Bilaga. Rapport grundskolan åk 7-9

Bilaga. Rapport grundskolan åk 7-9 Göteborgs Stads fritidsvaneundersökning bland ungdomar (Grundskolan åk 7-9 September-november 009, Markör Marknad och Kommunikation AB 1

Uppdrag: Fritidsvaneundersökning bland elever i årskurs 4-9 och gymnasiet Beställare: Göteborgs Stad, idrotts- och föreningsförvaltningen Kontaktperson: Johannes Kärnstam och Martin Jonason Projektledare Markör: Lena Adem Undersökningsperiod: Hösten 009 Markör Marknad och Kommunikation Markör hjälper större företag och organisationer att fatta rätt beslut det gör vi genom utredningar, undersökningar och utvecklingsarbete på plats hos våra kunder.

Innehåll Kort sammanfattning hela undersökningen 3 Inledning 3 Bakgrund och syfte 3 Metod, population och urval 3 Bortfallsanalys 3 Rapportens disposition 3 Resultat 3 Resultatdiskussion (sammanfattning av resultatet) 3 Aktiviteter som utövas och platser som besöks 3 Aktiviteter och platser som lockar (se diagram i huvudrapport) 3 Fritiden och föreningsengagemangen (se diagram i huvudrapport) 3 Livsstil och hälsa (se diagram i huvudrapport) 3 Diagram Aktiviteter som utövas och platser som besöks 1 Aktiviteter och platser som lockar 1 Föreningsengagemang 3 Övriga attityd- och livsstilsfrågor 36 Tabeller 3 3

Kort sammanfattning hela undersökningen En postal undersökning har genomförts i Göteborgs Stad om ungdomars fritidsvanor. Sammanlagt skickades enkäten till 5 000 gymnasie- och grundskoleelever (årskurs 4-9) som går i skola i Göteborgs Stad. Svarsfrekvensen i undersökningen blev 57 procent. Undersökningen visar att ungdomarna framförallt är intresserade av att träffa kompisar och lyssna på musik. Förutom dessa sysselsättningar ägnar sig också stora delar åt media i form av TV/video och datorer. Drygt hälften, 53 procent, idrottar 1- gånger per vecka eller oftare. Bland de tydligaste skillnader som kan spåras jämfört med den undersökning som genomfördes 005 är att fler spelar datorspel och fler SMS:ar och MMS:ar dagligen (36 procent 005 kan jämföras med 75 procent 009). Fler besöker också hamburgerbarer/gatukök. En majoritet, 63 procent, av ungdomarna är medlemmar i någon förening och då främst i idrottsföreningar. En fjärdedel kan tänka sig att själva bli ledare i en förening och fem procent är redan ledare. Det egna intresset är avgörande både vid val av fritidsaktivitet och för att sluta med en aktivitet. 95 procent upplever att de har en vuxen att prata med. 4 procent tror att de kan vara med och påverka politiska beslut och 47 procent skulle vilja vara med och påverka i någon politisk fråga. Det kan noteras att färre ungdomar i årets undersökning, jämfört med 005, tror att de kan påverka medan något fler vill vara med och påverka. Något färre tycker att det är OK att använda alkohol och tobak jämfört med 005 (35 procent alkohol, procent tobak). Något färre uppger också att de vistas på stan tillsammans med sina kompisar på helger och kvällar. De flesta är nöjda med att bo i Göteborg och majoriteten är också nöjda med sin fritid, sin skola och sina liv. 45 procent tycker att det finns stöd för ungdomars idéer och projekt i Göteborg. 7 procent känner till Ungdomssatsningen, vilket är en liten ökning jämfört med 005. Föreliggande rapport är en bilaga som redovisar resultatet för grundskolan åk 7-9. 4

Inledning Bakgrund och syfte Göteborgs Stad har vid upprepade tillfällen genomfört en fritidsvaneundersökning bland elever i grundskolans årskurser 4-9 samt gymnasieskolans samtliga årskurser. Undersökningen syftar till att få svar på vad barn och ungdomar gör respektive önskar göra på sin fritid. Ytterligare ett fokus är att se närmare på föreningsdeltagandet och engagemanget för att delta i föreningar. Resultaten i undersökningen är underlag för kommunala beslut och satsningar. Vid tidigare tillfällen har en totalundersökning på plats i skolorna genomförts. Denna gång har dock beslut fattats att genomföra en urvalsundersökning med sammanlagt 5000 ungdomar fördelat på grundskolan och gymnasieskolan. Markör Marknad och Kommunikation AB har fått i uppdrag att genomföra undersökningen i nära samarbete med Idrott & Förening. Metod, population och urval Populationen i undersökningen är ungdomar som går i grundskola (åk 4-9) och gymnasium i Göteborgs Stad. Totalt finns 7 306 ungdomar i grundskola åk 4-9 och 13 3 ungdomar i gymnasiet. Undersökningen har genomförts som en postal enkät med sammanlagt 5 000 elever. Urvalet har stratifierats utifrån kön och årskurs (se tabell nedan) för att garantera en jämn fördelning. Årskurs Man Kvinna Totalt 4 69 69 538 5 69 69 538 6 69 69 538 7 69 69 538 8 69 69 538 9 69 69 538 gy1 69 69 538 gy 69 69 538 gy3 70 69 539 gy4 70 87 157 Total 49 508 5000 Resultatet i undersökningen har vid resultatredovisningen viktats efter den verkliga fördelningen i populationen. Enkäten i undersökningen är i stort sett identisk med den som Göteborgs Stad använde i sin senaste undersökning av ungdomars fritidsvanor (005). Fältarbetet har pågått mellan 5 september och 5 november. Två påminnelser har ingått i fältarbetet, båda med ny enkät. 5

