Class 7B Newsletter Engelska Skolan Norr Weeks 11-13 Teacher s name Mrs Guirguis, Mrs Brander To Parents and students in 7b Please read the weekly news from Mr. Jesinkey and Mr. Tull on the school s website for up-to-date information on events involving the school. If you have an internet connection, point your web browser to: http://www.esn.se Hej News from the Management Välkomna tillbaka från Sportlovet. Hoppas att ni har haft en skön ledighet. Både åk 6 och åk 9 har Nationella prov och det kommer eventuellt innebära några byten av lektionssalar för er. Tänk på att visa dem respekt genom att vara extra tysta i korridorerna så att de får lugn och ro när de genomför proven. Tack på förhand Andreas andreas.tull@esn.se English / Engelska Subjects De kommande veckorna ska vi lära oss följande: -att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften; -olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form; -att utveckla våra språkliga färdigheter genom muntlig och skriftlig interaktion; -att stärka vår självkänsla genom att behärska olika ämnen och uppträda inför andra med trygghet; -att använda oss av mer utvecklade språkliga mönster och strukturer; -nya ord och begrepp för att kunna skapa variation i ordförråd och meningsbyggnad. Läxa: enligt instruktionerna. V.11 Prov ( Nelson s Dream av J.M.Newsome ) Grammatik Olika sorters texter Wednesday, March 12, 2014 Page 1 of 6
V.12 Dolphin Music av Antoinette Moses (Kap. 1-2-3) Grammatik Olika sorters texter V.13 Dolphin Music av Antoinette Moses (Kap. 4-5-6) Grammatik Olika sorters texter Kunskapskrav: -För att kunna agera utifrån instruktioner i innehållet i talad engelska. -För att kunna uttrycka sig i skriftlig interaktion i olika sammanhang anpassat till syfte. -För att kunna förstå och diskutera innehållet i lättillgängliga texter i olika genrer. -För att kunna uttrycka sig i muntlig /skriftlig interaktion. För att förbereda och genomföra olika uppgifter i engelska kom ihåg att använda ordböcker online som The Free Online Dictionary / Thesaurus där man kan hitta ordens definitioner och synonymer samt lyssna på ordens uttal (både brittiskt och amerikanskt uttal). Det gäller att bara följa länken nedan: http://www.thefreedictionary.com/dictionary.htm Mrs Gunica lucica.gunica@esn.se Swedish / Svenska Vi arbetar vidare med tema - noveller. Vi samarbetar med SO (historia) och slutprodukten är att skriva en historisk novell som utspelar sig i antikens Grekland eller i Romarriket. Skrivandet sker på lektionstid och vi börjar skriva vecka 12. Datum för inlämningar av 1:a utkast, mm kommer senare. Vi arbetar med novellkurva, tempus, person- och miljögestaltning, beskrivande adjektiv samt ordkunskap. Litteraturläsning: Schema för läsläxa av Odysseus resa av Thomas Danielsson är som följer: Fredag 7/3: 56 88 + loggbok Fredag 14/3: Boken klar+ loggbok Förutom att läsa boken ingår även att hitta 15 ord som du skriver ned i Loggboken - det kan vara svåra ord, intressanta ord, konstiga ord, bra ord, etc. Ta reda på vad orden betyder och skriv med egna ord vad de betyder. Du ska även skriva dina tankar om det du har läst, positivt eller negativt, något som är oklart, svårt, intressant, etc. Du kommer att använda dina anteckningar i loggboken då vi har boksamtal (i mindre grupper och i helklass). Ms. Smith saidy.smith@esn.se Swedish as a 2nd language / Svenska som andra språk Vi har börjat med ett skrivprojekt, att skriva en historisk novell. Vi samarbetar med SO (historia) och slutprodukten är att skriva en historisk novell som utspelar sig i antikens Grekland eller i Romarriket. Skrivandet sker på lektionstid och vi började så smått i förra veckan, vecka 10. Datum för inlämningar av 1:a utkast är fredagen den14/3 och novellen skall vara klar senast fredagen den 28/3. Wednesday, March 12, 2014 Page 2 of 6
Parallellt med skrivandet har vi ordförståelse varje onsdag samt även litteraturcirkel av boken "Jag saknar dig, jag saknar dig" av författaren Peter Pohl. Det första tillfället av litteraturcirkel blir onsdagen den 19/3. Litteraturläsning: Schema för läsläxa av Jag saknar dig, jag saknar dig av Peter Pohl är som följer: onsdag 19/3 - läs till sidan 32 + litteraturcirkelsuppgift. onsdag 26/3 - läs till sidan 55 + litteraturcirkelsuppgift. onsdag 2/4 - läs till sidan 84 + litteraturcirkelsuppgift. onsdag 9/4 - läs till sidan 107 + litteraturcirkelsuppgift. onsdag 23/4 - läs till sidan 125 + litteraturcirkelsuppgift. onsdag 30/4 - läs till sidan 146 + litteraturcirkelsuppgift. onsdag 7/5 - läs till sidan 174 + litteraturcirkelsuppgift. onsdag 14/5 - läs till sidan 204 + litteraturcirkelsuppgift. onsdag 21/5 - läs till sidan 227 + litteraturcirkelsuppgift. onsdag 28/5 - läs klart boken + litteraturcirkelsuppgift. Mål som vi arbetar med under de kommande veckorna är följande: - Informationssökning och