SIDAN 1 Författare: Eva Robild och Mette Bohlin Vad handlar boken om? Att vara tonåring är härligt. Men det kan också kännas stressigt. Under dessa år händer mycket med din kropp och ditt sätt att tänka. Det är ansträngande för kroppen att förändras snabbt och denna förändring går inte att stoppa. Det kan också kännas jobbigt att bli annorlunda. Det finns en rädsla för att inte vara normal. Och du börjar tänka på sex. I denna bok kan du få svar på det mesta vad gäller pubertet, kärlek och sex. Mål Lgr 11 Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan. (BI 4-6) Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar. (BI 4-6) Eleverna tränar på att: Använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa
SIDAN 2 Reflekterande promenader Att gå förlöser som bekant tanken. Meningen med den här typen av promenader är dels att komma ut och röra på sig, dels att stimulera intellektet. Varje promenad avslutas med en återsamling där man går igenom vad eleverna kommit fram till under sin promenad. Eleverna kan ha med sig block och penna när de går ut och samtalar, så att de kan skriva ner stolpar inför den gemensamma genomgången. Promenaden kan antingen vara en förbestämd runda som alla går tillsammans, eller så kan man ha en återsamlingsplats vid ett visst klockslag utanför skolan och låta eleverna lösa uppgiften på vägen dit. Hur länge promenaden varar beror givetvis på hur mycket tid man har till förfogande. Vid ett vanligt lektionspass kan återsamling ske när halva lektionen gått. Oavsett hur länge man promenerar är det viktigt att lägga mycket tid på en gemensam genomgång efteråt så eleverna får möjlighet att utbyta erfarenheter och vid behov ställa fördjupande frågor. Exempel på ämnen: Fundera på varför det kan vara pinsamt att komma in i puberteten före sina kompisar. Fundera på varför det kan vara pinsamt att komma in i puberteten sist av sina kompisar. Fundera på varför det ibland kan finnas en rädsla för att inte vara normal. Fundera på hur det skulle kännas att vara queer.
SIDAN 3 Heta stolen om kärlek, pubertet och sexualitet Sätt gruppen i en ring. Alla ska sitta på varsin stol. Man kan med fördel ha tjej- och killgrupper. Börja med uppvärmningen, lägg till några egna om du tycker det behövs. De elever som håller med om påståendet ställer sig upp och går till en annan stol och sätter sig. Instämmer man inte så sitter man kvar. Observera att man inte bara får flytta sig till stolen bredvid. Efter varje påstående kan man prata om vad eleverna tyckte, varför de höll med eller ej. Tanken är att man kan ta några påståenden per gång, inte för många. Påståenden: Uppvärmning: Det är skönare på sommaren än på vintern. Tjejer skrattar mer än killar. Det är mysigt att kramas. Svårare påståenden: Man kan vara kär när man är tio år. Man kan vara kär när man är sjuttio år. Man kan vara kär i en idol. Man kan vara kär i flera personer samtidigt. Många sviker sina kompisar när de blir ihop med någon. Tjejer är mer intresserade av förhållanden än vad killar är. Tjejer väntar på killars initiativ. Det är okej att onanera. Det är okej att inte alltid använda preventivmedel. Det är bäst att vara kär i någon i samma ålder. Det är viktigt att föräldrarna gillar den man är ihop med. Om man är 15 år och är ihop med någon ska man få sova över hos varandra.
SIDAN 4 Det är okej att tjejer har egna kondomer. Porrfilmer kan ge bra sexupplysning. I skolan får jag svar på mina frågor om sex och samlevnad. När man har PMS-besvär får man skrika och vara sur. Man måste vara vuxen för att veta om man är homosexuell. Man bör vänta med att ha sex tills man är 18 år. Tjejer ställer ibland upp på sex fast de inte vill. Jag är orolig för könssjukdomar. Man ska vara kär i den man har sex med. Skaffa ett gemensamt språk gör en frågelåda Ett bra sätt att upptäcka vilka ord eleverna själva använder är att be dem skriva frågor om sex. Frågelådan är en klassisk och väl fungerande metod för att ge eleverna svar på frågor som de kanske inte skulle ha ställt högt i klassrummet. Men det är också ett sätt för den vuxne att pejla av gruppen och få en större insikt i vilka frågor eleverna går runt och bär på. Spannet kan vara stort i såväl mognad, intellektuell förmåga, språklig förmåga som förkunskap. Frågelådan kan vara en brevlåda eller en kartong som det har varit kopieringspapper i. Den ska finnas med på alla lektioner och det ska hela tiden finnas neutrala, likadana lappar att skriva frågor på. Det är viktigt att inte svika elevernas förtroende genom att avslöja vem som ställt vilken fråga. Korsord om tjejer respektive killar Låt tjejerna läsa igenom sidorna 29 36 och killarna sidorna 12 21 mer ingående. Därefter ska de göra ett korsord som berör just dessa sidor. Korsorden ska sedan killarna respektive tjejerna lösa. Alltså tjejerna gör ett korsord om killarnas utveckling och killarna gör ett korsord om tjejernas utveckling.
