TIPS OCH IDÉER FÖR DIG SOM VILL INTERVJUA Här kommer några intervjutips till dig som gör skoltidning eller vill pröva på att arbeta som reporter. Bra ord att känna till: Journalisten kan ha olika uppgifter: Reportern skriver texter i tidningen Fotografen fotograferar Redigeraren sammanställer text och bilder och gör färdigt tidningssidorna Research: Att samla in det man behöver veta för att skriva artikeln Notis: Kort nyhetstext Så jobbar reportern Reportern får ett uppdrag. Det kan vara att skriva ett reportage eller en nyhetsartikel om en aktuell händelse. Först måste han skaffa sig en överblick. Vad har hänt? Vilka är inblandade? Vad har rapporterats tidigare? I researcharbetet är det viktigt att hämta information från många olika håll; tidningar, internet, böcker, myndigheter Vad vill jag veta? Vilka frågor vill jag ställa? Vad behöver jag ta reda på? Var tänker jag hämta information? Är det några särskilda personer jag behöver träffa? Hur ska jag skriva? Hur lång tid har jag på mig?
Fråga så får du svar Att intervjua olika personer som är insatta i ämnet är en arbetsmetod som växte fram under 1800-talet och har sitt ursprung i polisens förhörsteknik. På 1870-talet kom ordet intervju in i svenska språket. Intervjun är en av journalistens viktigaste metoder för att samla in information. Förbered intervjun Ta reda på så mycket som möjligt om personen du ska träffa och om ämnet för intervjun. Du kan skriva några frågor i förväg men då är det viktigt att du inte är för bunden vid dem under själva intervjun.tänk i förväg efter vilken som är din huvudfråga, den som det är viktigast att få svar på. Praktiska tips: Ring och beställ tid för intervjun.tala om varför du vill göra en intervju. Berätta gärna hur lång tid du beräknar att intervjun ska ta. Tag med reservpennor och block. Kontrollera att du har film och batteri till kameran. Använder du bandspelare kontrollerar du att den fungerar
Fråga, lyssna och ställ följdfrågor Börja gärna intervjun med några allmänna frågor för att få personen att känna sig trygg. Har ni mycket att göra idag? Har ni ofta så många kunder? Låt den intervjuade prata av sig lite innan du kommer med din viktigaste fråga. Ge inte upp om du inte får svar på huvudfrågan direkt. Koppla tillbaka till din fråga senare i intervjun. Kanske måste du formulera om den. Försök att få den intervjuade att berätta så mycket som möjligt genom att ställa bra frågor. Använd frågeorden Vem? Vad? När? Var? Hur? och Varför? Ställ inte frågor som kan besvaras med ja eller nej utan ställ frågor som fördjupar svaren. Vad tror du orsaken kan vara till detta? Ställ bara en fråga åt gången. Undvik ledande frågor och lägg inte svaren i munnen på den intervjuade: Du tycker väl också om att gå på bio eller hur? Ställ kritiska frågor men på ett artigt sätt. Säg ifrån om svaret är otydligt. Då är bästa följdfrågan: Hur då? Debattera inte eller diskutera med den intervjuade. Du ställer frågorna. Det gör inget om det blir en paus ibland under samtalet.
Kontrollera Var inte rädd för att fråga igen om du inte förstår eller vill veta mer. - Kan du förklara vad du menar med det? Var noga med att kontrollera citat, faktasiffror, stavning av namn. Be om telefonnummer om du behöver ringa för att kontrollera någon uppgift. Exempel på bra intervjufrågor: - Vad hände? - Hur känns det? - Hur menar du? - Vad tycker du själv? - Kan du ge ett exempel? - Vad tänkte du på? - Varför det? Mer att tänka på: Låt den intervjuade komma till tals och vara i centrum. Var noga med att lyssna! Låt den som svarar tala till punkt utan att bli avbruten. Men se till att du får svar på den fråga du ställde. Avsluta intervjun med en sammanfattande fråga för att visa att intervjun närmar sig sitt slut. - Vad ska du göra nu? - Vad händer härnäst?
Så här kan ni träna er på att intervjua: Min hobby. Intervjua en kompis Hur var det när du var liten? Fråga dina föräldrar eller mor- och farföräldrar. På jobbet. Intervjua din granne om hans eller hennes arbete. Bra frågor att ställa när du gör en personintervju: Du vill berätta om din kompis som liten: - Vilket är ditt tidigaste minne? - Kommer du ihåg din första dag i skolan? Berätta! - Beskriv något annat du minns. - Var du rädd för något när du var liten? Vad då? - Vad lekte du? Minns du några kompisar? Du vill berätta om din kompis idag: - Vad gör du på fritiden? - Använd tre ord för att beskriva dig själv. - Vad gör dig riktigt glad? Ledsen? - Vilken är din favoritbok? Film? Spel? - Om du fick önska dig något.? Du vill berätta om din kompis sport: - Vilken sport sysslar du med på fritiden? - Hur mycket tid lägger du ner på? - Hur ofta tränar du? - Vilken utrustning behöver du? - Är det dyrt att hålla på med? - Var tränar du? - Hur blev du intresserad av? - Hur länge har du hållit på med?
Hitta intervjuer i tidningen! Välj en intervju i tidningen Anteckna de frågor som du tror att reportern ställt.vilken eller vilka av frågorna tycker du är de viktigaste? Vilka frågor tycker du reportern har missat? Kända personer Välj en person som det skrivs mycket om i tidningen.tänk dig att du ska intervjua honom/henne.välj fyra frågor som du tycker ska vara med i intervjun. Jämför era frågor i klassen. Sammanställ de bästa frågorna. Vad vet du om din kompis? Genomför en intervju med en kamrat och skriv ut intervjun med både frågor och svar. Skriv om intervjun men nu så att inte frågorna finns med. Rapport från polisen Reportern ringer ofta till polisen och frågar vad som hänt. Sen kan vi läsa om det i tidningen. Leta efter sådana notiser och nyhetsartiklar och fundera på hur telefonsamtalet lät. Spela upp som rollspel! Radio och TV Lyssna på intervjuer på radio och TV.Vilka frågor ställer reportern? Saknar du någon fråga? Finns det frågor som verkar svåra att besvara? Diskutera vad som är bra och dåliga intervjufrågor. Hur skriver man ut intervjun? Leta exempel i tidningen på personer som blivit intervjuade. Det finns många exempel på familjesidan och sportsidorna. Ge exempel på olika sätt att återge en intervju. Enkäten Enkäten skiljer sig från intervjun genom att enkätfrågorna ställs till många personer samtidigt. Enkäten kan vara muntlig eller skriftlig med frågorna på ett formulär. En enkät bör inte vara för komplicerad. Frågorna kan vara slutna dvs olika svarsalternativ anges eller öppna när intervjupersonerna själv formulerar sitt svar. Leta efter enkäter i tidningen. Gör egna enkäter.vad kan du fråga kompisarna på skolan? Tidningen i Skolan 2003 Text:Tidningen i Skolan/Marianne Örtengren Bilder: Lasse Björk och ArtProFile/Bee-Line tis@bohuslaningen.se