Kulturpedagogiska projekt



Relevanta dokument
Skapande skola- projekt Allt är möjligt på teatern

Skapande skola- projekt

projektkatalog KULTURSKOLAN

Täby Kulturskola MUSIK UNG TEATER KONST

SKAPANDE SKOLA läsåret

VÅGA VARA KREATIV! 1

UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga

Hos oss förverkligar barn och unga sina drömmar. S:t Jörgens skolområde

Estetisk verksamhet. Dans Foto Skulptur Bild Slöjd Musik Teater/Drama Utställning Film med mera...

Ordkanon - 10 år av Skapande skola,

INFÖR TEATERBESÖKET. skådespelarna blir. Av Ann-Christine Magnusson Illustration Johanna Oranen

Kursbeskrivning steg för steg

Välkomna till oss på Corazon Dance

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2019/20 KÄRA NÅN! förskolan - åk 1 NU! åk 3-5 Did I really? åk 4-6 That s Revolting! åk 8-9

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2015/16:

Estetiska programmet PER BRAHEGYMNASIET. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater. Inriktningar

Lärande för och med barn inom idrotten

PEDAGOGMATERIAL - SKA VI VA?

Sagor och berättelser

Kursbeskrivning steg för steg

Kursbeskrivning steg för steg

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning

PEDAGOGMATERIAL till föreställningen Peka Trumma Dansa Urpremiär december 2014

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

SKAPANDE SKOLA

SKAPANDE SKOLA

Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik

Premiär för Prima. En ny skola för årskurs 6 9 i Farsta Centrum


SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17:

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2019/20 KÄRA NÅN! f-skola - åk 1 NU! åk 3-5 Did I really? åk 4-6 That s Revolting! åk 8-9

KLÄ PÅ KLÄ AV (2-4 år)

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18

Skapande skola med Lilla Vilda Teatern: Känslor

Konstpedagogiska projekt och workshops

Förskolan Sjöstjärnan

Verksamhetsidé för Solkattens förskola

Sagor och berättelser

LÄRARHANDLEDNING BERÄTTELSER MED SKUGGOR & LJUS

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18

Grundskolans. Elevens Val

Södra rektorsområdet Rälla, Runsten och Gärdslösa förskola/skola/fritidshem

ESTETISKA LÄROPROCESSER & SKAPANDE SKOLA 2015 KULTURSKOLAN

Systematiskt kvalitetsarbete

Kursbeskrivning steg för steg

TEATERKALASET PARGAS

Barn- och utbildningsförvaltningen Kultur- och fritidsförvaltningen. Undervisning i drama, Frödinge skola, Kulturgarantin Vimmerby kommun

Att alla är så snälla och att man får vara med mycket i föreställningarna.

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bergabacken

med det konstnärliga uttrycket som plattform letar vi efter

Jag behöver bränsle följ med Wilda och Walter på matäventyr

BLI EN. Tips, metoder och inspiration! FAIR SEX

Lokal arbetsplan 14/15

Sagor och berättande stimulerar språkutvecklingen och kan även få barnen att intressera sig för skriftspråket.

Ett läsfrämjande projekt för åk 2-3 i Västerbottens Län

Verksamhetsplan för Äventyrspedagogik Kvarnens Förskola

Lärarmaterial. Himladrumlar. en roadmovie ovan molnen

Norra förskoleområdet. Fokusområde verksamhetsåret "Mångsidig kommunikation i möjligheternas förskola "

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Arbetsplan för Bokhultets förskola

Information om Elevens val läsåret (sid 1-5)

Grundskolans. Elevens Val

Skrivglädje i vardagen!

TEATER. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teater ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Rindö skolas förskoleklass Nyckelpigan

Vi arbetar också medvetet med de andra målen i förskolans läroplan som t.ex. barns inflytande, genus och hälsa och livsstil.

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

LÄRARHANDLEDNING FÖR. fotograf Markus Gårder

Kulturskolans kurser

Digitala berättelser om det nya landet av unga

Önskehemsgatan 32 4 avdelningar. Förskolebarns framtidstro - vår utmaning

PEDAGOGISKT MATERIAL TILL FÖRESTÄLLNINGEN HEMLIGT

Lärarhandledning. till dansföreställningen. Foto: Elin Svensén

Kulturhuset Barbackas program

Kulturskolans kurser

ipads i lärandet 24 aug kl 8-16

GET SQUEERED!!! En workshop i drag & genusgestaltning tillsammans med: foto: Gabriel Flores Jair

TEAMPLAN FÖR HT-2010 VT 2011

Att berätta en historia för film, 3 timmars verkstad Vi går igenom filmens berättarspråk och eleverna får göra synopsis och bildmanus.

