HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN



Relevanta dokument
HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

PC2309, Kurs 9: Metod 1 i psykologi, 15,0 högskolepoäng Research Method 1 in Psychology, 15.0 higher education credits

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

SC1106, Tillämpad sociologi, 15,0 högskolepoäng Applied Sociology, 15.0 higher education credits

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

SC1210, Sociologi: Klass, kön, etnicitet, 15,0 högskolepoäng Class, Gender, Ethnicity: Sociological Perspectives, 15.0 higher education credits

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

SC1203, Organisationsteori och ledarskap, 15,0 högskolepoäng Organization and Management Theory, 15.0 higher education credits

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

RY1101, Ryska, grundkurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Introductory Course, Part 1, 15.0 higher education credits

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Kursplanen är fastställd av Socialhögskolans institutionsstyrelse att gälla från och med , höstterminen 2017.

SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

PDA107, Kvalitetsarbetet genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng Action Research for Quality Improvement, 7.5 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER

EZ1C16, Engelska: Litterär specialkurs. Shakespeare, 7,5 högskolepoäng English: Shakespeare, 7.5 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

VP5020, Högskolepedagogik, 15,0 högskolepoäng Higher Education Pedagogics, 15.0 higher education credits

RY1201, Ryska, fortsättningskurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Intermediate Course, Part 1, 15.0 higher education credits

EY1B02, Engelska: Kommunikation i arbetslivet, 7,5 högskolepoäng English: Working Life Communication, 7.5 higher education credits

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

ENGK01, Engelska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng English: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen ges som fristående kurs. Den kan normalt ingå i en generell examen på såväl grundnivå som avancerad nivå.

TYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

SOCA45, Sociologi: Klass, kön och etnicitet, 30 högskolepoäng Sociology: Class, Gender and Ethnicity, 30 credits Grundnivå / First Cycle

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

UTBILDNINGVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

SOAN63, Professionellt socialt arbete, 15 högskolepoäng Professional Social Work, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

L6EN10, Engelska 1 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 1 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits

KR2102, Alkohol- och narkotikamissbruk, 15,0 högskolepoäng Alcohol and Drug Abuse, 15.0 higher education credits

MED739, Mat vid diabetes, nutritionsbehandling, 4,5 högskolepoäng Diabetes Nutrition Therapy, 4.5 higher education credits

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng

SC1107, Tillämpad socialpsykologi, 15,0 högskolepoäng Applied Social Psychology, 15.0 higher education credits

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

ÄSPD02, Spanska II, 30 högskolepoäng Spanish II, 30 credits Grundnivå / First Cycle

LAGM01, Examensarbete, 30 högskolepoäng Graduate Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle

LYK70G, Bedömning och betygsättning för yrkeslärare, 7,5 högskolepoäng Assessment and grading in VET, 7.5 higher education credits

EP1020, Introduktion till global ekonomi, 7,5 högskolepoäng An introduction to Global Economy, 7.5 higher education credits

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

- A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

SP1103, Spanska, grundkurs, 30,0 högskolepoäng Spanish: Introductory Course, 30.0 higher education credits

BION03, Biologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

GNVA20, Genusvetenskap: Grundkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

PC1508, Kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15,0 högskolepoäng Bachelor Thesis in Psychology, 15.0 higher education credits

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

EP5004, Tillämpad redovisning med IT, 7,5 högskolepoäng Applied Accounting with IT, 7.5 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

SOAN40, Socialt arbete med äldre, 15 högskolepoäng Social Work with Elderly, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Undervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

LLID25, Idrott och hälsa för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng Physical education and health for teachers in year 4-6, 15.0 higher education credits

ENGA04, Engelska: Grundkurs, 30 högskolepoäng English: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för mellanösternstudier att gälla från och med , höstterminen 2018.

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

SSA122, Svenska som andraspråk, fortsättningskurs, 30,0 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Medie- och kommunikationsvetenskap

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

LAGF03, Rättsvetenskaplig uppsats, 15 högskolepoäng Essay in Legal Science, 15 credits Grundnivå / First Cycle

IKG119, Introduktion till kostvetenskap, 7,5 högskolepoäng Introduction to Food and Nutrition, 7.5 higher education credits

FEA405, Extern redovisning, magisterkurs, 15,0 högskolepoäng Financial Accounting, Master Course, 15.0 higher education credits

PC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng

Skäl för revideringarna är att kursplanerna tydligare ska spegla kursernas innehåll och mål.

