Aktiviteter för skolelever på Helsingborgs stadsarkiv

Relevanta dokument
Inspirationsartikel 1 (5)

HISTORIA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

HISTORIA. Ämnets syfte

Kursplan för SH Samhällskunskap A

En ny historieundervisning. Vad betyder det för samarbetet mellan skola och arkiv? Arbete med källor i Lgr11 och Gy11

Lärarhandledning: Folkhemmet. Författad av Jenny Karlsson

SOS Barnbyar Kambodja. Landinfo 2017

1800-talets Stockholm

KRIS & VISION. En utställning om hur Norrköping blev den stad den är idag som visas på både Arbetets museum och Norrköpings stadsmuseum.

Lärarhandledning: Sverige Ett invandrarland. Författad av Jenny Karlsson

Innehåll. De politiska partierna...30 Repetitionsfrågor De politiska partierna...31

Närheten till stan har medfört, att allt fler av de icke jordägande röbäcksborna sökt sig till Umeå för sin utkomst.

LPP 8P2 Historia, samhällskunskap och geografi Centralt innehåll

Prata om internet. Lektionen handlar om att prata och debattera om internet. Prata om internet. Lektionsförfattare: Filippa Mannerheim.

Lärarhandledning till tre teman om entreprenörskap för årskurs 7-9

FÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM KOMMUNAL VUXENUTBILDNING GRUNDLÄGGANDE NIVÅ

Kurs: Historia. Kurskod: GRNHIS2. Verksamhetspoäng: 150

Kurs: Historia. Kurskod: GRNHIS2. Verksamhetspoäng: 150

AVTRYCK. Tid, ting, minne

Prata om internet. Prata om internet Lektionen handlar om att prata och debattera om internet.

Syfte och mål med kursen

LÄRARHANDLEDNING. Arbetslivet. Om arbetsmarknaden i Sverige och världen

KOPPLING TILL SKOLANS STYRDOKUMENT

Kurskatalog Lärvux. Särskild utbildning för vuxna i Skellefteå 2018/2019

Enskild fördjupningsuppgift realism och

Arkiv som läromedel. Cathrin Backman Löfgren Västerås, maj 2013

TEMA 1800-TAL Industrialiseringen av Sverige ÅR.8 V.5-11

Ett modernt läromedel där bok och webb hänger ihop

Bland sådant som kan vara särskilt relevant för årskurs 1-6 tar utställningen till exempel upp:

KOPPLING TILL KURS- OCH ÄMNESPLANER

Ämnesprov, läsår 2012/2013. Historia. Årskurs. Delprov B. Elevens namn och klass/grupp

Momentguide: Kalla kriget

använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

MR 1 ODELBARA RÄTTIGHETER WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER (MR)

MILJÖMÅL: GOD BEBYGGD MILJÖ

Det centrala innehållet i samhällskunskap i gymnasieskolan en översikt

f H ör a l n är dl ar edn e ing

Upptäck Samhälle. Provlektion: Hur genomför man ett demokratiskt beslut?

Historia. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Tidslinjen 100 år bakåt i tiden

Foto: Kalle Segebäck SOS BARNBYAR CENTRALAFRIKANSKA REPUBLIKEN

3.13 Historia. Syfte. Grundskolans läroplan Kursplan i historia

hade. Många har nationella konflikter med andra länder vilket drabbar invånarna och det sitter kvar även om de har kommit till ett annat land.

UPPDRAG: AVLOPP. Toaletten - slasktratt eller sparbössa

Från kalvhjärna till mikromat Kopplingar till läroplanen (Lgr11) för årskurs 4-6

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

Undervisningen i ämnet engelska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

MILJÖPARTIETS VALMANIFEST 2002

Det företagsamma Sverige Lektionsmaterial för årskurs 7-9

Kursplaner SAMHÄLLSKUNSKAP

DÅTID NUTID FRAMTID TEKNIK

MÅL OCH BETYGSKRITERIER I HISTORIA

Kursplan: Samhällskunskap

Kommunstyrelsen, Ekonomi, Information, Näringsliv, IT, Personal, Översiktsplanering, Utredning, Kultur och fritid, Folkhälsa

Historia. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Historia v Antiken fram till år 1700

Vad är en källa? Det du använder för att få reda på saker när du undersöker ett visst ämne.