Bortfallsanalys Av de 5000 ungdomarna i urvalet är det 88 personer som inte har varit möjliga att nå eftersom de har flyttat. Det betyder att nettourvalet i undersökningen är 491 personer. Sammanlagt har 801 svar kommit in. Det innebär en svarsfrekvens på 57 procent (48 procent för gymnasiet och 6 procent för grundskolan). Detta får bedömas som en bra svarsfrekvens med tanke på att ungdomar är en svår grupp när det gäller att få dem att besvara enkäter. Den aktuella enkäten är dessutom omfattande. Nedan följer en tabell som visar svarsfrekvensen inom respektive grupp. Tabellen visar att svarsfrekvensen är högst för mellanstadiet och lägst för gymnasiet. Kvinna Man Antal svar Svarsfrekvens Antal svar Svarsfrekvens Årskurs 4 16 60 170 63 Årskurs 5 171 64 17 64 Årskurs 6 194 7 168 6 Årskurs 7 160 59 166 6 Årskurs 8 160 59 145 54 Årskurs 9 150 56 146 54 Gym 1 159 59 18 48 Gym 19 48 130 48 Gym 3 19 48 103 38 Gym 4 6 30 33 47 Rapportens disposition Föreliggande rapport är en bilaga till huvudrapporten i undersökningen och redovisar resultatet för grundskolan åk 7-9. Resultatredovisningen inleds med en sammanfattande text som utgår från huvudresultatet i undersökningen och som även lyfter fram tydliga skillnader mellan gymnasiet, grundskolan och åk 4-6, åk 6-9. Rubrikerna i diskussionen är följande: Aktiviteter som utövas Aktiviteter som lockar Föreningsengagemang Livsstil och hälsa Den fortsatta resultatredovisningen består av diagram (se sida 16 till 47) som redovisar resultatet för åk 7-9 på totalnivå, nedbrutet på kön och jämför resultatet med 005 års undersökning. Efter diagrammen redovisas i tabeller skillnader i resultatet mellan gymnasiet och grundskolan samt åk 4-6 och åk 4-9. Observera att skillnader på någon/några procent inte alltid är att betrakta som skillnader i statistisk mening. 6

Resultat Resultatdiskussion (sammanfattning av resultatet) Nedan följer huvudresultatet för samtliga svarande i undersökningen, det vill säga för grundskolan och gymnasieskolan sammantaget. De tydligaste skillnaderna mellan grundskolan och gymnasiet kommenteras också. För den som vill se samtliga skillnader hänvisar vi till tabellen i slutet av rapporten. Aktiviteter som utövas och platser som besöks En stor del av undersökningen bestod av frågor där ungdomarna fick svara på om de utövar olika slags aktiviteter och besöker olika platser. De aktiviteter som räknades upp bestod av allt från idrotter och kulturella intressen till att läsa dagstidningen, skicka SMS och spela datorspel. Ungdomarna hade möjlighet att svara på en fyrgradig svarsskala med alternativen: aldrig, någon gång per månad/år, 1- ggr/vecka, 3 eller fler ggr/vecka. I sammanfattningen nedan samt i följande tabeller och diagram är det framförallt alternativen 1- ggr/vecka och 3 eller fler ggr/vecka som kommenteras och som har slagits samman och tolkas som att aktiviteten genomförs ofta. Totalnivå (se diagram i huvudrapport) Ungdomarna uppger framförallt att de ofta lyssnar på musik, ser på TV/video, använder datorer (spel, chatta etc.) och träffar kompisar. 77 till 95 procent av samtliga ungdomar ägnar sig åt dessa aktiviteter minst en till två gånger per vecka. Relativt många, 53-65 procent, idrottar, läser böcker/dagstidningar och ser på nyhetsprogram på TV ofta. Av idrottsaktiviteterna är det framförallt fotboll som många spelar ofta (3 procent). Relativt många ägnar sig också åt att cykla, styrketräna, dansa och utöva gymnastik (15-4 procent). En stor del av de aktiviteter som räknas upp i undersökningen genomförs aldrig av flertalet ungdomar. Det gäller exempelvis judo, skytte och ishockey. Det finns dock också aktiviteter som majoriteten ungdomar ägnar sig åt då och då. Det tydligaste exemplet är bad och simning, som 6 procent ägnar sig åt någon gång per månad eller några gånger per år. Över 30 procent cyklar, åker skidor/skridskor, spelar fotboll/bordtennis, spelar sällskapsspel/tv-spel eller läser serier och veckotidningar då och då. De platser som är mest populära, och besöks 1- gånger per vecka eller oftare, är vänners hem 1, shoppingcenter och gatukök/hamburgerbarer. 3 Hälften av ungdomarna eller fler besöker också då och då 4 bibliotek (55 procent), biografer (90 procent), caféer (60 procent), museum/utställningar (56 procent), privata fester 5 (55 procent), simhall/badhus (71 procent) och spelhallar 6 (58 procent). 1 Frågan ställdes endast till gymnasieelever. Frågan ställdes endast till gymnasieelever. 3 1- ggr per vecka eller oftare. 4 Någon gång per månad eller år. 7