SIDAN 5 Tävling: skriv den bästa sex-novellen! Regler: novellen består av exakt sex ord och behöver alltså inte handla om sex men får gärna beröra ett ämne ur boken. Den ska antyda ett skeende, helst både i dåtid, i nutid och i framtid. Följande sex-novell vann en tävling i dagstidningen Dagens Nyheter våren 2008: Dött? Mördad. Kniv? Gift. Mördaren? Jag. Så här kan det också se ut: Lyckad skidsemester. Benet gipsat. Nybliven läkarfru. Eller... Oskuld. Övernattning hos pojkvän. Blod. Glada.
SIDAN 6 Orden spelar roll Att prata om könsord kan fylla flera syften. Läs igenom orden på sidorna 22 och 28. Låt eleverna fylla på med fler ord om de kan. Kom fram till vilka ord som känns bra för alla, inklusive dig som lärare. Ett syfte är att samtala om ordens betydelser, både mer seriösa ord och slang. Ytterligare ett syfte är att belysa att det finns en maktdimension i användningen av könsord och sexuella ord. Det kan handla om att samtala om olika ords valör och vad som händer när man använder ord i fel sammanhang. Varför händer det? Och varför ses till exempel att ha stake som positivt, medan att vara en fitta anses negativt. Sexuella trakasserier kan vara verbala och är ytterligare ett exempel på maktdimensionen i att använda könsord och sexuella ord.
Facit elevmaterial SIDAN 7 Läsförståelse Puberteten s. 7 9 1. Vem kommer först i puberteten? Tjejer 2. När kommer man vanligtvis i puberteten? Tjejer 9 11 år och killar 10 12 år 3. Vad är det första tecknet på att man är i puberteten? Kroppen börjar växa 4. Vad innebär det att det bildas könshormoner i kroppen? Du är könsmogen och kan bli förälder 5. Vad innebär det att skolsköterskan har tystnadsplikt? Att hon inte får berätta för någon vad du har sagt 6. Kan man styra över sin kropps utveckling? Nej Mens och graviditet s. 12 21 1. Hur länge varar menscykeln? I en månad 2. Vad påverkar äggstockarna så att ett ägg görs redo för befruktning? Körteln hypofysen 3. Vad kan ske efter två veckor när ägget är moget? Det kan bli befruktat 4. Vad betyder förkortningen PMS? Premenstruellt syndrom 5. Vad innebär det att ha PMS-besvär? Man är lättirriterad, hungrigare, får huvudvärk, svullna bröst 6. Hur bildas ett foster? En spermie befruktar ett ägg 7. Vad händer med mensen när du är gravid? Den uteblir 8. Hur många timmar kan man använda en tampong? Ca 6 timmar
Facit elevmaterial SIDAN 8 9. Rita hur flickans kropp utvecklas under puberteten: Tjejens utveckling Längre Kurvigare Bröst Rundare kropp (fett kring höfter, lår och på rumpan) Mens PMS Hår under armarna och runt könsorganet
Facit elevmaterial SIDAN 9 Manliga hormoner s. 29-36 1. Vad heter det manliga könshormonet? Testosteron 2. Vad gör bland annat testosteronet? Att penisen och testiklarna växer och att det bildas spermier i testiklarna 3. Vad är stånd/erektion? När penisen är styv 4. Vilka känslor kan testosteronet väcka? Aggressivitet, deppig, orolig, irriterad och arg 5. Vad kan minska din ilska? Att sporta eller motionera 6. Var brukar skäggväxten börja först? På överläppen 7. Rita hur pojkens kropp utvecklas under puberteten: Killens utveckling Längre Större Starkare Armar, ben, fötter och händer kan växa fortare än övriga delar av kroppen Målbrottet Hår under armarna, runt penis och ibland på ryggen och på bröstet Penis och testiklar växer Stånd Skägg
Facit elevmaterial SIDAN 10 Kärlek och sex s. 38-47 1. På vilket sätt kan man bli sårbar när man visar sin kärlek? Man kan bli lämnad och avvisad 2. Vad ska man göra om man känner att sitt förhållande går upp och ner? Prata med flickvännen/pojkvännen 3. Vad har WHO sagt om sex? Sexualitet är en del av människans personlighet 4. Vad kallas det om man är kär i en person av motsatt kön? Heterosexuell 5. Vad kallas det om man är kär i en person med samma kön som en själv? Homosexuell 6. Vad är en våldtäkt? Att tvinga någon att ha sex 7. Vad är en sexköpare? En person som betalar för sex Lär känna din kropp s. 48-58 1. Vad kallas det när man smeker sitt eget könsorgan? Onanera 2. Vad är genomsnittsåldern för första samlaget? 16 år 3. Vad betyder hångla? Att man pussas, kelas och kramas 4. Vad är smeksex? Att man har sex utan samlag 5. Vad står det i lagen som skyddar barn och ungdomar? Att man inte får ha sex om man är under 15 år 6. Varför är det viktigt att använda kondom? För du skyddar dig mot att bli gravid och mot att få könssjukdomar