1. Välkommen till världen Liv@Strand

Relevanta dokument
Mitt Positiva Plastavtryck Förädling

Utbildningsprogram. Översikt.

En bra kompis. - sagan om den goda förpackningen

PANTRESAN 2018 Lärarhandledning

Vattnet finns överallt även inuti varje människa.

Prova, titta och lär med kunskapsbanken

Sagan om Karin och skräpet i havet

Plastföroreningar i havet Havet

Plastföroreningar I havet Havet

HITTA NEMO. Uppdrag för åk f-3. Välkommen till uppdraget Hitta Nemo i Universeums utställning Akvariehallen på plan 4.

In kommer en ledsen varg. Berättaren frågar varför han är ledsen och vargen berättar om sina tappade tänder

Jakten på det farliga avfallet fortsätter!

Diskussionsmaterial till Landslagets fotbollsskola Handledning. Nolltolerans

Film 6: Avfallssortering vad händer med avfallet?

Kapitel 1 - skeppet. Jag är en 10 - årig tjej som heter Melissa.

Övningar kommunikationsplattformen

ÅLDER 6-8. Kapitel 3 Så bekämpar vi plastföroreningar i havet. Utbildningsprogram

Burken Berta och flaskan Frans. - En saga om pant

En rapport för barn om nedskräpning i Sverige

Gillar du att vara ute i skogen, häng med när vi vandrar nästa gång!

Uppdaterad. Tisdag v 47. Torsdag v 46. Tisdag v 45. Måndag v 43. Tisdag v 42

En rapport för barn om nedskräpning i Sverige

Publicerat med tillstånd Stora boken om Sandvargen Text Åsa Lind Rabén & Sjögren 2006

(Johanna och Erik pratar mycket bred skånska.) Johanna. Erik. Men måste vi verkligen? Johanna. Erik. Klart jag gör. Johanna

Hur man gör en laboration

Kapitel II 5. Hur är de andra i skolan mot Ellen nu? 6. På vilket sätt hämnas Ina? 7. Vad tycker du att Ellen borde ha gjort när hon hittade jackan?

Samhällskunskap. Ett häfte om. -familjen. -skolan. -kompisar och kamratskap

Fakta om plast i havet

Publicerat med tillstånd Stora boken om Sandvargen Text Åsa Lind Rabén & Sjögren 2006

Att vårda ett gammalt teakdäck. ( )

Min individuella uppgift om hamnens Webbsida

av Marie Helleday Ekwurtzel Illustratör: Lena Furberg

Plastföroreningar i havet Havet

ALLEMANS. Övningar om allemansrätten, årskurs 7-9. Elevmaterial och kopieringsunderlag

LEKTIONSPLANERING & UTBILDNINGSMATERIAL

Demolektion moraliskt resonerande Lukas problemsituation

Hemkunskap Anki Demred och Martin Ekholm 2011

SUDAN. Gänget ska få ett nytt uppdrag av FN-chefen. Ni ska resa till Sudan, träffa Machiek och göra hans röst hörd över världen! Ta inga risker!

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Vem hämtar avfallet hemma hos er? 1. Kommunchefen X. Personal i mataffären 2. Sopåkarna. Var slänger man sin radiostyrda bil?

Pojke + vän = pojkvän

Författare:Julia Ahola och Thea Kjellström

Musiklek med Susanne Lind, texter och ackord

Det sista slaget. Arbetsmaterial LÄSARE. Författare: Tomas Dömstedt

UPPDRAG: SOPOR. Värdefulla sopor. Farliga sopor

rm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Peter Pans personalkooperativa förskola 6 feb 2013

Kretsloppsanpassad avfallshantering. Livsmedelsverksamheter

"Content is king" - Vacker Webbdesign & Effektiv Sökmotorsoptimering för företag

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Författare: Hans Peterson

ÅLDER 6-8. Kapitel 4 Mitt positiva plastavtryck. Utbildningsprogram. för Hållbarhet

BRÖLLOP. prislista 2015

Kapitel 3. Här är en karta över ön

Den kidnappade hunden

Flykten från Sverige. Avdelningsmöte. Samling -Vem är här och vad ska vi göra idag? Innehåll. Material

Denna bok är tillägnad till mina bröder Sindre och Filip

KLASSENS BÄSTA AFFÄR. Få mer tid till skolan och fritid! Tjäna pengar till klasskassan på ett nytt, enkelt och tryggt sätt.

HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER

Rädda havet med hajen Kaj. En saga om skräpet i våra hav

SVENSKA Inplaceringstest A

Att be med barn Maria Furusand & Ann Lundgren

Tilla ggsrapport fo r barn och unga

LAGETS BÄSTA AFFÄR. Få mer tid till idrotten! Tjäna pengar till lagkassan på ett nytt, enkelt och tryggt sätt.

JAG MÅLAR MIN HIMMEL ORANGE

Äventyrskväll hos Scouterna är skoj, ska vi gå tillsammans?

Kom med! Vi har en uppgift som passar dig.

SLUTRAPPORT FÖR PROJEKT

OPAKETERAT. Fyll Väg Betala Spara. Vad finns de?

Jakten på färgpiraterna

DU KAN GÖRA VÄRLDEN RENARE. en informationsbroschyr om vatten och avfall

William, Timmy, Emanuel ochnicholas. Vi tycker att man ska börja återvinna ännu mer för att vi ska spara på jordens resurser.

LÄRAR- HANDLEDNING PAPPER

BESTÄLLARSKOLAN #4: VEM SKA GÖRA MIN FILM?

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida.

Varje gång jag har kommit på ett nytt mysterium, börjar jag med att ställa några frågor till mig själv:

Föreningsträdet. Handledning Aktiva 7 år

Berättarstunden. Termin 3: Båtäventyret. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

Annonsen Arbetsmaterial för läsaren Författare: Gull Åkerblom


ANNA OCH ALEX SÄTTER DIT SEDELFÖRFALSKARNA

ANNA OCH ALEX SÄTTER DIT SEDELFÖRFALSKARNA

Så undervisar du om vattnets väg genom Stockholm

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Inledning: om att vi skapar miljöproblem när vi utnyttjar naturen

Hej, snälla! ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

1 En olycka kommer sa " llan ensam

Fakta om marin nedskräpning

Den här broschyren innehåller tips om hur du sorterar ditt avfall på bästa sätt. Har du frågor får du gärna kontakta oss på Borlänge Energi på tel

>>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR

Marios äventyr. Kapitel 1

Styrelsemötesprotokoll Technology Management Studenternas Ideella Förening

KRETSLOPP FÖR ÅTERVINNINGSPROCESSER

Sporthallen i Malmberget

All you need is love / sek. Dreams Come True / sek. A Fairytale / sek. Happily Ever After / sek

BESTÄLLARSKOLAN #4: VAD KOSTAR DET ATT GÖRA FILM?

Önskestad Västerås 2010

Elevblad biologisk mångfald

PASS. Jag är världsmedborgare! Alla barn som värms av solen har samma rättigheter. Lek dig till en bättre värld med

Berättarstunden. Termin 1: Tidsresan. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Hej alla Jupiterbarn, här kommer svar på alla era frågor.

Transkript:

1. Välkommen till världen Liv@Strand Stranden är mötet mellan land och hav. Här hänger valrossen Valle och hans kompisar. Ert mål i denna värld är att genomföra olika banor och samla Livspoäng till Livsmätaren. Men först ska ni följa detta spår till stranden.

2. Invasion på stranden Många tänker på sol och bad när de hör ordet strand. Men inte valrossen Valle. Stranden är nämligen Valles hem. Men allt är inte frid och ro på stranden, för just som vi pratar så pågår det en invasion av Valles strandvärld! Valle behöver er hjälp. Om ni kollar på bilden, så ser ni fiendens invasionsplan. Tyvärr är det många som inte vet vem Valles dödliga fiende är, så första frågan till er är: Vem är denna dödliga fiende som angriper Valles stränder? Och hur kan denna dödliga fiende se ut? Bild: "Friendly Floatees" av NordNordWest - Denna fil bygger på: World pacific centered.svg. Licensierad under CC BY-SA 3.0 via Wikimedia Commons - https://commons.wikimedia.org/wiki/file:friendly_floatees.png#/media/file:friendly_floatees.png