Utställningen ger inga svar men är skapad för att ge perspektiv och lyfta frågor som annars kan vara svåra att resonera kring.

Ämne - Engelska. Ämnets syfte

om ersättning på grund av övergrepp eller försummelser i samhällsvården av barn och unga

Fördjupningsuppgift 1 Den hållbara staden TEMA Hållbar utveckling, Framtid, Stadsplanering, Teknisk utveckling, Regler & Normer etc.

- förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv. Religionskunskap

Norrköping - Då och Nu

Material för gymnasiet

Årskurs: 4-6 Material: Eva Hörnblad, Sara Otthén, i samarbete med Stadsarkivet och Malmö Museer

Kursbeskrivning utbud grundläggande kurser hösten Engelska

Förslag den 25 september Engelska

FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst

4

Tillgängligt för alla - rättigheter för personer med funktionsnedsättning

Utdrag ur Läroplan 2011 som matchar utställningsmoment Den hållbara staden

KLIMATET. Du gör skillnad! Projektbeskrivning och tidsplan

Källkritik. Källkritik och frikyrkor.

ANTIRASISM STUDIEPLAN

Särskild utbildning för vuxna. Särvux. Välkommen till Särvux - en plats där du växer. Kom ihåg! Sista ansökningsdag. 1 maj. Trollhättan Y Vänersborg

Demokrativeckor 2013

FÖRÄNDRING FÖR NORRKÖPING

BEDÖMNINGSSTÖD till Tummen upp! SO Historia inför betygssättningen i årskurs 6

Motivera och förklara varför!

BEDÖMNINGSSTÖD till TUMMEN UPP! SO/geografi och samhällskunskap inför betygssättningen i årskurs 6

Utvecklingsstrategi Vision 2025

KOPPLING TILL LÄROPLANEN

Denna bok uppfyller riktlinjerna i Lgr 11, kursplan i teknik i grundskolan. Den är avsedd för årskurserna 7 till och med 9.

Finländare i Eskilstuna Av Rauno Vaara

MALMÖ UNIVERSITET RAPPORT OM MALMÖ HÖGSKOLAS FRAMTID FRAMTIDSPARTIET I MALMÖ

Lokal pedagogisk planering - ett exempel. Inge-Marie Svensson

Materialet framtaget i Projekt Mitt val.

Här får du inte vara med om du inte flyttar härifrån!

Matris - Identitet & livsstil

Tema: Vem tror du att du är? Identitet

Betyg i gymnasieskolan. En översiktlig presentation

Arbetsområde: Revolution åk 8 (svenska och historia)

Naturskydd och social utveckling lagen, tolkningen, glädjen och hälsan

Examinationer träff 1 Skriftligt prov källkritik. (80 minuter)

Sveriges styrelseskick - demokrati, makt och politik Åk 7

Lärarexemplar med facit

KOPPLING TILL LÄROPLANEN

sara danielsson röster från backa Röster från Backa

Transkript:

Foto: Sven-Olof Larsén Aktiviteter för skolelever på Helsingborgs stadsarkiv

Den danske Brigade på väg att lämna Helsingborg. Så berörde andra världskriget Helsingborg Även om inte Sverige var indraget i andra världskriget kom helsingborgarnas vardag att på olika sätt påverkas av kriget. Vår närhet till Danmark utgjorde en speciell risk. Gatubilden förändras av militära installationer som försvarsbunkrar, värn, tankhinder, luftvärnsbatterier, militär på våra gator, mörkläggning och övningar i hur man skulle skydda sig mot luftangrepp, skolbarn som evakuerade, flyktingar med mera. Till detta kom att männen mobiliserades, ransonering av kaffe, socker, kött, smör, bränsle, bensin med mera. Stadsarkivet har handlingar som på olika sätt belyser hur kriget kom att påverka helsingborgarnas liv under kriget. Vi har en intressant utställning som berättar om skolstyrelsens evakuering av skolbarn 1940. Stadsarkivet är en resurs i ert skolarbete. Arkivets handlingar kan bidra till att väcka elevernas intresse för historia och samhällskunskap. Här får de möjlighet att arbeta med både nutida och historiska källor. Som inga andra texter ger dokumenten en närvaro och närhet till historien. I primärkällorna kommer de i kontakt med verkliga människor och händelser. Våra arkivhandlingar som rör andra världskriget är exempel på detta. Kontakta oss så lägger vi upp ett besök utifrån era önskemål.

