ska kartläggas och analyseras. 23 Det högre seminariet ska utnyttjas som en arena för utblick genom att bjuda in forskarkollegor från andra lärosäten internationellt och nationellt. 5 (6)

6 ARBETSMILJÖ SOM INSPIRERAR Verksamheten präglas av en jämlik och jämställd atmosfär, och förmågan att identifiera och hantera psykosociala arbetsmiljöproblem har stärkts. Genom institutionsråd, ledningsråd, programråd, forskarutbildningsråd, forskningsråd, samt arbetsmiljögrupp, är institutionens ledningsfunktioner och processtyrningar tillgängliga för medarbetare för kommentarer, kritik, önskemål, etc Samverkan mellan det administrativa stödsystemet och kärnverksamheterna är väl fungerande Institutionens verksamheter, planer och strategier är tydliga, transparenta och tillgängliga för institutionens medarbetare Handlingsplan för att uppnå målen - Rutiner för kartläggning och uppföljning av den psykosociala arbetsmiljön är formulerade. - Omdaningen av utbildningsprogrammen ställer krav på arbetsmiljön och åtgärder för att hantera detta vidtas. - Institutionens delegationsordning uppdateras minst en gång om året. - Utifrån delegationsordningen formuleras skriftliga delegationer. Ledningsrådet svarar för kontinuerlig översyn och utveckling av former för samverkan mellan den administrativa stödstrukturen och kärnverksamheten. - Personalmöten hålls regelbundet på respektive ort. - Uppdaterade och aktuell personalinformation finns tillgänglig via institutionens webbsida. 24. Institutionsledningen deltar i den gemensamma arbetsgruppen för psykosociala arbetsmiljöfrågor på fakulteten. 25. Likabehandlingsplanen uppdateras och bereds i Institutionsrådet. 26. Ny organisation implementeras. 27. Skriftliga delegationer uppdateras för labb-, ateljé- och verkstadsansvariga. 28. Respektive verksamhetsråd för kärnverksamheten identifierar problem och möjligheter i samverkan mellan stödstrukturen och kärnverksamheten 29. Personalinformationen förs över från GUL till intranet via institutionens webbsida. 6 (6)