Professioner i förändring I Teoretiska perspektiv och empiriska utmaningar Teoridel, 8 hp
|
|
- Elin Pettersson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Malmö högskola Kursplan Dnr Mahr 59-09/424 Professioner i förändring I Teoretiska perspektiv och empiriska utmaningar Teoridel, 8 hp Professions in flux I: Theoretical perspectives and empirical challenges, Theory, 8 higher education credits Kurskod: LADOK. MAH 0112 Syfte Kursen syftar till att orientera om samtida teorier om professioner och professionsteoriernas utveckling i ett idéhistoriskt perspektiv. Utifrån begreppen akademisering och professionalisering belyser kursen professionernas roll och villkor i ett brett historiskt och samtidsrelaterat samhällsperspektiv. Kursen fördjupar kunskapen om förhållanden mellan professionell yrkesutövning, utbildning och forskning, samt hur välfärdsstatens professioner kan förstås i relation till teorier om människobehandlande organisationer. Nivå: Forskarnivå. Fastställande: Rektorssammanträde Huvudområde: Sociologi. Förkunskapskrav: Antagen till utbildning på forskarnivå. Lärandemål: Efter avslutad kurs ska doktoranden kunna: beskriva och diskutera professionsteoriers utveckling och karaktär visavi specifika professionella grupper; redogöra för relationen mellan välfärdsstatens organisationer och professioner; förklara och reflektera över professioners roll i samhället och samhällets inverkan på professionernas utveckling utifrån begreppen professionalisering och akademisering. Postadress Besöksadress Tel Fax Internet E-post Malmö Hjälmaregatan
2 Formerna för bedömning av studenternas studieprestationer: Fortlöpande examination genom skriftliga och muntliga litteraturpresentationer vid ett antal seminarier. Uppfyllande av lärandemål visas genom aktivt deltagande i seminariediskussioner och genom skrivna texter som presenteras vid seminarier. Innehåll: Kursen inleds med att visa vilka teoretiska utvecklingslinjer och teoretiska utmaningar som professionsstudier idag står inför. Därefter följer olika historiska definitioner av, och teorier om, professioner och hur dessa påverkar samtida professionsforskning. Idéhistoriska och teoretiska sidor av professioner belyses utifrån: Professionsteoriernas och professionernas idéhistoria Samtida professionsteorier och professionsstudier Utvecklingstendenser inom professionsforskningen med avseende på: Välfärdsstatens professioner och organisationer Professioner i samhället belysta genom begreppen akademisering och professionalisering Arbetsformer: Arbetsformerna utgörs av föreläsningar och seminarier. Doktoranden förutsätts under åtminstone ett seminarietillfälle svara för och leda diskussionen utifrån en eller flera texter. Detta seminarietillfälle ska redovisas skriftligt. Betygsgrader: Underkänd eller Godkänd. Litteratur och övriga läromedel: Se bilaga. Övergångsbestämmelser: När kursen inte längre ges, eller kursinnehållet väsentligen ändrats, har studenten rätt att en gång per termin under en tvåterminsperiod examineras enligt den kursplan som gällde vid registreringen. Kursvärdering: Doktoranderna har under kursens gång kontinuerligt inflytande genom tillfällen med återkoppling och reflektion över kursens innehåll och genomförande. Vid kursslutet genomförs en muntlig och en skriftlig värdering som ligger till grund för återkoppling av resultat och åtgärder till doktoranderna.
3 Litteratur *Abbott, A. (1988) The System of Professions. An essay on the division of expert labor. London: The University of Chicago Press. Abbott, A., (1991). The Future of Professions: Occupation and Expertise in the Age of Organization. Research in Sociology of Organization, 8: Abernethy, M. A & Stoelwinder, J. U (1995) The role of professional control in management of complex organizations, Accoutning, Organization and Society, vol 20 no p 1: Agevall, O. & Olofsson, G. (2013) The Emergence of the Professional Field of Higher Education in Sweden, Professions & Professionalism, vol.3, no sidor. Agevall, O. & Olofsson, G. (2014, forthcoming) Den högre utbildningens professionella fält. Manuskript. Tillhandahålls av författarna. C:a 100 sidor. Aldridge, M. & Evetts, J. (2003) Rethinking the concept of professionalism: The case of journalism. The British Journal of Sociology, 54(4): Abbott, P. & Merrabeau, L. (1998) The Sociology of the Caring Professions. London: UCL Press. Alvesson, M. & Willmot, H. (2002) Producing the appropriate individual. Identity regulation as organizational control: Journal of Management Studies, 39(5): Andersson, S (2003). Ordnande praktiker. En studie av status, homosocialitet och maskuliniteter utifrån två närpolisorganisationer. Stockholm: Stockholms Universitet, Pedagogiska Institutionen. Anderson-Gough, F., Grey, C., & Robson, K (2005) Helping them to forget Organizational Embedding of Gender Relations in Multi-national Auditing Firms, Accounting, Organization and Society, vol 30(5); Anell, A. (2007) Varför är det så svårt att styra sjukvården? Medicinsk specialisering och professionens intresse. i Blomqvist, P. Vem styr vården? Organisation och politisk styrning inom svensk sjukvård. Stockholm: SNS Förlag. Arbetsmarknad & Arbetsliv (2011) Temanummer om professionsstudier, nr. 17:4. Becher, T. (1999) Professional practices. Commitment & capability in a changing environment. New Brunswick: Transaction Publishers. Bergmark, A., Bergmark, Å. & Lundström, T. (2011) Evidensbaserat socialt arbete. Teori, kritik, praktik. Stockholm: Natur & Kultur. Björngren Cuadra, C. & Fransson, O. (red. 2012) Tillit och förtroende: Ständiga utmaningar för professioner. Lund: Gleerup,