PC1244, Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi, 30 högskolepoäng

SOCB50, Sociologi: Organisationssociologi 1, 15 högskolepoäng Sociology of Organisations 1, 15 credits Grundnivå / First Cycle

MED738, Mat vid diabetes, 3,0 högskolepoäng Food and Diabetes, 3.0 higher education credits

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Humanistiska och teologiska fakulteterna

DATA- OCH INFORMATIONSTEKNIK

SVEA20, Svenska: Språklig inriktning - fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

SOAN38, Socialt arbete med inriktning på familjer, 15 högskolepoäng Social Work with Families, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

Transkript:

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN SP2700, Berättelser om jaget: minne, exil och genus i latinamerikansk litteratur och film, 15,0 högskolepoäng Narratives of the Self: Memory, Exile and Gender in Latin American Literature and Film, 15.0 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för språk och litteraturer 2013-03-18 att gälla från och med 2013-08- 21. Utbildningsområde: Humanistiskt 100 % Ansvarig institution: Institutionen för språk och litteraturer 2. Inplacering Kursen ges som fristående kurs på avancerad nivå. För att kursen ska kunna ingå i en magister- eller masterexamen med huvudområde spanska, krävs därutöver 90 hp spanska från kandidatnivå, varav 15 hp ska utgöras av självständigt arbete. Huvudområde Spanska Fördjupning A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav 3. Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs kandidatexamen eller motsvarande. Utöver detta krävs språkkunskaper motsvarande SvB och EngA. 4. Innehåll Kursen behandlar hur minnet av 1970-talets diktaturer i Latinamerika gestaltas i skönlitterära och filmiska berättande texter från och med 1980-talen. Under kursen studeras teoretiska perspektiv på förhållandet mellan erfarenhet, minne och berättande/gestaltning. En särskild problematik som behandlas är exilen. Kursen reflekterar kring betydelsen som förflyttning, språk, möten, förlust, saknad och frånvaro kan ha i återskapandet av minnen men också i återskapandet av subjektets identitet i den nya kontexten. Relationen mellan kön och genus, etnicitet och nationalitet beaktas särskilt. Kursen berör frågor som t.ex. vilka narrativa

strukturer och strategier som används i den skönlitterära och filmiska minnes- och subjektskonstruktionen samt förhållandet mellan fakta och fiktion. 2/ 3 5. Mål Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: Kunskap och förståelse - kritiskt redogöra för olika teoretiska perspektiv på förhållanden mellan erfarenhet, minne, exil och berättande/gestaltning i relation till genus men även till klass, etnicitet och nationalitet samt redogöra för den litteratur- och kulturvetenskapliga diskussionen om fiktion och icke-fiktion, - beskriva och analysera den historiska kontexten i Latinamerika och Europa som utgör bakgrunden för den behandlade litteraturen. Färdighet och förmåga - beskriva och vetenskapligt analysera olika narrativa strategier som används i den skönlitterära och filmiska gestaltningen av minnes- och subjektskonstruktioner. Värderingsförmåga och förhållningssätt - kunna reflektera kring hur litteratur och film relaterar till samhället i övrigt och till historieskrivningen och på vilka sätt de kan bidra till kunskapsproduktion, - förmåga att analytiskt och kritiskt reflektera över olika sätt att berätta människan och dess erfarenheter, - visa insikt om litteraturhistorieskrivning och litteraturvetenskapens möjligheter och begränsningar, deras roll i samhället och människors ansvar för hur de används. 6. Litteratur Se bilaga. 7. Former för bedömning Kursen examineras individuellt i skriftlig och muntlig form. Student har rätt till byte av examinator, om det är praktiskt möjligt, efter att ha underkänts två gånger på samma examination. En sådan begäran ställs till institutionen och skall vara skriftlig. 8. Betyg Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G), Väl godkänd (VG). För slutbetyget Väl godkänd krävs detta betyg på minst hälften av kursens totala antal högskolepoäng, dvs sammanlagt minst 7,5 högskolepoäng. 9. Kursvärdering Studenterna ges möjlighet att göra en skriftlig utvärdering av kursen. Resultat från utvärderingen publiceras digitalt. 10. Övrigt

