INFLYTANDE PROJEKTET. unga i kulturplanerna

Relevanta dokument
INFLYTANDE PROJEKTET. unga i kulturplanerna

INFLYTANDE PROJEKTET. unga i kulturplanerna

INFLYTANDE PROJEKTET. unga i kulturplanerna

INFLYTANDE PROJEKTET. unga i kulturplanerna

INFLYTANDE PROJEKTET. unga i kulturplanerna

INFLYTANDE PROJEKTET. unga i kulturplanerna

Kultursamverkansmodellen så funkar den!

Frågor och svar från inflytandeworkshopen i Linköping den 27 oktober 2012

Presidium Nämnd för arbetsmarknad, näringsliv och attraktivitet

Kulturens Open Space Kosta 24 januari 2014

Så gjorde vi lärdomar från kulturplanens dialogprocess

SAMHÄLLSFÖRÄNDRANDE BOKSLUT 2011

Verksamhetsplan

DIVISION Kultur och utbildning

ENGAGEMANGSGUIDER 2011 Nätverksträff 1 En sammanfattning

Kultur Skånes mötesplats Halvlek kulturplan, Victoriateatern i Malmö 2 september 2014

Kulturstrategi för Finspångs kommun

Ungdomspolitiskt handlingsprogram Nordanstigs kommun 2011

Utvärdering inspirationsträff #2 Fokus: Göra skillnad tillsammans

Handlingsplan för tillgänglighet till regionalt kulturliv för personer med funktionsnedsättning

Verksamhetsplan

FÖR DINA RÄTTIG HETER

Varför unga? Involvera unga i strategiarbetet inför programperioden !

Region Östergötland Större kraft att växa tillsammans

Inledning. Kommunutvecklarna år Fr. vänster Mehdi Nazari, Teodor Branzell, Jakob Broström, Alma Fahgén och Hanna Nygren.

Landsbygd 2.0. Vad är det?

KULTURSKOLAN OCH DE REGIONALA KULTURPLANERNA EN GENOMGÅNG AV DE REGIONALA KULTURPLANERNA 2015

Strategi för medborgardialog

Tre frågor till partidistrikten Stockholms län om Kultursamverkansmodellen.

Nätverksträff chefer för biståndshandläggare LSS inom verksamhetsområdet stöd till personer med funktionsnedsättning.

Överenskommelse om samverkan mellan idéburen sektor i Malmö och Malmö stad

PROJEKTSTÖD - Slutrapport. A. Uppgifter om stödmottagare. B. Uppgifter om kontaktpersonen. C. Sammanfattning av projektet

Projektplan Landsbygdsinspiratör i Vi Unga under perioden 1 februari 2010 till 31 oktober 2010

Riksmöte november - Nässjö

KAMPANJMANUALEN 9. ATT AKTIVERA OCH ENGAGERA MEDLEMMAR

STRATEGI FÖR KULTURRÅDETS MEDVERKAN I DET REGIONALA TILLVÄXTARBETET OCH EU:S SAMMANHÅLLNINGSPOLITIK

DOKUMENTATION FRÅN OPEN SPACE-KONFERENSEN

Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun

RAOUL 2015 SKOLMATERIAL

TIPS OCH INSPIRATION INFÖR FÖRETAGSKONTAKTER

KICK KULTURALLIANS? VAD ÄR IDEELL KVALITET I CIVILSAMHÄLLETS KULTURSAMVERKAN VAD GÖR IDEELL KULTURALLIANS? EN POLITIK FÖR IDEELL KULTURALLIANS

Kultursamverkan för ett Sverige som håller ihop. Framtida inriktning och utvecklingsmöjligheter för kultursamverkansmodellen Ds 2017:8

B H Ä R N Ö S A N D S B I B L I O T E K S P L A N

MEDBORGARDIALOG. - en liten guide

Aktivitetsplanering 10 februari 2014 Ung i Tornedalen Februari 2014 april 2015

Överenskommelsen Värmland

Arbetsplan för Bryngelstorpskolans förskoleklass läsåret 2011/2012

Lokalt och regionalt arbete

DOKUMENTATION FRÅN OPEN SPACE-KONFERENSEN

Elevkår, vadå? Varför elevkårsverksamhet?

