GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL nr 3/01 1 (7) Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning

Transkript

1 1 (7) Tid: kl Plats: Konsistorierummet, Vasaparken. Närvarande: Ledamöter: Företrädare för extern erfarenhet Fransson Anders Nilsson Vivi-Ann Rådesjö Börje professor, ordförande kommunalråd, t.o.m. 9 utbildningschef, t.o.m. 6 Företrädare för lärarna Franzén Bengt Kärrqvist Christina Nilsson Åke Rothstein Bo Sträng-Haraldsson Monica Thorson Staffan universitetsadjunkt universitetslektor universitetslektor professor, t.o.m. 10 universitetsadjunkt universitetslektor, t.o.m. 8 Företrädare för studenterna Johansson Thorbjörn Tengberg Michael Winroth Anna student, SLUG student, SLUG student, SLUG Övriga: Företrädare för de anställda med närvaro- och yttranderätt Lehes Helle SACO, fr.o.m. 6 Gruppsuppleant för företrädarna för extern erfarenhet Gustafsson Berit Länsförbundssekreterare Gruppsuppleant för företrädarna för studenterna Wallin Lisa student, StuMuG Föredragande Lundkvist Magret Sjöbeck Maj-Lis Sjöblom Carl-Axel Wernersson Inga högskolesekreterare utbildningsdirektör utbildningsledare professor Vid protokollet: Ternblad Klas avdelningsdirektör Frånvarande: Dahl Eva-Lena professor

2 2 1 Utseende av protokolljusterare Nämnden utser Åke Nilsson att jämte ordföranden justera dagens protokoll. 2 Godkännande av föredragningslistan att godkänna föredragningslistan. 3 Protokoll från sammanträde Antecknas. Anmäls att protokoll från utbildnings- och forskningsnämndens för lärarutbildning sammanträde är justerat och utsänt till ledamöterna. 4 Ordförandeåtgärder Antecknas. Ordföranden har beslutat om: 1. Arbetsgång för kursplanearbetet vid för lärarutbildning, UFL. 2. Riktlinjer för arbetet med kursplaner för den förnyade lärarutbildningen. 5 Inkomna och avsända skrivelser Antecknas. 6 G 25 50/01 Förteckning över till nämnden inkomna och avsända skrivelser har före sammanträdet tillställts ledamöterna. Kursplaner på lärarprogrammet Arbetsgrupp 1 med Åke Nilsson (sammankallande), Christian Kärrqvist, Monica Sträng- Haraldsson och Michael Tengberg föredrar gruppens överväganden för kursplanerna med bl.a. naturvetenskaplig inriktning samt förslag till beslut. Arbetsgrupp 2 med Eva-Lena Dahl (sammankallande), Staffan Thorsson och Anna Winroth föredrar gruppens överväganden för kursplanerna med inriktningar mot bl.a. svenska/språk samt förslag till beslut. Arbetsgrupp 3 med Bo Rothstein (sammankallande), Bengt Franzén och Torbjörn Johansson föredrar gruppens överväganden för kursplanerna för samhällsvetenskapliga inriktningar samt förslag till beslut. att, i enlighet med arbetsgrupp 1:s förslag, fastställa nedanstående kursplaner interimistiskt efter redaktionella ändringar: LBI100 Biologi för lärare 1, 20 p LBI200 Biologi för lärare 2, 20 p LID100 Idrottsvetenskap, 1-20 p LID200 Idrottsvetenskap, p LKE100 Kemi för lärare 1, 20 p LKE200 Kemi för lärare 2, 20 p LMA100 Matematik för lärare 1, 20 p LMA200 Matematik för lärare 2, 20 p LMK100 Miljökunskap för lärare 1, 20 p LMK200 Miljökunskap för lärare 2, 20 p LMN100 Matematik för lärare, tidigare åldrar, 20 p LMN200 Grundkurs i naturvetenskap och miljö för lärare, tidigare åldrar, 20 p LMS100 Människa, natur och samhälle 1, 20 p LMS200 Människa, natur och samhälle 2, 20 p

