Läkarprogrammet 330 hp

Relevanta dokument
Kompletterande utbildning för läkare med examen

Studiesocialt regelverk för program inom PN-ORR MEDICINSKA FAKULTETEN LUNDS UNIVERSITET

2016/2017. Läkarprogrammet 330 hp. Vetenskapsområdet för medicin och farmaci Studiehandbok 2016/2017

REGELVERK FÖR KANDIDATPROGRAMMET I BIOMEDICIN

ríäáäçåáåöëéä~å=ñ ê== mêçöê~ããéí=ñ ê=âçãéäéííéê~åçé=ìíäáäçåáåö= Ñ ê=ä â~êé=ãéç=ìíä åçëâ=éñ~ãéå= SM=Ü ÖëâçäÉéç åö=

2010/2011. Läkarprogrammet 330 hp. Vetenskapsområdet för medicin och farmaci Studiehandbok 2010/2011

Läkarprogrammet 2015/2016

2013/2014. Läkarprogrammet 330 hp. Vetenskapsområdet för medicin och farmaci Studiehandbok 2013/2014

SPECIALPEDAGOGISKT PROGRAM, 90 HÖGSKOLEPOÄNG

Studie- och yrkesvägledarprogrammet

Biblioteks- och informationsvetenskap - kandidatprogram

Programmet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen 60 hp

Specialpedagogprogrammet

SAHLGRENSKA AKADEMIN

Program for developing entrepreneurial skills

Specialpedagogprogrammet

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Tandhygienistprogrammet, 180 högskolepoäng

Magisterprogram med inriktning mot arbetsrätt

Barnmorskeprogram, 90 hp

SPECIALLÄRARPROGRAMMET, 90 HÖGSKOLEPOÄNG

Personalvetarprogrammet

UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET PSYKIATRISK VÅRD 60 HÖGSKOLEPOÄNG

Programmet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen

Svensk författningssamling

Programmet för journalistik

SAPSP, Psykologprogrammet, 300 högskolepoäng Master of Science Programme in Psychology, 300 credits

Personalvetarprogrammet

Barnmorskeprogrammet, 90 hp. Midwifery Programme, 90 credits. Gäller från: vårtermin 2017

UTBILDNINGSPLAN. Biomedicinska analytikerprogrammet, 180 högskolepoäng. Biomedical Scientist Programme, 180 Higher Education Credits MÅL

PROGRAM I TEORETISK KEMI OCH DATORMODELLERING, 80 POÄNG Programme in Theoretical Chemistry and Computational Modelling, 80 points (120 ECTS credits)

Civilekonomprogrammet med internationell inriktning

Utbildningsplan för sjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng. Bachelor Programme in Nursing, 180 credits

UTBILDNINGSPLAN Kandidatexamen i omvårdnad 130 poäng med möjlighet till etappavgång vid 120 poäng för sjuksköterskeexamen

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning psykiatrisk vård

Människa-dator interaktion masterprogram

Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot intensivvård, 60 högskolepoäng. Specialist Nursing Programme in Intensive Care, 60 credits MASI2

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning

Sjuksköterskeprogrammet

Högskoleprogrammet i Naturguidning, 120 hp

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot distriktssköterska, 75 högskolepoäng

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot anestesisjukvård, 60 högskolepoäng

Arbetsterapeutprogrammet, 180 hp

Sjuksköterskeprogrammet. Study Program in Nursing. Svenska. Grundnivå

Ettårig kompletteringsutbildning till biomedicinsk analytikerexamen, 60 hp. Supplementary study programme to biomedical scientist, 60 credits

Programmet för medie- och kommunikationsvetenskap

Sjuksköterskeutbildning, 180 hp

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning barnsjukvård

SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET 180 högskolepoäng

Utbildningsplan för kompletterande utbildning för sjuksköterskor med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz

Magisterprogram/Masterprogram i kognitionsvetenskap

Ettårig kompletteringsutbildning till biomedicinsk analytikerexamen, 60 hp. Supplementary study programme to biomedical scientist, 60 credits

INFORMATION OCH INTYG OM GENOMFÖRD MRSA-SCREENING

Programmet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen

HANDELSHÖGSKOLAN. Grundnivå, examen på avancerad nivå / First cycle, Second-cycle qualification

Juristprogrammet, 270 högskolepoäng (S2JUR)

MEDICINSKA SEKRETERARPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG PROGRAMME FOR MEDICAL SECRETARIES, 120 HIGHER EDUCATION CREDITS

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Kompletterande socionomutbildning för personer med utländsk examen, 90 högskolepoäng

Allmän studieplan för forskarutbildning i matematikdidaktik

MEDICINSKA SEKRETERARPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG PROGRAMME FOR MEDICAL SECRETARIES, 120 ECTS

Specialistsjuksköterskeprogrammet inriktning mot anestesisjukvård, 60 högskolepoäng

Utbildningsplan för Psykoterapeutprogrammet. Par-och familjeterapi med systemisk och relationell inriktning, 90 hp, Avancerad nivå

Utbildningsplan för. Tandläkarprogrammet. 300 högskolepoäng

Masterprogram i farmaci

Tränarprogrammet inriktning Idrottsfysiologi, Idrottsmedicin och Idrottspsykologi Physical Trainer Program

UTBILDNINGSPLAN FÖR MASTERPROGRAMMET FÖR AVANCERAD SPECIALISTSJUKSKÖTERSKA MED INRIKTNING KIRURGISK VÅRD 120 HÖGSKOLEPOÄNG

Utbildningsplan för logopedprogrammet

Kompletteringsutbildningen för biomedicinska analytiker med utländsk examen 90 hp

Utbildningsplan Dnr CF /2006. PR- OCH INFORMATIONSPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Public Relations Programme, 180 ECTS

LÄRAREXAMEN BACHELOR OF ARTS IN EDUCATION (GRUNDNIVÅ-FIRST CYCLE) MASTER OF ARTS/SCIENCE IN EDUCATION (AVANCERAD NIVÅ-SECOND CYCLE) 1

Hanteringsplan vid brister i basalt professionellt förhållningssätt

Utbildningsplan Dnr CF /2006. Sida 1 (5)

Cross Media Interaction Design masterprogram

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning intensivvård

Utbildningsplan Dnr CF /2006

UTBILDNINGSPLAN UTBILDNINGSPROGRAM FÖR HÖGSKOLEEXAMEN I PEDAGOGIK MED INRIKTNING MOT UNGDOMS- OCH MISSBRUKARVÅRD 120 POÄNG

Lokal examensbeskrivning

ÄMNESLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS/SCIENCE IN UPPER SECONDARY EDUCATION 1 DEGREE OF BACHELOR OF ARTS/SCIENCE IN UPPER SECONDARY EDUCATION 2

Ämneslärarprogrammet. med inriktning mot arbete i gymnasieskolan Master of Arts/Science in Upper Secondary Education.

