1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Historia, allmän kurs History, general course Kurskod HI1001 Dnr HUM 2008/290-514 Beslutsdatum 2008-09-09 Beslutande organ Beredningsgruppen för historia, religionsvetenskap och biblioteks- och informationsvetenskap Gäller från 2009-01-01 Undervisningsspråk Ämne Svenska Historia Högskolepoäng/ECTS-poäng 30 Nivå Fördjupning Inplacering i utbildningssystemet Grundnivå G1, grundkurs Kursen ges som fristående kurs. Förkunskaper Förväntade läranderesultat Grundläggande behörighet samt Sv B/Sv2 B, Sh A och Hi A De studerande skall efter avslutad kurs ha tillägnat sig - kunskaper om väsentliga historiska förlopp, sammanhang och problem genom studium av politiska, ekonomiska, demografiska, sociala och kulturella tillstånd och förändringar, - förmåga att förstå, värdera och kritiskt analysera historiska framställningar med beaktande av begrepp som t.ex. klass, kön och etnicitet, - förmåga att tolka och analysera nutidens samhälle och dess konflikter ur ett historiskt perspektiv, - förmåga att kommunicera sina kunskaper i olika sammanhang,
- kännedom om grundläggande metoder och teorier i historisk forskning, - utvecklad läs- och skrivförmåga genom att aktivt arbeta med olika slags texter samt delta i ett processorienterat skrivande, - förmåga att förstå, värdera och kritiskt analysera historiska texter ur olika perspektiv. Ett kompletterande mål för all utbildning inom det humanistiska området är förmågan att korrekt använda svenska språket i tal och skrift. Innehåll Delkurs 1: De antika och medeltida kulturerna, 1500, 10 hp I delkursen ges ett översiktligt studium av de viktigaste forntida och antika kultursfärerna, med betoning på framförallt de filosofiska, religiösa och kulturhistoriska föregångarna till moderna tiders kulturella strukturer. Vidare ges i kursen ett översiktligt studium av det feodala samhället med inriktning mot interaktionen mellan politik, ekonomi, kultur och religion. Delkurs 2: Kolonialism, revolutioner och imperialism, 1300 1850, 10 hp I delkursen intas ett globalhistoriskt perspektiv genom vilket studeras hur olika kulturer genom geografisk expansion i intressekonflikt med andra kulturer undan för undan länkades samman i ett världssystem där Västerlandets dominans blev möjlig. Centralt är framväxten av nationalstater under upplysningstiden och det nya tänkandet, samt de olika revolutionära omvälvningar som har ägt rum allt sedan den första agrara revolutionen vid medeltidens slut. Centralt för den svenska delen är stormakts- och frihetstiden där samhällsstruktur samt villkoren för individer behandlas. Delkurs 3: Demokrati och diktatur, 1780 nutid, 10 hp I delkursen ges en översikt av globala politiska och ekonomiska förhållanden och förändringar efter omkring 1780. Centrala delar är de politiska och industriella revolutionerna, diktaturer och demokratiseringsprocesser, och vägen mot ett välfärdssamhälle. Nationalism, migration och kulturmöten samt råvarutillgång fokuseras som konfliktorsaker fram till vår tid. Etiska och politiska konsekvenser av folkmord problematiseras. Vikt läggs vid tiden efter andra världskriget 2
och bland annat globaliseringens möjligheter och faror problematiseras. För den svenska delen är centrala moment industrialiseringen, vägen till det demokratiska genombrottet och välfärdssamhällets framväxt. 3 Undervisningsformer Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och gruppövningar. Deltagande under föreläsningar är valfritt medan seminarier och gruppövningar är del i examinationen och obligatoriska. Obligatoriska moment i övriga delkurser anvisas av läraren. Examinationsformer Betygsättning Delkurserna examineras med muntliga och/eller skriftliga prov samt examineras kontinuerligt genom obligatorisk närvaro vid seminarier och gruppövningar samt genom bedömning av de skriftliga arbeten och rapporter som utförs. Vid betygsättningen används betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. För betyget Väl godkänd på hela kursen krävs betyget Väl godkänd på två av delkurserna. Översättning av betyg till den sjugradiga ECTS-skalan kan erhållas på begäran. En begäran om översättning skall helst ske i samband med kursstart, dock senast innan slutbetyg sätts för kursen. Överlappning Kursbevis Kursen motsvarar HIA102. Studerande som med godkänt resultat genomgått kursen kan på begäran erhålla kursbevis. Läromedel Författare/red. Titel, förlag och utgivningsår Sidor Delkurs 1: De antika och medeltida kulturerna, 1500, 10 hp Bjarne Larsson, Gabriella (red.) Forma historia. Metodövningar. nutid. Lund: Studentlitteratur, 2006, s. 15 126 111 (urval)
Eriksson, Gunnar & Janson, Tore Lindkvist, Thomas & Sjöberg, Maria McKay, John P., Ebrey, Patricia Buckley & Poo, Mu-chu Roesdahl, Else upplagan, senaste tryckningen), s. 11 72 Romarinnor och romare: livet i antiken. Stockholm: Wahlström & Widstrand, 2006. Det svenska samhället 800 1720. Klerkernas och adelns tid. Lund: Studentlitteratur, 2006, s. 11 202 Company (senaste upplagan), s. 3 416 Enemies of civilization. Albany, N.Y.: State University of New York, 2005. The Vikings. London: Penguin, 1998. 4 61 (urval) 239 191 (urval) 412 (urval) 211 297 Delkurs 2: Kolonialism, revolutioner och imperialism, 1300 1850, 10 hp Bjarne Larsson, Gabriela (red.) Blom, Ida, Sogner, Sölvi & Rosenbeck, Bente Forma historia. Metodövningar. Kvinnor i västvärlden från renässans till nutid renässans, reformation och revolution. Stockholm: Liber, 2006, s. 6 181 175 (urval) nutid. Lund: Studentlitteratur, 2006, s. 127 240 113 (urval) Eriksson, Gunnar & Hedenborg, Susanna & Kvarnström, Lars Lindkvist, Thomas & Sjöberg, Maria Marks, Robert B. upplagan, senaste tryckningen), s. 73 155 Det svenska samhället 1720 2000. Böndernas och arbetarnas tid. Lund: Studentlitteratur, 2006, s 15 183 Det svenska samhället 800 1720. Klerkernas och adelns tid. Lund: Studentlitteratur, 2006, s. 204 432 Den moderna världens ursprung. Lund: Arkiv förlag, 2004. 82 (urval) 168 (urval) 228 (urval) 193
McKay, John P., Ebrey, Patricia Buckley och Company (senaste upplagan), s. 417 719 5 302 (urval) Delkurs 3: Demokrati och diktatur, 1780 nutid, 10 hp Bjarne Larsson, Gabriela (red.) Blom, Ida, Sogner, Sölvi, Rosenbeck Bente Forma historia. Metodövningar. Kvinnor i västvärlden från renässans till nutid renässans, reformation och revolution. Stockholm: Liber, 2006, s. 182 411 229 (urval) nutid. Lund: Studentlitteratur, 2006, s. 240 543 303 (urval) Eriksson, Gunnar & Hedenborg, Susanna & Kvarnström, Lars McKay, John P., Ebrey, Patricia Buckley och upplagan, senaste tryckningen), s. 156 247 Det svenska samhället 1720 2000. Böndernas och arbetarnas tid. Lund: Studentlitteratur, 2006, s. 185 362 Company (senaste upplagan), s. 721 1127 91 (urval) 177 (urval) 406 (urval)