Åke och Hans Åke och Hans är tio och elva år gamla. De blir 1938 anmälda till barnavårdsnämnden, idag hade de blivit anmälda till socialnämnden. Den utredningen som görs av Åke och Hans ger en inblick i hur det moderna samhället som började växa fram under sekelskiftet 1800-1900 bringar ordning i samhället. Materialet kring Åke och Hans utgör ett brottstycke av svensk socialhistoria sett på individnivå. De handlingar som finns i våra kommunala arkiv visar hur vi valt att hantera det som vi uppfattar som gemensamt angeläget. De är ett uttryck för värderingar och synsätt vid en viss tidsperiod i vårt samhälle. Det kan då vara att hantera pojkar som uppträder på ett sätt som inte ansågs acceptabelt. För att hantera sådana företeelser byggdes det på statlig, regional och kommunal nivå upp olika typer av institutioner. På lokal nivå inrättades det barnavårdsnämnder med barnavårdsmän. I detta skilde sig inte Sverige från de övriga nordiska länderna. De här institutionerna efterlämnade handlingar, ett historiskt källmaterial, som gör att vi idag kan gå tillbaka och studera hur samhället reagerade på det Åke och Hans hade gjort. Stadsarkivet kan erbjuda en föreläsning om Åke och Hans. Vi kan också erbjuda ett arbetsmaterial där eleverna får reflektera över de båda pojkarnas situation och de utredningar som barnavårdsnämnden gör.

Barn förr i världen Barn växte under sekelskiftet 1800-1900 upp under olika villkor men de flesta barnen i Helsingborg levde under fattiga villkor. Många av dem bodde tillsammans med sin familj i lägenheter om ett rum och kök. Det var inget ovanligt att en sådan familj bestod av tre till fyra barn och två vuxna. Samtidigt var det inte alla barn som levde tillsammans med sina biologiska föräldrar utan var utackorderade på barnhem eller hos fosterföräldrar. Orsaken till detta kunde vara många men vanligast var att föräldrarna var fattiga eller att det var en ensamstående mamma så att de inte klarade av att ta hand om sina barn. Det kunde också hända att de tagits om hand för att de ansågs vara vanartade. Barn vid den tiden gick bara sex år i skolan. De kunde gå ett eller två år i fortsättningsskola. För de flesta barnen innebar det att de därefter skulle börja arbeta och bidra till familjens försörjning. Stadsarkivet kan erbjuda ett interaktivt arbete för en låg- eller mellanstadieklass om barns uppväxt i Helsingborg vid sekelskiftet 1800-1900. Tillsammans med eleverna tittar vi på foton och arkivhandlingar och pratar om hur det var att växa upp i Helsingborg.

Demokratins framväxt Sveriges kommuner har sedan 1863 haft en central roll i att sköta det lokalt gemensamt angelägna. Den kommunala organisationen med förtroendevalda politiker som ansvariga för den kommunala verksamheten är en av grunderna för det svenska samhället. Genom den lokala demokratin har medborgarna i kommunerna haft en möjlighet att direkt eller indirekt utöva inflytande på den lokala verksamheten, antingen genom val, debatter och opinionsbildning, partiarbete eller som vald företrädare i kommunalfullmäktige, styrelser och nämnder. Men det har det inte alltid varit så att alla medborgare i en kommun haft möjlighet att vara med och tagit ansvar för det gemensamt angelägna på det sätt som vi idag känner till det. Före den allmänna och lika rösträttens införande 1918 var det storleken på den skatt man betalade som avgjorde om man hade rösträtt och hur många röster man fick. Under 1800- talet och början av 1900-talet talet sker en social och politisk process mot ett ökat inflytande för stadens medborgare över stadens angelägenheter. Detta är en process som är knuten till de nationella sociala och politiska förändringar som sker under denna tid. Stadsarkivet erbjuder en föreläsning om demokratins framväxt utifrån ett Helsingborgsperspektiv belyst genom lokalt material.