Ansökan om studieuppehåll - anmälan av uppehåll/avbrott från. Program vid institutionen för odontologi:

Fysioterapeutprogrammet, 180 hp

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning intensivvård

Utbildningsplan. Specialistsjuksköterskeutbildning med inriktning mot psykiatrisk vård. 60 högskolepoäng

Sjuksköterskeprogrammet 180 hp

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN

Utbildningsplan för. Ämne/huvudområde 2 Biologi Engelska Franska Fysik Data- och systemvetenskap Företagsekonomi Geografi

Fysioterapeutprogrammet, 180 hp. Physiotherapy Programme, 180 credits MGFY3. Gäller från: vårterminen Utbildningsplan

Examensordning vid Kungl. Konsthögskolan

SPA-PROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG

Dnr S2010/39. Utbildningsplan för psykologprogrammet (Master of Science Programme in Psychology) Samhällsvetenskapliga fakulteten

Utbildningsplan för Psykoterapeutprogrammet, 60 poäng

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i ämnesdidaktik

HÄLSOUTVECKLARPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG

Utbildningsplan för Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram 120 högskolepoäng Child and Youth Studies, Master Programme 120 Higher Education

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i molekylärbiologi

Speciallärarutbildning med specialisering mot utvecklingsstörning, 1-90 hp, ingår i Lärarlyftet

Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogiskt arbete

Utbildningsplan för psykoterapeutprogrammet, 60 poäng (90 högskolepoäng)

DIGITAL MEDIEDESIGNPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG

Magisterprogrammet i Miljö- och hälsoskydd

Lokal examensbeskrivning

Transkript:

Studiehandbok 20/2017 Studiehandbok 2017/2018 Läkarprogrammet 330 hp Vetenskapsområdet för medicin och farmaci www.medfarm.uu.se / www.lakarprogrammet.uu.se KURSPLANERNA ÅTERFINNS PÅ STUDENTPORTALEN 1

INNEHÅLL Allmänt om läkarutbildningen... 6 Programkommittén för läkarutbildningen... 6 Studievägledning... 6 Studievägledare... 6 Mottagningstider... 6 Studentstudievägledare... 6 Tillgodoräknande- och dispensärenden... 6 Internationalisering... 6 Obligatorisk närvaro... 6 Studenters frivilliga deltagande i läkarutbildningen (undersökningsteknik, demonstrationer mm)... 7 Begränsning av antal tentamensprov... 7 Handläggning av underkända tentamina... 7 Begränsning av antal tillfällen för VFU... 7 Studiesociala kommittén... 7 Tillgodoräknande av kurs... 8 Disciplinära åtgärder... 8 Studieuppehåll under termin 1... 8 Studieuppehåll under termin 2 11... 8 Allmänna regler för studieuppehåll... 9 Återupptagande av studier... 9 Prioritetsgrupper vid återtagande av studier efter studieuppehåll... 9 Avregistrering från läkarutbildningen (studieavbrott)... 10 Behörighet... 10 Dispens... 10 Godkänd kurs... 10 Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)... 11 Regler för regionplaceringar... 11 Regler för frivillig utlokalisering och ersättning inom Sverige... 11 Internationalisering, globalisering och utbyten... 11 EDUU-programmet (ersätter MD/PhD-programmet)... 12 Sommarforskarskola (SOFOSKO) 22,5 hp eller 30 hp... 13 Att känna på forskning... 13 Vaccinationsprogram... 13 Riktlinjer för hantering av stickskada, MRSA-exposition och tuberkulossmitta inom ramen för läkarprogrammet... 13 KURSPLANERNA ÅTERFINNS PÅ STUDENTPORTALEN 2

Stickskada... 13 MRSA... 13 Tuberkulos... 13 Åtgärder vid konstaterad MRSA-infektion... 14 Att ta ut examen... 14 Allmäntjänstgöring (AT)... 14 Studenters amanuenstjänstgöring... 14 Uppsala universitets föräldrapolicy... 14 Diskriminerad vart vänder jag mig?... 15 Ljud- och bildupptagning i samband med undervisning... 15 Systemet eduprint för utskrifter... 15 Utbildningsplan 2006 för läkarprogrammet, 330 högskolepoäng... 16 Beslut och riktlinjer... 16 Statsmakternas beslut och riktlinjer enligt... 16 Behörighet... 16 Allmänna bestämmelser om grundläggande högskoleutbildning... 16 Mål... 16 Utbildning på grundnivå skall utveckla studenternas... 16 Mål enligt examensordningen... 17 Kunskap och förståelse... 17 Färdighet och förmåga... 17 Värderingsförmåga och förhållningssätt... 17 Självständigt arbete (examensarbete)... 17 Övrigt... 18 Lokala preciserade mål... 18 Programmets uppläggning... 18 Termin 1... 18 Termin 2... 19 Termin 3... 19 Termin 4... 19 Termin 5... 19 Termin 6... 19 Termin 7... 19 Termin 8... 19 Termin 9... 19 Termin 10... 20 KURSPLANERNA ÅTERFINNS PÅ STUDENTPORTALEN 3

Termin 11... 20 Undervisning... 20 Obligatorisk närvaro kan krävas vid följande typ av undervisning... 20 Läkarprogrammets regelverk för frånvaro från obligatoriska moment samt regler för deltagande i tentamen... 20 Obligatoriska moment (allmänt):... 20 Regler för komplettering av ej godkänt obligatoriskt moment:... 21 Förkunskapskrav för tillträde till ny termin:... 22 Förläggning av klinisk utbildning och praktik:... 22 Valbara perioder:... 22 Examen... 22 Övriga föreskrifter... 22 Begränsning av antal tentamensprov:... 23 Övergångsbestämmelser... 23 Läkarstudenters dokumentation i COSMIC... 23 Examensbevis... 23 Övergångsbestämmelse... 23 Övrigt... 23 RAMSCHEMA HT2017... 24 RAMSCHEMA VT2018... 26 Medicinsk introduktionskurs, 3 högskolepoäng... 28 Cirkulation och respiration, 10 högskolepoäng... 28 Kommunikation, Nerver och Psyke, 5 högskolepoäng... 28 Energi- och näringsbalans, 9,5 högskolepoäng... 29 Professionell utveckling 1, 2,5 högskolepoäng... 29 Tillväxt och degeneration, 19 högskolepoäng... 30 Homeostas och endokrin reglering, 8,5 högskolepoäng... 30 Professionell utveckling 2, 2,5 högskolepoäng... 30 Klinisk anatomi och rörelselära, 8 högskolepoäng... 31 Neurobiologi, Homeostas och Intervention (NHoI), 19,5 högskolepoäng... 31 Professionell utveckling 3, 2,5 högskolepoäng... 31 Attack och försvar, 20 högskolepoäng... 32 Professionell utveckling 4, 2,5 högskolepoäng... 32 Integration 1, 7,5 högskolepoäng... 32 Klinisk medicin I, 23,5 högskolepoäng... 33 Ledarskapsutbildning I: Ledarskap och kommunikation, 1,5 högskolepoäng... 33 Integration 2, 5 högskolepoäng... 33 KURSPLANERNA ÅTERFINNS PÅ STUDENTPORTALEN 4

Klinisk medicin II, 30 högskolepoäng... 34 Klinisk medicin III, 30 högskolepoäng... 35 Klinisk medicin IV, 28,5 högskolepoäng... 36 Integration barn utvecklingsbiologi, 1,5 högskolepoäng... 37 Klinisk medicin V, 30 högskolepoäng... 38 Självständigt arbete, 30 högskolepoäng... 39 Självständigt arbete, 27 högskolepoäng... 39 Interprofessionellt teamarbete (KUA), 2,5 högskolepoäng... 39 Fortsättning Självständigt arbete, 3 högskolepoäng... 40 Klinisk praktik läkarrollen, inkl. 2 dgr patologi*... 40 Ledarskapsutbildning II: Hälso- och sjukvårdens styrning och organisation, 2 högskolepoäng... 40 Arbets- och miljömedicin, 1,5 högskolepoäng... 41 Neuroendokrinologi, kön och genus, Integrering VIII,1,5 högskolepoäng... 41 Valbara kurser, 7,5 högskolepoäng, Termin 11... 41 Akutsjukvård II, 6,5 högskolepoäng... 42 Allmänmedicin, 6,5 högskolepoäng... 42 Professionell utveckling 11, 1,5 högskolepoäng... 42 Klinisk patologi, 0,5 högskolepoäng... 43 KURSPLANERNA ÅTERFINNS PÅ STUDENTPORTALEN 5