Lärarmaterial. Resan hem av Bodil Malmberg. VästmanlandsTeater

RADIOSKRIVARKLUBBEN LÄRARHANDLEDNING AV: ANDERS EDGREN ILLUSTRATION: VERONICA GRÖNTE/ PENNVÄSSAREN

SKAPANDE UTVECKLAR OCH STIMULERAR

Verksamhetsplan för äventyrspedagogik Kvarnens Förskola

Räkan Rut för förskolan

Vi går på teater. en lärarhandledningdn

Enkät till teater- och dramalärare i kulturskolan

Arbetsplan för Saffranets förskola

KURSKATALOG HT-15 Med spännande nyheter & gamla favoriter!

AKTIVITETSHANDLEDNING

VT-16. Missa inte vårens nyheter eller gamla favoriter!

Förslag till arbetsplan för Bodals förskolas arbetsplan

Kursbeskrivning steg för steg

Verksamhetsplan höst- vårtermin

NORRBACKA FÖRSKOLOR SOLENS ARBETSPLAN Ht Vt 2011

Lika olika! ISBN:

Arbetsplan Äppelbo förskola

Ekologisk lek och gestaltning

Grundskolans. Elevens Val

Inspirationsfasen. Fortsättning på nästa sida. Hållbar utveckling B, vårterminen Cemus/CSD Uppsala, Uppsala universitet & SLU

Transkript:

Kulturpedagogiska projekt

VEM HÅLLER I KULTURPROJEKTEN? Susanna Vildehav är skådespelare hos Teater Eksem och håller i de kulturpedagogiska projekten. Susanna har flera års erfarenhet av att leda kurser för barn och vuxna inom ämnena drama, teater, dans och rörelse på olika studieförbund, på folkhögskola och i kulturpedagogiska projekt på grundskolor. Drama- och danspedagogik är grunden till alla projekten, och vi arbetar efter ett normkritiskt perspektiv. Projekten som beskrivs här nedan är förslag som kan ändras efter önskemål. Våra projekt fokuserar på att integrera känsla tanke handling i en skapande process. De kulturpedagogiska projekten består av kreativa uppgifter som handlar om: Teater och skådespeleri Dans och rörelse Prova nya uttryckssätt och ha roligt Lära sig mer om kroppsspråk Utmana, utmanas, lyssna och uppleva Gestalta situationer och människor Öka förtroendet inom gruppen, tillit Skapa tillsammans och själv Berätta historier och sagor Lära känna gruppen på nya sätt Kreativitet och samarbete

KULTURPEDAGOGISKA PROJEKT DRAMA för grupper (Skapande och grupputveckling) Med drama som mål och medel får klassen jobba med olika spännande övningar och uppgifter för att utveckla kreativitet, gruppdynamik, lyhördhet, uttryck och för att ha roligt tillsammans. Vi gör olika övningar för att utveckla kommunikation och lyssnande. Vi väcker kreativiteten genom uppgifter som syftar till eget skapande. Vi gestaltar situationer och spelar upp scener för varandra, gör improvisationer och tar avstamp i våra egna erfarenheter och vår fantasi. Workshopen kan varieras efter önskemål och formas efter ett önskat tema eller frågeställningar. Målgrupp: 6 18 år Tid: 5 x 1,5 h Prisexempel: 9 500 kr TEATER för grupper (Att gestalta) Teaterserie som kan varieras efter önskemål, men där fokus ligger på skådespeleriet. Vi gör olika övningar och sceniska uppgifter för att utveckla kunskapen om skådespeleri. Röst och rörelseövningar, kommunikation, textinterpretation och scenisk gestaltning där vi spelar upp teaterscener för varandra, kan både vara egenskriven eller improviserad text eller från ett färdigt manus. Vi agerar inför varandra, spelar upp scener, som kan utgå från elevens vardag och erfarenheter eller vara helt tagna ur fantasin. Teaterworkshopen kan varieras efter önskemål och kopplas ihop med en tematik eller en frågeställning, och kan med fördel dokumenteras m h a exempelvis nedskrivna manus, ljudupptagning, foto eller film. Målgrupp: 6 18 år Tid: 5 x 2 h Prisexempel: 12 000 kr FRÅN IDÉ TILL FÖRESTÄLLNING Jag coachar en grupp från idé till föreställning. Ett förslag på upplägg: Först håller jag i workshops där dramaövningar blandas med teaterkunskap och sedan får eleverna skriva en synopsis till en teaterscen utifrån ett tema de vill arbeta med/har i uppgift att arbeta med. Därefter kommer jag tillbaka och stöttar dem i iscensättandet av deras alster, eller om de hellre vill filma sitt manus. Jag hjälper dem med regitips och allmänna råd för att de både ska bli nöjda och ha lärt sig en hel del om teater, samarbete, kommunikation, planering och mod. Jag kan också coacha elever inför ett uppträdande i skolan till exempel med att gestalta en saga till en skolavslutning eller att de gör en föreställning integrerat med ett skolämne. Målgrupp: 6 18 år Tid: 6 x 2h Prisexempel: 15 000 kr

