Måldriven, informationscentrerad webbdesign



Relevanta dokument
Varför ska man använda ett CMS? Vilka är fördelarna och är det alltid bra? Kattis Lodén

Lathund PDF-utskrift. Senselogic AB Version 2.3

Vad säger lagen om cookies och andra frågor och svar

Källkritisk metod stora lathunden

Bloggar - Som marknadsföring och varumärkesbyggande. Calle Johansson Essä i Digitala Distributionsformer Högskolan Väst - 23 maj 2011

Kom igång. Readyonet Lathund för enkelt admin. Logga in Skriv in adressen till din webbsida följt av /login. Exempel:

Wireframe när, vad, hur och varför?

Webbdesign. Fotografiska vann bästa webbsite 2015 i kategorin turism:

Manual HSB Webb brf

Sociala medier och Flickr som marknadsföring Essä i kursen Digitala Distributionsformer Högskolan Väst Av: Nicklas Johansson

12 Webb och kurshemsidor

Sociala medier för företag

Får jag använda Wikipedia?

Här är några tips om hur du kommer igång med vanliga uppgifter. Komma igång -serien

Gör en egen webbplats

Kort om World Wide Web (webben)

ATT SKRIVA FÖR WEBBEN

Lathund länkar. Skapa en intern länk som en sida

Frågor och svar - Diagnostisk prov ht14 - Webbutveckling 1

Lathund för att hantera kongresshandlingar

Kristian Almgren Artificiell Intelligens Linköpings Universitet Talstyrning

Internets historia Tillämpningar

Hitta en artikel som använt samma teoretiker i samma sammanhang som du. Viktor Öman, bibliotekarie viktor.oman@mdh.se

Analys av com hems startsida

Även om man placerar information kolumnvis så kommer all information att visas radvis i PDF-utskriften.

Gör en egen webbplats

- LATHUND MED Tips och exempel för dig som ska skriva en källförteckning

Lathund för webbpublicering på Vi Ungas distriktswebbplatser

Att köpa webb En guide till en värld i daglig förändring.

Tillämpad programmering CASE 1: HTML. Ditt namn


Lathund för att publicera på SAKs webbplats för användare i lokalföreningar.

Kryssarklubbens Webbprojekt. Informationsnämnden

Miljön i Windows Vista

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop

Manual för administratör

Lathund länkar. Skapa en intern länk som en sida

WEBBKLUSTRING SLUTRAPPORT

Vad är ArcGIS.com? På ArcGIS.com hittar du:

Manual HSB Webb brf

Formulärredigering, inställningar, visningssätt och versioner Innehållsförteckning

1. Polopoly och webbpublicering på SU

Snabbguide till EpiServer 6. Begrepp

Tjörn. Handläggare: Peter Olausson, webbmaster Datum: Tjörn Möjligheternas ö

QR-kodernas intåg för nytta och nöje!

3. Skapa sida 5. Hitta innehåll 6. Meny 7. Användare

Visma Proceedo Version Visma Proceedo Användarhandbok Lokala administratör Administrera

Handbok Hogia PBM - Personal Business Manager

Lathund för att hantera kongresshandlingar. Läsplatta - ANDROID

Manual för Typo3 version 4.04

version 2.5 CONTENTO SVENSKA AB Introduktion till Kursbyggarverktyg

FÖA110 Informationssökningsövningar facit

Litteraturstudie. Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund

Manual för Typo3 version 4.2

Skillnader mellan design för tryck och webbdesign

Föreläsning 3: Mer om utvärdering, Inspektionsmetoder kan man utvärdera utan användare?

Internet. En enkel introduktion. Innehåll:

GRATIS SEO, SÖK- OPTIMERING? JA, DETTA KAN DU GÖRA SJÄLV!