4 Brante, T. (2011) Professions as Science-Based Occupations. Professions & Professionalism, nr. 1:1, s (se Brante, T. (2010) Professional Fields and Truth Regimes: In search of Alternative Approaches Comparative Sociology (9) Brante, T. (2014) Den professionella logiken. Hur vetenskap och praktik förenas i det moderna kunskapssamhället, Lund: Liber Brint, S., Riddle, M., Turk-Bicakci, L., & Levy, C. S. (2005). From the liberal to the practical arts in American colleges and universities: Organizational analysis and curricular change. The Journal of Higher Education, 76, Brint, S. et al. (2012) The Market Model and the Growth and Decline of Academic Fields in U.S. Four-Year Colleges and Universities, , Sociological Forum, Vol. 27, No. 2, pp Bohlin, I & Sager M. (red.) (2011) Evidensens många ansikten. Lund: Arkiv Förlag. Burrage, M. & Torstendahl R. (1990) Professions in theory and history: Rethinking the study of the professions. London: Sage. Davies, C. (1996) The sociology of professions and the professions of gender Sociology, 30(4): Dellgran, P. & Höjer S. Rörelser i tiden. Professionalisering och privatisering i socialt arbete Socialvetenskaplig tidskrift 2005: 2 3. Temanummer om organisering, privatisering och professionalisering. Dellgran P. (2008) Fattigdomens professionalisering och flykten från myndighetsutövningen, i Swärd H. & Egerö M-A. (red.) Villkorandets politik. Fattigdomens premisser och samhällets åtgärder då och nu. Malmö: Egalité. Elzinga, A., (1997) The science society contract in historical transformations: with special reference to epistemic drift in Social Science Information, 36 (3). Eraut, M. (1994) Developing Professional Knowledge and Competence. London: Falmer Press. Evans, T. & Haris, J., (2004) Street-Level Bureaucracy, Social Work and the (Exaggerated) Death of Discretion, British Journal of Social Work, 34, Evetts, J., (2003) The Sociological Analysis of Professionalism: Occupational Change in the Modern World International Sociology, 18, 395. Evetts J. (2006) Trust and professionalism: Challenges and occupational changes. Current Sociology, 54(1):
5 Faulconbridge, J. R.; Muzio, D. (2009) The financialization of large law firms: situated discourses and practice of reorganization, Journal of Economic Geography. Vol. 9 Issue 5, p p. Fauske, H., (2008) Profesjonsforskningens faser og stridsspørsmål i Molander, A. & Terum, L. I. (2008) Profesjonsstudier. Oslo: Universitetsforlaget. Fransson, O. (2012) Om avprofessionaliseringen av universitetets läraruppdrag i Ankarloo, D & Friberg (red.) Den högre utbildningen. Ett fält av marknad och politik Möklinta: Gidlunds Förlag. Fransson, O & Friberg, T. (forthcoming) Constructive alignment: From professional teaching technique to governance of profession (Texten tillhandahålls av författarna.) Freidson, E. (1986) Professional Powers: A Study of Institutionalization of Formal Knowledge. Chicago: University of Chicago Press. *Freidson, E (2001) Professionalism. The third logic. Oxford: Polity Press. Fournier, V. (1999) The appeal to "professionalism" as a disciplinary mechanism. The Sociological Review, 47(2): Gersick, C, J. G. ; Dutton, Jane E. & Bartunek, Jean M. (2000) Learning from Academia: The Importance of Relationships in Professional Life. Academy of Management Journal, vol: 43(6): Glenn Morgan & Sigrid Quack (2006), The Internationalisation of Professional Service Firms: Global Convergence, National Path-Dependency or Cross-Border Hybridisation?, in Greenwood, Royston & Suddaby, Roy (ed.) Professional Service Firms (Research in the Sociology of Organizations, Volume 24), Emerlad Group Publishing Limited, pp Greenwood, R. & Suddaby, R. (2006). Institutional entrepreneurship I mature fields: The big five accounting firms. Academy of Management Journal. 49 (1): 7-48 Grimen, H. & Terum L-I. (red.) (2009) Evidensbasert profesjonsutøvelse. Oslo: Abstrakt forlag. Hall, Richard (1968) Professionalization and Bureaucratization American Sociological Review, Volym 33 nr 1 (febr), ss Hanlon, G. (1998) Professionalism as Enterprise: Service Class Politics and the Redefinition of Professionalism. Sociology, 32(1): Hasselblad H. & Bejeroth E. & Gustafsson R. Å. Bortom New Public Management. Lund: Academia Adacta. Hedegaard, J. (2014) The Production and Maintenance of Inequalities in Health care a communicative perspective. School of Education and Communication, Jönköping University, Disseratation Serues No 26.