Skillnader mellan gymnasiet och grundskolan De som går i grundskolan spelar mer fotboll än de som går i gymnasiet. De cyklar också oftare. De som går på gymnasiet styrketränar istället mer. När det kommer till medievanor är det tydligt att de som går på gymnasiet chattar mer, ser mer på nyhetsprogram på webb/tv och i högre grad läser dagstidningar. De som går på grundskolan spelar istället mer datorspel/tv-spel och läser mer böcker. De som går på gymnasiet är i högre grad på caféer och i styrketräningslokaler medan de på högstadiet oftare är på hamburgerbarer/gatukök. Skillnader mellan åk 7-9 och åk 4-6 Om man jämför åk 4-6 med åk 7-9 finns delvis samma mönster som det som råder mellan gymnasiet och grundskolan. De lite yngre ungdomarna på mellanstadiet ägnar sig mer åt fotboll och cykling medan de i åk 7-9 lägger mer tid på styrketräning. De i åk 7-9 är istället mer inriktade på att chatta, datorer, se nyhetsprogram på TV, läsa dagstidningar och lyssna på musik. Förutom dessa skillnader spelar också de yngre i åk 4-6 mer TV-spel, målar/ritar 7 och läser böcker mer. Aktiviteter och platser som lockar (se diagram i huvudrapport) I undersökningen fick ungdomarna inte bara svara på vad de gör utan också på vad de vill göra! Samma frågor ställdes därför även utifrån hur intressanta de olika aktiviteterna och platserna upplevs vara. Svarsalternativen var inte alls, något, mycket. I redovisningarna som följer redovisas framförallt alternativet mycket. Totalnivå Flest ungdomar är mycket intresserade av är att träffa kompisar (85 procent) och lyssna på musik (77 procent). En majoritet (55 procent) uppger också att de är mycket intresserade av datorer/internet och att se på TV/DVD. Mellan 30 och 40 procent är mycket intresserade av idrott (i allmänhet), fotboll, att spela datorspel/tv-spel, chatta och läsa böcker. De platser som intresserar mest är vänners hem (60 procent 8 ), biografer (53 procent), privata fester 9 (41 procent) och shoppingcenter 10 (40 procent). Skillnader mellan gymnasiet och grundskolan Gymnasieelever vill i högre grad styrketräna än elever på grundskolan men i lägre grad simma/bada. De på grundskolan är mer intresserade av fotboll och att besöka sporthallar och simhallar. Gymnasieeleverna vill också hellre lyssna på musik, läsa dagstidningar och gå på café medan de som går på grundskolan är mer intresserade av att spela TV-/datorspel. 5 Frågan ställdes endast till gymnasieelever. 6 I spelhallar ingår även biljardhall och bowlinghall. 7 Graffiti/modellbygge ingår också. 8 Frågan ställdes endast till gymnasieelever. 9 Frågan ställdes endast till gymnasieelever. 10 Frågan ställdes endast till gymnasieelever. 8

Skillnader åk 4-6 och åk 7-9 De som går åk 7-9 är mer intresserade av att styrketräna, chatta och lyssna på musik medan de som går på mellanstadiet hellre simmar/badar (besöker badhus) och sköter egna djur. Fritiden och föreningsengagemangen (se diagram i huvudrapport) Flera frågor handlade om föreningsengagemang och viljan att själv vara ledare i en förening. Vad som avgör om en fritidsaktivitet är intressant eller inte är en annan viktig fråga inom detta område. Totalnivå Det är tydligt att det egna intresset är avgörande både vid val av fritidsaktivitet (91 procent ser det som viktigt) och för att sluta med en aktivitet (7 procent svarar att det var viktigt) 11. I andra hand kommer i fallande ordning aspekterna att tiden passar, att kompisar är med och att ledarna är bra. Det kan också noteras att en knapp tredjedel svarar att de har slutat med aktiviteter eftersom de upplevde att den tog för mycket tid. En viktig aspekt av undersökningen handlar om engagemanget i föreningar. En majoritet, 63 procent, av ungdomarna är med i någon förening eller organisation. Det är främst idrottsföreningar som har lockat till medlemskap och 70 procent av ungdomarna är medlemmar i idrottsföreningar. Övriga typer av föreningar har som mest 5 procent av ungdomarna som medlemmar. Lite utanför området, men kanske ändå av intresse i sammanhanget är två tredjedelar uppger att de inte alls är intresserade av att besöka föreningslokaler. En fjärdedel av ungdomarna uppger att de kan tänka sig att vara ledare i en förening och fem procent är redan ledare. Utifrån att föreningsengagemanget är särskilt intressant har vi tittat extra på om det finns skillnader mellan dem som är med i föreningar och de som inte är det. Vi har också sett på om det finns skillnader i svarsmönster mellan de som kan tänka sig att vara ledare i en förening och de som inte kan tänka sig det. Nedan målas huvuddragen upp (se nedbrytningstabellerna i huvudrapporten). De som inte är med i någon förening kan i lägre grad tänka sig att själva vara ledare i en förening. De tycker i högre grad att det är viktigt att fritidsaktiviteter inte är för dyra för att de ska välja dem. De är i lägre grad mycket nöjda med sin fritid och att bo i Göteborg. De vill i lägre grad vara med och påverka i politiska fråga. De avstår i något lägre grad från aktiviteter på grund av otrygg väg dit eller hem. De kan i lägre grad simma 00 meter. De som är ledare i föreningar är inte särskilt förvånande med i någon förening/organisation. De är också i högre grad med i tre eller flera föreningar/organisationer. De har i högre grad slutat med fritidsaktiviteter med motiveringen att den tog för mycket tid. De är mer på stan med sina kompisar på helger och kvällar och tycker i högre grad att det är OK att använda alkohol. De är vanligare att de vill 11 Observera att dessa frågor ställdes som flervalsfrågor med fasta svarsalternativ. 9

