Analys av årsredovisningen 2014

Relevanta dokument
ANALYS AV ÅRSREDOVISNINGAR 2016

ANALYS AV ÅRSREDOVISNINGAR 2018

Lärosätenas indirekta kostnader. SUHF-statistiken 2011

Lärosätenas indirekta kostnader SUHF-statistiken 2018

Lärosätenas indirekta kostnader

TEXTILHÖGSKOLANS EXAMENSUTSTÄLLNING EXIT17 DESIGN AV AGATA CIECHOMSKA UKÄ ÅRSRAPPORT 2018 NYCKELTAL FÖR LÄROSÄTEN

Nyckeltal för lärosäten

Lärosätenas indirekta kostnader

Årsredovisning (i nya Ladok) Stellan Englén, Chalmers Janne Johansson, JU Karin Nordgren, GU

Nyckeltal för lärosäten

Lärosätenas indirekta kostnader. SUHF-statistiken 2017

Sjunkande prestationsgrader i högskolan

Omvärldsanalys indikatorsuppföljning 2016

Urank 2013 En analys av universitets- och högskolerankingen Urank.

INTERN UPPFÖLJNING FÖR 2014

Lärosätenas indirekta kostnader

Trender och tendenser i högskolan UKÄ ÅRSRAPPORT

Den attraktiva fakulteten: Strategidokument för den Naturvetenskapliga fakulteten

SUHF-modellen. Dialogseminarium Ann-Kristin Mattsson

Trender och tendenser i högskolan UKÄ ÅRSRAPPORT

Nyckeltal för lärosäten

Nyckeltal för lärosäten 105

Rapport 2008:41 R. Granskning av utbildningarna inom religionsvetenskap och teologi. Bilaga 3. Nationell bild

Redovisningsrådet. Dagens punkter

Inspel till forskningspropositionen från lärosäten, finansiärer och några andra

Karriärvägar. Samtliga universitet. Tre högskolor: Halmstad, Malmö Mälardalen

Trender och tendenser i högskolan

Forskande och undervisande personal

Anställningsformer för doktorander

FORSKNINGSFINANSIERING VID GU OCH ANDRA LÄROSÄTEN I SVERIGE

Övergång till forskarutbildning bland examinerade vid olika lärosäten

Vilka problem och möjligheter står våra utbildningsdatabaser inför i och med övergången till nya Ladok?

Delårsrapport för januari - juni 2011

Högre utbildning och forskning under de senaste femton åren en statistisk översikt

Justeringar utifrån budgetproposition 2016/17:1 Utgiftsområde 16: Utbildning och universitetsforskning

Andelen personal med utbildning på forskarnivå fortsätter att öka

Ökade forskningsintäkter och fler doktorandnybörjare

Vetenskapsrådets underlag för indikatorn vetenskaplig produktion och citeringar

Statistik över ansökningar till Vetenskapsrådet om projektbidrag, per kön och lärosäte

Andelen forskande och undervisande personal med en tillsvidareanställning har ökat

Inresande studenters prestationsgrad fortsätter att öka En analys av studenternas prestationsgrad för läsåren 2004/ /13.

Antalet kvinnliga lektorer har ökat med 82 procent. Antal lektorer omräknade till helårspersoner, per kön under perioden

Indirekta kostnader uppföljning av projektbidrag beviljade 2010, utbetalade 2011.

Uppgången för inresande studenters prestationsgrad fortsätter En analys av studenternas prestationsgrad för läsåren 2004/ /14

FS Bilaga p 6

Högre utbildning Universitet och högskolor forskarutbildning. Vad världen behöver är fl er ödmjuka genier. Det fi nns så få kvar av oss.

Kursklassificering av ingenjörsutbildningar

Fakta & siffror 2009

Bilaga 6. Riksrevisionens enkät till lärosäten

Program som X antal studenter som blev antagna till det andra program helst ville bli antagen till (prio=1) Program som studenten är antagen till

Bokslut Samhällsvetenskapliga fakulteten Dnr

Disciplinärenden 2005 vid högskolor och universitet med statligt huvudmannaskap och tre av de större enskilda utbildningsanordnarna

Justeringar utifrån budgetproposition 2015/16:1 utgiftsområde 16 inför år 2016

Nytt mått tydliggör bilden av sjunkande prestationsgrader

Verksamhetsberättelse 2011 Medicinska fakulteten

Långsiktig budgetering med nyckeltal Luleå tekniska universitet

& ANALYS STATISTIK. Fler studenter men oförändrad forskningsvolym

Studentrekrytering vid höstterminsstarten 2017

Antalet anställda har minskat det senaste året. Stor ökning av antalet professorer. Liten andel kvinnliga professorer

Slutsatser Analysenheten/Ulf Heyman

Bilaga 1 Utvärderade utbildningar/examina som erhållit omdömet mycket hög kvalitet

Nulägesbeskrivning läsåret

Fortsatt fler betalande studenter 2017

Bilagor med Verksamhetsdata Ekonomidata Personaldata

UGEM (UNIVERSITETSGEMENSAMMA KOSTNADER) AKTUELLA BUDGETFRÅGOR INFÖR Prefektträff Samhällsvetenskaplig fakultet