6 Hellberg I. (1991) Professionalisering och modernisering. Stockholm: Arbetslivscentrum. Kurunmäki, L. (1999), Professional vs Financial Capital in the Field of Health Care Struggles for the Redistribution of Power and Capital, Accounting, Organizations and Society, Vol. 24, No. 2, pp *Larson M. S. (1977) The Rise of Professionalism: A Sociological Analysis. Berkeley: University of California Press. Liljegren, A & Parding, K (2010). Ändrad styrning av välfärdsprofessioner exemplet evidensbasering i socialt arbete Socialvetenskaplig Tidskrift nr 3-4. *Lipsky, M. (2010) Street-Level Bureaucracy. Dilemmas of the individual in public services. Russell Sage Foundation, New York. Macdonald, K. (1995) The Sociology of the Professions. London: Sage. Molander, A. & Terum, L. I. (2008) Profesjonsstudier. Oslo: Universitetsforlaget. Molander, A. & Grimen, H. (2010) Understanding professional discretion in Svensson, Lennart G. & Evetts, Julia (eds.) Sociology of Professions. Continental and Anglo-Saxon Traditions, Göteborg: Daidalos. Molander, A. (2011) Efter eget skön: Om beslutsfattande i professionellt arbete Socialvetenskaplig tidskrift, nr 4, s Morgan, G. & Quack S. (2006), The Internationalisation of Professional Service Firms: Global Convergence, National Path-Dependency or Cross-Border Hybridisation?, in Greenwood, Royston & Suddaby, Roy (ed.) Professional Service Firms (Research in the Sociology of Organizations, Volume 24), Emerlad Group Publishing Limited, pp Munro, E (2004). The Impact of Audit on Social Work Practice. British Journal of Social work 34. ( ). Noordegraaf, M (2011). Risky Business: How Professionals and Professional Fields (Must) Deal with Organizational Issues. Organization Studies. 32(10) pp Ouchi, W. G. (1979) A conceptual framework for the design of organizational control mechanisms Management Science. Sep 79, Vol. 25 Issue 9, p Parker L. D., (1994) Professional accounting body ethics: In search of the private interest. Accounting, Organization and Society, 19(6), *Parsons, T., (1939) The Professions and Social Structure Social Forces Vol. 17, No. 4, *Parsons, T., (1974 [1968]) Profession, i Sills, D. (ed.) International Encyclopedia of the Social Sciences, , New York: Macmillan. (Stencil.)
7 *Parsons, T. (1978[1969) Research with Human Subjects and the Professional Complex i Action Theory and the Human Condition, New York: The Free Press. (stencil) Profession & professionalism (2013), 3 (2) (Texterna av Brante och Johnsson & Svensson L. och Svensson, K. & Åström och Lindström Nilsson & Beach) Scott, R. W. (2008) Lords of the Dance: Professionals as Institutional Agents. Organization Studies 29(2): Socialvetenskaplig tidskrift (2011) Temanummer om moderna professioner, nr 18:4. Suddaby, R. & Greenwood, R. (2001). Colonizing knowledge: Commodification as a dynamic of jurisdictional expansion in professional service firms. Human Relations, 54(7): Svensson, Lennart G. & Evetts, Julia (eds.) (2010) Sociology of Professions. Continental and Anglo-Saxon Traditions, Göteborg: Daidalos. Svensson, Lennart G (2010) Professions, organizations, collegiality and accountability I Svensson, Lennart G & Evetts, Julia (red.) Sociology of Professions. Continental and Anglo-Saxon Traditions. Göteborg: Daidalos. Svensson, Lennart G (2011a) Ny professionalism, förtroende, tillit och kompetens, i Fransson, Ola & Jonnergård, Karin (red. 2011) Tillit och förtroende: Ständiga utmaningar för professioner. Lund: Gleerup, ss Svensson, Lennart G (2011b) Inledning till studier av professioner och professionellt arbete Socialvetenskaplig tidskrift nr 4, ss Svensson, Lennart G (2011c) Profession, organisation, kollegialitet och ansvar Socialvetenskaplig tidskrift nr 4, ss Wallander, L., & Blomqvist, J. (2008). Modeling Ideal Treatment Recommendations: A Factorial Survey of Swedish Social Workers Ideal Recommendations of Inpatient or Outpatient Treatment for Problem Substance Users. Journal of Social Service Research, 35(1), Wallander, L. (2012) Measuring Social Workers' Judgements: Why and How to Use the Factorial Survey Approach in the Study of Professional Judgements. Journal of Social Work, 12 (4), Wallander, L., & Molander, A. (2014) Disentangling professional discretion: A conceptual and methodological approach, Professions & Professionalism, van Lent, L., (1999) The Economics of an Audit firm: The Benefits of Partnership Governance. British Accounting Review, 31 (2), Warren, E.D. & Alzola, M. (2009) Ensuring independent auditors: Increasing the Saliency of the professional identity, Group Decision and Negotiation, 18:41-56.
8 Waters, Malcolm. (1989) Collegiality, bureaucratization, and professionalization: A Weberian analysis, American Journal of Sociology, Volym 94:5, March, ss Vinzant, J. C. & Crothers, L. (1998) Street-Level Leadership. Discretion and Legitimacy in front-line public service. Washington: Georgetown University Press.