Sophantering en förutsättning för ett modernt samhälle Att någon tar hand om våra sopor tar vi för självklart. Men så har det inte alltid varit. Det var både si och så med renhållningen i de svenska städerna i början av 1800-talet. Avfall och latrin samlades inne på gårdarna och tömdes inte förrän tillståndet blev olidligt. Ett växande samhälle med en allt större mängd avfall gjorde det omöjligt att tillämpa ett system där var och en tog hand om sitt avfall efter bästa förstånd. Därmed utgör sophanteringen precis som vatten och avlopp en nödvändig del av ett modernt samhälle. Stadsarkivet erbjuder en föreläsning om framväxten av en modern sophantering i Helsingborg.

Evakueringen sommaren 1940 Utbrottet av andra världskriget 1939 kom att påtagligt påverka vardagen för svenska folket. Risken var att Sverige skulle dras in i kriget. Männen i vapenför ålder inkallades i beredskap, det utfärdades ransoneringskort, bilarna körde på gengas och det sattes upp mörkläggningsgardiner. Skåne och Helsingborg var hotfullt nära krigets verklighet. Det genomfördes nattliga överflygningar och skepp sprängdes i Öresund. Helsingborg hade som ingen annan stad i Sverige kriget nära in på sig. Här kunde man se och följa kriget på nära håll och många flyktingar fick en tillflyktsort i Helsingborg. Minnesmonumenten vid Rådhuset påminner om detta. För att skydda barnen i Helsingborg genomfördes sommaren 1940 en provevakuering av mellanstadieelever till orter på den småländska och halländska landsbygden. I andra större städer i Sverige genomfördes liknande evakueringar. Stadsarkivet kan erbjuda skolarbete kring evakueringen av barn i Helsingborg sommaren 1940. Visning av utställningen: Barnen kan få läsa brev som de evakuerade barnen skrev hem till föräldrarna. Besvara frågor utifrån utställningen. Fördjupat arbete: Eleverna intervjuar äldre helsingborgare, kanske någon släkting, som deltog i evakueringen och renskriver intervjuerna. Stadsarkivet publicerar berättelserna och bilderna på vår hemsida.

Att kolla källan - stadsarkivet och källkritik Att kunna kritiskt granska och värdera information är viktigt för eleverna. Var skall de öva sin källkritiska förmåga om inte på stadsarkivet? Här får de möjlighet att arbeta med både nutida och historiska källor. Som inga andra texter ger dokumenten en närvaro och närhet till historien. I primärkällorna kommer de i kontakt med verkliga människor och händelser. De kommunala handlingarna visar hur vi sedan 1800-talet tagit hand om fattiga och barn som haft det svårt, ingripit mot personer som druckit för mycket, hanterat hälsofrågor, vilken typ av varor som exporterades och importerades via Helsingborgs hamn. Kort sagt i stadsarkivet finns en mängd handlingar som visar hur vi under de senaste 150 åren valt att hantera kommunala frågor. Skriftliga och muntliga källor berättar om en händelse medan fysiska källor kan vara bevis på att en händelse har ägt rum. Handlingarna i stadsarkivet är i huvudsak skriftliga källor och har tillkommit som en del i processen att fatta beslut kring olika kommunala ärenden. Det kan vara beslut som rör byggandet av en ny idrottsanläggning, ett nytt bostadsområde, inträdesavgifter på Sofiero och Dunkers, beslut om rätten till hemhjälp, anslag till gatuunderhåll, med mera. Inom källkritik skiljer man på förstahandskällor/primärkällor och andrahandskällor/ sekundärkällor. Stadsarkivet erbjuder stadens skolor en kurs i källkritik av kommunala handlingar.