Mappar och filer för webbsidor

UB:s sö ktjä nst - Söka artiklar och annan litteratur

LÄRARHANDLEDNING TILLGÄNGLIGA WEBBSIDOR

Gymnasiearbetets titel (huvudrubrik)

Manual för administratör

I den tidigare filen Manual Editor belystes grunderna för enkel uppdatering samt editorns utformning.

Dokumentation. Joomla - Administrationsguide 1. Logga in i administrations-gränssnittet 2. Ändra globala inställningar 2.

Ellibot 1.0. Interaktivmedia Content Management System. Publicera för webben

Steg-för-steg-guide så lånar du en e-ljudbok på ios- och Android-enheter!

Manual för hantering av lagsida inom BSK HFO

Du hittar programmet här på Högskolan Dalarnas webb:

Sökexempel Arbetsterapeuter T3

Vilken version av Dreamweaver använder du?

Söka, värdera, referera

Tabeller. Lektion 7. en tabellrubrikcell som centrerad och i fetstil.

E-post. A. Windows Mail. Öppna alternativ. Placera ikonen på skrivbordet.

Skriftlig och muntlig presentation

Infomaker-appar med epaper-modulen Funktion och design, grundutförande

So ka artiklar och annan litteratur

Övning (X)HTML 2. Sidan 1 av

Sö ka artiklar öch annan litteratur

Widgetguiden Vad är Publits widgetshop?

Eget arbete 15 Poäng. Rubrik Underrubrik

IMS-manual för Netpub

Lathund för webbshop

Artiklar via UB:s sö ktja nst

Pensionärsföreningens webbplats GUIDE FÖR NYA WEBBANSVARIGA

Bevaka vetenskapliga tidskrifter med hjälp av RSS


Snabbguide till Polopoly

Detta dokument presenterar publiceringsverktyget EPiServer CMS. Exempelvis grundläggande funktioner och navigering.

Responsiv webbplats. Tips på hur innehållet ska ses över för en bra användarupplevelse på alla skärmstorlekar

TES Mobil. Användarmanual. Användarmanual TES Mobil Dok.nr v8

Usability Partners. World Usability Day 2012 Användbarhet av finansiella system

Att göra-lappar för digital tillgänglighet

Marknadsföring med hjälp av Flickr

Facebook Twitter Instagram Pinterest Google+ Bloggar Forum sociala medier för butiker och företag

Kommunala Mediacentralen våren Lathund. för beställning av läromedel. via Svenska Läromedel på Internet (SLI) Läromedel Böcker

Webbtillgänglighet. Webbtillgänglighet. World Wide Web Consortium. Web Accessibility Initiative, WAI WCAG 2.0 WCAG 1.0

Nyheter i PowerPoint 2010

Denna guide beskriver hur en nyhetsfunktion sätts upp med nyheter från DN. Två delmoment krävs för denna funktionalitet:

AXIELL ARENA Det digitala biblioteket

Transkript:

Måldriven, informationscentrerad webbdesign Linus Forsell Digitala Distributionsformer vid Högskolan Väst, Trollhättan, Sverige linus.forsell@student.hv.se 1