Professioner i förändring I Teoretiska perspektiv och empiriska utmaningar Teoridel, 8 hp
Malmö högskola Kursplan 2009-09-10 Dnr Mahr 59-09/424 Professioner i förändring I Teoretiska perspektiv och empiriska utmaningar Teoridel, 8 hp Professions in flux I: Theoretical perspectives and empirical
Läs merSAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SQ2175, Utvärdering och kvalitetsarbete för professionell utveckling, 7,5 högskolepoäng Evaluative and Quality Work for Professional Development, 7.5 higher education
Läs merKursplan. FÖ3032 Redovisning och styrning av internationellt verksamma företag. 15 högskolepoäng, Avancerad nivå 1
Kursplan FÖ3032 Redovisning och styrning av internationellt verksamma företag 15 högskolepoäng, Avancerad nivå 1 Accounting and Control in Global Enterprises 15 Higher Education Credits *), Second Cycle
Läs merSocialt arbete AV, Globalisering och internationellt socialt arbete, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Socialt arbete AV, Globalisering och internationellt socialt arbete, 15 hp Social Work Ma, Globalization and International Social Work, 15 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Läs merKursplan. NA3009 Ekonomi och ledarskap. 7,5 högskolepoäng, Avancerad nivå 1. Economics of Leadership
Kursplan NA3009 Ekonomi och ledarskap 7,5 högskolepoäng, Avancerad nivå 1 Economics of Leadership 7.5 Higher Education Credits *), Second Cycle Level 1 Mål Studenterna skall efter genomgången kurs: kunna
Läs merMasterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och -utveckling i civilsamhället
Kursplan Ideella organisationer: teorier, historiska rötter och samtida trender, 7,5 hp Civil society organizations: theories, origin and contemporary trends 7,5 ECTS Program Masterprogram i socialt arbete
Läs merKursplanen är föredragen vid Forskningsnämndens möte den 27 oktober 2011 och godkänd genom Ordförandebeslut den 20 februari 2012
Kursplanen är föredragen vid Forskningsnämndens möte den 27 oktober 2011 och godkänd genom Ordförandebeslut den 20 februari 2012 Gäller från 2012 Teorier och metoder för forskning om sociala representationer,
Läs merSocialt arbete GR (B), Handledd fältförlagd utbildning 2, 22,5 hp
1 (6) Kursplan för: Socialt arbete GR (B), Handledd fältförlagd utbildning 2, 22,5 hp Social Work Ba (B), Supervised field located education 2, 22,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Läs merKursplan. Institutionen för samhällsvetenskap. Kurskod SOD542 Dnr 92/93:88 Beslutsdatum 1993-06-02. Magisterprogram i Sociologi, 61-70 poäng
Kursplan Institutionen för samhällsvetenskap Kurskod SOD542 Dnr 92/93:88 Beslutsdatum 1993-06-02 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Magisterprogram i Sociologi, 61-70 poäng Sociology, 61-70 points
Läs merSocialt arbete GR (A), Centrala begrepp och teorier i socialt arbete, 12 hp
1 (5) Kursplan för: Socialt arbete GR (A), Centrala begrepp och teorier i socialt arbete, 12 hp Social Work BA (A), Fundamental theories and concepts in social work, 12 Credits Allmänna data om kursen
Läs merKursplan. FÖ1038 Ledarskap och organisationsbeteende. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Leadership and Organisational Behaviour
Kursplan FÖ1038 Ledarskap och organisationsbeteende 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 Leadership and Organisational Behaviour 7.5 Credits *), First Cycle Level 1 Mål Efter genomförd kurs skall studenterna
Läs merSAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SW2229, Socialt arbete i relation till den sociala ekonomin/ tredje sektorn, 15,0 högskolepoäng Social Work related to Social Economy and the third Sector, 15.0 higher
Läs merKursplan. AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1
Kursplan AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 Introduction to Professional Communication - more than just conversation 7.5 Higher Education
Läs merArbets- och organisationspsykologi, vad är det?
Arbets- och organisationspsykologi, vad är det? Psykologisk forskning om människan i arbetslivet (fokus på individen): urval, arbetstider, belastning, motivation etc. Studiet av människors beteende och
Läs merKURSPLAN. Att studera pedagogiska miljöer med hjälp av sociokulturell teoribildning. Socio-cultural theory and the study of educational practices
UMEÅ UNIVERSITET Pedagogiska institutionen 901 87 Umeå KURSPLAN Att studera pedagogiska miljöer med hjälp av sociokulturell teoribildning Socio-cultural theory and the study of educational practices Forskarutbildningen:
Läs merFöretagsekonomi, allmän kurs. Business Administration, General Course. Business Administration. 2004-07-01 until further notice
1(6) School of Management and Economics Course syllabus Course Code FEA330 Reg.No. EHVd 2004:35 Date of decision 2004-09-06 Course title in Swedish Course title in English Företagsekonomi, allmän kurs
Läs merMakt, social ojämlikhet och motstånd, 7,5 hp Power, social inequality and resistance, 7,5 ECTS. Forskarutbildning. Forskarnivå. Godkänd, Underkänd
Kursplan Makt, social ojämlikhet och motstånd, 7,5 hp FO50006 Program Forskarutbildning Program hp 240/120 Utbildningsnivå Forskarnivå Kursens hp 7,5 Betygsskala Beslutande organ Godkänd, Underkänd Akademiskt
Läs merPedagogik AV, Nätbaserat lärande, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik AV, Nätbaserat lärande, 7,5 hp Education MA, On-line learning Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Inriktning (namn) Högskolepoäng PE021A Pedagogik Avancerad
Läs merKursplanen är fastställd av Nämnden för rehabiliteringsutbildning att gälla från och med , höstterminen 2015.
Medicinska fakulteten ATPB15, Arbetsterapi: Teori, modeller och metoder, 7,5 högskolepoäng Occupational Therapy: Theory, Models and Methods, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen
Läs merKursplan. AB1030 Att arbeta i projekt. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Working in projects
Kursplan AB1030 Att arbeta i projekt 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 Working in projects 7.5 Higher Education Credits *), First Cycle Level 1 Mål Kursens övergripande mål är att den studerande ska tillägna
Läs merSocialt arbete AV, Socialt arbete med familjer och barn, teoretiska perspektiv på intervention och förändring, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Socialt arbete AV, Socialt arbete med familjer och barn, teoretiska perspektiv på intervention och förändring, 7,5 hp Social Work Ma, Social work with families and children, theoretical
Läs merSC1210, Sociologi: Klass, kön, etnicitet, 15,0 högskolepoäng Class, Gender, Ethnicity: Sociological Perspectives, 15.0 higher education credits
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SC1210, Sociologi: Klass, kön, etnicitet, 15,0 högskolepoäng Class, Gender, Ethnicity: Sociological Perspectives, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle
Läs merSAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SQ1131, Alkohol- och narkotikamissbruk-teoretiska perspektiv och sociala interventioner, 7,5 högskolepoäng Alcohol and Drug Abuse - Theoretical Perspectives and Social
Läs merKursplan. HI1015 Historia II med didaktisk inriktning. 30 högskolepoäng, Grundnivå 1. History II for Teacher Students
Kursplan HI1015 Historia II med didaktisk inriktning 30 högskolepoäng, Grundnivå 1 History II for Teacher Students 30 Higher Education Credits *), First Cycle Level 1 Mål Målet med kursen är att den studerande
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN IIA203, Idrott och hälsa i skola och lärarutbildning I, 15,0 högskolepoäng Physical Education and Health in School and in Teacher Education I, 15.0 higher education
Läs merSC1203, Organisationsteori och ledarskap, 15,0 högskolepoäng Organization and Management Theory, 15.0 higher education credits
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SC1203, Organisationsteori och ledarskap, 15,0 högskolepoäng Organization and Management Theory, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande
Läs merArbetslivets betydelse för hälsan
Arbetslivets betydelse för hälsan Annika Härenstam Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Göteborgs universitet Seminarium: Socialförsäkringsforskning: då, nu och i framtiden, 30 augusti 2012
Läs merKursplan. Personal- och kompetensutveckling, 20 poäng. Human Resource Management and Development, 20 points. Kursen läses som fristående kurs.
