MEDLEMS UTBILDNING. Vad är Verdandi? cirkelledarmaterial



Relevanta dokument
Ungdomsledare i Verdandi. utbildningsmaterial UTBILDNING FÖR UNGDOMS- LEDARE

Vad är Verdandi? utbildningsmaterial MEDLEMS- UTBILDNING FÖR BARN OCH UNGDOMAR

MEDLEMS UTBILDNING. Vad är Verdandi? deltagarmaterial

MEDLEMS UTBILDNING. Vad är Verdandi? deltagarmaterial

ALKOHOL- OCH DROGPOLITISKT KORTPROGRAM

Rollen som cirkelledare

MEDLEMS UTBILDNING. Vad är Verdandi? cirkelledarmaterial

Demokrati & delaktighet

Marie Eriksson, Möjligheternas Trädgård, Verdandi Kumla. Verksamhetsplan KONGRESS 2017 EN JÄMLIK OCH RÄTTVIS FRAMTID

➊ Nu börjar cirkeln! Presentationsrunda

Hur bildar jag en lokalgrupp?

Vem bestämde. mina värderingar? - ett material för samtal om värderingar. Av Dan Ahnberg Studieförbundet Bilda Sydöst

Riksmöte november - Nässjö

Tema: varje barns rätt till delaktighet och inflytande VEM BESTÄMMER?

7. HUR FUNGERAR DEMOKRATIN?

MÅNGFALD MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER LIKABEHANDLING. Seroj Ghazarian/ HR-utveckling

Drogpolicy i föreningen

Det finns en del tomma rutor där det är fritt fram att fylla på med egna idéer och upptäcker. Lycka till som utbildare!

Vad betyder hållbar utveckling?

Isberget är en modell som är användbar för att diskutera vad vi menar med mångfald.

MOT RASISM OCH FRÄMLINGSFIENTLIGHET

IDÉ ACTION! Exempel på planering. Är du trött på att bara prata? Watch it! - Metoder för att GÖRA demokrati! watchitmalmolund.se

"Pay it forward" Med filmen som utgångspunkt kommer vi att arbeta med en mängd intressanta och livsviktiga frågor som: Vad är viktigt i livet?

Diskriminering och fördomar. Alla skall ha rätt att bli behandlade lika.

Övning: 4- Hörn Tidsåtgång: ca min.

Förslag studiecirkelupplägg för Rättvis Handel

Gå igenom all praktisk info om dessa 2 dagar.

TORSÅS KOMMUN, 2012 ÅRSKURS 8 BAKGRUNDSVARIABLER. * Den totala summan av antal/andel tjejer, killar och annan könstillhörighet.

Lärartips. till filmerna I grumliga vatten och Vet du vad din middag åt till frukost? Naturskyddsföreningen 2012

Att arbeta i Dempatibranschen. Seroj Ghazarian

SKOLAN & NEUROPSYKIATRISKA FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR. Dags att prata om: Ett samtalsmaterial för föräldrargrupper

Maha Said. Samling: Normer och värdegrund LPP LOKAL PEDAGOGISK PLANERING

FRÅN KUNSKAP TILL HET DEBATT

Vad är delaktighet för dig?

Värderingsövning -Var går gränsen?

Tema: Alla barns lika värde och rätt att bli lyssnad till DET VAR EN GÅNG...

Mångfald. ett redskap för utveckling. Ett material från projektet Lika och inkluderad

Vision Emmaus Björkås vision är att avskaffa nödens orsaker. Verksamhetsidé (Stadgarnas 2) Internationell solidaritet genom föreningens arbete för

Människans möte med den mänskliga kroppen. Ett pedagogiskt studiematerial

Det var en fröjd att läsa din inlämningsuppgift! Jag har nu godkänt den med A i betyg.

Öppen på jobbet? Checklistor för HBTQ-frågor på arbetsplatsen

Diskussionsfrågor: Likheter och olikheter, utanförskap och gemenskap

ReKo Värderingsövningar m.m.

Machofabriken i gymnasiet: Livskunskap, Samhällskunskap & Svenska

Manual och instruktioner Workshop DigIT. Stöd och instruktioner för tillhörande Powerpoint ESF PROJEKT DIGIT

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

ARBETSMATERIAL MR 1 ODELBARA RÄTTIGHETER

VÄLFÄRDS- SATSNINGAR FÖRE LYX

Framtidsverkstad mars 2015

Dokumentation från utbildningsdag sex och samlevnad Tjörn september 2001.

Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO

Värsta hälsan typ. Foto: Filip Lendahls

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Skogsgläntan och Klostergläntan

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

tidningsveckan 2011 Samlade kopieringsunderlag

Ett litet steg. Ett spel om jämställdhet och mänskliga rättigheter. Innehåller handledning och spel

Gefle Montessoriskolas jämställdhetsplan elever och personal

Inbjud gästföreläsare och diskussionspartners. Kartläggning och planering av hälsoarbetet på skola

STARK TILLSAMMANS. Handels kongress 2016 GRESS. Vår kongress

Studieguide för RPG:S POLICYPROGRAM SAMHÄLLSFRÅGOR

Samtal med Hussein en lärare berättar:

Likabehandlingsplan Majornas Boxningsklubb

INTERAKTIVA WORKSHOPÖVNINGAR

Värdegrund för HRF. Vårt ändamål. Vår vision. Vår syn på människan och samhället. Våra kärnvärden

Johanna, Yohanna. -lärarhandledning Tage Granit 2004

Kommunal och Vision tillsammans för mångfald. En arbetsplats för alla

➍ Mötas, lyssna och tala

Bon Voice samtalsmetod?

Alla barn har egna rättigheter

Guide till medlemsrekrytering

Vision Emmaus Björkås vision är att avskaffa nödens orsaker. Verksamhetsidé (Stadgarnas 2) Emmaus Björkås ändamål är att arbeta mot förtryck,

Om oss. Om Hyresgästföreningen. Innehåll. Var med i Hyresgästföreningen. lättläst

Demokratiplan. Sånnaskolan. Senast uppdaterad

Framtiden just nu! Det är nu dagens barn och unga växer upp. Det är nu, just nu, de skapar många av de attityder och värderingar de bär med sig livet

Läsårsplan i Samhällskunskap år 6-9, Ärentunaskolan

TOLERANS 5 GRÄNSLÖSA RELATIONER

Enkätundersökning hos AHA:s Medlemmar

Att fråga är att våga Hur gör man när man värvar? Argument till din hjälp när du vill övertyga Material att använda när du värvar Vem är det du vill

Socialpolitiskt program för Norrköpings kommun Antaget av kommunfullmäktige

Övningar. till Välj rätt mänskliga rättigheter i offentlig verksamhet

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015

TYCKA VAD MAN VILL HÄLSA RÖSTA JÄMLIKHET HA ETT EGET NAMN RESA ÄTA SIG MÄTT FÖRÄLDRARLEDIGHET SÄGA VAD MAN VILL TAK ÖVER HUVUDET

Volontärpolicy för IMs verksamheter i Sverige

Att vara facklig representant vid uppsägningar

Arbetsplan. Förslag planering:

Skolbesöksmanual. Sammanställd av Djurens Rätts ungdomsgrupp i Helsingborg

Program för ett integrerat samhälle

Förslag till mall för Verksamhetsplan och Värdegrundsarbete

Junis ledarplattform

Nf 149/2012. Policy för bemötande av brukarens känslor, relationer och sexualitet Förvaltningen för funktionshindrade Örebro kommun

Vår grundsyn Omgivningen

TORPASKOLANS FRITIDSHEM

ÖSTERMALM BARN OCH UNGDOM

LOKAL ARBETSPLAN 2010/11

Ett erbjudande om stöd till familjer från människor, som inte fördömer utan förstår

En samling övningar för att komma igång med samtal

en hållbar framtid Det här vill vi i Centerpartiet med vår politik. Vårt idéprogram i korthet och på lättläst svenska.

UNF:s arbetsplan

Detta bildningssystem är till för att sätta ramarna för detta arbete.

Transkript:

MEDLEMS UTBILDNING Vad är Verdandi? cirkelledarmaterial

2 VAD ÄR VERDANDI? TRÄFF 1 Vad är Verdandi? Kursintroduktion och presentation av deltagare (30 min) Gå igenom upplägget och allt praktiskt för hela studiecirkeln. Skriv gärna upp hålltider på tavlan så deltagarna vet när det blir rast och när ni slutar. Träff ett Träff två Träff tre Vad är Verdandi? Värdegrund, organisationsstruktur och kamratstöd. Verksamhet. Verdandis sociala kontaktregler. Framtiden. Vad kan vi göra? Presentation Ha med dig bilder, foton eller vykort med olika motiv, ju fler desto bättre. Lägg ut bilderna på golvet eller ett stort bord så att alla bilder syns. Alla deltagare väljer ett fotokort. Sen får de samtala två och två. Då ska de hinna med dessa punkter. Skriv gärna upp dem på tavla om det finns. (max 10 min byte efter 5 min) Namn Varifrån och om man har någon uppgift i Verdandi Vad är det värsta jag vet? Vad är det bästa jag vet? Varför valde jag just denna bild? När de är klara får alla presentera den andra personen inför hela gruppen. Säg det innan så de är förberedda på att lägga vad den andra sagt på minnet.