SKAPA DANS! Att gestalta känslor, tankar, handlingar och föremål med kroppen är kul och utmanande. Workshopen innehåller uppvärmning, olika improvisations- och kompositionsuppgifter för att skapa danskoreografi, sedan möjligheten att presentera det material som skapats för gruppen - även reflektion och diskussion ingår. Det är ett annorlunda sätt att utveckla sin kroppskännedom, kroppskontroll och kommunikationsförmåga på, och dessutom väldigt roligt och kreativt. Målgrupp: 6 18 år Tid: 5 x 1,5 h Prisexempel: 9 500 kr SAGOKOJAN I sagokojan berättas sagor. Visst är det roligt att både berätta och lyssna på sagor? Spännande, kittlande, läskigt, fnissigt och tok- roligt. Säg vad som inte ryms mellan Det var en gång och Snipp snapp snut, så var sagan slut? Och visst vore det mysigt och kul att få berätta sin historia i sagokojan? I den här serien handlar det om att locka fram elevernas egna berättelser, historier i sagoform. Det är eleverna som hittar på sagor. Det är ett lustfyllt sätt att utveckla sitt språk och sin kommunikativa förmåga. Vi gör lekar som syftar till att locka fram nyfikenhet, fantasi och mod och övar oss på att berätta våra historier för varandra. Därefter får alla som vill komma in var för sig i sagokojan och spela in sin berättelse och sedan, om det känns okej, får hela gruppen höra sagan. Målgrupp: 6 8 år Tid: 4 x 1,5 h Prisexempel: 8 000 kr FORTBILDNING FÖR PEDAGOGER Ett av syftena med kulturpedagogiska projekt är inspirera pedagogerna och ge dem fortbildning att fortsätta arbetet med att kultur i skolan. Inför flera projekt med skolklasser har jag träffat pedagogerna ett tag innan och haft en workshop med dem i syfte att introducera dem till vilka uppgifter deras elever sedan kommer att få pröva på. Detta har gett goda resultat i det kommande projektet och pedagogerna har fått en rolig stund tillsammans. Drama är ett ämne som med lätthet kan involveras i andra skolämnen, och denna fortbildningskurs ger pedagoger verktyg för att själva arbeta med drama i skolan. Deltagarna får ett skriftligt material med övningarna vi arbetat med som de kan behålla efter kursen. Fika ingår. Målgrupp: Pedagoger Tid: 2 x 3h Prisexempel: 10 000 kr (max 12 pers)

PRAKTISK INFORMATION Alla projekten är flexibla. Innehållet kan varieras efter lokaler, gruppstorlek och antal tillfällen. Reseersättning tillkommer. Oftast behövs ett större rum (t ex ett klassrum där stolar och bord ställts åt sidan) och ett tre grupprum. Projekten genomförs med fördel i halvklass. Vill du ha en kortare workshop till en temadag? De flesta projekt går att göra som halv- eller heldagsworkshops, då kostar de omkring 5 000 kr/dag. Du är välkommen att höra av dig för att bolla idéer. Det mesta brukar gå att ordna. Kontakta Susanna för att diskutera önskemål, förutsättningar och för offert. KONTAKT Teater Eksem Telefon: 0761-667887 E- post: susannavildehav@gmail.com Hemsida: www.teatereksem.se