Kursplan Institutionen för samhällsvetenskap Kurskod SOB592 Dnr 1999:58 Beslutsdatum 1999-05-27 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Personal- och kompetensutveckling, 20 poäng Human Resource Management
Läs merKursplan. HI1014 Historia II. 30 högskolepoäng, Grundnivå 1. History II
Kursplan HI1014 Historia II 30 högskolepoäng, Grundnivå 1 History II 30 Credits *), First Cycle Level 1 Mål Målet med kursen är att den studerande fördjupar sina kunskaper om den globala ekonomins historia
Läs merPedagogik GR (B), Utvärdering och förändringsarbete i offentlig och privat verksamhet, 30 hp
1 (7) Kursplan för: Pedagogik GR (B), Utvärdering och förändringsarbete i offentlig och privat verksamhet, 30 hp Education Ba (B) Working with evaluation and change in the public and private sector Allmänna
Läs merKursplan. NA1003 Finansiell ekonomi. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Financial Economics - Undergraduate Course
Kursplan NA1003 Finansiell ekonomi 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 Financial Economics - Undergraduate Course 7.5 Higher Education Credits *), First Cycle Level 1 Mål Vid avslutad kurs har studenten förmågan
Läs merSchool of Management and Economics Reg. No. EHV 2008/220/514 COURSE SYLLABUS. Fundamentals of Business Administration: Management Accounting
School of Management and Economics Reg. No. EHV 2008/220/514 COURSE SYLLABUS Fundamentals of Business Administration: Management Accounting Course Code FE3001 Date of decision 2008-06-16 Decision-making
Läs merDatum Kursens benämning: Krigsvetenskap fortsättningskurs militärteori och taktik, irreguljär krigföring (OP).
1 (5) Kursplan Kursens benämning: Krigsvetenskap fortsättningskurs militärteori och taktik, irreguljär krigföring (OP). Engelsk benämning: War Studies Intermediate Course Military Theory and Tactics; Irregular
Läs merGoals for third cycle studies according to the Higher Education Ordinance of Sweden (Sw. "Högskoleförordningen")
Goals for third cycle studies according to the Higher Education Ordinance of Sweden (Sw. "Högskoleförordningen") 1 1. Mål för doktorsexamen 1. Goals for doctoral exam Kunskap och förståelse visa brett
Läs mer15SK Prefekt
Kursplan Utbildning på forskarnivå Politisk teori, 7,5 högskolepoäng Political Theory, 7,5 credits Kurskod 15SK072 Forskarutbildningsämne Statskunskap Institutionen för humaniora, utbildnings- och Institution/motsvarande
Läs merInstitutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300. Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits
KURSPLAN Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300 Organisation och ledarskap, 7.5 högskolepoäng Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits Fastställandedatum 2007-01-18 Utbildningsnivå
Läs merKursplan för kurs på grundnivå
Kursplan för kurs på grundnivå Socialt arbete I Course in Social Work I 30.0 Högskolepoäng 30.0 ECTS credits Kurskod: SU1001 Gäller från: VT 2009 Fastställd: 2007-05-20 Ändrad: 2008-12-03 Institution Institutionen
Läs merVP5020, Högskolepedagogik, 15,0 högskolepoäng Higher Education Pedagogics, 15.0 higher education credits
SAHLGRENSKA AKADEMIN VP5020, Högskolepedagogik, 15,0 högskolepoäng Higher Education Pedagogics, 15.0 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Programkommittén
Läs merFolkhälsovetenskap AV, Hälsovetenskap, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Folkhälsovetenskap AV, Hälsovetenskap, 7,5 hp Public Health Science MA, Health Science, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Inriktning (namn) Högskolepoäng
Läs merMaster s Programme in International and European. Relations. 120 hp. Relations F7MER Gäller från: 2018 HT. Fastställd av. Fastställandedatum
DNR LIU-2017-01235 1(8) Master s Programme in International and European Relations 120 hp Master s Programme in International and European Relations F7MER Gäller från: 2018 HT Fastställd av Fakultetsstyrelsen
Läs merKursplan. NA1032 Makroekonomi, introduktion. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Introductory Macroeconomics
Kursplan NA1032 Makroekonomi, introduktion 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 Introductory Macroeconomics 7.5 Higher Education Credits *), First Cycle Level 1 Mål Det övergripande målet med kursen är att studenterna
Läs merKursen ges som obligatorisk kurs inom Masterprogrammet i pedagogik, 120 högskolepoäng, och som fristående kurs.
Samhällsvetenskapliga fakulteten PEDN22, Pedagogik: Pedagogiska perspektiv på utbildningspolicy i teori och praktik, 15 högskolepoäng Pedagogy: Pedagogical Perspectives on Educational Policy in Theory
Läs merImplementering av nya metoder/arbetssätt i en välfärdsorganisation
Implementering av nya metoder/arbetssätt i en välfärdsorganisation -med standardiserade bedömningsinstrument som exempel Karin Alexanderson Fil.dr i socialt arbete alarnas forskningsråd Evidensbaserat
Läs merEkonomisk sociologi 6 hp.