Abstrakt I den här essän kommer måldriven och informationscentrerad design att tas upp för att visa på att denna typ av design kan vara bättre lämpad än traditionell design för att på ett bättre sätt låta användaren ta del av det hemsidan har att delge. Designmetoden som diskuteras kommer att delvis baseras på en modell kallad AWARE+ för att ge substans till resultatet. Inledning Det finns en ofantlig mängd olika webbsidor, en stor del av de sidor som finns att ta del av på webben har unika och eget framtagna designer och innehåll. Det finns otaliga former av upplägg, färgkombinationer och typografiska lösningar, men samtidigt delar många av webbsidorna en genom tiderna väl beprövad grunddesign med fokus på användares upplevelse av informationsupptagning, navigering och övrig interaktion: Menyer, headers, innehåll och sökfält är några av de element som ofta, eller mycket ofta, finns att ta del av på webbsidor. Den form av webbsidor som kommer att diskuteras i denna essä kommer dock att vara inom ett område där den generella typen webbdesign inte riktigt behöver passa in; informationswebbsidor som har i huvuduppgift att informera besökare om ett särskilt område. Det är med andra ord inte webbsidor i samma klass som exempelvis Wikipedia (även om diskuterade element även till viss del går att applicera på sådana webbplatser) som kommer att tas upp, utan enklare webbsidor med smalare inriktning och mål. Mål och process En webbsida finns på webben av en anledning, den har på något sätt en funktion att fylla antingen för besökaren eller för den som lagt upp den, vare sig den funktionen är otroligt irrelevant till omvärlden eller en mycket bra lösning på ett behov som kan finnas; Webbsidor finns helt enkelt där för att någon eller något lagt upp den. En del webbsidor har som mål att underhålla, andra att dela nyheter och ytterligare andra att delge information om annat, den flexibilitet som rör webbsidors funktionalitet gör att det nästan enbart är skaparen av en webbsida (och dess användares programvara) som sätter gränserna för vad den kan användas till. Fokus i denna essä kommer dock att vara informationscentrerade webbsidor och med hjälp av AWARE+ kommer en modell för denna typ av webbsidor att diskuteras och prestenteras. AWARE+ är en modell eller metod som kan appliceras på design-, undersöknings- och utvecklingsfasen av webbapplikationer (Bolchini et al. 2008, s.748) för att få resultat som matchar målanvändaren på ett bra sätt. AWARE+ är en uppföljare till och baseras på AWARE (Analysis of Web Application REquirements (Bolchini & Paolini 2004, s.747)) (Bolchini et al. 2008, s.86) som även den var en modell för hur webbapplikationer kan designas för att bättre möta sina mål. AWARE fokuserade mer på att introducera ett kommunikationsorienterat perspektiv vid framtagning av webbsidor jämfört med AWARE+ som lägger till flertalet andra aspekter för att på så vis täcka ett bredare omfång och öka antalet användningsområden för metoden (Bolchini et al. 2008, s.747). Genom att applicera en del av de metoder som presenteras i AWARE+ finns det möjligheter till att ta fram en ny form av informationsbaserade webbsidor där just information och informationsupphämtning hamnar i fokus men också samtidigt ge användaren en bättre upplevelse i sitt informationssökande. Den förbättrade upplevelsen kommer att nås genom att besvara de mål en användare har när denne söker efter information på nätet och genom att se till att webbsidan fyller den funktion den var ämnad för väl. 2