ALLMÄNT OM LÄKARUTBILDNINGEN Programkommittén för läkarutbildningen Ordförande: Utbildningshandläggare: Professor Matts Olovsson Institutionen för kvinnors och barns hälsa Akademiska sjukhuset, 751 85 Uppsala Matts.Olovsson@kbh.uu.se Birgitta Sembrant Birgitta.Sembrant@uadm.uu.se Studievägledning Studievägledningen har som sin främsta uppgift att vägleda studenterna inom läkarutbildningen i deras studier och handlägger dessutom ärenden rörande studieuppehåll och återupptagande av studier. Studievägledare Helena Ekbrink Besöksadress: Studentservice farmaci, medicin och vård, BMC, A4:1 Tel: 018-471 46 75 Postadress: Studentservice farmaci, medicin och vård, Box 586, 751 23 Uppsala medstudievagledning@uadm.uu.se Mottagningstider Drop in: Måndag och torsdag 10 11.30. Bokning kan ske på sidan: www.timecenter.com/medfarmuu/ eller direkt till studievägledaren. Studentstudievägledare Emma Lundin ssvl.uu@gmail.com Tillgodoräknande- och dispensärenden Elena Johansson, programadministratör Tel: 018-471 75 72 Elena.Johansson@uadm.uu.se Se besöksadress m.m. ovan för studentservice Självständigt arbete Helena Granbom, programadministratör Tel: 018-471 50 88 Helena.granbom@uadm.uu.se Se besöksadress m.m. ovan för studentservice Internationalisering Caroline Olofsson Tel: 018-611 49 47 Besöksadress: Inst. för medicinska vetenskaper, ing. 40, plan 5 Akademiska sjukhuset Caroline.Olofsson@medsci.uu.se Obligatorisk närvaro Obligatorisk närvaro krävs vid upprop på samtliga kurser. Kontakta kursledningen om du är förhindrad att närvara vi det tillfället. En student som ej kan närvara vid uppropet ska ha beviljats ledigt av berörd kursledning. Att via kurskamrater lämna meddelande om att man blivit försenad accepteras inte. Om du inte har beviljats ledighet vid frånvaro kan endast plats ges på kursen om tomma platser finns. Berörd kursledning avgör när en student KURSPLANERNA ÅTERFINNS PÅ STUDENTPORTALEN 6

senast ska ha infunnit sig för kunna behålla sin kursplats. Information om obligatorisk närvaro vid övriga tillfällen meddelas av respektive kursledning. Acceptabla skäl till frånvaro vid uppropet är: sjukdom anhörigs akuta svåra sjukdom eller dödsfall inskolning av barn på förskola tentamen deltagande i kongress för student antagen till forskarutbildning/grundutbildning Studenters frivilliga deltagande i läkarutbildningen (undersökningsteknik, demonstrationer mm) Om en student deltar i läkarutbildningen i syfte att undersökningsteknik, symtomatologi etc. ska demonstreras för grupper av studenter eller helkurs, skall studenten i fråga förberedas i förväg på detta. Studenten bör kontaktas i god tid innan det aktuella undervisningsmomentet. Vid denna kontakt skall klargöras att deltagandet från studentens sida är fullkomligt frivilligt. Det skall också göras helt klart för studenten vad som kommer att hända. Om momentet kan vara förenat med någon form av fysiskt eller psykiskt obehag skall studenten även upplysas om detta. Begränsning av antal tentamensprov Studerande som underkänts på tentamen har rätt att genomgå förnyad tentamen ytterligare fyra (4) gånger (= totalt fem (5) tentamensprov). Efter fem (5) underkända tentamensprov kan den studerande förlora sin utbildningsplats. Programkommittén kan dock, om synnerliga skäl föreligger, medge rätt till ytterligare tentamenstillfälle. Som tentamenstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i eller sett tentamen. Inlämning av s k blank skrivning räknas som tentamenstillfälle. Den studerande har rätt att på begäran byta examinator efter två (2) underkända tentamina. Handläggning av underkända tentamina Grundutbildningskommittén har beslutat att följande principer för handläggning av underkända tentamina skall gälla: att den studerande skall, för att delta i det fjärde tentamensförsöket, göra en skriftlig ansökan till studierektor/kursansvarig. Studierektor/kursansvarig skall därvid tillsammans med studenten analysera situationen och vid behov erbjuda stödinsatser i syfte att optimera studentens förberedelser inför tentamen. Avbruten verksamhetsförlagd utbildning (VFU) i förtid En student kan komma att underkännas och få avbryta den verksamhetsförlagda utbildningen i förtid om det finns en påtaglig risk för att studenten på grund av grov oskicklighet kan komma att skada en annan person eller värdefull egendom om han eller hon fortsatt deltar i den verksamhetsförlagda utbildningen. En individuell plan skall bestämmas för studenten och delges honom eller henne skriftligen. I denna plan, som skall beslutas av programkommittén, skall anges vilka kunskaps- och färdighetsbrister som finns, vilket stöd studenten kan få från institutionen och hur och när kontrollen kan äga rum samt hur denna skall gå till. En student har rätt till maximalt två (2) kontrolltillfällen, dock högst ett (1) per år. Studenten får inte delta i den verksamhetsförlagda utbildningen på nytt innan programkommittén har kontrollerat och godkänt att studenten har de kunskaper och färdigheter som krävs. Beslut om den individuella studieplanen kan av programkommittén delegeras till studiesocial kommitté eller motsvarande med studentrepresentation. Begränsning av antal tillfällen för VFU Studerande som ej blivit godkänd i VFU har rätt att genomgå förnyad VFU en gång. Praktiska prov ses som en del i den kliniska utbildningen, och möjligheten att genomgå ett förnyat praktiskt prov begränsas därmed till en gång. Om synnerliga skäl finns kan programkommittén medge ytterligare tillfälle att genomgå klinisk utbildning. Studiesociala kommittén Studiesociala kommittén har inrättats som stöd för programkommittén med avsikt att i första hand hantera studiesociala frågor relaterade till enskilda studenter. Kommittén behandlar t ex ärenden som gäller förlängt studieuppehåll, dispens för ytterligare tentamenstillfällen, möjlighet till individuell studieplan etc. Till studiesociala kommittén kan lärare och kurskamrater även anmäla om någon student verkar ha problem och KURSPLANERNA ÅTERFINNS PÅ STUDENTPORTALEN 7