källkritik. - Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar. - Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger. - Redigering och disposition av texter med hjälp av dator. Olika funktioner för språkbehandling i digitala medier. Mrs Tranquilli susanne.tranquilli@esn.se French / Franska De kommande veckorna ska vi lära oss följande (kap.10): - namn på klädesplagg - prata om att prova och handla kläder - kläder och färger Läxa: en gång i veckan enligt instruktionerna. V.11 Repetition (kapitel 9) Paris (textbok page 109) Fråga efter vägen (p.111) V.12 «Les vêtements» (p.127) «Shopping le samedi» (p.129) Les couleurs (p.133) Adjektivet / Bestämd artikel V.13 «À la Samaritaine» (p.136) «Kookaï la société» (p.139) Regelbundna verb Kunskapskrav: -För att kunna förstå en enkel text / fraser /instruktioner samt enkla dialoger som handlar om vardagssituationer (att köpa kläder); -För att kunna läsa en enkel text dialog inom det valda temat; Wednesday, March 12, 2014 Page 3 of 6
-För att träna det franska uttalet och förbättra den; -För att kunna skriva en enkel text och uttrycka en enkel åsikt både muntligt och skriftligt; -För att kunna delta i enklare samtal och diskussioner / spela upp en dialog på det valda temat. För att förbereda och genomföra olika uppgifter i franska kom ihåg att använda ordböcker online som Dictionnaire Français-Anglais Larousse och Dictionnaire français en ligne - langue française LEXILOGOS där man kan hitta ordens definitioner och synonymer. Det gäller att bara följa länkerna nedan: http://www.larousse.fr/dictionnaires/francais-anglais http://www.lexilogos.com/francais_langue_dictionnaires.htm Mrs Gunica lucica.gunica@esn.se Spanish / Spanska These coming weeks students will be working on different skills: Speaking: short dialogues. Vocabulary: school subjects and weather Grammar: Present Progressive Reading and Listening: Comprehension and pronunciation exercises. Mrs. Herrera maria.herrera@esn.se Language plus / Språkval Mrs. Brander riikka.brander@esn.se Mr. Taliaferro marc.taliaferro@esn.se Mr. Le Blanc leonard.leblanc@esn.se Mathematics / Matematik De kommande veckorna ska vi lära oss följande: 1.Uttrycka längd och tid med lämpliga enheter sidor 105-109 2. Utföra beräkningar med tid 112-119 Mrs. Guirguis doris.guirguis@esn.se Science / Naturorienterade ämnen We shall be covering the topics mentioned below in the coming three weeks and information will be found in the KEY STAGE THREE REVISION GUIDE. The topics from skolverket are as follows. 1) Biological diversity, and factors threatening and favouring this. Public discussions on biological diversity, such as in the relationships with forestry and hunting. 2) Historical and contemporary discoveries in the area of biology and their importance for society, peoples living conditions and also views of nature and the natural science. The home works will be from page 57 to 65 and page 68 to 75 in the workbook.when you will work in the workbook you have to read the information in the revision guide related to the topics as I explained in class Wednesday, March 12, 2014 Page 4 of 6
Mr. Ram ram.ballchand@esn.se Social Studies / Samhällsorienterade ämnen. Vi har haft det andra uppsatsprovet om antikens Grekland och Rom. Alla jobbade bra inför provet! De kommande veckorna lär vi oss om upptäcktsresorna, kolonialism i Sydamerika samt samernas historia i Sverige. Vi kommer inte ha flera prov i historia, istället jobbar vi med källkritiska övningar i skolan. Klassen har även börjat med historiska novellerna. Där samarbetar vi med ämnet svenska. Som vanligt kan ni hitta all material samt Powerpoint på bloggen: esn.brander.se Mrs. Brander riikka.brander@esn.se Art / Bild Ansikten med uttryck. Eleverna arbetar tre-dimensionellt i lera och formar ansikten i olika figurer. Andra delen av uppgiften är att fotografera och redigera foto av skulpturen Mrs. Meerits julia.meerits@esn.se Music / Musik Mr.McGinley robin.mcginley@esn.se Gym / Idrott och hälsa Hej och tack för en bra idrottsdag. Vecka 11 och 12 spelar vi badminton,olika slag, dropp och bollbehandling kommer att vara i focus. Vecka 13 jobbar vi med konditionen (beep test) och avslutar med avslappning. Mr. Misaghi mehran.misaghi@esn.se Life Skills / Livskunskap Mr. Misaghi mehran.misaghi@esn.se Mrs Tranquilli susanne.tranquilli@esn.se Mr. Wohlner derek.wohlner@esn.se Important Dates Wednesday, March 12, 2014 Page 5 of 6
Week 16, 14th -18th April Easter School closed. Fritids open 14th -17th.) Holidays: School and fritids closed. (Thursday 1st May) (Thursday 29th May) (Friday 6th June) Vecka 23 Fotbollsturnering åk 6-9 måndag 2 juni Vecka 23 Friluftsdag åk 4-9 onsdag 4 juni Skolavslutning onsdagen 11 juni If anyone has any questions, please contact your child s mentor at; doris.guirguis@esn.se riikka.brander@esn.se Sincerely, ESN Wednesday, March 12, 2014 Page 6 of 6