1 Sociologiska institutionen Ekonomisk sociologi 6 hp. Kursbeskrivning VT 2016 Den här specialkursen ger en introduktion till ämnet ekonomisk sociologi. Kursen syftar till att ge en översikt av hur sociologiska
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP SC1111 Sociologi: Introduktion till studier av samhället, 30 högskolepoäng Sociology: Introduction to studies Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Läs merKursplan. EN1088 Engelsk språkdidaktik. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. English Language Learning and Teaching
Kursplan EN1088 Engelsk språkdidaktik 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 English Language Learning and Teaching 7.5 Higher Education Credits *), First Cycle Level 1 Mål Efter genomgången kurs ska studenten
Läs merDeltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng
Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng Participatory Research Doktorandkurs/praktikerkurs vid Mälardalens högskola, Eskilstuna Hur forska i samverkan och samproduktion mellan högskola och samhälle?
Läs merSOAA22, Socialt arbete: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Social Work: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOAA22, Socialt arbete: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Social Work: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Socialhögskolans
Läs merCourse syllabus 1(7) School of Management and Economics. FEN305 Reg.No. EHVc 2005:6 Date of decision 2004-12-22. Course Code. Företag och Marknad I
1(7) School of Management and Economics Course syllabus Course Code FEN305 Reg.No. EHVc 2005:6 Date of decision 2004-12-22 Course title in Swedish Course title in English Language of instruction Subject
Läs merFolkhälsovetenskap AV, Hälsovetenskap, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Folkhälsovetenskap AV, Hälsovetenskap, 7,5 hp Public Health Science MA, Health Science, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Inriktning (namn) Högskolepoäng
Läs merSocialt arbete AV, Ungdom, identitet, sociala problem och möjligheter till förändring, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Socialt arbete AV, Ungdom, identitet, sociala problem och möjligheter till förändring, 7,5 hp Social Work MA, Youth, Identity, Social Problems and Possibilities for Change, 7,5 Credits
Läs merINSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION LGRE40 Religionskunskap 4 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Religious Studies 4 for Teachers in Upper Secondary School, 15 higher education credits
Läs merINSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK OCH SPECIALPEDAGOGIK
INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK OCH SPECIALPEDAGOGIK SPP200 Specialpedagogik - samverkan och individers utveckling, 15 högskolepoäng Special Needs Education: Co-operation and Individual Development, 15 higher
Läs merGYMNASIELÄRARES ARBETSVILLKOR I RELATION TILL MARKNADISERING, PRIVATISERING OCH KONKURRENS
GYMNASIELÄRARES ARBETSVILLKOR I RELATION TILL MARKNADISERING, PRIVATISERING OCH KONKURRENS Mot ett A-lag och B-lag? Lärares arbetsvillkor i en tid av marknadisering och privatisering (FORTE, 2014-2017)
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN HPE301, Breddad lärarkompetens: Engelska som undervisningsspråk i högre utbildning, 7,5 högskolepoäng Professional Teaching Skills: English as the Medium of Instruction
Läs merPROFESJONENE I REVISJONSSAMFUNNET
PROFESJONENE I REVISJONSSAMFUNNET SPS-konferanse "Det profesjonelle landskapet Oslo 6 december 2012 En not om professionsstudiers utveckling Från studier av individuella professioner Till studier av professionell
Läs merFH2100, Ekonomistyrning, 15,0 högskolepoäng Management Control Accounting in Public Administration, 15.0 higher education credits
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN FH2100, Ekonomistyrning, 15,0 högskolepoäng Management Control Accounting in Public Administration, 15.0 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle 1. Fastställande
Läs merKursen ingår som obligatorisk kurs inom psykologprogrammet under termin 7 och 8.
Samhällsvetenskapliga fakulteten PSPR10, Kurs 10: Psykologens arbete med och i grupper och organisationer, 34,5 högskolepoäng Course 10: Organizational and Workplace Psychology, 34.5 credits Avancerad
Läs merMaking Projects Critical PMI Research Achievement Award Johann Packendorff KTH/ITM/INDEK/Organisation och ledning
Making Projects Critical 2017 PMI Research Achievement Award Johann Packendorff KTH/ITM/INDEK/Organisation och ledning #wetoo? Något för SPAK? Det goda projektarbetet Det goda projektledarskapet Den goda
Läs merKursplan. Kurskod VOB431 Dnr 9/2001-510 Beslutsdatum 2001-01-24. Vårdvetenskap/Omvårdnad vetenskapsteori och forskningsmetod
Kursplan Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete Kurskod VOB431 Dnr 9/2001-510 Beslutsdatum 2001-01-24 Engelsk benämning Ämne Vårdvetenskap/Omvårdnad vetenskapsteori och forskningsmetod Caring
Läs merUPPSAMLINGSTENTAMINA AUGUSTI 2018 Follow-up exams, August 2018
UPPSAMLINGSTENTAMINA AUGUSTI 2018 Follow-up exams, August 2018 Måndag/Monday 27/8 09.00 13.00 ÖP Tisdag/Tuesday 28/8 09.00 13.00 ÖP Onsdag/Wednesday 29/8 09.00 13.00 ÖP Torsdag/Thursday 30/8 09.00 13.00
Läs merRehabiliteringsvetenskap AV, Ledarskapets betydelse för hälsa, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Rehabiliteringsvetenskap AV, Ledarskapets betydelse för hälsa, 7,5 hp Rehabilitation Science MA, The importance of Leadership for Health, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod
Läs merFolkhälsovetenskap AV, Kvalitativ metod i hälsovetenskap, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Folkhälsovetenskap AV, Kvalitativ metod i hälsovetenskap, 7,5 hp Public Health Science MA, Qualitative Methods in Health Sciences, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Läs mer2014-06-26. Rönnström, Niclas (2006) Kommunikativ naturalism. HLS Förlag. Kapitel 7.
