Medborgardialog ang. placering av Marnässkolan

2015-04-30 MEDBORGARDIALOG - SAMRÅDSHANDLING Medborgardialog ang. placering av Marnässkolan Samrådshandlingen upprättad i april 2015 Postadress Besöksadress Telefon Telefax Bankgiro Postgiro 771 82 LUDVIKA Carlavägen 24 0240-863 10 exp 0240-810 26 467-5088 12 45 30-7

INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1 SAMRÅDSHANDLINGENS SYFTE OCH HUVUDDRAG... 3 2 PLANERINGSPROCESSEN... 3 3 TIDIGARE STÄLLNINGSTAGANDEN... 3 3.1 Riksintressen... 3 3.2 Översiktliga planer... 3 3.3 Detaljplaner... 4 3.4 Kommunala beslut i övrigt... 4 4 FÖRUTSÄTTNINGAR, FÖRÄNDRINGAR OCH KONSEKVENSER... 4 4.1 Nuläge... 4 4.1.1 Marnässkolan... 4 4.1.2 Omgivande Marnäs... 5 4.2 Önskemål/Förutsättningar... 5 4.3 Alternativ 0... 6 4.3.1 Fördelar... 7 4.3.2 Nackdelar... 7 4.3.3 Konsekvenser... 7 4.4 Alternativ 1... 8 4.4.1 Fördelar... 9 4.4.2 Nackdelar... 9 4.4.3 Konsekvenser... 9 4.5 Alternativ 2... 10 4.5.1 Fördelar... 11 4.5.2 Nackdelar... 11 4.5.3 Konsekvenser... 11 5 LÄMNA GÄRNA SYNPUNKTER!... 11 2(11)

2015-04-30 MEDBORGARDIALOG - SAMRÅDSHANDLING 1 SAMRÅDSHANDLINGENS SYFTE OCH HUVUDDRAG Avsikten med samrådet är att redovisa kommunens intentioner för området och få in synpunkter på dessa. Då kommer kommunens beslutsunderlag att breddas med de berördas erfarenheter och synpunkter. Samrådshandlingen ska bland annat belysa för- respektive nackdelar med de olika placeringarna av en ny skola i Marnäs. Utformningen av skolbyggnaden kommer inte att beröras i samrådet. Inte heller kostnaden för projektet kommer att beröras. 2 PLANERINGSPROCESSEN Medborgardialogen - samråd kommer att ske 4-24 maj 2015. Här vill vi att ni säger vad ni tycker om de olika alternativen. Inget är beslutat än! Resultatet av medborgardialogen kommer att godkännas i Samhällsbyggnadsnämnden den 24 juni 2015 och samhällsbyggnadsnämnden beslutar var skolan ska byggas. Samhällsbyggnadsnämnden ger sedan planeringsenheten i uppdrag att göra en detaljplan för det område där skolan ska byggas. Den processen tar ca ett år. Under denna process är det både samråd och granskning där man får yttra sig över detaljplanen. Här beslutas det var och hur det ska byggas. Parallellt med planeringsprocessen planeras skolbyggnaden. En förhoppning är att skolan ska kunna börja byggas under höstterminen 2016. 3 TIDIGARE STÄLLNINGSTAGANDEN 3.1 Riksintressen Det finns inga riksintressen inom samrådets område. 3.2 Översiktliga planer Ludvika kommuns översiktsplan, ÖP2030, antogs 2013-08-26 och anger inom samrådets område ett utvecklingsområde (grönt) och ett område med möjlig ny verksamhet för fritid och rekreation (rött). Utvecklingsområde betyder att området ska undersökas vad det är mest lämpat för. En skola skulle kunna vara ett användningsområde. Postadress Besöksadress Telefon Telefax Bankgiro Postgiro 771 82 LUDVIKA Carlavägen 24 0240-863 10 exp 0240-810 26 467-5088 12 45 30-7

3.3 Detaljplaner Området för samrådet består av sju olika detaljplaner. Främsta användningen i området är bostäder, fritid och rekreation och skola. 3.4 Kommunala beslut i övrigt Kommunstyrelsen beslutade, den 3 februari 2015 48, att ge Samhällsbyggnadsnämnden i uppdrag att verkställa beslutet om att bygga ny skola i Marnäs. Samhällsbyggnadsnämnden beslutade, den 25 februari 2015 23, att ge planeringsenheten i uppdrag att genomföra en medborgardialog för Marnässkolan. Beslut finns även om att bygga ny idrottshall vid ABB Arena. 4 FÖRUTSÄTTNINGAR, FÖRÄNDRINGAR OCH KONSEKVEN- SER 4.1 Nuläge 4.1.1 Marnässkolan Marnässkolan är en F-6 skola som 2013/2014 hade 234 elever från 18 olika länder. Upptagningsområdet för skolan är i första hand Marnäs, Harnäs (Smedjebackens kommun), Karlberg, Hammarbacken och Åkerkullen. Skolan består av 11 byggnader där varje årskurs finns i separata byggnader, även matsal och idrottshall finns i separata hus. Detta gör att det blir mycket spring mellan husen. Skolgården består av mestadels asfalt, den är uppdelad i mindre gårdar med avgränsade staket. Skolan omges av vägar på alla håll. Transporter till ishallen och olika parkeringsplatser går nära skolan och ger en otillfredsställande trafikmiljö för eleverna. 4(11)