vara med och påverka politiskt och de planerar i högre grad att läsa vidare på högskola/universitet på annan ort. De som kan tänka sig att bli ledare är redan idag i större omfattning ledare. De är också i högre grad med i föreningar. De anser det som viktigare att ledaren är bra när de väljer fritidsaktivitet jämfört med de som inte kan tänka sig att bli ledare. De SMS.ar/MMS:ar i högre grad dagligen och är mer på stan tillsammans med sina kompisar på helger och kvällar. De tror mer på att de kan vara med och påverka politiskt och ser det också som viktigare att vara med och påverka. De planerar i högre grad än övriga att läsa vidare på högskola/universitet. De avstår något i något lägre grad från aktiviteter på grund av otrygg väg från eller till aktivitet. Skillnader mellan gymnasiet och grundskolan Flera i grundskolan jämfört med i gymnasiet uppger att de är medlemmar i en förening. För dem som går i grundskolan är det viktigare att deras kompisar är med vid val av fritidsaktivitet än för dem i gymnasiet. För dem som går i gymnasiet är det istället viktigare att aktiviteten inte är för dyr. Skillnader mellan åk 4-6 och åk 7-9 Fler i åk 4-6 är medlemmar i idrottsföreningar än de som går i åk 7-9. Livsstil och hälsa (se diagram i huvudrapport) I undersökningen ställdes också ett antal mer allmänna frågor kopplade till livsstil, hälsa och fritid. En stor del av frågorna bestod av påståenden där ungdomarna fick svara ja eller nej. Totalnivå De allra flesta är nöjda med att bo i Göteborg och hela 74 procent uppger att de är mycket nöjda 1 med att bo där. De flesta är också mycket nöjda med sin fritid, sin skola och sina liv (fritiden: 51 procent, skolan: 38 procent, det liv man lever: 60 procent). 95 procent upplever att de har en vuxen att prata med och 84 procent tycker att de har tillräckligt med tid för att vara för sig själva. 71 procent är nöjda med hur mycket tid de är hemma. 4 procent upplever att politiska beslut kan påverkas och 47 procent skulle vilja försöka vara med och påverka i någon politisk fråga. 7 procent känner till Ungdomssatsningen och 10 procent har deltagit i den. 45 procent tycker att det finns stöd för ungdomars idéer och projekt i Göteborg. 3 procent är intresserade av att besöka festivalen Dreamhack. 78 procent tränar/motionerar minst två gånger per vecka och 93 procent kan simma 00 meter. 48 procent utövar fritidsaktivteter med sin familj. 31 procent vistas med kompisar på stan på helger och 1 Frågan besvarades på en fyrgradig nöjdskala där mycket nöjd (4) var högsta skalsteget och inte alls nöjd (1) var lägsta. 10

kvällar. 35 procent tycker att det är OK att använda alkohol, procent tycker att det är OK att använda tobak och 4 procent tycker att det är OK att använda droger. 99 procent har tillgång till dator och 75 procent SMS:ar/MMS:ar dagligen. 39 procent svarar att de är mycket intresserade av att jobba extra, men endast 15 procent uppger att de verkligen jobbar extra. 7 procent planerar att studera vidare på högskola eller universitet efter gymnasiet. Sju av tio uppger att de aldrig avstår från att delta i en aktivitet på grund av otrygg väg dit eller hem. Skillnader mellan gymnasiet och grundskolan Vid en jämförelse mellan gymnasiet och grundskolan framgår att de som går på gymnasiet i högre grad SMS:ar och MMS:ar dagligen. De tycker också i högre grad att det är OK att använda alkohol och tobak. De vistas i betydligt högre grad med sina kompisar i stan på helger och kväller (17 procent kan jämföras med 56 procent). De som går i grundskolan utövar istället i högre grad fritidsintressen tillsammans med sin familj. Skillnader mellan åk 4-6 och åk 7-9 Om man istället jämför åk 7-9 med åk 4-6 är det fler i åk 7-9 som SMS:ar och MMS:ar dagligen. Det är också fler som vistas med sina kompisar i stan på helger och kvällar (6 procent kan jämföras med 8 procent). De som går i åk 4-6 utövar i högre grad än de som går i åk 7-9 fritidsaktiviteter tillsammans med sin familj.. 11

Diagram - Aktiviteter som utövas och platser som besöks 1

13

14

15

16

17

18

19

0

Aktiviteter och platser som lockar 1

3

4

5

6

7

8

9

Föreningsengagemang Är du med i någon förening eller organisation? (Antal svarande: 909, svaren redovisas i procent) % Grundskolan åk 7-9 100 75 50 33 39 5 19 9 0 Nej Ja, i en Ja, i två Ja, i tre eller flera Är du med i någon förening eller organisation? (Antal svarande: 909, svaren redovisas i procent) % 100 Flickor åk 7-9 Pojkar åk 7-9 75 50 33 34 38 39 5 0 18 9 9 0 Nej Ja, i en Ja, i två Ja, i tre eller flera Markör Marknad och Kommunikation AB 30

Är du med i någon förening eller organisation? (Antal svarande: 909, svaren redovisas i procent) % 100 Grundskolan åk 7-9 009 Grundskolan åk 7-9 005 75 50 33 35 39 41 5 19 17 9 8 0 Nej Ja, i en Ja, i två Ja, i tre eller flera Vilken eller vilka föreningar/organisationer är du med i? (Antal svarande: 660, flervalsfråga, svaren redovisas i procent) Annan 16 Grundskolan åk 7-9 Rollspel Religiös 8 Politiskt ungdomsförbund Mänskliga rättigheter 3 Musik 5 Motor 4 Miljö 3 Kultur, teater 4 Invandrar Idrott 73 Funktionshinder Fred 4 Djurrätt Djur och natur 9 Dans 13 0 50 100 Markör Marknad och Kommunikation AB 31