därför är i behov av extra stöd. I kommittén ingår lärare, studievägledare, studentstudievägledare och representant från studenthälsan. Ordförande är ordföranden i programkommittén. Ärenden till studiesociala kommittén ska anmälas till studievägledaren. Se kontaktuppgifter på sid 3. Tillgodoräknande av kurs Programkommitténs ordförande har möjlighet att, efter yttrande från ämnesföreträdare, bevilja tillgodoräknande för hel eller del av kurs om den studerande inhämtat motsvarande kunskaper på annat sätt, t ex läst kursen på annat lärosäte. Dock måste kursen från det andra lärosätet vara helt avslutad och godkänd vid ansökningstillfället. Ansökan om tillgodoräknande görs i en elektronisk blankett på studentportalen. Den studerande som kommer in i urval 1 ska ansöka om tillgodoräknande senast 14 kalenderdagar efter urvalet. Den studerande som kommer in i urval 2 ska ansöka om tillgodoräknande senast 10 kalenderdagar efter urvalet. Om den studerande har förkunskaper som kan tillgodoräknas i den omfattningen att det blir möjligt att kombinera två eller flera kurser alternativt erbjudas en kursplats på högre termin, är det berörda studierektorer och programkommittén som beslutar om det. Det måste även finnas ledig kursplats på de aktuella kurserna för att det ska bli möjligt. Kommer den studerande in som reserv har programmet inte möjlighet att erbjuda plats på högre termin, utan studenten får starta på termin 1 medan ansökningarna behandlas och beslut om tillgodoräknande fattas. Finns lediga platser på högre termin kan den studerande erbjudas en plats först på nästkommande termin. Om den studerande har studerat utomlands tar tillgodoräknande längre tid att handlägga, upp till fyra (4) månader. Originalbetygen måste skickas/lämnas in vid ansökan om tillgodoräknande. En studerande som får en kursplats på högre termin åläggs att senast 15 april/15 oktober ansöka om kursplats till nästkommande termin. Blankett finns hos studievägledningen. Tänk på att läkarexamen måste omfatta minst 330 högskolepoäng. De poäng den sökande har inhämtat på andra kurser och som kan tillgodoräknas kan inte generera mer poäng på läkarprogrammet än de poäng som den sökande är godkänd för. Utan skriftligt beslut på ansökan om tillgodoräknande kan examensbevis inte utfärdas. Studenter inom läkarprogrammet kan endast läsa och tentera obligatoriska kurser som ingår i läkarprogrammet inom ramen för kurserna i programmet. Undantag utgörs av student som läst och tenterat kurs som ingår i läkarprogrammet, innan studenten antas till läkarprogrammet. I detta fall kan den tenterade kursen tillgodoräknas om studenten så önskar. Disciplinära åtgärder Avstängning Studerande som försöker fuska eller vilseleda vid tentamen, stör eller hindrar undervisning, tentamen eller annan verksamhet inom ramen för utbildningen kan bli föremål för disciplinära åtgärder. Grundad misstanke om ovannämnda förseelse skall skyndsamt anmälas till kursledning för vidare handläggning till rektor. Påföljden kan bli avstängning högst sex (6) månader. Ett beslut om avstängning innebär att den studerande inte får deltaga i någon som helst undervisning eller examination. Observera att en avstängningsperiod i studiemedelshänseende räknas som studieavbrott. Studerande som avstängts är därför i princip skyldig att återbetala utbetalade studiemedel för den tid vederbörande avstängts. Avskiljande Avskiljande kan bli aktuell om en studerande lider av psykisk störning, missbrukar alkohol eller narkotika eller har gjort sig skyldig till allvarlig brottslighet och det föreligger en påtaglig risk för att studenten kan skada en annan person eller värdefull egendom under utbildningen. Dessa frågor prövas av en särskild nämnd gemensam för högskolan. Studieuppehåll under termin 1 Studieuppehåll beviljas inte under termin 1. Om särskilda skäl föreligger, t.ex. akut sjukdom, kan anstånd med studiestarten sökas hos universitetets antagningsenhet. Studieuppehåll under termin 2 11 Studerande som vill göra uppehåll i sina studier ska ansöka om studieuppehåll. Om det finns särskilda skäl kan studenten beviljas studieuppehåll med platsgaranti. Sådana skäl kan enligt Universitets- och högskolerådets författningssamling UHRFS 2016: 1 vara sociala, medicinska eller andra KURSPLANERNA ÅTERFINNS PÅ STUDENTPORTALEN 8

särskilda omständigheter som t.ex. vård av barn, värnplikts- eller civilpliktstjänstgöring eller studentfackliga uppdrag. De särskilda skälen måste dokumenteras med intyg. Studieuppehåll med platsgaranti är tidsbestämda och tidpunkten för återupptagande av studierna ska stå i beslutet. Beslut om studieuppehåll med platsgaranti kan fattas för längst två (2) terminer. Om ansökan avser längre tid än två (2) terminer hänförs ärendet till studiesociala kommittén. Studerande kan välja att göra uppehåll i studierna även om det inte finns särskilda skäl men studenten har då ingen garanterad plats för att återuppta studierna, d.v.s. studieuppehåll utan platsgaranti. Studerande som gör uppehåll utan särskilt skäl kan beviljas att återuppta studierna i mån av ledig kursplats och efter att ansökan om att återuppta studierna anmälts i tid. Vid fler sökande än platser tillämpas lottning inom respektive prioritetsgrupp. Anmälan om studieuppehåll och återupptagande av studierna görs till studievägledningen på avsedd blankett senast den 15 april inför höstterminen respektive den 15 oktober inför vårterminen. OBS! Detta gäller även studerande som önskar påbörja en kurs under senare delen av en termin. Allmänna regler för studieuppehåll Ansökan om studieuppehåll och återupptagande av studierna ska skriftligen vara inlämnad till studievägledaren (Studentservice farmaci, medicin och vård, BMC, Box 586, 751 23 Uppsala) senast den 15 april inför höstterminen och 15 oktober inför vårterminen. OBS! Detta gäller även studerande som önskar påbörja en kurs under senare delen av en termin! Inlämnas ansökan senare får den studerande en lägre prioritet vid återupptagandet av studierna! I samband med ansökan om studieuppehåll informeras den sökande om i vilken prioritetsgrupp hen blir placerad vid återupptagandet av studierna. Om ansökan om återupptagande kommer in för sent eller om det visar sig att den studerande under merparten av studieuppehållstiden ägnat sig åt aktivitet som berättigar till annan prioritetsgrupp kan omprövning ske. Intyg som styrker prioriteringsgrupp måste bifogas ansökan om återupptagande av studierna. Återupptagande av studier Alla studerande som ansökt om återupptagande av studierna (senast 15 april inför höstterminen och 15 oktober inför vårterminen) rangordnas inom sin prioriteringsgrupp. Prioritetsgrupper vid återtagande av studier efter studieuppehåll I. Sjukdom, garanterad plats. Föräldraledighet (motsvarande föräldraförsäkringen), garanterad plats. Inkallad till militärtjänst, garanterad plats. Studentfackliga uppdrag, garanterad plats. II. Studenter som läst föregående termin på extraplats. III. Elitidrottande studenter som tagit uppehåll p.g.a. sitt idrottsutövande. IV. Studier utomlands genom internationella kansliets försorg eller studenter som bedrivit medicinsk forskning på heltid under minst 1 år. V. Studerande som p.g.a. för många resttentor har tagit studieuppehåll (prioriteras en termin, därefter prioritetsgrupp VIII). VI. Självständigt arbete som har tillgodoräknats eller som har fullgjorts i förväg. VII. Studenter som har läst enligt en individuell studieplan. VIII. Övrigt (t ex resor, andra studier, arbete). IX. Studerande vars studieuppehållsansökan eller ansökan om återupptagande av studier kommit in för sent. Inom respektive prioritetsgrupp gäller följande prioritering: 1. Studenter som vid ansökan till föregående termin p.g.a. platsbrist inte kunde erbjudas kursplats (inom denna grupp rangordnas sökande efter antal tillfällen de sökt och ej erbjudits kursplats på aktuell termin) 2. Övriga sökande studenter KURSPLANERNA ÅTERFINNS PÅ STUDENTPORTALEN 9

