d qb_lodp=rkfsbopfqbq= = ríäáäçåáåöëj=çåü=ñçêëâåáåöëå ãåçéå=ñ ê=ä ê~êìíäáäçåáåö= Magret Lundkvist

Relevanta dokument
d qb_lodp=rkfsbopfqbq= = ríäáäçåáåöëj=çåü=ñçêëâåáåöëå ãåçéå=ñ ê=ä ê~êìíäáäçåáåö= Minnesanteckningar LUR 2 Magret Lundkvist

d qb_lodp=rkfsbopfqbq= = ríäáäçåáåöëj=çåü=ñçêëâåáåöëå ãåçéå=ñ ê=ä ê~êìíäáäçåáåö= Minnesanteckningar LUR 2 Magret Lundkvist

d qb_lodp=rkfsbopfqbq= = ríäáäçåáåöëj=çåü=ñçêëâåáåöëå ãåçéå=ñ ê=ä ê~êìíäáäçåáåö= Magret Lundkvist

d qb_lodp=rkfsbopfqbq= = ríäáäçåáåöëj=çåü=ñçêëâåáåöëå ãåçéå=ñ ê=ä ê~êìíäáäçåáåö= Minnesanteckningar LUR 2 Magret Lundkvist

d qb_lodp=rkfsbopfqbq= = ríäáäçåáåöëj=çåü=ñçêëâåáåöëå ãåçéå=ñ ê=ä ê~êìíäáäçåáåö= Minnesanteckningar LUR 2 Magret Lundkvist

d qb_lodp=rkfsbopfqbq= = ríäáäçåáåöëj=çåü=ñçêëâåáåöëå ãåçéå=ñ ê=ä ê~êìíäáäçåáåö= Magret Lundkvist

d qb_lodp=rkfsbopfqbq= = ríäáäçåáåöëj=çåü=ñçêëâåáåöëå ãåçéå=ñ ê=ä ê~êìíäáäçåáåö= LUR 6 Magret Lundkvist

d qb_lodp=rkfsbopfqbq= = ríäáäçåáåöëj=çåü=ñçêëâåáåöëå ãåçéå=ñ ê=ä ê~êìíäáäçåáåö= LUR 6 Magret Lundkvist

PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 2, Nr 4, , kl , UFL, Konferensrummet, Viktoriagatan 30 A

PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 2, Nr 3, , kl , UFL, Konferensrummet, Viktoriagatan 30 A

PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 2, Nr 1, , kl , UFL, Konferensrummet, Föreningsgatan 20

PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 2, Nr 5, , kl , UFL, Konferensrummet, Viktoriagatan 30 A

d qb_lodp=rkfsbopfqbq= molqlhlii= 1E5F= ríäáäçåáåöëj=çåü=ñçêëâåáåöëå ãåçéå= = p~ãã~åíê ÇÉ=OMMSWP= Ñ ê=ä ê~êìíäáäçåáåö= = OMMSJMNJPN= =

d qb_lodp=rkfsbopfqbq= molqlhlii= 1E6F= ríäáäçåáåöëj=çåü=ñçêëâåáåöëå ãåçéå= = p~ãã~åíê ÇÉ=OMMRWNP= Ñ ê=ä ê~êìíäáäçåáåö= = OMMRJNNJNS= =

PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 3, Nr 2, , kl , UFL, Konferensrummet Lillan, Föreningsgatan 20

PROTOKOLL 1/5. Lärarutbildningsråd 1. Mötestid kl i Lillan, Föreningsgatan 20

PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 2, Nr 3, , kl , UFL, Konferensrummet, Viktoriagatan 30 A

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL 1(8) Utbildnings- och forskningsnämnden Sammanträde 2007:6 för lärarutbildning

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL 1(6) Utbildnings- och forskningsnämnden Sammanträde 2006:8 för lärarutbildning

PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 4

ÄMNESGUIDE FÖR ÄMNESLÄRARPROGRAMMET MED INRIKTNING MOT ARBETE I GRUNDSKOLANS ÅRSKURS 7-9 INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

1 Dagordningen Godkändes. Med tillägg av två punkter under Övriga frågor. 2 Val av justeringsperson Marianne Molander Beyer

1 Dagordningen Godkändes. Med tillägg av fem punkter under Övriga frågor.

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL 1(5) Utbildnings- och forskningsnämnden Sammanträde 2006:13 för lärarutbildning

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL nr 10/02 1(5) Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL 1(7) Utbildnings- och forskningsnämnden Sammanträde 2006:7 för lärarutbildning

1 Dagordningen Godkändes. Med tillägg av val av protokollförare samt fem punkter under Övriga frågor.

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL nr 3/01 1 (7) Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL 1(5) Utbildnings- och forskningsnämnden Sammanträde 2007:2 för lärarutbildning