Vilken eller vilka föreningar/organisationer är du med i? Totalt (Antal svarande: 660, flervalsfråga, svaren redovisas i procent) Annan Rollspel Religiös Politiskt ungdomsförbund Mänskliga rättigheter Musik Motor Miljö Kultur, teater Invandrar Idrott Funktionshinder Fred Djurrätt Djur och natur Dans 3 1 6 3 6 1 3 4 5 3 1 3 1 6 3 1 3 4 5 10 13 14 19 3 6 4 Pojkar åk 7-9 Flickor åk 7-9 6 83 0 50 100 Vilken eller vilka föreningar/organisationer är du med i? (Antal svarande: 660, flervalsfråga, svaren redovisas i procent) Annan Rollspel Religiös Politiskt ungdomsförbund Mänskliga rättigheter Musik Motor Miljö Kultur, teater Invandrar Idrott Funktionshinder Fred Djurrätt Djur och natur Dans 3 3 1 4 3 4 3 4 3 7 8 8 9 15 16 17 15 13 5 Grundskolan åk 7-9 005 Grundskolan åk 7-9 009 68 73 0 50 100 Markör Marknad och Kommunikation AB 3

Vad är viktigt när du väljer fritidsaktivitet? (Antal svarande: 907, flervalsfråga, svaren redovisas i procent) % Grundskolan åk 7-9 100 9 75 54 50 41 44 36 5 6 10 0 Föräldrarnas önskemål Ledarna är bra Kompisarna är med Mitt eget intresse Tiden passar Det är inte för dyrt Närhet till aktiviteten % 100 Vad är viktigt när du väljer fritidsaktivitet? (Antal svarande: 907, flervalsfråga, svaren redovisas i procent) Flickor åk 7-9 Pojkar 95 åk 7-9 89 75 61 50 44 37 41 48 47 37 34 5 7 4 9 1 0 Föräldrarnas önskemål Ledarna är bra Kompisarna är med Mitt eget intresse Tiden passar Det är inte för dyrt Närhet till aktiviteten Markör Marknad och Kommunikation AB 33

% 100 Vad är viktigt när du väljer fritidsaktivitet? (Antal svarande: 907, flervalsfråga, svaren redovisas i procent) Grundskolan åk 7-9 009 Grundskolan åk 7-9 005 9 88 75 54 50 41 35 44 37 4 36 5 6 3 18 10 7 0 Föräldrarnas önskemål Ledarna är bra Kompisarna är med Mitt eget intresse Tiden passar Det är inte för dyrt Närhet till aktiviteten Om du tidigare sysslat med någon fritidsaktivitet som du slutat med, vad fick dig att sluta? (Antal svarande: 796, flervalsfråga, svaren redovisas i procent) % Grundskolan åk 7-9 100 75 7 50 3 5 19 1 10 3 5 0 Föräldrarnas önskemål Ledare/ledarna Kompisarna slutade Tappade intresset Det tog för mycket tid Det blev för dyrt Långt till aktiviteten Markör Marknad och Kommunikation AB 34

% 100 Om du tidigare sysslat med någon fritidsaktivitet som du slutat med, vad fick dig att sluta? (Antal svarande: 796, flervalsfråga, svaren redovisas i procent) Flickor åk 7-9 Pojkar åk 7-9 75 73 7 50 35 9 5 0 0 18 13 11 9 10 5 5 6 Föräldrarnas önskemål Ledare/ledarna Kompisarna slutade Tappade intresset Det tog för mycket tid Det blev för dyrt Långt till aktiviteten % 100 Om du tidigare sysslat med någon fritidsaktivitet som du slutat med, vad fick dig att sluta? (Antal svarande: 796, flervalsfråga, svaren redovisas i procent) Grundskolan åk 7-9 009 Grundskolan åk 7-9 005 75 7 70 50 3 3 5 19 1 1 1 10 1 3 3 5 5 0 Föräldrarnas önskemål Ledare/ledarna Kompisarna slutade Tappade intresset Det tog för mycket tid Det blev för dyrt Långt till aktiviteten Markör Marknad och Kommunikation AB 35

Övriga attityd- och livsstilsfrågor Är intresserad av att besöka festivalen Dreamhack Övriga attityd- och livsstilsfrågor (Antal svarande: 855-895, flera frågor ingår i diagrammet, andelen jakande svar) Grundskolan åk 7-9 36 Skulle vilja vara hemma oftare 7 Har tillräckligt med tid att bara vara för dig själv 84 Har en vuxen att prata med 95 Utövar fritidsaktiviteter med sin familj 45 Tränar/motionerar minst gånger/vecka 80 Vistas med kompisar i stan på helger och kvällar 8 Tycker att det är OK att använda andra droger 3 Tycker att det är OK att använda alkohol 5 Tycker att det är OK att använda tobak 14 SMS/MMS:ar dagligen 8 Kan simma minst 00 meter 95 Tillgång till en dator hemma 98 Vill vara ledare i förening 4 Är ledare i förening 6 0 50 100 Är intresserad av att besöka festivalen Dreamhack Övriga attityd- och livsstilsfrågor (Antal svarande: 855-895, flera frågor ingår i diagrammet, andelen jakande svar) Skulle vilja vara hemma oftare Har tillräckligt med tid att bara vara för dig själv Har en vuxen att prata med Utövar fritidsaktiviteter med sin familj Tränar/motionerar minst gånger/vecka Vistas med kompisar i stan på helger och kvällar Tycker att det är OK att använda andra droger Tycker att det är OK att använda alkohol Tycker att det är OK att använda tobak SMS/MMS:ar dagligen Kan simma minst 00 meter Tillgång till en dator hemma Vill vara ledare i förening Är ledare i förening Flickor åk 7-9 Pojkar åk 7-9 4 1 6 5 16 13 8 8 6 5 5 6 6 31 44 43 46 79 8 78 77 89 88 97 94 96 95 98 99 0 50 100 Markör Marknad och Kommunikation AB 36