Årsrapporten på webben uka.se/arsrapport UKÄ ÅRSRAPPORT 2019 TRENDER OCH TENDENSER

KLOSS Kunskapsutbyte och Lärande om Strategisk Samverkan Johan Blaus

Kursklassificering av sjuksköterskeutbildningar

En lägesrapport för Göteborgs universitet inför hösten 2017

Utbildning och Forskning. Långsiktiga strategier 2020 Verksamhetsplanering

Antalet personal i högskolan fortsätter att öka. Den forskande och undervisande personalen. Samtliga anställda

Totalbudget för Lunds universitet 2011

Projekt nationell studentrekrytering

KOMMENTARER TILL INDIKATORRAPPORTEN

Universitetsledningens kansli, planeringsenheten

Andelen forskande och undervisande personal ökar i högskolan

Studentrekrytering vid höstterminsstarten 2016

Delårsrapport 2014 Linköpings universitet LINKÖPINGS UNIVERSITET

GEMENSAMMA REGLER OCH ANVISNINGAR OM

Årsredovisning sammanfattning

Ekonomi och forskningsfinansiering

Studenternas prestationsgrad fortsätter att öka

Fakta & siffror 2010

80009 Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automat 33 LU Civilingenjörsutbildning i elektroteknik 4 12

Stephen Hwang Högskolan i Halmstad Box Halmstad

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Färre helårsstudenter i högskolan 2016

Forskningskvalitet, effektivitet och extern finansiering. Stephen Hwang

Studentrekrytering vid vårterminsstarten 2017

ANMÄLNINGSSTATISTIK. En lägesrapport för Göteborgs universitet inför hösten 2016

DOKTORSEXAMINA VID DE PSYKOLOGISKA INSTITUTIONERNA I SVERIGE UNDER PERIODERNA SAMT 2010-VT Annika Dahlgren Sandberg.

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Higher education. International mobility in higher education from a Swedish perspective 2013/14. Fler svenskar studerar utomlands

Delårsrapport Medicinska fakulteten. Umeå universitet Medicinska fakulteten Dnr, FS ,

Långsiktig budgetering med nyckeltal vid Luleå tekniska universitet

Minnesanteckningar från Målseminarium Uppföljning

Arbetsmarknadsläget i Hallands län februari månad 2016

Kvinnor med en utbildning på forskarnivå. Per Gillström, Universitetskanslersämbetet, tfn ,

Betyg i högre utbildning

BOKSLUT LÄRARHÖGSKOLAN 2016

Transkript:

Analys av årsredovisningen 2014

Antal helårsstudenter Antalet helårsstudenter (exkl. uppdragsutbildning och beställd utbildning) fortsatte enligt plan att minska år 2014. Minskningen var marginell jämfört med föregående år (-0,1 %). Antalet helårsstudenter år 2014 är den lägsta sedan år 2008. För hela perioden 2010 2014 har minskningen varit -7 %. Sedan år 2013 har antalet helårsstudenter (HST) minskat mest vid LTU (-5 %), samt vid GU och Miun (-3 % vardera). Även vid SU (-2 %), LiU, KI och SLU (-1 % vardera) har antalet HST minskat, medan UU fortsatte att öka sitt antal (+4 %). Även KTH har ökat antalet HST (+8 %). SLU, KI och Miun är de lärosäten som har lägst antal HST. Flest antal har SU och LU.

Prestationsgrad Prestationsgraden har varit över 80 procent de senaste 10 åren. De senaste tre åren har prestationsgraden ökat till en nivå motsvarande perioden innan år 2010. Prestationsgraden har varit relativt oförändrad ett par år, men ökade år 2012 med 3 procentenheter jämfört med föregående år. För både program och fristående kurser har prestationsgraden ökat med ca 2 procentenheter vardera. Jämfört med föregående år har det skett en minskning med 1 procentenhet. Minskningen var större för fristående kurser (-3,1 procentenheter) än för program (-1,4 procentenhet). Liksom tidigare år var prestationsgraden bland de tolv lärosätena högst vid KI, följt av SLU. År 2014 passerades UmU av KTH (+7 procentenheter), LiU (+5 procentenheter) och GU (+1 procentenhet) som samtliga har ökat sin prestationsgrad. En ökning har även skett vid SLU och vid KI (+2 resp. +1 procentenhet). LU är även år 2014 det lärosäte där prestationsgraden har minskat mest (-3 procentenheter). UmU, Miun och UU har minskat med -1 procentenhet vardera.

Fördelning intäkter LU är det lärosäte som har den största omsättningen och jämfört med UmU en ännu tydligare tyngdpunkt mot FO. Mest inriktning mot FO har KI och SLU, medan Miun är det enda lärosäte som har en större GU-verksamhet än FO. Samtliga lärosäten utom Miun (-1 %) har ökat sin omsättning mellan år 2013 och 2014. SLU +9 % UU, KI +6 % vardera LU, KTH, Chalmers +5 % vardera UmU +4 % LiU, LTU +3 % vardera GU, SU +2 % vardera Fördelningen av intäkter har under perioden 2010 2014 haft en tyngdpunkt mot forskning och utbildning på forskarnivå, samt även ökat något andelsmässigt de senaste åren. Mellan år 2014 och 2013 var den totala intäktsökningen +4 %. För hela femårsperioden har de totala intäkterna ökat med +13 %.