VAD ÄR VERDANDI? 3 Vad är Verdandi? (30 min) Be deltagarna läsa igenom de två styckena om mål. Gå sen igenom texten noga så alla har förstått vad den handlade om. Mål Verdandi är en ideell organisation obunden till både politiska partier och religiösa samfund som engagerar sig mot orättvisor av alla de slag i samhället. Oavsett om de beror på missbruksproblem, ekonomiska svårigheter eller ofrivillig ensamhet. Framför allt engagerar vi oss för människan. Hos oss är alla välkomna oavsett ålder, kön eller ursprung. Diskutera tillsammans innebörden och ställ frågor. Vad betyder...? Solidaritet Demokrati Gemenskap RAST (ca 15 min) Hissövning (30 min) Det kan vara svårt att förklara vad Verdandi är och ibland måste man kunna berätta snabbt på en presentationsrunda eller ett mingel. I den här övningen ska man föreställa sig att man träffar någon i en hiss och har en Verdandi-knapp på sig. En främling i hissen frågar vad Verdandi är och man har bara några våningar på sig att förklara. Gör övningen så realistisk som möjligt, ha med Verdandi-knappar eller klistermärken. Bygg upp en fyrkant av stolar som får vara hiss. Alla får gå in i hissen och pröva. Organisation och struktur (15 min) Gör en snabb genomgång. Berätta kort om de olika delarna i organisationen och låt deltagarna titta på kartan. Fokus här är att man känner en känsla av att Verdandi är större än bara en lokalavdelning.

4 VAD ÄR VERDANDI? Tillsammans är vi starka och alla kan vara med och påverka hela Verdandi genom att komma med förslag på årsmöten, sitta med i en styrelse eller skriva motioner till kongressen. Avdelning. Medlemmarna är anslutna till en lokalavdelning. Avdelningen är grundorganisation. Krets. Om det finns mer än en Verdandiavdelning inom en kommun kan man bilda en krets för att samordna verksamheten och sköta gemensamma kontakter med till exempel kommunen. Distrikt. Distriktet är ett samordningsorgan för avdelningarna (och eventuellt kretsar) på länsnivå. Förbund. Förbundet samordnar verksamheten på riksnivå för hela landet och internationellt. Förbundets högsta beslutande organ är kongressen. Kongress hålls vart tredje år. Kongressen väljer en förbundsstyrelse som samordnar förbundets verksamhet. Verksamheten (30 min) Berätta om kamratstödjande verksamhet och ge exempel. Syftet med kamratstöd är att vi inte är experter som ska hjälpa någon, utan vi är vänner som lyssnar och stöttar om det behövs. Med gemenskap och solidaritet bygger vi möten och sammanhang för människor att utvecklas och stärkas. Människor ska inte behöva känna sig ensamma eller utanför. Exempel på kamratstödjande verksamhet kan vara: Frukost Social lunch Gemenskapsläger Stödboenden Alternativ jul Nykter verksamhet

VAD ÄR VERDANDI? 5 Bikupor (30 min) Deltagarna ska nu diskutera med den de sitter närmast. Det kan vara två eller tre i varje grupp. När de är klara får de berätta tillsammans vad de pratat om inför alla. Det kan vara bra att skriva upp om det kommer bra förslag på ny verksamhet som man kan överlämna till styrelsen. Diskutera frågorna: Vad gör vi? Ge exempel på verksamhet i vår Verdandiavdelning. Vad vill vi göra som vi inte redan gör?