Övriga attityd- och livsstilsfrågor (Antal svarande: 855-895, flera frågor ingår i diagrammet, andelen jakande svar) Grundskolan åk 7-9 009 Grundskolan åk 7-9 005 Är intresserad av att besöka festivalen Dreamhack Skulle vilja vara hemma oftare Har tillräckligt med tid att bara vara för dig själv Har en vuxen att prata med Utövar fritidsaktiviteter med sin familj Tränar/motionerar minst gånger/vecka Vistas med kompisar i stan på helger och kvällar Tycker att det är OK att använda andra droger Tycker att det är OK att använda alkohol Tycker att det är OK att använda tobak 1 6 6 7 7 7 30 38 43 46 46 66 8 79 83 91 91 98 SMS/MMS:ar dagligen Kan simma minst 00 meter Tillgång till en dator hemma Vill vara ledare i förening Är ledare i förening 7 5 3 5 88 96 97 98 0 50 100 Markör Marknad och Kommunikation AB 37

Hur nöjd är du med (Grundskolan åk 7-9) (Antal svarande: 883-889, flera frågor ingår i diagrammet, svaren redovisas i procent) att bo i Göteborg? 005 009 75 74 0 0 3 3 det liv du lever? din skola? din fritid? 005 009 005 009 005 009 3 8 53 48 59 60 53 53 41 37 33 34 17 15 7 9 7 4 6 5 1 0% 5% 50% 75% 100% Mycket nöjd Ganska nöjd Inte särskilt nöjd Inte alls nöjd Hur nöjd är du med (Grundskolan åk 7-9) (Antal svarande: 883-889, flera frågor ingår i diagrammet, svaren redovisas i procent) att bo i Göteborg? Pojkar Flickor 71 77 3 18 4 3 det liv du lever? din skola? din fritid? Pojkar Flickor Pojkar Flickor Pojkar Flickor 7 9 4 54 53 66 54 5 45 38 40 9 13 16 10 7 1 3 6 4 1 6 1 0% 5% 50% 75% 100% Mycket nöjd Ganska nöjd Inte särskilt nöjd Inte alls nöjd Markör Marknad och Kommunikation AB 38

Avstår du från att delta i någon aktivitet på grund av otrygg väg dit eller hem? (Antal svarande: 879, flera frågor ingår i diagrammet, svaren redovisas i procent) % Grundskolan åk 7-9 100 75 7 50 5 3 0 3 Aldrig Ibland Ofta Allltid % 100 Avstår du från att delta i någon aktivitet på grund av otrygg väg dit eller hem? (Antal svarande: 879, flera frågor ingår i diagrammet, svaren redovisas i procent) Flickor åk 7-9 Pojkar åk 7-9 75 70 75 50 5 6 1 0 3 Aldrig Ibland Ofta Allltid 1 Markör Marknad och Kommunikation AB 39

Avstår du från att delta i någon aktivitet på grund av otrygg väg dit eller hem? (Antal svarande: 879, flera frågor ingår i diagrammet, svaren redovisas i procent) % 100 Grundskolan åk 7-9 009 Grundskolan åk 7-9 005 75 7 75 50 5 3 1 0 3 Aldrig Ibland Ofta Allltid Markör Marknad och Kommunikation AB 40

Tabeller Nedan följer tabeller som jämför gymnasiet med grundskolan och åk 4-6 med åk 7-9. Observera att skillnader på någon/några procent inte alltid är att betrakta som skillnader i statistisk mening. Tabell över andelen som svarar att de sysslar med 1- gånger per vecka eller oftare. Procent Procent Procent Procent Gymnasiet Grundskolan Åk 4-6 Åk 7-9 Basket 3 8 8 8 Fotboll 19 39 44 34 Handboll 4 10 11 9 Ishockey 1 3 3 3 Inline hockey 0 1 1 Innebandy 4 9 11 7 Bordtennis 4 11 10 11 Tennis, badminton, squash 4 1 14 10 Boxning/brottning 5 3 4 Budo, kampsporter, självförsvar 5 5 5 5 Judo 1 1 1 Friidrott 3 8 11 6 Dans 15 16 17 14 Gymnastik 9 17 19 16 Gymping, aerobics 7 3 3 Styrketräning/gym 37 13 5 0 Simning, bad 8 11 15 8 Skytte, bågskytte m.m. 1 1 1 1 Golf 4 5 Båt, segling, kanoting, windsurfing, dykning 3 4 5 3 Motor, go-cart, cross, mopeder m.m. 9 4 1 7 Cykling, mountainbike, cykelcross m.m. 14 9 36 Inlines t.ex. street, aggressive, fitness 4 5 3 Skateboard 3 6 7 5 Klättring t.ex. bergsklättring, klättervägg 1 3 1 Skidåkning, slalom, snowboard 1 0 1 0 Åka skridskor, långfärd, skrinning 0 3 Konståkning 1 1 1 1 Idrott överhuvudtaget 47 56 55 57 Ridning 4 8 8 8 Djurskötsel, 4H, egna djur (ej ridning) 15 19 1 16 Tävling med smådjur, utställning, hoppning 1 1 1 1 Friluftsliv, scouting 3 6 8 5 Fiske Spela eller sjunga i band 10 1 11 13 Spela instrument 0 9 8 31 Spela/repetera teater, maskerader, jonglera 3 4 5 3 Videofilmning, filmning, fotografering 17 14 9 19 Rollspel t.ex. lajv, brädspel, figurmålning 4 4 3 Sällskapsspel t.ex. TP, schack, kortspel 10 19 3 15 Markör Marknad och Kommunikation AB 41