Enligt preliminärt snabbprotokoll från kongressen

Mötesprotokoll. Stormöte, I-sektionen. Tid: onsdag 7 maj klockan Plats: Pepparholm, Studiecentrum. Ärenden:

Kultur av barn och unga är uttryck som ingen vuxen styr över. T.ex. spontana lekar, ramsor, gåtor, rollspel, communities och graffiti.

Biblioteksverksamhet

Stöd till personer med funktionsnedsättning

7. HUR FUNGERAR DEMOKRATIN?

Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2013/2014

Internationell strategi. Ett gemensamt styrdokument för Linköpings och Norrköpings kommuner

Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun

PROJEKTSKOLA 1 STARTA ETT PROJEKT

Information. Utvecklingssamtal. Enköpings kommun

S.O.C. Hör du mig. 25 mars S.O.C. Hör du mig?

Workshop och dialog kring strategi för ehälsa

Remissvar Gestaltad livsmiljö - en ny politik för arkitektur, form och design (SOU 2015:88)

Möjliggör utveckling. Skapar attraktionskraft.

Processledar manual. Landsbygd 2.0

Folkhögskolor - för jämlik utbildning och hälsa. På gång! Nätverksträff för kontaktpersonerna. För mer information se sist i nyhetsbrevet!

Projektplan med kommunikationsplan

Kom med! Vi har en uppgift som passar dig.

Medarbetarsamtal och lönesamtal

LATHUND FÖR FRAMGANGSRIKT PAVERKANSARBETE. 2. Möte med. att tänka på före, under och efter besöket

KNYTKONFERENS A Bidragsskolan. LOK-stöd. Valet av partners. 6A Framtidens träning. Möjligt för unga att förbättra Korpen

INTERAKTIVA WORKSHOPÖVNINGAR

Hur ser din landsbygd i Kronoberg ut 2018?

Möte med kommunen. att tänka på före, under och efter besöket

Linköping kommuns policy för medborgardialog

Handledning till SÖK ARRANGÖRSBIDRAG

PROTOKOLL. RosMarie Jönsson Neckö, vice ordförande (S) Michael Sjöö (S) Gerd Lansler (KD) Margareta Artéus Thor (FP)

Alla barn har egna rättigheter

Värmland. Workshop Utkast Överenskommelsen

Riktlinjer för medborgardialog och medborgarengagemang. Beslutad av kommunstyrelsen , 155/18. Dnr KS

STRATEGI FÖR BARN- OCH UNGDOMSKULTUR

Medborgardialog. Tillämpningsanvisningar. Diarienummer: KS 2014/2334 Dokumentansvarig: Marie Flodin Beredande politiskt organ: -

Sammanfattning tankesmedjor Kultur gör skillnad!

Demokrati & delaktighet

Metodguide och intervjuguide - Västernorrlandsmodellen för barns brukarmedverkan

kreativa botkyrka En ny strategi för ett mer kreativt Botkyrka

Workshop ENKLA ÄRENDEN

Utva rdering Torget Du besta mmer!

Samverkan för ett starkare kulturliv. Västmanlands regionala kulturplan på fem minuter

medarbetarsamtalet Medarbetaren i samverkan Samverkansavtalet bygger på delaktighet, dialog och möten

Dialogduk utskriftsanvisningar. ska må bra och trivas tillsammans: Vår överenskommelse för att alla. Vi i VÅR KLASS. må bra tillsammans, både när vi

Utbildningsförvaltningen. Spånga gymnasium 7-9 [117]

Demokratifesten. årsmöte för lokalgruppen

Vi i VÅR KLASS a till! y L a på tt tänk iktigt a gduk? ad är en dialo gduk lassens dialo ör k uktioner f nstr DIALOGDUK

ORGANISATIONS- KULTUR EN WORKSHOP OM HUR VI ÄR MOT VARANDRA

Policy för medborgardialog för Ängelholms kommun

Film och rörlig bild

Hållbar utveckling A, Ht. 2014

Barn- och ungdomspolitisk strategi Orsa kommun

Transkript:

INFLYTANDE PROJEKTET unga i kulturplanerna Östergötland 2012

Det här samarbetet handlar om att unga, som det pratas om och planeras för i kulturplanerna, själva ska få komma till tals. Att deras idéer och tankar om kultur och expertis inom området att vara ung, tas tillvara eftersom unga inte bara är vår framtid, de är i allra högsta grad här och nu. Inflytandeprojektet Unga i Kulturplanerna är en del i att förverkliga och konkretisera Riksteaterns vision att utveckla och utöva formerna för morgondagens demokrati. Det är ett utvecklingsprojekt där Riksteatern har tagit fram metoder för ungas inflytande i och med kultursamverkansmodellen. Genom Inflytandeprojektet Unga i Kulturplanerna och de regionala riksteaterföreningarna får regionförbund och landsting hjälp med att ta reda på ungas åsikter om kultur. Inflytandeprocesser innebär bland annat att: politikerna kan fatta bättre beslut inom områden som rör unga och kultur eftersom ungas egna synpunkter finns med i beslutsunderlaget ungas rätt till inflytande och delaktighet tillgodoses unga engagerar sig i och får större förståelse för kulturpolitik en uppstartad grupp av engagerade unga kan finnas tillgänglig för vidare arbete Informationen som kommer fram under inflytandeprocesserna kan även användas av kommuner och andra organisationer som arbetar med unga och kultur. Inflytande eller delaktighet I det här projektet är inflytande målet och delaktighet metoden. Inflytande handlar om att ta tillvara de ungas tankar och idéer som en resurs och ett underlag till politiska beslut. Och delaktighet är att ta tillvara de ungas engagemang, i en aktivitet som får dem att utvecklas och uppleva något. 2

Projektplan Regionförbundet Östsam, Riksteatern Östergötland och Riksteatern beslutade våren 2012 att tillsammans genomföra en inflytandeprocess i regionen för att höra hur unga vill att kulturutvecklingen ska se ut i länet och samtidigt göra dem mer delaktiga genom att öka deras kunskap om kulturpolitik och ge dem möjlighet att påverka den regionala kulturplanen. Inflytandeprocessen skulle vara en del av alla de insatser som Regionförbundet Östsam kommer göra inom ramen för kulturplanen 2012-2014 för att kunna lyfta frågan om hur det ser ut med barn och ungas kultur, och deras inflytande på den. Det skulle ge både en bild av nuläget, som en inventering, men också bli en grund i tankarna kring vad Östergötland vill göra med frågan framåt. Beställare Regionförbundet Östsam genom Petra Nordin Carlsson, Kultursamverkan och Maria Brusman, Scenkonst. Syfte och mål Syftet med inflytandeworkshopen var att få ungas synpunkter på kulturen i Östergötland inför kommande revideringar av den regionala kulturplanen. Det primära målet var att få svar på de frågor som ställts av beställaren men också att visa de unga att deras engagemang är viktigt för utvecklingen i regionen genom att förvalta de svar som kommer fram. Genomförande Det beslutades att inflytandeworkshopen skulle genomföras lördagen den 27 oktober 2012, kl 10-17 i Regionförbundet Östsams lokaler i Linköping. Ansvarsfördelning Riksteatern stod för projektledning och processledare. Riksteatern Östergötland och Regionförbundet Östsam stod för kontaktytorna, den regionala och lokala kompetensen samt vissa delar av projektarbetet. Riksteatern Östergötland och Regionförbundet ansvarade för att hitta och bjuda in deltagare till workshopen och se till att de kunde ta sig till och från Linköping. Regionförbundet stod för alla kringkostnader som deltagarnas resor, lokal och mat samt vissa delar i projektarbetet. Regionförbundet och Riksteatern Östergötland var likvärdiga avsändare i all kommunikation om projektet som t.ex inbjudningar och pressmeddelanden. Regionförbundet ansvarade för att formulera de frågor som skulle besvaras och även för att det kom någon till dagen för att ta emot resultatet. Regionförbundet ansvarar för att resultatet av workshopen finns med i underlag för politiska och operativa beslut som rör unga och kultur. Regionförbundet ansvarar för återkoppling till deltagarna efter workshopen om vad som händer med deras synpunkter. Försäkring Deltagarna var försäkrade genom Riksteatern på väg till, under och på väg hem från workshopen. Målgrupp Deltagarna som rekryterades skulle vara mellan 16 och 26 år, kulturintresserade och helst representera alla kommuner och de kulturområden som tas upp i kulturplanen. Projektgrupp Ulf Thörn, Riksteatern Östergötland Petra Nordin Carlsson, Regionförbundet Östsam Maria Brusman, Regionförbundet Östsam Malena Wellander, Riksteatern 3