1(5) 2014-06-26 Schema UCA433 Kommunikativt ledarskap, 7,5 hp Communicative leadership, 7,5 ECTS Vårtterminen 2014 Kursansvarig: Klas Roth Seminarium 1 (Klas) Tema: Introduktion: Presentation av kursens
Läs merSOAA22, Socialt arbete: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Social Work: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOAA22, Socialt arbete: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Social Work: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Socialhögskolans
Läs merFaculty of social sciences University, SE-901 87 Umea, Sweden Phone: +46 90 786 0000 E-mail: ulrika.haake@umu.se Dnr FS 3.4.2-1982-16 Datum 2016-11-07 Sid 1 (4) www umu se Qualitative research methods
Läs merSocialt arbete GR (B), Socialt arbete i svensk och global kontext, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Socialt arbete GR (B), Socialt arbete i svensk och global kontext, 15 hp Social Work Ba (B), Social work in a Swedish and global context, 15 Credits Allmänna data om kursen Kurskod
Läs merLAU630, Allmänt utbildningsområde 1, Lärarprofessionens samhällsuppdrag, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 08 LAU630, Allmänt utbildningsområde 1, Lärarprofessionens samhällsuppdrag, 30 högskolepoäng General Education Field 1, The Teaching Profession and Society, 30 higher education credits
Läs merMU1636, Göteborg: hållbar framtid, 15,0 högskolepoäng Göteborg: Sustainable Future, 15.0 higher education credits
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN MU1636, Göteborg: hållbar framtid, 15,0 högskolepoäng Göteborg: Sustainable Future, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merSocialt arbete AV, Etnicitet, Genus och Makt, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Socialt arbete AV, Etnicitet, Genus och Makt, 7,5 hp Social Work Ma, Ethnicity, Gender and Power 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Inriktning (namn)
Läs merPDA506, Metod och metodologi, fördjupningskurs, 7,5 högskolepoäng Method and Methodology, advanced course, 7.5 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDA506, Metod och metodologi, fördjupningskurs, 7,5 högskolepoäng Method and Methodology, advanced course, 7.5 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle
Läs merKURSPLAN. tillämpa och reflektera utifrån hälsopedagogik, analysera och reflektera kring det professionella samtalet.
Sida 1(6) KURSPLAN VÅ3052 Folkhälsa och folkhälsoarbete, 15 högskolepoäng, avancerad nivå, Public Health and Public Health Care, 15 Higher Education Credits *, Advanced Level Mål Delkurs 1: Distriktssköterskans
Läs merSocialt arbete AV, Ungdom, identitet, sociala problem och möjligheter till förändring, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Socialt arbete AV, Ungdom, identitet, sociala problem och möjligheter till förändring, 7,5 hp Social Work MA, Youth, Identity, Social Problems and Possibilities for Change, 7,5 Credits
Läs merHPE201, Handledning i forskarutbildning, 5 hp
GÖTEBORGS UNIVERSITET Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden HPE201, Handledning i forskarutbildning, 5 hp Supervision in Postgraduate Programmes, 5 Higher Education Credits 1. FASTSTÄLLANDE Avancerad
Läs merSTOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Anvisningar till momentet Ekonomisk sociologi (6 p.), Sociologi I och Sociologi II, VT-14 Kursansvarig lärare Tiziana Sardiello Rum B944 Tel: 163164 E-mail:
Läs merSocialt arbete GR (A), Juridik för socialt arbete 1, 12 hp
1 (5) Kursplan för: Socialt arbete GR (A), Juridik för socialt arbete 1, 12 hp Social Work Ba (A), Law and social work (1), 12 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression
Läs merSOAA11, Socialt arbete: Grundkurs, 30 högskolepoäng Social Work: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOAA11, Socialt arbete: Grundkurs, 30 högskolepoäng Social Work: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Socialhögskolans
Läs merXX5020: Arbetsmarknad i ett nationellt och internationellt perspektiv, 15 högskolepoäng
XX5020: Arbetsmarknad i ett nationellt och internationellt perspektiv, 15 högskolepoäng Labour markets in a national and international perspective, 15 ECTS Grundnivå; kärnkurs KURSPLAN XX5020 1. Fastställande
Läs merSocialt arbete AV, Nationell påbyggnadsutbildning för socialsekreterare inom den sociala barn- och ungdomsvården, 7,5 hp
1 (6) Kursplan för: Socialt arbete AV, Nationell påbyggnadsutbildning för socialsekreterare inom den sociala barn- och ungdomsvården, 7,5 hp Social Work MA, National supplementary education for social
Läs merKursplan. PE3014 Rektors pedagogiska ledarskap. 7,5 högskolepoäng, Avancerad nivå. Educational leadership for principals
Kursplan PE3014 Rektors pedagogiska ledarskap 7,5 högskolepoäng, Avancerad nivå Educational leadership for principals 7.5 Higher Education Credits *), Graduate Level Mål Det övergripande målet är att den
Läs merSADVS, Masterprogram i utvecklingsstudier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Development Studies, 120 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SADVS, Masterprogram i utvecklingsstudier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå
Läs merPedagogik AV, Skoljuridik och myndighetsutövning i Rektorsprogrammet, Uppdragsutbildning, 10 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik AV, Skoljuridik och myndighetsutövning i Rektorsprogrammet, Uppdragsutbildning, 10 hp Educational Sciences, MA, School Law and the Exercise of Public Authority, 10 Credits