Undervisningsspråk: svenska. 3/ 3

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN SP2700, Berättelser om jaget: minne, exil och genus i latinamerikansk litteratur och film, 15,0 högskolepoäng Narratives of the Self: Memory, Exile and Gender in Latin American Literature and Film, 15.0 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle Litteraturlista Denna litteraturlista är fastställd av institutionsstyrelsen vid Institutionen för språk och litteraturer 2014-06-02 att gälla fr.o.m. höstterminen 2014. 1. Vittnesskildringar ur ett genusperspektiv Litteratur Menchú, Rigoberta. I, Rigoberta Menchú: an Indian woman in Guatemala. Trad. Ann Wright. London: Verso, 1984. Print. Poniatowska, Elena. Here s to you, Jesusa! Trad. Deanna Heikkinen. New York: Farrar, Straus and Giroux, 2001. Print. Beverley, John. The Margin at the Center. MFS Modern Fiction Studies. 35.1 (1989): 11-28. (Fulltext UB) Lundahl, Mikela. Gayatri Spivak och den andres talan. Glänta. 1-2. 2001. http://glanta.org/wp/?page_id=33&viewart=567 Smith, Sidonie, & Julia Watson. Reading Autobiography: A Guide for Interpreting Life Narratives, Second Edition. 2.a ed. Univ Of Minnesota Press, 2010. Print. Valda delar. Smith, Sidonie, & Julia Watson. Witness or False Witness: Metrics of Authenticity, Collective I- Formations, and the Ethic of Verification in First-Person Testimony. Biography. 35:4. 2012. 590-626. (Fulltext UB). Spivak, Gayatri. Can the subaltern speak?. Marxism and the Interpretation of Culture (1988): 271 313. 2. Svenska sydamerikamigranter Litteratur Pehrson, Gerda. Dona Ida och andra emigrantöden. Laholm: Settern, 1978. Pehrson, Gerda. Floden tog. Stockholm : LT : [Seelig], 1965. Liljewall, B., 2001. Självskrivna liv : studier i äldre folkliga levnadsminnen, Stockholm: Nordiska museets förl. Urval. Liljewall, B., 2007. "Ack om du vore här" : 1800-talets folkliga brevkultur, Stockholm: Nordiska museets förlag. Urval.

Smith, Sidonie, & Julia Watson. Reading Autobiography: A Guide for Interpreting Life Narratives, Second Edition. 2.a ed. Univ Of Minnesota Press, 2010. Print. Valda delar. 3. Exillitteratur Litteratur och film Cedrón, Lucía. (dir). Cordero de Dios (2008). Negroni, María. Bebådelsen. Stockholm: Tranan, 2010 Solanas, Fernando (dir). El exilio de Gardel: tangos (1985) Valdés, Ana Luisa Er tid skall komma. Stockholm: Ordfront, 2008 Teori/Kritik Kaminsky, Amy. After Exile. Writing the Latin American Diaspora. University of Minnesotta Press, 1999. Print. Valda delar. Lindholm Narváez, Elena Den (o)sanna livsberättelsen tvetydighet i exilens gränsland i Ahlsted, Eva och Britt Marie Karlsson (red.) Den tvetydiga pakten: skönlitterära texter i gränslandet mellan självbiografi och fiktion. Göteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis, 2011, 243-258. Web. https://gupea.ub.gu.se/handle/2077/24972 4. Livsberättelser och postminnen Litteratur och film Alcoba, Laura. The rabbit house. Trad. Polly McLean. London: Portobello Books, 2008. Print. Rosencof, Mauricio. The letters that never came. Trad. Louise B Popkin. Albuquerque: University of New Mexico Press, 2004. Print. Carri, Albertina. The Blonds. (2003) Roqué, María Inés. Papa Iván (2004) Forné, Anna. «Otillfredsställda minnen i Laura Alcobas Kaninhuset». Den tvetydiga pakten: Skönlitterära texter i gränslandet mellan självbiografi och fiktion. Ed. Eva Ahlstedt & Britt-Marie Karlsson. Göteborg: Acta Unversitatis Gothoburgensis, 2011. 259-271. (Fulltext UB) Hirsch, Marianne. The Generation of Postmemory. Poetics Today 29.1 (2008): 103-128. Print. Smith, Sidonie, y Julia Watson. Reading Autobiography: A Guide for Interpreting Life Narratives, Second Edition. 2.a ed. Univ Of Minnesota Press, 2010. Print. Valda delar...