3 3 6 forts G 25 50/01 Under ledamöternas överläggningar framkommer att i kursplanerna skall finnas uppgifter om: 1. Den verksamhetsförlagda delen av undervisningen (VFU). 2. Didaktikmomentet i kursen 3. Den skolverksamhet kursen syftar till. Om någon av ovanstående uppgifter saknas skall kursplanen kompletteras i detta avseende. Under det tidigare policymötet beslutades att tillsätta en arbetsgrupp för att utarbeta riktlinjer för det fortsatta arbetet med kursplanerna. Medlemmar: Bo Rothstein, Eva-Lena Dahl, (ersättare Staffan Thorson) Monica Sträng- Haraldsson, Anna Winroth samt Maj-Lis Sjöbeck (sammankallande). Vidare bestämdes att nämnden skall anordna ett antal diskussionsmöten där fakultetsrepresentanter, kursplaneansvariga samt övriga involverade inbjuds att diskutera kursernas innehåll med nämndens ledamöter. att, efter samtycke av naturvetenskapliga fakultetsnämnden fastställa följande kursplaner interimistiskt efter redaktionella ändringar: LMN110 Matematik, naturvetenskap och miljö 1, 20 p LMN210 Matematik, naturvetenskap och miljö 2, 20 p att, i enlighet med arbetsgrupp 2:s förslag, fastställa nedanstående kursplaner interimistiskt efter redaktionella ändringar: LBF100 Barn- och fritidskunskap 1, 10 p LBF150 Barn- och fritidskunskap 2, 10 p LBF200 Barn- och fritidskunskap 3, 10 p LBF250 Barn- och fritidskunskap 4, 10 p LBU100 Samhällets ramar för barns och ungdomars lärande och utveckling, 10 p LBU150 Barns och ungas erfarenhetsvärldar, 10 p LEN100 Grundkurs i engelska för blivande lärare, 20 p LSI100 Svenska som andra språk för blivande lärare, 20 p LSI200 Svenska som andra språk, 20 p (efter komplettering med kurslitteratur) LSK100 Grundkurs för blivande lärare i svenska för tidigare åldrar, 20 p (efter komplettering med kurslitteratur) LSV100 Grundkurs i svenska för blivande lärare, 20 p (efter komplettering med kurslitteratur) att, i enlighet med arbetsgrupp 3:s förslag, fastställa nedanstående kursplaner interimistiskt efter redaktionella ändringar: LHK100 Livet i hem och familj, 10 poäng LHK150 Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 10 p LME100 Mediekunskap 1, 20 p LME200 Mediekunskap 2, 20 p LSA100 Samhällskunskap 1, 20 p LSA200 Samhällskunskap 2, 20 p LSK100 Skapande verksamhet för tidigare åldrar 1, 20 p LSL100 Slöjd, Grundkurs A, 10 p LSL150 Slöjd, Grundkurs B, 10 p LSL200 Slöjd, Formgivning A, 10 p LSL250 Slöjd, Formgivning B, 10 p LSU100 Hinder för lärande och pedagogiska konsekvenser, 10 p LSU150 Specialpedagogik i förskola, skola och samhälle, 10 p

4 4 7 J /01 Examensarbetet i lärarutbildningen Maj-Lis Sjöbeck genomgår promemoria med förslag till beslut, daterad , med bilagorna: 1. Förslag, daterat , av Inga Wernersson. 2. Förslag, daterat , av Margareta Wallin Peterson. 3. Skrivelse från Ernest Karawacki, NFN. Underlagsmaterialet har före sammanträde tillställts ledamöterna. Diskussion. att för examensarbetet i lärarutbildningen vid Göteborgs universitet gäller att: 1. Examensarbetet skall förena två verksamheter lärarens och forskarens. 2. Examensarbetet skall ha en inriktning mot den kommande yrkesverksamheten. Det innebär att examensarbetet skall förbereda studenten att som lärare kunna relatera arbetsuppgifterna till vetenskapliga teorier och aktuell forskning. 3. Examensarbetet skall fördjupa studentens förmåga att på metodiskt sätt bearbeta den pedagogiska verksamheten. 4. Examensarbetet skall träna studenten för att använda resultat från forskningen som verksamma lärare. 5. Examensarbetet skall omfatta 10 sammanhängande poäng. 6. Examensarbetet skall normalt genomföras under utbildningens avslutande år. 7. Examensarbetet kan placeras inom ramen för fördjupning av inriktning, specialisering eller inom en särskild gren av allmänt utbildningsområde (AOU 3). Alla studiegångar har inte tillgång till alla alternativ. Det skall inte finnas något absolut krav på att alla inriktningar inrymmer examensarbeten. 8. Innan examensarbetet kan påbörjas skall studenten ha genomfört förberedande metodstudier motsvarande minst 5 poäng placerade inom det allmänna utbildningsområdet. 9. När flera studenter tillsammans genomför ett examens arbete skall individuella prestationer kunna urskiljas och bedömas. I normalfallet får högst två studenter samförfatta en uppsats. 10. Examensarbetena skall då de offentliggörs ha en klar identifikation med lärarutbildningen vid Göteborgs universitet och ha en gemensam layout.