Forts. tabell över andelen som svarar att de sysslar med 1- gånger per vecka eller oftare. Gymnasiet Grundskolan Åk 4-6 Åk 7-9 Mode, smink, sy kläder, pyssla 8 7 4 9 Måla, rita, graffiti, keramik, modellbygge 1 31 37 5 Datorer spel 69 8 84 81 Chatta på Internet 86 7 58 85 Datorer/Internet överhuvudtaget 94 90 83 96 Se på TV, video, DVD 93 95 95 96 Se på nyhetsprogram på TV 68 55 48 6 Se på nyhetsprogram på webben 70 17 11 1 TV-spel t.ex. Playstation, X-box, Gamecube 36 51 58 45 Lyssna på musik 97 93 87 98 Läsa böcker 51 7 80 65 Läsa dagstidningar 75 48 40 55 Läsa dagstidningar på webben 35 15 8 Läsa serier/veckotidningar 3 40 45 37 Träffa kompisar 9 93 94 93 Är ledare i förening 6 3 1 5 Tabell över andelen som svarar att det är mycket intresserade av att göra. Gymnasiet Grundskolan Åk 4-6 Åk 7-9 Basket 7 8 8 8 Fotboll 36 40 33 Handboll 6 11 1 11 Ishockey 4 6 6 5 Inline hockey 1 3 Innebandy 6 10 1 8 Bordtennis 4 9 11 7 Tennis, badminton, squash 11 16 17 15 Boxning/brottning 1 6 4 7 Budo, kampsporter, självförsvar 1 9 8 9 Judo 4 3 3 3 Friidrott 5 1 15 8 Dans 4 4 0 Gymnastik 7 1 15 10 Gymping, aerobics 7 4 3 5 Styrketräning/gym 36 16 7 4 Simning, bad 18 7 33 1 Skytte, bågskytte m.m. 5 6 7 6 Golf 4 7 8 6 Båt, segling, kanoting, windsurfing, dykning 10 11 1 10 Motor, go-cart, cross, mopeder m.m. 13 15 13 16 Cykling, mountainbike, cykelcross m.m. 8 14 18 11 Inlines t.ex. street, aggressive, fitness 5 6 3 Skateboard 5 8 8 8 Klättring t.ex. bergsklättring, klättervägg 7 8 9 6 Skidåkning, slalom, snowboard 1 3 3 3 Åka skridskor, långfärd, skrinning 5 8 10 6 Konståkning 3 4 Markör Marknad och Kommunikation AB 4

Forts. tabell över andelen som svarar att det är mycket intresserade av att göra. Gymnasiet Grundskolan Åk 4-6 Åk 7-9 Idrott överhuvudtaget 35 44 44 43 Ridning 10 13 14 1 Djurskötsel, 4H, egna djur (ej ridning) 9 18 4 13 Tävling med smådjur, utställning, hoppning 3 6 8 5 Friluftsliv, scouting 5 8 11 5 Fiske 7 7 10 5 Spela eller sjunga i band 18 18 19 18 Spela instrument 5 6 5 6 Spela/repetera teater, maskerader, jonglera 9 8 9 7 Videofilmning, filmning, fotografering 0 18 14 1 Rollspel t.ex. lajv, brädspel, figurmålning 4 4 6 3 Sällskapsspel t.ex. TP, schack, kortspel 6 9 1 7 Mode, smink, sy kläder, pyssla 6 4 3 5 Måla, rita, graffiti, keramik, modellbygge 19 4 8 0 Datorer spel 33 47 51 43 Chatta på Internet 45 43 35 51 Datorer/Internet överhuvudtaget 54 55 50 59 Se på TV, video, DVD 50 57 55 59 Se på nyhetsprogram på TV 17 11 10 1 Se på nyhetsprogram på webben 10 5 3 7 TV-spel t.ex. Playstation, X-box, Gamecube 5 36 40 33 Lyssna på musik 86 73 64 8 Läsa böcker 3 39 43 36 Läsa dagstidningar 3 13 11 15 Läsa dagstidningar på webben 11 6 3 8 Läsa serier/veckotidningar 17 3 6 1 Träffa kompisar 86 85 86 85 Är ledare i förening 11 8 7 9 Tabell över andelen som svarar att de besöker 1- gånger per vecka eller oftare. Gymnasiet Grundskolan Åk 4-6 Åk 7-9 Bibliotek 0 0 3 18 Bio 6 4 3 4 Café 31 10 7 1 Diskotek 9 1 Fotbollsplan 19 41 45 37 Fritidsgård 6 16 16 16 Föreningslokal 13 19 19 0 Gatukök, hamburgerbar 18 60 59 60 Gym/styrketräningslokal 36 10 3 15 Idrottsevenemang 14 16 13 19 Ishall/skridskobana 3 5 6 5 Museum, utställningar 3 1 Musikarrangemang 7 4 4 5 Naturen; skog, hav och grönområden 6 Privata fester Ridhus 5 8 8 8 Markör Marknad och Kommunikation AB 43