4.1.2 Omgivande Marnäs I Marnäs revs tidigare ett antal flerfamiljshus. Idag är det bostadsbrist i Ludvika och i Marnäs finns goda möjligheter till förtätning av bostäder. I området längst Övre Hillens strand planläggs nu också för bostäder, detta gör att antalet bostäder i Marnäs kommer att öka, dock osäkert när. ABB Arena, med fotbollsplaner och ishall ligger i anslutning till Marnässkola och Hillängens förskola. 4.2 Önskemål/Förutsättningar Förutsättning är att de olika skolorna inte byter upptagningsområde. Läsår Antal barn från Smedjebacken Totalt 15/16 216 38 254 16/17 218 45 263 17/18 235 54 289 18/19 258 55 313 19/20 281 51 332 Det faktiska antal barn som idag finns i Marnässkolans upptagningsområde, plus barnen från Smedjebackens kommun, främst Harnäs. Kommunfullmäktige har tidigare beslutat om att en ny skola i Marnäs ska byggas. Med ett ökat antal bostäder i upptagningsområdet bör den nya skolan därför rymma minst 350 elever. Skolan ska vara flexibel så att den ska kunna utnyttjas av andra verksamheter, även utanför skoltid I detta program kommer tre alternativ att utredas; Alternativ 0, där den befintliga skolan renoveras. Alternativ 1, ny skola byggs norr om Hillängens förskola och Alternativ 2, ny skola byggs på den plats där skolan står idag. 5(11)

4.3 Alternativ 0 Ingen ny skola byggs, utan den gamla skolan renoveras. Gult bebyggelse, möjlighet till förtätning Rött skolområde, skola, fritidshem, förskola Grönt Sport, fritid och rekreation 6(11)

4.3.1 Fördelar Varje årskurs har ett eget hus, vilket leder till en lugn arbetsmiljö. Ingen planändrings krävs. 4.3.2 Nackdelar Det krävs omfattande renovering. Eleverna måste omlokaliseras under renoveringstiden. Skolan omges av många vägar, vilket innebär en osäker trafikmiljö. Utemiljön och lekutrustningen är inte tillfredsställande. Skolan är spridd på 11 olika byggnader, man måste gå utomhus mellan byggnaderna. Skolan kan inte utöka sitt elevantal i någon större omfattning. Skolan är inte flexibel för andra användningar. Placering av ny idrottshall försvåras. 4.3.3 Konsekvenser Marnässkolan strävar efter nya pedagogisk metoder som inte kan användas i den gamla skolan. Ytan inom nuvarande ABB Arena kommer att tas i anspråk av den nya sporthallen och nya parkeringsplatser kan inte komma till stånd för ABB Arena. Ingen större förbättring av trafiksituationen sker. Troligen kommer befolkningen och också elevantalet öka i Marnäs. Den gamla skolan saknar utbyggnadsmöjligheter. 7(11)

4.4 Alternativ 1 Ny skola byggs norr om Hillängens förskola. Personalparkeringar är tänkt att placeras på motsatta sidan av Grågåsvägen. Hämta/Lämnaplatser iordningsställs på samma sida av gatan som skolan. Tyngre fordon ska hållas borta från barnens utemiljö. En förutsättning för lokalisering är att kraftledningen markläggs. Gult bebyggelse, möjlighet till förtätning Rött skolområde, skola, fritidshem, förskola Grönt Sport, fritid och rekreation 8(11)

4.4.1 Fördelar Eleverna kan gå kvar i sin gamla skola under byggnationer, inga extra kostnader för externa lokalisering. Samutnyttjande av utemiljö och ev. lokaler med Hillängens förskola. Parkeringar/Biltrafik kan skiljas bättre från skolmiljön. Ny sporthall kan byggas där dagens skola står. 4.4.2 Nackdelar Kraftledningen måste markläggas. Vissa husgrunder måste tas bort. Sträckning av befintlig gångväg måste dras om. Planändrings krävs. 4.4.3 Konsekvenser En ny skola som passar nya pedagogiska metoder kan byggas, även nya anpassade lekytor kan anläggas. Ytorna kan samutnyttjas av skola, fritidshem och förskola. När kraftledningen markläggs kan ytan istället användas till lekytor och på andra sidan Grågåsvägen kan nya bostadsområdena byggas. Ny sporthall byggs där gamla skolan ligger, ABB Arena kan utvecklas. Eleverna kan gå kvar i sin gamla skola till dess den nya står klar. 9(11)

4.5 Alternativ 2 Ny skola byggs där nuvarande skola står. Gult bebyggelse, möjlighet till förtätning Rött skolområde, skola, fritidshem, förskola Grönt Sport, fritid och rekreation 10(11)

4.5.1 Fördelar Vatten, avlopp, el, fjärrvärme, data finns inom området. Vissa lekytor kan behållas 4.5.2 Nackdelar Eleverna måste omlokaliseras under renoveringstiden. Skolan omges av många vägar, vilket innebär en osäker trafikmiljö. Placering av ny idrottshall försvåras. Planändring krävs. 4.5.3 Konsekvenser En ny skola som passar nya pedagogiska metoder kan byggas. Ytan inom nuvarande ABB Arena kommer att tas i anspråk av den nya sporthallen och nya parkeringsplatser kan inte komma till stånd. 5 LÄMNA GÄRNA SYNPUNKTER! Samrådstiden är 4 maj 24 maj! Lämna dina skriftliga synpunkter med e-post till samhallsbyggnad@ludvika.se skriv Marnässkolan i ämnesraden eller skicka in dem i brev till: Samhällsbyggnadsförvaltningen, 771 82 Ludvika, senast den 24 maj 2015. Den 21 maj kl. 19.00-20.00 hålls ett allmänt möte i Marnässkolans matsal, dit alla är välkomna! Läs mer vad som händer på kommunens hemsida www.ludvika.se 11(11)