5 5 8 G /01 Förslag från nämnderna till ändrade och nya inriktningar Carl-Axel Sjöblom genomgår en av honom upprättad promemoria, daterad , benämnd Förslag från nämnderna till ändrade alt. nya inriktningar. Skrivelsen har före sammanträdet tillställts ledamöterna. Föredragande konstaterar att, förutom förslag till inriktningar, har även 17 förslag till nya specialiseringar inlämnats. Många av dessa förefaller vara av stort intresse för den nya lärarutbildningen. Det har dock inte varit möjligt att ta ställning till förslagen till specialiseringar i detta sammanhang. Det bör emellertid kunna göras vid nämndens första sammanträde Diskussion. att det preliminära utbud som sänts in till VHS står fast med följande förtydliganden och kompletteringar: 1. Från Big Bang till livet på jorden betecknas Från Big Bang till nutid (fysik för grundskola och gymnasium) och inriktas mot grundskolans senare år och gymnasieskolan. Samtidigt tas andrainriktningen Fysik bort. 2. Historia införs under förutsättning att en samverkan med Ekonomisk historia kan etableras inom inriktningens ram. 3. Natur och samhälle i ett lokalt och globalt perspektiv och närliggande inriktningar anpassas till varandra så att ett balanserat utbud mot grundskolans mellanår uppstår. att inriktningen Lärande och IKT (verksamhetsområde förskola, fritidshem, grundskola och gymnasium) erbjuds varje termin med början HT att inriktningen Religionsvetenskap erbjuds en gång årligen med början VT Vård och omsorg erbjuds en gång årligen med början HT Bild och form inte kan erbjudas förrän de ekonomiska villkoren utretts. Musik 80 poäng fr.o.m. HT 2002 ersätts av Musik 40 poäng och två fördjupningsspecialiseringar. att UFL-kansliet får i uppdrag att ta ett samlat grepp om utbudet av de konstnärliga inriktningarna. att UFL-kansliet får i uppdrag att överarbeta förslagen till förändrade inriktningar enligt ovan (vid behov i samråd med berörd arbetsgrupp inom UFL) och överlämna dem till ordföranden för beslut. att förslag till specialiseringar som skall avräknas inom UFL:s uppdrag skall vara nämnden tillhanda senast 3 veckor före dess första sammanträde 2002.

6 6 9 B /01 Uppdrag och ansvarsfördelning för år 2002 Carl-Axel Sjöblom genomgår en av honom upprättad promemoria, daterad , benämnd Kommentar till Preliminärt uppdrag och ansvarsfördelning för år 2002 till nämnder. Promemorian har före sammanträdet tillställts ledamöterna. att fastställa uppdrag och ansvarsfördelning för år 2002 till nämnder i enlighet med nämndens beslut om preliminärt uppdrag och ansvarsfördelning Nätuniversitetet Antecknas Anders Fransson informerar om propositionen Den öppna högskolan (2001/2002:15) i vilken föreslås att ett svenskt nätuniversitet skapas. Nätuniversitetet skall bestå av IT-baserade distansutbildningar som universitet och högskolor anmäler till den nya myndigheten. De universitet och högskolor som väljer att medverka i nätuniversitetet ansvarar själva för den utbildning som de anmäler. För att stimulera starten av nätuniversitetet kommer 211 miljoner kronor för utbildningsplatser att fördelas 2002 till distansutbildning vid högskolor anslutna till nätuniversitetet. Den nuvarande Distansutbildningsmyndigheten (Distum) skall, enligt regeringens förslag, avvecklas. I samband med detta inrättas en ny myndighet, Myndigheten för Sveriges Nätuniversitet. 11 Dimensionering och planeringstal för 2002 Antecknas Maj-Lis Sjöbeck informerar om dimensionering och planeringstal för lärarutbildningen vid Göteborgs universitet inför 2002.

7 7 12 B1 1709/01 Utfasning av utbildningsprogram i pedagogik Maj-Lis Sjöbeck informerar om anhållan från institutionen för pedagogik och didaktik om utfasning av program i pedagogik med didaktisk inriktning. Motiv för utfasning är att fr.o.m har dessa programkurser givits som fristående kurser. Antecknas Mot bakgrund av ovanstående har beslutats att PED-programmet fasas ut med början 2002, och att utrymme för utfasningen läggs in i uppdraget till UFN under tre år därefter. Vid protokollet Klas Ternblad Justeras Anders Fransson Åke Nilsson