Läs merUPPSAMLINGSTENTAMINA AUGUSTI 2017 Follow-up exams, August 2017
UPPSAMLINGSTENTAMINA AUGUSTI 2017 Follow-up exams, August 2017 Måndag/Monday 21/8 09.00 13.00 ÖP Tisdag/Tuesday 22/8 09.00 13.00 ÖP Onsdag/Wednesday 23/8 09.00 13.00 ÖP Torsdag/Thursday 24/8 09.00 13.00
Läs merDatum Kursens benämning: Grundkurs introduktion till krigsvetenskap
1 (5) Kursplan Kursens benämning: Grundkurs introduktion till krigsvetenskap Engelsk benämning: Introductory Course in War Studies Kurskod: 1OP400 Gäller från: HT 2015 Fastställd: Denna kursplan är fastställd
Läs merSociologi GR (B), 30 hp
1 (6) Kursplan för: Sociologi GR (B), 30 hp Sociology Ba (B), 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression SO047G Sociologi Grundnivå (B) Inriktning (namn) Högskolepoäng
Läs merKursplan. Kurskod VRA421 Dnr 195/ Beslutsdatum Omvårdnad grundläggande yrkesspecifika studier i vårdmiljö
Kursplan Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete Kurskod VRA421 Dnr 195/2001-510 Beslutsdatum 2001-09-11 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Omvårdnad grundläggande yrkesspecifika studier
Läs merKursplan. Kursens benämning: Militärteknik, Metod och självständigt arbete. Engelsk benämning: Military-Technology, Methods and Thesis
1 (5) Kursplan Kursens benämning: Militärteknik, Metod och självständigt arbete Engelsk benämning: Military-Technology, Methods and Thesis Kurskod: 1OP302 Gäller från: VT 2016 Fastställd: Denna kursplan
Läs merSQ2174, Verksamhetsledning och organisering, 22,5 högskolepoäng Management and Organization, 22.5 higher education credits
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SQ2174, Verksamhetsledning och organisering, 22,5 högskolepoäng Management and Organization, 22.5 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle 1. Fastställande
Läs merKursplan. MT1051 3D CAD Grundläggande. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. 3D-CAD Basic Course
Kursplan MT1051 3D CAD Grundläggande 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 3D-CAD Basic Course 7.5 Higher Education Credits *), First Cycle Level 1 Mål Studenten ska efter avslutad kurs ha inhämtat grunderna
Läs merSOPA11, Socialt arbete som ämne och profession, 30 högskolepoäng Social Work as a field of study and a profession, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOPA11, Socialt arbete som ämne och profession, 30 högskolepoäng Social Work as a field of study and a profession, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen
Läs merKulturgeografi GR (B), Regional utveckling och turism, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Kulturgeografi GR (B), Regional utveckling och turism, 15 hp Human Geography BA (B) Regional development and tourism, 15 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå
Läs merKursplan. Institutionens namn Institutionen för samhällsvetenskap. Europa som politisk arena, 20 poäng. European Politics, 20 Swedish Credit Points
Kursplan Institutionens namn Institutionen för samhällsvetenskap Kurskod EUP 512 Dnr 2002:7D Beslutsdatum 2002-06-12 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Europa som politisk arena, 20 poäng European
Läs merSQ4131, Det sociala arbetets teorier, metoder och etik, 15,0 högskolepoäng Theories, Methods and Ethics in Social Work, 15.0 higher education credits
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SQ4131, Det sociala arbetets teorier, metoder och etik, 15,0 högskolepoäng Theories, Methods and Ethics in Social Work, 15.0 higher education credits Grundnivå/First
Läs merKulturgeografi GR (A), Ekonomisk geografi och utveckling, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Kulturgeografi GR (A), Ekonomisk geografi och utveckling, 7,5 hp Economic Geography and Development, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning
Läs merRegistrator 2.0 en profession i förändring? Workshop
Registrator 2.0 en profession i förändring? Workshop Informationsförvaltning 2015 2015-10-20 Maria Kallberg Fil. Dr. i Data- och systemvetenskap Kanslichef, Härjedalens kommun SAMMANLÄGGNINGSAVHANDLING
Läs merSC1106, Tillämpad sociologi, 15,0 högskolepoäng Applied Sociology, 15.0 higher education credits
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SC1106, Tillämpad sociologi, 15,0 högskolepoäng Applied Sociology, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av
Läs merKursplan för kurs på grundnivå
Kursplan för kurs på grundnivå Socialt arbete I Social Work I 30.0 Högskolepoäng 30.0 ECTS credits Kurskod: SUS300 Gäller från: VT 2010 Fastställd: 2008-05-21 Ändrad: 2009-12-02 Institution Institutionen
Läs merKursnamn: Multimodal analys (Multimodal analysis)
Kursnamn: Multimodal analys (Multimodal analysis) Omfattning (högskolepoäng): 7,5 hp Start och slutdatum: 2016-04-05--2016-06-03 Utbildningsnivå: Forskarnivå Huvudområde: Inget Forskarutbildningsämne:
Läs merPedagogik AV, Mål- och resultatstyrning i Rektorsprogrammet, Uppdragsutbildning, 10 hp
1 (6) Kursplan för: Pedagogik AV, Mål- och resultatstyrning i Rektorsprogrammet, Uppdragsutbildning, 10 hp Educational Sciences, MA, Steering towards Goals and Results, 10 Credits Allmänna data om kursen
Läs merKurser för utbildning på forskarnivå sammanställning Courses at third-cycle level/phd Courses overview Obligatoriska kurser/obligatory Courses
Kurser för utbildning på forskarnivå sammanställning Courses at third-cycle level/phd Courses overview Obligatoriska kurser/obligatory Courses HT16/ Autumn 16 VT17/ Spring 17 HT17/ Autumn 17 VT18/ Spring
Läs mer