OBS! Studerande som tidigare än två veckor före terminsstart tackar nej till erbjuden kursplats behåller sin prioritetsgrupp, men förlorar sin köplats, d.v.s. placeras sist i sin prioritetsgrupp. Studerande som blivit erbjuden kursplats tidigare än två veckor före terminsstart men som meddelar två veckor eller närmare terminsstart att hen inte ska läsa terminen, alternativt ej svarar, förlorar sin köplats och placeras i den sista prioritetsgruppen. Undantag från denna regel medges för studerande som resttenterar strax före terminsstart och där godkänt resultat är en förutsättning för studieåterupptagande. Undantag från denna regel medges också för studerande som erbjuds en kursplats närmare än två veckor före terminsstart. Studerande som uppfyller generell behörighet och som ansöker om kursplats i termin 7, 8 eller 9 får läsa kursen Självständigt arbete, 30 hp om hen inte kan erbjudas en kursplats. Om studenten erbjuds en kursplats får hen avsäga sig kursplatsen och behålla sin köplats inom sin prioritetsgrupp, så länge hen meddelar detta senast två veckor före terminsstart, i annat fall förlorar hen sin köplats och placeras sist i prioritetsgruppen. Avregistrering från läkarutbildningen (studieavbrott) Studerande som önskar göra definitivt studieavbrott på läkarutbildningen ska inlämna skriftlig avsägelse. Blankett kan erhållas på studievägledningen eller på studentportalen Behörighet För tillträde till ny termin krävs att samtliga obligatoriska moment och tentamensprov skall vara godkända från samtliga terminer som föregår den som studenten läser (är registrerad på) eller senast har läst. För tillträde till ny termin medges dock att tre (3) obligatoriska moment och en (1) tentamen kan kvarstå som ej godkänd(a) från närmast föregående termin. För tillträde till termin 6 beviljas inga dispenser vad gäller ej avslutade moment eller examinationer på terminerna 1-4. För tillträde till termin 11 beviljas inga dispenser vad gäller ej avslutade moment eller examinationer på terminerna 1-9. Utbildningen följer en bunden studiegång, vilket innebär att kurserna skall läsas i en fastställd ordning. Dispens Dispens från tillträdeskraven kan beviljas om särskilda skäl föreligger. Dispens beviljas i regel endast för en termin. Det åligger varje studerande som inte uppfyller tillträdeskraven att själv ansöka om dispens. Sista ansökningsdag är den 10 juni inför höstterminen och den 10 december inför vårterminen. Ansökningsblanketten finns på studentportalen. Kontakta alltid studievägledaren om du har frågor om tillträdesbestämmelserna! Syftet med dispensförfarandet är inte att skapa en praxis som skiljer sig från det faktiska regelverket. Det görs en individuell prövning av varje dispensansökan. Två studenter med samma resttentor kvar kan alltså få olika beslut på sin ansökan beroende på de angivna skälen. Dispens kommer därför endast att beviljas för studenter som kan visa att deras studiesvårigheter är av mycket tillfällig natur och beroende på tillfälliga och vid dispensansökningen ej längre gällande exogena faktorer som de inte haft kontroll över. Den som söker dispens bör dessutom kunna ange att vederbörande utan förskyllan kommit i den situation hen befinner sig i och att har gjort allt för att klara upp den. Denne bör likaledes kunna ange ytterst starka skäl för att en beviljad dispens inte kommer att påverka genomförandet av den aktuella terminen på ett negativt sätt. För de flesta som kommit efter med sina studier i den omfattningen att dispens är enda vägen att fortsätta studiegången torde studieuppehåll vara det pedagogiskt och kunskapsmässigt bästa alternativet. Som grundvärde gäller därför att dispenser beviljas med yttersta restriktivitet. Godkänd kurs Godkänd kurs erhålles då den studerande med godkänt resultat genomgått kursens obligatoriska moment och i övrigt av kursledningen bedömts ha fullgjort kursens krav på närvaro och resultat samt godkänt tentamensprov. I det fall en student är närvarande men inte presterar tillfredsställande i samband med PBL-arbetet ska handledaren kräva att studenten genomför en extra arbetsuppgift. KURSPLANERNA ÅTERFINNS PÅ STUDENTPORTALEN 10

Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Huvuddelen av den verksamhetsförlagda utbildningen, VFU genomförs vid Akademiska sjukhuset i Uppsala. Delar genomförs också vid olika sjukvårdsinrättningar inom regionen, under s.k. regionplaceringar samt i Region Gotland. Varje student kommer som regel att genomföra VFU vid annat sjukhus än Akademiska sjukhuset under minst 2 6 veckor per termin. Regler för regionplaceringar Regionplacering är en speciell form av utlokalisering av läkarstuderande som formaliseras genom avtal mellan Uppsala universitet, Region Uppsala och mottagande landsting/region. Syftet är att få ett större patientunderlag i den kliniska utbildningen och för att kunna ge ett vidare perspektiv i undervisningen än det som den höga specialiseringen av vården på Akademiska sjukhuset kan medföra. Studenterna garanteras bostad och resor i anknytning till placeringarna enligt riktlinjer i de upprättade avtalen. Vissa situationer kan uppkomma som fordrar regler för fördelningen av dessa praktikplatser. Nedanstående regelsystem är beslutat av programkommittén för läkarprogrammet efter hörande av Medicinska studierådet. Om fler studenter önskar regionplacering än det finns platser på mottagande sjukhus, utses studenterna genom lottning. Viss hänsyn kan tas till bostadsort såtillvida att de som bor nära eller i tänkt placeringsort kan prioriteras före övriga som önskar den placeringen. Vid följande förhållanden kan student ansöka om att få sin kliniska placering i Uppsala. Nedanstående prioritetsordning gäller: a. Barnomsorg* samt graviditet från vecka 20. Intyg krävs. b. Behov av egen sjukvård i Uppsala. Intyg krävs. c. Vårdnadshavare till barn 0 1 år. Intyg krävs. d. Kvällsarbete för egen försörjning då studiestöd ej erhålles. Intyg från arbetsgivare krävs. e. Ordförandeskap och vice ordförandeskap i Medicinska studierådet. f. Registrerade doktorander. Studenter antagna till EDUU-programmet. Intyg krävs. g. Vice ordförande i Medicinska föreningen (under nollningsperiod). Hänsyn tas till elitidrottande studenter enligt universitetets riktlinjer. * Barnomsorg avser behov av att hämta och lämna barn på förskoleverksamhet och skolbarnsomsorg. En medveten restriktivitet med ytterligare undantag från ovanstående kommer att eftersträvas för att bringa tydlighet och konsekvens mellan kurser och över tid i fördelningen av studenter till olika placeringar. Regler för frivillig utlokalisering och ersättning inom Sverige Studenten ska kontakta berörd kursledning före den 15 oktober respektive 15 april om önskemål om frivillig utlokalisering för nästkommande termin och för att få besked om placeringen blir godkänd. Det lärosäte som har avtal med aktuellt sjukhus måste också kontaktas angående placeringen. Ersättning utgår, med samma ersättningsnivå som för avtalade regionplaceringar under förutsättning att kursledningen har godkänt placeringen. Studenten kan få reseersättning med maximalt 300 kr/vecka. Studenter utanför regionen som fått sin placering godkänd av kursledningen på grund av brist på platser inom regionen får samma reseersättning som inom regionen, d.v.s. med billigaste färdmedel. Studenten får själv ansvara för att ordna sitt boende vid frivilliga placeringar utanför regionen. Internationalisering, globalisering och utbyten Läkarprogrammet strävar efter ökad kunskap om vår omvärld, både ur medicinsk synvinkel men också genom ökad allmän omvärldskunskap. Därför finns inom programmet kurser på engelska, där studenter från andra länder deltar, samt en strävan vid varje enskild kurs efter inslag av medicinsk och allmän omvärldskunskap samt möjligheter att göra klinisk praktik utomlands. Om man gör klinisk praktik utomlands finns möjlighet att tillgodoräkna denna inom en specifik kurs. Möjliga utbytesprogram är Linnaeus-Palme, Erasmus, NORDPLUS samt utbyten via universitetsbilaterala avtal. Du kan också ta kontakt med utländska universitet på eget initiativ och ordna din egen placering. Se information på sidan för Utbyten och internationalisering på läkarprogrammets sida på studentportalen, innan du börjar planera detta. KURSPLANERNA ÅTERFINNS PÅ STUDENTPORTALEN 11