Fördelning forskningsfinansiering Av universitetets totala forskningsintäkter har andelen externa medel ökat med 1 procentenhet mellan år 2014 och 2013 och uppgår nu till 52 %. Utvecklingen den senaste femårsperioden är en ökad andel externa intäkter och en minskad andel anslag (-5 procentenheter under hela femårsperioden). Liksom tidigare år har LU och KI den högsta omsättningen när det gäller forskning, medan Miun och LTU har den lägsta. Störst andel extern forskningsfinansiering har Chalmers, KTH, KI och LTU, medan SU och Miun har större andel forskningsanslag än extern finansiering. Jämfört med år 2013 har andelen externa forskningsintäkter minskat vid Miun, KTH och LiU, medan den har ökat vid LU, SLU och LTU (+2 procentenheter vardera), samt även vid UU och UmU (+1 procentenhet vardera). Vid övriga lärosäten har andelen varit oförändrad.

Antal nyantagna doktorander Antalet antagna doktorander har minskat under de två senaste åren, sett till universitetet som helhet. Under hela femårsperioden har antalet nyantagna minskat med drygt -19 %. Fördelningen mellan kvinnor och män har varierat mellan åren, från 46 % kvinnor år 2010 till 54 % kvinnor år 2012. Flest antal nyantagna doktorander återfinns hos LU följt av KI och UU. Lägst antal återfinns hos Miun, SLU och LTU. Antalet nyantagna har minskat vid flertalet lärosäten mellan år 2014 och 2013, mest vid UU (-13 %) och SU (-10 %). Vid Miun och LTU har den största ökningen skett (+24 % resp. +16 %).

Antal aktiva doktorander Det totala antalet aktiva doktorander ökade något år 2014 (+1 %) även om ökningen faller in i de variationer som förekommit sett under hela femårsperioden. Fördelningen mellan kvinnor och män har varit relativt konstant med 51 52 % kvinnor under samma period. Flest antal aktiva doktorander återfinns hos LU följt av UU. Vid UU har också den största ökningen skett (+4 %). Även vid LiU har antalet ökat, i övrigt har antalet varit oförändrat (LTU och UmU) eller minskat. Även år 2014 har den största minskningen skett vid Miun (-10 %) följt av GU (-3 %). Fördelningen mellan kvinnor och män är jämnast vid Miun, UmU, SU och UU (48/52 alt. 52/48), mest ojämn är den vid Chalmers och KTH där männen utgör ca 70 %, samt vid KI och GU där det är kvinnorna som utgör den största andelen (58 %).

Andel disputerade lärare Andelen disputerade lärare (årsarbetare) har ökat med 3 procentenheter under femårsperioden och uppgick år 2014 till totalt 78 %. Under tidsperioden har också andelen kvinnor ökat bland de disputerade (+4 procentenheter). Störst andel disputerade lärare har Chalmers (89 %) och KI (88 %). Chalmers och KI är också bland de lärosäten som har ökat sin andel (övriga är KTH, LTU och Miun). De lärosäten som har minskat sin andel är UU, LU, SLU och SU. Vid UmU, GU och LiU är andelen oförändrad. Lägst andel disputerade lärare återfinns även år 2014 vid Miun (61 %). Liksom föregående år återfinns den jämnaste könsfördelningen år 2014 hos GU, medan Chalmers har den mest ojämna.

Andel kvinnliga professorer Andelen kvinnliga professorer har fortsatt att öka vid UmU och uppgick år 2014 till 31 %. Detta är en ökning med 2 procentenheter jämfört med år 2013 och med 9 procentenheter sett under hela femårsperioden. Andelen kvinnliga professorer var år 2014 återigen högst vid UmU (31 %) och lägst vid Chalmers (11 %). Jämfört med föregående år har andelen kvinnliga professorer ökat mest vid UmU och LiU (+2 procentenheter), följt av KTH, LTU och SLU (+1 procentenhet vardera). LU är det enda lärosäte där andelen kvinnliga professorer har minskat (-1 procentenhet), medan andelen varit oförändrad vid övriga lärosäten.

Andel lokalkostnad Lokalkostnaderna har ökat måttligt år 2014 jämfört med föregående år (+1,1 %) p.g.a. omförhandlade hyreskontrakt samt genomförda ombyggnationer och renoveringar. Under hela tidsperioden 2010 2014 har UmU s lokalandel varit konstant, vilket beror på att lokalkostnaderna inte har ökat mer än de totala kostnaderna. Även år 2014 har UmU den lägsta andelen lokalkostnader av samtliga undersökta lärosäten. En låg nivå återfinns även vid UU, GU och LTU. SU, Chalmers och SLU är de enda lärosäten där andelen lokalkostnad har ökat år 2014 jämfört med föregående år, medan LU och LTU har minskat sin andel. Andelen hos övriga lärosäten är oförändrad.