Relevanta scener för ämnet demokrati (D);



Relevanta dokument
Jag vill säga något!

Sverigedemokraterna i valrörelsen 2010

Samtal med Hussein en lärare berättar:

!! 1. Feminism för alla. Nu äntligen kan feminister få mer makt. Rösta på Feministiskt initiativ i valet 14 september!

Demokrati och Mänskliga rättigheter Alla FN:s förklaring om de mänskliga rättigheterna från år Religionsfrihet * Rösträtt Yttrandefrihet

FYRA NYANSER AV VITT. en rapport som granskar Socialdemokraternas enfald.

Vargens rätt i samhället

Vad handlar boken om? Vem passar boken för? Mål från Lgr 11: ring mig Lärarmaterial. Författare: Thomas Halling

FINLAND I EUROPA 2002 UNDERSÖKNING

Det perfekta mötet med politiker och media finns det? 4 februari 2015

Lärarhandledning. Folke och Frida Fridas nya värld Frida Åslund

MEDIAUPPGIFT GJORD AV: HANNA WIESER

Människan är större. Samtalshandledning för studiecirkeln. Kerstin Selen

En serie om demokratibegreppet

intervju med bo lindensjö, professor i statsvetenskap vid stockholms universitet

Aktivism och feministiska frizoner på nätet

Någon fortsätter att skjuta. Tom tänker sig in i framtiden. Början Mitten Slut

ELEVHJÄLP. Diskussion s. 2 Åsikter s. 3. Superfrågorna s. 15. Fördelar och nackdelar s. 4. Källkritik s. 14. Vi lär av varandra s.

Tidigare publicerad under Kommentaren på fliken Verksamhet. "Män mot hedersförtyck" med fokus mot tvångsäktenskap

Läsnyckel Amulett Bok fyra: Det sista rådet av Kazu Kibuishi översatt av Marie Helleday Ekwurzel

tidskrift för politisk filosofi nr årgång 18

TÖI ROLLSPEL G 003 Sidan 1 av 7 Psykiatri

Ambassadörer i demokratins tjänst

Medieanalys av kvinnodagen En undersökning av medias bevakning under Mars 2013

LEVA LIVET 2. Arbetsblad. Vem är jag? (sidan 2) 1 Presentera dig själv. Vem är du? Måla en bild av dig.

f H ör a l n är dl ar edn e ing

1. TITTAR Jag tittar på personen som talar. 2. TÄNKER Jag tänker på vad som sägs. 3. VÄNTAR Jag väntar på min tur att tala. 4.

Tierpspanelen. Utvärdering

LÄRARMATERIAL LEKTION 1: FÖDELSEDAGEN

feminister internt kritiserade både socialdemokratiska och kommunistiska partier för att bortse från vad de kallade det dubbla förtrycket av kvinnor.

UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga

Hej arrangör. Oavsett är det viktigt att ni pratar och stämmer av med varandra, då kan ni få till ett roligt och lyckat val.

Rapport, SVT1, , kl , inslag om skönhetsingrepp; fråga om opartiskhet, saklighet och respekt för privatlivet

Flickornas & kvinnornas historia del 4 Lärarhandledning

Möte via Internet

ANTIGONE PEDAGOGISKT MATERIAL

VÄLKOMMEN! Om du undrar över något är du varmt välkommen att kontakta oss via e-post

Halvtid - hur har det gått?

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS

Hej arrangör. Frågor? Via skolval2018.se kan du få svar och kontaktuppgifter till oss.

Tilla ggsrapport fo r barn och unga

Lärarmaterial SPRING, AMINA! Vad handlar boken om? Centralt innehåll och förmågor enligt Lgr 11: Förmågor: Författare: Annelie Drewsen

What s on tonight. Passar för: Gymnasiet, samhällskunskap, mediekunskap

Sveriges styrelseskick - demokrati, makt och politik Åk 7

Sagan om Sara-Vide 18

Demokrati. Lättläst. En lättläst version av regeringens proposition 2001/02:80 Demokrati för det nya seklet

Gärna jämställdhet men hur och varför?

Retorik - våra reflektioner. kring. Rätt sagt på rätt sätt, Berättarens handbok samt

Femte jobbskatteavdraget i medierna

Hur kan de som har LSS-stöd bestämma mer?

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Träff för nya medlemmar

SVENSKA Inplaceringstest B

Våldet går inte i pension. För dig som vill veta mer

En liten bok om #NÄTKÄRLEK

UTBILDNINGEN. Svenska Ishockeyförbundet Elitkurs Hur viktig är coachens kroppsspråk och verbala förmåga för lagets framgång?

Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning

Delprov A. Från olika perspektiv. Namn. Att läsa och förstå. Uppgifts- och svarshäfte Maria McShane och Natur & Kultur, Stockholm 1

ORDFÖRANDE- & VALLEDARTRÄFF

En vecka om Barnkonventionen oktober

8p 2io 3 Li Bennich-Björkman &c Paula Blomqvist (red.) Mellan folkhem och Europa

Nacka kommun april juni Ulrika Isaksson

Min kunskap om vårt samhälle. Lärarhandledning. Bokens syfte och upplägg: Så här använder du boken:

Skapande skola- projekt

Vanliga frågor från media och allmänheten

DEMOKRATI SOM STYRELSEFORM OCH SOM LIVSSTIL

Vi har ett fokus: Hoten mot demokratin. Vad era rädslor verkar finna en gemensam nämnare i

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Att skapa berättelser för Mervetande

Säkerhet i valrörelserna 2014

Sammanfattning av tema Valet, lördag 26:e april 2014

Med fokus på ungdomars röst och 365 andra saker

>>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR

Sociala medier. #val14 #svpol #eupol #ep2014

Behind bars : Passar för: Gymnasiet, samhällskunskap, mediekunskap

en god vän och prästfru som till skillnad från henne själv ansåg att det fanns teologiska skäl att vara mot kvinnors prästvigning. Nu är de båda döda

Kulturpedagogiska projekt


Pressguide - mötet med pressen

Handledning för pedagoger

Lathund olika typer av texter

VINNARE AV ÅRETS FREDRIKA TIDIGARE ÅR

Hur bildar jag en lokalgrupp?

Rapport: Enkätundersökning - givare

om läxor, betyg och stress

I år är det val i Sverige!

Läsnyckel Smyga till Hallon av Erika Eklund Wilson

Stress hos hästar i träning

Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman

Johanna, Yohanna. -lärarhandledning Tage Granit 2004

Du är klok som en bok, Lina!

Media uppgift Problem 1

JÄMSTÄLLDHETSARBETE SOM KONKURRENSFÖRDEL

VÄGLEDNING FÖR FÖRTROENDEVALDA OCH HÖGRE TJÄNSTEMÄN VID HOT, VÅLD OCH TRAKASSERIER

Lärarmaterial. Ninas nya syster. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Marie Duedahl

FRÅN KUNSKAP TILL HET DEBATT

Paneldebatt med riksdagsledamöter om LSS! Läns-FUB inbjuder till debatten den 8 maj 18:00-20:30 i ABF-huset

Media styr alla dina intressenter

Stenhård kritik mot regeringens ändringar av grundlagarna

Transkript:

Frågeställningar kring ämnet demokrati: - Finns det plats för småpartier i Sveriges riksdag? Behövs de? - Vilka svårigheter fanns det för Fi att starta ett nytt parti? - Vilka är fördelarna och nackdelarna med att ha en organi sation som är bygd på medlemmar som tidigare inte varit politiskt aktiva? - Hur påverkas demokratin av de ökade hoten mot politiker? Vad kan man göra åt det? - Vad behövs för en levande demokrati? - Vilken är din uppfattning om politiker? Finns politikerförakt och i så fall varför? - Förutom partipolitik, vilka andra sätt finns det att påverka samhället på? - Känner du att du är en del av demokratin? - Rösträtten en rättighet eller en skyldighet? - Ska man taktikrösta eller följa sin övertygelse? Relevanta scener för ämnet demokrati (D); Scen 2 Första medlemsmötet Scen 10 Att gå in i ett politiskt parti är en kompromiss Scen 12 Förberedelser inför årsmötet och motionsarbete Scen 17 Uppoffringar för att få arbeta med politik Scen 19 Namninsamling till Valmyndigheten Scen 20 Dödshot mot Devrim Mavi Scen 21 Valkonferensens arbetsgrupper röstar Scen 24 Turnéplanering och hotbild Scen 25 Utdelning av valsedlar och torgmöte i Linköping Weisbergs dokumentär är en på samma gång underhållande och tragisk historia om hur hopplöst det är att bilda ett parti med allt vad det innebär av praktiska svårigheter och hårt olönat arbete. Se gärna SVT:s film om Fi. Maria Abrahamsson, ledarskribent Svenska Dagbladet

