Sex- och samlevnadsundervisningen En ny tid med många perspektiv! Agneta Nilsson, undervisningsråd agneta.nilsson@skolverket.se
Handledningar är en spegling av sin tid
1994 en ny läroplan, nu målorienterad men endast skrivning om sex och samlevnad under rektors ansvar Rektor har ansvar för ämnesövergripande kunskapsområden som sex och samlevnad, jämställdhet, alkohol, narkotika, tobak m fl Istället för handledning kom referensmaterialet Kärlek känns! Förstår du
Efterfrågan på nya skrivningar i kurs- och ämnesplanerna har funnits en längre tid Om gymnasiet För mycket temadagar Ingen ämnesintegrering Vilar på 1-2 lärare - ibland i kurser om livskunskap För lite styrning av rektor; brister i likvärdighet och därför stor variation inom varje skola
Skrivningar i kursplaner efterfrågades återigen 2005 Rektorer i 20 av 80 kvalitetsgranskade skolor tillfrågades vad de förändrat sedan granskningen Rektor hade ingen bild av det ämnesövergripande arbetet på skolan Rektorerna ansåg att om sexualitet och samlevnad fanns med i kursoch ämnesplaner skulle de ha lättare att styra över det ämnesövergripande arbetet
2011 kom nya kursplaner för grundskolan, nya ämnesplaner för gymnasieskolan Begrepp som sexualitet, relationer, jämställdhet, kön, normer finns nu inskrivna: i grundskolans kursplaner i ämnena: samhällskunskap, historia, biologi, religionskunskap, idrott och hälsa, bild, hem- och konsumentkunskap i gymnasieskolans ämnesplaner i ämnena: samhällskunskap, historia, religionskunskap, naturkunskap, idrott och hälsa, geografi
Nya kurs- och ämnesplaner Material som stöd: Kommentarmaterial för de olika ämnena (finns att ladda ner på Skolverkets hemsida; www.skolverket.se) Stödmaterial för olika årskurser om hur sexualitet, relationer, jämställdhet, normer kan gestaltas i olika ämnen, som svenska, historia, samhällskunskap, religionskunskap, idrott och hälsa (f-6, 7-9; gymnasiet. Utkommer hösten 2012)
Sex- och Samlevnadsundervisningens Tre sidor: Särskilda lektioner med lärare (hel/halvklass); Men även ledda av; personal inom elevhälsan, UM, RFSL, RFSU Fånga frågan i flykten Läraren tar upp det som t ex hänt på rasten Ämnesövergripande Sex och samlevnad integrerat i olika ämnen
Sexualitet och samlevnad i våra ämnen hur ska vi tänka? Ämnesintegrerat Ämnesintegrerat parallellt/gemensamt Ämnesövergripande Helhetsbilden triangelns olika ben
Nu vilar undervisningen på fler lärare och behovet av kompetensutveckling ökar Kollegialt lärande kombinerat med externt stöd är mest effektivt enligt forskningen* *McKinsey-inst; EPPI-centret (the Evidence for Policy and Practice Information and Co-ordinating Centre)
Skolverkets nuvarande regeringsuppdrag (2011-2014) är att ge stöd för sex- och samlevnadsundervisning med fokus på ämnesintegration Konferenser genomförda för gymnasiet Handledarutbildning externt stöd för kollegialt lärande Stödmaterial utifrån kurs- och ämnesplanerna a)för gymnasiet; b)årskurserna f-6; c)årskurserna 7-9 Fortbildning bland annat via högskolekurser, 7,5 hp (Stockholm, Malmö, Linköping)
Sex- och samlevnadsundervisning, högskolekurs, 7,5 hp För skolledare, lärare och elevhälsans personal inom grund- och gymnasieskolan under hösten 2012 Utgår från skolans nya kurs- och ämnesplaner Möjlighet till heldistans Studera där du bor - lärosätet kommer till skolan/kommunen Anmälan kommer ut i slutet av mars 2012 på: www.skolverket.se/sexochsamlevnad
Avslutningsvis, ämnesintegrerad sex- och samlevnadsundervisning kan ge eleverna bredare perspektiv ge en mer humanistisk sex- och samlevnadsundervisning kan förstärka det främjande perspektivet göra skolan till en viktig mötesplats för samtal bryta den medicinska traditionen bana väg för en ny tid