Inför utbyten ska utresande studenter meddela berörd kursledning senast den 15 oktober inför vårterminen och den 15 april inför höstterminen. Kursledningen gör därefter en bedömning om utbytet kan beviljas. Var noga med att vara ute i god tid, oavsett om du söker via de utannonserade utbytena eller om du ordnar en egen placering. Internationella kommittén vid läkarprogrammet behandlar frågor gällande internationalisering, globalisering och utbyten. Ordförande är Mats Målqvist. Internationell koordinator är Caroline Olofsson. Den ideella studentorganisationen IFMSA har internationella utbyten med många länder. Med denna organisation gör du ditt utbyte utanför terminstid, dvs i första hand sommartid. För mer information, se IFMSA under rubriken Föreningar. När du är utomlands inom en kurs är det viktigt att du kontrollerar innan avresa att du är kursregistrerad! Utan kursregistrering gäller inte den studentförsäkring som Uppsala universitet har via försäkringsavtal med Kammarkollegiet. Kom ihåg att hämta ditt Medical Insurance Card, hos din kursadministratör Ett resebidrag för utlandsstudenter på 4 000 kr kan sökas två gånger under utbildningen. Ansökan för resebidrag finns på Studentportalen under Utbyten och internationalisering. Vid självständigt arbete genomfört utanför Norden kan ersättning utgå med 6 000 kr, blankett finns på Studentportalen. För ytterligare och mer detaljerad information, se sidan för Utbyten och internationalisering på läkarprogrammets sida på Studentportalen. För information om allmänna stipendier sök Hitta och sök stipendier via Uppsala universitets hemsida. KONTAKTER Caroline Olofsson, Internationell koordinator vid läkarprogrammet, Akademiska sjukhuset, ing 40 plan 5, Caroline.Olofsson@medsci.uu.se, tel 018-611 4947 Internationella kansliet, S:t Olofsgatan 10 B, tel: 018-471 00 00 vx. EDUU-programmet (ersätter MD/PhD-programmet) FORSKARUTBILDNING FÖR LÄKARSTUDENTER Läkarprogrammet vid Uppsala universitet erbjuder studenter genom EDUU-programmet att under grundutbildningen påbörja forskarutbildning. En kombinerad grund- och forskarutbildning syftar till att stimulera och fördjupa integrationen mellan prekliniska och kliniska studier. Tre platser utlyses med start till höstterminen 2017. BEHÖRIGHET Sökande skall uppfylla kraven för grundläggande behörighet för utbildning på forskarnivå. Av de 8 terminers godkända kurser för denna behörighet skall minst 6 vara från läkarprogrammet. Sökande skall inte vara antagen till utbildning på forskarnivå vid ansökningstillfället. ANSÖKAN Ansökan till EDUU-programmet görs via e-formulär: www2.medfarm.uu.se/utbildning/forskarniva/for_doktorander/blanketter.html I formuläret fylls den individuella studieplanen i, för att sedan granskas av tilltänkt huvudhandledare och prefekt vid institutionen. Då institutionen godkänt ansökan skickas den till kommittén för utbildning på forskarnivå. OBS! För att logga in i formuläret krävs att den sökande registreras i universitetets katalog och använder sig av Uppsala universitets gemensamma webbinloggning. För att få hjälp med registrering i katalogen, kontakta administratören för forskarnivå vid den institution ansökan görs ifrån. För mer information om ersättning m.m, kontakta studierektor för EDUU-programmet Peter Bergsten, tel 018-471 49 23, peter.bergsten@mcb.uu.se. KURSPLANERNA ÅTERFINNS PÅ STUDENTPORTALEN 12

Sommarforskarskola (SOFOSKO) 22,5 hp eller 30 hp Vetenskapsområdet för medicin och farmaci satsar på att öka intresset för preklinisk forskning bland studenter på läkar-, biomedicin- och apotekarprogrammen. SOFOSKO ger en möjlighet att under två eller tre somrar prova på grundläggande forskning hos någon av forskargrupperna vid vetenskapsområdets prekliniska institutioner. Studenter som antas till SOFOSKO erhåller ett stipendium under två somrar. Läkarstudenter ges möjlighet att genomföra SOFOSKO under tre somrar, vilket likställs med det självständiga arbetet på 30 poäng. Stipendium erbjuds inte för den tredje sommaren utan studiestöd från CSN rekommenderas. Webbanmälan sker under februari via vetenskapsområdets hemsida under Forskarskolor : www.medfarm.uu.se/utbildning/forskarskolor/sofosko/ Att känna på forskning Det finns flera sätt att känna på forskarlivet. Vissa baseras på en självvald kontakt med någon av fakultetens lärare som bedriver forskningsverksamhet inom ett område som verkar intressant. 1. Det självständiga arbetet 30 hp (SSA, termin 10) ger en god möjlighet för ett självtest av vad forskningsverksamhet kan innebära. 2. Flera av de valbara kurserna har ett påtagligt teoretiskt och forskningsförberedande innehåll. De lärare som genomför dessa kurser kan ofta ge information om olika vägar att påbörja ett eget litet projekt. 3. Flera forskargrupper har disponibla stipendier som kan erhållas under månader/halvår för att delta i forskningsprojekt. Den tilltänkte handledaren kan ge information om förhållandena inom den enskilda forskargruppen. Vaccinationsprogram Studenter erbjuds en genomgång av skydd mot, samt i förekommande fall vaccination mot, hepatit B, polio, pertussis, difteri, tetanus, varicella, morbilli, parotit och rubella. Detta ombesörjs av infektionsmottagningen. Riktlinjer för hantering av stickskada, MRSA-exposition och tuberkulossmitta inom ramen för läkarprogrammet Stickskada Vid stickskada/skärskada i samband med undervisning ska den drabbade studenten erbjudas provtagning enligt samma rutin som annan personal på vårdinrättningen där studenten tjänstgör (gäller hepatit B, C samt HIV). Denna rutin skall göras välkänd hos all personal som arbetar med studenter i situationer där skada kan uppkomma (laborationer, operationer, olika provtagningssituationer, obduktioner etc) Provtagningen bekostas av programkommittén. Med räkningen skall intyg, från berörd avdelning/institution, om att stickskada/skärskada uppstått i samband med studier bifogas. MRSA Alla studenter som läst kursen Globalmedicin 7,5 hp med patientnära arbete ska provtas. Kursledningen för Globalmedicin görs ansvariga för att tillse att alla studenter provtas efter hemkomsten. Provtagningen bekostas av programkommittén. Student som arbetat med patientvård utanför Sverige skall genomgå screening för MRSA innan återgången i patientnära arbete i Sverige. Vid dessa tillfällen är studenterna själva skyldiga att kontakta infektionsmottagningen för provtagning. Programkommittén står för kostnaderna. Student som vårdats inneliggande på utländskt sjukhus skall genomgå screening för MRSA innan återgång i patientnära arbete. Programkommittén står för kostnaderna. Utländska inresande studenter ska genomgå MRSA-screening vid ankomst till Sverige innan de deltar i patientnära arbete. Programkommittén står för kostnaderna. Programkommittén står för kostnaden om MRSA-intyg översatt till engelska krävs. Tuberkulos Studenter som har nära kontakt med patient (såsom vid kroppsundersökning vid inskrivning) som vid senare provtagning visar sig ha smittsam tuberkulos skall efter 2 3 månader ta kontakt med lungklinikens mottagning för provtagning. KURSPLANERNA ÅTERFINNS PÅ STUDENTPORTALEN 13