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL 1(5) Utbildnings- och forskningsnämnden Sammanträde 2006:14 för lärarutbildning

PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 6, Nr 4, , kl , Pedagogen, C-huset, rum C105

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL 1(8) Utbildnings- och forskningsnämnden Sammanträde 2006:6 för lärarutbildning

1 Dagordningen Godkändes med följande tillägg: 5a Arbetsgruppsindelning LUR 1 9a Uppdaterat förslag om vuxenutbildning

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL nr 8/02 1(5) Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning

Närvarande Ledamöter företrädare för lärarna

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL 13 1(5) Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL 14 1(6) Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning

ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ämneskombinationer Hösten 2019

PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 3

Behandlade beslutsärenden vid detta sammanträde. Anna Brodin Elisabeth Hesslefors-Arktoft Stefan Hulth Kaj Jönsson. Björn Sandmark

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL 1(8) Utbildnings- och forskningsnämnden Sammanträde 2006:17 för lärarutbildning

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL 1 (6) UTBILDNINGS- OCH FORSKNINGSNÄMNDEN Sammanträde 2007:9 FÖR LÄRARUTBILDNING

Behandlade ärenden vid detta sammanträde

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2017/2018

Undervisningsämne Studiefordringar för ämne I, 90 hp Studiefordringar för ämne II och III, 45 hp Bild

Undervisningsämne Studiefordringar för ämne I, 90 hp Studiefordringar för ämne II och III, 45 hp Bild

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL nr 4/2011 Institutionen för didaktik och pedagogisk profession Sammanträdesdatum Christin de Flon

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL nr 6/02 1(8) Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL nr 4/02 1(6) Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning

Utbildningsplan - Humanistiska fakulteten

PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 4

ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ämneskombinationer

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL nr 8 1(5) Utbildnings- och forskningsnämnden Sammanträdesdatum för lärarutbildning

Efterled som används i examensbevisen

Kompletterande lärarutbildning 2017/2018

Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till programmet Svenska B/Svenska som andra språk B, Engelska B, Samhällskunskap A, Ma A samt för:

KPU - studiefordringar för antagningsämnen i grundskolans årskurs 7 9 HT 14

Förteckningarna är (genom ordförandebeslut) reviderade av sektionsnämnden för lärarutbildning

Utbildningsplan för. Ämne/huvudområde 2 Biologi Engelska Franska Fysik Data- och systemvetenskap Företagsekonomi Geografi

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL nr 7 1(6) Utbildnings- och forskningsnämnden Sammanträdesdatum för lärarutbildning

LFR110, Grundkurs i franska för blivande lärare, 30 högskolepoäng

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL nr 7/02 1(6) Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning

Utbildningsplan för Högskolepoäng ECTS credits

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL nr 10 1(6) Utbildnings- och forskningsnämnden Sammanträdesdatum för lärarutbildning

Stockholms universitet Bilaga punkt 8

PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 6, Nr 5, , kl , UFL, Konferensrummet, Viktoriagatan 30 A

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2016/2017

Biologi 60 hp innehållande ekologi, botanik, zoologi, cellbiologi och evolutionsbiologi/genetik. motsvarande.

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL nr 1 1(5) Tid: kl Plats: Sammanträdesrum Storan, Storgatan 43.

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2015/2016

KPU - behörighetskrav för antagningsämnen i grundskolans årskurs 7 9 Ht 19

ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ingångsämnen hösten 2019

Närvarande Ledamöter företrädare för lärarna

Kurskod Kursnamn Utb.omr Hp Inst. TE 15 IDA 9ENA21 Specialisering Engelska, Språk och litteratur (61 90 hp) HU 15 IKK

Ämneslärarprogrammet

Ämneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång

Beställning av nya kurser inom Ämneslärarprogrammet

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Hösten 2019

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2017

Ämneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL nr 5/02 1(5) Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Hösten 2019

KURSER PÅ KOMVUX VÅRTERMINEN 2006

!"#$%&'()*+%)#,-./--,0")1$#)2$%+%#'),"-3,3/3,0"$%)

Behandlade ärenden vid detta sammanträde

1-90 hp: Alt. 1) inriktning 1-90 hp. Alt. 2) Alt. 3) inriktning 1-90 hp 30 hp samt teaterpedagogik 1-30 hp eller teatervetenskap 1-30 hp. Alt.