6 VAD ÄR VERDANDI? TRÄFF 2 Värdegrund Värderingsövning (30 min) Börja gärna med en övning för att få igång tankarna och för att betona att alla frågor inte är så enkla och att det inte alltid finns ett rätt svar. Kom ihåg att nämna att det inte handlar om vem som kan mest eller har rätt utan att vi vill att det ska bli olika svar. Den här värderingsövningen kan göras på flera sätt. Man kan sitta i ring eller dela upp svaren i fyra hörn i rummet. Hitta gärna på egna påståenden som passar just er avdelning. I det här exemplet ska deltagarna ställa sig på en rad och försöka värdera hur bra påståendet stämmer. Om man håller med helt ställer man sig långt till höger, håller man inte med alls ska man ställa sig till vänster, men det är också okej att ställa sig i mitten om man är osäker eller tycker att det kan stämma i vissa situationer och vissa inte. Tips: Börja med en snabb samarbetsövning för att få deltagarna att komma igång och att släppa på prestationskraven. I den här övningen får de inte prata med varandra. Be dem ställa sig på en rad i en viss ordning. Börja med ögonfärg. Ljusast ögon till höger och sen mörkare och mörkare till vänster. De får inte kommunicera med ord eller ljud. Man kan sen fortsätta med ålder och när på året man är född.

VAD ÄR VERDANDI 7 Efter samarbetsövningen läser du upp ett påstående. Deltagarna ska nu ställa sig på en linje från 1-10 baserat på hur mycket de håller med om påståendet. När alla placerat sig får några förklara hur de tänker. Det är ok att tillåta kortspel i våra lokaler. Det är bra att det finns särskilda avdelningar för till exempel invandrarkvinnor eller HBTQ-personer, ungdomar, pensionärer. Det är ok att prata något annat språk än svenska i Verdandis lokaler. Det är ok att en Verdandi-anställd person dricker sig berusad på sin fritid. En person som ofta är i lokalen och är medlem säger en dag att han är Sverigedemokrat. Personen bör då uteslutas. Kontaktregler (45 min) Gå igenom reglerna och ställ följdfrågor. Vad är egentligen demokrati? Kan ni gå med på den här regeln? Låt deltagarna beskriva innebörden med egna ord och se till att alla har förstått och accepterar reglerna. Skriv upp på tavlan eller dela ut reglerna. 1. Demokrati Besluten fattas i demokratisk ordning en medlem, en röst. Deltagarna i verksamheten ska själva besluta om innehållet i sin egen verksamhet. Verksamheten måste naturligtvis följa Verdandis mål. Vid tillämpning av demokratiregeln måste vi ta hänsyn till de deltagare som befinner sig i den svagaste situationen annars blir det lätt så att de starkaste i gruppen tar makten. Därför ska i princip alla beslut vid möten osv föregås av bikupediskussioner eller grupparbete. Funktionärernas och gruppledarnas uppgift är bl a i princip att balansera den demokratiska situationen genom att se till att även de tysta och tillbakadragna ges möjlighet att göra sin stämma hörd. 2. Verksamheten är drogfri Ingen konsumtion av alkohol och narkotika får förekomma i verksamheten. Detta av solidaritet med deltagare som har problem med sin konsumtion. En drogfri verksamhet är också en självklarhet för oss eftersom vi arbetar med barn och ungdomar.

8 VAD ÄR VERDANDI? 3. Samarbete och delaktighet Inga aktiviteter som stöter ut deltagarna får förekomma i verksamheten men gärna idrott och spel av olika slag. Samarbete samverkan utveckling istället för konkurrens och utstötning. 4. Växa och utvecklas Målet för varje aktiv grupp i Verdandi är att gruppen ska växa på sina egna villkor dvs deltagarna ska i egen mjuk takt stimulera varandra att få fler deltagare i gruppen. Om en grupp bygger upp verksamheten enbart med egna gruppdeltagare, utvecklas egna vanor, ett eget språk etc, som skapar en mur kring gruppen en mur som hindrar nya att komma in. Alla deltagare skall regelbundet erbjudas att samtidigt delta i andra Verdandigrupper med annan sammansättning. Allt i syfte att motverka utstötning, och stimulera arbetet att få med flera i Verdandis verksamhet. 5. Blandade grupper I princip ska alla Verdandigrupper vara blandade, dvs deltagarna ska helst vara i olika åldrar och med olika erfarenheter. Det ska helst finnas barn, ungdomar och vuxna, flickor och pojkar, kvinnor och män i samma grupp. Genom blandade grupper ger vi varandra möjligheter att vidga våra kunskaper och erfarenheter. Blandade grupper är målet. Ibland kan man dock ha behov av att först stärkas i en egen grupp för att våga/orka gå vidare in i andra grupper, t ex kvinnogrupper, mansgrupper, barngrupper, ungdomsgrupper etc. 6. Tala med inte om varandra Detta är en självklar princip. 7. Lyssna på varandra Vi bör hjälpa varandra att få tillfälle att träna vår förmåga att lyssna på varandra. Det betyder bl a att vi måste motverka att någon eller några dominerar för mycket. Mer gruppdiskussion mindre föreläsningar. 8. Ställ krav på varandra trappa upp kraven För att verksamheten inte ska bli konstlad, och för att vissa deltagare inte ska bli överbeskyddade, måste vi ställa krav på varandra krav