Från jordbruk till industrisamhälle Övergången från jordbruk till industrisamhälle påbörjades under mitten av 1800-talet och kan sägas vara avslutad på 1950-talet. Med detta menar vi att majoriteten av befolkningen inte längre fick sin försörjning från jordbruket. Helsingborg hade vid mitten av 1800-talet omkring 4000 invånare som i huvudsak försörjde sig på handel, hantverk och jordbruk. Vid sekelskiftet 1800-1900 hade Helsingborg 25.000 invånare som i huvudsak försörjde sig inom handel, hantverk och industriell verksamhet. Det var landsbygdens unga överskottsbefolkning som inte längre kunde försörja sig på landsbygden som utgjorde den nödvändiga arbetskraftsreserven för den framväxande industrin. Stadsarkivet kan erbjuda ett program kring följande punkter: Visa kartor om hur Helsingborg utvecklades från 1700-talet fram till 1903 års karta. Visa 1700-tals karta över Filborna som en oskiftad by. Eleverna får arbetsuppgifter till historiska källor. Föreläsning om demokratins framväxt. Stadsarkivet erbjuder skolarbete kring övergången från jordbruk till industrisamhälle utifrån lokalt arkivmaterial.

Vatten och avlopp en förutsättning för ett modernt samhälle Vatten är ett av våra viktigaste livsmedel. Utan vatten inget liv! God tillgång till tjänligt dricksvatten är därför en förutsättning för all samhällsbildning. När samhällena växte och människorna koncentrerades till större tätorter och städer framstod även behovet av att bli av med avloppsvattnet som ett villkor för en fungerande stad. Helsingborgs vatten- och avloppsverk är därmed en del av Helsingborgs utveckling till en modern industristad. Det har byggts och utvecklats under mer än hundra år för vårt gemensamma behov av rent vatten och för att ta hand om vårt avloppsvatten. Stadsarkivet erbjuder en föreläsning om utvecklandet av ett vatten- och avloppsnät i Helsingborg.

Från lekmannastyre till professionell förvaltning Sveriges kommuner har sedan 1863 haft en central roll i att sköta det lokalt gemensamt angelägna. Den kommunala organisationen med förtroendevalda politiker som ansvariga för den kommunala verksamheten är en av grunderna för det svenska samhället. Genom den lokala demokratin har medborgarna i kommunerna haft en möjlighet att direkt eller indirekt utöva inflytande på den lokala verksamheten, antingen genom val, debatter och opinionsbildning, partiarbete eller som vald företrädare i kommunfullmäktige, styrelser och nämnder. En viktig tanke bakom införandet av kommunen var att det var ett lekmannastyre med mycket få anställda. De förtroendevalda både utredde och verkställde. Denna form levde kvar i våra små kommuner fram till 1960-talet och de kommunala sammanslagningarna 1971. Då var det exempelvis ordförande i nykterhetsnämnden som gjorde hembesök, skrev ut lämplighetsintyg för körkort med mera. De kommunala förvaltningarna har med åren blivit alltmer komplexa organisationer och politikernas roll har förändrats. Från att ha varit en politiker som lade sig i den vardagliga skötseln av kommunen har de i dag blivit politiker som ansvarar för de övergripande frågorna och styre genom mål- och ramstyrning. Stadsarkivet erbjuder en föreläsning om den kommunala förvaltningens och politikerrollens utveckling.

När elen kom till stan Vårt samhälle behöver en omfattande kommunal infrastruktur i form av vägar, bostäder, torg, begravningsplatser, vatten och avlopp, sophantering, reningsverk med mera för att fungera. Tillgången till elektricitet är en annan sådan kommunal infrastruktur. Vi är så vana vid att ha tillgång till elektricitet för att ge ljus, värme och för att driva all möjlig elektronik att det är svårt att föreställa sig hur vårt samhälle skulle kunna fungera utan elektricitet. Men tillgången till el som energi för olika samhällsfunktioner är inte mer än 125 år gammal i Helsingborg. 1891 invigdes kommunens första energiverk. Stadsarkivet kan erbjuda en föreläsning om hur elektriciteten kom till Helsingborg.

Karta över Helsingborg 1954. Karta över Helsingborg 1788. Studera Helsingborgs utveckling med hjälp av kartor Kartor är ett bra hjälpmedel om man vill studera en stads utveckling. Stadsarkivet har ett stort antal kartor från 1700-talet och fram till nutid. Exempel på kartor är Filborna by från 1704 och 1825, Västra Ramlös 1812, Helsingborg 1788, Helsingborg 1954 med flera. Stadsarkivet kan erbjuda möjligheten att använda stadskartor i undervisningen.

Vill du veta mer? Eller har du några egna idéer kring aktiviteter? Välkommen att kontakta oss!