Minnesanteckningar vid sammanträde med utbildningskommittén för arbetsterapi och fysioterapi

LFR110, Grundkurs i franska för blivande lärare, 30 högskolepoäng

HÖGSKOLAN I HALMSTAD Enheten för Lärarutbildning

FRISTÅENDE GYMNASIALA KURSER HÖSTTERMINEN 2006

Undervisningsämne Studiefordringar för ämne I, 90 hp Studiefordringar för ämne II och III, 45 hp Bild

Information till studenter på ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, 300/330 hp (LAAGY), antagna ht13

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer HT16

Kurser inom Lärarprogrammet i Linköping och Lärarprogrammet vid LiU (campus Valla) vårterminen 2017 vårterminen 2023

Ämnen, studiefordringar och urval för antagning till KPU HT 13

Kompletterande lärarutbildning 2016/2017

ÄMNESGUIDE FÖR ÄMNESLÄRARPROGRAMMET MED INRIKTNING MOT ARBETE I GYMNASIESKOLAN INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Kompletterande pedagogisk utbildning till ämneslärare i gymnasieskolan

KPU - studiefordringar för antagningsämnen i grundskolans årskurs 7 9 Ht 15

Thomas Östholm. Utbildningsledare. Bilaga Anvisningar, Påbyggnadsutbildning till lärare 90 hp

Transkript:

d qb_lodprkfsbopfqbq ríäáäçåáåöëjçåüñçêëâåáåöëå ãåçéåñ êä ê~êìíäáäçåáåö Magret Lundkvist 2007-04-16 PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 2 2007-04-16 kl 15.30-19.45, Konferensrummet, Viktoriagatan 30 A Närvarande: Ann Boglind, HFN, ordf Britt-Marie Apelgren, UFN Pia Köhlmyr, HFN Ove Sernhede, HFN, 1-3 Marianne Molander Beyer, UFN Brita Malmcrona, Öckerö, Klara Gustafsson, SLUG, 1-3 Josefin Ahbin, SLUG Ulla Runesson, UFL-ledamot Magret Lundkvist, UFL Tove Olofsson, UFL, 3 Mats Hagman, UFN, 3 Sigrid Dentler, HFN, 3 Petra Platen, HFN, 3 Eva Ahlstedt, HFN, 3 Anna Forné, HFN, 3 Britt-Marie Karlsson, HFN, 3 Frånvarande: Birgitta Svensson, Göteborg 1 Ansökningar om utvecklingsmedel för yttrande från LUR 2 Ansökningar föreligger från Litteraturvetenskapliga institutionen om utvecklingsmedel för utveckling av specialiseringskurs i dramatik vänd mot svensklärarutbildningen respektive från Institu- d qb_lodrkfsbopfqv qüébçìå~íáçå~åçoéëé~êåü_ç~êçñçêqé~åüéêqê~áåáåö _Éë âë~çêéëë c êéåáåöëö~í~åommçëí~çêéëë _çñnmmiëéjqmrpm d íéäçêöipïéçéå qéäkhqsemfpntusruuuc~ñhqsemfpntusrrnrbjéçëí j~öêéíkiìåçâîáëí]ìñäköìkëé páç~ån~îs

d qb_lodprkfsbopfqbq molqlhlii O ríäáäçåáåöëjçåüñçêëâåáåöëå ãåçéå Ñ êä ê~êìíäáäçåáåö iroo OMMTJMQJNS tionen för svenska språket om utvecklingsmedel för utveckling av dels didaktikdelen i kursen perspektiv på språken i Norden, dels utveckling av fortbildningskursen Grannspråksundervisning för verksamma lärare och dels för att utveckla ett undervisningsverktyg för grannspråksundervisning via Internet. Tove Olofsson lämnar information i ärendena. De handlingar som sänts ut i ärendet är styrande, varför LUR 2 avstår från att avge något yttrande vid dagens sammanträde. 2 Diskussion om eventuell höjning av prislappar på utbildningsområdena Hum, Sam och Språk UFL har begärt in synpunkter på förslag om eventuell höjning av prislapparna för utbildningsområdena Hum, Sam och Språk. Tove Olofsson ger viss information i anslutning härtill. Synpunkter har formulerats i en skrivelse av Anna Brodin, ordförande i LUR 4, vilka även LUR 2 kan ansluta sig till. LUR 2 beslutar att Ann Boglind lämnar in synpunkter i ärendet till Tove Olofsson. 3 Presentation och diskussion av småkursproblematiken med företrädare för berörda inriktningar páç~åo~îs