Studenter som, främst två månader två år efter exponering för smittsam tuberkulos, får långvarig hosta, oklar feber eller andra symtom på tuberkulos skall ta kontakt med lungklinikens mottagning för bedömning. Studenterna ska upplysas om vilka regler som gäller för MRSA, tuberkulos och stickskador, det senare med avseende på Hepatit B, C och HIV. Information skall ges till studenterna på introduktionskursen på termin 1 samt inför termin 5 då studenterna kommer ut på avdelningarna i kliniken. Efter kursen i Globalmedicin skall MRSA provtagning vara obligatorisk. Kursledningen bör göras ansvarig för att samtliga studenter genomgår provtagning. Informationen skall även delas ut av läkarprogrammets internationella koordinator i samband med studier i utlandet. Åtgärder vid konstaterad MRSA-infektion Vid konstaterande av MRSA-bärarskap hos student på läkarprogrammet utformas en individuell handläggningsplan för denne/a av behandlande läkare på infektionsklinikens MRSA-mottagning i samråd med enheten för vårdhygien, UAS. Ett konstaterat bärarskap av MRSA skall inte påverka studentens rätt att slutföra sin läkarutbildning. Det föreligger ingen skyldighet för student att meddela MRSA-bärarskap vid tjänstansökan eller inför anställning. Efter anställning tas kontakt med vårdhygien/smittskydd vid aktuellt sjukhus/landsting. En deklaration ska undertecknas av studenten och lämnas till utbytesansvarig/kursadministratör innan utresa om att studenten har läst och förstått informationen om MRSA-bärarskap och screeningbestämmelser efter arbete/praktik/sjukvård utomlands. För aktuell information, se www.akademiska.se/vardhygien, eller kontakta MRSA-ansvariga vid Infektionskliniken, Akademiska sjukhuset, tel: 018-611 56 36. Att ta ut examen För att få bevis över avlagd läkarexamen, ska du göra en ansökan på särskild blankett som finns att få på universitetets hemsida www.uu.se under Utbildning/Examen och karriär. Ansökan insändes till Examensenheten, Uppsala universitet, Box 256, 751 05 Uppsala. Allmäntjänstgöring (AT) Efter läkarexamen följer allmäntjänstgöringen (AT). Denna omfattar minst 18 månader och efter godkänt ATprov erhålls läkarlegitimation. Ansökan sker till berörda sjukhus. Studenters amanuenstjänstgöring Amanuenstjänstgöring kan utgöra en värdefull erfarenhet och merit för blivande läkare och lärare. Samtidigt är det av största vikt att tjänstgöringen inte inskränker på amanuensens egen utbildning. Detta innebär att tjänstgöring skall förläggas så att frånvaro från obligatoriska moment inte uppstår, t.ex. genom byte av tid för gruppundervisning, jourer, etc. Om inte byte går att ordna kan studenten i god tid i förväg ta kontakt med kursledningen för att undersöka om momentet kan kompenseras. Detta gäller dock endast verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Frånvaro från annan obligatorisk gruppundervisning medges ej.. Uppsala universitets föräldrapolicy Det är viktigt att människor ges möjlighet att utvecklas under hela sitt liv. Föräldraskap, arbetsliv och studier måste kunna kombineras för att ge möjlighet till en god utveckling. Inom Uppsala universitet skall arbets- och studievillkoren vara sådana att föräldrar oavsett kön kan ta sitt fulla ansvar för hem och barn utan att detta lägger hinder i vägen för yrkeskarriären eller studierna. Enligt jämställdhetslagens 5 skall arbetsgivaren underlätta för arbetstagare oavsett kön att förena förvärvsarbete och föräldraskap**. ** Förutom jämställdhetslagen finns ytterligare lagar och dokument som reglerar frågan om föräldraskap och arbete/studier förtecknade i bilaga 5. Det är viktigt att skapa gynnsamma förutsättningar vid universitetet så att studenter och forskarstuderande kan förena studier och föräldraskap. Villkoren för föräldrar som studerar och föräldrar som har en statlig anställning skiljer sig mycket. För statligt anställda är förmånerna vid föräldraledighet bättre än i många andra anställningar. Studenter med barn har däremot en ekonomisk situation som i regel är sämre än övriga KURSPLANERNA ÅTERFINNS PÅ STUDENTPORTALEN 14

studenters. Bilden av studenten som ung och barnlös stämmer inte. Idag finns det i Sverige 50 000 föräldrar som är högskolestuderande, vilket innebär att ungefär var femte student är förälder. Målsättningen med föräldrapolicyn är att stödja den positiva inställning till föräldraskap som skall vara rådande vid Uppsala universitet. Den skall ge riktlinjer och stöd för studenter, forskarstuderande och anställda som ska bli eller är föräldrar. Policyn skall också ge lärare och chefer en vägledning i hur de bör förhålla sig till studenter och anställda med barn. Då varje arbets-/studie- och familjesituation är unik och kräver sin alldeles särskilda lösning är inte samtliga riktlinjer i föreliggande policy självklart tillämpliga i varje enskilt fall. Hänsyn måste alltid tas till de faktiska omständigheterna i den individuella situationen. Se Uppsala universitets föräldrapolicy http://regler.uu.se/digitalassets/14/c_14389-l_3-k_foraldrapolicy.pdf Diskriminerad vart vänder jag mig? Diskriminering får inte förekomma vid Uppsala universitet! I Mål och strategier för Uppsala universitet, sägs tydligt att universitetet medarbetare ska ha ett etiskt förhållningssätt och att verksamheten ska präglas av lika villkor. Diskrimineringslagen DL (2008:567) ska motverka diskriminering och på andra sätt främja lika rättigheter och möjligheter oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder. För att få hjälp och stöd i dessa frågor kan du som student vända dig till någon av följande: Studievägledningen: 018-471 4675 Kursansvarig lärare, prefekt vid ansvarig institution, programansvarig, dekanus Uppsala studentkårs studentombud: 018-480 3132 Uppsala studentkårs studiebevakare: 018-471 5070 Uppsala universitets studentavdelning: 018-471 4710 Studenthälsan: 018-471 6900 Se Riktlinjer för hantering av trakasseriärenden enligt diskrimineringslagen http://regler.uu.se/digitalassets/131/c_131823-l_3-k_riktlinjer_hantering_av_trakasserier.pdf Ljud- och bildupptagning i samband med undervisning Det är inte tillåtet att spela in undervisning (ljudupptagning, fotografering, filmning och motsvarande) utan lärarens tillstånd. Studenter med särskilda behov kan ges individuella lösningar efter samråd med institutionen. Det är inte tillåtet att spela in undervisning om patienter deltar i undervisningen. Du får inte sprida undervisningsmaterial och ljud eller bildinspelningar från utbildningen utan tillstånd. Fotografering inom sjukvårdens lokaler är ej tillåten. Systemet eduprint för utskrifter På hela universitetet används systemet eduprint för utskrifter, kopiering och scanning. Detaljerad och aktuell information om hur man kommer igång med och använder eduprint finns på studentportalen. KURSPLANERNA ÅTERFINNS PÅ STUDENTPORTALEN 15