Funktion, förväntningar och layout Genom att fokusera på användarens upplevelse, eller snarare dess förväntningar om hur deras interaktion med en webbplats bör fungera kan man vinna värdefull insikt i hur en användare uppfattar och tar del av information på nätet. AWARE+ lägger inte väldigt stor vikt vid användarcentrerad design, men poängterar fortfarande vikten av att använda sig av denna typ av vetskap eller information för att validera funktioner och designbeslut (Bolchini & Paolini 2008, s.752). Istället för att lägga fokus på just användaren pekar AWARE+ istället på att man bör designa utifrån värdet av funktionen och dess mål (i likhet med AWARE) (Bolchini et al. 2008, s.747), detta kommer att spela en mycket central roll i hur den modell för informationswebbplatser som presenteras i denna essä kommer att designas. En informationscentrerad webbsida med fokus på funktion och mål men även med tanke på användarens generella upplevelse är alltså, kort beskrivet, en modell som kan användas för att bygga informationswebbsidor med fokus på användaren. Men för att kunna ta fram en generell modell för informationsbaserade webbplatser krävs det också att man ser över hur en användare kan komma att behöva använda webbplatsen för att ta del av information: "Varför är användaren där?", "Hur hittar användaren information?", "Vad hittar användaren för information?", "Varför hittar användaren informationen?" Är alla viktiga och nödvändiga frågor för att veta hur innehåll och funktioner ska presenteras och vara åtkomligt för användaren. Den första frågan kan besvaras enkelt, men svaret behöver samtidigt inte vara korrekt i alla scenarion; Användaren söker information om ämnet webbsidan delger. Webbsidan bör alltså presentera vad den gör där och vad den har att erbjuda om ämnet användaren vill veta mer om. Genom att ta del av studier om hur användare läser webbsidor kan vi avgöra hur dess upplägg bör se ut, och då också hur funktioner bör placeras i relation till innehåll. Jakob Nielsen (2006) delar med sig av heatmaps ("En heatmap är ett sätt att grafiskt representera data på en bild genom att använda sig av en färgskala" (Klich & Tidén 2011, s.5)) över hur användare tar del av den information som presenteras på en webbsida, denna data har samlats in genom att registrera försökspersoners ögonrörelser. Med hjälp av dessa kan man alltså försöka skapa en bättre och relevantare layout för vår informationssite. Det är sedan webbsidans jobb, i samarbete med användaren, att ta fram den information användaren söker. Webbsidan bör kunna tillgodose användaren med de funktioner och instruktioner som behövs för att kunna navigera webbsidan på ett sätt som låter den ta del av den information som finns att hämta. Det kan samtidigt vara viktigt att ta reda på varför användaren hittar viss information, men inte annan. Om en användare får ta del av information som inte är relevant till dennes mål kommer det sannoligt att påverka användarens ställning till att återkomma till webbplatsen och även chansen att användaren rekommenderar andra att använda den negativt. När användaren misslyckas, eller kanske har misslyckats med att hitta den information som sökts bör man således försöka ge fler alternativ och förslag till hur den information som söks kan nås, om en alls finns att finna där. 3

Enkelt och koncist Det som framkommit i genomgången av vad som kan komma att krävas av en webbsida som riktar sig först och främst åt att delge information på ett bra sätt, är att den bör ta vara på hur användare kommer att försöka använda webbsidan och därifrån utgå från webbsidans funktion och mål för att ge den ett bra värde och en orsak till användaren att möjligen återkomma eller eventuellt sprida webbsidan vidare. Enkelthet behöver inte betyda att sidan bör sakna avancerade funktioner, snarare tvärt om - webbsidan bör ge tillgång till sofistikerade verktyg som kan hjälpa användaren att hitta det den söker. Att söka är också ett stort nyckelord när det gäller att låta användaren finna den information som önskas, därför är det viktigt att det finns avancerade sökmetoder för användaren att använda sig av, speciellt om materialet bara presenteras i form av en sida med text. Genom att använda den information som hittils framkommit i denna essä kan man fastställa att en webbsida som fokuserar på att sprida information bör vara rak på sak och undvika allt som kan leda bort från att användaren inte enkelt kan ta del av det den kom till webbsidan för. Allt onödigt som är irrelevant till ämnet bör därför plockas bort eller gömmas för att gynna användaren och istället kan man lyfta fram de funktioner som kan hjälpa till. Med hjälp av Nielsens data kan ett upplägg för hur sidans layout tas fram som baseras på användares generella avläsningsmetoder och således kan man placera element på ett sätt som gynnar läsbarhet och funktionalitet. En viktigt detalj man kan hitta i Nielsens data är att ju mer text det finns på sidan, desto kortare tid spenderar användaren på texten allt eftersom blicken rör sig nedåt på sidan. Detta visar på att man bör behålla sidorna ganska korta, åtminstone inte allt för långa, och då istället ge användaren möjlighet till att bläddra frammåt och tillbaka mellan sidor. Man kan också i hans data se att användare har en tendens att oftare notera element som ligger fritt till höger om brödtexten än de element som ligger till vänster. Detta innebär att man troligtvis bör placera diverse verktyg och annan information till höger om brödtexten för att användaren enklare ska upptäcka dem. Slutsats En webbsida som har information som huvudmål bör ha, förutom lättillgänglighet och relevant innehåll, relevanta verktyg; så som sök och kapitelvy för att låta användaren enkelt hitta den information den är på webbsidan för. Man bör alltså tänka på användarens mål, varför den är där och vad den vill hitta, för att sedan bygga funktioner runt dessa mål och på så sätt ge användaren en bra upplevelse på webbsidan. För att visa på hur en webbsida som följer den metod som diskuterats i denna essä följer nu ett par bilder där den applicerats. 4