d qb_lodprkfsbopfqbq molqlhlii P ríäáäçåáåöëjçåüñçêëâåáåöëå ãåçéå Ñ êä ê~êìíäáäçåáåö iroo OMMTJMQJNS Ann Boglind redogör för hur de naturvetenskapliga ämnena biologi, fysik, och kemi avser att läsa. Ht läses AUO 1. Vt därefter läses Biologi A, Fysik A alt. Kemi A, 20 poäng, ihop med fristående kursstudenter. Efterföljande Ht blir en specialtermin innehållande Biologi B, Fysik B alt. Kemi B. Då läses 10 poäng VFU och 10 poäng biologi, fysik eller kemi samt didaktik (4 poäng lärarinriktat ämne + 6 poäng didaktik). Följande Vt läses Biologi B, Fysik B alt. Kemi B ihop med fristående kursstudenter. Nästa Ht läses AUO2. På detta sätt erhåller studenterna 24 poäng ämnesstudier inom sin inriktning, 10 poäng VFU och 6 poäng didaktik inom respektive ämne. Fördjupningen blir dock inte motsvarande nivån 41-60 poäng utan ligger inom nivån 21-40 poäng. Efter diskussion menar företrädarna för språken att det blir för låg nivå på ämneskunskaperna i denna modell och man konstaterar därför att NO-modellen inte lämpar sig för språken. LUR 2 ger institutionerna i uppdrag att lista möjliga upplägg distans, periodisering osv. Förslagen skickas till Ann Boglind. LUR 2 avser att begära att inriktningarna franska, spanska och tyska utvärderas kan genomföras under vt 2008. Vidare avser LUR 2 att begära in kursutvärderingar för de aktuella kurserna. LUR 2 kommer att följa utvecklingen inom språken och dessa páç~åp~îs

d qb_lodprkfsbopfqbq molqlhlii Q ríäáäçåáåöëjçåüñçêëâåáåöëå ãåçéå Ñ êä ê~êìíäáäçåáåö iroo OMMTJMQJNS inriktningars genomförande i lärarutbildningen. 4 Genomgång av föregående minnesanteckningar Minnesanteckningar och protokoll från LURens sammanträde 2007-03-12 gås igenom och läggs till handlingarna. Ann Boglind är förhindrad att närvara vid sammanträdet den 14 maj. Även vice ordföranden Birgitta Svensson kan komma att vara frånvarande pga sjukskrivning. Pia Köhlmyr åtar sig därför att vara ordförande och ansvara för mötet den 14 maj. 5 Kursplanearbetet Följande kursplaner behandlas. LSP110 Spanska för lärare 1, didaktisk inriktning, 30 hp, och LSP210 Spanska för lärare 2, 30 hp, LFR110 Grundkurs i franska för blivande lärare, 30 hp, och LFR210 Fortsättningskurs i franska för blivande lärare, 30 hp, LSK110 Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, grundkurs, 30 hp, och LSK230 Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, fortsättningskurs, 30 hp, páç~åq~îs

d qb_lodprkfsbopfqbq molqlhlii R ríäáäçåáåöëjçåüñçêëâåáåöëå ãåçéå Ñ êä ê~êìíäáäçåáåö iroo OMMTJMQJNS LSV110 Svenska för blivande lärare, grundkurs, 30 hp, och LSV210 Svenska för blivande lärare, fortsättningskurs, 30 hp, LSI110 Svenska som andraspråk för blivande lärare I, 30 hp, och LSI210 Svenska som andraspråk för blivande lärare II, 30 hp, LEN110 Grundkurs i engelska för blivande lärare I, 30 hp, och LEN210 Fortsättningskurs i engelska för blivande lärare, 31-60 hp, samt LKS Kultur och språk för tidigare åldrar I, 30 hp, och LKS210 Kultur och språk för tidigare åldrar II, 30 hp, Kursplanerna granskas igen och kan fastställas efter åtgärdande av föreslagna ändringar. Kommentarmaterial för LSV-kurserna har inte lämnats och skickas därför till LUR-ledamöterna när det kommer in. Kommentarmaterial för LKSkurserna har heller inte lämnats in. LTY110 Tyska, grundkurs för blivande lärare, 30 hp, och LTY210 Tyska, fortsättningskurs för blivande lärare, 30 hp, diskuteras. Flera ändringar krävs och kursplanerna kommer därför efter ytterligare bearbetning att skickas ut till LUR-ledamöterna. páç~år~îs

d qb_lodprkfsbopfqbq molqlhlii S ríäáäçåáåöëjçåüñçêëâåáåöëå ãåçéå Ñ êä ê~êìíäáäçåáåö iroo OMMTJMQJNS 6 Diskussion av svar ang ärendet rörande en mer integrerad lärarutbildning i svenska och svenska som andraspråk. LUR 2 beslutar pga tidsbrist att bordlägga ärendet vid dagens sammanträde. 7 Övrig fråga: LUR 2:s mötestider ht 2007 LUR 2 beslutar att under hösten 2007 sammanträda: Måndagen den 10 september Måndagen den 24 september Måndagen den 15 oktober Måndagen den 19 november Måndagen den 10 december Tid för samtliga möten: kl. 13.00 16.00. Vid protokollet Justeras j~öêéíiìåçâîáëí ^åå_çöäáåç páç~ås~îs