VAD ÄR VERDANDI? 9 som efterhand trappas upp. Men kraven måste vara realistiska man måste ha möjlighet att kunna uppfylla kraven. Krav ska ställas i syfte att utveckla, inte förtrycka. Att låta bli att ställa rättvisa krav på en kamrat är i verkligheten en avancerad form av förödmjukelse. RAST (15 min) Grupparbete (30 min) Diskussionsfrågor (45 min) Varför är det viktigt att konsumtion av narkotika och alkohol inte förekommer i Verdandis verksamhet? Vad innebär kamratstödjande verksamhet? Vad kan vi göra gemensamt för att bättre ta till vara alla medlemmars erfarenheter? Vad betyder det att ställa krav på varandra? Låt en grupp redovisa vad de diskuterat på fråga 1 och en annan grupp fråga 2 osv. Kolla sen om det är någon som vill lägga till något på varje fråga. Collage (45 min) Ha med tidningar, sax, lim, block eller stora papper. Låt grupperna klippa och klistra ihop ett collage med alla regler alternativt gruppens favoritregel. Tips: Ha ett litet vernissage där man får gå runt och titta på verken. Bjud på cider och salta pinnar.

10 VAD ÄR VERDANDI? TRÄFF 3 Framtiden Detta är den sista träffen och tanken är att den ska mynna ut i engagemang, idéer och projekt. Syftet idag är inte att undervisa och lära ut utan att hitta vad just den här gruppen brinner för och tycker är viktigt. Vad man skulle kunna jobba vidare med i avdelningen för att nå förändring. Så det går ut på att låta deltagarna prata, lyssna och få dem att känna att det här är början på något spännande där de själva vill delta och bidra. Detta pass är mycket mer öppet än de andra eftersom det handlar om vad deltagarna säger. Och kan se olika ut från gång till gång eller ort till ort. Nedanstående teman är sammanställda utifrån Verdandis socialpolitiska handlingsprogram samt tankar på hur en framtid kan se ut utan att dessa är förankrade inom organisationen. Dessa framtidstankar är till för att stimulera deltagarna att tänka vidare på vilket samhälle vi vill ha och hur det ska se ut. Handlingsprogrammet finns att läsa för alla och beskriver Verdandis ståndpunkt i frågor vi tycker är viktiga. Det beskriver hur vi vill att samhället ska se ut och vad som måste göras för att nå dit. Tema 1 Allas rätt till arbete en meningsfull uppgift åt alla. Arbetet är för de allra flesta av oss det främsta sättet vi känner att vi har ett människovärde. Ett avlönat arbete är ett av de bästa sätten för människor att känna sig behövda och känna gemenskap med andra. I Verdandis framtida samhälle: Har samhället tagit ansvar för allas rätt till arbete och rätten att få delta i samhällsbyggandet. Har kvinnor och män lika lön för samma arbete och likabehandling när det gäller utveckling och utbildning i jobbet. Är en arbetstidsförkortning genomförd som innebär att alla har mer tid för sina barn och/eller utvecklande aktiviteter utanför arbetslivet.

VAD ÄR VERDANDI? 11 Tema 2 En social alkohol- och narkotikapolitik Kampen mot alkohol- och narkotikaskador måste utgå ifrån den sociala verkligheten och sättas in i sitt politiska sammanhang. Alkohol- och narkotikaproblem är ytterst ett uttryck för missförhållanden i samhället och i människors livssituation och måste därför angripas i människors livsmiljö. I Verdandis framtida samhälle: Har vi kamratstöd för alla, i bostadsområden och på arbetsplatser. Finns inga ensamma människor. Har kommunerna handlingsprogram mot ensamhet för gemenskap. Tema 3 En demokratisk socialtjänst Socialtjänsten är ett yttersta skyddsnät när samhällets övriga insatser inte räcker till för att tillgodose människors grundläggande behov. I Verdandis framtida samhälle: Har vi en socialtjänst utan tvångsåtgärder. Får man det bistånd man behöver. Ersätts behandling med handling. Verksamheten bygger på människors självbestämmanderätt och integritet. Tema 4 Jämställdhet mellan kvinnor och män En viktig förutsättning för ett bra samhälle för alla är att vi når målet om full jämställdhet mellan könen. Jämställdheten måste förverkligas inom alla samhällets områden, ekonomiskt, politiskt, socialt och kulturellt. All diskriminering på grund av kön måste bekämpas och undanröjas. Jämställdheten är ingen kvinnofråga det är en människofråga. I Verdandis framtida samhälle: Tar kvinnor och män lika ansvar för barnen. Tar kvinnor och män lika del i samhällslivet. Har kvinnor och män samma inflytande över de gemensamma angelägenheterna. De fattar gemensamt de viktiga politiska och ekonomiska besluten.