Titeln på sidan skiljs från resten av innehåller för att användaren ska lägga mindre fokus på det, istället hamnar brödtexten i fokus men också den högra spalten kommer att få ta del av användarens uppmärksamhet. Texten på sidan är kort och har istället delats upp i 30 kortare sidor. I orginalvyn så finns hela innehållsförtäckningen till artikeln i högerspalten och illustrerar var användaren är och låter också användaren navigera artikeln via detta träd. 5

För att underlätta för användaren finns möjligheten till att söka på den sida man står på och man får förslag på populära sökord från sökningar andra användare gjort tidigare. Sökningens resultat illustreras med en pil och området där din sök träffar markeras i brödtexten. 6

Om användaren inte finner informationen den söker efter på sidan den står på kan den expandera sökningen till hela dokumentet och får en annan typ av sökning där webbsidan placerar sökningarna i sin kontext så mycket det går för att låta användaren snabbt få ett gräpp om vad mer det står om det. Från denna vy kan användaren sen gå direkt till den sida där sökningen träffat för att läsa vidare. Webbsidans innehåll kan även taggas för att ge snabblänkar till sidor där intressant innehåll har hittats förut. 7

Men trots att sidans enkelthet och design följer delar av AWARE+ och tar hjälp Nielsens beteende information faller den fortfarande kort i scenarion där innehåll inte är formaterat på samma vis som enligt exemplet. Resultatet håller sig med andra ord starkast när materialet som ska presenteras är i form av längre texter så som artiklar, uppsatser eller längre informationsblad. Men det exempel som presenterats ovan skulle även kunna fungera som en läsare för böcker, likt de många e-boks-läsare som finns idag, fast i en lättare version. Att dela upp materialet i flera sidor är också något man kan diskutera, för många kan det vara jobbigare att behöva bläddra genom flertalet sidor för att hitta dit man vill (om man inte vill söka, det vill säga). Då skulle ett alternativ till att expandera materialet till färre, eller inga sidor kanske vara något att överväga - Och med användarens mål i fokus blir den punkten än starkare. En annan funktion som skulle kunna tillkomma utan att störa modellen, utan snarare göra den bättre, är möjlighet till att bokmärka sidor för senare läsning. Men som en webbplats för att delge information om ett ämne; eller för att sprida en artikel finner jag att resultatet, baserat på de metoder om design, mål och funktion samt studien om användarbeteende, bör fungera bra och snabbt förse användaren med den information den önskar hitta. Referenser Bolchini, D. & Paolini, P. (2004). Goal-driven requirements analysis for hypermedia-intensive Web applications. Requirements Engineering. 9, s.85-103. Bolchini, D., Garzotto, F. & Paolini, P. (2008). Value-Driven Design for Infosuasive Web Applications. Proceeding of the 17th international conference on World Wide Web. 17, s.745-754. Nielsen, J. (2006). F-Shaped Pattern For Reading Web Content. [Elektronisk]. Tillgänglig: <http://www.useit.com/ alertbox/reading_pattern.html> (06-12-11). Klich, M. & Tidén, J. (2010). Visualisering av eyetrackingdata. [Elektronisk]. Tillgänglig <http://www.csc.kth.se/ utbildning/kth/kurser/dd143x/dkand11/group1mads/johan.tiden.matteus.klich.report.pdf> (06-12-11). 8