Forts. tabell över andelen som svarar att de besöker 1- gånger per vecka eller oftare. Gymnasiet Grundskolan Åk 4-6 Åk 7-9 Shoppingcenter, klädbutiker etc. 5 Simhall/badhus 6 1 16 8 Spelhall, biljardhall, bowlinghall 4 4 5 4 Sporthall/gymnastikhall 6 37 38 35 Teater 1 1 Vänner i deras hem 67 Kyrka, moské, synagoga eller liknande 9 Aktiviteter i din skola på din fritid 9 19 3 16 Tabell över andelen som svarar att de är mycket intresserade av att besöka. Gymnasiet Grundskolan Åk 4-6 Åk 7-9 Bibliotek 1 14 17 11 Bio 47 55 57 54 Café 41 6 30 Diskotek 4 17 15 19 Fotbollsplan 0 35 39 3 Fritidsgård 6 13 14 1 Föreningslokal 7 1 1 11 Gatukök, hamburgerbar 10 11 10 11 Gym/styrketräningslokal 37 19 9 7 Idrottsevenemang 19 7 8 6 Ishall/skridskobana 6 15 19 10 Museum, utställningar 11 9 13 5 Musikarrangemang 3 3 4 Naturen; skog, hav och grönområden 1 Privata fester 41 Ridhus 8 1 13 10 Shoppingcenter, klädbutiker etc. 40 Simhall/badhus 16 37 49 7 Spelhall, biljardhall, bowlinghall 14 6 31 0 Sporthall/gymnastikhall 17 7 31 4 Teater 1 9 11 8 Vänner i deras hem 60 Kyrka, moské, synagoga eller liknande 7 Aktiviteter i din skola på din fritid 6 13 18 9 Markör Marknad och Kommunikation AB 44

Tabell över andelen som svarar ja på frågorna. Gymnasiet Grundskolan Åk 4-6 Åk 7-9 Är du ledare i någon förening? 8 4 6 Skulle du vilja vara ledare i någon förening? 7 4 3 4 Har du tillgång till en dator hemma? 99 98 98 98 Kan du simma minst 00 meter? 94 9 88 95 SMS/MMS:ar du dagligen? (ej med i gym finns i grund?) OK 89 68 5 8 Tycker du att det är OK att använda tobak (röka och snusa)? 48 9 14 Tycker du att det är OK att använda alkohol? 71 17 7 5 Tycker du att det är OK att använda andra droger? 10 1 3 Vistas du och dina kompisar i stan på helger och kvällar? 58 17 6 8 Tränar/motionerar du minst gånger/vecka? 71 8 83 80 Utövar du fritidsaktiviteter med din familj? 33 55 66 45 Finns det någon vuxen du kan prata med? 91 96 98 95 Tycker du att du har tillräckligt med tid att bara vara för dig själv? 78 87 91 84 Skulle du vilja vara hemma mera (oftare)? 30 8 30 7 Upplever du att du kan påverka politiska beslut? 4 Finns det någon fråga där du skulle vilja försöka påverka politiken? 47 Tycker du att det finns stöd för ungdomars idéer och projekt i Göteborg? 45 Känner du till Ungdomssatsningen t.ex. Teen Dream, KulturAtom, Radar 7, 100 Kvadrat? 7 Har du deltagit i Ungdomssatsningen t.ex. Teen Dream, KulturAtom, Radar 7, 100 Kvadrat? 10 Är du intresserad av att besöka den digitala festivalen Dreamhack 3 36 när den arrangeras i Göteborg? 33 7 Planerar du att läsa vidare på högskola eller universitet? 7 Avstår du från att delta i någon aktivitet på grund av otrygg 31 8 8 8 väg dit eller hem?** Är du med i någon förening eller organisation/grupp?** 53 68 70 67 ** En sammanslagning av samtliga svarsalternativ som innebär ja. Markör Marknad och Kommunikation AB 45

Tabell över föreningsdeltagande. Gymnasiet Grundskolan Åk 4-6 Åk 7-9 Dans 14 15 17 13 Djur och natur 8 10 11 9 Djurrätt 4 3 3 Fred 4 5 5 4 Handikapp/funktionshinder 1 Idrott 53 75 77 73 Invandrar 4 Kultur, teater 4 5 7 4 Miljö 3 4 5 3 Motor 7 3 3 4 Musik 19 5 4 5 Mänskliga rättigheter/humanitär 4 Politiskt ungdomsförbund 5 1 3 Religiös 9 7 5 8 Rollspel 3 3 Annan 0 16 15 16 Tabell över andelen som svarar nöjda (3) eller mycket nöjda (4) på en fyrgradig skala. Hur nöjd är du med Gymnasiet Grundskolan Åk 4-6 Åk 7-9 Det liv du lever 90 96 97 94 Din skola 86 84 87 81 Din fritid 84 93 95 89 Att bo i Göteborg 91 95 97 94 Vad är viktigast när du väljer fritidsaktivitet? Andelen svarande. Gymnasiet Grundskolan Åk 4-6 Åk 7-9 föräldrarnas önskemål 4 13 16 10 ledarna är bra 36 4 44 41 kompisarna är med 35 47 50 44 mitt eget intresse 90 91 89 9 tiden passar 55 5 50 54 det är inte för dyrt 41 4 6 närhet till aktiviteten 36 36 37 36 Om du tidigare sysslat med någon fritidsaktivitet som du slutat med - vad fick dig att sluta? Andelen svarande. Gymnasiet Grundskolan Åk 4-6 Åk 7-9 föräldrarnas önskemål 1 4 4 3 ledare/ledarna 16 17 16 19 kompisarna slutade 8 13 13 1 tappade intresse 69 73 73 7 det tog för mycket tid 39 8 4 3 det blev för dyrt 11 6 6 5 lång till aktiviteten 13 10 11 10 Markör Marknad och Kommunikation AB 46