UTBILDNINGSPLAN 2006 FÖR LÄKARPROGRAMMET, 330 HÖGSKOLEPOÄNG Beslut och riktlinjer Utbildningsplanen är fastställd av Grundutbildningskommittén 2005-10-18, reviderad av Grundutbildningskommittén 2007-03-28 och gäller från och med 1 juli 2007. Statsmakternas beslut och riktlinjer enligt Högskolelagen (HL) 1992:1434 (SFS 2006:173), Högskoleförordningen (HF) 1993:100 (SFS 2006:1053) med bilaga 2 Examensordning. Behörighet Biologi 2, Fysik 2, Kemi 2, Matematik 4 (områdesbehörighet A13) alternativt Biologi B, Fysik B, Kemi B, Matematik D, (områdesbehörighet 13). Allmänna bestämmelser om grundläggande högskoleutbildning All utbildning på grundnivå och avancerad nivå skall bedrivas i form av kurser. Kurser får sammanföras till utbildningsprogram (HF 6 kap. 13 ). Omfattningen av utbildningen skall anges i högskolepoäng där heltidsstudier under ett normalstudieår om 40 veckor motsvarar 60 högskolepoäng (HF 6 kap. 2 ). En student som uppfyller fodringarna för examen ska på begäran få examensbevis av högskolan (HF 6 kap. 9 ). Mål Mål enligt högskolelagen Enligt Högskolelagen 1 kap. 8 och 9 gäller följande allmänna mål: Utbildning på grundnivå skall väsentligen bygga på de kunskaper som eleverna får på nationella eller specialutformade program i gymnasieskolan eller motsvarande kunskaper. Regeringen får dock medge undantag när det gäller konstnärlig utbildning. Utbildning på grundnivå skall utveckla studenternas förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar, förmåga at självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och beredskap att möta förändringar i arbetslivet. Inom det område som utbildningen avser skall studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå. följa kunskapsutvecklingen, och utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.(lag 2006:173) Utbildningen på avancerad nivå skall väsentligen bygga på de kunskaper som studenterna får inom utbildning på grundnivå eller motsvarande kunskaper. Utbildning på avancerad nivå skall innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och skall, utöver vad som gäller på grundnivå, ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper, utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings och utvecklingsarbete.(lag 2006:173). KURSPLANERNA ÅTERFINNS PÅ STUDENTPORTALEN 16

Mål enligt examensordningen Enligt examensordningen bilaga 2 i Högskoleförordningen uppnås läkarexamen efter fullgjorda kursfordringar om 330 högskolepoäng: För läkarexamen skall studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs för läkaryrket och för att fullgöra den allmäntjänstgöring (AT) som fordras för att få behörighet som läkare. Kunskap och förståelse För läkarexamen skall studenten visa kunskap om områdets vetenskapliga grund och insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete samt kunskap om sambandet mellan vetenskap och beprövad erfarenhet och sambandets betydelse för yrkesutövningen, visa såväl bred som fördjupad kunskap inom det medicinska området inbegripet kunskap om och förståelse för förhållanden i samhället som påverkar hälsan för olika grupper och individer, såväl barn som kvinnor och män, visa kunskap om ekonomi och organisation som är av betydelse för hälso- och sjukvården, och visa kunskap om relevanta författningar. Färdighet och förmåga För läkarexamen skall studenten visa fördjupad förmåga att självständigt diagnostisera de vanligaste sjukdomstillstånden hos patienter och i samverkan med patienten behandla dessa, visa förmåga att initiera och genomföra hälsofrämjande och förebyggande arbete inom hälso- och sjukvården för såväl enskilda som grupper av patienter, visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera och använda kunskap samt analysera och bedöma komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, visa fördjupad förmåga att informera och undervisa olika grupper samt att genomföra handledande uppgifter, visa förmåga till lagarbete och samverkan med andra yrkesgrupper såväl inom hälso- och sjukvården som inom vård och omsorg, visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för åtgärder och behandlingsresultat med berörda parter samt i enlighet med relevanta författningar dokumentera dessa, visa fördjupad förmåga att på vetenskaplig grund diskutera nya fakta, företeelser och frågeställningar inom det medicinska området med olika grupper samt att kritiskt granska, bedöma och använda relevant information, och visa fördjupad förmåga att initiera, medverka i och genomföra förbättringsarbete samt utvärdera medicinsk behandlingsverksamhet. Värderingsförmåga och förhållningssätt För läkarexamen skall studenten visa självkännedom och empatisk förmåga, visa förmåga till helhetssyn på patienten utifrån ett vetenskapligt och humanistiskt synsätt med särskilt beaktande av de mänskliga rättigheterna, visa förmåga till ett etiskt och professionellt förhållningssätt gentemot patienter och deras närstående, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens. Självständigt arbete (examensarbete) För läkarexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 30 högskolepoäng. KURSPLANERNA ÅTERFINNS PÅ STUDENTPORTALEN 17

Övrigt För läkarexamen skall också de preciserade krav gälla som varje högskola själv bestämmer inom ramen för kraven i denna examensbeskrivning. Lokala preciserade mål Inom ramen för målen i examensordningen ovan har följande mål preciserats för läkarprogrammet i Uppsala: Efter genomgången utbildning skall studenten kunna: visa och tillämpa en sådan förståelse för andra länder och kulturer och för internationella förhållanden, som är av betydelse för den framtida yrkesfunktionen, utöva ett professionellt förhållningssätt med en humanistisk grundsyn, självständigt ställningstagande i etiska frågor och färdigheter i patientkommunikation, tillämpa en vetenskaplig grundsyn och en förmåga till kritisk granskning samt en fördjupad förmåga till kontinuerligt kunskapsinhämtande som förbereder för ett livslångt lärande. Programmets uppläggning Innehåll I läkarprogrammet ingår de kurser som framgår av nedanstående sammanställning. Kursernas mål, progression och innehåll framgår av kursplanen för respektive kurs vilken fastställs av programkommittén för läkarprogrammet. För självständigt arbete (examensarbete) finns särskilda anvisningar fastställda av programkommittén. Uppläggning Läkarutbildningen är fallbaserad, integrerad och studentaktiverande och i undervisningen varvas teoretiska och praktiska moment. Arbetet sker i block där basvetenskapliga och kliniska ämnen integreras för att ge ett helhetsperspektiv under utbildningen. En studentaktiverande pedagogik används genomgående i form av problembaserat lärande med studenter som arbetar i grupp ledda av basgruppshandledare. Blockansvariga lärare leder arbetet med de fall och examinationer som utgör stommen i undervisningen. Examinationen karakteriseras i likhet med undervisningen av integrering, verklighetsanknytning och aktivering i enlighet med de nya direktiven för utbildningen. Tillämpning av teoretiska ämnesaspekter sker i form av praktiska demonstrationer och övningar, till exempel laborationer, dissektioner, obduktioner, mikroskopering, bilddiagnostik, auskultationer, patientsituationer samt kliniska ingrepp. Återkommande integreringsperioder ingår från termin 5 vars syfte är att återkoppla den kliniska utbildningen till basvetenskapliga ämnen som ligger till grund för det kliniska arbetet. De kliniska placeringarna karakteriseras av delaktighet i det dagliga kliniska arbetet med successivt ökande grad av självständighet under utbildningens gång. Ämnet professionell utveckling ges som en strimma genom utbildningen. Från och med termin 1 har studenterna vårdcentralsplaceringar en eftermiddag varannan vecka till och med termin 4. Professionell utveckling är uppbyggd kring vetenskapligt förhållningssätt, etik, kommunikation och patient/läkarrelationen och skall ge en fördjupad förståelse för läkarrollen. Kurserna är i allmänhet uppdelade i obligatoriska moment (praktiska moment och delförhör) och tentamensprov. Kurserna på terminerna 1-6 utgör grundnivå och kurserna på terminerna 7-11 avancerad nivå. (Med reservation för ändringar). Termin 1 Medicinsk introduktionskurs Cirkulation och respiration Kommunikation, nerver och psyke Energi- och näringsbalans KURSPLANERNA ÅTERFINNS PÅ STUDENTPORTALEN 18