Beställningen De frågor som Regionförbundet Östsam ville ha besvarade under workshopen var: Vad innebär Östergötlands kultur för dig? Är det något du saknar? Hur tror ni att ungdomar vill vara med och utforma länets kulturliv? Arrangera, delta, utöva, uppleva etc. Hur kan man få fler ungdomar att engagera sig i kultur? Om tio år har ungdomar i Östergötland fått tillgång till Vadå? Frågorna som ställdes under dagen är inte formulerade på exakt samma sätt utan gjordes i vissa fall om så att deltagarna skulle kunna påverka inom en snar framtid. Till exempel så har tioårsperspektivet inte formulerats på det sättet som den ursprungliga frågan eftersom deltagarna inte kommer att vara unga om tio år. Då finns det andra unga som kanske vill ha det på ett annat sätt. 4

Inflytandeworkshopen Linköping Lördagen den 27 oktober 2012 samlades nio ungdomar från sex olika kommuner i Regionförbundets lokaler i Linköping. Åsa Lundmark, Riksteatern Norrbotten och Malena Wellander, Riksteatern Sörmland, var processledare för workshopen och Maria Brusman, Regionförbundet Östsam och Ulf Thörn, Riksteatern Östergötland, var värdar. Resultaten från dagen finns som bilaga. Dagen före Redan på fredagen den 26 oktober fick deltagarna sms och mail med frågan Hur vill du vara med och påverka kulturlivet i Östergötland? Utöva, arrangera, uppleva, engagera dig kulturpolitiskt eller annat. Uppmaningen var att ta reda på vad deras kompisar ville genom att sms:a, maila eller lägga ut frågan på facebook. Man kunde ange fler svar. En intensiv dag Dagen började med att Lars Eklund, politiskt ansvarig för verksamhetsområdet Kultur och Kreativitet på Regionförbundet Östsam, hälsade alla välkomna. Sedan började arbetet. De första timmarna fick ungdomarna lära känna sig själva och varandra genom olika övningar där det poängterades att det var de som grupp som tillsammans skulle ta fram ett resultat och lämna över till beslutsfattarna. Deltagarna fick bl.a en snabb kurs i kulturpolitik för att förstå vilket sammanhang de var i och hur deras svar skulle användas, de fick även reflektera över inflytande och delaktighet och diskutera sina bästa kulturupplevelser och fundera över vad de hade gemensamt. Sedan var det full fart. Temperaturmätare Alla deltagare fick ange hur intressanta och engagerande de tyckte att olika kulturområden kändes i kulturplanen genom att placera ut sig på en tänkt termometer i rummet som började på noll och gick upp till heta 100 grader. Efter varje placering diskuterades området och erfarenheter kring det. Syftet var dels att se vad deltagarna var intresserade av, varför och hur och dels att se om de satsningar på unga som redan görs når fram. Tävling Efter lunch var uppgiften att samla in så många åsikter som möjligt från andra unga i åldrarna 16-26 år. Deltagarna delade in sig i tre lag och fick var sitt kuvert med en fråga att samla in svar på. De fick 20 minuter på sig. De fick använda facebook, chatta, sms:a, ringa, gå ut och fråga personer på stan och allt annat de kunde komma på för att samla in svar. Varje svar skrevs upp på en post-it-lapp som sattes upp på väggen när de kom tillbaka. Frågan som skulle besvaras var: Vilken kultur borde det satsas mer på i Östergötland? Tillsammans samlade de in 110 åsikter från andra unga i Östergötland! Åsikterna som samlats in sorterades efter område och alla deltagarna analyserade tillsammans resultatet. Kulturcafé Sedan var det dags att fördjupa svaren i ett kulturcafé där ungdomarna delade in sig i tre nya grupper. Varje grupp placerade sig vid ett bord med en fråga som de diskuterade. 5