Se det som en historielektion. En bitvis både rörande och viktig historia om gräsrötter som gnetar på, om rasismens fula ansikte och könsföraktets uppgivenhet i landet Sverige. Om hur fruktansvärt jävla oglamoröst och slitigt det är att starta ett nytt parti i en demokrati. Belinda Olsson, Aftonbladet Det var spännande att följa dynamiken i gruppen, filmen var tät, intressant och dramatisk. Aldrig har tittarna på så nära håll kunnat följa hur det faktiskt går till att bilda ett politiskt parti. Här fick man också en aning om hur oerhört mycket tid och arbete som krävs. Weisberg är en lyhörd filmare, känslig för röstnyanser, kroppsspråk och förändrade ansiktsuttryck. Anna Bill, Uppsala Nya Tidning Det är svårt att inte känna sympati med kämparglöden. Men historien om Fi väcker också frågor. Varför tycker vi att det är så lustigt när kvinnor strider om makten, när vi ser det som helt normalt att män gör det? Varför är ett parti som består av kvinnor så mycket svårare att respektera än ett med män i kavajer? Och i ett land där alla säger att dom är för jämställdhet och lika löner, varför har vi det inte då? Anna Larsson, Svenska Dagbladet I SVT:s dokumentär om Feministiskt initiativ (21/1) finns en scen som jag tror kommer att bli legendarisk. Det är när Fis politik skall mejslas fram och Tiina Rosenberg och Ebba Witt-Brattström kommer på konfrontationskurs om "den heterosexuella kärnfamiljen är ett antifeministiskt projekt". Att detta är viktigt beror på att det förefaller vara just här som projektet om ett feministiskt parti går i kras. Mellan drevet och tystnaden...liv Weisberg följer en utveckling, vars facit hon ännu inte hade i handen när hon filmade. Och hon avstår från att dra några egentliga slutsatser. Det lämnas till tittarna själva. Den första delen dominerades, förutom av den lite tumultartat improvisatoriska starten för initiativet, av de personkonflikter som fick sådant medialt genomslag, och där ord stod mot ord. Weisberg befann sig där de flesta andra medier vid den här tidpunkten velat vara närvarande med sin kamera när den interna debattens vågor gick som högst. Här var konstlösheten i hennes berättande avgjort till fördel. Tv-mediet återvann med full kraft sin basala funktion att dokumentera ett skeende. Som tittare fick vi veta något om vad som sagts och vad som inte sagts. Drevet mot Tiina Rosenberg som följde, och som kort skildras i början av del två, markerar en vändpunkt. Det följs av närmast total medieskugga för Fi. Nu är Weisberg i stället på plats där inga andra medier vill vara: i partilokalen där valturnén läggs upp, eller på öde och blåsiga torg där Fi-företrädare talar inför enstaka åhörare och hotas av bråkmakare. Åter dokumenterar hon det få andra faktiskt sett, därför att det utspelades bortom strålkastarljuset. Till sist påminner den om ett problem långt större än Fi, som förtjänar att tas på största allvar i en demokrati: följderna av de ytterst intrikata förbindelserna mellan politik och medier, i spänningsfältet mellan utspel och seriös uppmärksamhet, mediedrev och total tystnad. Astrid Söderbergh-Widding, Svenska Dagbladet Bo Rothstein, professor i statsvetenskap, Dagens Nyheter Debatt

Frågeställningar kring ämnet jämställdhet: - Är Sverige jämställt? Vad pekar för och vad pekar mot? - Finns det en skillnad i hur manliga och kvinnliga politiker behandlas i massmedia? Finns det exempel från olika partier? - Vilka förändringar skulle du vilja se för att öka jämställdheten? - Varför blev så många provocerade av Fi? - Tror du att medierapportering påverkades av att partistyrel sen enbart bestod av kvinnor? I så fall hur? Relevanta scener för ämnet jämställdhet (J);evanta scener för ämnet jämställdhet (J); Scen 3 Feminism för mig är en frihetsrörelse Scen 4 Skoldiskussion om kvotering Scen 5 Kvinnan i kärnfamiljen Scen 6 Det handlar inte om manshat Scen 8 Folk tror att vi inte har ett problem i Sverige Scen 18 Jämställdhetsdiskussion på gymnasium Scen 22 Vill alla ha jämställdhet? Scen 23 Nidbild av feminister Scen 27 Vi kan aldrig få lika värde på män och kvinnor Frågeställningar kring ämnet massmedia: - Vilken roll spelar massmedia i demokratiprocessen? - Förutom via massmedia, vilka andra sätt kan partier nå sina väljare på? - Tycker du att massmedia har ett ansvar att rapportera om alla partier? Varför? - Vart går gränsen mellan politisk journalistik och mediedrev? Relevanta scener för ämnet massmedia (M); Scen 7 Möte med publicistklubben och Lars Adaktusson Scen 9 Almedahlen olika inställningar till pressen Scen 11 Effekten av TV-programmet Könskriget Scen 13 Media tror att vi är färdiga politiker Scen 15 Devrim Mavi träffar pressen för första gången Scen 16 Årsmötet och mediedrev mot Tiina Rosenberg Scen 26 Massmedia och Jane Fonda Berättelsen om Feministiskt initiativ är till stor del berättelsen om feminister som jagas. I världens mest jämställda land är feminist något av det mest provocerande man kan vara. Åsa Petersen, Aftonbladet Weisbergs film är väldigt saklig. Hon lägger inget till rätta, ursäktar inte de många misstagen. Men en del av skulden faller ändå på svenska medier. Ulrika Kärnborg, Dagens Nyheter

Filmen vänder sig till Skolor/gymnasier Universitet Studieförbund Jämställdhetsarbetare Organisationer Föreningar Filmen lämpar sig väl för temadagar runt demokrati, massmedia eller jämställdhet. Kontakta personer i kommunen som arbetar med projekt eller i miljöer där filmens teman är aktuella. Även lokala organisationer och föreningar kan bidra med sin syn. Det finns också möjlighet att ordna träff med regissören för samtal kring filmen och dess teman. Kontaktuppgifter finns via filmcentrum. REGI: Liv Weisberg FOTO: Ewa Cederstam KLIPP: Kajsa Grandell PRODUCENT: Boris Jordan & Jonas Löndahl. Gravity Film & Media STILLBILDSFOTO: Anna Clarén