3. Valles fiender Det här är några av Valles fiender. Ja, ni hörde rätt. Badankor är en av de saker som just nu invaderar världens stränder. Under en storm år 1992 så spolades flera containrar överbord från ett transportfartyg. Där, mitt i stilla havet, öppnades en av containrarna. Vad som låg i? 28000 badankor! Även om det låter gulligt med badankor i havet är det inte alls bra. När plast, gummi och annat skräp hamnar i havet tar det väldigt lång tid innan det har brutits ned. Istället hamnar det på stränderna, så att Valle och hans strandlevande vänner får i sig plasten när de letar efter mat. Detta kan vara mycket dödligt! Det är inte bara badankor som invaderar världens stränder och som är ett hot mot Valle och hans vänner. Det är massa annats skräp också; fiskenät, plastpåsar, frigolit Hur lång tid tror ni att det tar för naturen att bryta ner plast? En vecka? Ett månad? Ett år? Tio år?

4. Plast en svårbruten fiende Så här ser ofta stränderna ut. Hur lång tid det tar för plasten att brytas ner är lite olika, beroende på vilken sorts plast det är. Här har ni några exempel: Plastpåse: 10-20 år Tuggummi: 20-25 år Fiskelina: 600 år Som ni ser så hänger det en fiskelina här. Testa att slita av fiskelinan med era händer. Var det svårt? Tänk då hur svårt det måste vara för någon av Valles fågel- eller fiskvänner att komma loss, om de råkar trassla in sig i en borttappad fiskelina. Spårare/Upptäckare: Vad använder vi plast till idag? Vad kan vi göra för att använda mindre plast? Diskutera! Äventyrare/Utmanare: Istället för att använda vanliga plastpåsar så kan man ju antingen skaffa en tjockare plastpåse, en papperspåse eller en tygpåse för att bära hem maten från affären. Hur många gånger tror ni att man måste använda en sådan påse för att det skall vara bättre än en vanlig plastpåse? Diskutera på vägen till nästa kontroll!

5. Plast i hav hav i plast? Spårare/Upptäckare: Tyvärr är det inte helt lätt att använda mindre plast, eftersom väldigt mycket av det vi köper är förpackat i plast. Det första vi kan göra är att fråga oss själva Behöver jag det här? när vi vill köpa något. Ett annat bra sätt att minska mängden skräp i naturen är att se till att exempelvis panta flaskor och lämna plastförpackningar till återvinning, så att plasten kan användas igen. Äventyrare/Utmanare: Det är inte helt lätt att försöka göra rätt sak för naturen. Även om en papperspåse eller en bomullspåse bryts ned snabbare om den skulle hamna i havet, så kräver de mer resurser för att tillverkas. Ett annat sätt att mäta hur mycket en påse påverkar naturen är att se hur mycket växthusgas som släpps ut när den tillverkas. Mäter man på det sättet så måste vi använda en bomullspåse över hundra gånger för att det skall bli bättre än att köpa en plastpåse varje gång vi handlar mat. En tjockare plastpåse, som man kan köpa i vissa affärer, behöver användas ungefär tio gånger. Samtidigt så kan ni tänka på att om ni använder varje påse ni köper bara två gånger så har ni jätteenkelt halverat era utsläpp för påsar! Alla: Nu har vi pratat mycket om material som vi använder för att stoppa maten i, och hur det materialet kan hamna i havet. Men visste ni att vi ofta stoppar saker från havet i vår mat! På vägen fram till nästa kontroll kommer ni att se ett antal olika matförpackningar. Gissa vilka som innehåller ingredienser som kommer från havet!

6. Äta alger? Väldigt mycket av vår mat innehåller faktiskt ingredienser från havet! Ett exempel på en vanlig ingrediens från havet är karragenan. Karragenan fås från karragentång, som ibland kallas för pärlmossa, men som inte alls är en mossa utan en rödalg. Om ni tittar på förpackingarna igen så hittar ni några stycken som innehåller karragenan. Det är ett ämne som ibland tillsätts för att göra mat lite mer geléaktigt. Eftersom det är ett ämne som tillsätts i maten så skrivs det ibland bara med ett så kallat E-nummer. E-numret för karragenan är E407, eller E407a. En liten bit längre bort så kommer ni fram till stranden, där ni skall få reda på hur ni kan hjälpa valrossen Valle med att ta hand om våra fina stränder och hav!