Vid de olika borden diskuterades: Inflytande utifrån både ett kommunalt och regionalt perspektiv: Hur fungerar ungt inflytande på kultur i Östergötland idag? Hur vill ni att det ska fungera i framtiden? Organisation? Bemötande? Annat? Utifrån ovanstående Ge minst fem konkreta tips till politiker och tjänstehen Kommunikation: Hur kan kommunikationskanalerna mellan kulturengagerade unga och regionen/kommunerna förbättras? Hur och när vill ni bli informerade och själv informera om Östergötlands kulturliv? Utvecklingsområden i kulturplanen när det gäller Barn och unga: Är det bra utvecklingsområden? Motivera! Vad saknas, enligt er? Ge tio förslag till ytterligare regionala mål i kulturplanen för det unga kulturlivet i Östergötland. Överlämning och avslut Materialet från kulturcaféet samlades ihop på ett USB-minne som under högtidliga former överlämnades till Sira Jokkinen Lisse, Motalas representant i den politiska regionala arbetsgruppen för kultur, K2, som lovade att ta hand om det och se till att det skulle finnas med i politikernas beslutsunderlag. Sedan var det festlig avslutning med Pommacskål för att fira överlämningen och ett bra jobb! I den här delen var det viktigt att deltagarna tog med sig den information de samlat in tidigare under dagen, så att även alla andra unga som lämnat sina åsikter kom med i det som skulle bli ett underlag till politiska beslut. Efter tolv minuters diskussion, som dokumenterades av en av gruppmedlemmarna, bytte varje grupp bord och diskuterade nästa fråga. När alla grupper diskuterat alla frågor lästes svaren upp i den stora gruppen. Efter att ha diskuterat och fyllt på med åsikter tills alla var nöjda, beslutade gruppen gemensamt att dokumentet skulle lämnas över som beslutsunderlag till politiker och tjänstemän. 6

Sammanfattning Resultat Nio unga från Östergötland gjorde sina och drygt 120 andra ungas röster hörda i kulturpolitiken. Samma deltagare har en ökad förståelse för kulturpolitik och kan finnas tillgängliga för fler engagemang. Många unga som inte träffat varandra tidigare har fått kontakt och på eget initiativ utbytt mailadresser och blivit vänner på facebook. Ett flertal nya kontakter och relationer, förutom med deltagarna, har skapats mellan andra unga, Regionförbundet Östsam och Riksteatern Östergötland. Utvärdering Samtliga deltagare har i efterhand fått en förfrågan att fylla i en webenkät om hur de tyckte att dagen varit och vad som kunde förbättras. Av de sex personer som svarade på utvärderingen uppgav fyra att de var supersugna på att ha mer inflytande och två personer att de var mycket sugna. Alla var nöjda med dagen men hälften av dem som svarade önskade en mer blandad grupp deltagare nästa gång. Det skulle varit intressantare om gruppen inte varit så homogen, men kul att det var så många engagerade tjejer. Värdefulla erfarenheter Det tar tid att samla deltagare och det fungerar inte med massutskick utan man måste ta personlig kontakt med potentiella deltagare och ha många namn eftersom engagerade ungdomar ofta har många åtaganden. Unga vill vara med och delta och ha inflytande över frågor som rör dem men vet inte alltid hur man gör och upplever ibland att vuxna inte släpper in dem. Fortsättningen Det här var bara en del i ett långsiktigt arbete med ungas inflytande. Resultatet från dagen presenteras på K2-mötet den 29 november 2012. Därefter kommer materialet skickas till tjänstepersoner på institutionerna och kulturansvariga i kommunerna eftersom det kommit fram åsikter som kan påverka även deras verksamhet. Form: Annalena Caffa, zoor.se Foto: Ulf Thörn 7