12 TITELRUBRIK VAD ÄR CALIBRI VERDANDI? REGULAR 10 PKT 12 Tema 5 Konsumentpolitik för rättvisa Rollen som konsument får allt större betydelse för människor i dagens samhälle. Vi konsumerar inte bara varor utan även tjänster och samhällelig service. Som starka och medvetna konsumenter kan vi påverka och öka kontrollen över våra egna liv och påverka samhällsutvecklingen. I Verdandis framtida samhälle: Råder köpfrid. I ett samhälle med köpfrid stärks den folkliga kulturen på den kommersiella masskulturens bekostnad. Konsumenternas ställning på marknaden är stark bland annat genom rättighetslagstiftning. Den kommunala konsumentvägledningen är stark och obligatorisk. Tema 6 Social bostadspolitik Samhället har ett ansvar för att allas rätt till en god bostad till en rimlig kostnad tillgodoses. Vinstintressen ska inte styra bostadsbyggandet. Mänskliga och sociala behov måste stå i förgrunden. I Verdandis framtida samhälle: Har alla en bra bostad. Har alla råd att betala hyran. Kan ingen tjäna pengar på andras hem. Tema 7 Internationell solidaritet Solidariteten kan inte stanna vid nationsgränsen. Rätten till fred och frihet, social rättvisa och jämlikhet gäller alla människor oavsett var man bor. I Verdandis framtida samhälle: Respekteras alla människors lika värde. Får invandrare språk- och kulturstöd. Får flyktingar en fristad i Sverige.

TITELRUBRIK CALIBRI REGULAR 10 PKT VAD ÄR VERDANDI? 13 13 Att tända en gnista... Gå igenom de olika temana noga. Se till att alla har förstått vad de betyder. Låt deltagarna själva beskriva med egna ord vad som står. Öppna för diskussioner och deltagarnas egna exempel ur livet. Dela ut bladet med de olika temana. Nu får de sätta kryss på de teman som de tycker är viktigast. Alla får sätta tre kryss. Det är okej att sätta alla kryss på samma teman men man kan också fördela dem på tre olika. Samla in och räkna vilken eller vilka som fått flest kryss. Ni kan välja flera om det är jämnt. Det eller de teman ni valt ska ni nu jobba vidare med. Få igång en diskussion om hur ni vill att det ska se ut, utifrån ett tema. Fokusera inte längre på det negativa utan försök att se en slags drömvärld. När problemet är löst hur ser det ut då. Skriv upp på tavla eller blädderblock det som sägs. Du kan använda dig av bikupor om du vill. Nu har ni ett mål, en gemensam bild av hur ni vill att samhället ska se ut. I alla fall i en fråga. Nu är uppgiften att diskutera vad ni som grupp kan göra. Vad bör Verdandi-avdelningen jobba med för att nå dit? Spåna fritt på aktiviteter och verksamhet. Var realistiska i vad ni tror att ni klarar av. När ni märker att ni har en eller flera idéer som faktiskt är genomförbara ska ni börja planera för att förverkliga det. Skriv ner när saker ska göras och vilka som ska göra vad. När har vi ett möte där vi fortsätter arbetet? Vem för vidare idéerna till styrelsen/verksamhetsledare? Hur ska det finansieras? Kom ihåg att det viktiga inte är att det blir ett stort projekt som ska förändra världen. Det viktiga är att en gnista tänds, att de som gått studiecirkeln har med sig något när de lämnar lokalen. En känsla av att de kan vara med och påverka. Att deras åsikter spelar roll. Att de behövs. Och att de förhoppningsvis har lite bättre koll på vad Verdandi är.

TITELRUBRIK CALIBRI REGULAR 10 PKT 14 Mina anteckningar:

TITELRUBRIK CALIBRI REGULAR 10 PKT 15

Fatbursgatan 8, 118 54 Stockholm Telefon: 08-642 28 80 E-post: info@verdandi.se verdandi.se